我的夢(mèng)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的，甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛(ài)的夢(mèng)想，讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔，指引我們不斷向前，再向前！
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候，是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；在我們成功的時(shí)候，是老師與我們一起分享；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是老師耐心撥正我們的航向；當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中，將希望放在我們身上，孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，把我們從幼稚引向成熟。在我心中，老師對(duì)我們的成長(zhǎng)起了不可替代的作用，看著他們高大的身影，我總想，如果有一天，我也站到了講臺(tái)上……
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨�！睘槿藥煴恚蠋熃探o我們的，絕不僅是豐富的知識(shí)，他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們，這種甘為人梯的精神，怎能不讓人敬佩？
風(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要勇敢地去追求，即使過(guò)程再艱難，也會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
千里之行，始于足下。我們正青春年少，就要不懈努力！理想從不拋棄苦心追求的人！追夢(mèng)，由這一刻開(kāi)始！
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我知道想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是非常不容易的，但我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
在我很小的時(shí)候，我不知道世界是什么樣的，我在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我看過(guò)一些書，也去過(guò)一些地方，其中，讓我印象深刻的是我去了陜西西安。西安—陜西省省會(huì)城市，在古代叫長(zhǎng)安，見(jiàn)到了世界聞名的秦始皇兵馬俑后，我感受到了兵馬俑的雄偉與壯觀。當(dāng)我爬上了險(xiǎn)峻而陡峭的華山之后，站在華山之巔，低頭往下望，我感受到了大自然的`神奇與魅力。從西安回到樂(lè)山的時(shí)候，我還懷念著爬華山的情景。因?yàn)槭撬虝?huì)了我要堅(jiān)持不懈，永不退縮，不怕困難與挫折，要勇往直前，才能成功。爬山華山山頂后，我不敢相信自己爬上來(lái)了，所以，只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么事情是做不到的。
回來(lái)以后，我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的盆子，再找來(lái)一個(gè)實(shí)驗(yàn)杯，杯里面放著紙，把杯口向水里放。我本以為杯子里面的紙會(huì)被打濕，可實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，杯子里面的紙沒(méi)有被打濕。這充分的讓我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣。
我看了一些有關(guān)科學(xué)的書籍，科學(xué)界里有很多不可思議的地方，等待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
如果長(zhǎng)大以后，我是一名科學(xué)家，我會(huì)努力地，堅(jiān)持不懈地探索科學(xué)的奧秘，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力奮斗！?
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想，是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻，讓我在黑暗中看見(jiàn)了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想，我勇敢，執(zhí)著，有著前進(jìn)的力量。我驕傲，自豪，因?yàn)槲矣袎?mèng)想……
說(shuō)起我的'夢(mèng)想，并不偉大，既不是太空員，奧運(yùn)建兒，也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心，做著我能控制的事情。就如書中說(shuō)的一樣：一個(gè)懂得控制自己的人，還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢？就像夢(mèng)想一樣，沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。但是，我仍然努力著，因?yàn)槲抑老Ｍ谇胺�，它是一個(gè)美好的愿望，在心靈里蕩漾，激發(fā)我的靈感。
十三年了，我有過(guò)許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了，就松手了。這些都告訴我，這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求，是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來(lái)度量的。
因此，夢(mèng)想不是暫時(shí)的，是一生的。所以，夢(mèng)想是一生的信仰，它會(huì)停歇，它會(huì)轉(zhuǎn)彎，會(huì)悄悄沉默下來(lái)，可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里，獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠ǎ瑫?huì)枯萎，凋零。
如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以，請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想作文4
世界萬(wàn)物都是有夢(mèng)想，田野的夢(mèng)想是結(jié)出金黃的稻谷，石頭的夢(mèng)想是成為一座雄偉的雕像，而我的夢(mèng)想是成為一名偉大的'發(fā)明家。
當(dāng)我在電視機(jī)上看見(jiàn)那些發(fā)明家發(fā)明那些有用的東西是多么光榮，多么有成就感，我心想，我也要當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我成為了一名發(fā)明家，當(dāng)我看到美國(guó)的武器很厲害時(shí)，我想我也要發(fā)明可以爆炸的子彈，一射出去就可以爆炸，威力巨大。
假如我成為了一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)可以在水中游，在路上開(kāi)，在天上飛，還能折疊的超級(jí)汽車。那么馬路上堵車時(shí)就可以在水中游，水中危險(xiǎn)的時(shí)候，便可以在天上飛，如果沒(méi)有停車的地方的時(shí)候，就可以順手折起來(lái)，縮小放在口袋里面。
假如我成為了一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)溫的空調(diào)，夏天烈日炎炎，空調(diào)感應(yīng)后就會(huì)自動(dòng)調(diào)到20度，冬天嚴(yán)寒刺骨，空調(diào)就會(huì)隨著升高到最舒適的溫度……夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是光，照耀黑暗的地方，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
我相信只要我努力去做，就一定能成為一名偉大的發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好��！我的'夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，>秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文6
每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì)覺(jué)得很土,但是我郤覺(jué)得是個(gè)很酷的夢(mèng)想.
當(dāng)我看著老師上課,努力教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感覺(jué),其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的!生活中老師不只要教書,還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的'事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!
當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢,郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在懂事了,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢,生活是可以過(guò)得很奢侈,很豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開(kāi)心的玩或開(kāi)心的笑,我簡(jiǎn)直不能想像沒(méi)有歡笑的生活,比起當(dāng)個(gè)無(wú)聊的大老板,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」.
我不想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì)遷怒他人,雖然已上完某一個(gè)離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些落后的人,這就是我最大的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，當(dāng)然我也不例外，你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？哈哈！你肯定不知道吧！來(lái)，我悄悄告訴你，我的夢(mèng)想啊，就是成為一名名揚(yáng)四海的書法家。
至于我為什么想要當(dāng)一名書法家呢？這件事起源于六年前的一個(gè)下午，那天，剛好是公布書法考級(jí)成績(jī)的日子，四十五個(gè)人一齊擠在成績(jī)單前，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不�！安粫�(huì)吧！陳文曦只有四星，那個(gè)誰(shuí)居然得了五星？！”“勞駕，讓一讓可以嗎？”我終于擠進(jìn)了前排，天哪！我居然只有三星！從那以后，我便決定，要好好練習(xí)書法。在我的死纏爛打下，媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)了個(gè)書法班。
一開(kāi)始練的時(shí)候，毛筆特別的不好使，在我的手下，毛筆經(jīng)常是三天兩頭的換，這便讓我感到不耐煩了，當(dāng)我正想打退堂鼓時(shí)，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己：加油！下次書法考級(jí)，我一定要拿出一份令自己滿意的成績(jī)。
終于，在我的努力練習(xí)下，我學(xué)會(huì)使用毛筆了，緊接著，在白紙上那些死板的.黑子，在我的筆下逐漸變得生動(dòng)起來(lái)，隨著年級(jí)的升高，我的字也越練越好了，在毛筆好的基礎(chǔ)下，我的硬筆也越來(lái)越好了，在這一次書法考級(jí)中，我不負(fù)眾望的拿了十星。
在以后的日子里，我的獲獎(jiǎng)連連不斷，校級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng)，第三屆瑞安市春聯(lián)書法現(xiàn)場(chǎng)大賽銀獎(jiǎng)……
哈哈，我的夢(mèng)想是不是很偉大呢？雖然我知道要成為一名名揚(yáng)四海的書法家，還有一段很長(zhǎng)，很累的一段路要走，但是，這又有什么關(guān)系呢？做自己喜歡的事，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得累！
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是人生的旅程，人生不可能永遠(yuǎn)都是一路風(fēng)順的，無(wú)數(shù)的人在道路上遭遇了無(wú)盡的坎坷，他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：人生只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才有可能成功。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書法家，因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚姆此贾�，我才知道我喜歡寫字。
在一個(gè)星期四的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去想了很多：我唱歌不厲害，朗誦也不是最好的，書寫也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我漸漸自卑起來(lái)。難道我就不能有自己的特長(zhǎng)嗎？我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？可我又仔細(xì)想了想，這時(shí)，我心里沮喪極了。
“天下事有難易乎？不為，易者亦難；為之，難者亦易矣！”“沒(méi)有人天生就會(huì)的！”“把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單！”仔細(xì)回想著老師說(shuō)過(guò)的話，才知道自己沒(méi)事的時(shí)候，手非常癢，總想動(dòng)手寫寫，這時(shí)，我才知道自己的.強(qiáng)項(xiàng)！
原來(lái)呀！確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀！我相信我的人生也會(huì)越來(lái)越精彩。看了我的夢(mèng)想，你有什么看法嗎？期待著和你們一起分享。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有屬于自己的一雙隱形的翅膀。它會(huì)在我們遇到困難，感到喪氣時(shí)給予我們信心，那就是一直默默地伴隨著我們走向成功的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：成為一位遠(yuǎn)近聞名的畫家。盡管這個(gè)畫家夢(mèng)還離我十分遙遠(yuǎn)，在過(guò)程中肯定會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，但是我的夢(mèng)想一定會(huì)給予我力量，使我度過(guò)這些難關(guān)，使我變得越來(lái)越好。
有一天，下課的鈴聲響起了，我正在座位上閱讀著書籍。忽然，從我的身旁響起了陣陣筆尖觸地的響聲。我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的朋友在紙上用一支黑筆畫窗外樹(shù)上綻放開(kāi)來(lái)的'各種顏色的花。他有時(shí)工筆細(xì)描，把鮮花的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出花旁蜻蜓的動(dòng)態(tài)，仿佛蜻蜓在紙上飛舞。他僅僅只用了一支黑筆和一張紙，就仿佛讓我看到了一只展翅飛翔的蜻蜓，在五顏六色的鮮花上飛過(guò)，真是令我十分佩服。從此，我一有空就在紙上苦練畫功，夢(mèng)想成為一名畫家。
我相信：有夢(mèng)想的士兵能成為將軍，有夢(mèng)想的丑小鴨能成為天鵝，有夢(mèng)想的我說(shuō)不定有朝一日會(huì)成為一名大畫家呢！
我的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
夢(mèng)想是什么？是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼哉f(shuō)：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
夢(mèng)想是什么？是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
夢(mèng)想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
夢(mèng)想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的'大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M 、沒(méi)有缺憾。
夢(mèng)想是什么？是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！钡牵覀儧](méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
夢(mèng)想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
夢(mèng)想是什么？是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往。
夢(mèng)想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會(huì)的到。因?yàn)槿松穆飞�，給我們?cè)S多感悟！
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不后悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火；還像石階，承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò)，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的'勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的壞話，“這個(gè)老師太嚴(yán)了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒(méi)完，耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖，但仔細(xì)想了想，老師不就這樣嗎？用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻，比母愛(ài)更加細(xì)膩；比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn)，教我們?nèi)绾巫鋈耍獙W(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)；夢(mèng)想，是你對(duì)美好的憧憬；夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想才會(huì)擁有未來(lái)！我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——就是成為一名光榮的特種兵。
在我幼兒園的時(shí)候，只要在電視上看到有關(guān)軍事報(bào)導(dǎo)的節(jié)目或軍旅電視劇我都會(huì)情不自禁的放下手中的玩具，盯著電視熒幕看，那些穿著迷彩的戰(zhàn)士，喊著洪亮的口號(hào)，邁著堅(jiān)定的步伐，站著筆直的軍姿，我總是羨慕不己。我也想著自己如果有一天也能像他們一樣穿上英武的軍裝，當(dāng)祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，保衛(wèi)著祖國(guó)！在各種災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)總能看見(jiàn)他們高大而筆直的身影！記得有一次過(guò)年一家人團(tuán)聚時(shí)姥姥問(wèn)我：長(zhǎng)大以后想干什么？我自豪的說(shuō)；“我想當(dāng)一名解放軍。”姥爺也是一名解放軍，哥哥是一名警察，他們都說(shuō)：好！但姥爺說(shuō)：“你知道嗎，在你看到他們成功時(shí)候的威武，誰(shuí)又知道他們背后付出的艱辛？當(dāng)兵的人吃的是淹菜蘿卜，穿的單薄，訓(xùn)練的'量與度又是高強(qiáng)度的，需要經(jīng)得起北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)寒，需要抵擋住那驕陽(yáng)似火的酷熱，流血受傷不在話下，雖然軍中的訓(xùn)練非常艱苦，但我相信只要通過(guò)你自己的堅(jiān)持不懈的努力，就能把眼前的重重困難克服。你確定也要當(dāng)一名解放軍嗎？”雖難他們艱苦，但我依然沒(méi)有動(dòng)搖當(dāng)兵這個(gè)理想.！
但是現(xiàn)在是21世紀(jì)科技時(shí)代，我們不能做四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的士兵，所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名合格優(yōu)秀的特種兵！
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果！每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想當(dāng)科學(xué)家，是因?yàn)楝F(xiàn)在雖然我們中國(guó)漸漸強(qiáng)了起來(lái)，但是別國(guó)還是欺辱我們中國(guó)，別國(guó)總統(tǒng)口口聲聲說(shuō)要和平，但還是烽火不斷。現(xiàn)在隨著中國(guó)華為五G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，美國(guó)總統(tǒng)特朗普仗著美國(guó)科技發(fā)達(dá)，研究科學(xué)技術(shù)起步早，要封鎖我們高科技5G網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)跟我們中國(guó)又開(kāi)始打貿(mào)易戰(zhàn)，這無(wú)疑將給中美兩國(guó)的人民都帶來(lái)苦難，作為新時(shí)代小學(xué)生的我，怎能袖手旁觀？“聽(tīng)千音而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！毕胂肴绻覀冎袊�(guó)沒(méi)有“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森的刻苦研究，沒(méi)有油田工人王進(jìn)喜的'鐵人精神，我們中國(guó)怎能站得起來(lái)？可見(jiàn)，科學(xué)是多么偉大呀，我長(zhǎng)大后要研發(fā)各種先進(jìn)武器，不讓任何國(guó)家來(lái)指染我們中國(guó)。讓我們中國(guó)創(chuàng)造科技比美國(guó)的科技還要厲害、強(qiáng)大！
“”千里之行，始于足下”。要想當(dāng)一名能讓國(guó)家振興的科學(xué)家，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，努力奮斗，廢寢忘食，為我的夢(mèng)想而努力，留心觀察身邊的事物，劉宸嘉，你可以，加油！
我相信只要我努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要勇敢地奔跑在追夢(mèng)的道路上！
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，拯救每一個(gè)患者的生命；有的人想當(dāng)警察，幫助百姓抓壞人；還有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上奪冠軍。而我的'夢(mèng)想是當(dāng)英語(yǔ)老師。
長(zhǎng)大后，我如愿以償當(dāng)上了英語(yǔ)老師，我工作的地方是我的母�！缫恍W(xué)。我來(lái)到一個(gè)班上教我的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，讓他們知道英語(yǔ)是多么重要的一門科目，只有學(xué)好英語(yǔ)，去外國(guó)旅游才能流利地說(shuō)英語(yǔ)和外國(guó)人溝通。如果有一些英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生，我一定會(huì)耐心地教他每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子和每一道題，直到他明白了為止。假如有同學(xué)在考試中作弊，我不會(huì)處罰他，而是會(huì)告訴他作弊的壞處和結(jié)果，讓他以后再也不會(huì)作弊。如果有人不完成作業(yè)，我會(huì)告訴他不要以為今天的事可以放到明天去做，這樣的思想是不對(duì)的，今天的事情今天做，如果明天的事情很多，你又把今天的事放到明天做，那明天就要做更多的事。
這些只是我的幻想而已，不過(guò)我相信，只要我現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考上師范大學(xué)，畢業(yè)后就可以成為一名英語(yǔ)老師，加油！
我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的'姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門前的大路邊玩，路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車,他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話似的，還向這邊走來(lái)。
這時(shí)有一輛小汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。
我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō)，能嗎？
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