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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-20 11:36:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!!!

  回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯(cuò)事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會。

  歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡恕W屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士,做事情的時(shí)候,認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。

  老師加減乘除算不盡,你所做的'貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!!!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生的作文 篇2

  當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的心情久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過去了,我們的那些時(shí)光你是否還記得……

  五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學(xué)們啊,你說我們以后會怎樣呢,命運(yùn)又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學(xué)的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當(dāng)聽到這些話,我心里何嘗不會難受呢,有時(shí)候,我會趴在自己屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表揚(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來的,只是老師的責(zé)罵和父母的傷心話,

  有時(shí)我甚至以為,活著沒有什么意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個(gè)世界上的`一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

  五年過去了,我在這里度過了一段難忘的時(shí)刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個(gè)任性的孩子,我長大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

  我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時(shí)候,我在演講,老師在下面鼓勵(lì)我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因?yàn)橛心銈儯业男W(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭xx永遠(yuǎn)愛你們。

  我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心里記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭xx是不會忘記你們的,鄭xx會一輩子記住你們的,鄭xx永遠(yuǎn)愛你們!

小學(xué)生的作文 篇3

  在熱鬧的大都市,處處紅燈綠酒,繁眩急管。人們都過著奢侈的生活。卻不曾想過,在那些陰暗的角落,那些在背后默默付出的農(nóng)民工人,也是需要生活的。

  在某個(gè)大型天橋地下隧道里面,隨處可見的都是把自己打扮成殘疾人來博取人們同情的人,或許是上當(dāng)太多的緣故,人們漸漸開始明白,這些都是騙人的,而真正需要幫助的人卻得不到幫助。

  在夏熱冬冷的高墻上,攀附的都是誰?在環(huán)境極差的工作環(huán)境下,為我們建高樓,蓋大廈的是誰?是建筑工人!沒錯(cuò),就是建筑工人!他們用辛勤的勞動(dòng)換來的高樓大廈,冒著生命危險(xiǎn)蓋起的高樓大廈!一個(gè)不小心,他們就可能跟這個(gè)世界說拜拜。但是,他們卻從未放棄過,從未放棄過自己的`理想,他們在為了給自己的妻兒創(chuàng)造屬于他們自己的環(huán)境,為什么我們還要去踐踏他們的尊嚴(yán)?

  在超市里,那些忙著搬運(yùn)物品的搬運(yùn)工們,為什么要遭到人們的唾棄?如果沒有他們,我們能看到商店里面琳瑯滿目的商品嗎?

  還記得在一個(gè)小品里面,有一個(gè)搬運(yùn)工曾經(jīng)說過:“沒錯(cuò)!我們是沒有文化,沒有知識水平;但是,我們有尊嚴(yán),屬于我們自己的尊嚴(yán)!我們需要你們的鼓勵(lì)與尊重!

  是啊!人人都應(yīng)該尊重他們,是他們給我們帶來了舒適的環(huán)境,優(yōu)良的生活品質(zhì)。

  所以,請大家記住,時(shí)時(shí)刻刻都要尊重他們!

小學(xué)生的作文 篇4

  清晨,我著輕快的腳步來到美麗的校園。

  我望著學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,我思愁萬千,想到我就要離開母校,淚水竟止不住奪眶而出。

  因?yàn),我不舍不得我和老師和同學(xué)校之間的親情和深切的`友誼。

  一眨眼,我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級的一名畢業(yè)生了。但我第一次上小學(xué)的情景我至歷歷在目。

  記得,我第一次上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽給我報(bào)完名已后把我送到教室里就走吧,不知道怎么了。我的眼睛立刻就濕潤了,我?guī)缀蹩煲蕹鰜砹?墒牵铱匆娭車耐瑢W(xué)都是精神抖擻,根本不像我那么脆弱。于是我立即控制了自己的情緒,沒有讓眼淚流出來,然后我就回到教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽老師提出的學(xué)習(xí)要求。

  在這個(gè)學(xué)校我不僅僅懂得了知識還懂得了基本的禮貌。和如何關(guān)心和愛護(hù)家人

  我的母校帶給我無比的快樂和學(xué)不完的知識,在知識的海洋里我的知識取之不盡。

  我能在這個(gè)學(xué)校里生活六年 ,我感覺到了無比的驕傲和自豪。

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