微笑優(yōu)秀作文【大全15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的微笑優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

微笑優(yōu)秀作文1

　　邂逅一個(gè)人，在春之暮野，眼波流轉(zhuǎn)，微笑曼延，黯然心動(dòng)。

　　與生活相互微笑吧，即使命運(yùn)對(duì)你不公，也要一次次地回歸零度，在初時(shí)的笑靨里探尋生命的意義。史鐵生的輪椅在地壇印上一道道車轍，將殘陽(yáng)踩成一個(gè)個(gè)赤紅的腳印，對(duì)著夕陽(yáng)唱起永恒的戀歌。不能站起，便在輪椅上用低的姿態(tài)仰望生命的美好。己心嫵媚，則世間嫵媚，己心溫暖，則世間溫暖。做那朵被踩扁卻將香味留在別人腳上的紫羅蘭，與生活相互微笑。

　　與童真相互微笑，保持童心，在成人的渾濁世界中回望澄明純凈的童年，不再迷失方向，豐子愷對(duì)兒童的愛(ài)清醒而冷靜，這造就了他溫和的文字和純?nèi)实漠嬶L(fēng)。在他的`筆下，兒童會(huì)霸道地向媽媽要月亮，會(huì)拿著蒲扇做腳踏車。那美麗的童心，像山間的冷泉一勺，象曉風(fēng)里的白頭乳雀，像草地里的藍(lán)草花，自然的鮮明。做一棵在暗夜里守護(hù)心靈月亮的樹(shù)，與童真相互微笑。

　　與自然相互微笑。拋下一切煩憂，放下人的自高自大，一個(gè)人，靜靜地傾聽(tīng)自然的聲音。想起徐志摩筆下的翡冷翠，憶起梅妻鶴子的林逋，念起田園詩(shī)人葉賽寧的藍(lán)色憂傷。只是一個(gè)人，靜靜地躺在那里，思索一片落葉的前世今生，對(duì)著耳旁的一朵花微笑，或是盯著一只小鳥(niǎo)出神，猜想著在那對(duì)烏溜溜打轉(zhuǎn)的小眼睛里，我是什么模樣，陽(yáng)光碎如我手中的花瓣，瓣瓣無(wú)聲。在那樣美好的樹(shù)林里，我甘心做一株小草，看繁星欲燃又止，月光碾碎成詩(shī)，享受著春光與清露，日夜與自然微笑。

　　與人相互微笑吧，即使別人背叛了你，也請(qǐng)寬容，因?yàn)楹抟粋�(gè)人太累，活在別人的陰影下太累�；粜∮瘢�似一夜芙蕖迎風(fēng)涉水而來(lái)，艷名動(dòng)長(zhǎng)安。她與愛(ài)郎李益本定婚約，卻遭李益背叛。霍小玉一病不起，臨終時(shí)拉著李益的手說(shuō)：使君妻妾，終日不安。讓李益的后半生只留下對(duì)他人的猜忌與從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓的凄涼。她的極愛(ài)翻成極恨，如生如死如火如荼纏綿如呼吸。有時(shí)想，如果當(dāng)時(shí)他們相互微笑又該怎樣，只求在彼此的眼底看見(jiàn)祝福。寬容，有時(shí)可以拯救兩個(gè)靈魂。所以，請(qǐng)與人微笑。

　　浮生如夢(mèng)，冷暖自知，可有時(shí)只是唇邊釋出的一朵馨香的微笑，就可以點(diǎn)亮心火，可以融化心中的堅(jiān)冰，讓感情在手掌中解凍，涓涓流淌，請(qǐng)相互微笑！

微笑優(yōu)秀作文2

　　陰天，暴雨，天冷得刺骨，寒風(fēng)一陣陣向屋里吹來(lái)，窗戶被風(fēng)吹得直響。

　　我坐在開(kāi)著空調(diào)的室內(nèi)，在爺爺溫柔的注視下，大口大口往嘴里塞著蜜瓜。一股股細(xì)流如清泉般潤(rùn)過(guò)喉嚨，整個(gè)人出奇的神清氣爽。

　　開(kāi)始，天氣陰，微風(fēng)拂過(guò)面容，我鬧著嚷著要吃小店里的蜜瓜。爺爺好脾氣地笑：“好好好，我這就去買，買最甜的�！睅缀踉谒�關(guān)上門的一剎那，天突然變了，陰沉，風(fēng)呼呼得猛吹起來(lái)，直往爺爺身上刮。我看見(jiàn)，瘦弱的他被風(fēng)吹了一個(gè)踉蹌。

　　家門前是一條馬路，正在修，一道道縱橫交織的縫隙里正涌著一股股水流。縫隙不寬，也不窄，但要跨過(guò)去對(duì)于常年寒腿的爺爺，是一個(gè)幾乎不能完成的挑戰(zhàn)。我看見(jiàn)他猶豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一條腿，盡量往下邁，身子不由自主地?fù)u晃著，就在下一秒，它的身子往前傾斜，一腳踏在水溝中，小腿全濕透了，但仍堅(jiān)強(qiáng)地邁開(kāi)步子，一步步在水中移動(dòng)。他就這樣慢慢向前移動(dòng)，消失在我的視線。

　　他終于回來(lái)了，提了滿滿一袋子的`蜜瓜，一手提著，身體像承受不住這樣的重量，傾斜著向我靠近。我打開(kāi)門，看見(jiàn)的，幾乎是一個(gè)“水人”。他的頭發(fā)早已不見(jiàn)一綹青絲，銀灰的發(fā)上布滿雨滴，頭發(fā)緊緊貼在兩頰，順著臉頰流下一滴滴不知是汗水還是雨水的水珠。他眼睛緊瞇，短衫緊貼在發(fā)膚上，一道一道肋骨透過(guò)衣服顯出來(lái)。褲子如剛洗完般，不停地往地上淌著水。他的臉上有一條條被歲月刻下的痕跡，此刻，他一面看著我笑，一面把瓜遞給我。

　　我張開(kāi)嘴，輕輕地咬了一口。“好吃嗎？”爺爺以一種期盼的眼光看著我�！班�，甜，真甜�！蔽逸p笑著說(shuō)。清清涼涼的甘泉溢滿口腔，潤(rùn)過(guò)喉嚨，潤(rùn)進(jìn)心田。但眼淚再也忍不住，悄悄溢滿眼眶。我轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕抹去淚水。“怎么了？”“太甜了�！闭媸翘�甜了，甜滿全身，甜到心里去了，嘴角也在不經(jīng)意間染上一抹微笑。

　　我想，那種甜蜜的滋味已在我心中刻上了愛(ài)的烙印，那份讓我含淚微笑的愛(ài)，我會(huì)永藏心間。蜜瓜再美，再甜，也比不上您愛(ài)的千分之一啊。爺爺，你的愛(ài)，讓我流淚，也讓我成長(zhǎng)，讓我微笑。

微笑優(yōu)秀作文3

　　秋天，是一個(gè)充滿不舍與留戀的季節(jié)。秋雨淅瀝瀝地下著，總會(huì)想起許多離別的場(chǎng)景。然而，秋天，也是一個(gè)美妙的季節(jié)。在絲絲秋風(fēng)中，我走進(jìn)了校園，開(kāi)始了嶄新的生活。�？粗�熟悉的教室，熟悉的校園，我想起了四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——朱亦新，想起了記憶中，那一抹慈愛(ài)的微笑。初識(shí)，美好的.相遇回眸兩年前，也是這樣一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，我背著書包走在校園里。不行，我停下了腳步。聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師換了，萬(wàn)一他不喜歡我。。。。。我在走廊上徘徊著。“你怎么不去報(bào)名呀？”親切的女聲響起了，我輕輕抬起頭，那是一張多么美麗的臉龐��！那是一抹多么慈愛(ài)的微笑��！

　　“你是哪個(gè)班的？”“四（3）班”

　　“是我班上的啊。走吧，去報(bào)名�！崩蠋熜α诵�，柔柔的，如一汪春水緩緩流淌。那天，天很藍(lán)，風(fēng)很暖，我認(rèn)識(shí)了朱老師。見(jiàn)證，成長(zhǎng)與淚水新生活開(kāi)始了。可是，那是第一次，我見(jiàn)到朱老師發(fā)怒。我們班走廊前有一個(gè)鐵架，它像一個(gè)龐大的怪物似的，耀武揚(yáng)威的站在教室的前面。下課時(shí)，我見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在鐵架下嬉戲著，我便也加入了進(jìn)去。笑聲卻傳進(jìn)了朱老師的耳朵。她走出教室，臉上掛著親和的微笑。可見(jiàn)了我們，笑，僵硬在臉上，生氣地對(duì)我們說(shuō)：“你們知不知道有多危險(xiǎn)？別玩了！”我停住了腳步，后悔的低下了頭，朱老師生氣了�！鞍嚓�(duì)干站出來(lái)！”我輕輕邁出一小步，把頭埋得更低了。“撤職！”朱老師低聲說(shuō)出了這句話。我的身子一頓，微微顫抖著，雖然是罪有應(yīng)得，可我的淚水還是不由自主地流了下來(lái)。我連忙用手去擦，可淚拼命滑出眼角，滴在硬硬的水泥地上。

　　留戀，那一抹微笑1年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，望著朱老師依然微笑的臉龐，我抑制住想撲上去大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，強(qiáng)顏歡笑地與她告別。她還是笑著，我也笑著，悲傷的笑著。2年過(guò)去了，可我從來(lái)沒(méi)有忘，也忘不了那一抹慈愛(ài)的微笑，那刻在心底的微笑。

微笑優(yōu)秀作文4

　　生活處處有微笑，生活處處需要微笑。

　　一位偉人這樣說(shuō)過(guò)：“或許你不經(jīng)意間對(duì)別人微微一笑，那個(gè)人就會(huì)高興一整天�！�

　　可見(jiàn)，微笑是多么神奇。

　　是啊，將心比心，大家每一個(gè)人是不是都應(yīng)該給對(duì)方一個(gè)微笑呢？

　　在一家公司，有這樣一位老板，他深受員工的喜愛(ài)，因?yàn)樵谒�的臉上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著燦爛的微笑。當(dāng)員工做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吸取這次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次做的漂漂亮亮的。”這時(shí)員工的心情像冬日的陽(yáng)光般異常溫暖。這位老板還經(jīng)常對(duì)員工們問(wèn)寒問(wèn)暖，有時(shí)在私底下還同員工們開(kāi)一些玩笑，來(lái)緩解員工疲勞的身心。這些都使員工們銘記在心，以致于這家公司生意越來(lái)越興隆。

　　這難道不是微笑創(chuàng)造的財(cái)富嗎？

　　有這樣一位老師，她可謂“桃李滿天下”！在她教過(guò)的學(xué)生中，無(wú)不是莘莘學(xué)子，無(wú)不才華橫溢，無(wú)不明辨是非。這都源于一樣?xùn)|西——這位老師的`微笑。她戴著一副眼鏡，雖然年紀(jì)已大，但她仍然面帶微笑，那么慈祥，那么和藹。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，她總是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，她總是第一個(gè)鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)。最讓學(xué)生們莫齒難忘是老師的每一個(gè)微笑，都是發(fā)自內(nèi)心的，在學(xué)生看來(lái)，世界沒(méi)有任何東西比老師的微笑更有價(jià)值。

　　這難道不是微笑所產(chǎn)生的效應(yīng)嗎？

　　同學(xué)之間互相幫助是在所難免的�？蛇@位同學(xué)是個(gè)雙腿殘疾的人，他無(wú)法用行動(dòng)去幫助別人，可他卻得到所有同學(xué)的一致好評(píng)。因?yàn)樗�用一種特殊的方式去幫助同學(xué)，那就是微笑。當(dāng)同學(xué)有煩惱事的時(shí)候，他總是微笑著幫助同學(xué)排憂解難；當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，他總是面帶微笑的耐心講解。他的微笑感動(dòng)了每一個(gè)同學(xué)，后來(lái)，他被評(píng)為該�！笆�大感動(dòng)人物之一”

　　這難道不是微笑拉近了人們的距離嗎？

　　是啊，生活需要微笑，大家需要微笑，也許你不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，就能產(chǎn)生無(wú)法估量的奇效，甚至能改變?nèi)说囊簧��?/p>

微笑優(yōu)秀作文5

　　或許恰是這一個(gè)微笑會(huì)讓自己重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的破曉。

　　生活中，人們總希望得到別人的微笑，因?yàn)檫@是對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。在生活空閑之時(shí)，給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此多嬌。

　　成長(zhǎng)路途中，總會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難，總會(huì)遇上大大小小的風(fēng)雨，總會(huì)碰到大大小小的坎坷。但在這些挫折面前，你會(huì)烏云密布嗎？答案是：當(dāng)然會(huì)，確實(shí)是，但請(qǐng)別忘了，在憂傷之余，留點(diǎn)微笑給自己。

　　要考試了，媽媽走了，這么大的`屋子里，就只有我一個(gè)人，第一次一個(gè)人生活，我感到了前所未有的孤獨(dú)，甚至，還有一絲憂傷。

　　放學(xué)回到家中，走進(jìn)這空蕩蕩的屋子，坐在冷冰冰的沙發(fā)上，向窗外望去，窗外金色的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝在地平線，漸漸昏暗。我走到窗邊，讓孤單透氣，以前的歡笑似乎飄蕩在空氣里，卻觸不到那絲殘存余溫。一個(gè)人，只有一個(gè)人，黑暗、孤獨(dú)如浪潮向我撲來(lái)。而我卻無(wú)處躲藏。

　　我害怕了，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，雙眼呆滯地望著鏡中的我，無(wú)助的眼神里帶著一絲憂傷。我想，平時(shí)開(kāi)朗樂(lè)觀的我為什么會(huì)變成今天這個(gè)樣子？我想找到平日里我，我想笑，我想痛痛快快的笑一次。

　　我的嘴角在肌肉的拉扯下微微上揚(yáng)了，我再望鏡中的我，的確沒(méi)那么冷了，感覺(jué)心情似乎也開(kāi)朗了許多。

　　才明白，從前笑是給別人看，心里也是溫暖的，但這個(gè)給自己的微笑，是助我克服寂寞的伙伴，是打開(kāi)自己心窗的鑰匙。

　　我不再害怕，一個(gè)人在家也能淡然處之，因?yàn)椋�我�?huì)留點(diǎn)微笑給自己。

　　微笑不花一分錢，但卻能給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)。微笑會(huì)使對(duì)方富有但不會(huì)使你變窮，它只是瞬間的，但留給人的記憶卻是永遠(yuǎn)，有了微笑，你就會(huì)變得非常富有和強(qiáng)大。微笑能給家庭帶來(lái)幸福，微笑能生意帶來(lái)好運(yùn)；微笑能給你帶來(lái)友誼。它會(huì)使疲倦者感到愉悅；它會(huì)使悲傷者感到溫暖。它是疾病的最好藥方。

　　微笑是嘴角浮起的一個(gè)弧度，是一條接近心靈的繩，是為別人的心窗撒進(jìn)陽(yáng)光。

　　微笑，它不僅僅是一個(gè)單純的表情，它包含了許許多多意味深長(zhǎng)的情感。

　　清別忘了，無(wú)論何時(shí)何地，微笑都有出現(xiàn)的理由。所以，請(qǐng)留點(diǎn)微笑給自己。

　　微笑，不僅笑給別人看，更是留在自己心中的一抹明媚。

微笑優(yōu)秀作文6

　　若你問(wèn)我：“你給予過(guò)別人最美好的是什么？”我會(huì)回答你：“是一個(gè)燦爛的微笑�！币苍S你會(huì)認(rèn)為那不足一提，因?yàn)槲⑿γ繒r(shí)每刻都會(huì)在發(fā)生：與朋友分享喜悅時(shí)、對(duì)爸爸媽媽撒嬌時(shí)、在取得榮譽(yù)時(shí)、在面對(duì)困難時(shí)……�？墒悄阒�道嗎？世界上最美好的兩個(gè)詞：一個(gè)是媽媽，另一個(gè)就是微笑。微笑，就是你給予別人一種自信的力量。

　　說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻并簡(jiǎn)單。我們班有一位同學(xué)是留級(jí)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，經(jīng)常拉班級(jí)的總成績(jī)，而且還喜歡在上課的`時(shí)候在教室后面走來(lái)走去，或者做自己想做的事情，所以我們班在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中總是那個(gè)最善良的墊背。同學(xué)們也不愿意和他一起玩，有意疏遠(yuǎn)他。當(dāng)然我也是其中一個(gè)，老師安排我和他坐一起時(shí)，我還不樂(lè)意了好久。漸漸地我們都習(xí)慣了這樣和他相處。雖然他的學(xué)習(xí)是不太好，但是他也有好的一面，他喜歡幫助同學(xué)，有好幾次我沒(méi)有帶上課用的工具袋，他總會(huì)第一時(shí)間拿出來(lái)和我一起用。時(shí)間過(guò)了很久，他其實(shí)也在慢慢地改變著，可是很多時(shí)候我們都沒(méi)有看到他可愛(ài)的那一面。同學(xué)們對(duì)他的態(tài)度越來(lái)越過(guò)分，我實(shí)在看不下去了，不知道那天我是哪里來(lái)的勇氣，走上講臺(tái)大聲地說(shuō)道：“請(qǐng)你們以后不要再這樣對(duì)待他了，他是有很多不好的地方，難道我們都是十全十美的，沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎？如果不是，我們就不應(yīng)該這樣去對(duì)待他。我們中的好多同學(xué)都有向他借過(guò)鉛筆、橡皮、尺子什么的吧！他有拒絕過(guò)我們嗎？每次都借，他也有我們學(xué)習(xí)的地方，他很愛(ài)幫助同學(xué)，一點(diǎn)也不小氣。不是嗎？”講臺(tái)下的同學(xué)們可能都被我的舉動(dòng)給嚇到了，一下子整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，當(dāng)然我也被同學(xué)們愣愣的眼神給怔住了。愣了一下，我走下講臺(tái)，來(lái)到他的座位旁，伸出我的右手，微笑著告訴他：“我愿意和你做朋友，謝謝你以前借給我學(xué)習(xí)用具�！蔽也恢�道我的舉動(dòng)會(huì)給他帶來(lái)什么，但是我相信我的微笑會(huì)告訴他：你也是很棒的！

　　當(dāng)別人傷心時(shí)，你可以用微笑來(lái)鼓勵(lì)他；當(dāng)別人遇到挫折時(shí)，你可以用微笑來(lái)幫助他；當(dāng)別人獲得成績(jī)時(shí)，你也可以用微笑來(lái)祝福他。給予別人一個(gè)燦爛的微笑其實(shí)并不難，只需要你有一顆美好的心靈。

微笑優(yōu)秀作文7

　　“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。”這是楊貴妃嫵媚的笑；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”這是李白狂放的笑；“談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！边@是周瑜智慧的笑。笑，是千姿百態(tài)的，但最動(dòng)人，最真誠(chéng)能在心靈之間架起橋的就是微笑。

　　當(dāng)陽(yáng)光灑在窗外的樹(shù)葉上時(shí)，我睜開(kāi)了朦朧的眼睛 ，只見(jiàn)媽媽正站在床前，臉上蕩漾出一抹微笑，那微笑柔柔的，淺淺的，淡淡的，親切地。咦，我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)這微笑。我開(kāi)始回憶，噢，原來(lái)是花園里那清澈的小溪，在緩緩的，靜靜地流淌，流進(jìn)了我的心~幾年前的一個(gè)中午，媽媽帶我來(lái)到醫(yī)院，因?yàn)槲野l(fā)燒了要輸液。那時(shí)我還小，所以還沒(méi)進(jìn)屋子就聽(tīng)見(jiàn)別的小孩在哭。我也嚇得跟著哭。進(jìn)到屋子里，看見(jiàn)穿這白衣服的護(hù)士阿姨，我就哭得更厲害了�？蘖艘粫�(huì)兒，我抬頭看了看媽媽，她臉上漾動(dòng)著一抹笑容，那笑容淺淺的，淡淡的，柔柔的，還是那樣的溫暖，孩子：“別哭了，如果害怕的話就閉上眼睛吧！”媽媽的話音還沒(méi)落，我已經(jīng)停止了哭聲，雖然針都扎進(jìn)屁股里了，可那疼痛順間即過(guò)。媽媽那微笑我好像在哪見(jiàn)過(guò)，對(duì)了是窗外那陽(yáng)光的燦爛，撒進(jìn)了我的心~

　　記得那天，媽媽騎車帶我回家，走到半路，我手里拿的一張卷子掉了，走在人行道上的一個(gè)阿姨看見(jiàn)了，就彎腰幫我撿了起來(lái)。而且，那阿姨臉上一直蕩漾著一抹微笑，那微笑好像春天的雨露，滋潤(rùn)著我的'心田。

　　那天，我正在操場(chǎng)上玩，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲，原來(lái)我的一個(gè)好朋友摔在了地上。許多大姐姐也聞聲而來(lái)，幫我一起把好朋友送到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)包扎完傷口我們又把送回教室時(shí)。她的臉上綻放著感激的笑容，像是清晨的露珠，在我心中閃爍。雖然我失去了玩的時(shí)間，但我一想起她的笑容，我就感覺(jué)我們的友誼又增加了許多。

　　那天，我送走了我們的三位新加坡小朋友，臨走前我們彼此留下友誼的一笑。

　　那天我生詞考了100分，我興奮的把卷子交給媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我露出了欣慰的一笑。

　　那天，我遇到了一道難題，當(dāng)我把它做出來(lái)時(shí)，我興奮得叫了一聲，此時(shí)媽媽也對(duì)我綻放出一抹鼓勵(lì)的一笑。

微笑優(yōu)秀作文8

　　那是一個(gè)清新的雨后。我走到陽(yáng)臺(tái)上，想暫時(shí)從令人窒息的壓力中脫出身來(lái)，休息一會(huì)。品析著雨后的空氣，我再一次陶醉在了那清鮮、自然的氣息里。

　　伸了個(gè)大大的懶腰，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房間。忽的，一縷鮮亮的紅色躍入我的眼簾。定睛一看，一盆蟹爪蘭正赫然綻放在陽(yáng)臺(tái)上。粉紅的花蕾長(zhǎng)而尖細(xì)，朝著純凈的天空露出最美麗的微笑——那是象征著重生與生機(jī)的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使勁舒展著它那柔軟的花瓣，像層層疊疊的舞裙，正在春的伴奏下舞動(dòng)著復(fù)蘇的生命。偶爾，會(huì)覺(jué)得它那富有層次感的花瓣正簇?fù)碇�一個(gè)重新歸來(lái)的生命。

　　望著那盆小小的蟹爪蘭，我震驚了。沒(méi)有人知道它的來(lái)歷，也無(wú)法料到它那卑微的過(guò)去 —— 一天，母親從老家回來(lái)，那里已經(jīng)成為一片拆遷區(qū)，早已無(wú)人居住，很是荒涼。在人們匆匆搬去之時(shí)，卻留下了幾盆植物，任它在這廢棄的舊樓里自生自滅。母親是看這盆蟹爪蘭并未完全枯死，就把它帶了回來(lái)，擱在陽(yáng)臺(tái)上。但只是每日澆些水，并不悉心照料，大概是對(duì)它的重生并不抱希望吧。幾天過(guò)去，這盆蟹爪蘭仍是披著那干枯顏色的表皮，沒(méi)有絲毫變化。我有些泄氣。母親說(shuō)：“干脆把它扔掉吧，反正都要枯死了�！笨山K是嘴上說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)又會(huì)惦記著這微不足道的蟹爪蘭呢？就這樣，這盆看似已經(jīng)枯死的蟹爪蘭就在我家的陽(yáng)臺(tái)上留了下來(lái)。除了隔三差五的想起要給它澆點(diǎn)兒水，幾乎沒(méi)人在乎它。

　　而它，卻迎著春日里的第一縷陽(yáng)光，勃勃的生長(zhǎng)，燦爛的微笑。盡管無(wú)人在意，無(wú)人理解，可這小小的蟹爪蘭卻沒(méi)有因此而放棄；相反，它選擇了堅(jiān)持，選擇了站在自己的.世界里，高聲吟誦無(wú)人理解的詩(shī)歌……它用繁盛的花朵來(lái)證明自己。這一刻，它站在這一個(gè)角落向世界宣告自己的美麗。盡管曾經(jīng)背負(fù)著無(wú)人欣賞的苦悶，但在經(jīng)歷了人生的痛苦之后，迎面而來(lái)的就是耀眼的陽(yáng)光！

　　擔(dān)負(fù)著痛苦與壓力，我覺(jué)得我像個(gè)躲在連陽(yáng)光也無(wú)法照到的陰暗角落的孩子，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到暖和的太陽(yáng)�？墒牵�現(xiàn)在我明白了：只要堅(jiān)持下去，面對(duì)角落里的陰冷燦爛的微笑，終有一天，我會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)所射出的溫暖而明媚的光芒。

　　只要我可以燦爛的微笑……

微笑優(yōu)秀作文9

　　微笑，是一種力量；微笑，是一種自信；微笑，是一種勇氣。微笑不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè)，而且還為別人的心靈做了滋潤(rùn)，就像是陽(yáng)光照遍世界，是雨滴灑遍大地……

　　微笑，是對(duì)自我的排解，是在遇挫時(shí)的安慰。

　　有一些偉人說(shuō)過(guò)：“笑可以促進(jìn)血液流通，可以使自己的心扉敞開(kāi)。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。

　　記的有一次，那是在四年級(jí)時(shí)候的事了，我抱著必勝的心理參加了學(xué)校開(kāi)展的征文比賽。學(xué)校展開(kāi)通知：在3天之后會(huì)舉行征文比賽，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。我在心里默默的想著：我要多讀作文書，多積累好詞好句，這樣，才能夠在比賽中脫穎而出。

　　我等待著…等待著…終于，三天之后，比賽開(kāi)始了，我和一些比賽的同學(xué)一起走進(jìn)了多功能教室。老師將作文題目發(fā)下來(lái)之后，我們也都開(kāi)始寫作文了，我編好大綱之后，我也開(kāi)始動(dòng)筆寫作文了�？墒牵瑒傞_(kāi)始寫就遇到了難題，寫開(kāi)頭沒(méi)思路，這該怎么辦呢？我想起了我在作文書上見(jiàn)過(guò)一個(gè)類似的題目，于是我便把能夠想到的便都寫上了。我寫完之后，看到別的同學(xué)都在修改作文，我也急急忙忙的修改開(kāi)了。鈴打響了，“交卷�！崩蠋熞宦暳钕�，所有的'試卷都一窩蜂的交了上去。

　　在下周一，當(dāng)我在廣播中沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字時(shí)，感到無(wú)比失望。為什么我在三年級(jí)的時(shí)候就能夠獲得一等獎(jiǎng)，難道是我退步了么？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中打出。突然，一聲爽朗的笑聲將我從死一般的沉寂中驚醒了，原來(lái)是壟萬(wàn)祺。我頓時(shí)驚呆了：他在比賽中不也沒(méi)有獲得獎(jiǎng)么？于是我也學(xué)他那樣大笑起來(lái)，漸漸的，失落的心情消失了，迎來(lái)的卻是歡樂(lè)。到我回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我成績(jī)，我也不假思索的告訴了媽媽，媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓，說(shuō)我退步了。我那可好不容易放下的心漸漸又開(kāi)始沉落。

　　我沖進(jìn)房屋大哭起來(lái)。慢慢的我又開(kāi)始笑了起來(lái)，我忘記了那些不愉快的事情。

　　學(xué)會(huì)微笑，生活永快樂(lè)！

微笑優(yōu)秀作文10

　　在這嚴(yán)寒的季節(jié)，你卻笑出了夏的味道，足以溫暖我整個(gè)寒冷的冬

　　——題記

　　如果我不是學(xué)生會(huì)成員；如果那天不是我當(dāng)記分員；再如果你只是個(gè)球員而不是裁判員；在這個(gè)諾大的校園，我們相遇的幾率何止渺茫。

　　可是這個(gè)世界是沒(méi)有如果的，所以我感謝命運(yùn)，感謝那場(chǎng)球賽，感謝第一次看到你微笑時(shí)身邊沉默的場(chǎng)景。一次次你的嘴角的上揚(yáng)都那么熟悉，帶著暖意，觸動(dòng)我塵封了兩年多不愿提起的回憶，這幸福來(lái)得過(guò)于突然，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)有事先的演習(xí)只好慌亂接應(yīng)。

　　不想去承認(rèn)我還沒(méi)有長(zhǎng)大，但有時(shí)候卻過(guò)分的孩子氣，其實(shí)我對(duì)裁判員存有很大的偏見(jiàn)，第一次陪同學(xué)記分的時(shí)候，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，除了點(diǎn)差錯(cuò)，兩個(gè)裁判很生氣的罵記分的同學(xué)，在我心里留下了小疙瘩，讓我很討厭裁判員。生平第一次記分剛好是你吹哨，那時(shí)候一樣的不喜歡你，卻也害怕被你罵，雖然，很矛盾的喜歡看你的.笑，一場(chǎng)球賽下來(lái)，你的微笑始終是溫暖的，不知道那天下午的我，是怎樣的一種安寧。

　　第二個(gè)周末，潘組長(zhǎng)問(wèn)我是否有空，在看書的我沒(méi)有抬頭，只提出了一個(gè)要求“我記分可以，但是必須是杰吹哨”，潘組長(zhǎng)應(yīng)該是氣我的任性吧，有點(diǎn)悶悶的說(shuō)：“不可以這樣子的�！钡诙�次記分真的出錯(cuò)了，你擋在桌子前，有些無(wú)奈地說(shuō)：“你看你又記錯(cuò)了，我?guī)湍銚踔�，快點(diǎn)改回來(lái)�！蹦敲唇�距離的看你依然微笑的表情，我忽然就有種沖動(dòng)，像蒙住你的雙眼告訴你，你看錯(cuò)了，一如小時(shí)候?qū)Υ�堂哥的那種調(diào)皮。

　　校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，舞獅隊(duì)里認(rèn)不出哪個(gè)是你，我糾結(jié)了一個(gè)上午，那三天，是我最想定格的三天，可以看你跑步，可以看你幫忙記分，關(guān)鍵是可以看你暖暖的笑，即使不熱鬧卻那么美好。校運(yùn)會(huì)結(jié)束，有著淡淡的落寞縈繞于心頭，在空間里，我有點(diǎn)難過(guò)的寫下一句說(shuō)說(shuō)：短暫安寧，完美謝幕，而我卻站在舞臺(tái)上遲遲不愿離開(kāi)。

　　此后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你的笑，我的心情都異于常人的好，這個(gè)冬天我不冷，真的不冷，因?yàn)橛心阄⑿Φ臏嘏��?/p>

微笑優(yōu)秀作文11

　　微笑是一束溫暖的陽(yáng)光，融化了人們心中的積雪；微笑是一把神奇的吉他，彈走人們心中的壓抑；微笑是黑暗中的一絲微光，照亮了人們的心敞。微笑既有如此強(qiáng)大的力量，給予他人一個(gè)微笑，又何樂(lè)而不為呢？

　　若人人都微笑，那世界就更美妙了。那是一個(gè)寒冷的.冬天，我披上了大衣縮著頭在車站等著車的到來(lái)。這時(shí)，我法相車站旁的垃圾桶有東西在動(dòng)。我索性走近去看個(gè)究竟——竟然是一個(gè)大活人。我愣住了，他衣衫襤褸，骯臟不已，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭。我很清楚地知道，他是一個(gè)可憐的流浪漢或是乞討者。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我把大衣裹得更嚴(yán)實(shí)了。但我還能感到陣陣寒意。面對(duì)眼前僅穿了一件單薄的襯衫的流浪漢，我不禁感受到：一個(gè)人身在他鄉(xiāng)，無(wú)親無(wú)故，無(wú)依無(wú)靠，那種心酸、無(wú)助和無(wú)奈的滋味恐怕只有親身體會(huì)才能真正了解。等車的人越來(lái)越多了，也越來(lái)越多人向他投向異樣的眼光，甚至有的人面對(duì)他捂著鼻子。我想：尊嚴(yán)是每個(gè)人都需要的，那么此時(shí)尊嚴(yán)受創(chuàng)傷的他肯定傷心欲絕。“嘟嘟”車來(lái)了，我不禁把大衣脫掉遞上給他并露出了燦爛的笑容。不一會(huì)兒，我就鉆上了公車。這時(shí)，我看見(jiàn)他嘴角微微露出了笑容。

　　當(dāng)我再次看到他時(shí)，他已經(jīng)讓自己變得白凈許多，也沒(méi)有了原來(lái)那股味道了，等車的人也沒(méi)有那么關(guān)注他了。他看見(jiàn)我時(shí)，大大咧咧的露出了笑容。我很欣慰，一個(gè)笑容竟讓他逐漸找回自我，對(duì)生活有一種積極向上的態(tài)度了。 小 荷

　　其實(shí)，對(duì)待生活乃至身邊的人和事我們都要微笑面對(duì)。當(dāng)父母辛苦工作時(shí)，一個(gè)微笑能使他們欣慰；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，一個(gè)微笑能使矛盾化解；當(dāng)老師認(rèn)真教導(dǎo)我們時(shí)，一個(gè)微笑能時(shí)他們充滿希望。是的，微笑的力量就是如此神秘而強(qiáng)大。

　　改變一個(gè)人的一生，很難很難；給予一個(gè)人微笑，輕而易舉。那就給他人一個(gè)微笑吧！讓他自己去改變自己。

微笑優(yōu)秀作文12

　　我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間�？吹綃寢屆刻烀β档臉幼�，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息�？吹綃寢屍�憊的樣子，我悄悄地端來(lái)一盤熱水，放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽，洗洗腳吧�！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說(shuō)好。說(shuō)話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……�！眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧�！眿寢屝α诵φf(shuō)，“孟杰，那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’�！薄疤蹎幔俊蔽谊P(guān)切地問(wèn)。“不疼，孩子，用水一泡就好了�！眿寢屛⑿χ�回答我�？粗鴭寢尩奈⑿Γ�摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我低下了頭，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！

　　”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺(jué)到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽，怎么了？媽媽笑著說(shuō)：“孩子，媽媽高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了�！甭�(tīng)到這兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)不包含了父母的殷殷關(guān)愛(ài)和細(xì)心照顧，看到孩子成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)父母都會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的'淚水、欣慰的淚水。以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。

　　在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛(ài)一下自己的父母吧，其實(shí)，他們也需要我們的關(guān)心。

微笑優(yōu)秀作文13

　　花兒以盡情綻放而微笑，小鳥(niǎo)以翱翔于天空而微笑，魚(yú)兒以自由暢游于大海而微笑，而我以挫折而微笑。

　　天吶，66分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，仔細(xì)的看還是66分。刺眼的66分兒，讓我無(wú)地自容，一個(gè)個(gè)紅叉猶如玻璃渣似的刺痛著我的心臟，痛的讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我明明認(rèn)真檢查過(guò)，明明認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)，明明認(rèn)真答題的……怎么會(huì)考66分？我難過(guò)極了，胡亂的把試卷放進(jìn)書包里，無(wú)精打采的`走在回家的路上。我不知道怎么面對(duì)這張卷子，怎么面對(duì)這個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，怎么面對(duì)父母期望的眼神……

　　回到家，我悄無(wú)聲息的走進(jìn)自己的房間，把試卷掏了出來(lái)。那個(gè)鮮紅的66分，似乎在嘲笑我一樣。我立刻抓起卷子揉成一團(tuán)，把它狠狠地扔在了垃圾桶里。我再也不想看那個(gè)讓我臉面丟盡的卷子。只感覺(jué)到胸口憋悶，我走到窗戶邊想去透透氣，不知何時(shí)，外面已下起了傾盆大雨，我打開(kāi)窗，雨水飄到了我的身上，冰涼冰涼的。樹(shù)葉在風(fēng)雨中不停地?fù)u晃著，似乎在訴說(shuō)著什么。

　　我拖著沉重的步伐走到了床邊，暈暈乎乎的躺到了床上。忽然，一只黑乎乎的小東西闖入了我的眼簾。定睛一看，原來(lái)是一只蜘蛛正在不停地織網(wǎng)，心煩意亂的我拿起根木棍就把網(wǎng)給捅破了，可沒(méi)想到小小的蜘蛛又爬了過(guò)去，繼續(xù)織網(wǎng)。我又一次的把它捅破了，它又接著織。就這樣，織了捅，捅了織……可蜘蛛始終沒(méi)有放棄。我忽然被眼前這個(gè)黑黑小小的東西所震撼了。小小的蜘蛛遇到一次又一次的困難，沒(méi)有退縮，而是勇往直前，笑迎挫折。難道我還不如這只小小的蜘蛛嗎？難道一次小小的測(cè)驗(yàn)就把我打垮了了嗎？想到這兒，我不禁羞愧起來(lái)。不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎？怎能讓我放棄，我要笑面挫折，重新努力學(xué)習(xí)，這時(shí)我跑到垃圾桶旁找到那個(gè)卷子，攤平在書桌上，認(rèn)真的更正錯(cuò)題，看著更正完的卷子，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，因?yàn)槲铱朔�了困難，戰(zhàn)勝了挫折。

　　雨漸漸的停了下來(lái)，太陽(yáng)也出來(lái)了，照耀著大地，照在我的身上，暖暖的。在人生的道路上都會(huì)遇到挫折，只要你笑面挫折，勇敢向前，挫折就是你走向成功的墊腳石。朋友，勇敢起來(lái)吧，用我們的微笑去面對(duì)挫折，你將收獲更加精彩的自己。

微笑優(yōu)秀作文14

　　微笑，給人的感覺(jué)是溫暖的，幸福的，也是美好的，我經(jīng)常給別人微笑，別人也時(shí)常給予我微笑，十二年來(lái)，別人給予的微笑千千萬(wàn)萬(wàn)，但唯有那一次，讓我至今難以忘懷。

　　去年8月份，我去北京研學(xué)，要知道，北京的夏天猶如一個(gè)大火爐，雖然不及南京那么濕熱，但也是讓我這個(gè)在關(guān)中地區(qū)長(zhǎng)大的少年難以忍受。我們從故宮出發(fā)，身上帶著的水全部喝完了，黃豆般大的汗珠從我臉上滴了下來(lái)，濺在地上，可不到一分鐘，汗珠卻已完全不見(jiàn)了蹤跡，好似它也受不了這“鬼”天氣，飛升上天，和大眾一起在天上乘涼去了吧！我心想：“要是能和它一樣，那就好了”。

　　說(shuō)實(shí)話，我特別耐熱，可那時(shí)，我再不敢炫耀自己的“特技”了，我精神有些萎靡，坐在那里也有些暈暈的，很快我就靠在樹(shù)旁動(dòng)不了了，“要是這時(shí)有一瓶水或冰棒，那就再好不過(guò)了！”心想著，想象終歸想象，我身上的錢全部花完了，剩下的錢全在大巴車上的箱子里。

　　當(dāng)我快睡著時(shí)，忽然感覺(jué)一陣涼氣隨著風(fēng)兒迎面而來(lái)，涼快的厲害，我睜開(kāi)眼來(lái)，是一位小弟弟，他舉著一個(gè)冰棒微笑著結(jié)結(jié)巴巴的'向我說(shuō)：“哥哥，你吃�！蔽蚁仁且汇叮�隨后看了看周圍的人，有一位阿姨朝我微笑著點(diǎn)了頭，我立刻明白了，向弟弟和阿姨含笑點(diǎn)頭道謝后，拿起冰棒一陣亂咬。一根冰棒，讓我迅速解了暑氣，換來(lái)了原先的精神勁，徜徉在冰涼的美好世界中�！案绺�，再見(jiàn)！”我聽(tīng)見(jiàn)后才緩過(guò)神來(lái)，母子二人微笑著向我招招手走了，我這才連忙向他們也招招手，心想：“他們?yōu)槭裁磿?huì)那么幫助我呢？”我沉思了良久，忽然，我領(lǐng)悟出來(lái)了，我站起身來(lái)，朝著他們離開(kāi)的方向深深的鞠了一躬，并面帶微笑地說(shuō)了聲：“謝謝你們，再見(jiàn)”！

　　大巴車來(lái)了，我隨大伙上了車，卻還在想此事，從那時(shí)起，我更喜歡微笑著面對(duì)所有人。

　　在那個(gè)夏天，我的心里一直感受著微笑的溫暖。

微笑優(yōu)秀作文15

　　輕輕的將嘴角向上揚(yáng)起，臉上便會(huì)泛起那淡淡的笑容，就像春天的雨水，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田，就像冬天的陽(yáng)光，瓦解了所有的寒冷，就像夏日的微風(fēng)，吹散了一切誤解。就像秋天的露水清涼而紛芳。

　　這，就是微笑。

　　微笑是人類心靈開(kāi)出的花朵，是真誠(chéng)與美好的象征。在我短短的十三年的生涯中，我看到過(guò)了各種各樣的微笑，但不管是什么微笑，都是發(fā)自心底的，都是最美麗的，都會(huì)給人無(wú)窮的力量。

　　當(dāng)我悲傷哭泣時(shí)，是朋友們的一個(gè)微笑，使我有勇氣再起來(lái)并繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我雙手拿著那一份滿是紅叉的.試卷時(shí)，是父母的一個(gè)微笑鼓勵(lì)了我，使我不再灰心，笑對(duì)挫折。當(dāng)我沉浸在“題海”中而疲勞傷神時(shí)，是自己對(duì)著鏡子的微笑，使我感到褪下了一層沉重的外衣，重新輕裝上陣。

　　如果你是演員，當(dāng)你在舞臺(tái)上為自己的表演捏了一把汗時(shí)，看看臺(tái)下的觀眾微微一笑，所有鼓勵(lì)的目光，你會(huì)感到從未有過(guò)的力量。

　　如果你是醫(yī)生，當(dāng)你在為病人的病況束手無(wú)策時(shí)，看看病人那期待的目光和寬容的微笑，你會(huì)放下心頭的重?fù)?dān)，做出正確決擇。

　　如果你是軍事家，當(dāng)你的軍隊(duì)快打敗仗的時(shí)候，看看那些士兵視死如歸的微笑，你會(huì)放手一搏，取得翻身勝利。

　　如果你是春天！只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻在這一剎那全世界的花朵都一齊開(kāi)放，那粉妝玉砌的冰寒世界，瞬間都會(huì)變得姹紫嫣紅，生機(jī)博博。

　　其次，每個(gè)人都是春天，每個(gè)人都可以泛出淡淡的微笑，泛出了使世界五彩斑斕的微笑。是呀！如果世界上的每一個(gè)人都能微笑的過(guò)好每一天，那世界就會(huì)變成了美麗的天堂。

　　生活，是一幅畫，一幅美麗的畫，微笑就是這幅畫中最亮麗的一筆。人生，是一片園，一片美麗的園，微笑就是這花園中最艷的一朵。

　　微笑無(wú)價(jià)！

　　微笑真美！

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