(合集)四年級(jí)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
星期六的上午,我來(lái)到了蕪湖縣,到了阿姨的家,阿姨、姨父和表弟非常歡迎我和媽媽來(lái)他家作客。
他們?cè)缇投ê昧藥覀兺娴牡胤,是蕪湖縣最大的游泳館——陽(yáng)光半島。
到了下午我們按計(jì)劃,開(kāi)車來(lái)到了陽(yáng)光半島。剛進(jìn)大門(mén)就看到了一座巨大如宮殿的接待大廳,接待大廳前有一大片綠化草地,栽滿了樹(shù)和花草,草地正中心還有一座大噴泉。我們?cè)陂_(kāi)往地下停車場(chǎng)的路上,路兩側(cè)有許多花草樹(shù)木。
進(jìn)入了接待大廳,里面金碧輝煌,簡(jiǎn)直就是宮殿。到了游泳館就更漂亮了游泳池就像一條溪流圍繞著一座小山,游泳池的路兩側(cè)有許多的灌木叢泳池有深有淺我和表弟就像兩條小魚(yú)自由自在的在水里游著。我們玩了各種各樣的'跳水,比如三百六十度旋轉(zhuǎn)跳,插水跳,翻滾跳······還從岸上站著筆直不動(dòng)的躺入水中······、
我們游到了泳池的盡頭,竟然看到了沙灘我們上了沙灘玩了沙子玩了許多的游戲
在快樂(lè)的時(shí)光中,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,到了六點(diǎn)我們才依依不舍的上了岸回家了。
這次玩的真開(kāi)心,我下次還來(lái)玩。
四年級(jí)日記 篇2
今天我過(guò)生日,我們一家忙了起來(lái)。
爸爸去買(mǎi)蛋糕,媽媽去買(mǎi)菜,舅舅去給我買(mǎi)好吃的,舅媽去給我買(mǎi)生日禮物,爺爺去做飯,奶奶去給爺爺打下手,而我去玩!
大家準(zhǔn)備好以后,我一起吃飯,吃蛋糕,別提有多高興啦!
這是一次難忘的生日!
四年級(jí)日記 篇3
今天家長(zhǎng)會(huì)之后,我非常激動(dòng),我很想知道:老師講了些什么、我有沒(méi)有被批評(píng)、或是被表?yè)P(yáng)?后來(lái),爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽(tīng)。
語(yǔ)文老師是這樣講的:在菜園子里許多優(yōu)秀的作文,是以前老蔡學(xué)生寫(xiě)的,有很多優(yōu)美句子和好詞,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),懂得運(yùn)用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點(diǎn)評(píng)、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的內(nèi)容,很有用,要多看多學(xué)。老師還說(shuō)了說(shuō)我們上課的表現(xiàn):我們上課愛(ài)講話,老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的號(hào)數(shù),幸好沒(méi)點(diǎn)到我,還有上課注意力不集中,聽(tīng)力不好。早上來(lái)的.時(shí)候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書(shū)。最后,老師還布置了作業(yè)。
數(shù)學(xué)石老師講:表?yè)P(yáng)十八號(hào)同學(xué)上課認(rèn)真、主動(dòng)舉手發(fā)言。但石老師批評(píng)我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算,成績(jī)薄弱的同學(xué)要做黃岡練習(xí)。
英語(yǔ)b班的老師說(shuō):下周英語(yǔ)課要演馬良的故事,最好都帶好工具,每天堅(jiān)持做新課標(biāo)英語(yǔ)閱讀100篇。有背課文,讀英語(yǔ)的同學(xué)要讓家長(zhǎng)簽字,聽(tīng)寫(xiě)完要馬上訂正錯(cuò)題。
爸爸講完時(shí),我心想:家長(zhǎng)會(huì)雖然是講給家長(zhǎng)聽(tīng)的,但我們也有很大的收獲呀!
四年級(jí)日記 篇4
天氣炎熱,爸爸怕我們中暑。第二天一早,我們就奔赴信陽(yáng),去有名的南灣湖游玩。根據(jù)門(mén)票后面的介紹,我知道了有茶道、鳥(niǎo)島、猴島三個(gè)主要景區(qū),而且這是我們河南地區(qū)最大的湖了,水面就有75平方公里。哈哈,這次我要玩?zhèn)夠!
一下車,迎面吹來(lái)的帶有湖水氣息的風(fēng)掩蓋住了夏天的炎熱,我們?nèi)鲋鴼g跑向碼頭。坐船去嘍!我們坐在長(zhǎng)倉(cāng)外面,一陣陣風(fēng)迎面撲來(lái)?粗粩嗪笸说木跋,摸著無(wú)形無(wú)色的湖水,遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)小島嶼與我擦身而過(guò),我頓時(shí)忘記了旅途的疲勞。啊,到站啦!
NO1茶島
一上茶島,大片大片的綠色撲面而來(lái)。哦,原來(lái)這里是采集區(qū)?上Р坏郊竟(jié),暫時(shí)不對(duì)游人開(kāi)放。哇!這里真是好景色!前面有一個(gè)水潭,周圍有通向中間的蓮花臺(tái),中間有一個(gè)大筆,在地面上寫(xiě)了一個(gè)“茶”字。山山水水,水水山山,此時(shí)的我已經(jīng)化為空氣,融化到這美麗的景色中去了。再往前走,還有姐姐展示信陽(yáng)毛尖的制作過(guò)程。啊!茶真是我國(guó)三千年歷史文化的精華啊!
NO2鳥(niǎo)島
坐船從茶島到鳥(niǎo)島,一上岸,發(fā)現(xiàn)到處長(zhǎng)滿高大的樹(shù),向里面走走,就看到了一個(gè)鐵門(mén)。推門(mén)進(jìn)去,我看到了許多美麗的鳥(niǎo)兒。哇!孔雀開(kāi)屏啦!我趕緊找到爸爸,準(zhǔn)備把這百年難得一見(jiàn)的美景拍下來(lái)。唉!一個(gè)游客驚動(dòng)了孔雀,她急忙收起美麗的五彩霞衣。最有趣的還是“鳥(niǎo)兒劇場(chǎng)”里的鳥(niǎo)兒。我們擠進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)鸚鵡在馴養(yǎng)員的指導(dǎo)下拉起了小木車?此J(rèn)真的小模樣,逗得我們哈哈大笑。鸚鵡看到我們笑,拿出了“看家本領(lǐng)”,拉著小車“直沖云霄”,坐在小車上的芭比娃娃險(xiǎn)些沒(méi)掉下來(lái);貋(lái)時(shí)在桌子上的一個(gè)地方啄了一下,一個(gè)橫幅展開(kāi)了,上面寫(xiě)著“我最棒”。由于時(shí)間不夠,我們離開(kāi)了鳥(niǎo)島。唉!真想再看看那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒1
NO3猴島
猴島上,一尊齊天大圣孫悟空的雕像映入眼簾。向里走,一群小猴子調(diào)皮的坐在樹(shù)上,打量著路過(guò)的行人。聽(tīng)出來(lái)的游客說(shuō),猴子還搶水杯,嚇得我們看見(jiàn)一樹(shù)的.猴后就往回走。我還看見(jiàn)一只淘氣的小猴抱著母后的腰,母猴帶他爬樹(shù)呢!我們就看了一眼就急匆匆的往回走,生怕猴子搶了我的東西。
游完南灣湖我真正的體會(huì)到了南灣湖水環(huán)山、山環(huán)水、水中島、島相連的特點(diǎn)。南灣湖真是個(gè)不錯(cuò)的避暑勝地呢!
四年級(jí)日記 篇5
學(xué)校一角,是一棵大榕樹(shù)。
榕樹(shù)茂盛極了,快有五樓高,葉子又厚又寬,大得驚人!我抱著課本走過(guò)去,仰起頭,望著一只鳥(niǎo)。天藍(lán)藍(lán)的,雖然只能透進(jìn)一絲絲陽(yáng)光,但還是溫暖得很,讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué),我又閉上眼享受著。
睜開(kāi)眼,我變成了一只鳥(niǎo),我很驚訝,撲撲的扇著翅膀,飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥(niǎo)問(wèn)好:“先生,早上好!”那只鳥(niǎo)嚴(yán)肅地說(shuō)著:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥(niǎo)先生’”。我知趣地走開(kāi)了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們扛著葉子,木屑等等,急急忙忙地走來(lái)走去。一只螞蟻向我介紹:“這是我們的家族,我們每只螞蟻都辛勤地干著活,沒(méi)有一只螞蟻偷懶!我們是偉大的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,它又說(shuō):“真希望人們不要老是踩我們,你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受!”我聽(tīng)了,臉紅了,我經(jīng)常見(jiàn)螞蟻就踩……撲著翅膀,我飛上了天空的.最頂端。天上飄來(lái)幾片云,太陽(yáng)光真溫暖。學(xué)校里,回蕩著歡笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲……各種聲音交織在一起,成了美妙的和弦,我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”急促的上課鈴聲響起,把我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)。我睜開(kāi)眼,我依然是我,我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
四年級(jí)日記 篇6
吃過(guò)很多次楊桃了,就是不知道楊桃是怎么長(zhǎng)的?是長(zhǎng)在樹(shù)上呢?還是長(zhǎng)在地底下呢?還有楊桃樹(shù)長(zhǎng)得是什么樣子呢?真是好奇!爸爸說(shuō)周末要帶我和媽媽去摘楊桃,我很高興,也很期待!
楊桃林在海滄,距離我家不遠(yuǎn),大概20分鐘的車程。到了楊桃林,就看到一整片茂密的楊桃樹(shù)。樹(shù)不高,枝繁葉茂,一根根樹(shù)枝彎著向下垂。只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)楊桃垂掛在樹(shù)枝上,有的樹(shù)枝長(zhǎng)的密密麻麻的楊桃,一整串排列著,整整齊齊。很多的楊桃包著一個(gè)個(gè)小塑料袋,我問(wèn)農(nóng)民伯伯,他說(shuō)這些是比較大的楊桃,基本成熟了,塑料袋可以保護(hù)楊桃,以免被鳥(niǎo)或者其它昆蟲(chóng)吃了。從白色的'塑料袋里透出了金黃金黃成熟的楊桃,我們輕輕一摘,就掉到手里了。打開(kāi)塑料袋,楊桃水嫩嫩的,好像只要稍微劃破那層薄薄的膜,汁液就可以滲出來(lái)了。我口水都快流出來(lái)了。不一會(huì)兒功夫,我們就摘了一大袋。
我發(fā)現(xiàn)地上掉了很多很多的小楊桃和熟爛的楊桃。我對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)那不是很可惜嗎?辛辛苦苦種出來(lái)的成果都掉地上了。農(nóng)民伯伯卻不這么認(rèn)為。他說(shuō)很多是他故意打下來(lái)的,因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)了太多的楊桃,根部輸送的營(yíng)養(yǎng)不夠,這樣每個(gè)楊桃都長(zhǎng)不大。所以要打掉一些,我突然懂得了一個(gè)道理:有舍才有得!還有打下來(lái)的楊桃可以作為地上的肥料來(lái)供養(yǎng)楊桃樹(shù),有了充足的營(yíng)養(yǎng),樹(shù)上的楊桃就會(huì)長(zhǎng)的更好了,這就是掉地上的楊桃的“奉獻(xiàn)精神”吧!
今天收獲真多,認(rèn)識(shí)了楊桃是怎么長(zhǎng)在樹(shù)上,也認(rèn)識(shí)了楊桃樹(shù)。還從中懂得到了一些道理。
四年級(jí)日記 篇7
今天一早起來(lái),趕緊吃早餐,吃剩好多不想要了,媽媽不肯,然后我就吃牙吃呀,終于吃完了,媽咪就讓我洗碗,洗完后我就去換衣服,然后出發(fā)。
老爸在停車場(chǎng)等我們了,我們的目標(biāo)是去種田,這是一個(gè)公益活動(dòng),捐款給自閉癥兒童的。
我們開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)后就到了東山寺停車場(chǎng)就迷路了,到了P4停車場(chǎng)他們(工作人員)告訴我們是第二個(gè)P4停車場(chǎng),他們又拍路線給我們,不是我們?nèi)サ牡胤,我們又開(kāi)回原來(lái)的那里就看見(jiàn)指示牌,要從P4停車場(chǎng)出,我和陳雨彤和我們的媽媽就先下車,2個(gè)老爸就去停車。
我們走到里面又走錯(cuò)路了,又進(jìn)了里面的停車場(chǎng),我們又走出來(lái),陳雨彤就看見(jiàn)了倒下的指示牌,她扶起指示牌,就看見(jiàn)是集合點(diǎn)的.牌,我們就順著集合牌走,就到了集合點(diǎn),我看見(jiàn)好多人,還有好多小朋友,好多菜地名的牌子,我去找了一遍沒(méi)有我的,我們問(wèn)了工作人員,他們說(shuō)暫時(shí)沒(méi)有我們的名字牌,然后我們領(lǐng)了種田的工具,水瓶就出發(fā)去菜地。
到了菜地,看見(jiàn)好多土,找了一下我們的旗子就找到我們的菜地了。我們就開(kāi)始弄松地,弄松了三次,就分線(分菜籠),我滿頭大汗,我就休息了一下下再繼續(xù)搞線,一會(huì)分好了,就開(kāi)始放種子,放種子的時(shí)候,媽咪幫我翻開(kāi)土讓我放種子進(jìn)去,然后埋起來(lái),老爸就負(fù)責(zé)澆水,4條道都種上了小種子,我們就收工了。我感覺(jué)超級(jí)超級(jí)無(wú)敵累,原來(lái)農(nóng)民伯伯是這么累的,以后我吃飯要吃光光不浪費(fèi)。
我們開(kāi)車去飯店,我心里就對(duì)自己說(shuō):我先舀一點(diǎn)點(diǎn)吃,然后能吃得下再舀一點(diǎn)點(diǎn)吃,吃完飯后我們就回家了。
經(jīng)過(guò)這次種田,我以后就讓媽咪先舀一點(diǎn)點(diǎn)飯給我吃,如果能吃得下再舀,不造成浪費(fèi)。
四年級(jí)日記 篇8
吃過(guò)晚飯,我騎著自行車帶著好朋友小于去對(duì)面的小區(qū)玩。我騎得飛快,小于在后座上搖晃不停。我們覺(jué)得很開(kāi)心。
路邊停著一輛汽車。自行車快撞到汽車上了,我趕緊捏閘。自行車猛地一停,把小于從后座上甩出來(lái)。小于一屁股坐到了地上。我害怕極了,連忙下車把小于扶起來(lái),急切地問(wèn):“摔到哪了?哪兒疼?讓我給你揉一揉!
小于沒(méi)有說(shuō)哪兒疼,只是告訴我:“你還帶我玩吧,下次你騎車的.時(shí)候,我不再搖晃了!
后來(lái),我又騎著自行車帶他轉(zhuǎn)了一圈,就和他說(shuō)“再見(jiàn)”,我們各自回各自的家了。
騎到家門(mén)口的時(shí)候,我沒(méi)捏閘,猛地向家里沖。結(jié)果,我和自行車一起倒在了地上。我的頭碰在門(mén)上,疼得我呲牙咧嘴。媽媽看見(jiàn)了,趕緊去扶我。沒(méi)等媽媽走過(guò)來(lái),我一骨碌從地上爬起來(lái),捂著頭把自行車放進(jìn)車棚,不好意思地跑進(jìn)屋了。
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