[優(yōu)]小學(xué)生快樂(lè)的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1

　　這個(gè)愉快又難忘的暑假一眨眼就過(guò)去了，有許多令人開(kāi)心的事情。

　　記得有一次，去桂林的“百鳥(niǎo)林”，媽媽給我買(mǎi)了一盒鳥(niǎo)食，讓我和鳥(niǎo)兒們“親密接觸”，可我剛進(jìn)林子就驚得差點(diǎn)兒把鳥(niǎo)食掉在了地上：有鴿子、孔雀、鳳凰……還有一些叫不出名字的鳥(niǎo)兒，簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)的天堂��！我迫不及待地跑過(guò)去想給可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們喂食，可幾只孔雀跑來(lái)想吃食物，我卻以為它們要來(lái)啄我，于是我就使勁跑，可它們不管那么多，反正只要能吃到食物，無(wú)論用什么方法都要把它弄到手。于是它們也使勁跑，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“恬婧！你干嘛跑啊，你不是想喂食嗎？喂呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，才讓我這顆懸著的心落了下來(lái)。我慢慢地停了下來(lái)，把手放低一些好讓它們吃得到。其它鳥(niǎo)兒見(jiàn)它吃得津津有味，也跑過(guò)來(lái)?yè)屃�，我看它們吃得那么香，我開(kāi)心地笑了。媽媽把這個(gè)場(chǎng)景用照相機(jī)拍了下來(lái)。

　　多么美麗，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！百鳥(niǎo)林讓我又交了一些新朋友，那就是鳥(niǎo)兒們。我們不但要與鳥(niǎo)兒交朋友，還要愛(ài)護(hù)它們。讓世界充滿(mǎn)鳥(niǎo)兒的.歌聲吧！

　　這個(gè)暑假真快樂(lè)呀！我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)快樂(lè)、難忘的暑假。

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2

　　音樂(lè)帶給來(lái)我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候，聽(tīng)上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。

　　我喜歡在某個(gè)雨后的黃昏，一邊品著咖啡，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，將自己沉浸在音樂(lè)之中，任思緒自由翱翔......我喜歡傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè)曲。在他的交響樂(lè)中，我仿佛可以透過(guò)音樂(lè)看到他那一顆不屈的心。他是一個(gè)盲人，一個(gè)貧窮者，他貧苦潦倒，但卻以他那執(zhí)著而又堅(jiān)毅的性格在那樣的環(huán)境之下以自己的心來(lái)譜寫(xiě)音樂(lè)。聽(tīng)著他譜寫(xiě)的音樂(lè)，融會(huì)在他七彩的'心境之中，是一種多么美妙而又幸福的事。

　　我喜歡聆聽(tīng)肖邦的樂(lè)曲。肖邦最善長(zhǎng)的是鋼琴曲，在他那用愛(ài)國(guó)之心碰擊琴鍵后的每一個(gè)音符都突兀的如此的扣人心弦，震徹心扉，讓人們?cè)谳p輕探入他的音色之海，去凝聽(tīng)了他用心譜寫(xiě)出了的樂(lè)曲后，好似真的將他的音樂(lè)存入了自己心底最柔軟的地方，在那里，閉上眼睛，用心去欣賞他的心聲，去沉浸在他充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)之情的世界之中，他的心在為了他對(duì)祖國(guó)而跳動(dòng)、狂熱，沉浸在如此的世界之中，我會(huì)學(xué)到許多。

　　我喜歡諦聽(tīng)舒伯特的樂(lè)曲。他雖早早的離開(kāi)了人世，但他卻以自己特有的憂(yōu)郁感染了所有的人，在他貧苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次聽(tīng)到了他所創(chuàng)造的歌曲，那歌聲縈繞在我的耳邊，純厚、曼妙，仿佛一字一句的在對(duì)我訴說(shuō)著那一段久久不會(huì)散去的回憶......在舒伯特的音樂(lè)世界里，我仿佛可以窺見(jiàn)他那顆偉大而又時(shí)刻為音樂(lè)而跳動(dòng)的心，它在對(duì)我訴說(shuō)著，訴說(shuō)著......

　　我喜歡音樂(lè)，喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊去品味創(chuàng)作者的心靈世界，我在音樂(lè)中學(xué)到了許多，也收獲到了快樂(lè)!

小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3

　　上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買(mǎi)了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

　　春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和班級(jí)同學(xué)們一起等待大客車(chē)的到來(lái)，不一會(huì)兒大客車(chē)來(lái)了，班級(jí)同學(xué)們興高采烈地上了車(chē)，差不多半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了漂亮的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有又高又粗的大樹(shù)……一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，真迷人呀！我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的`草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，所有的班級(jí)同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認(rèn)真�。∮螒蚪Y(jié)束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，班級(jí)同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開(kāi)心了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺(jué)大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……

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