六一兒童節(jié)的作文[實(shí)用8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
日出東方,天際已有了朦朧的曙光,小鳥(niǎo)開(kāi)始動(dòng)情的歌唱,為六月譜寫新的篇張。翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè),哦,今天,我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手,共度我們自己的節(jié)日了。
經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們的目的地終于到了。一下車,我就興沖沖地跟在李素花園長(zhǎng)的`身后,看望可愛(ài)的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室,身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來(lái),甚是伶俐地對(duì)我們說(shuō):“哥哥姐姐們好!”看著他們一張張?zhí)煺鏍漫的笑容,我仿佛也回到了幼兒時(shí)代,與他們一同玩耍,共同長(zhǎng)大。最引人注目的是那對(duì)白白凈凈的雙胞胎小姐妹,面對(duì)我們的提問(wèn),她倆毫不怯場(chǎng),顯得十分開(kāi)朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了,到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了,待一個(gè)個(gè)美妙絕倫的節(jié)目過(guò)后,我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯,飽蘸墨汁,待曲悠揚(yáng)配樂(lè)散文朗誦開(kāi)始后,酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個(gè)蒼老雄渾,力透紙背的隸書大字。我目光炯炯有神,將外界干擾置之度外,凝神靜氣地書寫著,絲毫不敢怠慢。終于,我成功了!“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”八個(gè)大字躍然上紙,疏密相間,變化萬(wàn)千,遒勁有力,神采飛揚(yáng),像龍躍,像鷹搏。面對(duì)老師家長(zhǎng)們的贊不絕口,我知道這是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的汗水換來(lái)的!
我將那幅書法作品贈(zèng)予了幼兒園,我想告訴小朋友們:“博覽群書,才會(huì)有深厚的文化底蘊(yùn);志存高遠(yuǎn),才會(huì)成為社會(huì)的棟梁!我們是含苞的花蕾,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈;我們是出巢的小鷹,明天將鵬程萬(wàn)里,展翅翱翔!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),跟往常一樣,我早早的起床,去靈芝坡游學(xué)。我想問(wèn)一下大家,你們是怎樣過(guò)的呢?我就是在靈芝坡那里過(guò)的六一兒童節(jié),在那里過(guò),簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。
到了之后,我感到非常的開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃o我們說(shuō)了一句六一兒童節(jié)快樂(lè),之后我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路上,我們有說(shuō)有笑,非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見(jiàn)到的`昆蟲(chóng),柏果,花椒,老師講的仔細(xì),我們聽(tīng)的認(rèn)真。我真高興,又知道了不少知識(shí)。
走著走著,我們走到了一片麥子地。哇,好大一塊地,金黃金黃的。麥地里,有位老伯伯正在割麥子,喬老師就說(shuō)教我們割麥子,張老師說(shuō)時(shí)間不夠了,下次吧。很遺憾,我們沒(méi)有學(xué)割麥子。然后,我們開(kāi)始返回往山下走。下山的路,非常的陡,我們慢慢地往下挪。突然,眼前出現(xiàn)了一座房子,老師讓我們數(shù)數(shù)有幾層,有的人說(shuō)是九層,還有人說(shuō)是七層,最后,老師讓我們一齊數(shù),正確的答案應(yīng)該是八層。
就這樣,一路上有說(shuō)有笑,有蹦有跳,有問(wèn)有答,時(shí)間過(guò)的真快,快中午的時(shí)候我們。就回到書院了。
回到書院的第一件事就是下棋,下完棋之后,我們就玩了一會(huì)兒,然后去吃飯,吃完飯又玩兒一會(huì)兒就去睡覺(jué)了。
起床的時(shí)候,老師又讓我們看了一部電影,叫做別惹螞蟻,我知道了不能以大欺小,團(tuán)結(jié)就是力量。之后我們就去讀安徒生童話第一冊(cè)里的安琪兒,這個(gè)故事非常的動(dòng)人,我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了,下棋的過(guò)程中,我跟我的對(duì)手下的時(shí)候下過(guò)了他,之后就放學(xué)了。
就這樣,一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我感到非常的開(kāi)心!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今年,是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?
對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒谑撬驼f(shuō)要自己在家悶覺(jué)
一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)但,為什么還有那么多大人呢?
平面想:他們是來(lái)陪孩子的唄可是那還是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過(guò)世的媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?
他們來(lái)這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?
對(duì)啊,無(wú)論你多高,無(wú)論你多大,無(wú)論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?
在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的.最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了!。
……
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋(gè)大食會(huì),還請(qǐng)來(lái)了老師和我們一起度過(guò)。
第二堂課的下課來(lái)了,陳老師一說(shuō)下課,同學(xué)們立刻把桌子拼起來(lái),組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來(lái)吃了。只聽(tīng)鈴鈴的上課聲響起來(lái),同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來(lái),坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。全部坐好,老師來(lái)啦,我們準(zhǔn)備可以開(kāi)大食會(huì)啦!班長(zhǎng)王君君說(shuō)。
陳老師來(lái)了,她面帶笑容地走上了講臺(tái),說(shuō):同學(xué)們,六一兒童節(jié)快樂(lè)!在我們未開(kāi)大食會(huì)前,我們猜幾個(gè)謎語(yǔ),好嗎?同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語(yǔ)都問(wèn)了,可能是我笨吧,我一題也不識(shí),所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說(shuō):好了,我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來(lái)參加,好嗎?我們異口同聲說(shuō):好!大食會(huì)終于開(kāi)始了,好多同學(xué)為了哄老師們開(kāi)心,都紛紛拿食物給老師吃,當(dāng)然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。
過(guò)了一會(huì)兒,陳老師說(shuō):竟然今天是六一兒童節(jié),我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演,我們當(dāng)然無(wú)任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開(kāi)玩笑,說(shuō):我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫畫,不如我問(wèn)你們一些生活常識(shí)問(wèn)題吧!接著,王老師問(wèn)了一條問(wèn)題,可是沒(méi)有人識(shí),所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。
我們又繼續(xù)開(kāi)大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí),陳老師又說(shuō):昨日,有同學(xué)向我提議,請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來(lái)跳舞!因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱,我們立刻鼓掌歡迎,他們開(kāi)始跳舞了,我們也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,拼起來(lái)真是天衣無(wú)縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來(lái)了,就是槍板凳,同學(xué)們紛紛舉起了手,第一批是一些健力士出去玩,那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個(gè)給淘汰。
最后一關(guān)來(lái)到,我們有唱起了歌,Miss Li的'手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏了,老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后,有好多同學(xué)出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來(lái),大食會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說(shuō):好,放學(xué),我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂(lè)!黃朝烽說(shuō)。我們立刻哈哈大笑地取笑他:笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節(jié)快樂(lè)?真是傻瓜!就是這樣,我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。
今天真是玩得好開(kāi)心,我真的希望每年的六一兒童節(jié),老師都能和我們一起度過(guò)!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。
今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:
看一場(chǎng)電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的.就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前;▓@的文體活動(dòng)中心。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒(méi)鍛煉過(guò),不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙,雖然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!
六一兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)到了,整個(gè)學(xué)校上下一片喜氣洋洋。因?yàn)槲覀円e行一次“紅領(lǐng)巾”義賣的活動(dòng)。每個(gè)少選隊(duì)員都把自認(rèn)為沒(méi)有用的物品捐出來(lái),然后在校體育館進(jìn)行義賣活動(dòng)。
大約10點(diǎn)鐘,夏老師帶著我們來(lái)到了校體育館。呵,整個(gè)體育館早已是人山人海,到處都是吆喝聲,討價(jià)還價(jià)的聲音。擠到我們班的場(chǎng)地一看,四周被圍得水泄不通,好不容易鉆進(jìn)去一看,東西大多都被搶購(gòu)光了,我本來(lái)想買一本書的`,但卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人買走了,沒(méi)辦法,只好去別處逛逛,尋找自己喜歡的東西。
正當(dāng)我在閑逛的時(shí)候。忽然聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)攤子里傳來(lái)了吆喝聲:“全場(chǎng)大甩賣,物美價(jià)廉,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我見(jiàn)了,便擠過(guò)去一看,這一看,看得我眼睛都快發(fā)光了,原來(lái)是幾本沈石溪寫的書。要知道,我最喜歡看動(dòng)物小說(shuō)這一類的書!我見(jiàn)了,連忙掏出錢,指著一本名叫《殘狼灰滿》的書問(wèn)道:“這本書幾元?”“十元錢!币幻ぷ魅藛T說(shuō),“這些書都是沈石溪寫的,要不要再買一本?”“不不不!蔽疫B忙答道。因?yàn)槟切⿻乙呀?jīng)看過(guò)了。隨后工作人員給了我一個(gè)裝書的袋子,還附送一個(gè)小氣球。我終于買到了我喜歡的書了,心里別提有多開(kāi)心了!
就在這時(shí),忽然人分左右,原來(lái)是市長(zhǎng)錢伯伯來(lái)和我們一起歡度六一兒童節(jié),這真是喜上加喜,同學(xué)們以熱烈的掌聲夾道歡迎!
這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié),它讓我們的一些東西變廢為寶,真好!
六一兒童節(jié)的作文 篇7
當(dāng)操場(chǎng)上坐滿了人時(shí),兩位主持人大方地走上主席臺(tái),微笑地對(duì)大家說(shuō):“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊(duì)員代表講話后,分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰,看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我真為他們感到高興,我的學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的.自豪和驕傲,他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的最后,“請(qǐng)全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊,全場(chǎng)同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊(duì)員誓詞:“……我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景,頓時(shí)感到了心潮澎湃。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂(lè)。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。
忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站,用來(lái)發(fā)電的',本來(lái)好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái),形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個(gè)藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)!
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