六一兒童節(jié)舞蹈的串詞（精選10篇）
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，我們用到串詞的地方越來(lái)越多，串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)舞蹈串詞，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：我們翹首期盼的.六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 2
呂：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！
羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！
呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花
羅：六月是一首歡樂(lè)的歌謠，久久蕩漾在校園的每個(gè)角落，
合：今天，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日—— “六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。四（五）班慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的'舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。
羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠(yuǎn)、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。
呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲�。钪i語(yǔ)）
羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來(lái)請(qǐng)鄧宇南同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完鄧宇南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 3
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的'動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 4
師：親愛(ài)的小朋友們
生：爺爺奶奶、叔叔阿姨們
合：大家上午好！
師：抹去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日——‘六一’兒童節(jié)！
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歌唱。在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表奧思卡職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、星天地幼兒園、早教中心的全體教職員工祝各位小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)向辛勤培育我們的全體幼兒教師，致以衷心的感謝。
孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝
六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的星天地幼兒園慶六一活動(dòng)，
現(xiàn)在開(kāi)始！
首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的郭園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞！
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們郭園長(zhǎng)！
1、舞蹈《歡樂(lè)的六一》
六一”的天空最清澈，“六一”的花兒最芬芳，“六一”的鳥(niǎo)兒最歡樂(lè)，“六一”的孩子最幸福，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞幼兒園全體小朋友為我們帶來(lái)的
2、《小老鼠上燈臺(tái)》
看到哥哥姐姐表演的這么好，星星班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下，星星班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的孩子，班上最小的孩子還不滿(mǎn)2歲，下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們今天給我們帶來(lái)的是什么節(jié)目呢？采訪(fǎng)星星班小朋友。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎星星班的小朋友給大家?guī)?lái)的歌表演《小老鼠上燈臺(tái)》
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！
3、《我的好媽媽》
無(wú)論時(shí)間怎么流逝，我們?cè)诟改秆壑械奈恢糜肋h(yuǎn)不變；無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，父母的愛(ài)仍然纏繞左右；無(wú)論我們經(jīng)歷了什么，我們永遠(yuǎn)是父母的孩子。這子與父、子與母的位置永遠(yuǎn)不變。我們平凡的父母不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他們的愛(ài)，他們只會(huì)用樸實(shí)的行動(dòng)助我們成長(zhǎng)，他們永遠(yuǎn)是我們背后的支撐，爸爸媽媽為了我們的.成長(zhǎng)，日夜操勞，爸爸媽媽你們辛苦了！
下面請(qǐng)小朋友們跟我一起大聲喊出（爸爸媽媽你們辛苦了�。�
讓我們掌聲請(qǐng)出星星班小朋友帶來(lái)的兒歌《我的好媽媽》
4、《我愛(ài)我的幼兒園》
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。幼兒園就是我的家
接下來(lái)，有請(qǐng)星星班小朋友為我們帶來(lái)《我愛(ài)我的幼兒園》。
5、朗誦：《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》是做人的根本，通過(guò)熟讀《弟子規(guī)》，讓孩子們感知中華傳統(tǒng)文化的博大精深，在日常學(xué)習(xí)生活中以《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行。人人爭(zhēng)做文明學(xué)子。下面有請(qǐng)我們太陽(yáng)班和月亮班的小朋友帶來(lái)的朗誦《弟子規(guī)》。
6、吉他彈唱：表演者：軍三
7、歌表演：《身體音階歌》表演者：月亮班
8、童話(huà)劇：喜洋洋
師：xx聽(tīng)說(shuō)你會(huì)唱的歌很多，能給我們小朋友唱幾句嗎？
生：好啊，（喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼）
師：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)?zhí)?yáng)班小朋友為我們表演童話(huà)劇《喜洋洋與灰太狼》。
9、兒歌：（小花貓、小老鼠、小白兔）
一曲xxx，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)星星班為我們帶來(lái)的兒歌表演（小花貓、小老鼠、小白兔）
10、舞蹈：向前沖
當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞我們老師表演的《向前沖》。
11、童話(huà)�。喊翁}卜
我們都知道人多力量大！不信，讓你看看我們的小朋友，他們會(huì)告訴我們這個(gè)真理。請(qǐng)欣賞由月亮班表演的《拔蘿卜》。
12、葫蘆絲演奏：《有一個(gè)美麗的地方》
生：下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲齊奏《有一個(gè)美麗的地方》。
13、兒歌：表演者：太陽(yáng)班
14、舞蹈：健康操
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《老師表演》
15、贈(zèng)送“六一”禮品
16、游戲、找朋友表演者：家長(zhǎng)、教師、幼兒
17、全體表演：歡樂(lè)的六一表演者：家長(zhǎng)、教師、幼兒
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！星天地幼兒園六一文藝演出在這歡樂(lè)的時(shí)光中畫(huà)下句點(diǎn)。
感謝小朋友們的精彩表演。感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)！讓我們明年六一再相會(huì)！再見(jiàn)！
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 5
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2：
瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂(lè)的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3：
我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!
節(jié)目4：
你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
倩：節(jié)目5：
中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的`是童話(huà)劇表演《快樂(lè)的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看xxx。她們來(lái)了。
家長(zhǎng)講話(huà)：
今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧!
孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)陪伴他的爸爸媽媽?zhuān)∨笥�，讓我們大聲的�?duì)他們說(shuō)：謝謝親愛(ài)的老師，謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們共同閱讀舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!
揚(yáng)：多可愛(ài)的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶，豬寶寶，你最棒!
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
倩： 節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛(ài)北京天安門(mén)
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光，就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 6
1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他x的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。
7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谒鹸的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的.未來(lái)》。
15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。
16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 7
1、幼甲：今天的陽(yáng)光分外嬌艷，
幼乙：今天的鮮花分外明媚
幼甲：今天我們載歌載舞，迎接這喜慶的日子，
幼乙：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《花花世界》，掌聲歡迎！
2、幼甲：你知道superstar是什么意思嗎？
幼乙：這個(gè)難不倒我——不就是超級(jí)明星嗎？
幼甲：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《superstar》，掌聲歡迎！
3、甲：眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)天真看世界，孩子的眼睛里全是純真，
乙：孩子的眼睛最真實(shí)，也最動(dòng)人，就讓我們跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞大三班舞蹈《大眼睛》
4、幼甲：爸爸媽媽你們對(duì)我好，可是我的煩惱誰(shuí)會(huì)知道；
幼乙：我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧。
合：請(qǐng)欣賞小四班小五班舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
5、幼甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
幼乙：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的右手，右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁。
合：請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《左手右手》
6、甲：看著小班寶寶那萌萌的舞姿，我們的心快要被融化了，小班寶寶們年齡雖小，可是他們很善于表演，不信請(qǐng)看他們又為我們帶來(lái)了可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，大家掌聲歡迎！
7、乙：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，童年的夢(mèng)更加充滿(mǎn)了迷人的色彩，
請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《我的夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
8、幼甲：讓我們丟掉壓力，創(chuàng)造快樂(lè)心情，
幼乙：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《鴨梨大》，掌聲歡迎！
9、甲：一曲動(dòng)感的舞蹈讓我們釋放壓力，重拾快樂(lè)心情，一首《愛(ài)的主打歌》送給大家，大家掌聲歡迎！
10、乙：牛奶小朋友們都喝過(guò)，可是你們看過(guò)把牛奶跳成舞蹈的嗎？今天就來(lái)看看大一班寶寶們是如何演繹牛奶舞的。請(qǐng)欣賞大一班大二班舞蹈《牛奶歌》，掌聲歡迎！
11、甲：六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)了希望，我們的家長(zhǎng)帶著可愛(ài)的孩子們也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，看看她們?yōu)槲覀儙?lái)的親子舞蹈《歡樂(lè)在一起》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺(tái)。
12、甲：看了一曲充滿(mǎn)濃濃親情的親子舞蹈，我們的心就要被融化了，這濃濃的親情增添了我們節(jié)日的氣氛。下面讓我們一起欣賞中一班寶寶為我們帶來(lái)的爵士舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎！
13、乙：謝謝中一班寶寶為我們帶來(lái)的精彩舞蹈。下面這個(gè)節(jié)目大家可要把掌聲拍的響些，有請(qǐng)我們的模特們！請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀！讓我們用歡呼聲歡迎我們可愛(ài)的模特們上臺(tái)！《時(shí)裝秀》
14、甲：再次把掌聲送給我們這群可愛(ài)美麗帥氣的小模特們！謝謝你們！請(qǐng)欣賞中四班舞蹈《給我?guī)酌腌姟罚屛覀兏@群可愛(ài)的寶貝們也動(dòng)起來(lái)吧！
15、幼甲：我們的老師像園丁，辛勤哺育我們成長(zhǎng)；
幼乙：我們的`老師像媽媽?zhuān)?xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)。
合：請(qǐng)欣賞老師朗誦《我是幼兒教師》，大家掌聲歡迎！
16、甲：謝謝我們可愛(ài)美麗的老師，精彩的朗誦，感動(dòng)了你，也感動(dòng)了我，是啊，我們是一名幼兒教師，我們?cè)赣媚笎?ài)的情懷為孩子打造最美的童年；我是一名幼兒教師，我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)楹秃⒆釉谝黄穑覀兊男挠肋h(yuǎn)年輕！你看說(shuō)的多好�。≡俅伟颜坡曀徒o我們美麗的默默無(wú)聞的老師們！謝謝你們！下面請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《火花》，掌聲歡迎小明星們上臺(tái)！
17、幼甲：欣怡，你會(huì)跳《小蘋(píng)果》嗎？
幼乙：我會(huì)呀，那你想不想看看我們的老師是怎么跳《小蘋(píng)果》的
幼甲：想啊。你看她們不是來(lái)了。
合：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲歡迎。
18、幼甲：謝謝老師的精彩表演。
幼乙：下面請(qǐng)欣賞一首洋溢青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，大家掌聲歡迎。
19、乙：謝謝我們帥氣可愛(ài)的寶貝們。一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，寶貝們讓我們手挽這藍(lán)色的假日一起去踏浪吧。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《踏浪》
20、甲：隨著動(dòng)感美妙的音符，我們的節(jié)目也快接近尾聲了，就讓我們?cè)谶@個(gè)好日子里，讓我們伴著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律翩翩舞起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《魅力無(wú)限》。掌聲歡迎我們的寶貝們上臺(tái)。
21、乙：燃燒吧，燃燒吧，做個(gè)快樂(lè)的蔬菜，跳起來(lái)，讓這個(gè)世界樂(lè)開(kāi)懷。請(qǐng)欣賞大四班舞蹈《燃燒吧蔬菜》，掌聲歡迎他們上臺(tái)。
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 8
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《紅星歌》
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)！
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招！
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的'武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
師：說(shuō)什么呀？
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意！請(qǐng)欣賞表演《快樂(lè)的雞娃娃》。指導(dǎo)老師：王老師，表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等
師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà)；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見(jiàn)喜》
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 9
幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。
師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。
幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。
合：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。
幼：請(qǐng)你跟我拍拍肩。
師：請(qǐng)你跟我拍拍手。
合：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱《我的身體》。
幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
師：今天，我們茁壯成長(zhǎng)。
幼：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。
合：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師：有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎？
幼：你別說(shuō)，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。
師：下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼：小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，小可愛(ài)》。
師：群鴿起舞。
幼：大雁飛翔。
師：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。
幼：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。
師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，給大家?guī)?lái)了舞蹈
合：《我為軍艦換新裝》。
幼：千朵花。
師：萬(wàn)朵花。
合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。
幼：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。
師：請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂(lè)的節(jié)日。
師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？
幼：我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。
師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的'小模特帶來(lái)的
合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼：小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀？
師：你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀？愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢？
幼：下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。
師：讓我來(lái)看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來(lái)瞧瞧吧！接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。
幼：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛(ài)地球，愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒》。
師：在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的《落雨大》。
六一兒童節(jié)舞蹈的串詞 10
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)！（家長(zhǎng)講話(huà)）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話(huà)
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你就是快樂(lè)的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的`快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
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