成長(zhǎng)的快樂作文（通用103篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的快樂作文（通用103篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 1

　　破蛹而出，沖破一切向上，亦是一種成長(zhǎng)�；蛟S這個(gè)過程會(huì)辛苦、漫長(zhǎng)，也很痛苦。

　　不覺看著自己，年年的輪回，也走過十四個(gè)春夏秋冬。過完生日后，更是感覺自己又大了一歲，有些不同了。人無時(shí)無刻都在成長(zhǎng)，有酸，有甜，有苦，有辣。我是喜歡看著自己一步步成長(zhǎng)的，我很欣喜地發(fā)現(xiàn)：哦，這又磨練了我；這又是個(gè)和以前不一樣的地方……

　　那年，學(xué)著姐姐捧著一本書，大聲地朗讀著，讀罷，發(fā)現(xiàn)什么也不懂，把書一扔，一溜煙又跑出去玩了；如今，坐在椅子上，細(xì)細(xì)地品味著書中的內(nèi)容，周圍很安靜。

　　那年，總喜歡早早做完作業(yè)，就下樓和小伙伴盡情地玩耍，似乎也很熱愛體育；如今，卻喜歡悶在家里，對(duì)于體育的熱愛，也大大不如從前了，或者可以說若不是中考要加的體育分，我實(shí)在不想多碰它一下。

　　那年，什么都敢說，什么都敢做，大大方方指出別人的錯(cuò)誤，也不管別人是高興還是尷尬；如今，講話都要先考慮一下：這樣對(duì)不對(duì)，這樣該不該。有時(shí)甚至還得違背心意……

　　列舉下來，似乎覺得如今的我還沒以前的`好。是么。但想想其實(shí)不然。

　　那年，大大咧咧�？偸且徊恍⌒模�那個(gè)掉了，這個(gè)碎了，爸媽總是一臉無奈，而我卻是一臉不屑；如今，做事自然更小心謹(jǐn)慎些，也分得清是非。

　　那年，總是不體諒父母，這個(gè)也要，那個(gè)也要；如今，懂得體諒父母工作的辛苦，也懂得分擔(dān)一些。

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　　成長(zhǎng)后，更多的是肩上多了份責(zé)任。懂得擔(dān)當(dāng)，也成熟了些。那些記憶，似乎那么遠(yuǎn)，卻也這么近，觸手可及。也許人人都有個(gè)這樣的童年，這樣的成長(zhǎng)，這樣的現(xiàn)在，這樣的快樂。所以說，我喜歡成長(zhǎng)，愿意看到蛻變的自己，內(nèi)心充滿的是無限的快樂與滿足。

　　破蛹而出，蛻變后，展現(xiàn)的，是微笑。我看到，她在笑。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 2

　　我的成長(zhǎng)過程是快樂的，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……

　　自從我來到這個(gè)世界上，我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說話，正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時(shí)，媽媽卻把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭，現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

　　三年時(shí)光如梭，我該上學(xué)了，我來到了一個(gè)可愛的學(xué)�！�—槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師，也是班主任——耿老師，她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，我們?cè)谒�的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)�上紅領(lǐng)巾的那一刻時(shí)，我覺得我長(zhǎng)大了，我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自己的.身高，每長(zhǎng)高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱，經(jīng)常感冒吃藥，都成了“藥罐子”了，于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過鍛煉，身體也變得強(qiáng)壯了。

　　我們的校園很漂亮。春天，茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉，樹下的小草也努力地長(zhǎng)高變綠，鮮艷的花朵每天都在向你微笑；夏天，茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光，幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué)，柿子樹和石榴樹上長(zhǎng)出了青果；秋天，鮮果滿樹，香飄滿園，我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天，校園里到處是銀裝素裹，我們可以打雪仗，堆雪人，我們就在這美麗的校園里快樂的成長(zhǎng)著。

　　怎么樣！讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 3

　　在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的快樂。

　　玩是我成長(zhǎng)的快樂。體段課上，在操場(chǎng)上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和快樂傳遞給對(duì)方，有時(shí)信鴿落在別處把我們的快樂和友誼撒滿每個(gè)角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對(duì)困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。

　　學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字的魅力，語(yǔ)段的無限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們的

　　大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來，積極思考起來，積極提問起來；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談，走進(jìn)外國(guó)人的世界，了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

　　讀書是我成長(zhǎng)的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道的`，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會(huì)愛上這個(gè)世界，愛上讀書。

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的快樂。進(jìn)步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。

　　我希望這些快樂像一串串小鈴，永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 4

　　小時(shí)候，我總是見姐姐在一家人吃完飯后，主動(dòng)上去撿碗，為長(zhǎng)輩分擔(dān)一些家務(wù)活，使大家都去表?yè)P(yáng)她。想一想，這是一件多么快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能輪到巴眼的份了。那時(shí)，我是多么渴望長(zhǎng)大！

　　漸漸地，我上幼兒園了，爸爸媽媽每天送我上幼兒園，接我回家，而且每天還要做飯，有時(shí)他們還要洗衣服，根本沒有休息的時(shí)候。每次吃晚飯之后，我總是想為爸爸媽媽撿碗，因?yàn)樗麄円惶焯�累了�？墒俏业氖謩胚�是太小，拿不動(dòng)，那時(shí)我是多么渴望長(zhǎng)大！

　　每次睡覺前，爸爸媽媽都要用盆接水洗腳，一想到他們每天工作都太累了，我就想為他們接水洗腳，可是，水龍頭抬高，而那接滿水的盆又太重，所以我只好放棄，那時(shí)，我是多么渴望長(zhǎng)大！

　　現(xiàn)在，我快小學(xué)畢業(yè)了，我終于能為爸爸媽媽干活了！每天吃完飯，我都會(huì)沖在最前面，并驕傲的大叫一聲：“我來?yè)欤　边@時(shí)，我深深的.感覺到，我是快樂的！

　　每次睡覺前，我都會(huì)主動(dòng)為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆，接上熱水，放到爸爸媽媽面前，快樂的說：“爸、媽，洗腳�！庇袝r(shí)，他們還會(huì)高興的對(duì)我說：“真好！”這時(shí)，我就會(huì)深深的感覺到，快樂已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍住了，我心里美滋滋的！

　　成長(zhǎng)真快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 5

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，從來就不愿意開口叫人，我自己很苦惱，媽媽也很著急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn)，但是它卻曾經(jīng)給我?guī)�來過快樂，一種成長(zhǎng)的快樂！

　　記得小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也辉敢忾_口叫人犯愁。終于有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書，媽媽就對(duì)我說：“過兩天我們要去阿姨家吃飯，要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的`話，我就買一本《淘氣包馬小跳》獎(jiǎng)勵(lì)你�！蔽乙宦牐�高興極了，就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應(yīng)了。

　　很快，去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上，我坐在媽媽的電瓶車上，心里忐忑不安：“唉！到時(shí)候我要不要叫阿姨呀？我有些說不出口，還是說吧！”不知不覺地，我們已經(jīng)到了阿姨家，媽媽輕輕地敲門。我聽見里面的腳步聲越來越近，越來越近，門終于開了！開門的正是阿姨。我一下子愣住了，一時(shí)間不知道該說些什么，我不想說，也不敢說，我又猶豫了……

　　這時(shí)，馬小跳的身影跳進(jìn)了我的腦子里，不斷地在我眼前浮現(xiàn)著。我的心里矛盾極了：“唉呀！這該怎么辦，已經(jīng)到這兒了，想不叫也不行了，為了馬小跳，我豁出去了，我一定要叫！”于是，我鼓起了勇氣：“阿姨好！”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭，卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。

　　阿姨一邊答應(yīng)一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋�？粗�阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容，我心頭的那塊石頭也一下子落了地�。�沒過幾天，媽媽就兌現(xiàn)了她的承諾，我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》）

　　也許是因?yàn)橛辛诉@一次，我不再害怕叫人了，我終于戰(zhàn)勝了我自己，也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)帶給我的快樂！

　　我成長(zhǎng)，我快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 6

　　我在成長(zhǎng)。很是令人回憶的一句話，令我既憂傷又快樂。

　　成長(zhǎng)是要經(jīng)歷點(diǎn)什么的，或痛苦，或煩惱，或快樂。小學(xué)初中高中，我都陪著身邊的同學(xué)或朋友在走，一直的在走。有陰天有晴天，有淚水有口水，有傷感有笑容。之后，我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走，而且是在成長(zhǎng)，不知覺地成長(zhǎng)。

　　我在成長(zhǎng)�？傇诩冋嬷蓺庵谐砷L(zhǎng)。

　　小學(xué)時(shí)有一個(gè)很要好的同學(xué)晴天。所謂要好，就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的'的小時(shí)代是不重要的，因?yàn)槲覀兌际菃渭兛蓯鄣�。晴天總是�?duì)我說那我們是很好很好的朋友。我說是的。他又說那以后呢？我想了想說，以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的小學(xué)時(shí)代，洋溢著快樂，沒有悲傷。

　　那時(shí)我們還沒有真正開始成長(zhǎng)。

　　我在成長(zhǎng)。在好奇渴望中成長(zhǎng)。

　　初中時(shí)我認(rèn)識(shí)了很多人，也有了很多朋友。最交心的有三個(gè)：晴天、龍、小峰。我們總會(huì)一起在烈日抑或雨天打球，在汗水中找尋快樂，然后我們會(huì)花光身上的錢來彌補(bǔ)我們所失去的汗水，一如我們用青春來交換這一成不變的成長(zhǎng)。但我們是快樂的，好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起，然后拋下一句話：你們一起成長(zhǎng)吧！

　　我們就真的在一起成長(zhǎng)了。

　　當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)開始成長(zhǎng)。

　　我在成長(zhǎng)。在煩惱后的快樂中成長(zhǎng)。

　　高中時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)，一如發(fā)現(xiàn)了萬里無云的天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀，有人開始叛逆，有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱，我們只是靜靜的成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兾覀儼l(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)會(huì)留下一深一淺的印跡，像腳印。我們依舊的打球?qū)W習(xí)聽爸媽的話，做一個(gè)好孩子。有人說我們沒有成長(zhǎng)，還像孩子。但我要說為什么成長(zhǎng)后的人不能像孩子，孩子其實(shí)可以在成長(zhǎng)后變得更加善良的。

　　說完后，我們就真的變成了好孩子。在成長(zhǎng)路上踏下輕輕的腳印，但足以清晰的看出來。

　　我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)，我慢慢的成長(zhǎng)。不畏懼，不苦惱，只是在快樂的成長(zhǎng)。

　　和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 7

　　成長(zhǎng)伴隨著快樂，但也意味著放棄。懂得放棄也是一種幸福，也是成長(zhǎng)的快樂。

　　小時(shí)候，祖母曾給我講過一個(gè)故事：桌上有三個(gè)蘋果，吃了一個(gè)，佛問他的弟子還有幾個(gè)蘋果。弟子回答說還有兩個(gè)。佛祖搖搖頭說，還有三個(gè)蘋果呢！兩個(gè)在外面，一個(gè)在里面，佛祖指指肚子。當(dāng)時(shí)我太小，不太懂祖母的意思，到今天，我才懂得祖母的心意。她其實(shí)是想告訴我：在成長(zhǎng)的過程中，失去是另一種形式的得到。

　　其實(shí)，今天放棄是為了讓明天變得豐富多彩。放棄了，你便可以輕裝前行；放棄了，你就可以擺脫煩惱與糾纏；放棄了，也許會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)自己。

　　俗話說，舍得舍得，有“舍”才有“得”。如果你選擇了鄉(xiāng)村的寧?kù)o安逸，就得放棄城市的燈火闌珊；如果你選擇了淡泊的平凡，就得放棄聲名鵲起的榮耀。

　　上天對(duì)每個(gè)人都是公平的.，你能夠放棄一些，自然能夠擁有一些。當(dāng)你放棄了玩耍的時(shí)間去攻克那道令人皺眉的難題時(shí)，你獲得的是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步；當(dāng)你放棄與朋友相聚的機(jī)會(huì)，去幫助別人的時(shí)候，你獲得的是由衷的感謝。

　　朋友，干嘛總握著手中的那個(gè)蘋果不放呢？你應(yīng)該知道，懂得放棄的人生才更加美麗！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 8

　　成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)愛，離不開同學(xué)的幫助，更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”，從小對(duì)書就抱有濃厚的興趣。

　　記得第一次見到它是在幼兒園。那時(shí)候有種說不出的感覺，恍惚迷離之際，潛意識(shí)中覺得——書是精神的支柱，是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想，帶著對(duì)封面圖案的好奇，我第一次打開了它，打開了一本不可思議的知識(shí)寶典�？粗鴷�上精美的圖案，我忽然發(fā)現(xiàn)，這世上還有比糖果更美好的東西。

　　從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個(gè)故事。在精彩的故事中，空白的腦細(xì)胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍；第一次因漫游了白雪公主的.曼妙旅程被打動(dòng)；小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學(xué)會(huì)珍惜······

　　漸漸地，我長(zhǎng)大上了小學(xué)，對(duì)于書我依然不減對(duì)它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學(xué)好玩了，但我常常因?yàn)闀�而慶幸。隨著閱讀量的增加，我才發(fā)現(xiàn)自己原來認(rèn)識(shí)的字根本不夠用，我覺得自己像一只在暴風(fēng)雨中無助的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語(yǔ)拼音，在這位“朋友”的幫助下，我的閱讀量直線上升，知識(shí)也迅速豐富起來。慢慢的，我開始借助他去了解人物的內(nèi)心，甚至去猜測(cè)人物的想法。

　　現(xiàn)在我上了初中，書已經(jīng)成了我密不可分的好朋友，陪我走過了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在，我雖然已經(jīng)不再用漢語(yǔ)拼音了，但我并沒有拋棄漢語(yǔ)拼音這個(gè)朋友，仍然會(huì)用他幫助我。上了初中，我又獲得了四位好友，獲得的知識(shí)也就更多了。

　　成長(zhǎng)的過程也許不同，但無論過程是坎坷還是艱辛，結(jié)果都是十分快樂的。讓我們細(xì)細(xì)聆聽成長(zhǎng)的快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 9

　　快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶；快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)；快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水；快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧；快樂是在游戲場(chǎng)里興奮的尖叫聲。

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

　　記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。

　　在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是爸爸媽媽回來跟我一起過生日，我心里高興極了，想到我已經(jīng)9歲了，也長(zhǎng)大了一歲，也比以前聽話了一些。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們一起聚會(huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的'見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。

　　快樂還有很多，不過在大自然中可能得到快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事情、物體、人物……我成長(zhǎng)，我快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 10

　　成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的歡樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。

　　當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的歡樂，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，期望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的'生活更多的是浸沒在母愛的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

　　等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點(diǎn)，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎�如魯迅先生說的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不留意摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

　　漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽書本的心聲，書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲，歡樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢(mèng)想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也所以多了一份期盼，渴望它的開花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣�？墒巧�命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。

　　今年我已經(jīng)11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的歡樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 11

　　在嬰兒“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，他在長(zhǎng)大；當(dāng)小孩在走出第一步時(shí)，他在長(zhǎng)大，我在學(xué)習(xí)時(shí)，我在長(zhǎng)大……時(shí)時(shí)刻刻我們都在長(zhǎng)大。

　　走出第一步

　　小時(shí)候，我總在床上爬來爬去，不會(huì)走路，總躺在媽媽溫暖的懷抱里玩耍，有一天，媽媽正帶我玩著玩具，我突然有一種強(qiáng)烈的欲望想站起來，便使出吃奶的勁用雙腿支撐身體，可是一次又一次的努力給我的確是一次又一次的失敗。真是“成功的背后必須付出了努力，但努力了卻不必須成功，而我們也永遠(yuǎn)不能放棄努力，自古以來這都是一個(gè)不可逆的等式�！蔽遗�力著，我相信我能夠成功。最終，我在一次又一次的失敗中站了起來走出了我的第一步！我猛然發(fā)現(xiàn)我在長(zhǎng)大。

　　跨上臺(tái)階

　　我能夠走路了，媽媽就拉著我的小手出去玩，糟糕，過了馬路后，臺(tái)階有我一半身子高，媽媽想把我抱上去，我卻含糊地說：“我……要自……己走上去媽媽聽后笑了笑，依著我來。我在烈日下一次又一次的嘗試，最終，我精疲力盡了，有路人看到了，便走過來幫我，媽媽笑了笑：“她要靠自我，她能夠的，我相信她。”聽了這話我丟棄的那份毅力又飛回來了，我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，再次攀登這座“珠穆拉馬蜂”。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，四分鐘過去了……我滿頭大汗，這時(shí)，我又看到了媽媽那一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我并沒有被挫折擊敗，最終，在十二分二十九秒時(shí)攀上了“珠穆拉馬蜂”。

　　開辟自我的道路

　　冬天來了！在傍晚時(shí)分，空中飄起了點(diǎn)點(diǎn)雪花，像輕盈的柳絮，又如灑落的粉筆細(xì)末。過了一會(huì)兒，雪片開始稠密起來，雪也似乎大了起來，仿佛梨花瓣兒，漫天飛舞。天愈來愈黑，雪愈來愈大。在路燈的光照下，雪花如吐絮的棉朵，千朵，萬朵，純白，晶亮，閃光……第二天早上，我往窗外一看世界換上銀裝。我興沖沖地沖出了家門，雪停了，雪卻留下來了。我和爸爸準(zhǔn)備晨跑，我到處跑，爸爸怕我摔倒，便要我回到干凈的大道上，我偏要走雪地，“別人已經(jīng)幫我們開出道路了，走這邊來�！卑职旨鼻械卣f�！拔乙�走出我自我的道路。”我邊說邊回頭看，“瞧！爸爸，我的`腳印就是我開出來的道路�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起跑出自我的道路來……我在這短短的五分鐘里長(zhǎng)大了。

　　是啊，我們時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大，像種子一樣，從生根到發(fā)芽，長(zhǎng)大，最終結(jié)出又大又紅的果實(shí)。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 12

　　記不清是什么時(shí)候了，從網(wǎng)上看到過這么一句話：成長(zhǎng)就像一班列車，在這趟車上，有來來往往的匆忙的旅客，也有沿途壯麗的風(fēng)景。

　　記得剛看到這句話的時(shí)候我還不能理解。但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)、閱歷的豐富，我似乎漸漸明白了這句話，甚至越來越覺得貼切。確實(shí)，成長(zhǎng)就像一班漫長(zhǎng)旅途上行駛的列車，我們生命中碰到的每個(gè)人都是這趟車上的旅客，車每過一站都有人下車，也會(huì)有人上車，能一直到終點(diǎn)的`人也許寥寥無幾，沿途的風(fēng)景也總是不停地切換，但總有一幕能讓人賞心悅目甚至在后來的旅途中仍戀戀不忘。

　　成長(zhǎng)的過程似乎是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我有了意識(shí)有了認(rèn)知后，這班列車已經(jīng)過了好幾個(gè)站了，留給我的只有一些依稀可回憶的風(fēng)景，有些風(fēng)景就如同在我記憶深處扎根一般。

　　也許是尚且還不具備意識(shí)，從我呱呱墜地到我開始記事的這段時(shí)間里，這班列車似乎是飛速行駛的，我對(duì)這段時(shí)期的記憶非常朦朧，甚至可以說是模糊不清。就像在高速公路上高速行駛的汽車上隔著車窗看兩側(cè)，只能看到公路兩邊的樹木一個(gè)接一個(gè)從前往后過去，乍一看有個(gè)大概，但仔細(xì)看卻什么也看不清了，只有一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的黑影。

　　轉(zhuǎn)眼間，這趟列車的風(fēng)景好像到了一片平原，這里風(fēng)景廣闊，一望無際，一切都已經(jīng)慢了下來，我想著應(yīng)該到了我的小學(xué)時(shí)期。我記得那時(shí)候時(shí)間過得很慢，我有大把的時(shí)間發(fā)呆、玩游戲、看風(fēng)景，車速仿佛也在這里變慢了。然而當(dāng)車開過去之后，我發(fā)現(xiàn)，并不是車速變慢了，而是廣闊的平原上沒有任何參照物，給了我一種錯(cuò)覺。

　　列車還在行駛，這邊有山有水有樹林的地方應(yīng)該就是我的初中時(shí)期了，在這里我感覺到了正常的車速，在這里我學(xué)著比之前更多的科目，課余時(shí)間也豐富起來，看書、聽音樂、看電影、和朋友打球，可以說是非常充實(shí)了，然而成長(zhǎng)的列車卻也不會(huì)因此多停留片刻。

　　列車進(jìn)入了隧道，一片漆黑，想必這就是我的高中時(shí)期了，這段時(shí)間里我為了家人為了夢(mèng)想披星戴月，早出晚歸，那段時(shí)間甚至可以用暗無天日來形容，但我和朋友們一起努力，互相加油打氣，甚至有時(shí)候還忙里偷閑，倒也算是苦中作樂。列車就在這一片漆黑中駛向遠(yuǎn)方。

　　如今，這成長(zhǎng)的列車還在行駛，前方已經(jīng)傳來了微微的亮光，快要從隧道出去了，我滿懷期待，我堅(jiān)信，隧道外一定有一番雄偉壯闊的景象在等著我，走過的風(fēng)景我也會(huì)記得，這一路走來我很快樂，而且我相信成長(zhǎng)的快樂也會(huì)一直伴隨著我！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 13

　　今天是媽媽的生日，我和姐姐為媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜親手做一個(gè)生日蛋糕。挑選了一個(gè)良辰吉時(shí)之后，我倆帶上激動(dòng)的心情出發(fā)了。

　　在我家附近的蛋糕店外姐姐提議，可以做一個(gè)像網(wǎng)上那樣可以抽錢的蛋糕。我認(rèn)為還是算了吧，畢竟錢也沒有那么多，就別浪費(fèi)了，姐姐一個(gè)白眼過來。千層蛋糕，人物蛋糕我一股腦把我知道的都說了出來，最后還是決定做個(gè)雙層奶油夾心蛋糕。

　　看到張師傅魔法般的變出一個(gè)蛋糕時(shí)，我們的壓力驟然增加，心里一直在打鼓，萬一做的不好怎么辦呢。洗過手，我們站在桌前，感覺不知從何下手，這時(shí)候張師傅忍不住提醒，“先把蛋糕胚切好”

　　一人兩個(gè)，把蛋糕切成圓形的厚片，放在托盤上，先放個(gè)大的，姐姐精心挑選了一些水果撒在上面，然后蓋上一層。讓托盤旋轉(zhuǎn)時(shí)抹上奶油平鋪開來，一擠一壓，奶油像一朵朵小傘一樣，排列在蛋糕周圍，在四周涂抹均勻之后，搭上第二層，中間放些黃桃草莓。這次，在第二層中間放上些糖果，撒上碎糖，淋上巧克力，最后再放上一個(gè)小娃娃。緊接著在最頂層插上由巧克力做成的生日快樂字樣，還有一些藍(lán)莓桃子，大功告成。看著一地的'碎糖，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的奶油，鞋子上似乎也加了點(diǎn)色彩，桌上被弄得亂七八糟，像打了場(chǎng)仗似的，最終，功夫不負(fù)有心人。打掃完衛(wèi)生之后，我們趕去生日?qǐng)龅�，隨著生日快樂歌的響起，蛋糕出現(xiàn)在媽媽面前，看到媽媽臉上洋溢的笑容，感覺今天的辛苦全都值得。

　　一天結(jié)束了，閉上眼睛，回想起今天的一切，想到我們盡自己的努力，讓媽媽度過了一個(gè)開心的生日，一時(shí)間覺得自己成長(zhǎng)了不少，也收獲了快樂。歡樂處處在，我們應(yīng)在成長(zhǎng)中尋找歡樂，創(chuàng)造快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 14

　　成長(zhǎng)，有兩層意義——一方面是生理上的成熟，而另一方面則是心靈上的成長(zhǎng)。我，更看重的是后者。心靈上的每一次成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著一股絞痛，痛的是某個(gè)人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤，有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。

　　正值青春旺盛期的`我們并不懂許多法則，是非觀不明確，理所當(dāng)然的可以不去顧及那么多，想到什么就去做什么，即使有做錯(cuò)的事，大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因，我們就沒有什么理由不開心，我們這么美好的年紀(jì)，為什么不笑的好看點(diǎn)呢，何必給自己找那么多麻煩?難過是一天，開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算，所以調(diào)整好心態(tài)，看看這個(gè)世界，是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬苦搬回來一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽(yáng)光曬得自己很暖和;中午，媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜，而菜香早已飄進(jìn)你的鼻子里，喚醒了你還沒從沉睡中清醒的朦朧的大腦，讓你興奮。

　　成長(zhǎng)的過程，是讓你帶著信心奮斗的，不是讓你用來整天愁眉苦臉的。

　　小時(shí)候，當(dāng)你學(xué)會(huì)自己穿衣服，系鞋帶，拿筷子時(shí)，你一定在張著牙還沒長(zhǎng)齊的嘴得意的大笑著;當(dāng)你寫出第一個(gè)漢字，第一個(gè)英語(yǔ)單詞，第一道數(shù)學(xué)題時(shí)，你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀，并在臉上咧出一個(gè)大大的笑容;當(dāng)你交到第一個(gè)知心朋友，開始注意第一個(gè)讓你有好感的異性，碰見第一個(gè)你們班學(xué)霸都解不出來的你卻能找到思路的題，你也一定在陽(yáng)光下嘴角微微上揚(yáng)。

　　這都是成長(zhǎng)中的快樂啊。你不是不擁有快樂，而是你沒有學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)它們。細(xì)細(xì)回憶下，能讓你快樂的地方有很多很多：小到父母老師的一句鼓勵(lì)，大到一次突如其來的老同學(xué)聚會(huì)，一次在全校師生面前的表?yè)P(yáng)。這大大小小的快樂聚集在一起，便形成一股強(qiáng)大的力量，失望，沮喪，甚至絕望都會(huì)煙消云散，不復(fù)存在。

　　成長(zhǎng)，就是一次完美的蛻變，在以后成千上萬的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂越來越簡(jiǎn)單，因?yàn)樽叩穆吩竭h(yuǎn)，坎坷就會(huì)越多，你就越會(huì)從生活中給自己找樂子了。

　　所以，不如趁現(xiàn)在，好好享受成長(zhǎng)給予你的快樂吧，因?yàn)檫@樣的時(shí)間已經(jīng)不多了。讓自己快樂起來，對(duì)生活充滿希望，靠著你的信心去拼搏，那樣你才有可能成為你想做的人。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 15

　　快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每一個(gè)人的心靈�？鞓诽焓挂恢迸惆橹�我，所以，在我的成長(zhǎng)之路上處處充滿了快樂。

　　我快樂，因?yàn)槲液臀业募胰讼嗵幱淇�。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網(wǎng)。游戲開始了！圓盤緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個(gè)小球�！班抟�！我撈到了！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著，我開始瘋狂地?fù)浦�，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來到旋轉(zhuǎn)木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開始轉(zhuǎn)了，我把手臂張開，一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過，真像媽媽的'手在撫摸著我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著悄悄話，木馬一上一下，我感覺自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂的笑聲傳向遠(yuǎn)方。

　　我快樂，因?yàn)橛形业母冻�。上次，老師讓我畫一幅荷花。我想：畫畫可是我的�?qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)畫好它。功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，放到了美術(shù)教室展覽，我高興得一蹦三尺高。

　　我快樂，還因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐�評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂，因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢屧诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂，讓我在快樂中茁壯成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 16

　　我從小體弱多病，人也很嬌氣，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。為此，家里人極為傷腦筋，也想了很多辦法，但都收效甚微。

　　去年暑假，媽媽決定讓我參加游泳訓(xùn)練，想通過游泳來強(qiáng)健我的體魄、鍛煉我的意志。

　　剛開始學(xué)，就碰到不少困難，加上教練十分嚴(yán)厲，要求嚴(yán)格，使我常常愁眉不展。有一次，我因沒掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水，又被教練狠批了一頓，便打起了退堂鼓。我開始旁敲側(cè)擊地問媽媽，萬一學(xué)不會(huì)怎么辦，發(fā)現(xiàn)沒有什么效果后，就開始耍賴不去訓(xùn)練了。對(duì)此，媽媽并沒有做正面的回答，只是惋惜地告訴我，如果中途退學(xué)，交的學(xué)費(fèi)人家不給退，500元錢就會(huì)打水漂，這樣我們就吃虧了。聽了這些，我無計(jì)可施，心想，咱可不能吃虧啊，還是繼續(xù)學(xué)吧。聽了我的'決定，媽媽沒有說什么，只是點(diǎn)頭贊同，但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見了。

　　也就在這一天，奇跡出現(xiàn)了，我背著背浮居然可以游起來，并且再也沒有嗆水。以后的幾天里，我游泳的技術(shù)也突飛猛進(jìn)，每天都受到教練的表?yè)P(yáng)，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，教練這個(gè)人也挺和善的。在假期結(jié)束前，我已經(jīng)成為教學(xué)班里第一批去掉背浮獨(dú)立游泳的一員了。

　　當(dāng)我在水里像魚兒一樣自由遨游，那份快樂，那份自信真是難以言表。后來我才知道，不退學(xué)費(fèi)，只是媽媽的一個(gè)小“謊言”。我發(fā)現(xiàn)在我的成長(zhǎng)過程中，媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難，使我慢慢變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)，這些成長(zhǎng)中的快樂將成為我一生的寶貴財(cái)富。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 17

　　兒時(shí)，快樂是今天自己吃了幾顆糖；現(xiàn)在，快樂是考試得了100分……快樂分很多種，成長(zhǎng)過程中的快樂最令人刻骨銘心。

　　2002年的某一天，當(dāng)我哇哇墜地時(shí)，父母就給我無微不至的關(guān)懷，我想要什么，他們就給什么。接著，我又學(xué)會(huì)走路，能自己行走了，那時(shí)，我是多么快樂，我不再像被困在籠子里的`鳥兒，我能自由飛翔了。

　　4歲那年，我步入了人生中第一個(gè)學(xué)�！�—幼兒園，當(dāng)我從哇哇大哭不肯上學(xué)到和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。這個(gè)過程中，我感受到了無窮的樂趣；當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，同學(xué)們把偷偷帶來的糖果分給我一塊，然后就一起躲到草叢中吃起來，我怕被老師看見，吃完后又挖了一個(gè)坑把糖紙埋了起來。這些事經(jīng)歷過后，我便喜歡上了上學(xué)，那里充滿童真、童趣還有必不可少的快樂。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我步入了小學(xué)的大門，一排排松樹巍然屹立，令人肅然起敬，幼兒園時(shí)的輕松快樂的時(shí)光立刻只能成為我們的回憶，取而代之的是一種好奇與緊張，從1+1=2到2/5x=40，這都是我用汗水和心血才走到這一步。期中練習(xí)過后，很快就會(huì)迎接期末考試。在這里，我既學(xué)習(xí)到了知識(shí)又學(xué)到了做人的道理。和同學(xué)們結(jié)識(shí)了非常深厚的友誼，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[，聊天，做自己想做的事……這也是一種快樂。

　　每一個(gè)人都擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨(dú)，你都有屬于自己的快樂，你要相信，快樂永遠(yuǎn)在你心中。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 18

　　童年，一個(gè)五彩繽紛的盒子，有許多快樂有趣的事。

　　哧溜，快樂滑出來。玩滑梯是童年快樂的原動(dòng)力，也是童年最開心的記憶。每天巴望著放學(xué)可以玩滑梯�！斑菸衣�慢地上到三層環(huán)形的滑梯上，坐下來，兩腳分開90度，哧溜，滑下去了。我再次來到滑梯口，前面的小朋友躍躍欲試，我告訴他：”不怕，你把眼睛閉上，兩腿分開，兩手伸平，這樣你就不會(huì)害怕，還有一種坐飛機(jī)的感覺。他照我說的滑下去，開心的雙手相交嚷嚷道：“媽媽，我滑下來了，我不怕了�！本瓦@樣，我們排著隊(duì)，井然有序地一圈一圈地滑，不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)西下，我們都戀戀的回家了。

　　啊嗚，樂趣吃出來。在幼兒園每天吃點(diǎn)心的時(shí)刻也是我們最開心，快樂事。吃點(diǎn)心前還要有一個(gè)小游戲，就是小朋友們都要學(xué)說一，兩個(gè)英語(yǔ)發(fā)音。教“香蕉”單詞時(shí)，小朋友們都奶聲奶氣地“不拿那，不拿那。，教“蘋果”單詞時(shí)，我們就說：“阿婆，阿婆�！倍旱美蠋焸円彩桥醺勾笮�。終于開始分點(diǎn)心啦，有的拿到點(diǎn)心，狼吞虎咽，三下五去二的就吃完了；有的則是一口一口的品嘗，還喃喃自語(yǔ)道：“好吃，真好吃；還有的小朋友們是你吃一口我的，我吃一口你的`，相互品嘗其中滋味。

　　咔嚓，創(chuàng)意剪出來。做手工也是我們最快樂的事。我們準(zhǔn)備粘膠，手工紙，卡紙。記得有一次，老師都我們剪一只小兔子，我先在卡紙上畫一只兔子，然后，再沿著邊緣線慢慢剪下來，我在小兔子的臉上涂上紅色，就當(dāng)是小兔子的腮紅吧，我又用黑色的彩筆，給小兔子畫上幾根胡須，又用兩顆紅豆給小兔子當(dāng)眼睛，就這樣，我的杰作成功了，我拿著我的“杰作”愛不釋手。

　　我的童年尤如萬花筒。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 19

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)中都經(jīng)受過酸、甜、苦、辣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，僅有經(jīng)歷過挫折，有著不服輸?shù)木�神，才能撥開云霧見太陽(yáng)。那么，我就來給大家講述我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過的事吧！

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，在我的軟磨硬泡下，媽媽最終給我報(bào)了游泳班。報(bào)名的當(dāng)天午時(shí)就要開課，我迫不及待地帶上必備品，跟隨媽媽來到游泳學(xué)校。我心急如焚地跳進(jìn)游泳池，想試試，可是我根本站不穩(wěn)，只能在水中踉踉蹌蹌地走著。這時(shí)，教練領(lǐng)著一群學(xué)員來了。教練溫和地說：“學(xué)習(xí)自由泳有一些難度，要學(xué)習(xí)憋氣、抱膝、漂、打腿、劃和換氣這6個(gè)步驟，只要認(rèn)真學(xué)，就必須能學(xué)會(huì)�！北M管教練不斷地鼓勵(lì)我們，可我還是有些擔(dān)心學(xué)不會(huì)�？墒�，最先的憋氣和抱膝對(duì)我來說易如反掌，我在心里暗暗得意著。

　　然而，在我即將學(xué)習(xí)漂的時(shí)候，我因細(xì)菌感染生病了。媽媽給我請(qǐng)了一星期的假。難熬歸難熬，可我的'那一股信心和勇氣并不因這場(chǎng)病而熄滅，病好后我又踏上了學(xué)游泳的“征程”。

　　本以為“漂”對(duì)我來說是小菜一碟，可是學(xué)會(huì)它卻很難。看著別的學(xué)員在水面上輕巧自如地漂浮，我很著急。我認(rèn)真地模仿教師的動(dòng)作，堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。雖然中途嗆了不少水，可我并不退卻。最終，經(jīng)過了大半個(gè)月的練習(xí)，我能像睡蓮一樣在浮水面上了，我別提有多興奮了。后面的打腿和劃，是建立在漂的基礎(chǔ)上學(xué)的。教練叫我們?cè)诩依锏拇舶迳暇毩?xí)。于是，我每一天在床上練習(xí)劃、打腿半個(gè)小時(shí)，常常累得腰酸背痛，可是正是這些練習(xí)，讓我很快地學(xué)會(huì)了這兩個(gè)動(dòng)作，可是總有些動(dòng)作做的不到位。教練耐心地教導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我，幫我改正不足。之后，教練還經(jīng)常舉行游泳比賽，我漸漸地從落后到前三，甚至第一名，這讓我甚是開心，因?yàn)槲叶蛇^了自由泳的難關(guān)。

　　此刻就差換氣了！教師對(duì)我們說：“學(xué)這個(gè)動(dòng)作容易嗆水，但你們別怕，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)了換氣，就能自由泳了！”我?guī)е�一絲期盼，不折不扣地完成教師教的動(dòng)作，并咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間飛逝，最終，我能在水里自由地游了。

　　這件成長(zhǎng)的小事，在我的兒時(shí)記憶里劃下了濃墨重彩的一筆。因?yàn)槲叶�得了：風(fēng)雨過后見彩虹！世上無難事，只怕只心人！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 20

　　成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，留著我走過的痕跡，成長(zhǎng)是我們不可抗拒的一條路，路上有快樂，有煩惱，有憂傷，有挫折等。

　　松下幸助所過人的一生，或多或少總是難免有浮沉。對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。那天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我拿到了試卷定睛一看，果然如我所料，不理想的成績(jī)，我走出教室，一時(shí)不知所措，是該哭還是該放下？抬頭仰望深藍(lán)的天空，似乎一切還是那樣的美好，在激勵(lì)我不該如此逃避成長(zhǎng)，需要勇敢的面對(duì)失敗，俗話說失敗乃成功之母，我想我該釋然。讓這也成為我美好的回憶。

　　成長(zhǎng)路上有風(fēng)風(fēng)雨雨的，這邊注定了，我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。發(fā)愁的日子會(huì)因年齡的增長(zhǎng)而增多，年級(jí)的`上升，作業(yè)的增多，題目的難度，這些都是成長(zhǎng)所需要經(jīng)歷的。盡管我們懷著兒時(shí)的無憂無慮，自由自在，但終究我們要長(zhǎng)大，那是不可抗拒。成長(zhǎng)中的我們，難免因挫折而止步，躲在角落里逃避現(xiàn)實(shí)，但是要明白，花謝了，還要再開燕子飛走了，還要飛回來�？墒菚r(shí)間流逝了，就再也不會(huì)倒流了，在遇到困難挫折后，可以緩一緩，反復(fù)自己為什么錯(cuò)了，但不能一直沉迷下去。

　　成長(zhǎng)就像一杯茶，剛平常時(shí)會(huì)略有苦澀，但時(shí)間越來越久。它會(huì)散發(fā)出它的清香，就連最初的苦澀也會(huì)成為最懷念的味道。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 21

　　歡樂是最永恒不變的話題，是最完美的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……那我在過去的14個(gè)春秋成長(zhǎng)累積起來的歡樂究竟出此刻哪兒呢？

　　我打開記憶的閘門，尋覓著那歡樂的水珠。

　　咦，有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引著我的眼神，我走過去打開它。

　　時(shí)間：6歲地點(diǎn)：家里

　　聽到媽媽的呼喊聲，我就把朦朧的雙眼睜開，一套新衣服出此刻眼前�！肮裕�快去刷牙洗臉，換衣服，然后到飯廳吃早餐！”噢，一個(gè)完美的開始，過程也是完美的。午時(shí)，爸媽也在家中。于是，爸爸就挑逗我，說要與我玩“層層疊”�！皩訉盈B”就是把同樣大小的積木疊起來，然后一人一次抽調(diào)一塊積木，誰先使整座積木倒下，誰就輸。一開始的時(shí)候，我就占了上風(fēng)，還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了，也越來越“顫”了。又到了我抽的時(shí)候，我的手心也出汗了，顫顫的手剛剛碰到積木，它就抖了一下。我記得很清楚，我再次出手時(shí)，爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣貌，一個(gè)“哈氣”，積木倒了。爸爸還捧腹大笑道：“哈哈，你還是敵可是我的！”我那時(shí)候很氣，于是就扔下一句：“我不玩啦，爸爸你耍賴！哼！”“好了，我的寶貝啊，爸知錯(cuò)啦，原諒我吧，我請(qǐng)你吃雪糕！”爸爸裝著鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑，就原諒了爸爸。在吃雪糕時(shí)，我們兩大小頑童還互相喂著吃了。“哈哈”此刻想起來，還真可笑！

　　那這就是我歡樂的全部嗎？

　　很快，第二顆水珠以它優(yōu)美的舞姿吸引了我，我把它捧在了手心打開了它。

　　時(shí)間：12歲地點(diǎn)：校內(nèi)

　　“好樣的，加油，我們都支持你！”三個(gè)摯友都把手拍在我的肩膀上。咦，怎樣回事？我回憶著：因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)競(jìng)賽的預(yù)賽中經(jīng)過了，所以能夠參加決賽�？墒俏也�沒有太大的把握能夠考好。在上一次競(jìng)賽中，我見識(shí)過了許多的“高手”，覺得自我只是弱者。所以才沒太大信心。于是，朋友們就都對(duì)我說些鼓勵(lì)的話。他們都期望我能夠盡力比賽，享受過程，不在乎結(jié)果。記得在最終，我還拿了三等獎(jiǎng)了。此刻想起來，有朋友就是好！

　　這就是我歡樂的終結(jié)嗎？

　　第三顆水珠以它獨(dú)特的樂章也把我的眼球吸引住，我也過去打開了它。

　　時(shí)間：14歲地點(diǎn)：社會(huì)

　　天很熱，我的好心境都被它蒸發(fā)了。更讓我心煩的是，還要去義工中心參加活動(dòng)，并且是照顧聾人一天。我可是不太愿意，但這畢竟是我的.第一次活動(dòng)，我還是要參加的。我來到這一個(gè)陌生的地方，只是緊緊地跟在舅母身后。之后，有一位阿姨向我們走來。經(jīng)舅母的介紹，她是這次活動(dòng)的發(fā)起人，是組長(zhǎng)。之后，她就把我?guī)У揭粋�(gè)暗室中，給我?guī)Я艘恍┭b備。那一刻，我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備，哭過喊過了也沒用。之后，我最終懂了，因?yàn)槲乙�照顧聾人，所以要做聾人一天，要理解聾人。最終，我過關(guān)了，能夠去照顧他們了�？粗�他們臉上滿意的笑容，我也充滿了成就感，愉悅感。此刻想起來，那歡樂還涌上心頭呢。

　　慢慢的，越來越多的歡樂水珠涌出來了。我才明白，原先我每一天都?xì)g樂、幸福。我明白了歡樂其實(shí)能夠來得很簡(jiǎn)單。家人的溫暖、同伴的支持、“送人玫瑰，手留余香”……都是歡樂！都是屬于我的歡樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 22

　　游戲又有，有笑有淚，成長(zhǎng)就是這樣，讓我們摸不透。

　　成長(zhǎng)是身高和年齡的增長(zhǎng)嗎？不，長(zhǎng)大還包括我們心智的成熟，包括我們開始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見。

　　記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，我每天都需要家長(zhǎng)接送。每次背著那個(gè)大大的書包進(jìn)學(xué)校，我都如同一只背著重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著，小心翼翼的，生怕摔跤。看著身邊的大哥哥背著書包可以鍵步如飛，我很是羨慕。轉(zhuǎn)眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕松地背著書包自己去上學(xué)，平安的獨(dú)立過馬路。身體的長(zhǎng)大，讓我開始體驗(yàn)到長(zhǎng)大的快樂。

　　當(dāng)然除了身體的成長(zhǎng)，我的心智也在不斷成熟。以前，做什么事我都想著依賴別人的幫助，總覺得做什么都無法獨(dú)立做好。直到我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么快樂。

　　第一次我單獨(dú)一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書室里閱讀，我覺得自己好似又長(zhǎng)大了。自那之后，我總會(huì)在空閑的時(shí)候去文化站的圖書室看書。每一次當(dāng)我在書海中遨游時(shí)，我都覺得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的`閱讀體會(huì)，第一次組織同伴們一起參與勞動(dòng)，第一次為自己選擇要參加的比賽工程……所有的第一次，都仿佛在對(duì)我說：你又成長(zhǎng)了！

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，會(huì)做的事也越來越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個(gè)什么都不懂，什么也不會(huì)的小孩子了。我會(huì)努力去做好每件事，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的滋味讓我覺得快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 23

　　一篇關(guān)于快樂成長(zhǎng)的作文

　　日月飛逝，日子一天天過去。我在每天的成長(zhǎng)中，長(zhǎng)大后覺得很幸福。

　　漸漸的，長(zhǎng)大了，我知道什么是無私的愛，可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后，我都主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旌苄量�，讓爸爸媽媽休息。我�?duì)媽媽說：“媽媽，讓我洗碗吧。你工作很努力�！眿寢屨f：“好了，兒子長(zhǎng)大了，懂事了。”我收拾好碗碟，拿到廚房去洗。不管水有多冷，油有多少，我都小心翼翼地清洗它們。我很開心，因?yàn)槲铱梢詭透改阜謸?dān)家務(wù)！

　　時(shí)間就像流水。我愛看《多啦a夢(mèng)》幼稚小男生看英文短篇。英語(yǔ)短篇小說中的卡通人物說英語(yǔ)非常有趣。它可以提高我的.英語(yǔ)聽說能力。來自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞；去博客寫作文�？梢哉J(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友�？梢栽趧e人的博客里欣賞博文，可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多，我感到很開心。

　　在成長(zhǎng)的過程中獲得知識(shí)是一件幸福的事。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾�時(shí)候很貪玩，不知道知識(shí)的重要性，所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級(jí)。直到四年級(jí)，我才知道知識(shí)的重要性。上課專心聽課，課后多做練習(xí)，平時(shí)多看課外書，在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步，知識(shí)也越來越豐富。我很高興在成長(zhǎng)的過程中獲得知識(shí)！

　　成長(zhǎng)是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 24

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂與煩惱也伴隨著我成長(zhǎng)。

　　電視剛打開，才看了幾分鐘，一只大手按向電視機(jī)開關(guān)，一眨眼，剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了，像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。

　　“看、看、看，就知道看電視，作業(yè)做完了嗎？”媽媽摸著微熱的電視機(jī)說。

　　“那當(dāng)然，不然我哪敢看�！蔽依碇睔鈮训卣f。

　　“寫完作業(yè)你就看電視，你就不能多看會(huì)書？馬上就六年級(jí)了，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)有什么不好……”媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地開始了她的長(zhǎng)篇大論。

　　這件芝麻大上的事，也足以讓我煩惱，什么時(shí)候才能痛痛快快地看一次電視呀！

　　煩惱使我頭疼，但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅，坐著飛機(jī)，我們向桂林出發(fā)，翻過面值20元人民幣的背面，那幅令人驚嘆的景色，便是桂林一角。

　　在桂林的山水圖中，我站在游船高高的甲板上，享受著微風(fēng)的`吹拂，看著清澈見底的水，形狀各異的山，賞著這迷人的風(fēng)景，那時(shí)我怎么能不快樂呢？

　　大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一絕，五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上，各種形態(tài)的石鐘乳，也令人十分驚嘆，十分快樂。

　　快我與煩惱幫助我們成長(zhǎng)，我們?cè)诳鞓放c煩惱中向前駛?cè)ァ?/p>

　　媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫(yī)院門診，龍廣欣拆線，我拔牙。到了后媽媽去排隊(duì)掛號(hào)，龍廣欣的外科是19號(hào)，我的口腔科是65號(hào)。

　　媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊(duì)，我們看到人很多，醫(yī)生已經(jīng)叫到10號(hào)。爸爸說還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線。我們進(jìn)去了，看到龍廣欣坐在醫(yī)生對(duì)面的座位上，醫(yī)生問哪里縫針，媽媽把龍廣欣的褲子脫下，醫(yī)生把沙布取下，用夾子和小刀片把縫的線一一抽出。為了保護(hù)傷口，醫(yī)生又貼上新的沙布及膠布，龍廣欣很勇敢。

　　爸爸說龍廣智的65號(hào)要等很長(zhǎng)時(shí)間，我們就一起到聯(lián)華小超市買了盒飯，龍廣欣的是雞腿盒飯，我的是魚盒飯。爸爸又買了魚丸。吃完飯后，我們一起到三樓口腔科座位上等。

　　終于等到醫(yī)生叫龍廣智，爸爸和我一起進(jìn)去，我就看到醫(yī)生的鉗子和很粗的針，我很害怕，哭了。醫(yī)生說，不用怕，我檢查一下，用藥水抹一下就輕輕拔出來啦，一點(diǎn)都不疼。我還是很害怕，在爸爸和醫(yī)生的幫助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，醫(yī)生用藥水輕輕在要拔的兩個(gè)牙齒上抹一下，醫(yī)生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個(gè)小牙，用沙布?jí)涸谖业陌芜^牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來啦。爸爸問可以吃冰淇淋嗎？醫(yī)生說可以！

　　我們坐著出租車一起到東方明珠吃哈根達(dá)斯。吃完后我們回家啦！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 25

　　時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步，一步一個(gè)腳印地走著；我也陪著時(shí)光老人，一步一個(gè)腳印地走著。

　　先由一個(gè)活潑可愛的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)的歷程是絢麗多彩的，是充滿挑戰(zhàn)的，是快樂的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長(zhǎng)的快樂是什么呢？成長(zhǎng)的快樂是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……

　　學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長(zhǎng)中的快樂。只要看到語(yǔ)文作業(yè)本上的`“好”和“優(yōu)”，我的心中就會(huì)掀起一股還要優(yōu)的熱潮；只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”，我就會(huì)下決心考一個(gè)100分；只要看到英語(yǔ)本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了，只要看到獎(jiǎng)狀上名次的前三名，分?jǐn)?shù)的加大，我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。

　　讀書是我成長(zhǎng)中的快樂。我從進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開始認(rèn)字就讀起了書。這些年來，我讀書無數(shù)，可隨著年齡的成長(zhǎng)，作業(yè)使我擁有讀書的時(shí)間只有幾分鐘，可是“時(shí)間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！闭�如這樣，我每天睡覺前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來很多寶貴的時(shí)間讀書。正因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我選擇深?yuàn)W的書籍、簡(jiǎn)潔的書籍來閱讀。有書的陪伴，我的成長(zhǎng)歷程也越來越快樂了。

　　成長(zhǎng)的快樂似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚兒，說那些自己沒有成長(zhǎng)快樂的人，你們的成長(zhǎng)真的沒有快樂嗎？不是，只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 26

　　“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。

　　記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。

　　去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉涫a下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺有人，使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走肯定沒錯(cuò)！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過路的'老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。

　　童年，這個(gè)兒童的歲月每個(gè)人都會(huì)有，而這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我的快樂生活，道出了我的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵。我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶射進(jìn)屋里來時(shí)，將意味著兒時(shí)的歡樂全在那一縷金色的陽(yáng)光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光，為此，我把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。

　　童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩(shī)篇，童年是我那全世界獨(dú)一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 27

　　只要成長(zhǎng)了，丑陋的毛毛蟲總有一天會(huì)破蛹成蝶；只要成長(zhǎng)了，發(fā)芽的種子總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；只要成長(zhǎng)了，蝌蚪總有一天會(huì)變成“呱呱”叫的'青蛙。我也愿學(xué)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

　　每當(dāng)我看到蠶結(jié)的繭時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)初我和爺爺養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。那時(shí)我經(jīng)常想：蠶是什么樣的？我就迫不及待想養(yǎng)蠶了。我先把蠶放進(jìn)一個(gè)盒子里，我和爺爺每天給蠶摘桑葉，回家后把桑葉用水洗干凈，小心翼翼地用紙擦干凈，再用袋子裝好，放入冰箱，再按時(shí)將桑葉喂給蠶吃。蠶一天天變大，每當(dāng)聽到蠶桑的叫聲，我都感到非常喜悅。蠶一點(diǎn)點(diǎn)地變大，從灰色變成白色，慢慢地可以吃大桑葉了，蠶也在成長(zhǎng)了！我眉飛色舞，高興得跳起來了。蠶長(zhǎng)大了，馬上要結(jié)繭了！現(xiàn)在蠶幾乎不吃桑葉了，爺爺在地上找一根開了很多叉的樹枝，把蠶放在樹枝上。過了一段時(shí)間，蠶變成蛾子飛出了窗外。

　　是��！蠶在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。我從一個(gè)被爸爸媽媽照顧的小女孩，變成可以照顧小動(dòng)物的小女孩。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 28

　　面對(duì)一條河流，歲月如斯。背后的小樹早已婆婆成一片樹林。無人會(huì)注意，柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。驀然回望成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下永恒的快樂……童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)書堂時(shí)，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉，辛棄疾的豪放，李白的狂，陸游的悲，魯迅的犀利，老舍的深邃……但我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂又豈是只言片語(yǔ)所能描繪……漸漸地我已長(zhǎng)大，幸�？鞓犯�如云集般而來。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上扯破嗓子般的吶喊，生日聚會(huì)上盡致盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的簧火都留下說不完的快樂!

　　也許有人會(huì)問，你的成長(zhǎng)就都是快樂嗎?有沒有煩惱?有沒有失敗?當(dāng)然有!不過……在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜。人們常說滄桑是一種美，都說歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗不就是人們?cè)谏�活里摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)�！�

　　其實(shí)，“上帝也允許人犯錯(cuò)誤”，因?yàn)樯系勖靼�，挫折和錯(cuò)誤是送給人們的最好的禮物，它將給人們帶來幸福和成功。這不正說明了失敗也是一種快樂嗎?

　　對(duì)那些認(rèn)為生活充滿煩惱的同學(xué)，我想說的是:

　　也許你正面臨著這樣那樣的煩惱與困難，也許暴雨來臨時(shí)泥濘了你前進(jìn)的`步履，但請(qǐng)不要?dú)怵H，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈搏，支起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而從容的自己，跟我一起去采擷成長(zhǎng)中的快樂!

　　雖然涉世未深，但我自有我的快樂。走出城外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外。

　　走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，不為世俗禁銅，不為兩個(gè)小錢累彎了腰，男兒當(dāng)與青山爭(zhēng)雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽妖燒。這就是我成長(zhǎng)最大的快樂!

　　我們年輕人是富有的，擁有世間最寶貴的財(cái)富—時(shí)間，可以編織出多彩的未來。我們年輕人是幸福的，可以滿足求知的焦渴。我們把成長(zhǎng)與失敗鐫刻進(jìn)生命，春履與秋痕都不失為景色。

　　年輕的朋友，亮出我們的“資木”，狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花，金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示:我們的成長(zhǎng)是快樂的!

　　成長(zhǎng)的快樂作文 29

　　我思索著，一個(gè)美麗的字眼——成長(zhǎng)。

　　就我而言，成長(zhǎng)，意味著一個(gè)什么也不懂的女孩蛻變成一個(gè)成熟穩(wěn)定的少女，就仿佛一只小毛毛蟲變成了一支翩翩起舞的蝴蝶。而那個(gè)使毛毛蟲蛻變的繭，就是“第一次”，一個(gè)又一個(gè)的第一次：第一次放學(xué)自己回家、第一次單獨(dú)在小房間里入睡、第一次獨(dú)自到外面買飯吃……每一個(gè)“第一次”的出現(xiàn)，都意味著我踏上了更高一層的成長(zhǎng)階梯。

　　回想過去，那一幕幕生動(dòng)的畫面還在我面前展現(xiàn)，就像一只即將變成蝴蝶的毛毛蟲在繭中沉思，面臨著變成蝴蝶的將來，毛毛蟲作了一個(gè)繭，給自己提供了一個(gè)安靜的環(huán)境，然后沉睡，它要把以前的一切全都保存在腦海里，把它當(dāng)作自己成長(zhǎng)的新起點(diǎn)，讓成為蝴蝶的它仍能再度想起毛毛蟲時(shí)的可愛。也許，我此時(shí)也就正在進(jìn)行著這一輪回吧！

　　很快，那一件件閃著光的璀璨明珠猶如一縷細(xì)絲似的被挑起來了，在陽(yáng)光下閃著星月陽(yáng)天的光澤，它開始講起了那段裊裊的，令人回味的故事……

　　那個(gè)第一次——獨(dú)自買飯

　　望子成龍，盼女成鳳，在我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我在紹興圖書館的興趣班里報(bào)了名。每次上學(xué)放學(xué)，媽媽和我一起來，一起回。上課前，她把我安在座位上，千叮嚀，萬囑咐，直到上課鈴即將打響，她才松開一直緊拉著我的手，溫柔地俯下身子：“寧寧，馬上要上課了，媽媽到大廳里去了，記住哦！下一節(jié)課是在308室，我會(huì)在那里等你的�！蹦切⌒牡某潭�，仿佛手中是一片絨毛，稍一用力就會(huì)輕飄飄地飛走。中午，一下課，媽媽的'身影便出現(xiàn)在我眼前，牽起我的小手到餐廳，讓我在座位上坐好，自己便排在密密層層的人群里，沒過多久，便會(huì)端來兩盤可口的飯菜，和我一起分享……這樣的狀況一直維持到三年級(jí)，有一次，正巧媽媽單位里有事，不能來給我買飯。

　　中午，我只好拿著媽媽給我的錢擠進(jìn)熙熙攘攘的人群，我的心真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心都快跳到了嗓子眼，幾分擔(dān)憂，更有幾分害怕，還有幾分焦慮：人那么多，什么時(shí)候才輪到我呢？以前媽媽買飯又是怎么買的呢？一大堆或多或小的問題把我包裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，我硬著頭皮，昂首挺胸，按照學(xué)校里的就餐秩序乖乖地排在隊(duì)伍后面，人群這邊動(dòng)動(dòng)那邊撞撞的，經(jīng)歷幾番挫折，終于輪到我了，啊，面前有幾十種菜，我該選哪一個(gè)呢？“小朋友，你喜歡哪個(gè)菜�。俊卑⒁逃H切的話語(yǔ)，消去了我的幾分不安，也給了一些提示，對(duì)，買我最喜歡吃的，于是我說：“阿姨，我要大排，再加一個(gè)青菜。”“好的�！卑⒁毯芸炀桶盐乙�的飯菜打好了，我端著盤子擠出人群，找了個(gè)位置坐了下來，��！今天的大排真好吃，今天的飯真香，我甜甜地吃著，這時(shí)臨座來了一對(duì)母女，那母親問：“小朋友，你自己買的飯嗎？”“恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你多大了？”“我十歲�！薄岸�，真能干！”吃著可口的飯菜，聽著旁邊阿姨的表?yè)P(yáng)，我的心別提有多自豪了，不一會(huì)兒，我就把飯菜吃的精光，這是我第一次吃得這么干凈。

　　第一次獨(dú)自放學(xué)回來——穿馬路

　　在我六年級(jí)學(xué)涯之前，回家我都需要穿好幾條馬路，其中有一條特別大，車輛川流不息，因此，媽媽每天都騎自行車來接我，風(fēng)雨無阻，我靠在媽媽的背上，像株墻邊的小草，躲在墻的蔭影下，無憂無慮地生活，但小草也終將有一日要靠自己來抵擋風(fēng)雨。不錯(cuò)，六年級(jí)開始后，由于我的回家路程只剩下一條馬路了，因此爸爸媽媽打算讓我自己回家。記得第一天，我下了車，便懷著忐忑不安的心情走上了歸途，實(shí)際并不是我想象的那么緊張，我和同班的幾個(gè)同學(xué)邊說邊笑向前走，不一會(huì)，原先的恐慌都拋到了九霄云外�？珊镁安婚L(zhǎng)，馬上就到了分岔路口，我要與那兩個(gè)同學(xué)分路了，而我又要穿馬路了。我小心翼翼地站在紅綠燈口，一步停，二步瞧，三步才再往前走，終于穿過了馬路。��！我會(huì)穿馬路了！我高興地幾乎要跳起來，要知道，這是我11年來第一次獨(dú)自穿馬路��！這時(shí)行人也投來贊許的目光，小鳥也在嘰嘰喳喳地為我歌唱。我抬頭：天是那么藍(lán)，云是那么白，一切都是那么美好。

　　是��！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠葉紅花，麻雀嘰喳，心里涌起一陣陣甜蜜，這便是成長(zhǎng)的快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 30

　　水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是一片“樹葉”，近處一看，原來是漂著一個(gè)人——那就是我——特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班的林柯均。

　　大家一定想知道我練的是什么絕世武功吧！那就聽我講下去吧！有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看見爸爸在水面上像樹葉一樣自由自在的漂來漂去，看著藍(lán)藍(lán)的'天空，很是悠然自得，我好羨慕呀！我問爸爸：“您在練什么呀？”爸爸神秘的說：“這是我的絕招——”水上漂“�！蔽野迪聸Q心：我一定要學(xué)會(huì)這招。于是我連忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。對(duì)爸爸說：“爸爸，你教教我，好嗎？”“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了。“但我有一個(gè)條件，既然學(xué)習(xí)”水上漂“，不管發(fā)生什么，你必須堅(jiān)持到底！”爸爸嚴(yán)格地要求我。我堅(jiān)定地朝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸帶我來到岸邊，讓我平躺在水面上，深吸一口氣，他用手托著我的背，讓我慢慢地把身體放松。突然他把手松開了，我很害怕，非常緊張，想要站起來，忘記了是在水里，結(jié)果鼻子里、嘴里全都倒灌進(jìn)了水，嗆的我直咳嗽。哎！看來我是學(xué)不會(huì)了……爸爸連忙把我扶起來說：“不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，把自已當(dāng)成一塊木頭就可以了…”我按照爸爸說的，先把身體慢慢地平躺在水面上，兩手伸直向腦后的方向平伸，深吸一口氣，身體放松，果然好了很多。爸爸摸著我的頭說：“孩子，不管是什么絕招，都要掌握一定的竅門、技巧，堅(jiān)持不懈地練下去！”于是，我咬緊牙關(guān)，又練了幾個(gè)小時(shí)，終于學(xué)會(huì)了我的絕招——輕功“水上漂”。

　　從這件事里，我懂得了：不管什么事，首先要學(xué)習(xí)到方法，并且要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 31

　　春天第一縷和煦的春風(fēng)吹醒大地的夢(mèng)，第一陣綿綿春雨催長(zhǎng)萬物飛翔的翅膀時(shí)，鳥兒在朦朧的霧中啼鳴，微風(fēng)在濃郁的春意中飄蕩，鮮花在盡情吮吸春天的雨露。

　　我的春天是快樂的，我的成長(zhǎng)道路上鋪滿了綠草鮮花，是多么美好。我的快樂像鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，歡呼雀躍；我的快樂像大海里躍起的一朵浪花，自由自在；我的快樂像一雙隱形的翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。

　　夢(mèng)如水聲

　　成長(zhǎng)松軟的土地旁有一條潺潺的小溪，它伴隨著我走過了漫長(zhǎng)的金色年華。碧綠的水波在夕陽(yáng)照耀下泛起金色的`漣漪，夢(mèng)如水聲，響亮在鄉(xiāng)村芬芳的泥土間。

　　這條小溪是我的童年伙伴。

　　風(fēng)輕輕搖曳著，散落的花絮就像仙女的散花在空中飄呀，飄呀，小溪穿著帶花的衣裳，緩緩流淌著，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)蕩起了平靜的溪面的波紋。

　　我那時(shí)還是個(gè)扎著羊角辮的小女孩，我挽起衣袖，卷起褲腳，下到溪水中用手輕輕地?fù)軇?dòng)著，那一股股清涼的溪水順這手腕，流過我的心頭，我享受著涼爽的自然之水。我在水中嬉戲著、玩鬧著。一條條小溪魚在水中歡樂地游行著，擺動(dòng)著小尾巴，泛起一圈圈的漣漪，盡情的在水里蕩漾，炫耀它婀娜的美姿。我的心也隨著蕩漾開了，我拿起漁網(wǎng)開始在水中捕魚，這魚可機(jī)靈了，忽閃忽閃的，一溜煙就從漁網(wǎng)的漏洞中竄走了，我那顆純潔的童心都被小溪牽引著，陶醉著……小女孩露出像盛開的花一般的微笑。那響亮的笑聲回蕩在小溪上……

　　書香人生

　　美麗的青春，是花季，是雨季，像朝陽(yáng)一樣蓬勃，像嬌花一般絢麗，書，正是我們的好伙伴。它教導(dǎo)我們要幫助別人，快樂自己。

　　讀書是人生的樂趣，是生活的享受。陶冶在濃濃的書香海里，我很快樂。

　　寂靜的夜晚，泡上一杯清涼爽口的茶，讓子神清氣爽，悠閑綿長(zhǎng)。沉浸在無邊如水的書海里，讓這個(gè)寂靜的夜晚更充盈。在夢(mèng)中，與諸葛亮、曹操談?wù)撊龂?guó)，與孫悟空豬八戒共游西天，與宋江李逵領(lǐng)略梁山好漢……濃濃的書香讓人如癡如醉，讓人回味無窮。沉浸在無窮無盡的幻想當(dāng)中了，讀書，讓我們快樂，讓我們充出夢(mèng)想！

　　書是我們的一筆精神財(cái)富，是我們生活的動(dòng)力。書本上，記錄了多少偉人的豐功偉績(jī)，多少文人墨客的杰作，書中那豐富多彩的語(yǔ)段像星星一樣璀璨，照耀出我們民族的歷史。燦爛的中華文明在書中熠熠生輝，它就像一輪新新的太陽(yáng)，一縷縷和煦的陽(yáng)光照耀著我們，我們?cè)谟凭玫淖鎳?guó)文化中成長(zhǎng)，在這別有韻的書香中長(zhǎng)大，那是多么快樂，多么幸福。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 32

　　花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，但在成長(zhǎng)的旅途中必然伴隨著成長(zhǎng)的快樂。

　　小時(shí)候，我們總是在父母面前撒嬌，父母總是給我們最好的，最溫暖無私的愛�，F(xiàn)在我慢慢的長(zhǎng)大了，剛進(jìn)入小學(xué)，我還有些無知，更有童年的'美好回憶�，F(xiàn)在的我不再是小學(xué)生了，而是一名初中生，初中生就不應(yīng)該依耐父母了，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生，做一個(gè)小小大人了。當(dāng)我踏入初中的大門時(shí)，看著一個(gè)個(gè)新的建筑，一個(gè)個(gè)從未見過的老師，一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒有是我感到拘束，在這個(gè)新的班級(jí)里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了，同學(xué)們都睜大好奇的眼睛，去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。初二的我們漸漸成熟了，漸漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性。這個(gè)學(xué)期我們將迎來人生中一項(xiàng)重大考試——生地會(huì)考。班上的同學(xué)都在專心致志抓緊預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)。我們班的學(xué)風(fēng)真是太給力了！學(xué)要學(xué)得快樂、輕松，玩要玩得痛快！在一節(jié)體育課中，老師說跑兩圈就散了，我們既開心，又激動(dòng)。音樂教室傳來優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)人的心中。男同學(xué)高興地打著籃球，用比賽見證友誼，用汗水揮灑快樂。初三的學(xué)習(xí)任何更艱懼了，因?yàn)檫@是初中的最后一年，將面臨著中考是否打勝仗，將決定每個(gè)人的去或留，更關(guān)系著每個(gè)人進(jìn)入社會(huì)的人生與打算。初中三這一年是我們努力奮斗的一年，更是我們值得回憶、珍貴、撒汗水的一年，拼搏的一年，初三了，同學(xué)們，加油吧！

　　驀然回首，兩年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說的：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”初中多少個(gè)日日夜夜，我們感受知識(shí)的無限魅力，感受歲月的饋贈(zèng)，感受成長(zhǎng)的快樂。如今，畢業(yè)班的旅途開始了，初三的我們，又要面臨一次重大考試，加油！我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天，飛向成功、勝利的大門，去尋找成長(zhǎng)給予的無窮的快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 33

　　在我過了五歲的生日后，我們家就買了一架鋼琴。媽媽說她喜歡聽音樂，她很期盼的就是有朝一日能坐在沙發(fā)上，聆聽著美麗的音符能在我的指間緩緩流出。于是小時(shí)候的我就懷著“使命感”，開始了漫漫學(xué)琴路。如今的我每天做完作業(yè)就練會(huì)琴，從桔燥乏味的`“哆—哆—哆—”開始，到現(xiàn)在我已經(jīng)考取了鋼琴八級(jí)證書。在學(xué)鋼琴的過程中，不僅培養(yǎng)了我的意志力，也增強(qiáng)了我的自我控制能力。冼星海爺爺說：“音樂是人生最大的快樂；音樂是生活中的一股清泉；音樂是陶冶性情的熔爐”。我真正地感受到音樂是我最好的朋友和不可缺少的精神食糧。聽說美妙的音樂會(huì)促使動(dòng)植物生長(zhǎng)，我還在琴房里放了一棵吉祥蘭，還讓我的小烏龜也趴在鋼琴上面聽，我希望在我的琴聲中，人和自然和諧相處。

　　有部美國(guó)電視劇叫《成長(zhǎng)的煩惱》，其實(shí)卻是一部喜劇。是啊，在我的生活中也會(huì)遇到許多的困難和挫折，我明白，煩惱和快樂是一對(duì)雙胞胎，他們會(huì)伴隨我的一生。但是我是一個(gè)快樂女生，我會(huì)以陽(yáng)光的心態(tài)迎接我的未來。在快樂中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 34

　　是馬駒就會(huì)想奔馳原野；是雛鷹就會(huì)想“鷹擊長(zhǎng)空”，是花蕾就想吐露芬芳。雖然我是女生，但我夢(mèng)想自己能有“談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”的瀟灑；能夠有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪邁。

　　然而成長(zhǎng)如同一杯芳香撲鼻咖啡，有時(shí)還帶有一絲苦澀。不經(jīng)意中，我迷上了網(wǎng)吧、迪吧、紅頭發(fā)，還有格格、阿哥、皇阿瑪，因此學(xué)習(xí)一落千丈。在成長(zhǎng)中，我經(jīng)常感到無奈。不是覺得英語(yǔ)單詞不好記，就是覺得數(shù)理化的公式不好記；不是覺得語(yǔ)文的中心把握不住，就是覺得考試?yán)鲜鞘�敗……成長(zhǎng)的確是一杯芳香撲鼻咖啡，雖然有時(shí)還帶有一絲苦澀，但細(xì)細(xì)品味后更多的是甜蜜，是幸福。

　　每到周末，我回家，父母總是拿出家里最好吃的東西，給我吃，雖然那不一定是山珍海味，然而，那難道不應(yīng)該是一種幸福嗎？！當(dāng)媽媽給穿上她一針一線做的布鞋時(shí)，雖然它不是高檔皮鞋。難道這也不是一種幸福？！當(dāng)我們明白到騎車輕便是因?yàn)闈L動(dòng)磨擦比滑動(dòng)磨擦小得多的時(shí)候，雖然我們并沒坐上奔馳，然而我感到了一種獲得知識(shí)的幸福；當(dāng)我用代數(shù)計(jì)算，用幾何設(shè)計(jì)自己的小房間時(shí)，雖然我不是建筑工程師，但我感愛到了用知識(shí)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造生活的樂趣；當(dāng)我說英語(yǔ)時(shí)心里想的不是用漢字注音時(shí)，雖然我們不是外交官，但我感受到了能說它國(guó)文字的快樂；再過一年我初中就快要畢業(yè)時(shí)，忽然間我們發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和父母一般高了，我已從直覺上感受到了一種成長(zhǎng)的快樂。

　　子在川上曰：“逝者如斯夫”，沒有人能阻止年輪的.前進(jìn)。人都要成長(zhǎng)的，但愿所有的中學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中多一份風(fēng)和日麗，少一份暴風(fēng)驟雨；多一份晴朗，少一份陰霾。愿我們一起長(zhǎng)快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 35

　　成長(zhǎng)是快樂的�？鞓肥且粭l歡快的小溪，溪水流過土地滋潤(rùn)；快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮。

　　小時(shí)候，我做任何事都要被束縛，但長(zhǎng)大后，我可以自由自在做自己想做的事。

　　記得上一年級(jí)的第一天，老師帶著我們?nèi)�班一起去操�?chǎng)上玩游戲。我和一名同學(xué)玩的正興奮時(shí)，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因?yàn)槿绻�我哭，就�?huì)引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的`很高興。我可不能破壞這種氣氛。

　　所以長(zhǎng)大后，可以自我控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無比的快樂。即使有時(shí)候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨(dú)立。

　　在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈，兩個(gè)兩個(gè)為一組，一個(gè)站前一個(gè)站后，然后一個(gè)人跑一個(gè)人追，跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后，然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否則那個(gè)人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對(duì)王文龍，劉晉瑋進(jìn)退兩難，后來追追追，劉晉瑋的頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。

　　在我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，成長(zhǎng)蘊(yùn)含著無限的快樂，我衷心地感謝成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 36

　　隨著夏天的臨近，我的頭發(fā)像野草一樣，開始長(zhǎng)得像野草一樣，達(dá)到了“濃密”和“繁茂”的程度。所以我父親找到了另一個(gè)鍛煉我的`理由，扔給我10元錢讓我自己理發(fā)。

　　當(dāng)我走出房子時(shí)，我感到不安，心想:“去哪一個(gè)？”我父母過去常帶我去那里，但現(xiàn)在我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。想到四五家理發(fā)店，我就不知所措。

　　“一個(gè)一個(gè)地看�！蔽也磺樵傅鼗貞浧鹈總�(gè)商店的位置，開始匆忙地跑起來。終于到了第一家理發(fā)店，我怯生生地探進(jìn)腦袋往里看。我立即站在或坐在——店，等待客人填滿。我的頭還沒反應(yīng)過來，我的腿已經(jīng)張開了。我差點(diǎn)從第一家理發(fā)店逃出來。然而，接下來的幾個(gè)也好不到哪里去。他們都或多或少有一些顧客�？吹竭@一幕，我緊張得不敢出門，轉(zhuǎn)身“絕望地逃跑”。

　　連續(xù)去了四五家商店后，我什么也沒找到，但天色已晚，我不得不沮喪地回家。爸爸回答并打開了門。他看上去很驚訝，問道:“你為什么不回答？”“每個(gè)人都在這里�！薄澳悴幌氲葐帷保俊鞍　�？我驚呆了.

　　唉，第一次開始以失敗告終。

　　第二天，我父親提出了一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策，并同意我可以把剩下的頭發(fā)剪掉。我暗暗下定決心:“如果我不成功，我就是那個(gè)人�！蔽乙浑x開家，就直奔昨天的理發(fā)店。上帝對(duì)我很好。只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊，等得幾乎窒息。一分鐘.兩分鐘.三分鐘.十分鐘.半個(gè)多小時(shí)過去了，老板走過來和藹地說:"該你了，小弟弟。"我小心翼翼地坐起來，壓住緊張的情緒，讓我的心臟在胸口狂跳，推子在我耳邊來回尖叫.

　　就這樣，在坐立不安了十多分鐘后，老板小心翼翼地洗了洗我的發(fā)麻，終于成功了！我松了一口氣.最后，我終于完成了另一個(gè)“第一次”

　　在回家的路上，我邁出了愉快的一步，打開我剛買的可樂，喝了一大口�！坝忠淮巍�第一次’完成了！”，“為我的成長(zhǎng)干杯！”

　　成長(zhǎng)的快樂作文 37

　　年輕的我們沒有避風(fēng)躲雨的習(xí)慣，有的是激流搏擊的少年狂氣。

　　——題記

　　花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，但在成長(zhǎng)的旅途中必然伴隨著成長(zhǎng)的快樂。

　　曾記否？當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開，初一的老師在學(xué)校門口笑著迎接我們時(shí)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級(jí)里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。

　　曾記否？初二那年我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)失敗了，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，大家默默不作聲，班主任開導(dǎo)：同學(xué)們，雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。同學(xué)們都拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，快樂，與拼搏相伴，成長(zhǎng)與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動(dòng)的淚水，還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。

　　曾記否？在初三的最后一節(jié)體育課后，我們五班的女生歡快地唱歌，找到幸運(yùn)的'四葉草，捉迷藏。優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，漂蕩在綠茵場(chǎng)上，藍(lán)天下，飄蕩著每個(gè)離人的心中。男同學(xué)則高興地打著籃球，用比賽見證友誼，用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起，喊出震耳欲聾的祝福。中考，我們來啦，我們一定成功。

　　慕然回首，三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說的，逝者如斯夫，不舍晝夜。初中的一千多個(gè)日日夜夜里，我們感受知識(shí)的無窮魅力，感受歲月的饋贈(zèng)，感受成長(zhǎng)的無窮快樂。

　　如果說生活是一棵大樹的話，我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天，去尋找成長(zhǎng)給予的快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 38

　　我們無時(shí)無刻都在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折，會(huì)遇到辛酸和傷心，但我的成長(zhǎng)過程卻是快樂的。

　　風(fēng)和日麗的一天，我在家里睡懶覺，媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過去，看了看媽媽，媽媽對(duì)我說：“兒子，早飯燒好了，去吃吧！”我看著媽媽，媽媽每天總是一大早起來，就是打掃房間，于是，我跑了過去，二話不說的拿起了掃把，掃起地來。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你先上去吃吧，這里我來掃。”媽媽放下掃把，心里好像在想：我的兒子果然長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事情了，真好。媽媽的心里美滋滋的，過了一會(huì)兒，我打掃好了客廳，媽媽也吃好了，下來看了看，“哇，好干凈啊，好整齊啊！”媽媽大叫一聲。我看著好好，媽媽露出了笑瞇瞇的表情。

　　這一次，媽媽快樂是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我快樂是因?yàn)槲規(guī)椭�了媽媽我很快樂，我明白了，只有幫助家人、同學(xué)、親友們，才能找到開起寶箱的'鑰匙，也才能打開成長(zhǎng)的寶箱，懂得了幫助別人，是這個(gè)世界上最快樂的事情。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 39

　　“咕咚！”一塊石頭被我一腳踢進(jìn)了路邊的小水溝。我一下驚醒了過來，“把你媽媽叫來，中午老師找她有事。”這一路上，我被這一句話捆擾著，不知我又做錯(cuò)了什么，想到媽媽的雞毛撣子，我不由的倒抽一口冷氣。

　　回到家，我支支吾吾的不知怎么辦好？好幾次，話到嘴邊又咽了回去。于是，借故離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼睛直瞪瞪地盯著媽媽。媽媽見我行為反常：“小云，怎么啦？”我的臉騰的紅了，忙說：“沒，沒什么？”媽媽見我怪怪的，知道我有事，就大聲呵斥：“有事快說，藏在你心里，媽又不是你肚子里的蛔蟲。別想著給我送什么禮物了，好好學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)�！�

　　“當(dāng)當(dāng)——————”12：00到了。我要回學(xué)校上課了，沒有時(shí)間再讓我拖延了，想到老師平時(shí)那嚴(yán)肅的表情，媽媽不去是不成的。我大著膽：“媽，老師叫你去一趟�！碑�(dāng)時(shí)的聲音是怎樣的，我不曾知道。

　　一路上，媽媽也沒和我說什么，因?yàn)槲疫@個(gè)調(diào)皮的孩子，總是讓媽媽去解決我闖的禍。這回不知又是什么？我膽戰(zhàn)心驚的把媽媽領(lǐng)到老師面前。老師一改往日的不茍言笑，又是讓座又是倒茶，還讓我回教室看看同學(xué)們的任務(wù)完成了沒有。你別以為我是一個(gè)多大的官，我只不過是幫同學(xué)們把桌椅排排隊(duì)而已。當(dāng)我把桌椅擺放整齊后，媽媽已經(jīng)笑著出現(xiàn)在我的'面前：“老師表?yè)P(yáng)你懂事，能干。好好干。今天是母親節(jié)，收到你的這份禮物，媽媽非常高興。老師說：‘過去的不表示現(xiàn)在的，現(xiàn)在的也不表示將來的�！�”

　　盡管我不怎么懂老師的話，但媽媽說得“好好干”我是知道的。確實(shí)在過去，我因?yàn)楹闷�，�?jīng)常拿別人的東西；因?yàn)樽祓�，我�?jīng)常偷吃別人的零食。但老師一次又一次的教育，使我深深懂得，那樣的行為是不對(duì)的�，F(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，委實(shí)不晚。上學(xué)期，在老師的幫助下，我主動(dòng)承擔(dān)了擺放桌椅的事。因?yàn)槭欠艑W(xué)以后的事，同學(xué)們怕我又犯老毛病，都表示反對(duì)。老師又一次為我說了話。還讓同學(xué)們要相信我。盡管同學(xué)們心里一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，但老師的主意，誰又能反對(duì)呢。就這樣我接管了這份工作。盡管我有好幾次擋不住新學(xué)具的誘惑，但一次次都被細(xì)心的老師適時(shí)制止了。一年多了，我們班的同學(xué)沒有因?yàn)榉旁趯W(xué)校教室里的東西少而提出撤換我。反而，讓我當(dāng)上我們班的勞動(dòng)委員。從此，大家有機(jī)會(huì)就找我玩，也愿意和我一起學(xué)習(xí)了。我快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，沒有了以前的孤獨(dú)，與寂寞也說拜拜。

　　我快樂，因?yàn)槔蠋煂捜萘宋�；我快樂，因�(yàn)橥瑢W(xué)是我的知心朋友；我快樂，因?yàn)閶寢屝α�；我快樂，因�(yàn)槲覟橥瑢W(xué)做著—————

　　成長(zhǎng)的快樂作文 40

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但�?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾以前說：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　母為我當(dāng)“向?qū)А�。可此刻的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自我的不良習(xí)慣。此刻的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。此刻與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自我的主見。

　　此刻我長(zhǎng)大了，我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自我了……我長(zhǎng)大了，我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過程中，無論哪個(gè)腳印，都是我們?cè)�扎�?shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過去。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟走向未來。透過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但是有

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！鄙�上六年級(jí)，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計(jì)劃的作息，如果我能掌控好時(shí)光，我就不會(huì)讓自我很勞累，因?yàn)槲乙幌蚨济靼讜r(shí)光就是金錢的觀念，假使我能夠把握每一秒的`不浪費(fèi)，我才能更有效率的完成事情，不是嗎？有一個(gè)自訂的目標(biāo)，循序漸進(jìn)的往上攀爬，才會(huì)事半功倍，期望我能夠一切順心，而且務(wù)必更懂得一些事情，碰到困難時(shí)就應(yīng)要想方法解決。

　　而新學(xué)期最主要的目標(biāo)，就是考試要高分，媽媽期望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上，但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)光讀書，讀書的時(shí)候聚精會(huì)神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，不辱使命，鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫忙家人，例如要學(xué)如何煮飯和炒菜，洗、曬、衣服等等，才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受，幫忙他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報(bào)。

　　新學(xué)期的新計(jì)劃，需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)�！疤煜聼o難事，只怕有心人�！毕嘈胖灰�我有破釜沈舟的決心，就有成功的期望。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 41

　　或許，是長(zhǎng)大了，便少了調(diào)皮的微笑。

　　或許，是長(zhǎng)大了，便少了委屈的哭；便有了點(diǎn)不做作的探沉和含蓄。

　　或許，是長(zhǎng)大了，便開始鐘愛于一份美麗的孤獨(dú)，喜歡尋找一片遠(yuǎn)離紅塵的幽靜林蔭，讓思緒飛揚(yáng)得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　或許，是長(zhǎng)大了，便學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅，也學(xué)會(huì)了冷漠，不再是童年的幼稚無知，但卻失去了一份純真，一份熱情，份開懷的笑。卻多了一份煩惱，總有一個(gè)神圣的秘密珍藏在日記本里。

　　成長(zhǎng)是一件痛苦的事情，要自己去理解，去接受許多不能理解的事情。在沒有辦法時(shí)，盡管不了解，就只能硬生生地去接受。許多事情是毫無道理的，但還是不能逃避。人為什么要長(zhǎng)大？能不長(zhǎng)大多好王假如我們都不曾長(zhǎng)大，那就像以前一樣快樂，一樣無優(yōu)無慮。

　　成長(zhǎng)是一件快樂的事情，懂得了做人的道理，懂得了生活，認(rèn)識(shí)到了人世間的.真、善、美、假、丑、惡……也是因?yàn)檫@么多的認(rèn)識(shí)，這么多的懂得方有了煩惱。

　　長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也失去了很多。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 42

　　再過一個(gè)月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措。長(zhǎng)大吧！

　　但是長(zhǎng)大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點(diǎn)滴，能表現(xiàn)出的，只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉，我真的不愿這樣。那就不長(zhǎng)大吧！在一個(gè)藍(lán)色琉璃般純真的世界里，抱著洋娃娃，腦子里想著白雪公主，灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有成長(zhǎng)的煩惱，沒有難熬的`寂寞，更沒有因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距而流淚。

　　不想長(zhǎng)大，因?yàn)�，我真的不希望成長(zhǎng)的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來，而是咽進(jìn)去。但無論如何，我還是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我依舊走在成長(zhǎng)的路上，漸漸失去些什么，又得到些什么，或許很長(zhǎng)時(shí)間以后，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，消失在天的盡頭了。原來成長(zhǎng)，不是我想象中的無憂無慮，自由自在。過去，我總是以回憶的眼光去懷念曾經(jīng)，我的童年，我的幼兒園，我的小學(xué)，我的一切一切，我的生命已經(jīng)匆匆的走過了十三年，這十三年來，我一直都是開心、快樂的度過的，不是嗎？我又回到青春的門檻前，凝望著它，有多少人被它絆倒，拍拍身上的塵土，力不從心地跨過那道檻兒，就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長(zhǎng)大了呢？

　　過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在提醒我，其實(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永遠(yuǎn)塵封在回憶中吧！夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)并駕齊驅(qū)也好，背道而馳也罷，我都會(huì)快樂的成長(zhǎng)，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考�！翱鞓返爻砷L(zhǎng)”？我真的選擇了成長(zhǎng)，而且是快樂的嗎？是的�？鞓返爻砷L(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 43

　　我已經(jīng)十歲了，可爸爸、媽媽總說我還是個(gè)小孩子，平時(shí)梳頭、端飯等小事他們總要代勞，說我做不好。我心里暗自琢磨，一定要做件事證明給媽媽看，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　星期天上午，爸爸、媽媽說出去有事，回來得會(huì)晚點(diǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)，不由得暗自高興，心想，機(jī)會(huì)來了，今天一定要給他們一個(gè)驚喜。

　　我趕快做完作業(yè)，開始學(xué)著媽媽的樣子行動(dòng)起來。我先拿出幾個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，把一個(gè)個(gè)雞蛋小心地磕進(jìn)碗里，用筷子輕輕地把蛋液攪勻，加了一點(diǎn)鹽，然后把鍋放在火上，打開火，往鍋里倒了一些油，等油燒熱的時(shí)候，把雞蛋液輕輕倒進(jìn)去，只聽“哧——”的一聲響，雞蛋就像花一樣綻開了，我趕快用筷子輕輕攪拌，然后又手忙腳亂地往里面加了點(diǎn)醋，霎時(shí)，一陣清香撲鼻而來。哇，好香啊！我趕快把火關(guān)了，把雞蛋裝進(jìn)盤里。捧起金燦燦的炒雞蛋，放在鼻子上聞一聞，真香啊，我心里美極了。

　　正在這時(shí)，爸爸媽媽回來了，他們看著我的作品，驚訝地愣在那里，一臉驚喜�！皨寢�，你快嘗嘗好吃嗎？”媽媽嘗了一口，“真好吃，你都會(huì)做菜給媽媽吃了，我的姑娘，你真的長(zhǎng)大了！”我的臉突然感覺熱乎乎的，心里美滋滋的`。

　　我的人生旅途才剛剛開始，但我已經(jīng)由衷地感到生活的美好，我相信，在成長(zhǎng)的日子里，它還會(huì)帶給我無限的快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 44

　　小時(shí)候，相遇

　　不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的，但我知道，每一次的相遇都有著它獨(dú)特的意義。

　　雨，一直在跳躍，在舞蹈，在飛斜，雨聲淅淅瀝瀝在耳畔交響。伴著雨聲，我走進(jìn)一家書店，在靠窗的位置旁呆呆的望著窗外的雨，聽著雨的交響。身后是一排排書架，不經(jīng)意間目光掠過書架停留在一本書上，它仿佛有魔力般將我牽引。翻開書本，細(xì)細(xì)品味，好像世間的一切都不復(fù)存在，而書中的故事如一個(gè)神奇的夢(mèng)，就這樣，在夢(mèng)中，我與書本相遇。

　　藍(lán)天最美好的相遇是白云的悠然；小草最美好的相遇是太陽(yáng)的溫暖；大海最美好的相遇是激起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。而我最美好的`相遇卻是在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)與書本相遇。

　　稍大些，結(jié)緣

　　緣分是某一次的相遇，是固定的情節(jié)，亦或是美好的幻想？

　　不知道梁山伯與祝英臺(tái)的相遇是對(duì)或錯(cuò)，以致于付出了生命。但是后來化蝶的比翼雙飛又是否是美好的結(jié)局。

　　我的情緒隨著書中的故事起伏著，有時(shí)會(huì)歡欣不已，有時(shí)卻潸然淚下。

　　無形中，我與書本結(jié)下了不解之緣，有了無聲息的牽絆。

　　長(zhǎng)大了，牽絆

　　我常常會(huì)想，什么才是真正的牽絆？是有無形的繩索聯(lián)系著嗎……

　　而現(xiàn)在，我知道了，牽絆是從心里發(fā)出的對(duì)某件事物無形的掛念，如果沒有了所掛念的，就會(huì)常常莫名的寂寞，明明身邊有人陪著，越說越難過；有時(shí)不知道自己想要的是什么，夢(mèng)的意義不知是什么，苦澀，喜悅或難過，笑或哭，對(duì)或錯(cuò)；想和自由近一些，卻離得更遠(yuǎn)……

　　成長(zhǎng)了，從道德品行的成長(zhǎng)；成長(zhǎng)了，做事懂得承擔(dān)責(zé)任；成長(zhǎng)了，從稚氣到懂事；都是我從書中學(xué)到的，正如名句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一樣，因?yàn)橛辛藭�本，我才能進(jìn)步，成長(zhǎng)，才擁有快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 45

　　在我們的快樂成長(zhǎng)中，課間活動(dòng)是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。

　　”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里走出來，做自己喜歡的游戲，有的踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。

　　咦？我看見一個(gè)地方有很多同學(xué)圍觀，過去一看，原來是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫了大大的方格，周圍的'同學(xué)全神貫注地看著，還一邊拼命喊加油，比賽開始，他們手里拿著一塊兒石頭當(dāng)做碑，往前一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來的時(shí)候一不留神踩線了，眼看快贏了，真是可惜啊，我和圍觀的同學(xué)善意地哈哈大笑起來。

　　“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 46

　　“少年不識(shí)愁滋味”，在我成長(zhǎng)的五線譜上，每一個(gè)音符就是一串歡樂的回憶。走進(jìn)幼兒園的那一刻起，朋友滾滾來到身邊，紅星個(gè)個(gè)爬上本子，家里的和諧也是幾千個(gè)家庭里難有的，這樣，也就成就了我童年中無數(shù)的歡樂。

　　樂灑江海大地

　　全班第一個(gè)搞生日派對(duì)的是我，全班第一個(gè)辦同學(xué)聚會(huì)的也是我。進(jìn)入小學(xué)，我就常常和同學(xué)一起聚餐，踏青，江海大地上滿是我們銀鈴般的歡笑。記得去年生日，我請(qǐng)了八個(gè)同學(xué)一起度過，中午，在靜海星月吃飯“生日歡樂”此起彼伏，一浪接一浪，我喜歡這種感覺，當(dāng)那一張張可愛的笑臉發(fā)出稚嫩的“生日歡樂”當(dāng)那一個(gè)個(gè)精美的禮物遞到你面前……真的.好想永遠(yuǎn)停留在那陣淡淡的感動(dòng)中。午時(shí)，一起玩耍，一起燒烤，一起做蛋糕，一起吃晚飯，一起玩小時(shí)候的游戲……到那個(gè)時(shí)候，歡樂總會(huì)在我的心間縈繞，甚至像潮水一樣涌來，我想說：歡樂是同學(xué)之間淡淡的友情，它不會(huì)像大海一樣洶涌澎湃，但會(huì)像涓涓細(xì)流，無聲地滋潤(rùn)地滋潤(rùn)著你的心。

　　星滿課作家作

　　從上學(xué)起，“最高榮譽(yù)”，便時(shí)常光顧我的本子，甚至在不經(jīng)意間成了“老客戶”，不說天天“來訪”，也是隔一岔二，能夠說是與我的本子談上了戀愛，總緊緊地吸著她不下來，5、6、8、10、各個(gè)“高層領(lǐng)導(dǎo)”也來巡訪，浪線與Good記號(hào)更是數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我虔誠(chéng)地打開本子時(shí)，都會(huì)讓我頓時(shí)喜上眉梢，心里樂開了花，仿佛每一個(gè)細(xì)胞，每一根汗毛，每一寸肌膚都在舞蹈與歌唱，每一次表?yè)P(yáng)的行列里都會(huì)出現(xiàn)我的名字，陶教師還時(shí)常念叨：“曹丹苧這孩子將來有出息�！庇袝r(shí)我臉上表現(xiàn)得很無奈，可心里卻喜從天降，歡樂像坐看電梯一樣來到了心房，在心中不停地奔跑，讓我這原本的“樂天派”更加歡樂。

　　在匆匆忙忙中，眨眼過去了十一年，這十一年里，我回望已攀過的路，無數(shù)的坑坑哇哇，換來無數(shù)跌跌撞撞，但依然歡樂不減，家里，我能自由地上網(wǎng)游戲，沒有學(xué)習(xí)的壓力，我能在假期里歡樂地旅游，不被輔導(dǎo)班所迫，學(xué)樣里，我學(xué)習(xí)成績(jī)上升，擔(dān)任隊(duì)會(huì)小導(dǎo)演，結(jié)交了許多知心好友……

　　在成長(zhǎng)的道路上，我收獲了許多，惟獨(dú)歡樂，在心中永遠(yuǎn)揮之不去。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 47

　　在我成長(zhǎng)的過程中，一直伴隨著愛。愛，像黑暗中的一盞燈，照亮了我。是我成長(zhǎng)過程中的加油站。有了它，才會(huì)有溫暖的港灣；有了它，我才能快樂的成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，我是家里的公主。爺爺奶奶和老外對(duì)我百依百順，形成了我桀驁不馴的性格。特別是吃飯，吃飯很刁鉆，很挑剔。不要吃壞一口；把好吃的都給自己帶去，不許別人吃。為了教育我，父母絞盡腦汁。

　　有一天，我把最愛吃的辣魚拉到面前說：“我還小，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！蔽覌尠巡朔旁谥虚g說：“大家一起吃，不能一個(gè)人吃�！蔽揖镏�嘴，悶悶不樂，勉強(qiáng)吃著。后來我發(fā)現(xiàn)，如果我把食物放在父母面前，讓他們吃，父母會(huì)很高興地夸我“長(zhǎng)大了”，催我吃，但他們自己不會(huì)吃。我嘗甜頭的時(shí)候經(jīng)常讓爸媽吃，他們也總是讓我吃，但是他們自己不吃。但是有一天，當(dāng)我重復(fù)我的老把戲時(shí)，我父親開始粗魯?shù)乩峭袒⒀�。我大吃一驚，放聲大哭：“這是我的`，你怎么能真的吃了它？”媽媽似乎也很驚訝：“原來你讓我們吃，不是真心的！”于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我：“一家人要相親相愛。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你�！碑�(dāng)時(shí)我很慚愧找個(gè)地方消失。

　　漸漸地，我明白了媽媽的話�，F(xiàn)在的我是一個(gè)完全不同的人。我和父母分享所有的好東西。我不僅愛我的父母，也愛我的老師和同學(xué)。有一次發(fā)現(xiàn)同學(xué)張華生病了，在那里瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套，給她穿上。老師發(fā)現(xiàn)后，夸我是個(gè)有愛心的孩子！

　　在愛的海洋里長(zhǎng)大是多么幸福啊！我每天都沐浴在學(xué)校老師慈愛的目光中，在同學(xué)的愛中快樂的成長(zhǎng)。我已經(jīng)從一個(gè)桀驁不馴的公主成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光的少年。我在學(xué)校當(dāng)了組長(zhǎng)，小記者，升旗手。我深深明白，愛與被愛都是幸福的。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 48

　　成長(zhǎng)就像一片浩瀚的海洋，里面有像星星一般數(shù)也數(shù)不清的小船，里面承載著許多喜怒哀樂、悲歡離合的事情。那么就讓我給大家講講其中的一件事吧！

　　記得那年我八歲，我們一家去公園玩，我們首先是到公園門前，買好票之后，我迫不及待的走了進(jìn)去，只見公園一進(jìn)去并沒有玩的吃的，卻有一個(gè)環(huán)道直通山上。我心想：這是爬山嗎？爸爸好像看出了我的心思，于是對(duì)我說：“別急，你先上去看看唄！”我心想：肯定就是想要我爬山，我不去！但是在和父親的糾纏中，我還是妥協(xié)了。我走向環(huán)形山道，接著，爸爸和哥哥也隨之跟了上來。

　　大概走了半個(gè)時(shí)辰，我們終于走到了山頂。轉(zhuǎn)眼一看，我的臉上是掩飾不住的興奮和驚喜！沒想到，真正的公園竟是在山頂�。〗又�我和哥哥便迫不及待的走進(jìn)了“人間天堂”。哇！在這里燒烤店、肯德基、摩天輪，還有過山車等等吃的玩的應(yīng)有盡有。

　　我們首先去玩了過山車，坐上過山車，過山車的速度就將我上山的疲憊全部洗刷掉了，感知而來的是快樂，是興奮！玩完過山車，我們又去玩摩天輪，等摩天輪登到頂峰時(shí)，仿佛整個(gè)城市的風(fēng)景我都一目共睹。然后我們玩這個(gè)，玩那個(gè)都玩瘋了！就在我們玩的沒有時(shí)間觀念的時(shí)候，旁邊的父親提醒我們要吃飯了，我和哥哥一度要求要在肯德基吃，最后，父親拗不過我和哥哥，同意了。

　　一走進(jìn)肯德基，我就像饑餓的`瘦狼一樣如饑似渴的點(diǎn)東西。等東西上齊，我恨不得一口吃成大胖子，等我們吃完了，也是時(shí)候回家了。在下山的路上我都滔滔不絕的跟父親分享我今天的快樂

　　從這件事里，我懂得了：不管什么事，不能只看眼前，而是要去嘗試，不然只會(huì)停止不前！也讓我明白，幸福的童年已過去，當(dāng)然，快樂和煩惱就也伴隨我成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 49

　　每次回家，會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào)，再對(duì)著那根橫線感嘆道：“我又長(zhǎng)高了！”

　　記得剛出生時(shí)，一張泛黃的照片見證我的歡樂：一個(gè)胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，可是臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然，拎東西，對(duì)于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自己的成功而欣喜嗎？所以成功對(duì)于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng)，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。

　　到了五六歲的.時(shí)候，一個(gè)“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的情緒，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵，一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣貌出此刻琴前。當(dāng)有一天，捧回十級(jí)證書時(shí)，對(duì)于七、八歲的我，我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

　　在一次豐盛的生日會(huì)上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí)，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過了十個(gè)春秋了，十年了，要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著“十歲生日歡樂”六個(gè)字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線歡樂。

　　我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也給我?guī)�來無數(shù)歡樂，每一個(gè)歡樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿歡樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 50

　　記的小時(shí)候，有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們?nèi)フ�豌豆�?/p>

　　我們來到田邊，看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆，無論是嫩的還是老的，我們都往口袋里塞，口袋塞的滿滿的，我們走著吃著，開開心心地回家了。

　　我到了上學(xué)的年齡，媽媽把我送到幼兒園，幼兒園的同學(xué)有的哭、有的`鬧，而我感到很開心。我們?cè)趯W(xué)校里拍球、玩耍，老師和我們一起做了許多有趣的游戲，比如，丟手絹，老師讓我們拉了一個(gè)圓圈，然后，有一個(gè)同學(xué)去丟手絹，她拿起手絹，一邊圍著圈轉(zhuǎn)，一邊想著放哪個(gè)同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌，趁我沒注意，她就把手絹放在了我的后面，又慢慢地跑起來。我發(fā)覺后，她已經(jīng)抓住了我，于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子，同學(xué)們也跟著節(jié)奏拍掌。游戲在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，同學(xué)們玩的可高興了！童年給我?guī)�來了無限的樂趣。

　　后來，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。同時(shí)，我也懂得關(guān)愛父母、尊敬老人。我在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，向著美好的未來奔去！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 51

　　在成長(zhǎng)的路上，既有努力帶來了的快樂，也有挫折帶來的悲傷。發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，就是挖掘生活中的亮點(diǎn)；感受生活中的花絮，就是品味人生的美麗。

　　初一上半學(xué)期的期末考試過后，我懷著忐忑不安的.心情熬到了公布成績(jī)的那一天。

　　我想：“就算考的再差，也一定要比上一次強(qiáng)一點(diǎn)啊！不然，讓我如何面對(duì)各位父老鄉(xiāng)親��！”

　　而現(xiàn)實(shí)總是那么出人意料。理科考得還行，文科考的較差。

　　每次考試成績(jī)出來的時(shí)候，必然是幾家歡喜幾家愁。我看了看教室里的同學(xué)們，很多人趴在桌子上，閉上眼睛沉思。我在心里仔細(xì)分析了一下這次考試失利的原因。最重要的原因就是在考試中不夠認(rèn)真與仔細(xì)，在平常的學(xué)習(xí)生活中沒有足夠的積累與努力。

　　我無意中發(fā)現(xiàn)同桌的表情異常地冷靜。我就開玩笑的問她：“怎么樣？考得不錯(cuò)吧？”她回答道：“沒有，比你差一點(diǎn)�！蔽艺f：“但是你看起來好像沒有其他人那么傷心啊。”她平靜地說：“哭有用嗎？還不如樂觀一點(diǎn)，想想自己哪里做的不好�！蔽倚α诵Γ骸皡柡Γ�我很佩服你這種心態(tài)�！�

　　回到家之后，我不可避免地接受了爸爸媽媽的“唾沫雨”，我開始思考一個(gè)問題：對(duì)考試失利應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度？

　　最后，我的總結(jié)是：考試失利后 ，最重要的不是傷心，一個(gè)思考失利的原因，清楚自己的長(zhǎng)處和短處，從而在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持長(zhǎng)處，不斷彌補(bǔ)短處。

　　其實(shí)，生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，每一件小事情，每一段“小花絮”，都會(huì)給我們意想不到的收獲。

　　在考試中，對(duì)于考得不錯(cuò)的同學(xué)來說，是一種鼓勵(lì)，是一份繼續(xù)努力的動(dòng)力；對(duì)于考試考得不理想的同學(xué)來說，是一次明白自己短處的機(jī)會(huì)，是一個(gè)改過自新的時(shí)機(jī)，也能讓我們不斷成長(zhǎng)。

　　采擷成長(zhǎng)的花絮，享受成長(zhǎng)的快樂!

　　成長(zhǎng)的快樂作文 52

　　盡管說在自己的人生發(fā)展道路中出現(xiàn)過些許的失落與惆悵，但是自己在成長(zhǎng)的足跡之中也蘊(yùn)藏著比較快樂的美好回憶，雖然說一去不回的時(shí)間總是在不經(jīng)意之間流逝在我的眼前，但是這些并不能夠改變我在快樂之中進(jìn)行成長(zhǎng)的事實(shí)，其中僅有的一些小瑕疵或許便是自己因?yàn)槌砷L(zhǎng)的太快從而導(dǎo)致自己無法細(xì)細(xì)品味其中的快樂吧，如果可以的話我更希望自己能夠在成長(zhǎng)的過程之中停下腳步并感受其中的快樂。

　　還記得那是我小時(shí)候第一次接觸到自行車這般珍貴的玩具，盡管說僅僅只是一個(gè)又小又不起眼的自行車，但是或許是還在照顧我這樣一個(gè)剛剛接觸自行車的新手吧，在車子的后輪還貼心地安裝了兩個(gè)輔助用的小輪子，這樣的話我騎在自行車上方就不會(huì)因此而摔倒了，當(dāng)我在用力地蹬著自行車的時(shí)候身邊還有父母對(duì)我的鼓勵(lì)，我也在騎自行車的過程之中享受到了一絲快樂與充實(shí)，或許這不過是我童年記憶中細(xì)小的'一個(gè)畫面，但是我從中收獲成長(zhǎng)的快樂樣子是真的令現(xiàn)在的我感到無比緬懷。

　　當(dāng)我第一次背著小小的書包踏進(jìn)校園的小道的時(shí)候，仿佛那時(shí)的我對(duì)于一切新奇的事物都表現(xiàn)出極為感興趣的模樣，而我的小學(xué)班主任也是一臉親切的向我介紹學(xué)習(xí)之中需要注意的事物，雖然說當(dāng)時(shí)的我一副什么都不懂的樣子讓人不禁產(chǎn)生逗弄一番的想法，但是我和自己的小學(xué)班主任的確是相互信任地互相陪伴了好幾年，在小學(xué)的那幾年時(shí)間增長(zhǎng)的不僅僅是我的年齡與身高，我也在成長(zhǎng)的過程之中收獲了很多快樂，或許這些對(duì)于現(xiàn)在的我來說再也找不回當(dāng)初的感覺，但當(dāng)初的自己的確是在快樂之中進(jìn)行成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名帶著書生意氣的初中青少年了，盡管說在初中這段時(shí)間的經(jīng)歷并沒有像當(dāng)初一般給人以深刻的印象，但是我在初中的學(xué)習(xí)生活中除了幸福與感動(dòng)以外還是收獲了快樂，盡管說現(xiàn)在的自己并不會(huì)像兒時(shí)那般無憂無慮地散發(fā)出自然的笑容，但是我的青春絕對(duì)不會(huì)讓我?guī)е�遺憾來進(jìn)行收?qǐng)龅�，我要在這里留下自己存在過的證明與足跡，我在接下來的日子之中不僅僅是要在這里成長(zhǎng)下去，還要在初中校園里收獲屬于我的快樂。

　　其實(shí)初中三年的時(shí)間在我的眼中并不算時(shí)間特別長(zhǎng)的存在，因此我覺得自己還是應(yīng)該要好好珍惜自己在這里的成長(zhǎng)生活，不要像過去的記憶一般還沒抓住便已放飛在成長(zhǎng)的天空之中，但是那天空的笑臉絕對(duì)是我在成長(zhǎng)之中收獲的最為美好的存在。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 53

　　成長(zhǎng)中沒有比快樂更可貴的東西了，更為人們所普遍追求的了。問題是，我們并不知道如何去認(rèn)識(shí)及把握快樂，有時(shí)又不知如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩，是最值得快樂的事。對(duì)人從不苛求，自己才會(huì)快樂。

　　快樂是一種美德，因?yàn)樗�不但表現(xiàn)自己對(duì)世界的欣賞與贊美，而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快�？鞓肪褪切腋＃�一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就會(huì)比別人更幸福。有時(shí)候，是我們不善于用快樂之水沖淡苦味，面對(duì)痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說的“假設(shè)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！

　　憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。〞世上有許多事物是快樂的，學(xué)習(xí)是快樂的，運(yùn)動(dòng)是快樂的，成長(zhǎng)是快樂的。請(qǐng)大家不要否認(rèn)快樂，換一種心態(tài)，換一個(gè)角度，用自己的雙手創(chuàng)造快樂，讓自己更快樂，更要讓周邊的人快樂！

　　成長(zhǎng)的故事很多很多，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們慢慢品味。

　　當(dāng)我們站在操場(chǎng)上，與烈日為伴時(shí)，軍訓(xùn)，人生的第一次。在操場(chǎng)上，無數(shù)次汗水濕了衣服，眼淚濕了內(nèi)心。聽著教官的花，心卻早已飄回了家，一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，與五十個(gè)人配合一致時(shí)，成長(zhǎng)是枯燥的`；當(dāng)演練時(shí)得了第一名的歡呼聲是快樂的，成長(zhǎng)是甜的。

　　當(dāng)?shù)谝淮无o別父母，踏入中學(xué)校園，走向獨(dú)立的道路時(shí)，淚水是伴著依依不舍，第一次學(xué)會(huì)自己動(dòng)手洗衣時(shí)，第一次和父母打不再哭泣時(shí)……走向獨(dú)立。成長(zhǎng)是酸的。

　　一張張?jiān)嚲頂[在桌子上時(shí)，不得不面對(duì)自己的失敗。當(dāng)苦學(xué)到深夜時(shí)，只剩下窗外的一陣涼風(fēng)的陪伴。學(xué)習(xí)，似乎總與書本有關(guān)，堆積的課本一如大山的深沉，他似乎想要把我們壓垮，但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗，并不可怕。成長(zhǎng)是苦的。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 54

　　一條條涓涓細(xì)流匯成了無邊的大海，它似乎在成長(zhǎng)。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長(zhǎng)。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長(zhǎng)。大自然的一切都在成長(zhǎng)，悄悄地成長(zhǎng)。他們都很歡樂，而我發(fā)現(xiàn)，正在成長(zhǎng)的我，也感受到了成長(zhǎng)的歡樂，你瞧！

　　感悟親情

　　從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進(jìn)來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來：“你還要一杯嗎”這時(shí)，我無語(yǔ)了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原先這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原先，親情就是這么簡(jiǎn)單的，成長(zhǎng)中，我感悟了親情，這就是成長(zhǎng)的歡樂。

　　擁有審美觀

　　世上，丑惡美善也有很多種，可是，并不是每個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)的。公交車上，一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數(shù)落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處��！突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的`聲音，此時(shí)，我震驚了，一股自責(zé)感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中，我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這就是成長(zhǎng)的歡樂。

　　成長(zhǎng)中，不免有失落的時(shí)候，可是成長(zhǎng)的歡樂，是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了，有了自豪感……

　　這時(shí)的我，正在慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的歡樂，猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的歡樂，小樹變成森林的歡樂，小花匯成花園的歡樂。

　　其實(shí)，成長(zhǎng)的歡樂無處不在……

　　成長(zhǎng)的快樂作文 55

　　成長(zhǎng)的路上，有著許許多多的艱辛，但同時(shí)，也有著歡樂，就好像是在人生道路的兩旁種上的美麗鮮花，使我們?cè)谄D難跋涉中，也能給我們的心靈帶來慰藉。

　　以往認(rèn)為，那數(shù)不清的練習(xí)冊(cè)，課本和沉重的書包注定是甩不掉的包袱；以往也很厭惡它們，壞心腸地詛咒它們通通燒掉�？墒�，漸漸的，我不再厭惡它們，甚至還慢慢地有點(diǎn)兒喜歡上它們了。試想，在漆黑的夜里，走進(jìn)書房，擰亮臺(tái)燈，坐在桌前，緩緩地打開練習(xí)冊(cè)，讓筆在上頭龍飛鳳舞，仿佛在跳一曲心靈之舞、那是人生一大樂事，異常是在做作業(yè)的同時(shí)，身心完全放松，進(jìn)入了忘我境地。在燈紅酒綠的都市生活里，人們心靈早已麻木，唯有我們能找到一片凈土，使心靈得到安寧和升華。

　　生活如花，當(dāng)我在夜晚，打開窗簾時(shí)，外面是厚重的一層黑布，就在黑布上突然綻開了一朵朵花的.笑靨，我仿佛踏著夢(mèng)想之路，逐漸進(jìn)入花的笑靨的深處，苦苦追尋著我一向以來為之奮斗的目標(biāo)，就在此時(shí)，我仿佛聽到內(nèi)心有一個(gè)細(xì)小的聲音在說：“你歡樂嗎？”我猛然跌回現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)窗外苦苦思索：如果得到了我夢(mèng)寐以求的東西，我會(huì)歡樂嗎？

　　其實(shí)我的心底早已有了答案：我不會(huì)歡樂，就算有，也是暫時(shí)的。因?yàn)槿说挠�望是無止境的，我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)擁有的感到滿足，而是不斷地朝著下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。我們不能滿足于目前的境地而止步，而是永不停歇地向下個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這樣的人生才有意義。那怎樣才算歡樂？實(shí)際上，在你追尋夢(mèng)想的過程中歡樂就悄悄地出現(xiàn)了。重點(diǎn)不在結(jié)果如何，而在于過程。只要你努力了，在追尋夢(mèng)想的過程中得到的歡樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過得到時(shí)所帶來的歡樂。

　　想明白了這一切，我恍然大悟，笑了。我也明白：未來要我走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上，歡樂會(huì)一向伴隨著我，激勵(lì)著我前進(jìn)前進(jìn)……

　　成長(zhǎng)的快樂作文 56

　　童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽常艱辛的快樂；有堅(jiān)信“一切皆有可能，”而獲得成功的喜悅……我也不例外。

　　最快樂的事第一次自己下廚房做東西。首先，我把糯米和紅棗用水淘洗干凈，放進(jìn)高壓鍋里，倒上水煮。接著，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲碎，用手輕輕的掰開，蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里，加上水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中，瞬時(shí)鍋內(nèi)的油珠子筷盆敲擊的交響樂中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤，�。】窘沽�！但我不灰心，第二次烤的時(shí)候，我把火關(guān)小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈，然后切成片放入盤中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在媽媽手中是那么好使自在，可今天在我手里卻不聽使喚了。于是我右手緊握菜刀，左手緊握胡蘿卜，盡量使刀平穩(wěn)，我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜，我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒，在將切好的'胡蘿卜，放入鍋中混炒。嗨，很快，一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了！

　　我堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，在我的童年里有許多快樂，這些快樂如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我，使我不畏懼任何困難。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 57

　　天空無痕，但我曾飛過�！�—三毛

　　回首往昔，十六個(gè)春秋在時(shí)間的地毯上悄悄流走，展望未來，無數(shù)個(gè)歲月在光陰的陽(yáng)傘下緩緩萌發(fā)：從往昔到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我在成長(zhǎng)著，我在經(jīng)歷著，因?yàn)檫@些所以我快樂。

　　幼年

　　從那一聲哇哇啼哭中，一個(gè)生靈誕生了，從那囈囈呀呀的學(xué)語(yǔ)中，從那磕磕碰碰的行走中，感到新奇與快樂，跌倒了，就再站立行走，不言放棄，不斷地接受長(zhǎng)者的.思想和語(yǔ)言灌輸。從最初的成長(zhǎng)中，我逐漸學(xué)會(huì)了付出，因?yàn)橹挥懈冻�，我才能站立行走，只有�?jīng)歷過，我才學(xué)會(huì)說話。

　　童年

　　童年是充滿快樂的，人們常常將無憂無慮、自由自在與童年聯(lián)系起來，可是人們都知道，童年是個(gè)貪玩、調(diào)皮的年代呀。沒有挖空心思去學(xué)習(xí)“武術(shù)”，沒有沉迷于玩具打鬧中，童年又何曾為真正的童年？在不斷地調(diào)皮、搗鬼中，人們認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)歷過、調(diào)皮過才能快樂。

　　現(xiàn)在

　　“一分耕耘，一分收獲”，如今我們深刻明白了這一道理。沒有勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)，沒有不斷的付出，怎能取得成功？我們認(rèn)識(shí)到“人生在勤，不索無獲”的意義；我們理解了“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”的含義；我們懂得“學(xué)海無涯勤是岸”的真諦……“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”我們不斷地學(xué)習(xí)，克服書山重重，元航無涯學(xué)海，終有一天，我們的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)，而成功后的快樂，更是有意義。

　　我的成長(zhǎng)歷程充滿快樂，這是因?yàn)槲医?jīng)歷過，我付出過，而這是快樂的源泉，邁著堅(jiān)定的步伐，我走向快樂的人生征程，迎接理想和希望。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 58

　　成長(zhǎng)中的事兒呀，多得數(shù)不過來。那些令我快樂的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂一定很重要吧！

　　那是一次競(jìng)賽，準(zhǔn)確地說，是一次市級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽。因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)英語(yǔ)，所以，我抱著重在參與的心態(tài)參加了。不用說，題一定不簡(jiǎn)單！我只是憑著我的水平極限答了個(gè)八九不離十。在座的各位同學(xué)也都是英語(yǔ)方面的精英，聽著他們沙沙的寫字聲，我仿佛感到有數(shù)萬個(gè)人正往我前面跑，我不禁也加快了寫字速度：我輸，也要輸出水平；贏，也要贏出眾！

　　我從三歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從口語(yǔ)到語(yǔ)法，我不知練了多少個(gè)本子，所了多少遍英語(yǔ)，雖說這一切不是為了競(jìng)賽，但是，我仍然認(rèn)為它很重要。所以，在班上，我最突出的就是英語(yǔ)。

　　題答完了，我終于走出了考場(chǎng)，長(zhǎng)舒了一口氣：成功與失敗，再把握的.機(jī)會(huì)已經(jīng)沒有了。

　　或許是因?yàn)槲夜Φ缀芎�，或許是因?yàn)槲页�常發(fā)揮，我獲獎(jiǎng)了！

　　那次是我前進(jìn)的一大步，我成長(zhǎng)了，并且在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)和享受榮譽(yù)的同時(shí)，我真正懂得了成長(zhǎng)的快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 59

　　回首過去，原來已經(jīng)擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢于正視現(xiàn)實(shí)，超越自我。一切都會(huì)變得那么坦然。經(jīng)歷了一次次的磨煉，跨越了一步步艱辛。我終于從一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)到一個(gè)花季少年。不怕付出，因?yàn)槲蚁嘈�，只要舍得付出，就一定有收獲。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽總是說我沒長(zhǎng)大，只知道調(diào)皮。是啊，那時(shí)候的我比較淘氣，一直沒事找事�？傁敫梢环�大事業(yè)出來給大人瞧瞧。好證明自己已經(jīng)不是小孩子了，不是那朵老也長(zhǎng)不大的溫室小花了。

　　突然，我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現(xiàn)前，我已經(jīng)把手藏到水里。

　　媽媽見了我，問：“你在干什么呀?”那時(shí)的我是很怕媽媽的，覺得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時(shí)會(huì)爆發(fā)。所以，我支支吾吾的回答說：“洗，洗碗呢!”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會(huì)，笑著說：“你還小，等長(zhǎng)大了，再幫媽媽洗也不遲呀!你有這份心，我就滿意了�！蔽亦街�嘴說：“可是，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊!這些事我會(huì)做的。”媽媽不由分說的奪過洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說：“既然想洗，總得先學(xué)會(huì)怎么洗吧!”在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了洗碗。其實(shí)也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。

　　成長(zhǎng)，多么美妙呀!我該用什么樣的優(yōu)美詞語(yǔ)描繪成長(zhǎng)帶給我的喜悅心情呢?不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會(huì)發(fā)現(xiàn)身后串串足跡，每一個(gè)腳印都是如此的晶瑩閃亮。

　　小鳥在成長(zhǎng)時(shí)，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。花兒在成長(zhǎng)時(shí)，那鮮艷的花朵，便是快樂的見證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動(dòng)人的歌曲，在耳邊蕩漾。

　　還記得嗎?小時(shí)候，你看那些有趣的漫畫時(shí)，搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的背景，構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫。現(xiàn)在，當(dāng)回想起來，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時(shí)候的漫畫。

　　一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂�？鞓窛u漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒上揚(yáng)過。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不，你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑�，臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂嗎?上完一節(jié)課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長(zhǎng)中快樂的體驗(yàn)。

　　對(duì)于我來說，成長(zhǎng)中，最快樂的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長(zhǎng)中的快樂。不得不承認(rèn)，自己在成長(zhǎng)中有因過多的壓力而哭過，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長(zhǎng)中的.我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長(zhǎng)大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長(zhǎng)的時(shí)候，很開心!”

　　驀然回首，思索著孩童時(shí)代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí)，用心尋找，放開心情，現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂，歡聲笑語(yǔ)沒有斷過。

　　我，每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，每一秒都是快樂的�？鞓窡o處不在，關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情，一想起來我總是感慨萬千!

　　助人為樂，讓我感到快樂!在我上學(xué)放學(xué)的路上，時(shí)常會(huì)碰到一些盲人，他們手拿著根竹竿，用竹竿敲著地。我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘!心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前，說：“盲人爺爺您看不清，我來幫你。來扶著我!”

　　一路上，我都指揮著盲人爺爺，不時(shí)還說到：“小心，前面有一個(gè)檻!小心，左邊有一輛車!

　　盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢!

　　和伙伴們一起玩，我也很快樂!大一點(diǎn)的時(shí)候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時(shí)還會(huì)打雪仗呢!

　　再大一點(diǎn)，看書讓我也很快樂!打開書櫥，一股書的香味飄進(jìn)了我的腦海，傲游在知識(shí)的天地，讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦。

　　我在成長(zhǎng)著，而且是快樂的成長(zhǎng)!

　　成長(zhǎng)的快樂作文 60

　　在閱讀中成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到歷史的滄桑。周口店的泥沙，河姆渡的煙云，半坡村的幽邃，大汶口的風(fēng)霜，這是股胎于荒野的奇跡。秦磚漢瓦鍛造了你的剛強(qiáng)，楚辭漢賦澄澈了你的心靈，唐詩(shī)宋詞滌蕩了你的靈魂，元曲明清小說華麗了你的外表，長(zhǎng)江黃河疏通了你的命脈。我曾與馬致遠(yuǎn)一同傷感“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤寂愁苦;與李商隱一起嘖嘆“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的離愁別恨;與晏殊一道嘆惋“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的韻華易逝;與杜牧一起感嘆“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的世態(tài)炎涼。

　　在閱讀中成長(zhǎng)，我欣賞到了大自然的美麗，溪水浮慮，白云悠悠，田田搖曳一塘爽然夏色;芳草萋萋，榆陰剪剪，萬木匆匆，青柳勾勒一季絢爛斑斕，蝶戀花叢，蜂迷津渡，鷹擊長(zhǎng)空，剪輯云霞緋色;喜馬拉雅之雄奇，雅魯藏布之蜿蜒，珠穆朗瑪之圣潔，匯集成一曲千回百轉(zhuǎn)的交響曲，我的心已是“ 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的崴蕤疊翠，眷戀“ 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 ”的幽雅閑適，動(dòng)情于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐悠然;瞻仰“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的松柏風(fēng)標(biāo);頃心“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚焉然。我綺思朝曦暮暈，遐想縋繾，戀慕流嵐虹霓，諦聽百鳥啁啾，賞悅流觴曲水，賭物椰林向晚，沉浸大自然的的懷抱，任驛動(dòng)的思緒馳騁在姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛的原野。

　　在閱讀中成長(zhǎng)，我領(lǐng)悟到了詩(shī)歌的絢爛。讀了“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”就會(huì)領(lǐng)悟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)胸懷與豪邁氣魄;讀了“海日生殘夜，江春入舊年”就會(huì)悟出“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的新舊更替的道理與積極樂觀的'精神;讀了“青山縈繞疑無路，忽見千帆隱映來”同樣會(huì)悟出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的異曲同工之妙。一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膮群�，激發(fā)了多少有為的自信;一段“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w”的訴說，升華了多少愛國(guó)的氣節(jié);一腔“老翼伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的激情，激勵(lì)了多少執(zhí)著的追求;一番“莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子里，一閃放過一山攔”的啟迪教誨，啟迪了多少聰穎的心志。

　　在閱讀中成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到歷史的滄桑，欣賞到了大自然的旖旒，領(lǐng)悟了詩(shī)歌的絢麗;在閱讀中成長(zhǎng)，我斬?cái)嗔宋异`魂的劣根，澄澈了心靈的齷齪，沖破了思維的藩籬;在閱讀中成長(zhǎng)，我擁有長(zhǎng)袖寬帶的飄逸，風(fēng)流倜儻的灑脫，雄偉闊達(dá)的豪邁。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 61

　　時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，明明在昨天還是一個(gè)小孩子的我到今天卻突然成為了一名高中生，高高的個(gè)子超過了父母，健壯的身體活力四射，這是一個(gè)跟童年時(shí)的自己截然不同的姿態(tài)。

　　現(xiàn)在回想起童年的記憶就像是一個(gè)個(gè)五彩斑斕的肥皂泡，在空中飄忽不定，展現(xiàn)出迷人的絢麗風(fēng)采，卻讓人完全看不清里面有些什么寶貝。

　　成長(zhǎng)，是痛苦的；成長(zhǎng)，也是快樂的。

　　就像是幼年的毛毛蟲，它要經(jīng)過努力的結(jié)蛹，在蟲蛹中經(jīng)過令人難以想象的痛苦折磨，才能最終張開翅膀化作美麗的蝴蝶飛舞在花叢之中。我們不能否認(rèn)蝴蝶的喜悅，就像我們不能否認(rèn)結(jié)蛹的痛苦一樣。但是正如之前所說的'，和成長(zhǎng)后的快樂相比較，過程中的痛苦和付出反而成為了調(diào)味劑，讓最終成長(zhǎng)結(jié)出的果實(shí)變得更為鮮嫩可口。所以，成長(zhǎng)是快樂的，但是成長(zhǎng)的快樂需要我們堅(jiān)持過成長(zhǎng)所帶來的一系列調(diào)味劑。

　　酸甜苦辣，人生中總是伴隨著這些調(diào)味劑，就像是毛毛蟲吐的絲，一層酸澀的絲，一層甜美的絲，一層苦澀的絲，一層辛辣的絲……

　　在這過程中，我們的笑與淚，難忘的與難過的，最終都會(huì)化作一層潔白的繭，在時(shí)間的沖刷下不但不會(huì)暗淡，反而會(huì)更加的呈現(xiàn)出光潔而華美的顏色。

　　在這個(gè)繭里，我們感受著小升初以后驟然提升的學(xué)習(xí)壓力，考場(chǎng)上那無形無味的硝煙讓我們喘息個(gè)不停，半夜十二點(diǎn)的鐘聲下，我們依舊在燈下奮筆疾書，桌上寫著的‘努力，奮斗’早已從一開始的激勵(lì)變成了一種無形的壓迫。

　　可我們沒有放棄，我們沒有輸，我們?cè)诔踔腥�年中用自己的努力和汗水在中考中換來了我們滿意的答卷，在那喜悅的一刻面前，我心里沉重的負(fù)擔(dān)一下子消失的無影無蹤，三年里積累的人生調(diào)味沖上腦門，頓時(shí)百感交集匯成了喜悅的淚水。

　　在那一刻，我可以自豪的宣布，我成長(zhǎng)了。也可以確切而肯定的告訴你，成長(zhǎng)是快樂的。

　　我所選擇的道路，那清冷孤寂的長(zhǎng)夜，那一本又一本的練習(xí)冊(cè)，那一根根空掉的筆墨所鑄成的通天大道已經(jīng)沖出了黑暗，走到了燦爛的陽(yáng)光之下，帶領(lǐng)著我沐浴著金色的陽(yáng)光。

　　我已經(jīng)沖出了成長(zhǎng)的繭，化作自由自在的彩蝶了。

　　成長(zhǎng)的果實(shí)我也已經(jīng)品嘗到了滋味，果然是無比的幸福和快樂。畢竟，那是我用自己辛勤的汗水培育出來的最后結(jié)晶。

　　也許成長(zhǎng)的路上許多風(fēng)雨，但是最終回頭望去，那挑戰(zhàn)困難，沖破阻攔的你，無疑是帶著笑的。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 62

　　我一直認(rèn)為長(zhǎng)大是件快樂的事情，成為大人就能做很多自己想做的事情。殊不知當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，才明白原來童年才是最美好，最快樂的時(shí)光！

　　作為學(xué)生的我們，總是不得不做著一個(gè)學(xué)生該做的事情，不得不上學(xué)，不得不完成作業(yè)，不得不面對(duì)“看不順眼”的人。我就有這樣一個(gè)不得不面對(duì)的“敵人”，她是負(fù)責(zé)管理我們班排隊(duì)紀(jì)律的。不知從何時(shí)起我跟她互相看不順眼，似乎是從剛認(rèn)識(shí)她的那一刻起我們就視對(duì)方為“仇敵”。她愛和人攀比，也喜歡嘲諷朋友。我雖然討厭她的`所作所為，但是在某種意義上來說，是她讓我成長(zhǎng)了。

　　午飯時(shí)間一到，同學(xué)們迫不及待地排隊(duì)去食堂準(zhǔn)備吃飯，我知道又到了她“作威作�！钡臅r(shí)候了。男生隊(duì)列個(gè)個(gè)小心翼翼的，忍著不敢發(fā)出聲音，更不敢交頭接耳，而反觀女生隊(duì)列，有說有笑，毫無顧忌隨意交談，但作為管紀(jì)律的她，對(duì)于這種現(xiàn)象不但不加以制止，反而當(dāng)做沒看到。我越想越不服氣，便上前質(zhì)問她：“她們?cè)谥v話，你怎么不把她們名字記下來？”她驚訝又似惶恐地看著我，張開那張好似判官的嘴巴，說：“你剛才講話了，我想我應(yīng)該給你一個(gè)警告。”我氣憤極了：“你應(yīng)該警告那些真正在聊天的人！”她突然像一個(gè)主宰別人命運(yùn)的閻王一樣冷冷地對(duì)我說：“你被記了！”我開始對(duì)她喊叫表示反抗，但是我一次一次的反抗招來的是一次又一次的警告，“被記名字”的懲罰是一遍又一遍地抄寫課文。筆在本子上飛跑，我在燈光下接受著沖動(dòng)的懲罰，盡管天天如此，但是面對(duì)她不公平的對(duì)待，我還是會(huì)每天對(duì)她喊出我的憤恨。同時(shí)，我也對(duì)老師提出過她的惡意針對(duì)，但老師表示，應(yīng)該支持同學(xué)，并理解同學(xué)管理班級(jí)的方式。這樣周而復(fù)始，一日又一日，每天在罰抄的同時(shí)，我也不斷地思考著，不僅是對(duì)她的行為的思考，也對(duì)自己態(tài)度的思考，對(duì)生活的思考。終于有一天，我釋然了，盡管有時(shí)依然覺得不公平，但是我明白無腦的反抗是沒有用的，更不該公然與同學(xué)發(fā)生沖突，而是采取更理智、更合理的方式。

　　越是成長(zhǎng)，越是無奈，同時(shí)也要承受越來越多的壓力，更需要我們努力去適應(yīng)環(huán)境，看來，成長(zhǎng)與快樂確實(shí)成反比例！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 63

　　白紙過細(xì)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)長(zhǎng)大，依稀記得小時(shí)候，仿佛有一些記憶還就在昨天，我們都能夠感受到成長(zhǎng)是有很多酸甜苦辣的，常常伴隨著淚水和歡笑，我們的成長(zhǎng)過程中難免會(huì)遇到非常多的煩心事和令人煩惱的事情，并且會(huì)遇到一些挫折和困難，以前我也沒有辦法跨過去的溝坎，但是其實(shí)成長(zhǎng)也是伴隨著快樂的，我們?cè)介L(zhǎng)越大也會(huì)收獲非常多的快樂。

　　其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，有一些事情放在我們小時(shí)候的時(shí)候，可能就沒有怎么感覺到快樂，但是當(dāng)我們?cè)介L(zhǎng)越大的時(shí)候，就能夠有更加復(fù)雜的'情感和對(duì)一些事情的感悟力也有提高，所以在面對(duì)一件事情的時(shí)候，可能在我們小時(shí)候并不覺得有什么，但是當(dāng)我們?cè)介L(zhǎng)越大就會(huì)感覺到非常的溫暖。我還記得我是一個(gè)比較容易暈車的體質(zhì)，每次回老家要坐一兩個(gè)小時(shí)，三四個(gè)小時(shí)的車我就會(huì)特別暈車，小時(shí)候的時(shí)候風(fēng)油精和一些可以防止物欲臭的東西，那個(gè)時(shí)候我并沒有感覺到有什么，但是當(dāng)我成長(zhǎng)了之后，我回老家的時(shí)候覺得非常暈車，我給爸爸媽媽說的時(shí)候，爸爸就會(huì)非常擔(dān)心的趕緊停車，然后找旁邊的藥店，看有沒有什么暈車貼，并且會(huì)有意識(shí)的把汽車的速度變慢。在我小的時(shí)候，我可能觀察不到這一些細(xì)節(jié)，而且對(duì)這些細(xì)節(jié)也沒有非常多的感動(dòng)和快樂，但是我成長(zhǎng)了之后，覺得親情真的是非常珍貴的，他們會(huì)無條件的愛我，關(guān)心我，并且沒有任何的偽裝是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

　　還有的時(shí)候我也想起來小時(shí)候的一些事情，小時(shí)后我又受遇到了橙心的事情，有沒有朋友過來安慰我，但是我記得我那個(gè)時(shí)候并沒有覺得非常的感動(dòng)，但是如果放在現(xiàn)在在我非常難過的時(shí)候，有我的朋友過來安慰我，這樣我就會(huì)覺得其實(shí)我在難過的時(shí)候并不是孤身一個(gè)人的，還有人陪著我，我就會(huì)覺得非�？鞓�。

　　所以成長(zhǎng)不僅僅是伴隨著淚水的，也是伴隨著快樂的。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 64

　　是成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)了感恩，是成長(zhǎng)教會(huì)了我們做人，成長(zhǎng)就像一盤顏料，有激情的紅色；有憂郁的藍(lán)色；有生機(jī)勃勃的綠色……而在我的成長(zhǎng)歷程中，大多數(shù)都是快樂的，那一個(gè)個(gè)精彩片段，深深的烙在我的心里，揮之不去。

　　幼年時(shí)，純真無瑕的心靈是快樂的！小時(shí)候，什么都不懂，快樂很簡(jiǎn)單。得到一根棒棒糖會(huì)很快樂，交到了新的朋友會(huì)很快樂。那時(shí)候，天上的云是棉花糖，街邊的樹是士兵，連一片樹葉也可以是螞蟻的被子！夜晚有時(shí)候會(huì)仰望星空，嘴里還哼著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。還會(huì)思考：為什么星星也會(huì)眨眼睛呢？可最終還是沒有得到答案。

　　那時(shí)候我們是時(shí)時(shí)刻刻快樂著的，不必為任何事發(fā)愁，世間任何紛擾與我無關(guān)。

　　長(zhǎng)大后，友誼的世界是快樂的。記得剛到12班時(shí)，我還比較內(nèi)向，有點(diǎn)兒不敢說話。是12班的老師同學(xué)，用家一般的溫暖，讓我熟悉了這兒。我不再害怕面對(duì)一張張陌生的臉，也愿意主動(dòng)與新同學(xué)打招呼。在同學(xué)面前，我們的歡聲笑語(yǔ)總是不會(huì)停止，總是有說不完的話，聊不完的天，被友誼填滿著的生活是快樂的`！

　　而如今，在知識(shí)的海洋里是快樂的，現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了，不再像以前那樣天真了，有了自己的觀點(diǎn)，有了自己的想法�，F(xiàn)在的我每天都在知識(shí)的海洋中遨游，不管是晴空萬里還是風(fēng)雨交加，我都不會(huì)害怕。知識(shí)的路上，風(fēng)景獨(dú)特，知識(shí)的世界，原來是這么的美好！

　　無論是在幼年，現(xiàn)在，還是長(zhǎng)大以后，快樂時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，一路相隨。成長(zhǎng)的快樂，充斥在眼前，蕩漾在耳邊，行走在腳下，更深藏在心底！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 65

　　小時(shí)候，我在花叢中追逐著風(fēng)，拍打著蝴蝶，享受著純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過家家”；又回到了小時(shí)候，我和伙伴們追逐嬉戲，無憂無慮地品嘗著友誼的咖啡.追逐著藍(lán)天白云，讓笑聲隨著我一起飄舞，像野馬掙脫僵硬，在草地上狂奔——。這是童年不變的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我沉浸在童年的純真中時(shí)，我為這一幕深深嘆息。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂的，就像月亮一樣，它也有它的起伏。你看，我因?yàn)橥姘燕従拥幕ǘ伎菸�了，還在受罰…

　　我按下快進(jìn)鍵，看到我長(zhǎng)大了。

　　夜深人靜的時(shí)候，一盞小小的臺(tái)燈還在跳動(dòng)，寫得太快發(fā)出的“薩沙武賈西奇”的.聲音在這寂寞的夜里回響。困倦的昆蟲爬上眼皮在我的眼睛里玩耍，好沉好沉。這一定不能讓我跌跌撞撞地走向浴室，往臉上潑一盆冷水�；氐轿堇铮�看著桌子上一尺高的作業(yè)搖頭。不寫，明天肯定是一頓罵，老師的罵，媽媽的嘲諷，同學(xué)的嘲諷……嗯，沒辦法，只能堅(jiān)持了。要不是今天有點(diǎn)懈怠，也許現(xiàn)在不應(yīng)該這么尷尬，至少應(yīng)該比現(xiàn)在好。但是，我是個(gè)孩子，玩耍是我的天性和自由。但是，為了這一時(shí)的快樂，就要交換難以下咽的苦果。我該怎么辦？只有自己吃虧。

　　俗話說“小馬過河，河的深淺需要自己去嘗試”，成長(zhǎng)之路需要一步一步的往前走，腳踏實(shí)地。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，不再像以前那樣幼稚，對(duì)這個(gè)世界了解很多，知道謙遜，支持，朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大后，我變得迷戀“書”。無論我去哪里，我的口袋里總是有一本書。在我遭受挫折的時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅(jiān)持到底，永不放棄的精神激勵(lì)著我，讓我邁開了腳步，為成功而奮斗�？嚯y的時(shí)候會(huì)想起賣火柴的小女孩的艱辛，對(duì)自己來說不算什么，克服了很多障礙。在接下來的成長(zhǎng)旅程中，我像帆船一樣實(shí)現(xiàn)了自己的理想，寫下了自己成長(zhǎng)的美好結(jié)局。

　　是的，長(zhǎng)大了就好，可以幫助父母分享更多的東西，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和樂趣！

　　我?guī)е鵂N爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力。花兒為我搖擺，溪流為我歌唱。我長(zhǎng)大了多幸福��！

　　我成長(zhǎng)，我快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 66

　　明年就要升入初中了，閑暇之余，回想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有因考試成績(jī)不理想被老師訓(xùn)斥時(shí)的難忘，有對(duì)以往任課老師和轉(zhuǎn)校同學(xué)的留戀，但感觸最多的卻是成長(zhǎng)著的快樂。

　　一年級(jí)，剛剛?cè)胄＃瑢?duì)新的校園環(huán)境有著極大的好奇心。早晨，起床特早，老想第一個(gè)趕到學(xué)校。到校后，在校園里到處亂跑，在操場(chǎng)上扒沙、挖坑，跟男孩子一起，你追我趕，嬉笑玩鬧。晚上，作業(yè)寫得工工整整，整理好的書包睡覺前一定會(huì)檢查三五遍。告別了幼兒時(shí)代，終于是一名小學(xué)生了，我很快樂！

　　二年級(jí)，漸漸懂得了小學(xué)與幼兒園有著不同的規(guī)定。每天要穿校服、戴紅領(lǐng)巾，不然，被脖子里掛紅牌的'高年級(jí)哥哥、姐姐“抓”到，就會(huì)給班級(jí)扣分的。課間操、眼保健操要認(rèn)真地做，運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽一定要刻苦訓(xùn)練�？傆X得一個(gè)班就像是一個(gè)家庭，凡事同學(xué)們總能團(tuán)結(jié)一心，一定要與別的班級(jí)比一比。每當(dāng)校長(zhǎng)宣布“第一名，二年級(jí)一班”時(shí)，我很快樂！

　　三年級(jí)，終于可以自己辦黑板報(bào)了，還能主持周一升國(guó)旗儀式、執(zhí)勤、檢查衛(wèi)生和路隊(duì)。作為班長(zhǎng)的我，老師不在時(shí)已經(jīng)能夠向同學(xué)們“發(fā)號(hào)施令”了。在考場(chǎng)上、舞臺(tái)上、演講臺(tái)上像高年級(jí)的同學(xué)一樣從容不迫，盡情發(fā)揮，并取得一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī)。看到老師滿意的目光，同學(xué)們羨慕的眼神，我很快樂！

　　四年級(jí)，小有名氣的我，經(jīng)常被班主任老師安排參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。時(shí)間緊張時(shí)，常常會(huì)落下一些功課，晚上在家熬夜加班是常有的事，第二天偶爾也會(huì)因作業(yè)做不好挨老師的批評(píng)，于是我學(xué)會(huì)了承受委屈。等熬過這個(gè)階段后，看到學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)活動(dòng)都取得了比較好成績(jī)，我很快樂！

　　再有一個(gè)學(xué)期，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。緊張學(xué)習(xí)之余，我又有了對(duì)初中生活的期盼，是新的環(huán)境？新的課程？還是新的老師和同學(xué)？我想，更多的一定還是成長(zhǎng)著的快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 67

　　天不管怎樣好，總是會(huì)有風(fēng)雨，人不管怎樣長(zhǎng)，總是要長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)，是快樂的，成長(zhǎng)，又是艱辛的。

　　當(dāng)我出生時(shí)，和所有小嬰兒一樣，我們有我們的任務(wù)，我首先面對(duì)的是如何睜開眼睛，看看這個(gè)陌生的世界，再大些，我還得去學(xué)會(huì)如何吮奶，如何開口叫爸爸媽媽……這一切對(duì)我來說是如此困難，可是是時(shí)間幫了我，成長(zhǎng)幫了我。時(shí)間一年365天，天天都在跑，從來不停歇，它伴著我長(zhǎng)大，每一秒我都在學(xué)習(xí)，每一分我都在努力，每一小時(shí)我都在進(jìn)步。帶著蹣跚的步伐，我從嬰兒長(zhǎng)到了幼兒，漸漸地我成了兒童，我一天天長(zhǎng)大，并且是健康，快樂的。我感到成長(zhǎng)是多么美好，我可以上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，和好友玩耍。時(shí)間還不容我待夠童年時(shí)期，就硬把我拉到了少年，青少年，再到青年�？梢哉f，這么長(zhǎng)時(shí)間里我學(xué)了很多東西，也明白了許多事理。我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，思想也一天天完善，我可以盡力做些讓別人快樂也讓自己快樂的事。這時(shí)的我如一株春筍，在陽(yáng)光沐浴下，露出腦袋，充滿理想，并時(shí)刻追求自己的理想。因此這時(shí)的生長(zhǎng)又顯得不是那么快樂。俗話說，想要得到回報(bào)就必須付出。

　　我一次次付出，每次得到回報(bào)，我心中的.“算盤”便撥一下，一次次，都證明我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是辛苦的。我的每一次成長(zhǎng)都必須經(jīng)過一次艱辛的努力，我需面對(duì)很多新的東西，我要挑戰(zhàn)它們，也許我會(huì)成功，也許我會(huì)失敗。成長(zhǎng)的路上充滿了陽(yáng)光，讓我信心百倍，成長(zhǎng)的路上也處處布滿荊棘，但我會(huì)勇敢邁過。在此，祝自己“成長(zhǎng)路上，一路順風(fēng)!”

　　成長(zhǎng)的快樂作文 68

　　成長(zhǎng)歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，不知不覺中，我就踏上了初中生活。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉我們的成長(zhǎng)。

　　快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，他們互相照耀。只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　我的成長(zhǎng)中，有著無數(shù)快樂和煩惱，以前，每當(dāng)我看到同學(xué)們穿著炫酷的溜冰鞋，在地上自由自在的.滑著，在我旁邊像風(fēng)似的掠過，我羨慕不已。10歲生日那天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，快樂的我，恨不得像小鳥一樣飛起來。爸爸帶我到廣場(chǎng)上，穿上溜冰鞋的時(shí)候，我迫不及待地站起來，“砰”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。爸爸一旁鼓勵(lì)著我，我緩緩站起來，挾住旁邊的欄桿，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)邁出腳步，開心的說:“你看，我可是有天賦的�！痹拕傉f完，洋洋得意的我又狠狠地摔了一下，頭暈暈的，像被撞了一下似的，疼得我眼淚直流。爸爸跑過來把我扶起，我泄氣地說:“這么疼，不練了�！卑职指嬖V我:“不能就這樣放棄了，失敗乃成功之母。你一定行的�！�

　　我重拾信心，站了起來，爸爸教過我彎腰，腳要像八字一樣。先掌握平衡再滑出去。我按照爸爸的方法，總算穩(wěn)定好身體了，我慢慢地放開了欄桿，我終于站起來了，我勇敢地邁出第一步，像一個(gè)步履蹣跚的老人，又像一個(gè)剛學(xué)走路的小孩。爸爸站在我起點(diǎn)的地方，不知不覺，我已經(jīng)里爸爸很遠(yuǎn)了，我心里有藏不住的開心。身向前傾，我的腳一蹬，身子穩(wěn)穩(wěn)的滑了出去，我快樂極了，但我知道我還不熟練，要多多練習(xí)。

　　不知摔了多少次，每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，終于學(xué)會(huì)了滑冰，之后漸漸的我滑的越來越好，也能想其他同學(xué)一樣飛起來了�；�冰讓我快樂，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有勇往直前，堅(jiān)持不懈，才能體會(huì)成長(zhǎng)中的無窮快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 69

　　不少差不多我這個(gè)年齡的人都會(huì)感到生活還是小時(shí)侯輕松、自在，所以生活似乎變得越來越乏味、無趣，煩心的事越來越多。而我今天就來講一講成長(zhǎng)過程中的一些快樂的事。

　　這里我要說在成長(zhǎng)的過程中你會(huì)得到一些什么東西，是更高級(jí)的學(xué)習(xí)用品？多幾本有趣的書？還是幾個(gè)電玩、電腦游戲？

　　還是先從得到的學(xué)習(xí)用品的角度來說說成長(zhǎng)的快樂吧：有時(shí)或許父母看你喜歡，就把你喜歡的學(xué)習(xí)用品買給你，其中最主要的原因就是父母看你長(zhǎng)大了，不再象小時(shí)侯不會(huì)用，反正類似于這樣的事都與你的成長(zhǎng)有關(guān)。一次，老媽看我象個(gè)大孩子了 ，認(rèn)為也得給點(diǎn)東西鼓勵(lì)鼓勵(lì)，所以就把一支非常貴重的英雄牌鋼筆送給了我。

　　我每年得到的書的數(shù)量與它本身的質(zhì)量，也與成長(zhǎng)的快樂成正比。記得小時(shí)侯，我得到的第一套系列小說《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，以我現(xiàn)在來看，感覺很一般，之后一本一本的《雞皮疙瘩系列》，也緊跟著放入我的書架，這個(gè)系列的書還不錯(cuò)；最后就是近段時(shí)間我最愛看的《哈利波特》系列，它們價(jià)格一本比一本貴，一本比一本好看。那么，在什么樣的情況下可以得到新書呢？我的方法就是在父母面前表現(xiàn)表現(xiàn)，父母一看，錢沒白花，自然會(huì)再給我買。而得到的前提是你必須知道書中講的道理，要想知道含義那就要學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)！

　　還有一方面就是電腦游戲之類的，但我可不是個(gè)在行人，就不再多介紹了。

　　我想說的`是，“當(dāng)一樣樣嶄新而又高檔的文具放入你的鉛筆盒，當(dāng)一本本貴重而有趣的書放在你自己的小書架，當(dāng)一個(gè)個(gè)高科技游戲存入你的電腦，你會(huì)感到：成長(zhǎng)不是件痛苦的事兒�！�

　　成長(zhǎng)的快樂作文 70

　　童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅!

　　想起以前，我有許多小伙伴，有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹，還有一個(gè)跟我差不多大的小叔叔，更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥，夏天他經(jīng)常帶我去釣魚，翻螃蟹，我們常�；嘏�得一身泥巴，有時(shí)也會(huì)若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備，但是想起那時(shí)的快樂，心理還是感到樂此不疲的。

　　成長(zhǎng)總是讓人百味交集，但這些成長(zhǎng)的.快樂永遠(yuǎn)值得我回味。

　　春天來了，更使我們感到興奮，放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項(xiàng)活動(dòng)。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飛機(jī)形......都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧啊!記得第一次放風(fēng)箏時(shí)，我怎么也放不上去，幸虧一個(gè)姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來了，當(dāng)時(shí)我多么高興，跟著風(fēng)箏跑了一里多路�，F(xiàn)在想起來那時(shí)多么天真,幼稚。

　　冬天，天上下著鵝毛般的大雪，呼呼的北風(fēng)刮個(gè)不停，還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人，打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時(shí)下來我的兩只小手腫得像只熊掌。

　　秋天，金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個(gè)人的身影，到草叢中去捉蟋蟀，每個(gè)人到勝利“果實(shí)“后�；氐郊依锞蜑槎敷�蟀的輸贏拼個(gè)你死我活。一身的泥土味，又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動(dòng)人心的場(chǎng)面常常使我難以入眠。

　　成長(zhǎng)，就是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從一無所知到擁有知識(shí)和智慧的轉(zhuǎn)變過程。隨著我慢慢地成長(zhǎng)，我學(xué)到了越來越多的知識(shí)，懂得了越來越多的道理，結(jié)交了越來越多的朋友，逐漸適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)……這么多的感受和收獲，使我感到由衷的快樂。 現(xiàn)在的我，逐漸意識(shí)到了知識(shí)對(duì)人的重要性。在小的時(shí)候，我總認(rèn)為學(xué)知識(shí)就是為了記住它來應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，沒什么實(shí)際的作用。但隨著逐漸地成長(zhǎng)，學(xué)的東西越來越多和在生活中的實(shí)踐，我終于明白：知識(shí)對(duì)于一個(gè)人是否能生存下去非常重要，人運(yùn)用知識(shí)能做很多事，假如一個(gè)人一無所知，或只會(huì)死記知識(shí)，不懂得靈活地運(yùn)用，那他(她)就不能立足于社會(huì)，最終會(huì)活不下去的。當(dāng)我明白了這一點(diǎn)時(shí)，生活仿佛變得容易多了。當(dāng)我輕松地購(gòu)買所需的物品時(shí)，當(dāng)我熟練地使用工具時(shí)，當(dāng)我成功地把一個(gè)癟了的乒乓球恢復(fù)原狀時(shí)，我心中充滿了喜悅。

　　成長(zhǎng)中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實(shí)，讓我快樂地度過每一天。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 71

　　成長(zhǎng)是一個(gè)過程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長(zhǎng)，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。

　　回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄�時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長(zhǎng)是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長(zhǎng)的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

　　我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的.小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into，這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里，你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏�命的溪河中漂流，成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 72

　　成長(zhǎng)是我么們必經(jīng)之路，兒時(shí)一直想著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候或許會(huì)有很多的挫折，一些事情也許會(huì)讓我們傷心好久，但是于我來說這就是一個(gè)過程，在成長(zhǎng)的時(shí)候如果沒有這樣的經(jīng)過那就不叫成長(zhǎng)，這就是一種感悟，更多的我會(huì)正確的看待，小時(shí)候的我沒有過得很開心，因?yàn)槟菚r(shí)候我的快樂很簡(jiǎn)單，可以說過的也是無憂無慮，一些事情不會(huì)讓自己鉆牛角尖，一轉(zhuǎn)眼多年多去，我不在是兒童，十幾歲的我回顧一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，很多的快樂，這是不言而喻的，在我成長(zhǎng)的過程中我很快樂。

　　成長(zhǎng)那就是從兒時(shí)開始，我小時(shí)候身邊一直有很多的小伙伴，用我們的話說就是發(fā)小，我們一群人每天聚在一起，幾乎每天都在一起玩耍，那時(shí)候的開心就是最原始的開心，每天幾個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過好自己的生活，上學(xué)也是一起，還記得我們?cè)谛∠�里面翻螃蟹讓螃蟹夾住了手，還記的我們?cè)谔镆伴g嬉鬧摔得一身泥回家挨了罵，還記得一群人在山上玩捉迷藏把最后一個(gè)人拋下，這就是簡(jiǎn)單的快樂，這就是一些很簡(jiǎn)單的事情，兒時(shí)的快樂來自內(nèi)心深處。

　　人總是會(huì)慢慢長(zhǎng)大，到了上學(xué)了，有了另外一種快樂，第一次有了同學(xué)，第一次我們有了上課，一直就很好奇學(xué)校什么樣，那個(gè)時(shí)候很希望跟哥哥姐姐一樣，能夠在學(xué)校里面玩樂，那些日子很開心，我知道這是很不一樣的，在下課的時(shí)候跟同學(xué)們一起玩樂，每次一下課就總是迫不及待的跑到操場(chǎng)，跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)追趕，打鬧，那樣的日子很開心，還記得那個(gè)時(shí)候每次放學(xué)回家，總是慢悠悠的回家，本來家里離學(xué)校就不遠(yuǎn)，但是就是每次都要慢悠悠的回家，回到家都已經(jīng)很晚了，在路上我們?cè)阪音[，我們幾個(gè)人在路上一路玩到了家，這就是上學(xué)的`快樂。

　　快樂是無處不在的，在成長(zhǎng)的時(shí)候，快樂是伴隨我們的一個(gè)重要因素，但是也有一些不開心的事情，但是我都會(huì)坦然的面對(duì)，至少在我成長(zhǎng)的過程中還是很多的開心的，每個(gè)人或許在成長(zhǎng)的時(shí)候有一些，煩惱但是快樂總是能夠及時(shí)的出現(xiàn)，或許這就是我們整個(gè)人生過程中的一個(gè)豐富的經(jīng)歷，沒有這些我們的成長(zhǎng)就失去了樂趣了，成長(zhǎng)一直都在，回望過去的經(jīng)歷，時(shí)間的腳步不會(huì)停下來，今后還會(huì)有更多的快樂在等著，因?yàn)槌砷L(zhǎng)不會(huì)停止，我們的快樂更加不會(huì)消失。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 73

　　時(shí)間一分一秒從指間流過，漸漸地，我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的過程充實(shí)而快樂。在我身邊很多的人和事，不時(shí)觸動(dòng)著我，讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大許多許多……

　　那是一個(gè)星期一的早晨，班主任宋老師像往常一樣走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)讓我們意想不到的消息--學(xué)校輪流打掃廁所的任務(wù)從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的，有的同學(xué)唉聲嘆氣道：“怎么這么倒霉��！又臭又臟的廁所，怎么打掃啊？”有的說：“太惡心了，我可不干�！边�有的女同學(xué)立即捏起了鼻子，好像已經(jīng)聞到了廁所的味道……同學(xué)七嘴八舌，議論紛紛。這時(shí)，宋老師笑著鼓勵(lì)大家說：“同學(xué)們不要被困難嚇倒，不是還有老師嘛！我會(huì)和大家一起并肩作戰(zhàn)的�！彼卫蠋煹囊环�話好像是一支神奇的鎮(zhèn)定劑，一下子打消了大家的顧慮，教室里變得安靜下來。

　　下午第三節(jié)課的時(shí)候，我們穿上雨靴，戴上膠皮手套，拿著工具，全副武裝向廁所“進(jìn)攻”。來到廁所，宋老師先布置好各小組的任務(wù)并做了示范。該我們上場(chǎng)了，我們拿著刷子，站在便池邊，手足無措，無從下手，看到臟兮兮的便盆，有的女同學(xué)甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時(shí)，宋老師一聲不響地走了過來，拿起刷子，倒上一些潔廁靈，熟練地干起來。同學(xué)們一下子都呆住了，面面相覷。這時(shí)班長(zhǎng)馬嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景，紛紛動(dòng)手干了起來，同學(xué)們有的往便池里沖水，有的拖地，有的清理地面上的`臟東西……個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，干得熱火朝天。這時(shí)，孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷，洗刷刷……�！蓖瑢W(xué)們一聽，也跟著唱了起來。不一會(huì)兒，從地面到便池再到墻壁，廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈�？粗鵁ㄈ灰恍碌膸�所，宋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“打掃廁所很臟很累，但是我們每天都要用到廁所，如果我們都嫌臟，都不去打掃，結(jié)果會(huì)怎樣？”我們聽了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么。接下來的日子，我們每天都自覺地輪流打掃廁所，連平時(shí)嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。

　　校園，因?yàn)橛辛宋覀兊母冻龆�變得更加整潔。我們，在美化環(huán)境的同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成就感。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 74

　　小時(shí)候的我是那么膽小，我特別怕黑，一到晚上，我就怕得不敢一個(gè)人在房間里寫作業(yè)，不敢從洗手間走到自己的房間，更不敢一個(gè)人呆在家里，尤其到晚上睡覺時(shí)，我就纏著媽媽，一定要她陪我一起睡。

　　媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺，這樣才會(huì)長(zhǎng)高�！笨晌揖褪遣桓�，如果讓我一個(gè)人先睡覺的話，我會(huì)把房間里所有的燈都開起來，媽媽看見了，說：“干嗎開這么多燈，現(xiàn)在是睡覺的.時(shí)間�！蔽艺f：“我怕壞人進(jìn)來。”媽媽一邊說著，一邊把燈關(guān)了。我在床上翻來覆去，就是睡不著。我怕壞人從窗口爬進(jìn)來，把我抓走。

　　直到三年級(jí)，我才不和媽媽一起睡覺，學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺。記得第一個(gè)晚上我獨(dú)自睡覺時(shí)還感到有些害怕，睡前抱著媽媽說：“媽媽，你晚上一定要來看我哦�！眿寢尭吲d地說：“好呀，我的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要一個(gè)人睡覺了，這樣會(huì)睡得更香的�！蹦翘焱砩希�我果然睡得特別安穩(wěn)，因?yàn)閶寢寷]有睡在旁邊，我的床變大了，我睡得很舒服。

　　從此以后我就習(xí)慣了一個(gè)人睡覺，我知道自己長(zhǎng)大了，變得勇敢了，我感到很快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 75

　　“終于放松了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我的“噩夢(mèng)”終于平息了！最近一段時(shí)間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個(gè)臉，因?yàn)榘嗌系哪猩�總是�?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”，時(shí)而來追我們，時(shí)而把我們圍起來，時(shí)而把我們逼到墻角，時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了，我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表，經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè)，冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！鏡頭一一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領(lǐng)頭大王”也沒了法子，無奈的看著我們， 好像在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時(shí)候，沖往前方，躲到一棵大樹后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！

　　鏡頭二下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從后門溜出去，朝著目標(biāo)---女廁所奔去，男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮�所吧！這個(gè)方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！鏡頭三男生們吸取了之前的.教訓(xùn)，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門，象解放軍戰(zhàn)士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。

　　其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了。”我說:“三十六計(jì)，告老師為上計(jì)！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場(chǎng)嘍！結(jié)果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒發(fā)沖冠，去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！生活其實(shí)太有趣了，我想，長(zhǎng)大以后的我想起這件事，一定會(huì)很開心吧！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 76

　　每個(gè)人，都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有悲傷也有快樂，我是一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了，但是，有一件事，卻讓我深深的印在了我的腦海里。

　　那是今年暑假，我和幾個(gè)小伙伴感到無聊，就開始玩一個(gè)游戲，這種游戲的方法是：一個(gè)人先抓人，如果抓到另外一個(gè)人了，那個(gè)快被抓住的'人就有說一個(gè)成語(yǔ)，比如說：卷土重來、葉公好龍、三心二意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大……就可以躲過災(zāi)難。但是那個(gè)人必須被人家拍一下后，才可以繼續(xù)走動(dòng)。我很得意，因?yàn)槲乙呀?jīng)背會(huì)成語(yǔ)接龍了。

　　游戲開始了，首先由佳佳開始抓，大家一看到他跑了過來，短兵相接、援兵之記、葉公好龍，蛛絲馬跡、……這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續(xù)講了出來。佳佳一看大家都這樣警惕，是忽左忽右、忽前忽后的跑著，原來他在使用虛虛實(shí)實(shí)的方法呢！只見他眼睛盯著旦旦，卻朝我跑來，我連忙說了一個(gè)五谷豐登。他雖然費(fèi)盡心機(jī)也沒有抓住我，然后他把眼睛一轉(zhuǎn)，向旦旦跑去，旦旦沒注意到，亡羊補(bǔ)牢的補(bǔ)還沒說完，就被佳佳抓住了。

　　第二局一開始，大家的經(jīng)提醒一下子放松了，直到旦旦快到跟前才說：千里迢迢、人山人海、……因?yàn)榈┑┡艿米盥�，我便不在意，漫不�?jīng)心的玩小玩意。旦旦見時(shí)機(jī)已到，朝我后背抓來，便一下把我打個(gè)措手不及，大家荒唐大笑，……我的臉也紅了起來，因?yàn)槲姨�驕傲了。這種游戲太好玩了。

　　成長(zhǎng)真是一件快樂的事，因?yàn)閺闹�，我�?huì)得到許多樂趣。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 77

　　翻開成長(zhǎng)的影集，尋找最美的那幾頁(yè)�！�—題記

　　斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯(cuò)，舞動(dòng)的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫暖的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說。

　　幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新造型是快樂；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時(shí)快樂。幼兒園的時(shí)光總是無憂無慮的，在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人的故事，我會(huì)天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。

　　我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手指尖滑過，只留下一些片段的記憶。

　　小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂；夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的日子總是多姿多彩的，在那里我會(huì)將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時(shí)間努力奮斗。

　　就這樣，我在奮斗中過了六年，時(shí)光像利箭一樣倏地在眼前射過，我踏入了中學(xué)。

　　中學(xué)時(shí)，白天在陽(yáng)光照耀下的.教室里學(xué)習(xí)是快樂；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書，與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗(yàn)完，現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂，是咖啡那深厚的韻味；

　　成長(zhǎng)的快樂，是果凍那宜人的滑潤(rùn)；

　　成長(zhǎng)的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；

　　成長(zhǎng)的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 78

　　我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些事情浮現(xiàn)在我眼前時(shí)，我總感到很快樂。

　　自從我上了初中，作業(yè)也隨著變多。一天，我正努力寫著一張又一張的試卷，您走進(jìn)來將一杯溫好的牛奶放在桌子上，又悄悄走出去。當(dāng)我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上的牛奶還是溫?zé)岬臅r(shí)候，我感到好幸福！關(guān)上燈，躺在床上，一個(gè)熟悉的腳步聲響起，盡管很輕，但還是被我捕捉到了。您來到床邊替我蓋上被子，摸了摸我的臉，又悄悄出去了。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很理想，一次，我拿著一張幾乎打滿紅叉號(hào)的語(yǔ)文卷子遞給您，您看了之后對(duì)我說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說它是一塊絆腳石，使他不能前進(jìn)；而對(duì)于強(qiáng)者來說，它是一塊墊腳石，使他站的更高�！蔽覍�(duì)你點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始努力改正錯(cuò)題了。

　　記的有一次，我考得很好，便十分的驕傲。您看到我這樣驕傲，走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“還得上次到海邊游玩嗎？海邊的海鷗和小麻雀相比，小麻雀總是能很快、很輕巧地飛起來，而海鷗起飛則要一段時(shí)間。但最后能橫渡大洋的始終是海鷗！”我抬起頭，看到您鼓勵(lì)的眼神，我暗下決心：我一定要做海鷗，一只飛的又高又遠(yuǎn)的海鷗。

　　黑夜有了星星的點(diǎn)綴，因此它燦爛；鮮花有了雨露的滋潤(rùn)，因此它綻放；大海有了小溪的幫助，因此它博大……而我的世界里，因?yàn)橛辛四�，才能快樂的成長(zhǎng)。

　　快樂是最永恒不變的話題，是最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……那我在過去的14個(gè)春秋成長(zhǎng)累積起來的快樂究竟出現(xiàn)在哪兒呢？

　　聽到媽媽的呼喊聲，我就把朦朧的雙眼睜開，一套新衣服出現(xiàn)在眼前�！肮�，快去刷牙洗臉，換衣服，然后到飯廳吃早餐！”噢，一個(gè)美好的開始，過程也是美好的。下午，爸媽也在家中。于是，爸爸就挑逗我，說要與我玩“層層疊”�！皩訉盈B”就是把同樣大小的積木疊起來，然后一人一次抽調(diào)一塊積木，誰先使整座積木倒下，誰就輸。一開始的時(shí)候，我就占了上風(fēng)，還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了，也越來越“顫”了。又到了我抽的時(shí)候，我的手心也出汗了，顫顫的手剛剛碰到積木，它就抖了一下。我記得很清楚，我再次出手時(shí)，爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣子，一個(gè)“哈氣”，積木倒了。爸爸還捧腹大笑道：“哈哈，你還是敵不過我的！”我那時(shí)候很氣，于是就扔下一句：“我不玩啦，爸爸你耍賴！哼！”“好了，我的寶貝啊，爸知錯(cuò)啦，原諒我吧，我請(qǐng)你吃雪糕！”爸爸裝著鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑，就原諒了爸爸。在吃雪糕時(shí)，我們兩大小頑童還互相喂著吃了。“哈哈”現(xiàn)在想起來，還真可笑！

　　“好樣的，加油，我們都支持你！”三個(gè)摯友都把手拍在我的肩膀上。咦，怎么回事？我回憶著：因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)競(jìng)賽的預(yù)賽中通過了，所以可以參加決賽。但是我并沒有太大的把握可以考好。在上一次競(jìng)賽中，我見識(shí)過了許多的“高手”，覺得自己只是弱者。所以才沒太大信心。于是，朋友們就都對(duì)我說些鼓勵(lì)的話。他們都希望我可以盡力比賽，享受過程，不在乎結(jié)果。記得在最后，我還拿了三等獎(jiǎng)了�，F(xiàn)在想起來，有朋友就是好！

　　天很熱，我的好心情都被它蒸發(fā)了。更讓我心煩的是，還要去義工中心參加活動(dòng)，而且是照顧聾人一天。我可是不太愿意，但這畢竟是我的第一次活動(dòng)，我還是要參加的。我來到這一個(gè)陌生的地方，只是緊緊地跟在舅母身后。接著，有一位阿姨向我們走來。經(jīng)舅母的介紹，她是這次活動(dòng)的發(fā)起人，是組長(zhǎng)。后來，她就把我?guī)У揭粋�(gè)暗室中，給我?guī)Я艘恍┭b備。那一刻，我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備，哭過喊過了也沒用。后來，我終于懂了，因?yàn)槲乙�照顧聾人，所以要做聾人一天，要理解聾人。終于，我過關(guān)了，可以去照顧他們了。看著他們臉上滿意的笑容，我也充滿了成就感，愉悅感。現(xiàn)在想起來，那快樂還涌上心頭呢。

　　慢慢的`，越來越多的快樂水珠涌出來了。我才知道，原來我每天都快樂、幸福。我明白了快樂其實(shí)可以來得很簡(jiǎn)單。家人的溫暖、同伴的支持、“送人玫瑰，手留余香”……都是快樂！都是屬于我的快樂！

　　童年，在不經(jīng)意間悄悄從我手縫中溜走，如水一樣，甚至我都不知道它是什么時(shí)候溜走的。童年里，有很多傻事，有很多趣事，現(xiàn)在想起來總會(huì)捧腹大笑，讓我無時(shí)不刻體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂。

　　一歲到三歲期間，自己總希望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩游戲，或者，同爸爸、媽媽一樣可以去很多地方，可以隨便行走，可是真到自己大了一些可以到處跑動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽一起出去，我總是不愛走路，老是要爸爸抱，為了達(dá)到我的目的，我還有一個(gè)必殺技——擋住爸爸前進(jìn)的路，緊緊抱住爸爸的腿，并用甜言蜜語(yǔ)俘獲他的心，這樣，每次都能達(dá)到目的。當(dāng)然，我也是會(huì)一點(diǎn)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的，這一招，僅僅是針對(duì)爸爸，如果爸爸不在一起，只有我和媽媽的話，我會(huì)老老實(shí)實(shí)走路的，因?yàn)槟且徽幸膊还苡�，再說，畢竟媽媽的身體要瘦弱很多。

　　小的時(shí)候還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是膽子大，大概三歲的時(shí)候，我就可以和爸爸一起去游樂場(chǎng)玩海盜船、阿拉伯飛毯、激流勇進(jìn)、賽車等，到六歲的時(shí)候就可以單獨(dú)操練了，讓游樂場(chǎng)的師傅們和游客驚詫萬分，每次回家時(shí)，都意猶未盡，我成了游樂場(chǎng)的一個(gè)�？土恕�

　　再說說學(xué)習(xí)吧，記得四年級(jí)的時(shí)候，我的班主任是一位數(shù)學(xué)老師，她總認(rèn)為我平時(shí)不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)差，可每次大考的時(shí)候，我都能名列前茅，真讓她刮目相看、苦笑不止。

　　調(diào)皮搗蛋可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得剛上高新一中的時(shí)候，一次做課間操，故意把前面的同學(xué)踢了一下，后來被班主任發(fā)現(xiàn)了，讓我寫一千字的檢查，還要包括名言警句，真難為我了，至今刻骨銘心……

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)中都經(jīng)受過酸、甜、苦、辣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)歷過挫折，有著不服輸?shù)木�神，才能撥開云霧見太陽(yáng)。那么，我就來給大家講述我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過的事吧！

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于給我報(bào)了游泳班。報(bào)名的當(dāng)天下午就要開課，我迫不及待地帶上必備品，跟隨媽媽來到游泳學(xué)校。我心急如焚地跳進(jìn)游泳池，想試試，可是我根本站不穩(wěn)，只能在水中踉踉蹌蹌地走著。這時(shí)，教練領(lǐng)著一群學(xué)員來了。教練溫和地說：“學(xué)習(xí)自由泳有一些難度，要學(xué)習(xí)憋氣、抱膝、漂、打腿、劃和換氣這6個(gè)步驟，只要認(rèn)真學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)。”盡管教練不斷地鼓勵(lì)我們，可我還是有些擔(dān)心學(xué)不會(huì)。不過，最先的憋氣和抱膝對(duì)我來說易如反掌，我在心里暗暗得意著。

　　然而，在我即將學(xué)習(xí)漂的時(shí)候，我因細(xì)菌感染生病了。媽媽給我請(qǐng)了一星期的假。難熬歸難熬，可我的那一股信心和勇氣并不因這場(chǎng)病而熄滅，病好后我又踏上了學(xué)游泳的“征程”。

　　本以為“漂”對(duì)我來說是小菜一碟，可是學(xué)會(huì)它卻很難�？粗鴦e的學(xué)員在水面上輕巧自如地漂浮，我很著急。我認(rèn)真地模仿老師的動(dòng)作，堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。雖然中途嗆了不少水，可我并不退卻。終于，經(jīng)過了大半個(gè)月的練習(xí)，我能像睡蓮一樣在浮水面上了，我別提有多興奮了。后面的打腿和劃，是建立在漂的基礎(chǔ)上學(xué)的。教練叫我們?cè)诩依锏拇舶迳暇毩?xí)。于是，我每天在床上練習(xí)劃、打腿半個(gè)小時(shí)，常常累得腰酸背痛，不過正是這些練習(xí)，讓我很快地學(xué)會(huì)了這兩個(gè)動(dòng)作，不過總有些動(dòng)作做的不到位。教練耐心地教導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我，幫我改正不足。后來，教練還經(jīng)常舉行游泳比賽，我漸漸地從落后到前三，甚至第一名，這讓我甚是開心，因?yàn)槲叶蛇^了自由泳的難關(guān)。

　　現(xiàn)在就差換氣了！老師對(duì)我們說：“學(xué)這個(gè)動(dòng)作容易嗆水，但你們別怕，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)了換氣，就能自由泳了！”我?guī)е�一絲期盼，不折不扣地完成老師教的動(dòng)作，并咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間飛逝，終于，我能在水里自由地游了。

　　這件成長(zhǎng)的小事，在我的兒時(shí)記憶里劃下了濃墨重彩的一筆。因?yàn)槲叶�得了：風(fēng)雨過后見彩虹！世上無難事，只怕只心人！

　　人生旅途漫漫，實(shí)則不過是一段孤獨(dú)的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發(fā)現(xiàn)一路走來不如意事十之八九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清里面的情緒，于是捫心自問：“行走了這么遠(yuǎn)，我快樂嗎？”

　　每當(dāng)目光觸及柜子上那個(gè)并不漂亮的獎(jiǎng)杯，嘴角總是會(huì)情不自禁微微抿起，那早已風(fēng)化進(jìn)塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時(shí)的我在少兒樂器比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起高高的獎(jiǎng)杯和手上那本鮮紅的榮譽(yù)證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的笑，心里驕傲滿溢。

　　繁重的學(xué)習(xí)在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意�；氐郊液箜樒渥匀坏丶影嗉狱c(diǎn)，心里纏著亂成麻的煩躁心情。

　　“吱呀�！遍T被推開，是媽媽。她的手里抱著一床曬好的棉被，以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽(yáng)光的味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上，理好被子，說了聲“早點(diǎn)休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，溫暖傳遍全身，仿佛陽(yáng)光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。

　　任何一件事情，若被貼上了最后一次的標(biāo)簽，就變得格外珍貴起來。前不久剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)，便是令我永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀著光芒的獎(jiǎng)牌，在心里反復(fù)翻涌，淚滿眼眶。我有幸參加一項(xiàng)團(tuán)體賽，并且出乎意料地與同學(xué)取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心里的感動(dòng)無以復(fù)加。

　　看哪，這些都是可以反復(fù)咀嚼的美好時(shí)光，而我，被這些璀璨的溫暖與感動(dòng)柔軟包圍的我，有什么理由說自己不快樂呢？

　　成長(zhǎng)的快樂作文 79

　　在成長(zhǎng)的過程中，充滿了快樂。

　　獨(dú)立做了一件手工，會(huì)感到快樂，把作業(yè)寫完了會(huì)感到快樂，學(xué)到了新知識(shí)，會(huì)感到快樂，吃了一頓豐盛的大餐，會(huì)感到快樂，看了一本好書，會(huì)感到快樂總之，成長(zhǎng)的快樂，無處不在。那天，我通過了一件小事，感受到了成長(zhǎng)的快樂。

　　周末，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，我像往常一樣，把內(nèi)衣、襪子放在盆子里，給媽媽送去。媽媽看了看盆子里的.衣服堆成小山，嘆了一口氣。媽媽，你不用洗衣機(jī)嗎?我問道，當(dāng)然不能呀!內(nèi)外衣要分開洗。我也隨著媽媽嘆了一口氣。陽(yáng)光照耀下，媽媽的背影是那么瘦小，看著媽媽那么辛苦，我突然心血來潮，對(duì)媽媽說：要不我?guī)湍惆?媽媽看著我說：你也長(zhǎng)大了，該會(huì)洗衣服了沒等媽媽說完，我便行動(dòng)起來。先從簡(jiǎn)單的襪子開始吧!我拿起一雙襪子，在它反正面均勻的涂上肥皂，學(xué)著媽媽的樣子左搓搓，右揉揉，不一會(huì)兒，我手上積滿了泡泡。我顧不上玩泡泡，便把被肥皂泡裹得像木乃伊似的襪子按在水里，漂洗干凈。就這樣，一雙襪子變得干干凈凈。我用同樣的方法把另外幾件小衣服洗干凈，整齊地掛在晾衣架上。我連忙叫來媽媽，媽媽看了，稱贊道：真不錯(cuò)，還是挺干凈的，學(xué)會(huì)了洗衣服，寶貝真是長(zhǎng)大了!看著陽(yáng)光照耀下金屬衣架閃著金光，在微風(fēng)吹拂下，五彩地衣服輕輕舞動(dòng)著，我踏實(shí)的看著媽媽，開心的笑了。

　　從此以后，我經(jīng)常幫媽媽洗衣服，在勞動(dòng)的喜悅中，我漸漸長(zhǎng)大，能幫父母做許多事情了。每學(xué)會(huì)一樣新本領(lǐng)，我都能感到成長(zhǎng)的快樂。細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的過程中充滿了快樂;在生活的道路上，還會(huì)有更多的驚喜等著我。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 80

　　成長(zhǎng)就像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有學(xué)習(xí)彈琴的苦，有收獲成功的甜，又被人誤解的酸，還有考試失利的辣……也正是有了這些磨難與鍛煉，我才真正感受到了成長(zhǎng)的快樂。

　　我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，一旦決定了某件事，我就會(huì)堅(jiān)持不懈、努力奮斗，下決心要出色地完成它。而這股字倔強(qiáng)的背后還隱藏了我的成長(zhǎng)小故事，也正是它讓我第一次嘗到了成功的快樂。

　　每天飯后，我都喜歡和媽媽一起到外面散步，城市就像是一個(gè)乖巧的孩子，漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那天，我和媽媽去市民廣場(chǎng)散步，那彩色的輪滑鞋就立刻吸引了我，那一個(gè)個(gè)年輕活潑的身影在寬闊廣場(chǎng)上自由自在地奔馳著，就像是歡快的小鳥，在無邊無際碧藍(lán)的天空中，展翅飛翔。隨著人們舞動(dòng)的腳步，輪滑鞋上五彩的光芒便在地上劃出一道道美麗的弧線。媽媽告訴我那是一種有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，叫“溜旱冰”。以后，我每天都來市民廣場(chǎng)，靜靜地坐在高高的臺(tái)階上，幾絲微風(fēng)輕柔地?fù)崦�著我的臉龐，盡情地領(lǐng)略那灑脫的身姿，瀟灑的步伐。每當(dāng)看到哥哥姐姐們變著花樣溜旱冰時(shí)，我的心里也是癢癢的，多么希望能擁有一雙屬于自己的溜冰鞋，靈活自如地穿梭在大街小巷。

　　終于有一天，媽媽終于被我渴望的'眼神打動(dòng)，決定也讓我學(xué)習(xí)溜旱冰，同時(shí)也鍛煉一下身體，我聽了激動(dòng)得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋，還報(bào)了花樣溜冰學(xué)習(xí)班。我終于能像哥哥姐姐那樣在廣場(chǎng)上自由滑翔啦!可是，現(xiàn)實(shí)把我從美好的想象中殘酷地拽了回來，我剛穿上溜冰鞋，還沒站穩(wěn)，就重重地摔在了地上，四腳朝天，痛得直不起腰來，晶瑩的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我的心中充滿了沮喪：第一次溜冰就摔了重重一跤，真是失敗!媽媽見了，雖然很心疼，但是不斷地鼓勵(lì)我：“文文，從哪里跌倒就從哪里站起來。只有通過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，才能學(xué)會(huì)溜旱冰，這不正是你的愿望嗎?”對(duì)，這是我的夢(mèng)想，我不能放棄!聽了媽媽的話，仿佛有一種無形的力量在鼓勵(lì)著我勇敢地站起來!收拾沮喪的心情，抬起頭向前看，加油!

　　從這時(shí)起，我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的。于是，我下定決心刻苦學(xué)習(xí)旱冰，每天我都堅(jiān)持到市民廣場(chǎng)去學(xué)習(xí)花樣旱冰，不管是赤日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，我都努力訓(xùn)練，銘記著：從哪里跌倒就從哪里站起!即使摔得膝蓋發(fā)青，手臂劃破，也毫不退縮，站起來繼續(xù)練習(xí)。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了“前減”、“后減”、“前加”、“后加”、“單腳S”等等花樣旱冰，我第一次感受到了成功的喜悅。現(xiàn)在，每當(dāng)我自信地穿上溜冰鞋，靈活自如地在廣場(chǎng)上速滑時(shí)，就會(huì)有一種成功的喜悅充盈在我的心頭，在自由自在的速滑中，我忘記了煩惱，忘記了憂傷，勇敢執(zhí)著地沖向前方!

　　成長(zhǎng)讓我收獲堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)勇敢，成長(zhǎng)讓我懂得堅(jiān)持，成長(zhǎng)使我更加成熟，我感受到了成長(zhǎng)的快樂!

　　成長(zhǎng)的快樂作文 81

　　歲月褪色成泛黃的書頁(yè)，過去凝聚成溫存的永恒。時(shí)光讓我如一名孤獨(dú)的旅者，在過去與現(xiàn)實(shí)間穿梭、徘徊。背后歪歪斜斜的腳印從遠(yuǎn)處綿延到腳下，猛回頭，隱隱看到了成長(zhǎng)的色彩，感受到成長(zhǎng)的滋味。從愛與被愛中感受成長(zhǎng)，從痛苦與磨難里體驗(yàn)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是美麗的，它是一種生命的勃發(fā)。在我成長(zhǎng)的步伐中，快樂始終陪伴著我，與我并肩前行，給予我莫大的支持。

　　快樂就像空氣，一直縈繞在我的周圍，其實(shí)我一直都在呼吸它。

　　快樂就是我坐在爸爸的大腿上，被他用胡茬扎得痛痛癢癢的。

　　快樂就是我在媽媽的允許下，可以毫無負(fù)擔(dān)地玩耍。

　　快樂就是在每次與姐姐打架后，那種勝者為王的自豪感。

　　快樂就是在每次與姐姐打架后，爺爺總會(huì)偏心地向著我。

　　快樂就是在沒有伙伴時(shí)，與狗狗一起上街溜達(dá)。

　　快樂就是老師在課堂上面帶微笑大聲表?yè)P(yáng)我。

　　快樂就是有一大柜子書等著我去看。

　　快樂就是在下雨天時(shí)，坐在窗臺(tái)上傻傻地發(fā)呆。

　　快樂就是在夏季夜晚，躺在屋頂上看滿天星星。

　　快樂就是在夏令營(yíng)時(shí)度過那段美好時(shí)光。

　　快樂就是在問路時(shí)碰到一個(gè)熱心腸的人。

　　快樂就是在坐飛機(jī)時(shí)的興奮感。

　　快樂就是我收到了一籮筐的信。

　　快樂就是我得到了偶像的簽名。

　　快樂就是我獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　快樂就是我交了一個(gè)新朋友。

　　快樂就是我剪了一個(gè)新發(fā)型。

　　快樂就是與朋友一起去逛街、郊游。

　　快樂就是我做了一個(gè)好夢(mèng)。

　　……

　　成長(zhǎng)是一種微妙的東西，它無時(shí)無刻不索繞在我們周圍，包容著我們。它揮不去，抹不掉。長(zhǎng)大了，從前的一切，已被時(shí)光謹(jǐn)慎收藏，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的`地方。于是，我一路走來，感悟著成長(zhǎng)，透視著歲月。

　　成長(zhǎng)，已不在是那剛拱出地面怯生生的的嫩芽，它已成為了狂風(fēng)暴雨中嬌艷的花朵。成長(zhǎng)，意味著從此不再留戀雨后的七彩虹霓，而要腳踏實(shí)地地去奮斗。我將繼續(xù)前進(jìn)，為了成長(zhǎng)，也為了歲月。無論何時(shí)，我都會(huì)記住這段人生的永恒！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 82

　　世間美好的事物，組成了動(dòng)人的旋律，陪伴著我們一起走過春夏秋冬，陪伴著我們一起成長(zhǎng)，讓我覺得成長(zhǎng)是一件很快樂的事情。

　　人生如戲，挫折，是劇情的發(fā)展需要。成長(zhǎng)雖然歷經(jīng)波折，但總比沒有挫折來的要強(qiáng)。還記得有一次期中考試考砸了，爛的簡(jiǎn)直可以用摔碎的軟柿子來形容，心情急速地低落到了谷底，口中不停的喃喃自語(yǔ)：考了那么爛的'成績(jī)，在讀下去有什么意思呢？干脆不讀了……之類的喪氣話。渾渾噩噩的從學(xué)�；氐郊遥�什么話也不說就往房間里走去，“嗚嗚……”撲上床，哇哇的大哭起來，這時(shí)媽媽走進(jìn)來說：

　　“女兒，怎么了？”

　　“考、考、考砸了�！�

　　“這次沒考好，還有下次呢！只要努力了就好了，不是每個(gè)人都必須每次考試都考好，什么時(shí)候，我的女兒也變得那么多愁善感了？這么一點(diǎn)小挫折就把你打敗了？……”

　　媽媽的一番話使我豁然開朗。人長(zhǎng)大了，挫折和煩惱就越來越多，雖然這樣每天都很累，可是都能過得充實(shí)、有意義。因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，成長(zhǎng)的不只是歲月，還有我們的身心和智慧，表面上看起來負(fù)擔(dān)很重的我們，其實(shí)正在經(jīng)歷著被人羨慕的歷程，花樣的年齡。

　　我不再想聽《不想長(zhǎng)大》這首歌，成長(zhǎng)是那么的快樂的一件事，它就像淡紫色的蝴蝶結(jié)、七彩的發(fā)帶、搖曳的風(fēng)鈴、剔透的玉飾一樣令人難以忘懷。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 83

　　隨著時(shí)間地流逝，我們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng)，快樂也隨之而來，久而久之，就形成了我與母親之間的矛盾。

　　每天晚上，我剛做完作業(yè)想放松一下時(shí)，媽媽的嘮叨聲便會(huì)從外傳進(jìn)我的房間：“作業(yè)做完了沒有？好了就趕緊去復(fù)習(xí)！”一聽到這，我頓時(shí)崩潰了，又是復(fù)習(xí)，究竟要復(fù)習(xí)到什么時(shí)候呢？不能夠讓我休息一下嗎？

　　暑假也是如此。一到假期，我就很開心，原本打算約幾個(gè)同學(xué)出去一起玩時(shí)，媽媽又來嘮叨：“趕緊去做作業(yè)，做完了再出去玩。要知道先苦才會(huì)甜，勞作了才有收獲……”這些話語(yǔ)連珠炮彈似的把我的計(jì)劃轟成了粉末。太好了！當(dāng)我做完作業(yè)，準(zhǔn)備出去好好“happy”一下時(shí)，媽媽又?jǐn)r路道：“作業(yè)做完了就看看下學(xué)期的書，不然就給我去跳繩！”我無言以對(duì)，好好的.計(jì)劃又泡湯了，感覺整天窩在家里，就像那籠中的小鳥。壓力山大啊！哎！

　　終于好不容易做完作業(yè)，搞定一切，可以去商場(chǎng)放松一下。媽媽拉著我們左一家，右一家試穿衣服、鞋子，買了還讓我們提著，全身上下掛滿大包小包，最慘的還是爸爸，不僅要提包，還要幫媽媽拿錢包。讓我不禁在心里想：真乃高級(jí)保姆也。臨走時(shí)，媽媽還不忘對(duì)商場(chǎng)說聲：“拜拜”。我和爸爸看得目瞪口呆。

　　我和爸爸一個(gè)喜歡看破案劇，偵探小說；一個(gè)喜歡看新聞。當(dāng)我們?cè)跒榭措娨暥鴵屵b控時(shí)，媽媽大喊道：“整什么玩意兒！你看書去，你拖地去！”我們不敢多說，立馬照辦。結(jié)果，我們一走，媽媽自己卻在那看自己喜歡的電視劇，落個(gè)逍遙自在。

　　成長(zhǎng)需要快樂。樂不一定非要表達(dá)出來，非要大笑出來，震驚四座。我和媽媽的矛盾也許永遠(yuǎn)不會(huì)消失，這將成為我成長(zhǎng)的快樂之一。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 84

　　寒假里，我的哥哥——李勇強(qiáng)來我家玩，我可高興了！

　　我和哥哥一起去放鞭炮，一起看電影，一起走親戚，一起玩電腦，還一起和小倉(cāng)鼠玩。

　　一天，我和哥哥一起玩西游記三之大鬧天庭。玩得可真開心！我們一個(gè)人當(dāng)孫悟空，一個(gè)人當(dāng)沙僧。我們?nèi)ヌ焱ゴ蚨�郎神的時(shí)候，可驚險(xiǎn)了。他的嘯天犬都那么厲害，更別說二郎神本人了，他一個(gè)普通的攻擊就可以減掉我們一百多滴血，有時(shí)開無雙就是二百多滴血。還好，我和哥哥的角色是二十多級(jí)，有一萬多的血量，要不然一下就會(huì)死了。我們奮戰(zhàn)到最后，還是被那個(gè)又丑、又胖、又短的.嘯天犬給干掉了，真倒霉呀！后來，我們?nèi)ゴ虿屎鐦牵�還好，那里的BOSS是朱子真，很垃圾，不然又會(huì)被K了。打完以后，我們領(lǐng)到了銀彈金弓，太開心了，我好哥哥真是最好的拍檔了！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 85

　　蒼白的拂曉，搖曳著風(fēng)鈴響過十五的弦律，像清泉扣擊心頭。一聲又一聲，那么清脆與美好。

　　親情·快樂

　　伴隨著降臨人世的第一聲啼哭，開始了一段人生航路的開辟，面對(duì)極其陌生的世界，兩雙大手無私地為我們撐起了闖蕩的天空。

　　幼時(shí)的懵懂帶點(diǎn)不可一世的狂傲，像鑲著金粉的蝸殼，華麗卻無比脆弱，稍覺丁點(diǎn)兒委屈便號(hào)啕大哭，而父母就總在充當(dāng)呵護(hù)者，費(fèi)盡口舌攪盡腦汁也要讓我們快樂。

　　考試失利時(shí)悶悶不樂，父母總在一旁用心安慰；與同學(xué)發(fā)生口角之爭(zhēng)，父母總在一旁盡力勸導(dǎo)；因著涼而患感冒，父母總在一旁噓寒問暖，關(guān)懷無微不至。你有無注意到，父母鬢角青絲成了白發(fā)，他們?nèi)栽谛燎趧谧�，那歲月的痕跡爬上了他們的額角，他們也毫無怨言默默付出。

　　成長(zhǎng)的路上有父母一路相伴，除卻了孤單和害怕，讓我快樂飛翔！

　　友誼·快樂

　　人總是要長(zhǎng)大，俗話說‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？’于是，我們不可避免地要同形形色色的人接觸。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們的身邊就不能少了朋友的'存在。王勃曾說過‘海內(nèi)存知已，天涯若比鄰’。一份單純真摯的友誼無疑一份成長(zhǎng)中獨(dú)特的快樂。

　　孤獨(dú)時(shí)和好友仰望蒼穹，彼此暢談無限的心事，說出來也就釋然了，快樂也就隨之產(chǎn)生。無聊時(shí)和同學(xué)開玩笑，一個(gè)小小的笑話也平添了不少快樂。偶爾和同桌對(duì)某道數(shù)學(xué)題展開激烈地對(duì)戰(zhàn)，矛盾不僅沒有產(chǎn)生，反而增添了對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱。

　　成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛颜x的存在，快樂也將無處不在。

　　回憶·快樂

　　激情而勇敢的冒險(xiǎn)人生，曾經(jīng)一度以為的單調(diào)，到事后才發(fā)覺那些竟是成長(zhǎng)中最為美好的饋贈(zèng)。那些被風(fēng)吹散的往事，因?yàn)闊o法拾回，被回憶所取代。想起的多年前幼稚的舉動(dòng)，想起那些曾以為轟轟烈烈驚天動(dòng)地的往事，不覺間，嘴角上揚(yáng)好看的弧度。

　　原來，回憶也是成長(zhǎng)中的一種快樂

　　十五年闖蕩人生漫路，那些快樂種植在旅途兩側(cè)，伴隨著成長(zhǎng)散發(fā)出陣陣花香。有此，一生足矣！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 86

　　夜里，窗外的雨剛停不久，緊跟著又下起了直直的、細(xì)細(xì)的、密密的雨；放眼望去到處的景物都是帶有淡淡的白色，如煙，似霧；看著這雨景，心中有幾分失落，是顧慮多了嗎？“不是”其實(shí)是……

　　那天，陽(yáng)光下的我們個(gè)個(gè)緊緊拿著自己的行李，跟即將分開了的教官走向回校的大巴，同學(xué)們?nèi)�五成群，有說有笑，盡管有教官在，可是在那時(shí)，又有誰會(huì)介意呢？同學(xué)們壓抑不住自己的.激動(dòng)心情了。我緊跟著人群走，盡管老師在我身后，我還是和好朋友并排走在一起，我沉默不語(yǔ)，便用眼睛的余光看了她一眼，看著她挺興奮的，于是就低著頭隨口問她，“你想回去嗎？”她自信并且理所當(dāng)然地說：“當(dāng)然啦！我超討厭這里了，我其實(shí)早想走了，你說有誰不想啊……”

　　我不想！軍校的條件也不是不好，雖然我知道很累，但真正令我不舍的是教官們堅(jiān)定、沉著、冷靜、富有毅力的眼神；那站得直直的軍姿；嚴(yán)厲，狠心的批評(píng)；殘酷的處罰……同學(xué)們?cè)谶@兒如此團(tuán)結(jié)，我舍不得��！我是真的舍不得！

　　我一直忍著沮喪的心情，裝做超開心，超興奮，很想離開的樣子；我知道我自己忍不了多久，還在強(qiáng)顏歡笑！一直緩慢的步子逐漸加快。

　　我用力“拔”開人流群，快速上了大巴，坐到了右側(cè)靠窗外來來往往的人。

　　“教官，拜拜……再見—再見—”

　　“我們永遠(yuǎn)會(huì)記得有你那么一個(gè)教官！”

　　大家揮著手，向教官告別，我本坐在位置上，但是看到大家都站起來，好像不站起來感覺氣氛怪怪的，便慢慢地把半個(gè)腦袋露出來，兩只手搭在前一個(gè)座位的椅子后面，并小聲地跟著他們給教官說“再見”，不久便坐下來，這次，我“躲”在椅子的靠背后面，我并不是不想看到教官，只是難過得不想面對(duì)，不想說出再見！我討厭再見著兩個(gè)字，因?yàn)樵僖娨馕吨�分別，意味著離別，我害怕離別，我更害怕說出那個(gè)我討厭的“再見”！

　　的確很遺憾！

　　回到了學(xué)校，我抱著書包傻站在走廊那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處白茫茫的，回來的路上，我們隨著一路雨聲。這時(shí)，到處的景色都看不清吶…

　　這就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就是這樣子嗎？成長(zhǎng)就是從你的完整“取走”一些，使它“不完整”嗎？

　　快樂的日子是非常短促，躲藏在心里的枷鎖不可以不去面對(duì)處理。時(shí)光無情，來去匆匆——不可以傷感呀，天下哪有不散的筵席！即使千里搭長(zhǎng)蓬。記得《那些年》里的歌詞：“曲終落幕，是圓滿是遺憾，每個(gè)人的結(jié)局只有時(shí)間老人知道�！�

　　我相信，讓你哭的事情，終有一天會(huì)笑著說出來，所以，我要好好享受成長(zhǎng)的快樂。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 87

　　如果說書是我最好的老師，那么電腦也稱得上是我的良師益友。小時(shí)候我碰到問題問大人，現(xiàn)在遇到不明白的我就查電腦問“百度”，它可是無所不知無所不曉啊。我還在電腦里發(fā)現(xiàn)了《天音快通》網(wǎng)站，哈哈，那里邊全是跟我們功課同步的內(nèi)容，我每天上去做做游戲，也就順便掌握了書本上的內(nèi)容，“塬來學(xué)習(xí)可以這么好玩的”！好東西要大家分享啊，我還把這個(gè)網(wǎng)站推薦給同學(xué)們了呢！

　　我還經(jīng)常在電腦里畫畫，嫦娥奔月、對(duì)牛彈琴、靜夜思，還有喜羊羊懶羊羊美羊羊，不過可能畫得不夠好，也許是我配的文字有點(diǎn)幼稚，我媽媽看了老是笑岔氣，然后就轉(zhuǎn)發(fā)給她的.朋友們共享了。不過我也是能創(chuàng)作主旋律作品的，今年寒假我就畫了五幅組圖，主題是“身在林海中，防火記心上”。

　　電腦的另一個(gè)功能是看電視。我很愛看央視十臺(tái)的節(jié)目，特別是《百家講壇》，只可惜平時(shí)我上學(xué)總是趕不上時(shí)間，周末媽媽就會(huì)建議我在電腦里找出來補(bǔ)課，前幾天我剛聽了劉心武老師說《紅樓夢(mèng)》，鮑鵬山老師說《水滸》，心里真是癢癢的想到書柜里找出來看看塬著，不過還是先看連環(huán)畫會(huì)更輕松點(diǎn)啦。但是我起碼已經(jīng)領(lǐng)略到四大名著的魅力了！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 88

　　我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)寫作，計(jì)算的大哥哥，一定都經(jīng)歷過許多快樂的事

　　情吧！下面就是我在成長(zhǎng)中遇到的快樂，一起分享給大家。

　　風(fēng)和日麗的一天，我們大家族準(zhǔn)備去呂河燒烤。我們先把燒烤架整理好，然后分工合作，大姨，二姨，媽媽，姐姐她們這些女同胞摘菜，洗菜，切菜，姨夫，幾個(gè)哥哥這些男同胞負(fù)責(zé)串肉，串菜。我們幾個(gè)小屁孩呢？就只負(fù)責(zé)玩耍嘍！

　　在河邊，我把衣服脫了，準(zhǔn)備洗澡，可是媽媽說不能去水深的地方，于是，我只好在邊上水淺的地方玩！所以，我就學(xué)著和尚打坐念經(jīng)的樣子，坐在水里一動(dòng)不動(dòng)的打發(fā)時(shí)間，突然，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)，我的腿上腳上有好多小魚在咬我，于是，我靈光一現(xiàn)，想出了一個(gè)好主意，我把車上洗車用的盆拿下來當(dāng)工具，來舀魚。我把盆子放到水中，再把一些石頭放進(jìn)盆子里，然后，我就在邊上等魚進(jìn)盆。過了一會(huì)兒有一些小魚游進(jìn)盆里了！它們都驚奇的看著這個(gè)“外來生物”，有的還鉆進(jìn)到“外來生物”的肚子里�？粗�“外來生物”的肚子越來越大，我出其不意的快速的把盆子端起來，盆子里的小魚躲閃不及就只好留在盆子里了�？粗�那么多的小魚在盆子里游著，我開心的笑了。

　　這就是我成長(zhǎng)的快樂，你呢？這使我不想離開童年，我真想我一直都是九歲的小男孩呀！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 89

　　從小樹變成大樹，這是一種成長(zhǎng)；從小鳥到展翅高飛，這也是一種成長(zhǎng)。而對(duì)于我們來說，每天那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，才是真正地成長(zhǎng)……

　　從無知到成熟，我們經(jīng)歷了許許多多，而我們?cè)诮?jīng)歷這些事情之后，真的`認(rèn)真思考過嗎？以前，我認(rèn)為爸爸媽媽、爺爺奶奶為我的付出都是應(yīng)該的�？珊髞恚�我就知道了，他們有多辛苦。

　　爸爸媽媽在家里掃地、擦玻璃、拖地……努力地把家里掃掃得一塵不染。而我，卻只像一個(gè)旁觀者，從不插手。那次新年大掃除之后，我變了，看到爸爸媽媽忙得不可開交，我就來幫忙擦的玻璃和瓷磚。我完成“工作”后，腰酸背疼。但更酸楚的是我的心，父母每天以我雙倍的工作量勞動(dòng)，他們受得了嗎，我要幫他們做事，少讓他們操心！

　　這時(shí)，我感到自己成長(zhǎng)了，也快樂了。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)，所以我快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 90

　　在我成長(zhǎng)的記憶里發(fā)生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長(zhǎng)宣言，辯論會(huì)…其中做了一個(gè)有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。

　　這節(jié)課，老師讓我們說一說自己心目中的`名人都有誰，同學(xué)們都七嘴八舌地說個(gè)不停，有的說是福爾摩斯，有的說是張杰，有的說是周杰倫……“對(duì)，每個(gè)人都有你們崇拜的一位名人�！崩蠋熯呎f邊拿起一個(gè)盒子說：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰。”當(dāng)老師打開紙盒子時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)去看的時(shí)候，只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個(gè)人去看的時(shí)候，也笑了，之后上去的每一位同學(xué)都笑了。其中有一位男同學(xué)去看的時(shí)候哈哈大笑，那聲音簡(jiǎn)直不能再大了。當(dāng)時(shí)我心想：“同學(xué)們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實(shí)際的東西？或者里面什么也沒有？”

　　當(dāng)我懷著忐忑的心情上去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個(gè)胖乎乎的小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發(fā)光的鏡子里面的名人是我。也就是說未來的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個(gè)像石頭和釘子一樣腳踏實(shí)地的人。所以從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈！

　　這一節(jié)課不僅有意義，還很快樂，并且讓我明白了一些做人的道理！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我會(huì)從每一節(jié)課中感受到無窮的樂趣的！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 91

　　歲月不等人，眨眼之間，時(shí)間已從指間悄悄流過，透過鏡子，我發(fā)現(xiàn)我的確是變了很多，眼睛，鼻子，嘴巴……不僅僅是外貌，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)人生的看法也改變了不少。

　　小時(shí)侯，我總是指著小楊柳樹對(duì)母親說，媽媽，童年是什么？是那棵小樹嗎？

　　母親說，你說它是童年也是一種正確的解釋，其實(shí)童年還有許多種意思，你還太小，長(zhǎng)大了，你就明白了。

　　在那幾年里，我一直在探索著，到了現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來童年的真正含義就是快樂。

　　快樂地生活，快樂地玩耍，快樂地學(xué)習(xí)，這就是我的童年。

　　童年中，我的成長(zhǎng)也是快樂的。

　　我可以獲得人生哲理，我也可以體驗(yàn)情感的五彩斑斕，從而去追尋真正的人生。

　　我知道，快樂無時(shí)無刻不伴隨在成長(zhǎng)的身邊，它使我滿足，因?yàn)樗�可以推�?dòng)著我去尋找著我一直想尋找的`勇氣。

　　因?yàn)榭鞓�，我欣然地接受了人生上每一次挫折，更去體驗(yàn)了非同一般的經(jīng)歷。

　　因?yàn)榭鞓�，我學(xué)會(huì)了去奮斗，去追尋，去感受，去獲取。這都是我人生的一點(diǎn)一滴。

　　因?yàn)榭鞓�，所以我才擁有活力，凡事要從好處想，而不該只拘束于壞的想法�?/p>

　　因?yàn)槲铱鞓返爻砷L(zhǎng)，所以我并不認(rèn)為人生充滿著悲傷。就算真的充滿著悲傷，那也還會(huì)有快樂的存在！

　　因?yàn)榭鞓�，所以我想長(zhǎng)大，沒成長(zhǎng)就不會(huì)有成熟。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食的社會(huì)肯定會(huì)遇到挫折和失敗，

　　但這些恰恰就是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，能夠快樂地認(rèn)識(shí)自己。

　　成長(zhǎng)就像是一顆神秘果子，有的人對(duì)他十分抗拒，有的人迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長(zhǎng)大，是酸痛，是幸福，是痛苦，更是快樂。

　　有些人總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切，默念著“不要長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大”如果真的不能長(zhǎng)大，你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì)有每個(gè)時(shí)候得快樂。不管怎樣，我們都是會(huì)隨著時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長(zhǎng)大，看著記憶一絲一縷地聚集起來。

　　所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回顧時(shí)，都會(huì)是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是通暢，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。

　　曾經(jīng)記得有人在日記本上這么寫道：快樂對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣�？鞓泛蜔�惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。是的，快樂中是不可缺少煩惱的……

　　但是就算成長(zhǎng)中有煩惱，傷痕。只要把曾有的煩惱丟在昨日，把所有的傷痕全部刪除，讓快樂在此刻的血液中滋生，你會(huì)覺得成長(zhǎng)是多么有趣。

　　因?yàn)�，成長(zhǎng)中的人生本來就是一種體驗(yàn)。

　　想體驗(yàn)人生嗎？想得到勇氣嗎？想經(jīng)歷別人都沒有的經(jīng)歷嗎？

　　那就快樂起來吧！

　　讓成長(zhǎng)與快樂共舞，描繪出更美更絢麗的圖畫。對(duì)！快樂就是我們的潤(rùn)心藥，人生的真諦不正是從快樂中領(lǐng)悟出來的嗎？

　　快樂自己，也可以讓你放松心身，才可以讓你更有精神，更有活力地去戰(zhàn)勝下一個(gè)困難。

　　做一個(gè)原原本本的自己吧！一個(gè)每天都希望自己能夠快樂成長(zhǎng)的自己！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 92

　　有人說，成長(zhǎng)是煩惱的；有人說，成長(zhǎng)是艱辛的；而我卻說，成長(zhǎng)是快樂的，幸福的。

　　從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是快樂的。

　　從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(zhǎng)是幸福的。

　　從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長(zhǎng)是迅速的。

　　回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀�跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲啊！可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的.一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)��！真幼稚！時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。

　　小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的快樂現(xiàn)在是體會(huì)不到了。

　　成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 93

　　在我那成長(zhǎng)的小河里，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活里，還試那快樂占了一大半。

　　不知是哪位名人說過“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時(shí)無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時(shí)無刻不在一起。

　　快樂有時(shí)來自一件事，有時(shí)來自于某個(gè)人，有時(shí)來自于某個(gè)東西�，F(xiàn)在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的`一件事吧！

　　事情是這樣的：

　　我時(shí)�？匆妺寢屌c市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià)，時(shí)間一久，心里十分癢癢也要試一試著討價(jià)還價(jià)的滋味，終于有一天，機(jī)會(huì)來了。一個(gè)收廢品的人來到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨(dú)和收廢品的叔叔單獨(dú)完成交易，媽媽無奈的答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱了一稱，叔叔說：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心里一想：二毛有點(diǎn)貴啊。就開口說：“叔叔兩毛錢行嗎？”我正盤算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦！沒想到叔叔爽快的答應(yīng)了：“兩毛就兩毛�！蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了，何不一壓到底呢！于是我又對(duì)叔叔說：“一毛錢行嗎？”他好像明白了什么，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里，對(duì)媽媽講了一遍事情的經(jīng)過。媽媽笑得前俯后仰，笑著對(duì)我說：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主。”我恍然大悟，的確虧了兩毛錢啊。

　　以后每次想起這件事我總會(huì)開懷大笑。

　　生活中處處充滿著快樂，我相信快樂在我身邊。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 94

　　從少不更事到如今的風(fēng)華正茂，我的成長(zhǎng)軌跡一直都伴隨著歡笑和淚水。有時(shí)會(huì)傷心難過，也有時(shí)會(huì)感受快樂。成長(zhǎng)的過程中都會(huì)碰到一些困難，在一次次的失敗之后，在幾乎快要失去信心的時(shí)候，只要能咬牙挺住，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，就會(huì)得到成長(zhǎng)的快樂。

　　學(xué)習(xí)的進(jìn)步

　　學(xué)習(xí)的.進(jìn)步，就是我們這段時(shí)間的上課聽講、課后的知識(shí)吸收、復(fù)習(xí)總結(jié)與前段時(shí)間的對(duì)比。每當(dāng)看見語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)本上一個(gè)個(gè)“優(yōu)”時(shí)，心中總是按耐不住地激動(dòng)，想著下一次再獲得一個(gè)“優(yōu)”。在英語(yǔ)作業(yè)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“good”時(shí)，腦中總想著英語(yǔ)考試得到高分時(shí)的情境。在一次次考試失利之后，思考著為什么會(huì)考差，并反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下次努力。這個(gè)時(shí)候，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了，并在成長(zhǎng)的過程中得到了快樂。

　　讀書的領(lǐng)悟

　　讀書的領(lǐng)悟，是我們心靈的凈化。從小我們識(shí)字，慢慢長(zhǎng)大了，我們看一些書籍。之前只看書中的故事，之后慢慢得到領(lǐng)悟。這不正是一段成長(zhǎng)的過程。我在讀書中得到了快樂，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、羅曼·羅蘭的《名人傳》、老舍的《駱駝祥子》……一本本書被我吸收。進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)加重，沒有多余時(shí)間看書了。但時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是會(huì)有的。我用著零碎的時(shí)間理解書中的知識(shí)，它們讓我快樂。

　　人們的幫助

　　在生活中，他們總是在我的身后默默為我加油，他們就是我的親人。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。親人是最了解我的人，他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路上陪伴著我，當(dāng)我失敗之時(shí)，為我加油，激勵(lì)著我。當(dāng)我成功之時(shí)，叫我不要驕傲，并繼續(xù)努力。我成長(zhǎng)過程中，還有一些人一直默默無聞地幫助我，那就是教我的老師。人們把老師比喻為園丁，這個(gè)比喻多好啊，因?yàn)橛辛怂麄儾艙Q來了我們的知識(shí)。在這愛的鼓舞下，我努力成長(zhǎng)并享受快樂。

　　成長(zhǎng)過程中，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪，但也正是因?yàn)橛辛怂鼈�，我才能擁有快樂�?/p>

　　成長(zhǎng)的快樂作文 95

　　這是一個(gè)突如其來的驚喜。

　　九歲時(shí)的某一天，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候“；快點(diǎn)起床�！蔽冶贿@突如其來的聲音驚醒了，我迷迷糊糊的醒來。媽媽又喊到“；快點(diǎn)起床啦，我給你帶來了一個(gè)小伙伴�！蔽已劬σ涣榴R上有了精神，一骨碌的從床上爬起。

　　一下樓我就問媽媽“小伙伴，在哪里��？"媽媽回答說“你自己找找呀！”我左翻翻右翻翻，只看見沙發(fā)旁多了一個(gè)紙箱。我把那個(gè)紙箱打開一看，原來是一只小狗。我一打開紙箱它就用驚恐的眼神看著我。這只小狗長(zhǎng)著一雙寶石般的黑眼睛，穿著軟趴趴的小耳朵和黑黝黝的小鼻子，他的身上除了前面的兩只小腳，有丁點(diǎn)白毛以外，其他的地方都是黑色的。我第一眼看見它就喜歡的'不得了。我用雙手把它抱起，它發(fā)出嗚嗚嗚的叫聲，我以為是弄疼它了，便把它放到我的腿上可它卻不知道我對(duì)它的疼愛。第一次就送給了我一個(gè)臭臭的禮物。我對(duì)它送給我的禮物，想笑又想哭。我把衣服換了，就抱起小狗出去玩，也許是它不熟悉環(huán)境，在地上左嗅嗅右嗅嗅。突然，一只美麗的蝴蝶，從草叢里飛起，把小狗嚇得也差點(diǎn)飛起。我看著它那滑稽的樣子，情不自禁地笑了。

　　回到家，吃早飯時(shí)我夾了一塊肉給小狗吃，小狗站起身來嗅一嗅確定是能吃的了以后，一口就把那塊肉叼走了，看著它那吃東西那傻里傻氣的樣子，我笑了起來。

　　星期一，我要去上學(xué)了，可小狗好像對(duì)我產(chǎn)生了感情，一直跟在我的身后“汪汪汪”的吆著。以后我就每天帶著它玩耍。它非常的聰明，我每天放學(xué)，在好遠(yuǎn)的地方，它就會(huì)沖我搖尾巴，到了我身邊，它會(huì)圍著我打轉(zhuǎn)。我們成了非常好的朋友，開心的事、不開心的事，我都會(huì)對(duì)著它說。

　　成長(zhǎng)的快樂似天空的繁星，似烏云下的雨珠，似大海中的魚兒數(shù)不清�？鞓窡o處不在，快樂無處不有！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 96

　　“終于輕松了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我的“噩夢(mèng)”終于平息了！最近，我總是不能放松。下課后，我不禁縮緊了臉，因?yàn)榘嗌系哪猩�總是攻擊我和薛凡宇，有時(shí)追我們，有時(shí)圍堵我們，有時(shí)把我們逼到墻角，有時(shí)逗逗我們。男生那么熱衷和我們玩，是因?yàn)樘�閑太無聊。我和薛凡宇是語(yǔ)文課的代表，經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，突然就盯著看。經(jīng)過他們幾次攔截，我們倆都有了對(duì)付他們的策略。不信請(qǐng)跟著我看鏡頭回放。

　　下課后，我和薛凡宇跑到操場(chǎng)上，男生們也不甘示弱，飛快地跟在我們后面。我和薛凡宇對(duì)視了一眼，向不同的方向跑去。男孩們突然愣住了，臉上充滿了疑惑。就連“領(lǐng)頭的國(guó)王”也別無選擇，只能看著我們，仿佛在說：“我該追誰？”男孩們走神的時(shí)候，我們沖上前去，躲在一棵大樹后面。哈哈，男生找不到我們，我們就捂著嘴得意的笑了！

　　第二節(jié)課的鈴聲一響，我和薛凡宇就尋找好的出路。那只貓小心翼翼地從后門溜出去，向目標(biāo)——女廁所跑去。男生不能跟著我們?nèi)ヅ畮�所。這種方法避免了討厭的男生，但也傷害了我們可憐的鼻子！

　　第三個(gè)鏡頭，男生吸取了之前的教訓(xùn)，也改變了策略。下課后，他們安排人員守衛(wèi)教室的前門和后門。像解放軍戰(zhàn)士一樣，他們站得筆直，讓我們無處可逃。其余的'人在教室里圍著我們，有的驕傲地說：“這次一定不要跑。”我說：“三十六計(jì)，告訴老師做最好的打算！”呵呵，老師知道了，男生就沒有好下場(chǎng)了！可以想象，老師聽了我們的故事，拍桌子，生氣了，去找男生。男生們一個(gè)個(gè)聳著頭，就像雙打的茄子一樣——蔫了！我和薛凡宇拍著手：“太好了！終于，雨過了！”在這之后，我們真的松了一口氣！

　　生活其實(shí)就是這么有趣。我覺得長(zhǎng)大了想起來會(huì)很開心。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 97

　　童年，在不經(jīng)意間悄悄從我手縫中溜走，如水一樣，甚至我都不明白它是什么時(shí)候溜走的。童年里，有很多傻事，有很多趣事，此刻想起來總會(huì)捧腹大笑，讓我無時(shí)不刻體會(huì)到成長(zhǎng)的歡樂。

　　一歲到三歲期間，自我總期望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩游戲，或者，同爸爸、媽媽一樣能夠去很多地方，能夠隨便行走，可是真到自我大了一些能夠到處跑動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽一起出去，我總是不愛走路，老是要爸爸抱，為了到達(dá)我的目的，我還有一個(gè)必殺技——擋住爸爸前進(jìn)的路，緊緊抱住爸爸的腿，并用甜言蜜語(yǔ)俘獲他的心，這樣，每次都能到達(dá)目的。當(dāng)然，我也是會(huì)一點(diǎn)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的，這一招，僅僅是針對(duì)爸爸，如果爸爸不在一起，僅有我和媽媽的話，我會(huì)老老實(shí)實(shí)走路的，因?yàn)槟且徽幸膊还苡�，再說，畢竟媽媽的身體要瘦弱很多。

　　小的時(shí)候還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是膽子大，大概三歲的時(shí)候，我就能夠和爸爸一起去游樂場(chǎng)玩海盜船、阿拉伯飛毯、激流勇進(jìn)、賽車等，到六歲的.時(shí)候就能夠單獨(dú)操練了，讓游樂場(chǎng)的師傅們和游客驚詫萬分，每次回家時(shí)，都意猶未盡，我成了游樂場(chǎng)的一個(gè)�？土恕�

　　再說說學(xué)習(xí)吧，記得四年級(jí)的時(shí)候，我的班主任是一位數(shù)學(xué)教師，她總認(rèn)為我平時(shí)不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)差，可每次大考的時(shí)候，我都能名列前茅，真讓她刮目相看、苦笑不止。

　　調(diào)皮搗蛋可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得剛上高新一中的時(shí)候，一次做課間操，故意把前面的同學(xué)踢了一下，之后被班主任發(fā)現(xiàn)了，讓我寫一千字的檢查，還要包括名言警句，真難為我了，至今刻骨銘心……

　　想到那里我咯咯地笑了起來，原先成長(zhǎng)中的歡樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

　　成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。我成長(zhǎng)、我歡樂！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 98

　　每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我也不例外，有高興的、有難忘的……今天，我就把令我快樂的事情寫下來。

　　有一天，我剛從補(bǔ)習(xí)班回來，看見我奶奶準(zhǔn)備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動(dòng)一動(dòng)，于是纏著奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應(yīng)了，遞給我一塊姜讓我砸碎，我心里美滋滋的，樂呵呵地干起來。我砸完姜，奶奶夸我說：“我孫子長(zhǎng)大了，會(huì)幫奶奶干活了。”

　　還有一回，我們?nèi)�家吃剛過晚飯，我就主動(dòng)要求洗碗，媽媽高興地答應(yīng)了。我圍上媽媽的圍裙，就開始了盤子大掃除，擼起袖子就開始干起來，首先把盤子沖上水，再擠上適量的洗潔精，注意不能擠太多哦！然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盤子變得干干凈凈……看著自己的`勞動(dòng)成果，我讓媽媽過來檢查，媽媽微笑著表?yè)P(yáng)了我：“我家的寶貝長(zhǎng)大了，更懂事了�！�

　　在勞動(dòng)中，我體會(huì)到了快樂，雖然有點(diǎn)累，但我還是很開心，因?yàn)椴粌H能幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)，還能讓自己成長(zhǎng)起來。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 99

　　在我的印象中，我好像從未聽說過家里有什么專門的家訓(xùn)家規(guī)，只是在教育我的問題上，有著響當(dāng)當(dāng)?shù)陌藗�(gè)字：健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)。每到逢年過節(jié)過生日的時(shí)候，家里人都會(huì)用這八個(gè)字祝福我，現(xiàn)在想來，這八個(gè)字大概也可以算得上是對(duì)我的一個(gè)“家訓(xùn)”了。

　　對(duì)于這八個(gè)字，我是非常樂意接受的。什么“健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)”，你們多弄點(diǎn)好吃的給我吃吃，然后再多陪我玩玩，我不就既健康又快樂了嗎？可現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)要做到這八個(gè)字還真不容易。

　　記得上四年級(jí)時(shí)，姑奶奶到我家里來玩，帶了一箱“莫斯利安”牛奶來，說是給我喝的。這可把我樂壞了，我接過牛奶就拿到了我的小房間里，心想我什么時(shí)候愛喝就喝它一小盒，太爽了�？僧�(dāng)天晚上，媽媽就要我把牛奶拿出來，家里四個(gè)人一人一盒。我傻眼了，一箱牛奶就十二盒，這樣一次四盒，我只能吃到三盒，還算什么是送給我吃的。我磨磨蹭蹭不想拿，媽媽就叫我拿出自己的一盒牛奶來，然后給他們?nèi)�人各倒一杯白開水，陪我一起喝。一盒牛奶和三杯白開水一起放在桌上，不知怎么的，我突然覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，心里憋得慌，喝牛奶的高興勁兒一點(diǎn)兒都沒有了。媽媽還在一個(gè)勁地催我：“你喝呀，喝呀，你不是最喜歡喝牛奶嗎？”我剎那間眼淚下來了：“你擺這架勢(shì)，還叫我怎么喝呀！”媽媽卻笑了：“算你還有良心。你平時(shí)吃的、穿的、住的，都是我們的，今天姑奶奶送你一箱牛奶，你卻不讓我們喝，你就這樣回報(bào)我們嗎？”我不開口。媽媽又問：“現(xiàn)在我們不喝你的牛奶，你快樂嗎？”我搖搖頭。媽媽接著又說：“平時(shí)我們?yōu)槟阗I了好吃的'東西，一進(jìn)門就拿給你吃，你快樂我們也快樂，那是你分享了我們的快樂�？鞓肥且环N付出和分享。今天你不讓我們喝牛奶，是一種很自私的行為，你能快樂嗎？”我聽到這兒，轉(zhuǎn)身到小房間又拿出三小盒奶，分別放在他們面前，小聲說：“我錯(cuò)了，現(xiàn)在就請(qǐng)大家分享�！眿寢岄_心地笑了，舉起奶盒大聲說：“好，為我們的吳一葦同學(xué)在‘健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)’的道路上又前進(jìn)了一步，干杯！”我不好意思地笑了，心里確實(shí)漾起了一種甜滋滋的快樂。

　　你看，“健康成長(zhǎng)，快樂成長(zhǎng)”，其實(shí)更是一種精神上情感上的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 100

　　成長(zhǎng)是一段旅程，旅途中充滿了快樂，需要你我慢慢去體會(huì)和領(lǐng)悟……

　　“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”，當(dāng)我們口中哼唱著S.H.E的《不想長(zhǎng)大》時(shí)，心里在深深抵觸著成長(zhǎng)，同時(shí)又渴望長(zhǎng)大。我深深知道，唯有不恐懼成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)中的自己，總是把父母滿懷疼愛與關(guān)心的話語(yǔ)看成是無限循環(huán)的嘮叨；成長(zhǎng)中的自己，心懷著叛逆和張揚(yáng)，想用自己并不豐滿的臂膀去擁抱陽(yáng)光。把父母的關(guān)心視作禁錮自己的牢籠，有時(shí)忍不住地嘶喊、掙扎，如被束縛的野馬一樣渴望奔向自己的遠(yuǎn)方。或許這便是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的我們便是青春矛盾的復(fù)合體。

　　盼望著，盼望著父母都去出差不在家了。終于，自己的那片小天地可以撥開烏云見青天。忍不住欣喜，忍不住歡呼與跳躍。成長(zhǎng)嘛，就要學(xué)著父母的樣子干家務(wù)、做飯、洗衣、打掃房間。臉頰上布滿的汗水映襯著內(nèi)心的喜悅。當(dāng)炊煙裊裊升起時(shí)，廚房中彌漫的香氣似乎在炫耀自己的勞動(dòng)成果。

　　沉浸在飯菜香氣中，自己卻在默默醞釀著要跟父母說的話，想象著父母回來時(shí)看到房間煥然一新，餐桌上飯菜豐盛時(shí)的驚訝表情，內(nèi)心充滿了雀躍。我想他們會(huì)為自己的女兒而驕傲，為孩子的長(zhǎng)大而感到欣慰。我也要向他們宣布：爸爸，媽媽，你們的'女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了！她可以幫你們分擔(dān)一些事情，不會(huì)再讓你們操心了。當(dāng)話從口中說出，父母眼中是怎樣的熱淚盈眶呢？我知道里面一定有著欣慰的淚水。然而，父母回來，話到嘴邊，嗓子便哽咽了。我不知該說什么好，眼眶微微有些濕潤(rùn)，鼻子酸酸的。我才知道，我所做的不及父母為我所做的百分之幾。

　　原來，“成長(zhǎng)”不等同于“長(zhǎng)大”。感謝父母，感謝他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中對(duì)我的無微不至的關(guān)懷。成長(zhǎng)總是這么奇妙，你抵觸它，以為它離你那么遙遠(yuǎn)。其實(shí)，它一直與你如影隨形，它一直在那觸手可及的地方。

　　回首往事，成長(zhǎng)的道路上有煩惱、困難、艱辛，但更多的是成長(zhǎng)的成長(zhǎng)。因?yàn)�，成長(zhǎng)的路上，時(shí)時(shí)有父母的呵護(hù)。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 101

　　成長(zhǎng)就像那天邊變化莫測(cè)的云彩，飛鳥曾路過那片天空，是生命的交集讓成長(zhǎng)春暖花開。

　　在午后溫暖的陽(yáng)光里，懷抱一本小說，品味著平靜的味道。此時(shí)，站在畢業(yè)岔路口的我猛然回首，不經(jīng)想起自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及那些難忘的快樂與憂傷。

　　思緒一轉(zhuǎn)，便流轉(zhuǎn)了數(shù)年的光陰，回想當(dāng)時(shí)自己還是個(gè)自由自在的孩童。整日玩耍什么事也不用操心，那時(shí)的我每天都和小伙伴們一起玩耍，嬉戲，學(xué)游泳，捏泥人玩兒過家家，那是一種難以忘懷的喜悅。成長(zhǎng)的快樂就在童年純真無邪的'玩耍之間。

　　但是無憂無慮的日子總是很快過去，轉(zhuǎn)眼間，我又來到了上小學(xué)的時(shí)光。那時(shí)，無論是一個(gè)個(gè)奇妙的漢字，還是那一個(gè)個(gè)可愛的阿拉伯符號(hào)，對(duì)于剛來到這個(gè)魔法世界的我來說都顯得那么新奇。不知不覺間我就愛上了這種求知的滋味，我喜歡費(fèi)盡心思就為解一道數(shù)學(xué)題，也喜歡每天都沉浸在讀書的樂趣之中。原來，成長(zhǎng)的快樂就在求索知識(shí)的瞬間，在那一次次努力考取好成績(jī)的時(shí)候。

　　轉(zhuǎn)眼間，我便來到了初三的時(shí)光，伴著母親整日的嘮叨，我每天都在書山題海中努力奮戰(zhàn)，盡管有許多不盡如人意的經(jīng)歷，盡管給我的生活帶來了很多壓力和憂傷，但我還是執(zhí)著的尋求著夢(mèng)想的足跡。就算考試失敗了，也會(huì)有老師積極的鼓勵(lì)。如果成績(jī)進(jìn)步了，父母還會(huì)給予我們心靈的激勵(lì)。原來成長(zhǎng)的快樂就隱藏在那一次次失敗后重新站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗的歷程之間。

　　時(shí)光總是在不知不覺中悄然離去，畢業(yè)的鐘聲即將敲響。往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，就好像那電影的慢動(dòng)作一樣，往日的一幕幕出現(xiàn)在眼前，慢慢地回放，心頭縈繞著淡淡的憂傷和惆悵。雖然對(duì)于我們來說，離別就意味著一個(gè)新的開始，但是我還是會(huì)懷念這三年我們一起共同奮斗的日子。如果人生是一首詩(shī)的話，我會(huì)把這三年當(dāng)做詩(shī)的開頭，雖然這三年的時(shí)光不華麗，不耀眼，但是也是或不可或缺的。原來成長(zhǎng)的快樂就蘊(yùn)含在這離別的唏噓之中。

　　人生的道路中，我們一定會(huì)不斷長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的快樂就蘊(yùn)含在我們一次次的努力之中。我們要學(xué)會(huì)珍惜成長(zhǎng)過程中遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力朝著我們的夢(mèng)想遙望遠(yuǎn)方，無論遠(yuǎn)方是詩(shī)還是平淡的日子，我們都要學(xué)會(huì)珍惜。

　　成長(zhǎng)的快樂作文 102

　　迎春花開就預(yù)示著春天的到來，此時(shí)我們最喜歡的活動(dòng)就是春游了，我依然記得去年我們?nèi)�校師生一起去春游的情景�?/p>

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚，萬物復(fù)蘇。花兒競(jìng)相開放，但此時(shí)此刻與我們少先隊(duì)員燦爛的笑臉比起來，都顯得黯然失色了。大家排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地——淥洋林場(chǎng)進(jìn)發(fā)！一路上，金燦燦的油菜花兒對(duì)我們微笑，楊樹嘩啦啦地召喚者我們，小鳥在枝頭快樂地歌唱，這一切都顯得那樣美好、和諧。

　　走了兩個(gè)多小時(shí)，我們終于到了景色迷人的林場(chǎng)。放下包，我們小隊(duì)的`男生便立刻開始搭灶生火。可是火怎么都生不起來，最后還是老師幫我們解了圍。我和夏婷這邊兒也忙得熱火朝天，七十個(gè)餃子的重任壓在了我們身上。我熟練地將一張餃皮攤在手上，用小勺挑了一勺餡放在餃皮上，兩手一卷，把兩端的餃皮疊在一起，用力一捏，一個(gè)圓圓鼓鼓、白白胖胖的餃子就包好了。很快，我們的餃子剛包完，男生那邊的水也開了。我們把餃子一咕嚕倒下鍋，蓋上鍋蓋。隊(duì)員們等啊，等啊……終于，一個(gè)個(gè)可愛的“白寶寶”都浮出水面。大家品嘗著自己的勞動(dòng)成果，那味道，堪稱一絕！

　　我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中快樂著，在快樂中甜蜜著！

　　成長(zhǎng)的快樂作文 103

　　成長(zhǎng)像滿天的星星照耀著我，其中在我心中最閃亮的星星就是我學(xué)騎自行車這件事情了。

　　一天，我放學(xué)回家時(shí)，看到一個(gè)小女孩騎著漂亮的自行車，在我面前耀武揚(yáng)威地騎過，還摁著小咪喵，吱吱作響，顯得非常自信。讓我也很想這樣。于是我就把這個(gè)問題帶了爸爸媽媽，沒想到他們想都不想地答應(yīng)了。

　　從那天起，媽媽每天都帶我在小區(qū)里練。練習(xí)的時(shí)候，我不斷地摔跤，也不斷地爬起，在媽媽耐心教導(dǎo)和我不斷地努力下，終于可以拆掉一個(gè)輪子了。每當(dāng)我摔跤時(shí)，媽媽都會(huì)告訴我哪兒不對(duì)。

　　一天，媽媽突然松了手，可我不知道，一下子騎出了100米遠(yuǎn)�！芭�！”的一聲，我又摔倒了，回頭一看，媽媽不在……突然她從草叢中沖了出了，沖我大喊：“涵涵，你成功了！”我才發(fā)現(xiàn)原委。我抱住媽媽大叫：“媽媽，謝謝你，是你教會(huì)我的�！钡艿芤采駳獾馗�著大喊：“太棒了，姐姐太棒了！”

　　這一件事情深深地記在了我的`成長(zhǎng)筆記本上，讓我知道失敗是成功之母，當(dāng)然也少不了媽媽細(xì)心教導(dǎo)和弟弟的鼓勵(lì)。

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