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文具作文400字

時(shí)間:2024-11-23 14:25:37 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精選】文具作文400字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的文具作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】文具作文400字4篇

文具作文400字 篇1

  一天語(yǔ)文課上,屋外陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,可我的鉛筆盒里有一場(chǎng)唇槍舌劍的論功一觸即發(fā)。這是一場(chǎng)勝者為王,敗者為寇的殘忍戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣發(fā)生的:

  “我的功勞毫無(wú)疑問(wèn)是最大的.,因?yàn)橹挥形液椭魅寺?lián)合,才能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的好字,而你們行嗎?哈哈!边@真是:“撐陽(yáng)傘戴太陽(yáng)帽——多此一舉!”黑筆指了指自己,大踏步走到主人面前驕傲地說(shuō)!

  “就你,你算得了什么,寫(xiě)錯(cuò)字還不是要我們修正帶幫忙!泵看慰吹胶诠P都是“屢看不爽”的修正帶惡狠狠地說(shuō),“哎!你真是‘螞蟻搬石磨——自不量力’,整天自吹自擂,無(wú)聊!”

  鉛筆不服氣,從文具盒里跳了出來(lái),一邊拉著“橡皮將軍”,一邊大搖大擺地說(shuō):“我們鉛筆不用你們修正帶來(lái)改,我們自己就算寫(xiě)錯(cuò)字也可以用自己的聯(lián)合軍‘橡皮將軍’來(lái)改掉,哪像你們啊!”鉛筆說(shuō)完便罷,和橡皮一起“軍事學(xué)習(xí)去了”。

  黑筆走到鉛筆旁用筆尖向鉛筆的頭重重地點(diǎn)了一下,自豪地說(shuō):“鉛筆呀,你們真是多管事,也不想想自己,只要我伸一伸‘手指頭’,你就‘枝折花落’了,有什么可神氣的呀?”

  黑筆說(shuō)完鉛筆,又當(dāng)起了老師,一本正經(jīng)地教育起修正帶:“你們太自私了,就不能大方一點(diǎn)嗎!沒(méi)有我,你還有存大的必要嗎?”

  修正帶聽(tīng)了,紅著臉說(shuō):“好,既然你都這么說(shuō)了,那我么,也像‘韓信點(diǎn)兵——多多益善了’。以后我們‘兄弟同心,其利斷金吧。”

  就這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,世界也和平了。

文具作文400字 篇2

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是媽媽送給我的生日禮物,所以我非常珍惜它。

  我的文具盒是紅色的,是一架小汽車的模樣,大約長(zhǎng)15厘米,寬35厘米,盒蓋上有四個(gè)車輪,這是小汽車的車輪,還有許多動(dòng)漫人物在小汽車的每個(gè)窗戶上欣賞著祖國(guó)的美麗風(fēng)景。

  文具盒分為兩層。每當(dāng)打開(kāi)文具盒的第一層,首先映入眼前的是尺子家族,有直尺、三角版、量角器。打開(kāi)第二層全是我最心愛(ài)的筆,還有許多筆,有鋼筆、圓珠筆、鉛筆,有些筆我平時(shí)根本舍不得用它們,因?yàn)樗鼈兌挤浅F、美麗?/p>

  每當(dāng)無(wú)聊時(shí),我都會(huì)把它們拿出來(lái),按順序重新再擺一遍,把它們擺的整整齊齊的。我還會(huì)把鋼筆睡在橡皮擦上,讓辛苦了一天的鋼筆休息一下,明天再繼續(xù)為我服務(wù),鋼筆的下半身我會(huì)用一張紙盒蓋在它的'身上,讓它高枕無(wú)憂的睡大覺(jué)。那鉛筆妹妹帶著紅色的橡皮冠,穿著花花綠綠的大衣裳,腳穿黑色的高跟鞋,好像是要去參加晚會(huì)似的。

  這就是我的文具盒,你喜歡嗎?你也去買一個(gè)吧。

文具作文400字 篇3

  我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米高九厘米,厚四厘米的汽車文具盒。

  這個(gè)文具盒低下有四個(gè)可以滑動(dòng)的小輪子,車身是紅色的,里邊坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正嘻嘻哈哈地向我招手,好像在隊(duì)我說(shuō):“小主人,你快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀!我?guī)闳ザ碉L(fēng)。”里面是三層的,上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的'圓珠筆,最下面一層放著我的橡皮,一套尺子和一個(gè)削筆刀。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就蹦出來(lái)把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。我要畫(huà)橫線時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)直線。

  我喜歡這個(gè)文具盒的原因是:我每次考試沒(méi)考好,垂頭喪氣的是侯,汽車文具盒就會(huì)安慰我說(shuō):“小主人不要難過(guò)了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好,不要緊,只要找出哪里出了問(wèn)題,該正好,下次還有機(jī)會(huì)的!泵看温(tīng)了它的話,我的煩惱便會(huì)煙消云散了。

  這個(gè)文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒!

文具作文400字 篇4

  一天,文具盒媽媽家里吵吵鬧鬧,原來(lái),它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。

  首先發(fā)言的是鋼筆哥哥,它昂著頭,挺著胸,驕傲地說(shuō):“只有我的本領(lǐng)最大,我能幫小主人寫(xiě)字,小主人離開(kāi)了我,就寫(xiě)不了字,完不成作業(yè)了!

  話音剛落,直尺姐姐不服氣地說(shuō):“我的'本領(lǐng)才大,我會(huì)幫小主人畫(huà)直線,小主人沒(méi)有我,線就會(huì)彎彎曲曲的!”

  鉛筆妹妹也站起來(lái),說(shuō)的頭頭是道,只見(jiàn)好撅起嘴,叉著腰說(shuō):“我能幫小主人畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,我會(huì)的事最多,所以,我的本領(lǐng)才大!

  擦子弟弟慢條斯理地說(shuō):“要講我的作用嗎?哦,我不說(shuō)大家也知道吧!

  大家吵得不可開(kāi)交,吵架聲、爭(zhēng)論聲混成一片。

  這時(shí)候,文具盒媽媽開(kāi)口了:“孩子們,別吵了!眲偛胚吵吵鬧鬧的文具家族一下子鴉雀無(wú)聲,直尺姐姐問(wèn)道:“文具盒媽媽,您覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)大呢?”所有的文具都滿懷期待地看著文具盒媽媽。文具盒媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“孩子們,你們都一樣的非常重要,小主人離不開(kāi)你們,你們合作在一起才能幫助到小主人!蔽木邆兟(tīng)了,臉紅紅的,都慚愧地低下了頭,不好意思地說(shuō):“我再也不這樣了。”文具盒媽媽聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。

  其實(shí),文具“家族”各有各的本領(lǐng),缺一不可,只有它們?cè)谝黄瘕R心協(xié)力,才能讓小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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