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【推薦】二年級(jí)有趣的作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩昙(jí)有趣的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇1
今天天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天空上,幾朵白云悠閑地浮在空中,空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的課外活動(dòng)——“滑板車比賽”。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上,向四周望了望,沒(méi)有任何的`障礙物。媽媽計(jì)時(shí)我來(lái)滑;:“預(yù)備三`二`一`Go”。我雙手緊握手把,上身向前弓,左腳踩穩(wěn)滑板車,右腳使勁猛蹬地面,滑板車像離開弓的箭,飛射出去。不好,要拐彎了,要是掌握不好會(huì)摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜,敏捷地調(diào)整好角度,保持好平衡,滑過(guò)了彎曲的道路到達(dá)了終點(diǎn)。媽媽高興地說(shuō):“11秒09”。激動(dòng)地我活蹦亂跳。然后我計(jì)時(shí)媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬,可是滑板車根本不聽她的話,左右搖擺,一不小心就摔倒了,不過(guò)媽媽挺勇敢的,站了起來(lái),繼續(xù)滑到了終點(diǎn)。我笑著說(shuō):“20秒07”。媽媽開玩笑說(shuō):“看來(lái)我還要向你學(xué)習(xí)呀!
我的小老師”。逗得我哈哈大笑。
嘻嘻;你們猜到底誰(shuí)贏了?
二年級(jí)有趣的作文300字 篇2
今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說(shuō):“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮,同學(xué)們就開始起哄了。
老師從一個(gè)袋子里拿出兩個(gè)氣球,然后讓兩個(gè)大力士把氣球吹得鼓鼓的,就像兩個(gè)大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端,然后又把氣球掛起來(lái),又在一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦,然后老師神秘地問(wèn):“如果把兩個(gè)氣球放在一起會(huì)發(fā)生什么呢?”同學(xué)們七嘴八舌說(shuō):“會(huì)不會(huì)飛走?會(huì)不會(huì)爆炸呢?”甚至有的人把耳朵捂了起來(lái),看到同學(xué)們這么激動(dòng),老師就把兩個(gè)氣球放在一起,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,兩個(gè)氣球開始“打架”了,然后老師就拿出一張紙,在兩個(gè)氣球的中間放了一下,拿開紙后,兩個(gè)氣球就“和好”了。
我們好奇地問(wèn)老師為什么會(huì)這樣,老師說(shuō):“因?yàn)槊總(gè)氣球上都帶有相同的.電,當(dāng)它們相碰時(shí),一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另一個(gè)氣球上的電有排斥的作用力,我們就看到它們打架了,而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個(gè)氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了!
聽完這堂課,我覺(jué)得世界上神奇的事好多啊!
二年級(jí)有趣的作文300字 篇3
昨天,我在家里做了一次海綿吸水的實(shí)驗(yàn)。
首先,我在爸爸工作的地方拿來(lái)了一塊海綿,放在家里的天平上準(zhǔn)備稱一稱,可是這塊海綿太長(zhǎng)了,天平上的托盤太小了,放不開,怎么辦呢?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法,我讓媽媽拿來(lái)一根半克也不到的`線,然后我把海綿卷成卷,最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上,放在天平上稱了稱,天平上顯示這塊海綿是9.1克,我把這個(gè)結(jié)果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開,把那塊海綿放在一個(gè)有水的水盆里,讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后,我拿著海綿向放天平的地方走去,這時(shí)問(wèn)題出現(xiàn)了:“水在往地上滴,這樣稱出來(lái)的海綿吸水量就不精確了!眿寢屘嵝盐艺f(shuō):“可以放在保鮮袋里稱嘛。”我想得先稱出保鮮袋的重量,這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克,然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱,是166.3克,最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。
做這次小實(shí)驗(yàn)我費(fèi)了很大的功夫,中間還出了點(diǎn)小差錯(cuò),但我最后還是成功了。
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