精選小學(xué)生的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的印章映入眼簾，水杯中的水折射出了細(xì)微描繪的身影……國(guó)畫作品，高懸在墻面，這便是我喜愛(ài)的興趣。
自打四年級(jí)起，我顫抖著雙手跨入國(guó)畫的門檻，聽(tīng)著老師的教導(dǎo)指示�？晌一顫婎B皮好動(dòng)的天性總會(huì)讓一張潔白的宣紙灑滿墨水；一幅精美的作品論為敗筆。老師也曾告訴過(guò)我的母親：“你的女兒學(xué)不好國(guó)畫的，她太不安靜了……恬靜的課堂總會(huì)變成一鍋粥……”母親從未放棄過(guò)，她永遠(yuǎn)在激勵(lì)著我。直至我描繪著蘊(yùn)涵愛(ài)的國(guó)畫。再也不會(huì)攪亂課堂，取而代之的是穩(wěn)重與耐心。我對(duì)國(guó)畫的興趣也走上了一條喜愛(ài)之路。
從那以后，我牢記住了了這份愛(ài)，由不羈變?yōu)榱藷釔?ài)。歲月吹拂起零亂的作品，我對(duì)畫國(guó)畫的興趣也日益增加。閑瑕時(shí)，我會(huì)情不自禁地毛筆寫意眼前的山水；空閑時(shí)，時(shí)而提起筆勾勒出精美的線條；無(wú)聊時(shí)，用顏色渲染著面前的白紙；我會(huì)靈活地將國(guó)畫化為一個(gè)美侖美奐的世界，將我對(duì)它傾心的`喜愛(ài)繪入精致的工筆，豪放的寫意。
金光四濺，我迎來(lái)了省級(jí)國(guó)畫比賽。鼓起勇氣參加了比賽。老師一次又一次地告訴我“要將墨的濃淡調(diào)好�！蹦赣H總會(huì)為我送來(lái)一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭５业男睦锩靼祝何也⒉皇菫榱说锚?jiǎng)而比賽，為了那虛無(wú)的榮譽(yù)。不因?yàn)閯e的，只因?yàn)閲?guó)畫它是我的摯愛(ài)，是我最喜愛(ài)的愛(ài)好……腰彎得痛，手累的酸�？晌矣肋h(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持著，它是我的興趣，任何苦難也不能磨滅！數(shù)日后，作品交了上去，那一幅美麗的山水，被納入了獲獎(jiǎng)作品中。靜靜觀望著那柔美的線條，我會(huì)心的笑了。你是我的興趣，線條中洋溢著努力的汗水，包孕著母親對(duì)我的愛(ài)！
又一次站在桌前，品位著為完工的作品。我不會(huì)放棄努力，更不會(huì)放下這一份愛(ài)好。失敗，只不過(guò)是妖魔在考驗(yàn)我的堅(jiān)貞；未完工，只不過(guò)是要澆灌更多的辛勤。國(guó)畫，是我喜愛(ài)的興趣，也陶冶了我自己。畫國(guó)畫，永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的興趣！
小學(xué)生的作文 篇2
有一個(gè)星期六，我正在寫作業(yè)，突然我的臺(tái)燈，臥室里的壁燈，客廳里的吊燈全都不亮了。我想：這可怎么寫作業(yè)�。课揖妥叱鑫业腵臥室，對(duì)媽媽說(shuō)：“這可怎么辦呢？我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢！”爸爸說(shuō)：“不要緊，我這就點(diǎn)燃蠟燭�！�
這時(shí)候，媽媽拿起板凳就往后屋走。爸爸三步并作兩步，搶到媽媽前面接過(guò)凳子就去檢查線路，爸爸小心翼翼的上了板凳，發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)絲斷了，就動(dòng)手修起來(lái)。我遞給爸爸一根木棍，媽媽扶著凳子，我?guī)桶职帜弥c(diǎn)燃了的蠟燭。爸爸在上面忙著，我在下面很擔(dān)心，很害怕。就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，小心點(diǎn)兒，別害怕，有我和媽媽在呢！”爸爸不一會(huì)兒就修好了。我說(shuō)：“爸爸，你真能干！”
爸爸說(shuō)：“我們家的女兒可真懂事，真知道疼愛(ài)父母了。我們女兒真好，我就喜歡我們的女兒！”
小學(xué)生的作文 篇3
在讀書節(jié)中有許許多多有趣的事和令人難忘的事。其中最令人難忘的事就要數(shù)捐書了。
記得那一次，快放學(xué)了，老師對(duì)大家說(shuō)：“明天，我們要為希望小學(xué)的同學(xué)捐書，順便給班級(jí)圖書角捐書，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必帶書！”說(shuō)完我們一轟而散了。
回到家，我跟爸爸說(shuō)了捐書的事。爸爸說(shuō)：“在家中隨便拿幾本書去吧！”“什么？隨便？？怎么能隨便呢？？？書是給人帶來(lái)快樂(lè)的，我要讓它帶給別人快樂(lè)�。�！”我的語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)氣憤。說(shuō)完我便轉(zhuǎn)頭就走。
我來(lái)到書房，拿了一本《中國(guó)兒童文庫(kù)（小說(shuō)篇）》和《中國(guó)兒童文庫(kù)（散文篇）》。
第2天，我拿著3本又厚又沉的書到學(xué)校。剛到教室我就去登記捐書。我拿到標(biāo)簽后，用最工整的`字寫上“傅佳璐”三個(gè)大字。
我把書整整齊齊地放在書架上，看了看那２本書，我滿意地笑了。
過(guò)了幾天，老師把規(guī)定都定好了。我立刻去圖書角借了幾本書，心想：我可以分享別人的快樂(lè)了！正當(dāng)我津津有味地看著書時(shí)，張于佳走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“我可以借你的書嗎？”“當(dāng)然了！”張于佳的話，讓原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的書，與我分享快樂(lè)，真是太好了�。�！我的心比吃了蜜還甜，我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么滿足
小學(xué)生的作文 篇4
去年暑假里的一天，七彩的陽(yáng)光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚，我樂(lè)得合不攏嘴。
汽車飛奔在公路上，三十多分鐘的車程，我們到達(dá)了目的地，這是一條普普通通的小河，不過(guò)清凌凌的河水緩緩的流向遠(yuǎn)方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚游來(lái)游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚竿，掛上魚餌，使勁向河中央甩去，魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚線一動(dòng)不動(dòng)，我有些不耐煩了。這時(shí)，爸爸把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)河里了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我驚奇地問(wèn)：“那瓶子裝的是什么��？”“那是專門用來(lái)炸魚的。”爸爸的話音剛落，“轟”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來(lái)。我一看還是炸魚收獲大，也想試一試，便冒著險(xiǎn)點(diǎn)著瓶子里的'炸藥，趕緊扔，結(jié)果沒(méi)有扔進(jìn)河里，而是在不遠(yuǎn)處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒(méi)有人，不然就出了大事了。沒(méi)有炸到魚，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機(jī)再次點(diǎn)瓶里的炸藥，由于自己過(guò)分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒(méi)有反應(yīng)。爸爸說(shuō)：“你沒(méi)有點(diǎn)著炸藥就扔。”然后爸爸又點(diǎn)了一個(gè)瓶子，扔進(jìn)河里，轉(zhuǎn)眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻?lái)的魚撈上來(lái)，一條條鮮活的魚，炸藥并沒(méi)有傷到魚，為什么魚都浮上了水面呢？我不解地問(wèn)爸爸�！八锏聂~怕聲音，聽(tīng)到巨響就浮到水面想逃命。”爸爸告訴我。
今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。
小學(xué)生的作文 篇5
啊！新的一天開(kāi)始了，媽媽做好早餐，出去買粽葉，花生，肉和蘑菇。買回來(lái)后把米裝進(jìn)盤子里。我正在吃早餐，看見(jiàn)那些東西，就知道，媽媽要包粽子。
寫完作業(yè)，我看見(jiàn)媽媽正在包粽子弟弟妹妹在斗象棋，我就到媽媽包粽子。包粽子看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我們先把頭這到一個(gè)地方，再把左右兩邊壓上去，接下來(lái)在里面放配料，在‘封閉’好那個(gè)口再用繩子綁好，煮好了，就可以吃了。香噴噴的粽子出鍋了，啊！粽子味道香，又好吃，你們想吃嗎？
包粽子看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。只要你嘗試，什么事是難倒你的.？
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