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滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-04-15 14:10:43 話題作文 我要投稿

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文(精選38篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文(精選38篇),歡迎大家分享。

滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文(精選38篇)

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 1

  許許多多發(fā)黃或明亮的日子,我漫步在浩瀚的書(shū)林,然后一頭扎進(jìn)歲月的長(zhǎng)河里,風(fēng)中送來(lái)陣陣的紙香……

  ——題記

  回首從前,在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路,有多少個(gè)閃閃發(fā)光的日子,是書(shū)陪我一起走過(guò)。也正是書(shū),滋潤(rùn)著我干涸的心靈,助我成長(zhǎng)。

  我踏著遙遠(yuǎn)的路途,走進(jìn)你平凡的世界。你是真正的男子漢啊,路遙。純真、質(zhì)樸、勇敢、善良。當(dāng)我灰暗時(shí),你筆下的孫少平,那昂揚(yáng)的斗志,不怕困難的精神,激勵(lì)著我即使心懷恐懼,也會(huì)勇敢的逆風(fēng)前行。當(dāng)我心浮氣燥,靜不下心思學(xué)習(xí)時(shí),你刻畫(huà)的孫少安,他那堅(jiān)實(shí)、質(zhì)樸的性格,每每感染著我,讓我變得踏實(shí),沉下心不浮躁。

  沿著司湯達(dá)靈動(dòng)的文字,我進(jìn)入了法國(guó)的上流社會(huì)。于是,我的心跟著于連,在伐木機(jī)旁竊讀,在雷納爾先生家當(dāng)教,在神學(xué)院中認(rèn)清人們骯臟的嘴臉,在無(wú)數(shù)個(gè)宴會(huì)上認(rèn)清貴族之間的勾心斗角。當(dāng)于連偷偷爬入瑪?shù)贍柕碌拇翱跁r(shí),我曾為他捏了一把汗;當(dāng)他向欺凌弱者的人發(fā)起正義的決斗時(shí),我不禁為他大聲叫好;當(dāng)他用換衣服的時(shí)間背下一頁(yè)拉丁文報(bào)紙時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生由衷的欽佩;當(dāng)他被判死刑卻拒絕上訴時(shí),我哭了,我覺(jué)得他的生活是多么的美好,他有斗志,有干勁,有天賦。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都不愿翻開(kāi)其它書(shū)。

  在書(shū)中,我有許多復(fù)雜的情感。我曾在圣跡區(qū),為可憐的詩(shī)人甘果瓦納擔(dān)憂。我每每感動(dòng)在教堂敲鐘人伽西莫多丑陋的'外表下隱藏的善良、堅(jiān)韌、細(xì)膩的性格,我的那顆躁動(dòng)的心隨涅赫柳多夫一起為馬斯洛娃·喀秋莎而努力,我為哈姆雷特父親的死而憤怒,我也為唐托斯在基督山上找到寶藏而激動(dòng)不已。我為羅密歐因得不到愛(ài)情而以身殉情而惋惜,我感受著詩(shī)仙“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!钡暮婪拧N颐棵靠奁(dāng)我看到高乃依的《熙德》時(shí),我理解著柏楊先生的“醬缸”文化,我無(wú)奈著老舍先生的《我這一輩子》……

  在遼闊的書(shū)海,我迎著陽(yáng)光,撐起潔白帆,讓我的心在湛藍(lán)的海面上自由的快樂(lè)的飄蕩……

  也正因?yàn)槿绱耍谖业某砷L(zhǎng)路上,書(shū)帶給了我快樂(lè),滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 2

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤,并且不會(huì)放棄對(duì)方的……——題記

  一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……

  真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì)很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì)往心里去,多年以后,大家還是像當(dāng)年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì)想起她,你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的'事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……

  好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!

  有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客,但是卻使生命變得美麗起來(lái),使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴,即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 3

  漫步在樹(shù)林中的甬道上,一陣微風(fēng)拂面,那一片片在空中搖曳的花瓣,透出一種與世無(wú)爭(zhēng)又不甘平庸的態(tài)度,但正是這毫不起眼的落花滋潤(rùn)了我成長(zhǎng)。

  在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來(lái)不會(huì)扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意,也不想讓你不注意的自然而然的樣子,其實(shí)也還有一份做人的道德品質(zhì)在內(nèi)。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通,也就多了一點(diǎn)自知之明,并省去許多力不從心的煩惱,當(dāng)然也就有了感悟。

  微風(fēng)拂面,花香伴著春風(fēng)迎面而來(lái),一朵不知名的白花在我眼前落下,帶著好奇心,抬頭一看,一片雪白映入眼簾。在我看來(lái),這里的每一朵白花都有自己的使命,它們犧牲了自己,在生命的最后一刻借助風(fēng)的力量,化作大地的“春泥”,做最后的.飄舞。龔自珍先生說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”就充分的詮釋了花的一生。

  落花告訴我們:人生并沒(méi)有我們想象的那么長(zhǎng),也沒(méi)有很短,只是適可而止,如果你能夠活的精彩,活的有價(jià)值,那這樣你的人生就是有價(jià)值的。

  德國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”,花兒也一樣。清晨,我走在一條寂靜的小道上,道旁開(kāi)滿了花。那個(gè)場(chǎng)面就是朱自清先生《春》中的場(chǎng)景——紅的像火,粉的像霞,白的像雪。但是不論是粉的桃花,還是白的梨花,又或是一朵毫不起眼的野花,它們都有著一樣的價(jià)值,都為大自然添上了美麗的色彩,就像一束花給人的感覺(jué)是疏朗端莊,但它的花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色,偉岸者有其抱負(fù),尋常人有自己的樂(lè)趣,這世界所以美麗,就是萬(wàn)物有各種不同的追求和目標(biāo)。

  花瓣并不大,卻會(huì)記下它的一段時(shí)光,人也一樣,不一定轟轟烈烈,但也要有自己心中的那一片星辰大海。

  每次在拾起一朵朵落花的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得:生命和成長(zhǎng)是多么有價(jià)值有意義的事情啊!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 4

  友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒。雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次。

  記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天。

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!

  走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的.快走過(guò)去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”。不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái),這就是令我最感到的友誼。

  總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長(zhǎng)!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 5

  我和我的同學(xué)曾經(jīng)有一段深厚的友誼。

  “海豚”是我幼兒園時(shí)的閨中密友,那時(shí),可真幼稚,什么都不懂便學(xué)著電視里那樣,義結(jié)金蘭了。

  從此,我們便成為了死黨,整天形影不離,但我們的友誼也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)裂縫。那天,老師提出了一個(gè)較難的問(wèn)題,我和海豚見(jiàn)沒(méi)有其他同學(xué)舉手,便高興萬(wàn)分地舉起雙手,真想把手舉到老師眼前。

  終于,柳老師分別請(qǐng)了我們倆發(fā)言,可一場(chǎng)風(fēng)波開(kāi)始了,我們倆的意見(jiàn)截然不同,一瞬間,原本的親密好友爭(zhēng)辯得難解難分,我驚訝,想不到,與我志同道合的她也會(huì)和我意見(jiàn)分歧,我心中像打翻了百味瓶似的',酸甜苦辣,樣樣俱全。我已無(wú)心戀戰(zhàn),同學(xué)們都議論紛紛,我覺(jué)得十分難堪。但那時(shí)還好,一個(gè)小時(shí)不到,我倆又重歸于好,不僅如此,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)波后,我們更深入了解對(duì)方,友誼也增進(jìn)了,真正的朋友并不是阿諛?lè)畛、相互恭維,而是在競(jìng)爭(zhēng)中相互扶持、相互鼓勵(lì)的嗎?

  可一件令我難受的事發(fā)生了。海豚生病了,我連續(xù)幾天沒(méi)見(jiàn)到她,心中忐忑不安,好像生命中缺少了什么似的,我去醫(yī)院看望海豚,只見(jiàn)她原本肥嘟嘟的身材不在了,紅潤(rùn)的臉蛋變得蒼白,聲音微弱,但當(dāng)她見(jiàn)到我,強(qiáng)從牙縫中擠出一絲微笑,我哭了,但透著濕潤(rùn)的眼眶,我清楚地看到海豚在安慰我,我震撼了,海豚,你好堅(jiān)強(qiáng),你一定會(huì)好起來(lái)的,我在心里默默地祈禱著!

  當(dāng)我們幼兒園畢業(yè)后,沒(méi)來(lái)得及留下對(duì)方的聯(lián)系電話我們就搬家了,我就這樣失去了我的密友,但雖然這樣,我會(huì)永遠(yuǎn)記著她的。記著這份友誼,因?yàn)槲覀兊挠颜x,是互相能包容,是把對(duì)方的事情當(dāng)成自己的來(lái)對(duì)待!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 6

  在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū),一直是陪伴我,幫助我的摯友。讀書(shū)于我而言,仿佛在黑夜點(diǎn)一盞明燈,使我不再迷茫,書(shū)香,一直在滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  剛會(huì)說(shuō)話,爺爺便教會(huì)我識(shí)字,從最初一字一句認(rèn)讀兒歌,到可以讀報(bào),小小的我驚嘆于漢字的美好與精妙,無(wú)論是讀童話,背唐詩(shī),亦或是讀報(bào)刊,這些其他小朋友覺(jué)得枯燥乏味的事,我卻甘之如飴,我對(duì)世界的認(rèn)知似乎在第一次讀到書(shū)時(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化,于是,我開(kāi)始通過(guò)書(shū)來(lái)了解社會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí),更了解成長(zhǎng)的內(nèi)涵,自此,書(shū)香便留在了我生命中,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  上了小學(xué),我讀到了更多的書(shū),直到如今,我仍記得那本《心理的鎖》,泛黃的紙張,每一篇小故事都令人回味無(wú)窮,教會(huì)我許多道理,我嘗試做一個(gè)向上、樂(lè)觀、寬容、誠(chéng)信的人,這些都源于那本書(shū)給我的啟示。隨著年齡的增長(zhǎng),我愛(ài)讀的書(shū)也發(fā)生了變化,那些文字樸實(shí)無(wú)華,卻句句扣人心弦,使我震撼,《青春萬(wàn)歲》中學(xué)生們的樂(lè)觀向上;《平凡世界》里黃土高原人的堅(jiān)強(qiáng);《塵埃落定》中,傣族人民的善良樸實(shí),都成了引導(dǎo)我成長(zhǎng)的航標(biāo)燈,告訴我該駛向哪個(gè)港灣,同時(shí),溫暖我的`歲月,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。

  “以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替。”歷史書(shū)籍縱然難以理解,但一旦讀懂,便會(huì)豁然開(kāi)朗!耙允窞殍b”,是我讀那些史書(shū)的初心,那些人物的每一次成敗都教會(huì)我道理,往往失之毫厘,差之千里,那些瞬間教會(huì)我謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、教會(huì)我“偏聽(tīng)則暗,兼聽(tīng)則明!睍(shū)香,始終滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

  書(shū),引導(dǎo)著我,就如同光,溫暖且明亮,而我也會(huì)自信而堅(jiān)定的在成長(zhǎng)之路上奮力奔跑,路的盡頭是鮮花盛開(kāi),書(shū)的芬芳,會(huì)一直在我生命中滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 7

  小學(xué)生涯即將結(jié)束,我也將再也見(jiàn)不到我的好朋友了,因?yàn)樗麄儾抛屛业男W(xué)生活更加精彩。友誼是生病時(shí)的關(guān)心,是挫折時(shí)的激勵(lì),還是跌倒時(shí)的援手。

  我的好朋友是一個(gè)體育健將,他是我們學(xué)校長(zhǎng)跑第一。還記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他又是參加他最拿手的800米。比賽開(kāi)始前,他專心致志地做準(zhǔn)備動(dòng)作,一臉凝重的樣子,好像要參加什么決定生死的比賽。因?yàn)槲乙惨獏⒓?00米,所以我和他一起在做,但是我卻是非常輕松。我問(wèn)他:“你這么緊張干嗎,你還怕得不到第一嗎?”他說(shuō):“再厲害的人也會(huì)有失誤的時(shí)候,要做好充足的準(zhǔn)備!蔽倚α诵ΑN业谋荣愰_(kāi)始了,還沒(méi)到我我就已經(jīng)心跳加快了,他在旁邊看到我這么緊張,他就一直在旁邊對(duì)我說(shuō)激勵(lì)的'話。“砰—”比賽開(kāi)始了,我如離弦之箭一般跑出去,瞬間就把別人甩在了腦后。最后,我是全校第三。我氣喘吁吁的坐到座位上,這時(shí)他遞給了我一瓶水,我一口氣就喝完了。我笑著對(duì)他說(shuō):“謝謝!”

  他的比賽開(kāi)始了,我在旁邊用著我的全部力氣喊著加油,他一直保持著均勻的步伐,到了最后一圈時(shí),他甩開(kāi)了別人我才替他松了一口氣。這時(shí),我看到他在往內(nèi)圈還里面靠。只見(jiàn)他一頭撞上了籃球框。我連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)給他一瓶水。他沒(méi)有喝,只是拍拍身上的灰就繼續(xù)跑。最后,他雖然只得了第三,但在我們心目中他是第一名。在教室我看到他腦袋上有一個(gè)大包,我不禁上前問(wèn)候,他只是說(shuō):“沒(méi)事,值了!

  友誼是多么珍貴,即使分離了,但我卻依然忘不了。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 8

  正如米爾說(shuō)的那句話,“母愛(ài)是世界上最偉大的力量!蔽业哪赣H也很偉大,她為我做過(guò)的事,我搬著手指頭也數(shù)不清。

  我是一個(gè)不喜歡收拾房間的女孩,因?yàn)橐驗(yàn)槲蚁矚g這樣,我覺(jué)得很溫暖,不過(guò),我的父母和親朋好友都為這事而發(fā)愁,幾次三番的勸我,而我只是左耳朵進(jìn),右耳朵出,我不喜歡別人把要求強(qiáng)加給我,我的媽媽在那天把我痛說(shuō)了一頓,我也為此事而以她爭(zhēng)吵起來(lái),我是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)捧在手里的寶,從來(lái)不喜歡被別人強(qiáng)迫。我對(duì)著媽媽破口大罵,說(shuō)完,就扭頭回我的豬窩,我痛哭起來(lái),我知道媽媽對(duì)我好,但是我就是不想干。

  我去上課,回來(lái)見(jiàn)到媽媽躺在沙發(fā)上,我瞟了她一眼,打開(kāi)房間,我看見(jiàn)了干凈整潔的房間,一陣微風(fēng)從窗口那吹進(jìn),清脆的風(fēng)鈴聲,淡淡的香味。

  我順手拿起一張紙,在紙上寫(xiě)下了一句話:母愛(ài),向那和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像那湛藍(lán)的天空,給予我寬闊的懷抱,像那浩瀚的大海,給予我數(shù)不盡的關(guān)懷,對(duì)不起媽媽……

  我把紙放在媽媽的床頭上,這時(shí)一聲慈祥的.聲音:“吃飯了,孩子!薄芭丁本驮谶@時(shí)我留下了幸福的眼淚。我很辛運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的的母親她的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)暴露的……

  母愛(ài)滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 9

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春風(fēng)輕舞;夏天,草木蔥蘢,夏雨歡笑;秋天,碩果累累,秋實(shí)綻放;冬天,銀裝素裹,冬雪飄落。四季更替,以它們自己獨(dú)特的風(fēng)格,帶給人們不同的感受,它們的風(fēng)韻讓人深深著迷。但于我,秋是最美的!

  秋至,漫步在田埂上,農(nóng)民伯伯正享受著豐收的喜悅。金黃色的稻穗沉甸甸地壓著稻桿,高梁笑彎了腰,棉花害羞地低下了頭。漫步在果園里,一顆顆果子破殼而出。梨樹(shù)上的梨黃澄澄的.,讓人重涎三尺,葡萄架上的一串串葡萄似瑪瑙,晶瑩剔透,石榴咧開(kāi)嘴巴笑紅了臉……一切都是多姿多彩的。秋天,好美!

  晨曦驚擾了陌上新桑,花香陪伴著行云流淌,空氣中含著桂花香,深吸一口,沁人心脾。小巷里,葉落滿地,各種各樣的樹(shù)葉把地面覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一絲縫隙,宛如一條金色小河。一縷微風(fēng)襲過(guò),吹醒了凝滯的空氣,小河蕩起波浪。仰望天空,藍(lán)天清晰如洗,無(wú)邊無(wú)垠。云朵悠哉悠哉地在空中漫步,看起來(lái)是那般愜意。太陽(yáng)高掛在空中,陽(yáng)光透過(guò)白云,絢麗地?fù)]酒在天空,向人們炫耀它的美,為秋天添了一抹色彩。秋天,很美!

  不遠(yuǎn)處,孩童之間的打鬧聲鉆入我的耳朵,打破了早晨的寧?kù)o。這笑聲啊,純凈稚嫩,如清水般澄澈,沖盡了人們心中的負(fù)面情緒,洗盡了塵世間的鉛華。被笑聲感染,我也彎了彎嘴角,眼里溢出許些笑意,步子輕快起來(lái)。

  穿過(guò)小巷,便是一片草地,枯黃的落葉成了一副面紗,被遮擋的草地若隱若現(xiàn),平添了一絲神秘感。

  走上前,撥開(kāi)那一片枯黃,一抹清新的綠闖入眼常,使人安詳平和。

  下雨了,雨點(diǎn)輕柔地落在我的身上。秋雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐,她忽而淺吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲說(shuō)還休……

  花開(kāi)花落尋常事,云卷云舒自在心。我想:有這秋天,就夠了。秋天,真的很美!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 10

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,在這十多個(gè)春秋中,媽媽給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),支持、鼓勵(lì)著我,陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)就像溫暖的太陽(yáng),讓我的心里灑滿了陽(yáng)光;媽媽的愛(ài)又像溫馨的月亮,讓我的心里充滿了柔情。

  記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雪交加、異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒,達(dá)到39攝氏度,并且高燒不退,媽媽急得又帶我上醫(yī)院,又給我買(mǎi)藥,折騰了一天一夜。我睡了很長(zhǎng)時(shí)間,但媽媽卻一整夜都沒(méi)睡,陪在我的床邊,給我喂藥、喂水……第二天我醒來(lái)時(shí),看到媽媽長(zhǎng)了兩個(gè)大大的“熊貓眼”,嘴唇上也因著急而起了一個(gè)泡?吹轿倚褋(lái),媽媽疲憊的眼睛里流露出了一絲欣慰與興奮,高興地說(shuō):“傳昌,你醒了。”我心疼地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,又讓您著急了!”媽媽卻說(shuō):“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是媽媽,都怪媽媽沒(méi)照顧好你。沒(méi)發(fā)現(xiàn)你這幾天感冒了,害得你發(fā)了高燒。再說(shuō),誰(shuí)讓你是我的寶貝兒子呢,媽媽照顧你是理所當(dāng)然的呀!”這時(shí),我清晰地看到媽媽的眼里滾落出一顆晶瑩的淚珠。望著媽媽萬(wàn)黑叢中的一絲白,光滑臉蛋上的`一道皺紋,媽媽憔悴了不少,也老了許多。我沖進(jìn)媽媽的懷抱,一股熱乎乎的液體從我的眼睛里流了出來(lái)。我緊緊摟住媽媽,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。那一刻,我才真正感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。

  母愛(ài)伴隨著我的人生成長(zhǎng):失敗時(shí),母親就會(huì)用她愛(ài)的火苗重新燃起我的希望;受挫時(shí),母親的愛(ài)會(huì)化作一股股熱浪澎湃在我的心中,鼓舞著我不斷前進(jìn)。

  如今,我在母愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng),懂得了母愛(ài),懂得了母親的苦與累,也懂得了珍惜!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 11

  隆冬時(shí)期,我與父親回老家過(guò)年。他這雪白的積雪,我回到了半山腰上的小屋。我回頭眺望遠(yuǎn)處,大地已成一片白色。偶爾還有些未被積雪蓋住的草木探出頭,仿佛是“冬”這件衣裳上的一些點(diǎn)綴。望著這一切,我想起了爺爺和那一次的眺望。

  那一次,同是隆冬,我與父母一起回家,那時(shí)的我很高興,因?yàn)槲艺弥粚W(xué)期中得到的獎(jiǎng)狀跑去給爺爺奶奶看。我一張一張地給爺爺看,他原本微皺的.眉頭漸漸舒展起來(lái),臉上露出了微笑,對(duì)我說(shuō):“嗯,真不錯(cuò),繼續(xù)加油!以后啊,你考北大!蹦暧椎奈矣弥赡鄣穆曇魡(wèn):“北大是什么?”爺爺說(shuō):“北大,就是最好的大學(xué)!闭f(shuō)完?duì)敔敱阃h(yuǎn)處眺望。而我看到了爺爺那原本黑白相間的頭發(fā)似乎又蒼白了許多,眼角的皺紋也多了一些,臉上的皮膚也變得松弛,為此我想低下頭。

  但我看到了爺爺那炯炯有神的眼睛似乎發(fā)著金色的光芒,眺望著遠(yuǎn)處,仿佛跨過(guò)千山萬(wàn)水,眺望那座最好的學(xué)!贝螅茄凵裰芯头路鹂吹搅撕⒆拥奈磥(lái)。

  那時(shí)的我似乎長(zhǎng)大了一般,知道了爺爺眼中的寓意—希望孩子長(zhǎng)大后就能考上好大學(xué),有好的成就。那時(shí)的我微笑著,睜著大眼睛,與爺爺一起眺望著那邊大地,被白雪的冬裝覆蓋的大地。

  雖然已過(guò)去多年,爺爺不在了,到那一次眺望滋潤(rùn)著我的心靈,每當(dāng)想起,它如同甘甜的泉水一般澆灌著我,讓我有力量逐漸成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,再向遠(yuǎn)處眺望雖是獨(dú)自一人,但在我心中,爺爺卻永遠(yuǎn)在我身旁,與我一起眺望遠(yuǎn)方,眺望未來(lái)。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 12

  “詩(shī)中自有顏如玉,詩(shī)中自有黃金屋”,把“書(shū)”改成“詩(shī)”,大家能看得出來(lái)我對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)吧!對(duì)于古詩(shī)的興趣那還得從讀幼兒園說(shuō)起,那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了本有彩圖的唐詩(shī)三百首,媽媽有空給我讀讀,雖然我跟著媽媽咿咿呀呀地讀,不能完全理解有些詩(shī)句的意思,但是還是能讀懂諸如《憫農(nóng)》、《小兒垂釣》、《靜夜思》等簡(jiǎn)單的詩(shī)句。

  讀小學(xué)的時(shí)候我還能改詩(shī)哩,如描寫(xiě)對(duì)好朋友的友誼我能把《贈(zèng)汪倫》里的汪倫改成好朋友的名字、李白改成自己的名字;看到我家樓下英溪河畔的美景我不由得想到把《春日》里的“勝日尋芳泗水濱”改成“勝日尋芳英溪畔”,我覺(jué)得這樣的`玩法十分有趣。

  最近董卿姐姐主持的古詩(shī)詞大會(huì)我非常喜歡,特別是飛花令環(huán)節(jié)讓我特別著迷,兩大高手對(duì)壘讓我看的酣暢淋漓,同時(shí)那些選手的詩(shī)詞量也讓我自愧不如。雖然飛花令對(duì)我來(lái)說(shuō)暫時(shí)還有點(diǎn)難,不過(guò)平時(shí)我和媽媽也喜歡斗斗詩(shī),媽媽說(shuō)她會(huì)努力不讓我超越,可是我也在暗下苦工,正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,嘿嘿,老媽,你就等著瞧吧!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 13

  我就像一棵不引人注目的小草,然而,書(shū)籍就像肥沃的養(yǎng)料一樣,不斷地滋養(yǎng)著我,在眾多小草中,只有我得到這樣的滋潤(rùn),而它們沒(méi)有,雖然我們同樣享受著陽(yáng)光的溫暖、雨露的潤(rùn)澤,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我比它們長(zhǎng)高了……

  在小的時(shí)候,我并不愛(ài)讀書(shū),是一個(gè)頑皮的小女孩。寫(xiě)常常令我犯難,手中之筆不知如何下手。就在那天,老師把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)不好,要多看書(shū),書(shū)中有很多好文章,多積累好詞好句,留心觀察身邊的每一件事,這樣才能寫(xiě)得有真情實(shí)感才能打動(dòng)人心。”說(shuō)完,我皺起了眉頭,心想:看書(shū)真的有那么神奇嗎?

  從那以后,我讀上了書(shū),開(kāi)始并不喜歡,只是為了把寫(xiě)好。可是書(shū)中那些優(yōu)美的文字就像花朵一般,散發(fā)著清新的芳香,讓我不由自主地經(jīng)常來(lái)到“書(shū)”的王國(guó),讓我感到莫大的快樂(lè)。每逢讀書(shū)時(shí),我的臉上充滿了笑容。在認(rèn)真閱讀中,我往往屏住呼吸,眼睛連眨也不敢眨,生怕漏掉了什么內(nèi)容。在快樂(lè)的時(shí)光中,我往往從書(shū)中看到這多姿多彩的世界,頓悟出生命的美妙……

  我讀《安徒生童話》,那一頁(yè)頁(yè)精彩的篇章帶我遨游童話世界,當(dāng)看到賣火柴的小女孩悲慘遭遇后,我淚流滿面。悲慘的故事,快樂(lè)的故事……都融進(jìn)了故事書(shū)中,鮮活的人物把我?guī)нM(jìn)了悲歡離合的“童話世界”。

  《感恩親人》是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)道:當(dāng)你在中秋節(jié)時(shí),賞著圓圓的月亮,但家卻遠(yuǎn)在天邊,月餅是否難以哽咽。想起家人在黃土地里埋頭苦干,為的是讓自己上大學(xué),當(dāng)離別的火車一鳴而響,親人依依不舍地與你道別,你將帶著他們濃濃的愛(ài)上路。當(dāng)讀這本書(shū)時(shí),我每次都會(huì)鼻子發(fā)酸,眼淚就像斷了線的珠子一樣,不停地往下流,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

  現(xiàn)在,我偶爾讀幾本關(guān)于的.書(shū),但更多的是讀一些世界名著,雜志、小說(shuō)之類的。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是我早看過(guò)的一本書(shū),我們不要硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng),而是要一片凈土,更需要的是心靈的凈土,給和平之鴿一個(gè)溫暖的家!读_密歐與朱麗葉》好真摯的一段感情呀!真讓人敬佩……

  書(shū)就像滋潤(rùn)我的養(yǎng)料一樣,讓我茁壯成長(zhǎng),比別人更出色,我將永遠(yuǎn)懷著一顆感激的心情去對(duì)待書(shū)籍!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 14

  “世上只有有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這是我最愛(ài)的一首歌。在歌聲中,媽媽叫我說(shuō)話;在歌聲中,媽媽陪我做事;在歌聲中,媽媽伴我成長(zhǎng)我,一個(gè)幸福的小女孩,在爸爸和媽媽愛(ài)的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛行!

  俗話說(shuō):閨女是媽媽的小棉襖。雖然,媽媽平常對(duì)我很嚴(yán)峻,但我知道這一切都是為了我好。媽媽的愛(ài)不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的`眼神,不是一個(gè)平常的擁抱,而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,滋潤(rùn)著我,讓我像小樹(shù)苗一樣健壯成長(zhǎng)。今年正好是婦女節(jié),我放學(xué)后早早的回到家,靜靜潛入我的房間,拿上紙筆開(kāi)頭制作賀卡,想等媽媽一回家便可以有一個(gè)驚喜。誰(shuí)知我這一做就是好幾個(gè)小時(shí),眼看著時(shí)間匆忙而過(guò),媽媽就要回來(lái)了,怎么辦?怎么辦這時(shí),我的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好方法來(lái)。到了晚上,我把洗腳盆端上,倒入熱水,放好小椅子,把全部的事都預(yù)備完畢,我把媽媽叫來(lái)衛(wèi)生間。媽媽一看這情形感動(dòng)地一把抱住我,不住的摸著我的腦瓜,滿臉都是幸福,我仰頭看到媽媽臉上的疲憊好像消退很多,感受到了媽媽的歡樂(lè)。原來(lái),媽媽這么簡(jiǎn)單滿意啊,我以后肯定好好孝順?gòu)寢專?/p>

  可憐天下父母心。我們的父母對(duì)我們寄予了深深的期望,期望子女們健康,期望子女們?cè)缛粘刹拧T谶@里我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您,祝您青春常駐,幸福永久!”

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 15

  每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的世界,都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。是閱讀,載著我登上知識(shí)的殿堂;

  是閱讀幫我打開(kāi)心靈的窗戶;

  是閱讀,成為了我心靈的寄托;

  是閱讀,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)猶藥也,善讀者也可醫(yī)愚!睍(shū)就是一個(gè)全新的世界。從我識(shí)字起,便開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活,當(dāng)我們希望閱讀可以觸動(dòng)我們的靈魂與心靈時(shí),我們就讀書(shū)。

  通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多知識(shí)。在《紅樓夢(mèng)》中,我可以看到賈、王、史、薛四大家族的興衰血淚史;

  在《上下五千年》中,我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;

  在外國(guó)文學(xué)作品中,我可以感受到西方國(guó)家文化的自由、平等、博愛(ài);

  在《論語(yǔ)》中,我可以看到儒家文化的“仁”和“禮”的璀璨精髓;

  在《唐詩(shī)三百首》中,我可以欣賞到李白的瀟灑與清高。書(shū)籍就這樣,能讓我觀天理,知古今,想未來(lái)。

  通過(guò)閱讀,讓我可以很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績(jī)的'時(shí)候,書(shū)籍提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)取精神;

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,書(shū)籍讓我明白“失敗乃成功之母”的內(nèi)涵;

  當(dāng)我失意、徘徊不前的時(shí)候,書(shū)籍讓我擁有了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的頓悟;

  當(dāng)我思想懶惰的時(shí)候,書(shū)籍告訴我“莫等閑,白了少年頭”。書(shū)籍告訴我,在人生的道路上,不僅有光明大道,還有羊腸小路。在書(shū)籍的幫助下,我沒(méi)有了憂傷,沒(méi)有了懶惰,有的是動(dòng)力和目標(biāo)。

  我認(rèn)為讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的靈魂對(duì)話,古人也曾贊美過(guò)這樣的好處,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,只要你能飽讀詩(shī)書(shū)一切問(wèn)題都不成問(wèn)題。書(shū)籍對(duì)于我,它擁有不一般的地位。它不僅讓我明白了這世間為人處世的道理,還讓我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。它是我最棒的良師,最好的益友!

  閱讀已經(jīng)成為我人生中必不可缺的一件事,閱讀會(huì)使我擁有更多的知識(shí)與收獲,令我懂得生命的意義,讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),使我變得聰明,開(kāi)闊眼界。

  是閱讀,一直陪伴著我,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 16

  母愛(ài)是山,立于天地間,不畏風(fēng)險(xiǎn);母愛(ài)是風(fēng),吹向人世間,不遠(yuǎn)萬(wàn)里;母愛(ài)是燈,處于黑暗間,不善言辭!

  母愛(ài)是井底之蛙中我永遠(yuǎn)都跳不出的那口井。從我呱呱落地起,我與母親之間好像就有種密不可分、緊緊相連的聯(lián)系;她會(huì)在陽(yáng)光下?tīng)恐业氖,讓我勇敢的邁出人生道路上的第一步;她會(huì)在我遇到困境時(shí)跟我講述生活中的美好,讓我挺過(guò)難關(guān)看見(jiàn)希望;她會(huì)在我放松懈怠的時(shí)候越發(fā)嚴(yán)厲地要求我,讓我未來(lái)的人生不會(huì)過(guò)得太過(guò)艱苦。

  母愛(ài)是航海出行中的一艘輪船,無(wú)私奉獻(xiàn)、不辭辛勞。步入初三后的我,隨作業(yè)的`增多與功課的難度加深,休息時(shí)間越來(lái)越晚。而我的母親也隨我改變她的休息習(xí)慣,在深夜,她一直默默地陪伴著我——她的女兒,無(wú)怨無(wú)悔。每日早晨她又會(huì)強(qiáng)打著精神,在這個(gè)城市還處于黑暗之時(shí)起床洗漱,為我做早餐,這一切的一切在她的眼中好似本應(yīng)如此,而在我眼中也不知何時(shí)成為理所當(dāng)然?墒,在后來(lái)的一個(gè)夜晚,我突然醒悟。我忘記了她也曾是個(gè)小女孩;也曾是個(gè)被父母捧在手心里的寶貝;也曾是個(gè)被母愛(ài)包圍著的無(wú)憂無(wú)慮的“公主”,現(xiàn)在卻為了我放下所有的脾氣,去遷就我、去包容我的小脾氣。

  母愛(ài)是一日三餐,必不可少。還記得幼兒園時(shí)學(xué)習(xí)的第一首歌曲名字叫做“世上只有媽媽好”,里面的一句歌詞讓我記憶尤深——“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草”。沒(méi)有母愛(ài)的人生,是不完整的!母愛(ài)可謂就如一條線,貫穿著每個(gè)人的一生,從開(kāi)始到結(jié)束。

  母愛(ài)是一個(gè)不需言語(yǔ)就懂得的眼神。每天回家前就早已饑腸轆轆的我,盼望著回家后端起一碗熱湯就往嘴里灌,而母親也如我肚中的蛔蟲(chóng)一般,在我打開(kāi)門(mén)的瞬間就立刻從廚房變魔術(shù)似的為我變出我期待已久的飯菜。母親把它稱作——心有靈犀!

  無(wú)論日后樹(shù)木長(zhǎng)的多么枝繁葉茂,無(wú)論日后的風(fēng)雨、坎坷多么的艱難,我也會(huì)用愛(ài)砥礪前行!愛(ài),滋潤(rùn)我成長(zhǎng)!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 17

  在我成長(zhǎng)的這些年,沒(méi)有怨言,只有那些甜蜜的、催人上進(jìn)的話……

  題記

  小雨滴滴答答下個(gè)不停,雨是透明的,是及時(shí)的。帶來(lái)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界,里面有一個(gè)絢麗多彩的童年。時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我便長(zhǎng)大了。伴隨著許多場(chǎng)春雨后,生命在這里到達(dá)了人生的巔峰。一路上,碩果累累,譜寫(xiě)了輝煌的嶄新的一頁(yè)。

  夢(mèng)想從這里起航。悅耳的銀鈴般笑聲,點(diǎn)綴著那幅山水畫(huà)。

  永不凋零的花。人生中,最讓我感動(dòng)的,要數(shù)親人中最懂我的那個(gè)您。

  人生的道路很漫長(zhǎng),但緊要處,只有那么幾步,為母增光就是一處。從小到大,您幫助我的最多為了我,您不惜一切代價(jià),傾其所有。寂寞時(shí),有您的陪伴;悲傷時(shí),有您的問(wèn)候;自暴自棄時(shí),有您的`鼓勵(lì)!扒啻簳(huì)逝去,愛(ài)情會(huì)枯萎,友誼的綠葉也會(huì)慢慢凋零,一個(gè)母親內(nèi)心的希望,比它們都要長(zhǎng)久!焙神R這樣說(shuō)過(guò)。您希望我能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我覺(jué)得,為了您這個(gè)要求,我一定要實(shí)現(xiàn)。

  您雖然平時(shí)常常訓(xùn)斥我,這不好,那不對(duì),我都不往心里去。知道那都是為了我好,想讓我更優(yōu)秀。我考試考得不好,您從不說(shuō)我,只是鼓勵(lì)我下次努力。

  我雖然從小生長(zhǎng)在單親家庭,但是您卻從來(lái)沒(méi)有缺少對(duì)我的愛(ài),有沉穩(wěn)如大山般的父愛(ài),也有細(xì)膩無(wú)私的母愛(ài)溫暖著我的心,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),呵護(hù)我健康成長(zhǎng),鼓勵(lì)我優(yōu)秀自信!

  我每一次的生病,都在折磨著細(xì)心照顧我的您;每一次的進(jìn)步,您都會(huì)露出開(kāi)心的笑容;每一次的挫折,您都會(huì)耐心鼓勵(lì)我……我的每一次太多太多,在我成長(zhǎng)的道路上,您付出的也有無(wú)數(shù)次的太多太多,所以我也會(huì)盡其所能的回報(bào)您!

  母愛(ài)像一團(tuán)火焰,無(wú)論在什么時(shí)候,都會(huì)放出光芒;母愛(ài)像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我的心,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  雨依舊下著,下個(gè)不停。我發(fā)現(xiàn),在最不顯眼的地方,有一朵含苞欲放的花……

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 18

  初中,我向往的。因?yàn),上了初中,我離我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了,我可以追求我的人生目標(biāo),迎接新的未來(lái),新的生活。

  初中,又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn),上了初中,各科的壓力落在身上,繁重的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái),更令人心酸的是,我要離開(kāi)和我相處了六年的敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。

  那天,我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為,大家會(huì)說(shuō)說(shuō)最后的知心話,做最后的'擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書(shū)包,拿了成績(jī)單,冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門(mén)。時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),什么也無(wú)法挽回,不知不覺(jué),從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說(shuō)著說(shuō)著,就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂(lè),那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。

  我離開(kāi)了陪伴了我六年的老師,他們的面容、話語(yǔ),依舊在我腦中回蕩;同學(xué)的臉龐、笑容,一起游戲的時(shí)光,只能成為永久的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  升入初中,分班后,我也發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻(gè)他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。

  怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來(lái),開(kāi)始我新的生活,我不能被往事糾結(jié),而止步不前,因?yàn)槲矣欣硐耄且?shí)現(xiàn)的,也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。

  真的,事情好像沒(méi)這么壞。我認(rèn)識(shí)了“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢!蔽铱隙ǖ卣f(shuō):“我看一定是在說(shuō)假話!薄拔抑С帜愕挠^點(diǎn)。”王乙說(shuō),“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊!

  可是,到了下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào):天空開(kāi)始陰云密布了,過(guò)了一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。

  放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外的路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我的奔跑速度之慢,這些時(shí)間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),是我的好朋友王乙在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧,傘我跟你一起撐!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱拋到了九霄云外。

  不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,我想:看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你拿去撐吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了多少時(shí)間,跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你的爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

  這就是我和王乙的友誼,我們的友誼是堅(jiān)不可摧的。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 19

  人們常說(shuō),苦難是人生的必修課,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,但是,在經(jīng)過(guò)一系列的磨煉、熏陶之后,我終于明白,只有感恩才是人生的必修課。只有體驗(yàn)親情才會(huì)有閱歷的開(kāi)端。

  一位先哲說(shuō):世界上的一切光榮都來(lái)自于母親,最美好的名字,就是母親,就 是 媽媽。是的,此言不虛。試問(wèn),兒時(shí)的搖籃是誰(shuí)打著哈欠輕輕搖?我們生病時(shí)是誰(shuí)守護(hù)在我們的身旁?是媽媽。

  養(yǎng)兒方知父母恩,養(yǎng)女方知父母心。小時(shí)候,夢(mèng)想自己快快長(zhǎng)大,好把媽媽庇護(hù)在自己羽翼之下。但事與愿違,我童年是在淚水與汗水中成長(zhǎng)的。我出生在一個(gè)封建觀念濃厚的家庭,從我呱呱墜地的那一刻,在確認(rèn)我是女孩的那一刻,就注定了悲劇的上演——— 爺爺奶奶不認(rèn)我,一系列的悲歡離合,也不知我的母親經(jīng)歷了多少苦難。再華美的語(yǔ)言贊不完親愛(ài)的母親,再多的回報(bào)也還不完欠母親的債。

  有很多小秘密沒(méi)有告訴她,其實(shí),我一直有個(gè)小小的愿望,我希望,下輩子身份轉(zhuǎn)換,母親會(huì)成為我的.女兒,我的寶貝,我的公主,我要用一輩子去疼她、親她。

  童年,歷經(jīng)苦難的種子在逆境中可以萌發(fā);童年,受傷的心靈在幸福滋潤(rùn)下可以恢復(fù)。也正是在母親的撫育中,我學(xué)到了很多,學(xué)到了母親在巨大壓力下所表現(xiàn)出來(lái)的的堅(jiān)韌。

  毫不夸張地說(shuō),母親是天空星辰里最亮的一顆,母親是沙漠里的綠洲……

  愿天下母親健康長(zhǎng)壽!

  我愛(ài)我母親!也愛(ài)天下所有的母親!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 20

  在五、六歲時(shí),我在北京的一學(xué)前班上學(xué)。每天小朋友們一到齊,我們便拿出積木、玩具一起盡情地、自由自在地玩耍。玩累了,便和小伙伴們圍在一起聽(tīng)老師講故事。中午時(shí)分,老師說(shuō):“誰(shuí)吃飯吃得最快,誰(shuí)就先看動(dòng)畫(huà)片!庇谑俏覀兙蛽屩燥垺>瓦@樣,我和伙伴們度過(guò)了愉快的少兒時(shí)期。

  一、二年級(jí)時(shí),我又轉(zhuǎn)回到了現(xiàn)在的學(xué)校。才到學(xué)校沒(méi)幾天,還不熟悉,可我不用畏懼,因?yàn)樾W(xué)里的.同學(xué)個(gè)個(gè)都是“熱心腸”。沒(méi)過(guò)幾天,我便迅速結(jié)交了好幾個(gè)鐵哥們兒,組成了“死黨”。這時(shí)候,我們也漸漸知道學(xué)習(xí)的重要了。有許多同學(xué)會(huì)有不會(huì)解答的難題,自然也會(huì)有“救星”幫助他們。在那時(shí),我們也都開(kāi)始閱讀一些課外書(shū)籍:班級(jí)中有個(gè)公共圖書(shū)角,每天都有不少同學(xué)捐書(shū)供大家閱讀;放學(xué)后,大家也會(huì)互相借讀書(shū)籍,交流讀書(shū)心得——能和同學(xué)們互相交談也是很幸福的。時(shí)光飛逝,一眨眼,我升入五年級(jí)了。

  五年級(jí)是過(guò)渡年級(jí),也是升入初中最重要的一個(gè)年級(jí)。我不得不大量閱讀各種書(shū)籍。還要認(rèn)真預(yù)習(xí),溫故知新。這時(shí)的“死黨”又成了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)友”,我們一起探究,鉆研問(wèn)題。每一遍課文上完后,我都和同學(xué)們努力學(xué)習(xí)下一篇……,有了同學(xué)們的大力幫助,上好初中肯定不是問(wèn)題。

  伙伴一直陪伴了我一生,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),沒(méi)有同學(xué),我也會(huì)一事無(wú)成。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 21

  母親對(duì)我的愛(ài)非同一般,她的愛(ài)猶如一股清甜的泉水,滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,只有偶爾做一些家務(wù)活。一天,我在做作業(yè)時(shí)為了圖方便,便讓媽媽幫我拿東西。母親聽(tīng)后,只說(shuō)了一句:"自己的事情自己做。⑽乙褵o(wú)數(shù)次聽(tīng)過(guò)母親說(shuō)這句話,但她極其冷漠的態(tài)度和語(yǔ)氣,還是使我的內(nèi)心克制不住地涌上一股沖動(dòng),我便沖著母親喊:"幫我拿一下不行嗎?""自己的`事情自己做。⒛赣H以更加冷漠的口氣回絕了我。我便對(duì)母親發(fā)起了脾氣,于是母親狠狠地打了我一頓。我躲在房間里抽泣,對(duì)母親充滿了抱怨。我本以為母親聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣聲會(huì)過(guò)來(lái)安慰我一番,可直到我哭完了,母親仍然對(duì)我的哭聲無(wú)動(dòng)于衷。想到別人的母親是如何愛(ài)自己的孩子時(shí),我便抱怨起母親的冷酷無(wú)情,缺少對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  可是不久之后偶然的一件事,使我改變了對(duì)母親的看法。

  那是一個(gè)深夜,病痛將我從睡夢(mèng)中驚醒,我的呻吟驚醒了母親,她為我測(cè)體溫。"三十九度?"母親神色慌張,馬上奔回房間披了外衣,一把拉起我,然后載著我匆匆忙忙往醫(yī)院趕。看好病后,她讓我坐在大廳,自己拿著醫(yī)生開(kāi)的藥單在大廳里東奔西跑,我呆望著母親,對(duì)她的怨恨瞬間一掃而空;氐郊抑,母親讓我吃藥后睡下,我便迷迷糊糊地睡著了。天亮醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)母親仍坐在我的床邊,眼圈發(fā)暗。我暗自猜想:難道是母親在我的床邊守了我一夜嗎?母親見(jiàn)我醒來(lái),便讓我自己起床,然后就去忙別的事情了。我突然明白了,我感受到了母親對(duì)我別樣的愛(ài),是那么熱烈,是那么深沉。我的眼睛濕潤(rùn)了。

  時(shí)過(guò)境遷,如今的我經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮已變得更加成熟,也逐漸明白了愛(ài)有多種多樣的形式,盡管母親還時(shí)常對(duì)我嚴(yán)厲,但我從中卻體會(huì)到了有別于其他母親的溫暖。在這溫曖的滋潤(rùn)下,我體會(huì)到了,這就是母愛(ài),這就是無(wú)私的、偉大的母愛(ài),它滋潤(rùn)著我干枯的心靈,使我茁壯成長(zhǎng)。

  感謝您!我的母親。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 22

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,”這動(dòng)人的歌曲,我常常唱起,由于我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。

  記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家門(mén)口和小伙伴玩耍,玩的正興奮的時(shí)候,突然一只毛茸茸的小狗跑了過(guò)來(lái),我觀察這只小狗很可愛(ài),就過(guò)去逗它玩,沒(méi)料到卻被小狗咬了一口。痛苦伴著可怕,我不禁“嗷”的.一聲嚎啕大哭起來(lái)。媽媽在屋里聽(tīng)見(jiàn)了,趕忙沖了過(guò)來(lái),一看我的樣子立刻嚇得臉色蒼白,輕輕地把我抱過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就向醫(yī)院跑去。當(dāng)媽媽氣喘吁吁趕到醫(yī)院時(shí),渾身都已經(jīng)濕透了,額頭上的汗珠不停地滾落下來(lái),她顧不得喘一口氣,抱著我直接沖向急診室。當(dāng)媽媽當(dāng)心翼翼地脫下我的褲子的時(shí)候,一位醫(yī)生過(guò)來(lái)說(shuō):“趕快讓冷水沖半小時(shí)。沖完之后,媽媽抱著我再去看醫(yī)生時(shí),那位醫(yī)生輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“打幾針就好,沒(méi)有什么大驚小怪的!笨蓩寢寘s堅(jiān)持說(shuō)拍片子,醫(yī)生不耐煩地說(shuō):“用不著!”媽媽還不死心,一臉懷疑地追問(wèn):“真沒(méi)事?”醫(yī)生見(jiàn)拗不過(guò)媽媽,最終給我上了點(diǎn)藥,包扎了一下,然后開(kāi)了張藥單讓媽媽領(lǐng)我去打針。媽媽這才如釋負(fù)重地長(zhǎng)吁了一口氣,帶我去打針,之后,背起我離開(kāi)了醫(yī)院。

  從那以后,我只要一說(shuō)路上有狗,媽媽必定親自接送我上下學(xué),日復(fù)一日,從不間斷。

  媽媽,您那么疼我、那么愛(ài)我,您自己舍不得吃好的,舍不得穿好的,而給我穿的都是貴的,吃的都是好的,最養(yǎng)分的。您像一只燃燒的紅燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我,您把全部精力都傾注在我身上,可我有時(shí)還是那么的不懂事,讓您焦急,讓您生氣,或許有人說(shuō)這件事太平常了,但我愿將它永久留在我的記憶長(zhǎng)河中,享受并回味著媽媽的愛(ài),它是件多么幸福的事情。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 23

  抬頭望瞭望窗外,天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的高樓大廈都淹沒(méi)在了霧中,給人一種死氣沉沉的感覺(jué)。哎,今天又要下雨了。

  放學(xué)了,校門(mén)口十分擁擠,雨比我意想中還要大些。很多家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。一把把花花綠綠的傘都是父母一份份的愛(ài)。我急切的找著什么,可是卻眼花繚亂,我搖了一下頭,睜大了眼睛,有掃視了四周,唉!父母果然還是沒(méi)來(lái)接我。我嘆了聲無(wú)奈,又羨慕地望瞭望身邊的同學(xué)!敖裉熳鳂I(yè)多嗎?”“嗯,老師布置了好多作業(yè),尤其是數(shù)學(xué)!薄澳悄懵觯J(rèn)真點(diǎn),今天我燒了你喜歡吃的……”這溫馨的對(duì)話來(lái)自于身邊的一對(duì)母子,母親撐著傘和藹的'笑著,孩子也笑著,挽著母親的胳膊,一邊跳一邊哼著歌,濺出了一朵朵水花。

  我戴上了帽子,冒著雨急步走回家,雨水打濕了我的衣服,模糊了我的視線,寒風(fēng)穿過(guò)我的血肉,鉆入我的骨頭,今天竟然那么冷。

  我回到家后好似在于父母冷戰(zhàn),因?yàn)槲业郊視r(shí),只聽(tīng)到淡淡一句:“你回來(lái)了,快去做作業(yè)!狈路鹚麄兙筒恢劳饷嬖谙掠炅,而且下得很大。

  早上7點(diǎn),報(bào)紙和牛奶已經(jīng)在門(mén)口等著了,今天天氣不錯(cuò),溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,灑在了我的身上,我無(wú)意間看見(jiàn)了報(bào)紙上的一行小字:今天晴轉(zhuǎn)陰,下午有小雨。原來(lái)今天有雨,原來(lái)報(bào)紙上有氣象預(yù)報(bào)。

  又放學(xué)了,校門(mén)口又是一陣擁擠,“花花綠綠”又出現(xiàn)了在我眼前,今天的雨很小,如滴滴露珠,我撐開(kāi)了傘,心中有些得意。

  天空依舊有些灰,但不同以往,還是給人了溫馨,我突然想到了些什么:每天早上,父母都讓我拿報(bào)紙和牛奶,這不是一種命令,而是一種關(guān)心,原來(lái)報(bào)紙上更有一種獨(dú)特的愛(ài)的方式,父親也曾經(jīng)把我搞搞舉在肩上,母親也曾經(jīng)講著故事哄我入睡,只是如今我長(zhǎng)大了,忘記了,現(xiàn)在父母仍然愛(ài)我,只是方式不同了,他們想讓我更細(xì)心,更獨(dú)立,只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn),甚至還抱怨他們,他們的愛(ài)化作了雨露滋潤(rùn)著我。

  我懷著一種無(wú)比激動(dòng)的心情回到了家,父親正坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙。

  “你回來(lái)了,快點(diǎn)做作業(yè)”。

  “恩!蔽覒(yīng)道。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 24

  母愛(ài),是我在黑暗中的一盞永不熄滅的燈;母愛(ài),它能在我不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑该鞯缆;母?ài)像甘露,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  在我剛上初中的那一段時(shí)間中,繁重的課程和許多我從未學(xué)過(guò)的知識(shí)壓得我喘不過(guò)氣。在那一段時(shí)間中,我的脾氣總是很暴躁,而我的性格也發(fā)生了很大的變化。我不再像以前那樣整天哈哈大笑,而是整天宅在家里。每當(dāng)夜深人靜的`時(shí)候,我總是一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前,眺望著遠(yuǎn)處的霓虹燈,那些燈光一眨一眨的,就像瞌睡的人的眼睛一樣?吹窖矍斑@些我總會(huì)落下眼淚,心想:為什么自己這么笨,我明明已經(jīng)很努力了呀。那段時(shí)間,是我一生中最黑暗最無(wú)助時(shí)候。

  母親似乎看出了我的心事。那晚,她把我叫到房頂,同我一起看星星,她說(shuō):“孩子,在這璀璨星河中,有大有小,有明有暗,就像我們?nèi)祟愐粯樱绻悴慌,吃不了苦,那么,你將永遠(yuǎn)不會(huì)成為最閃亮的那一顆星;可如果你努力了吃苦了,那么你將來(lái)一定會(huì)成為最光彩奪目的那顆星。人要想有尊嚴(yán),自己就先要有才識(shí),這樣才能贏得別人的尊重,如果你總是一心想著,我不會(huì),我沒(méi)學(xué)過(guò),我已經(jīng)盡力了,那么你終將是不會(huì)成功的。吃得苦中苦,方為人上人。媽媽知道你累,可人生不就是這樣子的嗎?在少年時(shí)期不努力,到老了再后悔也來(lái)不及了。少壯不努力,老大徒傷悲。每個(gè)人都曾有一個(gè)美好的愿望,可你不努力夢(mèng)想便會(huì)灰飛煙滅,人生就是這樣,先苦后甜!

  那晚之后,我明白了,現(xiàn)在努力是在為未來(lái)做準(zhǔn)備。我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地改變自己,我不再亂發(fā)脾氣,不會(huì)每天抱著手機(jī)不放,我開(kāi)始規(guī)劃自己每天的行程,我的成績(jī)也開(kāi)始慢慢地有了改變。直到我拿到那紅紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我終于明白了人生的真諦。

  母親,是你讓我明白了人生只有努力才會(huì)更精彩,你猶如春雨一般,滋潤(rùn)著我的心田。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 25

  我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈愛(ài)的笑容,是親切的話語(yǔ);是熱忱的鼓舞,是嚴(yán)格的要求。每個(gè)人都會(huì)感受到父母之愛(ài)的'膚淺與寬廣,我也感受到了,那幾次母愛(ài)是我終身難忘。

  那是我七歲的時(shí)候,晚上我發(fā)燒了,媽媽始終在我身旁,給我喂藥,給我喝水,我不一會(huì)兒就睡著了,直到我醒來(lái)的時(shí)候,觀察媽媽已經(jīng)睡著了,但她始終握著我的手,我立馬摸了摸自己的額頭,啊!不燒了,我很清晰,是媽媽,是母愛(ài)讓我的燒退下去的。

  人們都說(shuō)“母愛(ài)是無(wú)私的”。是的,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親。

  當(dāng)你哭泣時(shí),母親會(huì)用她甜蜜的聲音對(duì)你說(shuō):“孩子,我友愛(ài)的孩子別哭了”。

  當(dāng)你無(wú)法入睡時(shí),母親會(huì)用她溫順的手輕輕的拍你,讓你有平安感,可以安穩(wěn)入睡。

  當(dāng)你快樂(lè)時(shí),母親自然也會(huì)快樂(lè),可是當(dāng)你難受時(shí),她會(huì)來(lái)勸慰你:珍寶,不管遇到什么難處,你都要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

  友愛(ài)的母親,我想對(duì)您說(shuō):“你的女兒現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,我感謝您媽媽,是您讓我學(xué)到了學(xué)問(wèn),是您在我哭泣的時(shí)候勸慰我,在我困難的時(shí)候你沒(méi)有舍棄我始終的呵護(hù)我陪伴在我的左右”。

  媽媽,我愛(ài)你,我信任有了你的愛(ài)我會(huì)歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)的。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 26

  母愛(ài)就在我們身邊,可能是一個(gè)眼神、一句話、一件事、對(duì)我而

  言,媽媽的每一個(gè)眼神都藏著濃濃的母愛(ài)。

  媽媽的眼神是溫順的,如同月牙兒發(fā)出的嚴(yán)厲的光。每個(gè)周末,我都和媽媽去打乒乓球或羽毛球,每當(dāng)這時(shí),媽媽的眼睛都是閃亮的,溫順中透著生氣和活力。

  媽媽的眼神是嚴(yán)峻的,如同孫悟空的火眼金睛一樣明察秋毫。這不,今日我在學(xué)校,不當(dāng)心把一個(gè)同學(xué)的杯子打碎了;丶液,我的心里像十八個(gè)木桶七上八下,生怕被媽媽看穿了,可是終究躲不過(guò)媽媽的眼睛。在一頓疾風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥之后,媽媽坐下來(lái)急躁地教育我。從媽媽嚴(yán)峻的目光中,我感到了一種特別的愛(ài)。

  媽媽的.眼神是可敬的,如同一盞航標(biāo)燈,時(shí)時(shí)鼓舞著我不斷戰(zhàn)勝困難,不斷遠(yuǎn)行。每次我的功課有不懂的地方,媽媽總是投以鼓舞的目光,似乎在說(shuō):“你能行!”當(dāng)我遇到難題而氣餒時(shí),媽媽總是賜予我堅(jiān)決的目光,仿佛在說(shuō):“別怕它”前幾天,我在家做奧數(shù)題,被一道題難倒了。這時(shí),媽媽像我投來(lái)自信的目光,好像再說(shuō):信任自己!”不一會(huì),我最終擊敗了這只“攔路虎”。

  媽媽的眼神就是母愛(ài),我在母愛(ài)種健康成長(zhǎng)。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 27

  余憶那是一個(gè)冷得刺骨的日子,咆哮的寒風(fēng)在小鎮(zhèn)上咆哮,漫卷著雨水。我與爸爸在家急躁地等待著她的到來(lái),蛋糕上的十三根蠟燭,盡情的燃燒著他們的生命,綻放出光榮。我擔(dān)憂的朝窗外望了望,路上一個(gè)行人都沒(méi)有。我霎時(shí)聽(tīng)到樓梯腳步的聲音,接踵而來(lái)的是開(kāi)門(mén)聲,只見(jiàn)媽媽穿著雨披,臉上浸漫了雨水,我聽(tīng)見(jiàn)她那急促的喘息聲,馬上拿出一張紙?zhí)嫠粮闪四樕系挠晁。她把手伸了出?lái),用冰冷的手替我裝上了一個(gè)暖和的東西,我打開(kāi)盒子,驚喜地叫了一聲,是一塊精致小巧的手表。媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲欣慰的眼神。剛才的`驚喜還沒(méi)有平復(fù),媽媽又從包里拿出一個(gè)精致的藍(lán)色盒子,用了倆根粉色的帶子系著。我迫不及待打開(kāi)包裝,原來(lái)是我始終夢(mèng)寐以求的高鐵結(jié)構(gòu)模型。爸爸說(shuō)你媽為了滿意你的生日愿望,特地讓伴侶從外地寄回來(lái)的,由于快遞到明天才能送達(dá),為了能夠讓你生日有更多的驚喜,你媽冒著雨趕到快遞站取了回來(lái)。聽(tīng)了爸爸的話,我的眼睛模糊了。

  生日晚餐結(jié)束后,我的心久久無(wú)法安靜,站在窗戶旁,思緒萬(wàn)千。窗外的北風(fēng)照舊呼呼的吹著,玻璃在微微的振動(dòng),我聽(tīng)到手表秒針運(yùn)動(dòng)時(shí)嘀嘀的聲音,那時(shí)幸福的聲音,那時(shí)愛(ài)的聲音,我的心中立刻暖和萬(wàn)分!

  世界上有一種東西,看不到,摸不著,只能享受到,它就是母愛(ài),一種宏大的愛(ài)。暖和的愛(ài),她如同汩汩清泉滋潤(rùn)著我的心田!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 28

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!鄙勘葋喸f(shuō)道,他認(rèn)為,嬰兒沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)就無(wú)法長(zhǎng)大成人,人類沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)就無(wú)法進(jìn)一步發(fā)展下去。書(shū)籍,就是我們最好的精神食糧呀!

  從最基本的aoe開(kāi)始,慢慢地,我可以看帶拼音的童話,那時(shí)的我是最單純的,連《賣火柴的小女孩》都能讓我鼻子酸,但我并不覺(jué)得幼稚可笑,因?yàn)檫@就是文字的魅力。

  后來(lái),我已經(jīng)可以不借助拼音看書(shū)了,卡通插圖也離開(kāi)了我的生活,我最愛(ài)的便是羅爾德·達(dá)爾的書(shū)了,雖然他已長(zhǎng)大成人,但字里行間還是透露著童真。他的每本書(shū),我都看了不下十遍,可能是他的幽默深深地吸引了我吧,他說(shuō),如果他是學(xué)校的校長(zhǎng),他要把歷史老師換成巧克力老師,可見(jiàn)他有多么地留戀童年啊,真是個(gè)不折不扣的老小孩。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  我沒(méi)有到過(guò)撒哈拉沙漠,卻能通過(guò)閱讀知道那里黃沙一片;我沒(méi)有到過(guò)北極,卻能通過(guò)閱讀知道那里白雪皚皚,異常寒冷;我沒(méi)有到過(guò)太平洋,卻能通過(guò)閱讀知道那里湛藍(lán)清澈,波濤洶涌。讀書(shū)使我快樂(lè),令我成長(zhǎng)。

  閱讀,讓我看到了勇氣。無(wú)論是從亞瑟王的圓桌騎士上,還是梁山的綠林好漢身上,都能發(fā)現(xiàn)它的存在—那便是勇敢,鼓勵(lì)著人物從茹毛飲血的存在—一路向前的勇氣。流落荒島的魯濱遜正是有了它才能把荒無(wú)人煙的島嶼變成適合生存的家園。勇敢的人是值得贊頌的,因而贊頌,勇敢的傳說(shuō)也散發(fā)著人性的光芒。

  閱讀,讓我看到c善良,無(wú)論是從《苔絲》中還是《簡(jiǎn)愛(ài)》中都能發(fā)現(xiàn)善良心靈的存在。善良,一個(gè)永恒的話題。厚重的扉頁(yè)蓋不住書(shū)中的善良的光芒。善良的光芒驅(qū)走黑暗,驅(qū)走邪念,完成著進(jìn)化一代又一代的心靈的使命書(shū)籍傳承著這種美德,凈化著一代又一代人的心靈。

  閱讀,讓我看到堅(jiān)貞。無(wú)論是雙雙服毒殉情而死的羅密歐與朱麗葉,還是雙雙化蝶,翩翩起舞的梁山伯與祝英臺(tái),都能從中發(fā)現(xiàn)對(duì)堅(jiān)貞的愛(ài)的影子。愛(ài),永遠(yuǎn)是書(shū)中最耀眼奪目的一道風(fēng)景線。而對(duì)愛(ài)的堅(jiān)貞,永遠(yuǎn)是人性中的最深且最?yuàn)Z目的美麗。

  閱讀,讓我看到無(wú)數(shù)自強(qiáng)不息的.巨人形象。在《名人傳》中,我看到了貝多芬扼住咽喉的一幕,我看到霍金在輪椅上探索宇宙的情形。他們都被命運(yùn)之神拋棄,而又被命運(yùn)之神拾起,在人生的另一條起跑線上,跑出精彩的人生,跑出自命不凡。

  通過(guò)閱讀,我抓住了世間最亮的星星,讓我在成長(zhǎng)的道路上找到人生正確的道路的星星。書(shū)籍是人類進(jìn)步的空間,也是我成長(zhǎng)的階梯。閱讀,讓我成長(zhǎng)在宇宙的浩瀚空間,直到永遠(yuǎn)。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 29

  愛(ài)照耀我心靈;愛(ài)溫暖我心田;愛(ài)給予我收獲;愛(ài)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。愛(ài),無(wú)處不在。

  鏡頭一:母愛(ài)

  母親的愛(ài)說(shuō)不完,寫(xiě)不盡,它體現(xiàn)在種種方面。

  記得那個(gè)冬天。寒風(fēng)凜冽,凍得大樹(shù)都在發(fā)抖,我戀戀不舍地鉆出被窩,冰冷的空氣刺進(jìn)了我弱不禁風(fēng)的身體,我打了個(gè)寒顫。背上書(shū)包,穿好鞋子,去往學(xué)校的一路上,媽媽的嘴壓根沒(méi)停過(guò),不斷地詢問(wèn)我:“冷不冷?要不要加衣服?”來(lái)來(lái)回回就這幾句在我耳邊回蕩。

  到了校門(mén)口,媽媽蹲下來(lái),她的大手緊緊地握住我凍得發(fā)紅的小手,還輕輕揉搓著,不斷地哈氣?晌业男∈炙票鶋K,怎么也捂不暖和,媽媽便拉下衣服,將我的手放在胳膊下夾著,我驚訝地望著媽媽,又低下頭,所有寒冷被母愛(ài)驅(qū)散。

  鏡頭二:父愛(ài)

  父親的愛(ài)像山,撐起整個(gè)家庭,它是淡淡的,是微微的.。

  我第一次學(xué)騎自行車時(shí),一個(gè)不小心摔破了膝蓋,我回家后,可憐巴巴地向爸爸訴苦,可爸爸卻只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句:“這點(diǎn)小傷算什么?”我十分生氣,反鎖房間的門(mén)。

  一會(huì)兒,爸爸來(lái)敲門(mén),我開(kāi)了門(mén),爸爸關(guān)切地問(wèn)我:“有沒(méi)有摔疼!”我十分驚訝,認(rèn)為爸爸被掉包了。爸爸小心翼翼地給我包扎傷口,我想想才知道,爸爸是為了讓我變堅(jiān)強(qiáng),一股又酸又甜的父愛(ài)涌上了我的心頭。

  鏡頭三:師愛(ài)

  老師的愛(ài)包含酸甜苦辣,卻都是收獲。讓我回憶一下,老師的愛(ài)在學(xué)習(xí)上、生活上。

  開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,我因違反了紀(jì)律,被老師狠狠訓(xùn)了一頓,下課后,老師找我談話,我心里十分后悔,身為班干部的我竟帶頭違規(guī)!可老師還是相信我,安慰我,原諒我。我在檢討書(shū)中向老師道歉,并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。老師也很欣慰,主動(dòng)與我交談心里話,師生兩顆心漸漸融到了一起。老師的愛(ài)很深重。

  母親似水,溫暖我;父親如山,激勵(lì)我;老師是燈,指引我。他們的愛(ài)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 30

  如果要問(wèn)我誰(shuí)是世上最好的老師,我會(huì)理直氣壯的說(shuō)是書(shū),所有的.人都離不開(kāi)書(shū),書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的幫助。

  小時(shí)候,每天不管午睡還是晚上媽媽都會(huì)捧著本書(shū)給我講故事,比如《狼和狐貍》《烏鴉反哺》《小克勞斯和大克勞斯》《龜兔賽跑》·······,讓我總是百聽(tīng)不厭,可不要小看這小小的故事,里面包含著許多的大道理呢!《狼和狐貍》的故事告訴我們不要像狼一樣那么貪婪!稙貘f反哺》讓我們了解母親,回報(bào)母親!缎】藙谒购痛罂藙谒埂纷尨蠹抑酪獞{著自己的雙手生存不要只會(huì)享受!洱斖觅惻堋犯嬖V我們不能驕傲,俗話說(shuō)“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。原來(lái)書(shū)里面有這么多有趣的故事呢!

  轉(zhuǎn)眼工九年了,我從一名幼稚的兒童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,毫無(wú)疑問(wèn)是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,讓我有了力量和勇氣,我要感謝書(shū),你讓我懂得了許許多多豐富的知識(shí),這真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”

  讀書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,書(shū),像一朵智慧花,所有的書(shū)對(duì)任何人都有好處,讓我們?nèi)ソ咏鼤?shū),去尋找書(shū)的秘密。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 31

  一本好書(shū)像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;一本好書(shū)像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰;一本好書(shū)像一張精美的書(shū)簽,給人以最深刻的歷史記憶;一本好書(shū)像一個(gè)最好最親密的朋友,給人以孤單的安慰。而對(duì)于我而言,書(shū)就是我的老師,它給我鼓勵(lì),教我成長(zhǎng)。

  在我小的時(shí)候,我還不識(shí)字,每天晚上睡覺(jué)前,都是媽媽給我講書(shū)上的.故事,我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí),我心里想:“要是我認(rèn)識(shí)字就好了,就可以自己看書(shū)、講故事了。”漸漸地,我升入了一年級(jí),首先開(kāi)始學(xué)拼音,我非常喜歡學(xué),因?yàn)閷W(xué)會(huì)拼音后,就可以獨(dú)自看一些有注音的書(shū)了。每次,只要看到大人們?cè)诳磿?shū),我便拿來(lái)我的兒歌書(shū),指著上面的注音,一個(gè)字一個(gè)字地讀兒歌,到后來(lái),就能看一些比較簡(jiǎn)短的故事了。每次看完,我都要講給爸爸媽媽聽(tīng),然后仰起小臉,等待著表?yè)P(yáng)。

  從小,媽媽就要求我好好讀書(shū)。《三字經(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴,人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),這里面沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ),可那三字一組的小短句卻蘊(yùn)含著好多做人的道理。在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū),我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事,我被這些曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引,仿佛這些可愛(ài)有趣的人物從書(shū)中跳出來(lái)與我談心似的。在書(shū)海中漫游,獲得了許多知識(shí),使我懂得了真善美,更懂得了做人的道理。

  “活到老,學(xué)到老”“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)文化知識(shí)是無(wú)止境的。多讀書(shū)可以文采飛揚(yáng),富有靈感。多讀書(shū)可以陶冶情操,還可以讓我們學(xué)到更多豐富的知識(shí)。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū)會(huì)帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)那無(wú)限廣闊的海洋!讓我們一起多讀書(shū)吧!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 32

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。雖然我不懂這句話的意思,但我知道多讀書(shū)是有好處的,他至少可以給我快樂(lè)和寫(xiě)作文時(shí)的素材。

  在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū),但幼年時(shí)期的我,只是看拼音和汽車之類的書(shū)。從我學(xué)說(shuō)話到小學(xué)三年級(jí),我讀過(guò)許許多多的書(shū)。不同的是我現(xiàn)在看的是航母、飛機(jī)、坦克之類的書(shū),不再是幼時(shí)的愛(ài)好。

  我不但讀書(shū),而且還癡迷于書(shū),做完作業(yè)看書(shū),吃完飯后看書(shū),睡覺(jué)時(shí)看書(shū),甚至在上廁所也看書(shū)。有一次我在廁所里竟然看了一個(gè)多小時(shí)的書(shū),書(shū)成了我生命中不可缺少的.一部分。幾年來(lái)我讀了很多書(shū),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。做人要誠(chéng)實(shí)、守信,不要輕信陌生人的花言巧語(yǔ)。我們不能因?yàn)樽约旱目鞓?lè)而傷害別人……。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我讀書(shū)我快樂(lè)。我希望更多的人快樂(lè),讓更多的人加入到讀書(shū)的行列來(lái)吧,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 33

  世上無(wú)處沒(méi)有快樂(lè),如生活中的快樂(lè),學(xué)習(xí)中的快樂(lè),但是我認(rèn)為讀書(shū)是最大的快樂(lè)!

  我愛(ài)讀書(shū),這得歸功于我的媽媽。小時(shí)候媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!,什么“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等等。我每背一首就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起我就感到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。

  小時(shí)候媽媽還常常給我講童話故事《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》……,一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事使我如癡如醉。上幼兒園媽媽又陪我看拼音、有插圖的幼兒讀物,上一二年級(jí)時(shí)我開(kāi)始戀上了童話故事,寓言故事……。小小的我在快樂(lè)的讀書(shū)中尋找著無(wú)限的`樂(lè)趣,F(xiàn)在的我就要成為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我戀上了楊紅櫻阿姨的小說(shuō)故事,我真正嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè),回家放下沉重的書(shū)包,坐在沙發(fā)上拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己,這何嘗不是一種精神上的休息呢?

  好書(shū)是良友,終生不可離!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 34

  從小,媽媽就跟我說(shuō),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,所以我常常閱讀大量的書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名作家高耳基說(shuō)的,而對(duì)我來(lái)說(shuō),一天沒(méi)有書(shū)就如同沒(méi)有吃飯一般,可以說(shuō),是書(shū)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)的,從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起,書(shū)如同珍貴的寶藏,見(jiàn)到一本帶圖畫(huà)的書(shū),我就會(huì)圖文結(jié)合慢慢讀,直到明白文章大體內(nèi)容。才算讀完一篇文章,一本本好的書(shū),猶如一個(gè)個(gè)朋友,豐富了我們的知識(shí),打動(dòng)了我們的靈魂。

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。于是我擦干了惜別的'眼淚,正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。

  難忘與書(shū)走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)傷感的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑,是書(shū),給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年,是書(shū)給了我力量,滋潤(rùn)我成長(zhǎng),是書(shū),讓我放飛了夢(mèng)想……追隨著幽幽的書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 35

  書(shū)是人類的朋友;書(shū)是進(jìn)步的階梯;書(shū)是知識(shí)的源泉;每個(gè)人的生活都缺少不了書(shū)的陪伴。從小,媽媽就跟我說(shuō),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,所以我常常閱讀大量的書(shū)籍,與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我是個(gè)非常喜歡看書(shū)的女孩,書(shū)是我生命中不可缺少的一部份,是我的精神食糧。

  幼時(shí),我不識(shí)字,只能聽(tīng)書(shū)了,媽媽常常給我講故事,《大鬧天宮》、《老虎拔牙》、《小猴蓋房子》是我的最愛(ài),每天睡覺(jué)前,我都要聽(tīng),不然我就一夜也不睡,看,我是多么愛(ài)聽(tīng)書(shū)呀!

  我讀小學(xué)后,認(rèn)識(shí)了許多字,便開(kāi)始迷上了五彩繽紛的童話世界,《格林童話》,《一千零一夜》和我成了好朋友,在那里,我見(jiàn)到了美麗的白雪公主,可憐的丑小鴨,每當(dāng)我看見(jiàn)白雪公主遇難時(shí),我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去幫助她,當(dāng)我看見(jiàn)結(jié)局時(shí)那樣的美好時(shí),我不禁松了一口氣,看,書(shū)是多么的神奇呀!漸漸地,我長(zhǎng)大了,告別了童話故事,來(lái)到了另一個(gè)不同尋常的世界,在那里,我認(rèn)識(shí)了《少兒百科全書(shū)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,和他們成了朋友,他們幫我解開(kāi)了一個(gè)個(gè)的難題,讓我明白了“月亮為什么會(huì)跟人走”,“為什么全球會(huì)變暖”他們豐富了我的知識(shí),猶如海綿一樣,把我吸了進(jìn)去。

  讀書(shū)讓我增長(zhǎng)各方面的.知識(shí),開(kāi)闊視野。書(shū)讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超;還讓我知道了古今中外的文化。不管遇到怎樣的問(wèn)題,只要你仔細(xì)觀察,用心讀書(shū),肯定會(huì)從書(shū)中得到答案。

  讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我看到一本有趣的書(shū),我就會(huì)感覺(jué)身臨其境,仿佛自己就是書(shū)中的一員,跟著書(shū)中的情節(jié)有悲又有歡,有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)和書(shū)中的人物一起玩耍游戲;每當(dāng)我上課聽(tīng)著老師的提問(wèn),胸有成竹地舉起手時(shí),我感到無(wú)比的高興與自豪,因?yàn)槟鞘俏以跁?shū)中學(xué)到的知識(shí);每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,只要想想書(shū)中那些快樂(lè)好玩的場(chǎng)面,我的不愉快就消失了。

  我從書(shū)中還得到了啟發(fā),懂得了很多做人的道理。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了向善,做個(gè)有愛(ài)心的人,看到別人有難,就伸手幫一幫;做事要有自信,遇到困難不退縮;說(shuō)話做事要誠(chéng)實(shí)守信,言行一致;還要有開(kāi)拓創(chuàng)新精神……

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼拖翊河暌粯幼虧(rùn)著我,伴我成長(zhǎng)。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 36

  正如米爾說(shuō)的那句話,“母愛(ài)是世界上最偉大的力量。”我的母親也很偉大,她為我做過(guò)的事,我搬著手指頭也數(shù)不清。

  我是一個(gè)不喜歡收拾房間的女孩,因?yàn)橐驗(yàn)槲蚁矚g這樣,我覺(jué)得很溫暖,不過(guò),我的父母和親朋好友都為這事而發(fā)愁,幾次三番的勸我,而我只是左耳朵進(jìn),右耳朵出,我不喜歡別人把要求強(qiáng)加給我,我的媽媽在那天把我痛說(shuō)了一頓,我也為此事而以她爭(zhēng)吵起來(lái),我是個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)捧在手里的寶,從來(lái)不喜歡被別人強(qiáng)迫。我對(duì)著媽媽破口大罵,說(shuō)完,就扭頭回我的豬窩,我痛哭起來(lái),我知道媽媽對(duì)我好,但是我就是不想干。

  我去上課,回來(lái)見(jiàn)到媽媽躺在沙發(fā)上,我瞟了她一眼,打開(kāi)房間,我看見(jiàn)了干凈整潔的房間,一陣微風(fēng)從窗口那吹進(jìn),清脆的風(fēng)鈴聲,淡淡的香味。

  我順手拿起一張紙,在紙上寫(xiě)下了一句話:母愛(ài),向那和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,像那湛藍(lán)的天空,給予我寬闊的懷抱,像那浩瀚的大海,給予我數(shù)不盡的關(guān)懷,對(duì)不起媽媽……

  我把紙放在媽媽的`床頭上,這時(shí)一聲慈祥的聲音:“吃飯了,孩子!薄芭丁本驮谶@時(shí)我留下了幸福的眼淚。我很辛運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的的母親她的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)暴露的……

  母愛(ài)滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大!

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 37

  成長(zhǎng)是無(wú)邊無(wú)際的路,走走停停,停停走走。一路上,注定歷經(jīng)坎坷,注定磕磕絆絆。在這條路上,我學(xué)會(huì)了很多,成長(zhǎng)了很多。伴著我一路走來(lái)的,除了親愛(ài)的爸爸媽媽等家人,便是閱讀。

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”閱讀,是一件艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛(ài)上了閱讀,可以廢寢忘食、不顧一切;反之,將痛苦萬(wàn)分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲,大量地閱讀,“皇天不負(fù)有心人”,一定可以有收獲。

  日本作家島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》,是第一本深深震撼我的書(shū),書(shū)中“我”的阿嬤是一個(gè)生活困窘的清潔工,有時(shí)甚至連飯都是吃了上頓沒(méi)下頓。但她不向生活低頭與屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),獨(dú)自撫養(yǎng)七個(gè)子女長(zhǎng)大成人,都有所作為!拔摇焙桶呱钤谝黄鸢四,她的樂(lè)觀與開(kāi)朗都言傳身教地感染著“我”,使我一生都受用不盡。這個(gè)孩子其實(shí)就是洋七本人。其實(shí)阿嬤的樂(lè)觀也感染了我,每次我遇到困難和挫折,都會(huì)想起阿嬤那樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的性格,都會(huì)想起她說(shuō)過(guò)的“笑對(duì)人生的苦難,沒(méi)有什么過(guò)不去”。這便是閱讀的力量,是閱讀引領(lǐng)我、教會(huì)我樂(lè)觀向上,笑對(duì)磨難。

  《震動(dòng)》是《兒童文學(xué)》金牌作家書(shū)系作家王巨成的'代表作,講述了在汶川大地震時(shí),六個(gè)原本有些互相仇視的少年因?yàn)榈卣鸾⑵鹆藞?jiān)不可摧的友誼,以生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言娓娓道來(lái),令人為之動(dòng)容。這本書(shū),也是我從頭到尾哭完了的一本書(shū)。是《震動(dòng)》告訴了我友誼的寶貴與重要,使我明白了友誼是千金萬(wàn)銀也無(wú)法買(mǎi)到的,只有將心比心,用真誠(chéng)與信任對(duì)待他人,才會(huì)收獲到他人的友誼。閱讀像一個(gè)用心良苦的老師,竭盡全能地為我講述為人處事的道理,使我懂得了珍惜友誼,這正是我成長(zhǎng)路上的必修課。

  當(dāng)我越來(lái)越大,接觸的書(shū)籍越來(lái)越多,我在書(shū)店偶然地看到了丁立梅的《遇見(jiàn)》。只是掃了一眼,它便攫住了我的目光,打開(kāi)書(shū),上面的文字細(xì)膩柔軟,像是香醇的咖啡,滋潤(rùn)著我的心扉,緩緩流過(guò)心田的嫻雅,使我回味無(wú)窮。她的文字很淳樸、很簡(jiǎn)潔,充滿了哲理。正是這樣富有“含金量”的閱讀,使我能夠提升自己,豐富自己。亦是它讓我深切體會(huì)出——真正的詩(shī)意不是文字有多么華麗,意境有多么燦燦生輝,而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮,是否能為人們傳遞蓬勃的能量。

  閱讀,大量的閱讀,是我的良師益友,卻從不炫耀,默默無(wú)聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領(lǐng)我成長(zhǎng),使我樂(lè)觀向上、擁有友情,也學(xué)會(huì)詩(shī)意。

  在任何時(shí)候,請(qǐng)相信閱讀。

  滋潤(rùn)我成長(zhǎng)作文 38

  雨,終于停了,由于按捺不住內(nèi)心的喜悅,我決定出門(mén)走走,母愛(ài),滋潤(rùn)了我。在雨的清洗下,萬(wàn)物感覺(jué)都煥然一新。瞧!那片樹(shù)葉,翠綠的露珠在綠葉上顯得晶瑩剔透,我用手輕輕的觸碰了一下露珠,深深地體會(huì)到這份涼爽:在雨水的滋潤(rùn)下,之前的悶熱化為了烏有,清涼的感覺(jué)布滿了全身。我不驚想到:雨用自己的露水給予給了嫩葉滋養(yǎng),為它們?nèi)コ龕灍,給予給了它們甜甜的愛(ài)。我們的母親不也正是這樣的嗎?

  記得我十歲的那年冬天,晚上快要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽再三囑咐我:“孩子,晚上睡覺(jué)要蓋好被子,天氣那么冷,很容易感冒的,知道么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)付著,等媽媽離開(kāi)后不久,我感覺(jué)有些悶熱,開(kāi)始的時(shí)候只是將手腳伸出被子,漸漸地索性就把被子踢開(kāi)了,我感到十分涼爽,不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了半夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),還不停地咳嗽,很是難受,媽媽聽(tīng)到咳嗽聲走了進(jìn)來(lái),看到床上蜷縮的我,雙眉緊皺,用手被貼在我的額頭上,之后說(shuō):“呀!~發(fā)燒了,怎么燒的'這么燙?!·”媽媽立刻把我叫了起來(lái),用溫度計(jì)測(cè)我的體溫,竟有38.4攝氏度!媽媽讓我先服了退燒藥,之后讓我穿上衣服,帶我上醫(yī)院。打皮試,掛吊針,又看喉嚨,再匆匆趕去買(mǎi)藥,一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會(huì)盹,天就已經(jīng)亮了。我起來(lái)之后沒(méi)有胃口,什么也吃不下飯,很難受,就這樣到了第四天,我的燒才退了。這幾天,媽媽都守在我床頭無(wú)微不至地照顧我,唯恐我病情加重,媽媽累得病倒了,我來(lái)到媽媽的床邊,低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽…對(duì)不起…”說(shuō)著就哽住了,可是,媽媽卻微笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“傻孩子,我并沒(méi)有怪你啊,其實(shí),媽媽小時(shí)候也想你那么調(diào)皮呢!~”媽媽的話,使我的心頭涌上一股暖流。

  母愛(ài),是仁慈的,是無(wú)私的,是偉大的,即使我們犯了再大的錯(cuò)誤,她們也會(huì)寬容我們,媽媽用她無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)了我們幼小的心田。媽媽的愛(ài)就像雨水一樣,用甘甜的雨露哺育我們的心靈,使我們享受她們甜美的愛(ài)。我們也唯有感恩,去回報(bào)這一份恩情!

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