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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-16 21:06:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在很小的時(shí)候,媽媽就問(wèn)我有什么夢(mèng)想。我果斷地說(shuō):“當(dāng)一名老師!”

  上幼兒園時(shí),覺(jué)得老師就像媽媽一樣,為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)寸步不離、悉心照料;上了小學(xué)更是覺(jué)得老師似親人也是朋友,她不僅教我們知識(shí)也告訴我們做人的道理。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī),老師臉上會(huì)露出欣慰的笑容;當(dāng)我們驕傲自滿時(shí),老師會(huì)告訴我們“謙受益、滿招損”的道理;當(dāng)我們遇到困難傷心難過(guò)的時(shí)候,老師給予我們無(wú)私的幫助和關(guān)懷 …… 老師是靈魂的工程師,一代代老師一月月、一年年耕耘在那三尺講臺(tái)上,她們嘔心瀝血把一顆顆稚嫩的'小苗培養(yǎng)成了參天大樹(shù)。

  老師是個(gè)神圣的職業(yè),也是我的一個(gè)美麗夢(mèng)想。我總是幻想著有一天我大了,一大群學(xué)生圍繞在我的四周,嘰嘰喳喳地要我講故事;在操場(chǎng)上大汗淋漓地和我玩耍;在教師里靜靜地聽(tīng)我講課,他們眼中滿是欽佩的目光 ……

  我知道,光有夢(mèng)想是不行的,必須要付出百分百的努力,否則夢(mèng)想就會(huì)成為空想。從現(xiàn)在起,我要更加珍惜老師的勞動(dòng)成果,努力學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格地要求自己,不怕困難,不驕傲不自滿,一步一個(gè)腳印地學(xué)好本領(lǐng),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,把學(xué)的的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,將一個(gè)個(gè)花骨朵培育成一朵朵美麗豐滿的花,讓它們?cè)谥腥A大地開(kāi)出一片鮮紅 ……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  敲碎了水面的薄冰,吹綠了平靜的湖面,小燕子從湖面一掠而過(guò),劃出幾道圓圓的漪輪,春天游玩在水面上。向肥沃的.田野撒下希望的種子,勞動(dòng)的汗水順著面頰流淌,勞累擋不住愜意的笑,讓種子寄托著希望茁壯成長(zhǎng)。春天忙碌在田野上。枝頭上的花兒開(kāi)得正旺,幾只小黃鶯正在歌唱,小草偷偷從土里鉆出,牛背上的笛聲成天嘹亮,春天微笑在草地上。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  提起老爸,我只能用臭美 兩個(gè)字來(lái)形容,為何送老爸這兩個(gè)字呢?個(gè)中緣由請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  早上起床前,媽媽已經(jīng)起床,可是,我的懶豬老爸還不停地在說(shuō):今天穿什么好呢? …….還不停地讓媽媽幫老爸選衣服,如果穿上去覺(jué)得不好看,就立刻脫下來(lái),讓媽媽再重新選過(guò)。只有選到自個(gè)稱心如意的衣服才會(huì)穿去上班,這么一整過(guò)以后,就會(huì)花費(fèi)掉十幾分鐘寶貴的時(shí)間呢!

  起床以后,老爸洗好了臉也刷好了牙,你們猜接下來(lái)會(huì)干什么呀?當(dāng)然了,那就是要 臭美 了!

  快瞧瞧呀!我那老爸在洗臉的時(shí)候不停地擦頭發(fā),把頭發(fā)擦得亮晶晶的`。擦好以后,又在梳子上擠上粘住的水。這一梳一擦的,就別提有多么亮,多么好看,多么光滑,多么多么的香,我鼻子里都全是香味。

  哎,我的臭美 老爸呀,你讓我該怎么說(shuō)你才好呢?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我喜歡洶涌澎湃的錢塘江,迷戀杭州美麗的西子湖畔,向往無(wú)邊無(wú)際的大海,但我更鐘情家鄉(xiāng)的小河。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間,大地頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小河也隨著這春暖花開(kāi)的季節(jié)慢慢蘇醒了,“叮叮咚咚”地唱著美妙,動(dòng)聽(tīng)的歌流向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底,許多魚(yú)兒和小蝦在水中嬉戲玩耍,有的躲在鵝卵石下,有的藏在水草旁,膽大的就浮出水面。遠(yuǎn)處,水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子“嘎-——嘎嘎”歡快地叫著,給平靜的小河增添了幾分生氣。小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳地從水面一掠而過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,河面上就漾起一圈圈波紋,蕩漾開(kāi)去。

  夏天,小河是一位熱情的少女。雨后河水上漲,河面越來(lái)越寬。風(fēng)一吹,河水沖擊著岸邊的鵝卵石,發(fā)出悅耳的聲音,拍打著岸邊的水草,給水草痛痛快快地洗個(gè)涼水澡,水草顯得更加蒼翠欲滴了。夏天的小河更是孩子們的'“樂(lè)園”,有的在打水仗,有的在捉魚(yú),有的在游泳。婦女們?cè)诤影哆呄匆路。老人們(cè)诤影哆吜奶臁⑨烎~(yú)。嘻嘻哈哈的笑聲洋溢著整個(gè)河面。不遠(yuǎn)處,荷花早露尖尖角,有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

  秋天,小河靜得像一面鏡子。平穩(wěn)而光滑,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)斜照,波光粼粼,真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。太美了!

  冬天,小河結(jié)了一層厚厚的冰,河邊的老樹(shù)也穿上了厚厚的棉襖,到處白茫茫的一片,仿佛童話般的世界。

  家鄉(xiāng)的小河給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,愛(ài)它的寧?kù)o,愛(ài)它的詩(shī)情,愛(ài)它的畫(huà)意,更愛(ài)它的美。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  風(fēng)和日麗,丹桂飄香,9月28日我校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這天早晨,我格外激動(dòng)也格外緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲乙彩菂①惖倪\(yùn)動(dòng)員,緊張是因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)取得好的成績(jī)。一大早,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去……

  比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿,氣勢(shì)磅礴,今天他們成了賽場(chǎng)上的寵兒!506加油!506加油!”那是我們506班的啦啦隊(duì),他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊(duì)就像是運(yùn)動(dòng)員們的“加油站”,給予了運(yùn)動(dòng)員們無(wú)限的戰(zhàn)斗力。

  馬上輪到我的400米上場(chǎng)了,“怦、怦、怦”我的心跳急速加快,沒(méi)想到久經(jīng)沙場(chǎng)的我也會(huì)這么緊張,不過(guò)我馬上就鎮(zhèn)定了下來(lái)。只聽(tīng)“預(yù)備!——啪!”的一聲槍響,我們像離弦的劍似的.沖了出去,大家你爭(zhēng)我趕,不甘示弱。當(dāng)跑到一圈半時(shí),我的速度越來(lái)越慢,而且體力也有些消耗?吹綄(duì)手一個(gè)個(gè)地超越我,我又緊張又擔(dān)心。正當(dāng)這時(shí),我想起了高老師對(duì)我說(shuō)過(guò)話:“如果你跑不快了,就想像后面有一只老虎在追你,只要你慢一步,就會(huì)被老虎吃掉!边@個(gè)方法果然有效,我立馬加足油門,使盡全身力氣,最后用自己的實(shí)力贏得了第二名。雖然有些失望,但是我盡力了。

  下午是接力賽。我們的對(duì)手是502班、504班,他們的實(shí)力可強(qiáng)了,不可小瞧。比賽開(kāi)始了,我們班的王玥是第一個(gè),她竭盡全力地向我們跑來(lái)……剛開(kāi)始我們還比他們領(lǐng)先一棒,后來(lái)可能是太緊張了,我們竟掉了一棒,漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽,那只能靠我們的最后一棒——雷鳴了。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們齊聲叫道:“雷鳴,加油呀!雷鳴,加油呀!”雷鳴聽(tīng)了,像一只發(fā)了狂的老虎,向我們狂奔過(guò)來(lái)。最后,我們贏得了勝利,大家高興地跳了起來(lái)。

  校運(yùn)會(huì)不僅讓我們鍛煉了身體素質(zhì),還增加了團(tuán)隊(duì)精神,不管勝利還是失敗,總有不少的收獲。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  親不親家鄉(xiāng)人,美不美家鄉(xiāng)水,最美不過(guò)我家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)偏僻的小山村,但卻是一個(gè)風(fēng)景宜人的地方。春天,那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景必定會(huì)令你陶醉。這時(shí),如果你走進(jìn)田野,各種各樣、五顏六色的小花就會(huì)出現(xiàn)在你的視眼中。小草也聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚,從地里探出了腦袋。我的'家鄉(xiāng)被群山環(huán)繞著,山腳下,有大片大片的桃樹(shù)林;山腰上,有許多映山紅。每到這時(shí)候,它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,笑了。

  夏天,太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,烤著大地。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大水庫(kù),從水庫(kù)里流出來(lái)的水匯成了一條小溪。我和小朋友們經(jīng)常光著腳丫在水里玩耍,有時(shí)還會(huì)捉一些小魚(yú)、小蝦、小螃蟹玩玩。

  秋天,家鄉(xiāng)的田野里可熱鬧了!稻子被稻穗壓彎了腰;高粱像喝醉了酒,全身紅紅的;還有……種地的伯伯們樂(lè)開(kāi)了花。我家也是大豐收。

  冬天,漫天飛雪,門前的小橋上積了一層雪。雪停時(shí),我和外公就會(huì)揮舞著掃把,把雪掃到橋下的溪里去。有時(shí),我會(huì)抓一把雪到手心里,看著它融化,覺(jué)得特有趣。

  家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是心中最美的地方。我愛(ài)我家鄉(xiāng)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  還有我以為,玩“賽爾號(hào)”這個(gè)游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久,我覺(jué)得它不怎么好也不怎么“爛”。為什么這么講呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我以為,賽爾號(hào)是一個(gè)很酷的的世界,是一片凈土。在里面,每個(gè)人都化身為一只小機(jī)器人在那里,我們可以交到好朋友,可以和好朋友一起去……我們有自己的基地,有的是一片片歡聲笑語(yǔ)!我以為那里是一個(gè)好玩的世界。

  但是,我對(duì)里面有那么一點(diǎn)點(diǎn)不滿,那就是——“超能nono”。我這么說(shuō),你一定是“丈二和尚——摸不著頭腦”了。原來(lái)超能nono,是一種很特別的東西,擁有它,就擁有一般小機(jī)器人沒(méi)有的'東西。而要想擁有這種“超能nono”,就要用我們的錢去充值,就像充Q幣一樣。我就是對(duì)這個(gè)不滿,不是說(shuō)我沒(méi)有“超能nono”,我就這么說(shuō),不是說(shuō)我舍不得那十元錢去充“超能nono”。我只是覺(jué)得,玩?zhèn)游戲,一個(gè)我以為很純真的游戲,為什么還要干涉到這些問(wèn)題?這樣,這個(gè)游戲,便不再那么純真了。

  我覺(jué)得這樣很不公平,許多小‘機(jī)器人,都不能體驗(yàn)到有“紅寶石”的感覺(jué),我認(rèn)為在那里應(yīng)該人人平等,沒(méi)有什么超級(jí)不超級(jí)之分的。

  玩了賽爾號(hào),我的感受真的很深。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  是太愛(ài)了,所以有時(shí)會(huì)溺愛(ài)子女,是太愛(ài)了,所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望,母親就好比一枚硬幣,總會(huì)有兩面性,而到底是一枚硬幣。

  溫柔時(shí),母親好像一朵玫瑰花,總給我們帶來(lái)芬芳,又似一條厚實(shí)的棉被,把我們包裹得嚴(yán)絲合縫,還好似那不落的太陽(yáng),始終光芒日照大地,這種溺愛(ài)般的溫柔給人帶來(lái)的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般,“無(wú)情”d的愛(ài)。描寫(xiě)溫柔愛(ài)的母愛(ài)詩(shī)篇像那柔和修長(zhǎng)的美人的秀發(fā)那樣多,冷酷愛(ài)才是我要描寫(xiě)的重點(diǎn)。

  我們會(huì)不理解母親生氣時(shí)那顏色,當(dāng)我們習(xí)慣于開(kāi)著燈時(shí),我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄,當(dāng)我們習(xí)慣于吃果凍時(shí),我們已經(jīng)不能體會(huì)吃核桃的辛酸,當(dāng)我們習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí),我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛(ài)我們,我們樂(lè)于接受,但如果她批評(píng)我們,我們會(huì)生氣,我們往往是一些長(zhǎng)在山頂?shù)男〔荩悄纳桨盐覀兲Ц,讓我們接觸云端,我們會(huì)驕傲,可我們這些小草卻是長(zhǎng)在山頂上的啊!母親和我們一起成長(zhǎng),是她多少次教育批評(píng)我們,我們才得以成長(zhǎng),她含著淚說(shuō)“今天你不許吃飯了,你做錯(cuò)事要受到懲罰”,可她多少次把湯勺往我們嘴里送。

  當(dāng)我們和母親頂嘴,她沒(méi)有生氣。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校打架,她也沒(méi)有生氣。

  當(dāng)我們偷別人錢去網(wǎng)吧,她只輕聲輕氣地說(shuō)“飯涼了,快吃吧”。……

  終于有一天,我犯了說(shuō)謊的禁忌。母親變了以往的柔和,神色恍惚,呼吸很艱難,額頭上的青筋凸起來(lái),面如土灰,眼睛不像眼睛,倒更像嘴巴,傳遞一種危險(xiǎn)的'信號(hào),她多次用力舉手,又突然放下,嘴巴微動(dòng),“你反省自己,說(shuō)謊對(duì)不對(duì)?”母親把頭抬起,“nI應(yīng)該道歉,向老師賠罪”她越說(shuō)越大聲,大聲喊叫,聲嘶力竭,她這樣好像殺人的劊子手,時(shí)刻把刀揮舞過(guò)來(lái),而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩,又像一張漁網(wǎng)把她罩住,“誰(shuí)說(shuō)我疼愛(ài)你,我可不會(huì)饒你的,”她的臉頰就像兩條溝渠,預(yù)備著什么滴下,她哭得好厲害。

  她把手往桌旁一掃,像是要拿藤條打我,可她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),似乎因看不見(jiàn)而把手縮回了,她摘下眼鏡,用僅存的氣息用手擦了擦眼淚,她硬挺著說(shuō)“我不會(huì)饒你的,這樣下去,你會(huì)越來(lái)越壞了,”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光,那亮光就像一盞節(jié)能燈,把什么都給照亮了,母親頓了一下,調(diào)整聲音,此時(shí)已經(jīng)不哭了,她看了我一眼,又專注地看了看藤條……我恨透她了,隨著藤條的一起一落,我已不知我是誰(shuí)。

  但后來(lái)我明白了,她的方式是《高老頭》中高里奧愛(ài)女兒的另一種詮釋,是上官魯氏在得知溺愛(ài)終將害人,趕兒子出去的神的重演。

  是太愛(ài)了,太愛(ài)了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我拍過(guò)許多照片,是它記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?墒牵钭屛译y忘的是去北京天安門拍的旅游照。

  每當(dāng)我沒(méi)事的時(shí)候,我總會(huì)拿出那張照片仔細(xì)端詳,我看著它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。

  那天,媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車到了北京。一到北京,我們?nèi)チ颂彀查T。天安門真雄偉呀!它聳立在廣場(chǎng)的正中央,那場(chǎng)景,那么氣派!太陽(yáng)照耀著巍然聳立的天安門,我在那一刻感覺(jué)到雄偉的天安門在散著淡淡的金光。

  雄偉的天安門,是代表著中華民族永不放棄的精神,因?yàn)樗陉?yáng)光下顯得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻,我心中不禁對(duì)天安門起了肅然起敬之情。

  看著看著,我真想與天安門合影。媽媽看穿了我的心思,她便拿來(lái)相機(jī),“咔嚓”,一張?zhí)彀查T與我的'照片落了出來(lái)。

  回到家,我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。我開(kāi)心時(shí)看著它,有煩惱時(shí)也看著它。這張照片,證明我唯一一次去北京,光榮地與天安門合影。正是因?yàn)檫@張照片,它給了我無(wú)限的力量和勇氣?赡茉趧e人眼里它分文不值,可對(duì)我而言,它是我力量的源泉。是因?yàn)樘彀查T代表北京,代表祖國(guó),所以才可以給我無(wú)限力量和勇氣。

  我喜歡這樣照片,因?yàn)樗碇袊?guó)的一草一木和無(wú)數(shù)人民呀。我要把這張無(wú)比驕傲,光榮的照片收起來(lái),珍藏起來(lái),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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