關(guān)于五年級(jí)的作文錦集8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　記得有一年夏天，我才上大班�？粗�四、五年級(jí)的大哥哥大姐姐騎著自行車(chē)在路上飛奔，再看看自己的自行車(chē)，比他們的多了兩個(gè)輪子，雖然不容易摔倒，可是卻非常非常地慢。

　　那一天我下定決心要學(xué)騎車(chē)！我讓外公幫我把輔助輪拆掉了，又纏著媽媽教我騎。

　　我推著車(chē)來(lái)到一片空地上，一屁股就坐上了自行車(chē)，媽媽則在一旁一手扶著車(chē)把手，一手抓著自行車(chē)的座墊。我想，騎車(chē)還不簡(jiǎn)單，我以前就會(huì)呀！我馬上把兩腳踩在踏板上，使勁踩了下去，不料，我踩得太使勁，媽媽還沒(méi)抓穩(wěn)，我重重地摔在了地上。兩只腳和手都出了血，外婆見(jiàn)了心疼地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“走了走了，我們不騎了，都摔成了這樣！”我卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)！”我接著又上了車(chē)，媽媽見(jiàn)了也投來(lái)了贊許的目光。我忍著疼痛，眼睛看著前方繼續(xù)往前騎，慢慢地我騎得越來(lái)越穩(wěn)，媽媽只要抓著我的衣領(lǐng)保護(hù)一下就可以了。又騎了幾個(gè)來(lái)回，我竟可以轉(zhuǎn)彎了！

　　我興奮地繼續(xù)練習(xí)著，我順利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎后竟然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有在我身邊，她正在對(duì)面笑著看著我呢！原來(lái)我是沒(méi)有媽媽的幫助下自己騎了一圈。

　　“我學(xué)會(huì)騎車(chē)了，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！”我興奮地喊了起來(lái)。那一天，全家人都為我高興。那一跤不但沒(méi)有嚇住我并讓我變得更勇敢，我不但學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我也從愛(ài)哭的.小姑娘變成了一個(gè)勇敢的女孩！

五年級(jí)的作文 篇2

　　不知不覺(jué)地，秋天到了，一整微風(fēng)吹來(lái)，路邊的樹(shù)便落下了第一片葉子，仿佛是秋姑娘的信使，它悄悄告訴人們：秋天來(lái)了。

　　秋天來(lái)到公園，把朵朵艷菊擺在了這里。“這就是一件五顏六色的衣裳�！彼�說(shuō)著說(shuō)著，變成了一絲微風(fēng)飄遠(yuǎn)了，留下了菊花姑娘在公園里飄散著好聞的清香給人們。

　　秋天是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的糊涂畫(huà)師，她剛一站穩(wěn)，就從顏料盒里拿出金黃色的涂料，輕輕地?fù)]灑著筆尖。小草換了一件黃色的新裝，像害羞似的小姑娘一樣，微微的低著頭。樹(shù)葉兒的'小臉蛋變黃了，它堅(jiān)持地想洗去黃色，重新?lián)Q上春天年輕的綠裝。當(dāng)然，已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)楹�涂�?huà)師已經(jīng)用黃色的顏料重重地涂滿(mǎn)了它的全身。

　　秋天是一個(gè)頑皮的小搗蛋鬼，她呼啊呼啊地吹著氣，穿過(guò)小巷，穿過(guò)街道，穿過(guò)小溪……輕輕地卷落了枝頭殘剩的黃葉。飄落的的黃葉，像翩翩起舞的黃蝴蝶似的，跳出了秋姑娘的心思。群群大雁在有著朵朵白云的藍(lán)天中飛翔，大聲地呼喊著，列隊(duì)向南方飛去，搗蛋鬼在大雁后面拼命的起著哄：“飛啦，飛啦，排整齊點(diǎn)，向前——看齊！”還有一些鳥(niǎo)兒依依不舍的不肯離去，也不敢大搖大擺地出來(lái)飛行了，在繚亂的樹(shù)枝間搭了一個(gè)窩，躲避著頑皮的搗蛋鬼。

　　太陽(yáng)公公走遠(yuǎn)了，秋姑娘漸漸地想起了霜凍。她吹落了空氣中分散的水珠，讓它變成了片片寒霜，降臨到萬(wàn)物的身軀。橘子弟弟在寒霜中成熟了，香味引誘著我們；蘋(píng)果妹妹害羞的紅起了臉，微微地笑著；獼猴桃渾身透出了莊嚴(yán)又正直的氣息，鄭重的說(shuō)著：這是一個(gè)成熟而又美麗的季節(jié)，大家加油吧！努力吧！”

五年級(jí)的作文 篇3

　　你知道我們中國(guó)最古老的文字是什么嗎？讓我偷偷地告訴你吧，是“甲骨文”。

　　昨天媽媽教我認(rèn)識(shí)了甲骨文。當(dāng)我從電腦上第一次看到甲骨文的時(shí)候，我覺(jué)得好不可思議�。弘y道這些奇怪的符號(hào)和圖形是文字嗎？它一點(diǎn)也不像我們現(xiàn)在使用的字，而且也不像繁體字。媽媽教我寫(xiě)了幾個(gè)甲骨文：“日、山、水、孫、花”等等，寫(xiě)甲骨文的感覺(jué)象是在畫(huà)畫(huà)，真有趣！

　　我還從網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一些關(guān)于甲骨文的知識(shí)，原來(lái)它又稱(chēng)“契文”“龜甲獸骨文”，起源于商朝晚期，在那時(shí)主要是用于占卜（就是算卦）和記事的。現(xiàn)代漢字就是由甲骨文演變而來(lái)的.。我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)我們中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，可是一直沒(méi)有很深的體會(huì)，現(xiàn)在接觸到了甲骨文，才真正地感受到了這一點(diǎn)：這可是距今有3000多年歷史的文字呀！在那個(gè)時(shí)候，世界上其它的國(guó)家恐怕多數(shù)還處于蠻荒時(shí)代吧。可是那時(shí)候還沒(méi)有發(fā)明紙和筆，甲骨文只能用刀刻在龜甲或者獸骨上，如果龜甲或者獸骨不夠用了怎么辦呢？媽媽說(shuō)這就說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的歷史條件還很落后，直到出現(xiàn)了筆和紙，文化才能得到了迅速和廣泛的傳播。

　　我練習(xí)寫(xiě)這幾個(gè)甲骨文，練得非常上勁兒，媽媽看著我的樣子笑了，她問(wèn)我說(shuō)：“要是現(xiàn)在讓你用甲骨文寫(xiě)作文，你會(huì)不會(huì)很高興呀？”

　　“不！”我說(shuō)，“還是我們的現(xiàn)代漢字好！”

　　是啊，雖然甲骨文很有趣，但是它已經(jīng)過(guò)去了，是文物了，我還是喜歡用現(xiàn)在的字，我已經(jīng)熟悉它們了。

五年級(jí)的作文 篇4

　　國(guó)慶假期期間，我覺(jué)得最有意義的事就是釣魚(yú)了。

　　早上10點(diǎn)，我與爸爸、媽媽來(lái)到一片魚(yú)塘邊，水面如同一面平靜的銅鏡，不時(shí)有魚(yú)兒跳出水面，扭動(dòng)的身體掀起陣陣漣漪。我把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，拉魚(yú)線(xiàn)，使它變彎，然后我猛地向遠(yuǎn)處一拋，“嗖”的一聲，魚(yú)鉤被彈了出去，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，落在了遠(yuǎn)處的水面上，我盤(pán)腿坐下，想那鮮嫩的魚(yú)肉禁不住口水都快流下來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可魚(yú)漂還是沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，太陽(yáng)曬在我的背上，火辣辣的，又燙又疼，我的情緒低落下來(lái)，嘴里嘀咕：“怎么還不上鉤��！”爸爸扭過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要專(zhuān)心，姜太公沒(méi)有魚(yú)餌還能釣上魚(yú)呢！釣魚(yú)，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有耐心！”說(shuō)話(huà)之余，我的魚(yú)鉤動(dòng)了一下，我一下子緊張起來(lái)，趕緊往上一提卻發(fā)現(xiàn)是一根水草，“哎，不釣了”，說(shuō)歸說(shuō)，我還是特別想釣上魚(yú)，好不容易魚(yú)漂動(dòng)了幾下，結(jié)果都因?yàn)槲倚募惫μ澮缓垼�這次我要沉住氣不能再急了。

　　果然，剛下鉤不一會(huì)兒，魚(yú)漂就向下拉了幾下，這次我吸取了前幾次的教訓(xùn)，目不轉(zhuǎn)睛地看魚(yú)漂，我決定再等等，讓它放松警惕，這時(shí)魚(yú)漂猛地被向下拉，我知道機(jī)會(huì)來(lái)了，快而有力的.使勁往回一拉，只見(jiàn)魚(yú)竿彎成了一道月牙，我再次用力一拽，一條滿(mǎn)身長(zhǎng)銀色鱗片的小鯽魚(yú)進(jìn)入了我的眼簾，它在草地上翻來(lái)覆去，活蹦亂跳，魚(yú)鱗在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)光，看這個(gè)來(lái)之不易的成果，我不由地笑起來(lái)。

　　雖然釣的是一條小魚(yú)，但它卻讓我懂得只要有一顆恒心，只要你努力，就沒(méi)有做不成的事。

五年級(jí)的作文 篇5

　　這就是我的小天地，在我的小天地里，我可以又蹦又跳，又瘋又鬧，不怕姥姥那張嘮叨嘴在耳旁回蕩。在我的小天地里，我就是第一，別人都必須服從我。

　　一進(jìn)小天地，首先映入你的眼簾的是那張我最喜愛(ài)的床，我人不大，但床卻很大。當(dāng)我累了的時(shí)侯，小床會(huì)伸出溫暖的手，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。還有那可愛(ài)的“守護(hù)神”，那就是我最喜愛(ài)的毛絨玩具，有QQ企鵝、蠟筆小新和一個(gè)哆啦A夢(mèng)。它們每天都陪著我，度過(guò)無(wú)聊的.黑夜，幫我戰(zhàn)勝黑暗、戰(zhàn)勝恐懼。

　　床的右邊是一張?zhí)焖{(lán)色的小書(shū)桌，書(shū)桌上有一個(gè)筆筒，當(dāng)我需要它們時(shí)，它們便會(huì)挺身而出，幫助我完成了“任務(wù)”。書(shū)柜，可是我的好朋友，與我朝夕相處，里面有許許多多的書(shū)，有妙趣橫生的《西游記》、充滿(mǎn)智慧的《小故事大道理》、還有那開(kāi)懷大笑的《淘氣包馬小跳》。

　　床的左邊是我綠色的小衣柜，衣柜里有許多五顏六色的衣服。前方是一個(gè)粉色的空調(diào)，每到夏天的時(shí)侯，這個(gè)空調(diào)看到我，就會(huì)使出它的絕招，幫我解暑。還有我的小相冊(cè)呢！仔細(xì)找找，還能找到我小時(shí)侯的可愛(ài)照片呢！

　　窗戶(hù)，是我看向世界的一個(gè)通道，站在那兒，能把外面的一切盡收眼底。清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷斜斜的陽(yáng)光照進(jìn)我的天地，旁邊還有淡黃色的窗簾，漂亮的窗簾把窗戶(hù)打扮得格外美麗。

　　我在我的小天地里生活、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，它總會(huì)幫助我，小天地給了我無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)我的小天地。

五年級(jí)的作文 篇6

　　蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅，心理別提多高興了，邀請(qǐng)鄰居們來(lái)新家做客。

　　小蟋蟀把它的家建在了大樹(shù)的旁邊，它把房間挖在了深深的泥土里，門(mén)口還有一個(gè)美麗的小花園。小蟋蟀在它的新家里一遍一遍的.欣賞，好想看不夠似的，滿(mǎn)意極了。他突然想起了今天晚上的晚會(huì)，趕緊走進(jìn)花園里為他的客人們準(zhǔn)備好吃的。

　　太陽(yáng)落山了，月亮悄悄地爬上漆黑的夜空，小星星在天上一閃一閃地眨著眼睛。突然絲絲聽(tīng)見(jiàn)有人叫它，抬頭一看，原來(lái)它的朋友們都來(lái)了，有知了、蝴蝶、蜜蜂......朋友們圍著小蟋蟀在花園里坐下。小蟋蟀趕緊拿出準(zhǔn)備好的食物，給它的客人們。絲絲給了小蜜蜂和蝴蝶香甜的花蜜，給了知了新鮮樹(shù)汁，給了螞蟻可口蛋糕......小蜜蜂說(shuō)：“小蟋蟀，謝謝你的好吃的。不過(guò)我們也都帶了禮物，祝賀你搬了新家！”小蟋蟀好奇極了，伙伴們都是空手來(lái)的哪來(lái)的禮物呢？只見(jiàn)小蜜蜂飛上了一朵蘑菇唱起了歌，那歌聲好聽(tīng)極了。知了也跳上了另一朵蘑菇，說(shuō)：“獨(dú)唱沒(méi)意思，我們來(lái)合唱吧！”夜鶯、蟬也都紛紛唱起了歌。歌聲輕輕的唱著，就像微風(fēng)吹拂過(guò)草地；歌聲嘹亮?xí)r，就像奔騰的河水嘩嘩地流過(guò)。小蝴蝶說(shuō)：“光有歌聲還不夠，讓我來(lái)伴舞吧！”于是，小蝴蝶、小蜻蜓還有小瓢蟲(chóng)都飛進(jìn)花叢中翩翩起舞，美麗極了。整個(gè)花園都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，小蟋蟀絲絲很快就陶醉了，它也加入到這支唱歌跳舞的隊(duì)伍中。

　　它們整晚盡情地唱呀、跳呀，開(kāi)心極了，直到天空漸漸地露出了魚(yú)肚白，小伙伴們才依依不舍地告別了。

五年級(jí)的作文 篇7

　　我的小舅舅長(zhǎng)得很帥氣，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，他能說(shuō)會(huì)道，還經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑。每當(dāng)一有空，幽默、風(fēng)趣的小舅舅，就和我們一起出去玩，或者和我們做游戲。

　　有一次，我到妹妹家玩，一開(kāi)門(mén)，小舅舅就把我高高舉起，嚇得我靈魂飛散。小舅舅問(wèn)妹妹：“小豆，要不要把姐姐扔出去？”“不要！”妹妹態(tài)度堅(jiān)決�！澳呛茫　毙【司思傺b很生氣，“那你也一起來(lái)！”小舅舅邊說(shuō)邊把妹妹也抱起來(lái)�！拔覝�(zhǔn)備扔嘍！”當(dāng)然，小舅舅不會(huì)把我們?nèi)映鋈�，因�(yàn)槲覀兪切【司说?“小太陽(yáng)”，小舅舅愛(ài)都來(lái)不及呢，怎么會(huì)把扔呢！想到這兒，我和妹妹就大聲說(shuō)：“扔吧，扔吧，隨你怎么扔！”小舅舅見(jiàn)我們不怕，他就說(shuō)：“好！我給你們一點(diǎn)顏色看。”說(shuō)完，他就把我們舉到頭上，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們倆在空中繞了一圈，然后“咚”的一聲，重重地甩在沙發(fā)上，一蹦三尺高。這時(shí)，“淘氣”的小舅舅說(shuō)：“怎么樣？空中旅行不錯(cuò)吧？”我和妹妹放聲大笑起來(lái)，小舅舅也哈哈大笑，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　怎么樣？這就是我的小舅舅，一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小舅舅，他很愛(ài)我們，很愛(ài)，很愛(ài)，很愛(ài)。

五年級(jí)的作文 篇8

　　已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)復(fù)習(xí)階段，每天忙得我是不可開(kāi)交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閑書(shū)。二、不許上網(wǎng)。三、要好好復(fù)習(xí)，各科成績(jī)不許低于90分。這個(gè)約定必須過(guò)了期末考試，并且各科成績(jī)都達(dá)標(biāo)，才能作廢。

　　哎，還有一個(gè)多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔著：“復(fù)習(xí)階段，也不能這樣約束我��！”可回答我的卻是爸爸重重的關(guān)門(mén)聲。

　　于是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫(xiě)完老師留的作業(yè)，還要寫(xiě)爸爸給買(mǎi)的課外練習(xí)冊(cè)�？菰餆o(wú)味的生活就這樣重復(fù)著。生活中一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，我真的好累。

　　終于有一天，我早早的.就把老師留的作業(yè)寫(xiě)完了，而爸爸媽媽卻沒(méi)在家，真是天助我也，于是，我就把闊別已久的課外書(shū)拿了出來(lái)，迫切地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……啊，好久沒(méi)有看書(shū)了，那感覺(jué)真像將要枯萎的小苗遇到了甘露�？赐炅诉@本書(shū)，我又打開(kāi)電腦，玩起了小游戲……

　　正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，突然爸爸破門(mén)而入，隨著電腦的關(guān)機(jī)聲，然后就傳來(lái)了爸爸的怒吼聲：“玩什么玩，快考試了，還有閑心玩，快學(xué)習(xí)去！”爸爸又用書(shū)狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸，被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇呆了。

　　我推開(kāi)門(mén)，一下跑了出去，倚在門(mén)前的小樹(shù)上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個(gè)兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子嗎?

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