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你是我追逐的光作文（精選17篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的你是我追逐的光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你是我追逐的光作文 1
初來乍到，你身著一件藍偏紫的上衣，總窩在一個不起眼的角落，沉默寡言的你由此給我留下了一個印象——高冷。流年飛逝，很快地，我發(fā)現(xiàn)了事實并非如此。
那日，在安排座位時，我們成了同桌。很快，我發(fā)現(xiàn)你性格開朗，為人和善。漸漸地，彼此的交流暢通無阻。
恰逢月考，你靠著優(yōu)異的成績贏得了所有人的贊賞，期中考試你已穩(wěn)坐在第一考場參加考試。一天天相處下來，你流利標準的英語，你敏捷跳躍的思維，無不令我詫異與佩服。至此，你成了我追逐的那縷光。
依稀記得，那次我又是拿著一道題，要向你請教，你很是耐心地為我解疑后，調侃地笑話我，說：“不會就不要偷做嘛，何必呢？這是——”你一臉的無可奈何，我訕訕地聽著你的話，自嘲地笑笑。是哈，我英語的確是差得不要不要的，離你是那么地遙不可及，知道吧，其實心里特感謝你的，感謝你的'坦誠相待，直言不諱。我扭頭看向窗外，金光燦爛，你，我會追到底的。
晚自習，每當完成當日作業(yè)，我就不容分說地拿起英語書，或是背單詞，或是預習往后的課文。盡管這微不足道，但我堅信，只要一步步腳踏實地，總能有收獲的。周測中，我視你的成績?yōu)槟繕耍记�，用心地記著單詞和句型，只為了能夠離你近一點，不會再相差那么懸殊。日復一日的刻苦中，我的英語成績或多或少提了上來。沒多久，我就調離了你的身邊，可努力絲毫不減，在期末考中相對于你的99分只差了0.5分。然而我還是不服氣，難道我就只能是永遠輸你嗎？其實我心里一直都很清楚，我在努力，你何嘗沒在努力呢？感謝你，感謝你所謂的“激將法”，因為你，我內心常燃起熊熊烈火。
“將來的你會感謝今天奮斗的自己”，這是你的座右銘，又何嘗不是激勵我奮發(fā)向上的動力？你好，對手，你是我追逐的那一縷光，期中考將至，讓我們在考場上見分曉吧。
你是我追逐的光作文 2
親愛的w同學，還記得軍訓的那幾天里，你給我最深的印象，就是那執(zhí)著堅定的目光，和那微微抬起的小臉。當時的我，一瞬間被你耀眼的光所吸引。而如今，你仍是照耀著我的那縷光芒。
剛開學時，你就在班級里大放異彩，好幾次你在課堂上被公開表揚。在同學們羨慕地望向你時，我禁不住在欣賞中添上幾分對你的欽佩，開始關注起你的身影。還記得，最讓我動容的，是那次晚自修放學后。當我主動留下出黑板報的時候，不經(jīng)意間，我的余光掃過還在座位上認真寫作業(yè)的你。在課后周圍的喧鬧聲和那陸陸續(xù)續(xù)離開的人群中，你顯得多么安靜。我熟門熟路地走到你身旁，原來你正被一道地理選擇題所難住了呢。我看你緊鎖著眉頭，嚴肅地思索著，不敢輕率下筆，不禁想提醒，練習冊背后有參考答案。但話剛到嘴邊，你就在題目下面打了個重重的`三角號，翻閱了參考答案又好像對自己說了一句：“明天要記得問老師！”
我站在那里，一時間羞紅了臉。原來你并不是不知道背后有答案，你只是在想：我一定要想出來。我一定要記得問老師。此刻，我認為站在你身后的我，顯得十分渺小了。我那句差點脫口而出的“好心”提醒，直到現(xiàn)在我還留有余悸，并以此警戒自己：參考答案，其實是輔助學習的工具，是一道不容許被打開的大門。
還記得寒假的數(shù)學希望杯八十題，新學期一開始，許老師就表揚了你，八十道希望杯奧數(shù)題，你解出了七十五道，剩下五道，你仍在孜孜不倦地追尋著答案。“明天一定要記得問老師”我突然不由得想起了這句話。
“我理解你，我認可你，我追逐你�！痹诿總�不眠之夜，銘記你執(zhí)著追求的精神。
如今的每一天，我都會時常在辛苦的學習生活中想起你執(zhí)著堅定的目光。每當我懈怠想偷懶時，你那目光一次又一次，激勵著我。你是我在這段艱難的學習長跑中，持續(xù)溫暖著我的那一縷光。感恩有你！
你是我追逐的光作文 3
我們的人生是看不清前路的，我們的前路是黑暗的，所以如果前方有一縷光明，我們就會追隨者這一縷光追尋下去，今天我就來談一談我人生中追逐的這一縷光。
我就是我，獨一無二的我你是我的光，指引我前進的方向。
你是我的光，指引我前進的方向。
你是我的光，照亮我身邊的黑暗。
你是我的光，溫暖我受傷的心靈。
……
哦，媽媽，你是我的光。
還記得，那個寒冷的深夜，你抱著遭遇朋友背叛、大哭不已的我，你在我耳邊輕唱歌謠，我便在你溫暖的懷抱中，沉沉睡去。
還記得，那個烏云滿天的下午，處處碰壁的我又一次撲進了你的懷抱，你輕輕告訴我：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身。”
還記得，那個大雪滿天的清晨，我一路從外面跑來，向你訴說著我失敗的選擇。“塞翁失馬，焉知非福？”你的安慰，總能讓我變得心平氣和。
還記得，那個驕陽似火的夏日，我考了第一名卻被質疑，你帶我到公園的一角，那里盛開著美麗的花兒，還有一株枯樹，花兒總是被人欣賞，而枯樹上則被人刻滿了文字。那時，我漸漸明了了，不再去在意別人的目光，只做最好的自己。
……
哦，媽媽，你，就是我的.光。
你的教誨常常在耳畔回響：“當你遭遇背叛，不要傷心，最好的永遠在下一個轉角處；當你遇到人生低谷，不要難過，巔峰之前的上坡路，總是艱難又充滿坎坷；當你面對失敗的選擇，不要懊惱，你永遠不知道上帝發(fā)給你的下一張牌是什么；當你碰到不公平的對待，不要憤怒，天平傾斜的背后，是籌碼的加壓；當你身處最黑暗的死胡同，不要氣餒，不要絕望�！�
人生最明亮的一束光，往往就在這個時候出現(xiàn)。
你是我的光，指引我前進的方向，照亮我身邊的黑暗，溫暖我受傷的心靈。
哦，你是我的光。
你是我追逐的光作文 4
既然要追逐到光芒，那就意味著必將穿過一片黑暗。我在思維的迷宮中尋尋覓覓，獨自一人冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。周圍是一望無際的黑暗，我卻要伸出雙手，去觸摸陽光……
已經(jīng)是第三次在臺下抬頭仰望光鮮亮麗的你，你在舞臺燈光的照耀下熠熠地散發(fā)著炫彩奪目的光。此刻，你屬于他們，不屬于我。于是我意識到每個人都在爭奪獲得你的席位。心漸漸暗淡下來——為什么我得不到？
我與所有的人在同一個起跑線向前奔跑——比賽嘛，總有個一二名之分，但我就是落后了，被榮譽甩在后面的那一批人中平凡的一個。我追你追得氣喘吁吁，又望見臺上被別人捧在手中的.你。我想，我不信：我得不到你！我發(fā)誓要更加奮力地追逐！
只因為，你是我追逐的那縷光。
你代表成功，你代表榮譽，你集千萬人寵愛于一身，象征所有人都想得到的寶貝。愛你的人排起了長龍，得到你，就要出眾。
所以我選擇付出比別人多一倍的精力，使自己與別人的差距縮小。多讀幾分鐘書，多記幾行筆記，多看幾遍提綱，多做幾份練習卷……我告訴自己，每天進步一點點，積少成多，集腋成裘。窗外，春意盎然，鳥語花香，熏得游人甚是陶醉。但我可不想閑著，因為，當你正在放松的時候，你的對手可是正在奮發(fā)努力地讀書復習��！我經(jīng)歷過在臺下仰望時的那種滋味，用現(xiàn)代話來說就是“吃醋”，我相信那本屬于我。在追逐你——我心中的那縷光的路上，我要邁開腳步，不扭扭捏捏，不嘻嘻哈哈，朝著你的方向，看你在勝利之上依然發(fā)著光，然后我要拿下你！
我們這個時代，競爭固然不小，領獎臺的大小實在有限，能得到你的人也實在不算多。這樣，我們做一個約定，期中考我要躋身年段的前七十名，考后的表彰大會上，我不再放過你，我會從容地走上領獎臺，與你相遇。我會準時赴約的！
我在思維的迷宮里，繼續(xù)尋覓。我伸出手去觸摸陽光，追尋你的方向。我追！
你是我追逐的光作文 5
認真的光依舊在你身上散發(fā)著，并且愈加耀眼。所以時常警醒著我，跑快些，不要停。時而泛濫的眼淚卻也常在你的照耀下突然有了動力。
又碰到數(shù)學難題了，一下課，幾個同學立馬圍著許老師求解。只見許老師從容地坐在椅子上算了又算，筆尖在卷子上畫了又畫，終于把那像霧一樣困繞在我們眼前的題解開了。接下來“許氏小講堂”就開課了，偶爾回過頭偷偷出神，看見你嚴肅、認真的模樣，一雙眼睛一刻不轉地盯著老師，便就又慚愧地回過頭�！斑@道題的最終解是三分之二�！贝蠹叶蓟腥淮笪颍两谟謶�(zhàn)勝一道難題的喜悅，各說各的，各笑各的。
窗外風很大，而校園里的大榕樹卻巋然不動。你怎么一直站在那，還不理解嗎？這幾乎不可能。正當我還在納悶為什么大家都很愉悅地聊著天，你卻仍然站在那看題目時，你突然斬釘截鐵地說：“錯了，答案是錯的。”我們趕忙再一次湊上去，連許老師都頗為驚訝。你用手指頭指著答案又一次堅定地說：“答案是三分之一，不是三分之二。”縱使我們都知道你這么說一定是事先想了又想，不可能出錯，可這像雷劈一樣嚇壞了我們。我拿起卷子和解析才發(fā)現(xiàn)，原來是得數(shù)解錯了。把答案訂正后，我們又笑了，而我更慶幸找到了你這縷光，我要超越你！可超越你何嘗容易？這么細心、認真的你值得我全力追逐，追逐……
每當我數(shù)學小測滿分的時候；當我的英語作文沒扣分的時候；當我把工作做到極致的時候，我會笑，因為我離你又近了一步。但當我語文作文又低于三十分，想要放棄的時候，你這縷光啊，又常常讓我的淚珠突然閃著光，讓我的.眼睛更加明亮，讓我前方的道路更加清晰�？吹搅四氵@縷耀眼的光，我會毫不猶豫地又站起來，繼續(xù)奮起直追！我的滿分數(shù)學小測會更多，沒扣分的作文會更平常，然后超過你。
你是我追逐的那縷光，一旦認定就不會放棄，不會怯懦，你的認真，我也會擁有。
你是我追逐的光作文 6
每個人都有自己所追逐的“光”，或許是新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)，或許是生活安定、家庭和諧；或是援助、幫助貧困的人們，或是成績、業(yè)績……它們是自己堅硬的支柱，是自己堅定的信念。
每個人、每個集體都有自己所追逐的“光”。小到世界上每個人，大到整個人類社會，都有所追逐的目標。追逐目標的過程艱難與否，取決于目標大小。一個人的目標可以在短時間投入精力，專注力而得以實現(xiàn)。而一個大的.目標需要長時間地專注于它，不僅要耗費大量精力，而且也需要相當多的意志力堅持下去。許多人為自己設定的目標過大，導致半途而廢；為自己設定的目標過小，卻導致毫無攤度。
“籃球框的高度便適中，它既不會設置到15米，也不會設置到1.5米，它讓你剛好能投進藍卻不能輕易進球�！睘樽约涸O定目標也是如此，不要太小，因為過小的目標不會有太大的動力，即使完成也不會有進步，過大的目標又太艱難，導致人們半途而廢。
例如考試，年級四百名為自己設置目標，如果是一下子想設置年級前三十未免艱巨。而設置為繼續(xù)保持又太沒有挑戰(zhàn)性，很輕易即可做到。但追逐的名次在年級二百至三百五十名之間既不會不實際也擁有一定的挑戰(zhàn)性，讓人以最大的動力與精力來追逐它。
每個人都有自己追逐的“光”，有的如星星般遙遠，有的只是彎腰撿起的一個燈泡，而最適合的則是實際、富有挑戰(zhàn)性，讓人“跳一跳夠得著”的。
你是我追逐的光作文 7
“人生自古誰無死，六區(qū)擔心照汗青�！币痪淝Ч帕鱾�，永不言敗的詩句；他的豪情壯志告訴了我們，他的一生都在追逐。
毛澤東說：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！边@句是正中我的眉目；沒錯，即使再光輝的人物，也將會有言敗的一天。
唐朝，一個強大而神秘的王朝。有人說，李世民是殘酷無情的，為了聲譽名義利益可以不惜犧牲身旁擁有與他血脈相通的兄弟而為了登上皇位！可誰又知曉？在那個戰(zhàn)亂的年代，他的向往，他的.追逐以及他心中的那份“太陽”？熟知？
曾經(jīng)，他是那么義無反顧的相信著，相信著他的父皇他的兄弟，他所擁有的一切“太陽”。他一直都在努力的追逐，追逐他心中那一縷陽光�？墒煸脒^，他竟然遭到了他的父皇他的兄弟他最信任人的毀滅？當信任調零，處于絕望邊緣的他，留下了最后一滴熾熱的淚——便騎馬奔走天涯，去追逐他心中今生的那一縷“太陽”。那便是爭奪天下！
當初晨的太陽升起灑下的第一縷陽光，他回眸對著那一縷光淺淺一笑，便踏上了帝王之位——他無怨，也無悔。因為他的一生都在追逐他心中的太陽！
秦始皇——孰不知道他和他的故事？一個暴政的君主。一個短命的王朝。有人說，秦始皇的短命王朝，原因是他自己焚書抗儒，讓數(shù)不盡的人為了修筑長城日夜不分的勞動著，最終死于長城之上。
但，誰又知道？秦始皇心中的無奈？七國的爭霸，母親的遺棄，太多太多的世事滄桑，讓他迷失了本來的心智。在血海茫茫中，那一份本該被他捧在心中的太陽，已經(jīng)隕落消失殆盡了。而他的眼中，便只剩下報復！
但，我們后人孰能不佩服他？他留下來的那一份份寶貴的資產(chǎn)！還有他一生為后代留下來的“光”。
“江山代有人才出。各領風騷數(shù)百年�！备嬲]我們，每個人都是有追逐的權利，每個人都擁有心中的太陽。只要不放棄的去追逐，成功何不來？
春風徐來，水波不興，陽光斜斜的照耀在我的臉上，我穩(wěn)穩(wěn)的站起身，朝著有光的方向奔跑著。我知道，我正向前方李世民那樣追逐著！我不會像秦始皇那樣，遺失了自己的“太陽”！
你是我追逐的光作文 8
在茫茫人海中，你猶如一縷光給身處黑暗的我，照亮前進的道路，不斷地激勵我奮發(fā)，砥礪我前行，磨練我意志。
那一天陽光燦爛，卻溫暖不起我的心。期中考就迫在眉睫，然而我的數(shù)學成績卻沒有什么起色。已經(jīng)打過放學鈴了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，只有你還不走，依然是在奮筆疾書。我以為你是像往常一樣在記筆記，走近一看，原來你是在解一道數(shù)學難題，還挺難呢。每看到數(shù)學難題，我心里就直發(fā)怵，直接不做，你卻饒有興致地寫著。我心里盤算著你得寫多久時，可沒想到你卻已經(jīng)寫完了，還說道：“這題真是有意思，我差點就掉進它的陷阱了，我們去吃飯吧。”邊說邊笑著把我拉下樓了。我已經(jīng)感到一陣汗顏了，面對同樣的難題，我避開了，你迎面而上。最后那道題我是空白的，而你的答案卻寫得滿滿的。這就是差別嗎？
輾轉就是晚上。又是數(shù)學小測�？粗碜由夏且坏浪圃嘧R的題目，我卻做不出來。草稿紙一片漆黑，卷子一片空白，我渾然不知許老師已經(jīng)站在我身后凝視我，只感覺到一個重重的'巴掌落在我肩上，聽見那渾厚的聲音：“椅子給我坐，看這道題怎么解。”我膽怯地站了起來，頓覺渾身發(fā)涼，感覺眼里有什么亮晶晶的東西在閃動著，我竭盡所能不讓它掉下來，卻仍有那么一兩顆滑落到鼻子上。回過神來，題目已被老師講完了，我愣了愣，緊張地點點頭表示我聽懂了——其實怎么可能？后來自己又琢磨一番，方才弄懂了。
又一次放學，我找你傾訴我的郁悶：“到底怎樣才能學好數(shù)學？”你告訴我：“你基礎不太好，要打好基礎，得靠多做題來鞏固，也不是意味著要搞題海戰(zhàn)術，而是有計劃的訓練�；A扎實了，再向更高層次的題發(fā)力。千萬不能難題得分，易題出錯，否則就功虧一簣了�！甭犕旰螅胰粲兴嫉刈吡�。雖然直到現(xiàn)在，你的數(shù)學依舊是那么好，我還是一塌糊涂，但我已經(jīng)努力地在向你看齊，追逐，多虧此時的黑暗，讓我涅槃重生。
或許我沒有勾踐一般臥薪嘗膽的毅力，像項羽一樣破釜沉舟的決心，但我依然追逐著你，你是我追逐的那縷光，砥礪我前行，激勵我奮發(fā)。
你是我追逐的光作文 9
你是一束璀璨陽光，是我在那段荒蕪寂寥的日子里不停追逐的目標�！}記
旭日東升，溫暖的陽光普照春日大地，撫化了大片白雪。雛鳥的歡叫把青草從冬眠的大地里喚醒，新生的枝葉上端著滴滴雨露，泛著一絲春意。中考的倒計時也隨著春日復蘇的生機勃勃按下開始鍵。
陽光似金針洋洋灑灑地落在窗臺上，反射出手機聊天框內的那句話“九年級下學期了，我想和你一起考一中�！蹦曋@句話，我的內心由欣喜轉為了憂慮—一中是本地錄取門檻最高的一所高中。在小學同班時，她的學習成績在班上一直是名列前茅，相較起來，我的成績卻起伏不定，徘徊在班級的中游。小升初時，她以公辦生考入了本地的名校，而我以平庸的成績考入與她不同的學校。
初中兩年多的時間里，我與她的差距越來越大，她像璀璨黑夜里的一顆明星，而我卻是跌落大地的塵埃。但即使隔著屏幕，我也從她的話語中感知到了不容拒絕的堅定與期盼。她用平和的話語安撫著我憂慮的情緒，陪著我分析這些年的中考情勢，使我飄忽不定的.心安定下來。望著遠處高高懸掛的太陽，我的思緒飄向了遠方，而后又堅定下來。
胖子不是一口吃成的，成績也不是一下就可以提高的。在校期間，我前所未有的專注和努力。先是早起讀記提綱，后又是在課上潛心做筆記，生怕漏掉任何一個知識點，就連每日三餐吃飯也是急匆匆的，恐耽誤了流水光陰。那時候，我終于意識到了時光的寶貴，恨不得把一個小時拆成兩個小時用。每當想松懈時，就想想我與她之間的差距，加緊追逐的步伐。平時在家時，我與她討論一些在校沒學懂的地方，聽她給我補充習題，督促我前進的步伐。
中考的倒計時從三位數(shù)變成了兩位數(shù)，變成了一位數(shù)，最后變?yōu)榱?。當我寫下最后一個字時，一縷光照進了考場，緊張的內心也隨之被撫平。
一中的校門口，她站在藍天白云之下，逆著光，對著我溫和的笑。陽光撫摸著她的側臉，渡上了一層朦朧的金邊。雄鷹從天上飛過，我向前一步擁住了她，擁住了那束光，輕笑道：“我追上你啦�！�
你是我追逐的光作文 10
爸爸媽媽從小就對我說，希望我可以成為一個優(yōu)秀的孩子，每個人身上都有閃光點，學習大家身上的優(yōu)點，相信我自己一定會變得更優(yōu)秀，媽媽為了大家都能變得更優(yōu)秀，所以組建了一個讀書會，讓大家互相學習，共同進步。
在這差不多兩年的時間里，我們參加了很多次讀書會活動，同學們一起讀書，一起討論，一起出游踏春，采風，一起跟隨家長去做志愿活動等等。一本又一本豐富多彩的書籍，讓我了解到閱讀雖然不能增加人生的長度，但是它卻是可以改變人生的寬度，正是這種興趣的閱讀，讓我感覺到生活的充實和美好。每當翻開一本書，就像打開了一扇窗，忍不住去欣賞窗外的.風景，這風景，或粗狂豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，有時讓我開懷大笑，有時又會讓我潸然淚下，總是能令我渾然忘卻學習中的煩惱和不快，仿佛置身于一個個神游的世界，徘徊在時空的隧道，揮舞著自由的翅膀，感受著美好的人生。
盛夏的梧桐永遠茂盛，頭頂?shù)尿滉栍肋h熱烈，那些努力的人像夜空中一顆顆閃亮的恒星，散發(fā)著耀眼的光芒。同在一個讀書會，同在一個班級里，為什么他們能行而我不行，不，不是我不行，而是我不夠努力，乾坤未定你我皆是黑馬，我不愿甘拜下風，我也要做黑夜里最閃亮的星，閃亮著光，照亮自己前行的路。
你是我追逐的光作文 11
認真的光依舊在你身上散發(fā)著，并且愈加耀眼。所以時常警醒著我，跑快些，不要停。時而泛濫的眼淚卻也常在你的照耀下突然有了動力。
又碰到數(shù)學難題了，一下課，幾個同學立馬圍著許老師求解。只見許老師從容地坐在椅子上算了又算，筆尖在卷子上畫了又畫，終于把那像霧一樣困繞在我們眼前的題解開了。接下來“許氏小講堂”就開課了，偶爾回過頭偷偷出神，看見你嚴肅、認真的模樣，一雙眼睛一刻不轉地盯著老師，便就又慚愧地回過頭�！斑@道題的最終解是三分之二。”大家都恍然大悟，沉浸在又戰(zhàn)勝一道難題的.喜悅，各說各的，各笑各的。
窗外風很大，而校園里的大榕樹卻巋然不動。你怎么一直站在那，還不理解嗎？這幾乎不可能。正當我還在納悶為什么大家都很愉悅地聊著天，你卻仍然站在那看題目時，你突然斬釘截鐵地說：“錯了，答案是錯的�！蔽覀冓s忙再一次湊上去，連許老師都頗為驚訝。你用手指頭指著答案又一次堅定地說：“答案是三分之一，不是三分之二�！笨v使我們都知道你這么說一定是事先想了又想，不可能出錯，可這像雷劈一樣嚇壞了我們。我拿起卷子和解析才發(fā)現(xiàn)，原來是得數(shù)解錯了。把答案訂正后，我們又笑了，而我更慶幸找到了你這縷光，我要超越你！可超越你何嘗容易？這么細心、認真的你值得我全力追逐，追逐……
每當我數(shù)學小測滿分的時候；當我的英語作文沒扣分的時候；當我把工作做到極致的時候，我會笑，因為我離你又近了一步。但當我語文作文又低于三十分，想要放棄的時候，你這縷光啊，又常常讓我的淚珠突然閃著光，讓我的眼睛更加明亮，讓我前方的道路更加清晰�？吹搅四氵@縷耀眼的光，我會毫不猶豫地又站起來，繼續(xù)奮起直追！我的滿分數(shù)學小測會更多，沒扣分的作文會更平常，然后超過你。
你是我追逐的那縷光，一旦認定就不會放棄，不會怯懦，你的認真，我也會擁有。
你是我追逐的光作文 12
從小到大，你都是我追逐的那縷光。
我清楚地記得，從小到大，你總是給人干凈，整潔，端莊的印象。白白凈凈的臉上，總是掛著笑容，讓人如沐春風。小時候，經(jīng)常在地上打滾的我，覺得你像一個天仙。有時我也不禁在思索：為什么，你和我不一樣呢？你是媽媽口中別人家的孩子，就連幼兒園的小紅花你都比我多拿幾朵。為什么呢？
帶著疑問，在不知不覺中，我們步入了小學。升入小學，我們的差距好像越來越大了。每每考試，我總是落你一等，但我和你是一起長大的啊，我怎么會甘心呢？于是我不再疑惑我們的'差距，而是拼命地追逐你，因為那份不甘心，那份好強。
升入高年級，我加重了我的閱讀量，因為你的語文水平達到了我們“望塵莫及”的地步。每次我們考試都差五六分，但這五六分卻像天塹一樣使我跨不過去。可語文也不是一朝一夕可以攻下的呀！似乎把你的作文當成范文是老師必做的事情，作為旁聽者的我只能盡量拉近你我的距離。
記得有一次數(shù)學考試，考完之后就有一大堆同學跑到你的位置上與你對答案，把你的座位圍得水泄不通，人群中還常常爆發(fā)出“��！我又錯了！”“對��！這一題是這樣做的，完了完了……”我也好奇地擠進去看“誒，這一題是要移動第一個三角形？”這個聲音不是我的，是你的。你突然沉默了，眼睛盯著自己的草稿紙，人群也漸漸散了——放學了我忽然看見你抬手抹了一下眼睛，這顯然引起了我的注意，我關切地問道：“你怎么啦？”聽到我的話，你放聲哭了出來，我怔住了，連忙問道：“怎么啦，有誰欺負你啦？”只聽見你語不成句地抽噎到：“我……我錯了……一題……不能……拿滿分……了”漸漸有些同學來安慰你，但我的心緒有些亂，有震撼，有茫然，有不解，還有一些七七八八不知名的東西，就如打翻了五味瓶一樣……
到了初中，雖然我們不在同一個學校，但我仍在追逐，因為我意識到，我不僅要追上你的成績，還要學習你那種對學習的熱愛和對完美的追求！你教會了我很多，你永遠是我追逐的那縷光！
你是我追逐的光作文 13
我想我們都一樣，渴望夢想的光點，這一路喜悅彷徨，不要輕易說失望。在不同的年歲里，我們有不同的夢想，有的稚嫩，有的深沉。夢想就像茉莉花一樣，散發(fā)著清新自然的味道；夢想就像凈化劑一樣，凈化著我的心靈；夢想就像一雙隱形的羽翼，承載著我們飛向那由彩虹花瓣鋪滿的藍天﹗
最初的夢想
小時候我看著那些電視里的偵探們，看著他們可以從罪犯留下的蛛絲馬跡中，看透事件的全部。心里總是浮現(xiàn)一絲絲的崇拜，那時便在心里埋下當偵探的夢想。之后我便流連于各種的偵探小說和劇情波瀾起伏的電視劇間，雖被人嘲笑譏諷過，但我依舊追逐屬于我的夢想光點。
如今的夢想
時光猶如白駒過隙，年華似水，八年彈指一揮間，我從什么都不知道的幼兒園的小男孩，搖身一變變成小學六年級的少年。習慣每天早上天蒙蒙亮時起床，習慣周末在床上賴到日上三竿的時候再起床，習慣每天到教室抬頭看著升學考的倒計時。當初掌心中的夢，不知何時漸漸地松開了手掌，不知何時陪伴了我8年的夢想丟失了。在一次次看著曾經(jīng)的死黨因為我成績不如他，而無視我，那種蔑視的眼神，在我的心里狠狠的劃了一下，別人這樣對我，我只是會一笑，將這一切拋之腦后。但他是我曾經(jīng)的好朋友�。�
考試成績剛下來，我意外的寫錯、看錯一些題目，而導致我的排名只有全班的15名，我看到這鮮紅的分數(shù)，心里一陣難過。更令我始料不及的是上一秒還和我嬉皮笑臉的死黨，得知我的分數(shù)連他都沒有超過，就像變了一個人。我主動與他打招呼，他卻視而不見與身邊的人侃侃而談，我見到這樣的情景，不斷的心里安慰自己這都是巧合這都是巧合�，F(xiàn)實是殘酷的'，接下來的第一天、第二天、第三天……第十天，我每天都可以見到他，與他打招呼，迎接我的結果都是一樣的，無視！徹徹底底的無視！我徹底放棄了，他的所作所為激起我了內心深處的傲氣，我下定決心，好好學習，超越他，超越以前的自己！
夢想的背影
開始我想徹底改變自己的作息習慣抓緊時間學習，但是一瞬間改變使我一時接受不來，不過幸好我在朝著我的夢想潛默移化地前進，每當想放棄，腦海總是浮現(xiàn)出那蔑視那無視，總讓我的心一陣的痛，然后化悲憤為動力。付出總是有回報的，經(jīng)過這段時間的不懈努力，在這次考試中，總算超越了他，超越了之前的自己，讓我看到了夢的背影！
我追逐著夢想，加速度沖出了起跑線并仰起了臉，雖然偶爾會和孤單遇見，即使會被道路上的荊棘所傷，也義無反顧，因為我討厭那藐視與被拋棄的感覺！
你是我追逐的光作文 14
在最脆弱最敏感的年華里，年少的我們總會豎起一根根尖銳的刺，刺傷別人，也封閉了自己。于是就這樣任憑陰暗潮濕的青苔在心中肆意蔓延生長，任憑大雨打濕自己的內心。
坐在教室的你，很頹廢。
夏天已經(jīng)不知不覺潛入了生活。大雨一陣又一陣，不停地下著�？諝庵袕浡鴮儆诿酚昙竟�(jié)特有的浮躁與不安。你突然想起了路邊那簇被大雨摧殘得七零八碎的花。你本打算扶起花的斷枝，那花上的刺還是讓你望而止步�？粗约撼睗竦囊路�，你又開始埋怨起雨中飛馳而過無所顧忌的車輛。再望著講臺上的老師，你嗤之以鼻。
你覺得整個內心都是昏暗的。你聽到老師喊你的名字。你慢吞吞的站起來，沉默著，心中的刺蠢蠢欲動，準備隨時出擊。你的嘴名抿成一條剛硬的直線。最終還是一場無疾而終的戰(zhàn)爭。老師只是為了讓你專心聽講，讓你站著。心中的刺慢慢放下，趨勢一片落寞。放學時，你裝作漫不經(jīng)心地整理書包，去瞥見同學們好像在議論什么。
“他們一定在議論我吧�！蹦氵@樣想到。然后你猛得拎起書包，一不小心打翻了別人桌上的飲料。你雖心有愧疚但還是大步走出教室，留下一臉錯愕的`同學。
大雨漸漸停了下來，陽光初露端倪。想起今天是學校運動會，你在家踱來踱去，最終還是去了學校。
你在學校操場邊遠遠看著。正當你準備離去時，突然聽到一陣驚叫。你疑惑地轉過頭去，立刻瞪大了眼。你的同學闌尾炎發(fā)作正癱在地上十分痛苦。你的拳頭越攥越緊，心中的東西掙扎著，努力著。你最終松開了拳頭，猛地像操場跑去。你迎著風，感覺自己的心好像在慢慢融化。你沖進人群利索地背起同學，像溫暖的陽光中跑去。
雨停了，天晴了，陽光蔓延四方，速到之處皆是鳥語花香。
你是我追逐的光作文 15
太陽，一個發(fā)光體，一束發(fā)出后以×105千米/秒的速度出發(fā)，讓人來不及眨眼，就已逃跑。它也曾穿過大氣層消失了熱量，經(jīng)歷過無數(shù)次的折射、反射才在無數(shù)人的眼前閃過，一路走來，不停留，不回頭。晝亮夜暗，千古輪回，永不停息。
光，它有著魔力，時間中有它的身影，叫做光明，有光就有明，讓人們長大。射入人的瞳孔，落上視網(wǎng)膜，進入大腦，光陰逝去，神經(jīng)未梢刺激的人慢慢改變了對事物的態(tài)度，對一切的觀點。一點小小的時間觀念，核爆在了大腦，思緒翻天了。
努力的去追逐那束光，它到的地方帶去一片光明，映出一片陰影，失去后，卻一片黑暗。光與影的對立，詮釋了人心善與惡的`對立。那束光，經(jīng)歷過悲歡，嘗到過離合，看見過喜怒，聽見過哭笑；有的人執(zhí)著，有的人離棄，有的人成功，有的人迷茫，它走過了，就改變了，如果我們沿著它的方向與它一同去經(jīng)歷，會發(fā)現(xiàn)它經(jīng)歷的遠比我們的多，它體會的我們沒有領悟。那束光過后一片黑暗，可是它沒有停止追逐的腳步，一路前進，雖然沒有盡頭，它也用自己所有的能量照亮那曾經(jīng)黑暗過的角落，藍天白云朵朵，花兒露出笑臉，鳥兒唱起甜歌，人們笑逐顏開……
追吧！你會發(fā)現(xiàn)你的身邊充滿光明。
你是我追逐的光作文 16
每個人都擁有夢，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來。
小時候的夢想，總是五彩斑斕的。一百個孩子，可能只有十個夢想是相同的，當飛行員，當冒險家，當醫(yī)生……然而，等我們長大了，一百個少年，可能只有十個夢想是不同的。而那獨特的十個夢想，卻缺少了小時候的那般說出來的自信和勇敢。
長大的旅途中，這個夢很容易破碎，需要有人去守護它。生活在夢中的人，是幸福的，幸運的。因為他擁有著一個屬于自己的夢。也許這個夢他實現(xiàn)不了，但卻有人愿意無償?shù)氖刈o他的夢。仿佛自身的任務只是維持，而不是去打破或實現(xiàn)。
只是，擁有一個能幫你維護夢的伙伴是多么困難��！他能在你失意時給你鼓勵；在你受挫時給你信心；在你驕傲時笑著勸你。
我沒有過這樣的伙伴，所以啊，自己的夢只有自己在提心吊膽的追尋，守護。
我羨慕辛巴，因為他有彭彭和丁滿，當辛巴失落時，給他活下去的希望，與他一起成長；我羨慕雷歐，當雷歐被許多動物嘲笑時，有可可替他撐腰；我羨慕福狼，在他成長的一路上，都有格溫妮絲在盡心盡責的.幫助他，為他指路，為他伸冤……
一個個形象鮮明的角色，在困難面前不退縮，正是因為有一兩位內心強大的伙伴給了他們信心與希望，守護他們的夢與未來。
童話處于生活中，但是生活并不是童話。生活不像童話那么圓滿，但只有生活才是現(xiàn)實。不管現(xiàn)實怎么樣，你都無法逃避，現(xiàn)實殘酷不假，但你可以用微笑和努力去改變結局。如果是一個真正的生命，那是會在絕境中奮力一躍，會在失望時對自己說一聲“不要放棄”，會在名叫社會的路上向自己的夢奔去，靠近！在追夢旅途中，如果不小心摔的慘痛，請別哭，別放棄。所謂“陽光總在風雨后，請相信有出彩虹”。早在追逐夢想時，就需要相信，在多個失敗后，屬于你的“夢時代”就來臨了。不要害怕失敗，咬咬牙就過去了，這有什么大不了的呢？！
我們要學會自己做自己的“護夢者”，不要輕易粉碎自己的夢。也許生活有些困難，現(xiàn)實難免有些黑暗，但是，有夢總會有向往，說出來被嘲笑的夢才有實現(xiàn)的價值，心懷屬于自己的夢，嘻嘻哈哈地走在路上，用自身心中夢的光芒照亮我們的前進的逐夢之路！
不要忘記當初是為什么而出發(fā)。
你是我追逐的光作文 17
十年寒窗苦讀，一朝金榜題名。為了心中的夢想，我們一路劈波斬浪走來。
——題記
不會忘記每一次失敗后的沮喪和酸痛，不會忘記在無助時候的惆悵和空虛，更不會忘記因有了夢的激勵，我們才走到了今天。
尋夢
剛進入高三，我們還在迷茫中搜尋，不知何時吹來的風驚醒了沉睡的心靈。突然，希望的火焰燒起來了，像一匹饑餓的野狼吞噬了我們的思想。我們應該追求自己的夢，即使是一只疲倦的蝴蝶，也會張開脆弱的翅膀去尋找自己的`伙伴。同樣，我們也有美夢，雖然自己只是一只蛹，也要努力變成人世間最美麗的蝴蝶。
追夢
從葉漸漸地變綠又漸漸地變黃，我們始終堅守著“教室——食堂——宿舍”這樣的三點一線。雖然它是那樣的枯燥無味，但為了心中那神圣的象牙塔，我們只有拼了。有多少次披星戴月，又有多少次在失敗中掙扎著前進，多少次的希望和失望彼此循環(huán)，都沒有消磨掉我們的意志，也許我們抱怨過，可我們并沒有后悔過，又有誰能阻擋我們變成一只蝴蝶呢？
數(shù)數(shù)那些令我們辛酸的日子，我們可能會感嘆原來自己可以如此堅強。遙望我們的夢，近了，千萬不要放棄。
以后的路也許會更加坎坷，但我們明白，風雨之后，才會見彩虹。不能因為一時的困境，就放棄了我們的行程。
圓夢
高考的日子越來越近了，我們也越來越感到有一種無形的力量在激勵著呼喚著走來。艱苦的日子即將結束，而蝴蝶都在努力地往前飛，因為圓了夢，我們才會安心，才實現(xiàn)了自己的價值。
穿過夢的紗窗，我們看到了坎坷、挫折、成功、鮮花……
為了父母可以開心地過完下半生，為了我們光明的未來，為了圓夢后，我們可以活得更精彩，即使再苦再累，我們也要努力。只要始終對前途抱有希望，只要堅持自己的信念，一切美好的夢想就會實現(xiàn)。
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