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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-14 06:50:28 話題作文 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)作文十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)作文十篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  記得我xx歲那年,我和爸爸一起打過(guò)羽毛球。

  一天清早,我迫不及待地扯著爸爸的衣服角,要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股,羽毛球猛向我這邊撲來(lái),我又是把羽毛球的屁股一抬,爸爸不慌不忙地接住了它,就這樣我很不服氣,一個(gè)猛球飛過(guò)去,爸爸沒(méi)打到。看來(lái)他要以牙還牙了,“媽呀,這么高!”我叫了一聲沒(méi)接到,然后變像是一個(gè)泄了氣的大皮球,無(wú)精打采地蹲在地上。這個(gè)時(shí)候爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你還記得‘失敗乃是成功之母’這句名言嗎?”我這才知道功夫沒(méi)有練到家,俗話說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針。”我想不論時(shí)間多久,只要有心去學(xué),不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新振作精神,再次回?fù),終于把爸爸打退場(chǎng)了,我高興得一蹦三尺高。

  還記得一次我7歲那年,我和爸爸還一起放風(fēng)箏呢!

  星期天,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀!我拿著自己的三只“小蜻蜓”開(kāi)始放了,爸爸一聲令下,我撒開(kāi)雙腿盡情地奔跑。爸爸大叫“松手”,我急忙松開(kāi)雙手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地飛上了天!俺晒α!”我高興得跳了起來(lái)。只見(jiàn)那美麗的'“小蜻蜓”在藍(lán)天中自由自在地飛翔,顯得格外耀眼。

  這就是我快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)光。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  以前,我經(jīng)常看媽媽炒菜,我覺(jué)得媽媽是一位“法力高強(qiáng)”的魔法師,他能把普通的菜,放進(jìn)鍋里,拿著魔法棒——鍋鏟,揮幾下,放下一點(diǎn)魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手,就變成了一盤美味佳肴。以前,我求媽媽教我做菜,媽媽說(shuō)我太小,有危險(xiǎn)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我一定要試試。

  于是,我去求媽媽,媽媽起初不答應(yīng)。但是,在我的糾纏之下,媽媽才答應(yīng)了。但是,到廚房一看,菜都炒了,就剩下一盤田雞還沒(méi)炒。于是,我就要媽媽教我做田雞。

  終于拿起鍋鏟,我非常激動(dòng),心跳也隨之加快,仿佛就要從嗓子眼里跳出來(lái)似的。我壓了壓心中的'激動(dòng),做了個(gè)深呼吸。等待媽媽的指令。

  媽媽說(shuō),先往鍋里倒些油,等油開(kāi)了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進(jìn)鍋里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田雞放下去。當(dāng)然,東西都是老媽先切好的。

  媽媽說(shuō),田雞倒進(jìn)鍋里炒一會(huì)后,在田雞上撒點(diǎn)鹽和味精炒一下,再到一點(diǎn)兒老酒再炒一下,最后再往鍋里倒一碗水,蓋上鍋蓋,等水燒到還剩一點(diǎn)時(shí),就可以開(kāi)蓋裝盤上桌了。

  我照著媽媽說(shuō)的,在田雞上撒了點(diǎn)鹽和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一會(huì)兒。等媽媽說(shuō)可以往里加水了,我就盛了一碗水倒進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋等。在等的時(shí)候,我的心情又激動(dòng)又祈盼又擔(dān)憂,心里七上八下的。當(dāng)媽媽說(shuō)可以開(kāi)鍋了,我迅速的打開(kāi)鍋蓋。頓時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái),聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟,小心翼翼地把田雞盛出來(lái)倒進(jìn)盤子里端上了桌。吃晚飯時(shí),我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說(shuō)田雞說(shuō)我炒的。爸爸聽(tīng)了很高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了,都說(shuō)做菜了。哥哥和姐姐聽(tīng)了很驚訝,哥哥問(wèn)我這菜真是你炒的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那這菜能吃嗎?樣子看起來(lái)還可以?墒,不知道吃了會(huì)不會(huì)食物中毒。课衣(tīng)了頓時(shí)怒氣中燒。但是,我壓住了怒火,我說(shuō),“怕食物中毒,我看啊,你說(shuō)不敢吃,膽小鬼!薄澳悴攀悄懶」,誰(shuí)說(shuō)我不敢吃。”“那你吃!”“吃就吃誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)完哥哥就拿起筷子,夾論文一大塊田雞肉塞進(jìn)嘴!霸趺礃樱也徽f(shuō)膽小鬼把!”“你這不是吃了嗎?沒(méi)中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不過(guò)說(shuō)真的味道還不錯(cuò),你還真有天賦,要是好好弄沒(méi)準(zhǔn)能成個(gè)廚神也說(shuō)不定呢!”聽(tīng)了哥哥這么一說(shuō),氣都消了。心里美滋滋的。一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)。

  我雖然在做的過(guò)程中吃了一點(diǎn)苦,但看到家人吃的那么開(kāi)心,也是值得的。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),這就說(shuō)我快樂(lè)的源泉!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  讀書(shū),是人人都會(huì)的事情。我每次讀書(shū)都很快樂(lè)。

  讀書(shū)時(shí),讀到好笑的書(shū)讓我快樂(lè);讀書(shū)時(shí),讀到學(xué)知識(shí)的.書(shū)也讓我快樂(lè);讀書(shū)時(shí),讀到大道理的書(shū)還會(huì)讓我快樂(lè);蛟S有人讀書(shū)時(shí)并不快樂(lè),但只要用心去讀,就一定能在書(shū)中找到快樂(lè)。不管是從前還是現(xiàn)在,只要我一看書(shū),總能大笑起來(lái)。我一旦傷心、生氣或是哭時(shí),都會(huì)拿一本書(shū),讓心情三百六十度大變化——從難過(guò)轉(zhuǎn)化為哈哈大笑。讀書(shū),真是一件快樂(lè)的事!

  有一次,我在看一本書(shū),那本書(shū)令我一會(huì)兒大笑一聲,一會(huì)兒又大笑一聲。媽媽問(wèn):“什么書(shū)。孔屇阈Τ蛇@樣?”我說(shuō):“讀書(shū)會(huì)讓我快樂(lè)。讀到的搞笑、知識(shí)和大道理都讓我快樂(lè)并開(kāi)懷大笑!眿寢屨f(shuō):“哦!那你繼續(xù)笑下去吧!

  讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我更開(kāi)心,有書(shū)讀我就會(huì)快樂(lè)。

  讀書(shū),是我學(xué)到更多知識(shí)的平臺(tái);讀書(shū),是供給我快樂(lè)的源泉;讀書(shū),是我生活中不能缺少的旋律。

  謝謝你,書(shū),是你給我快樂(lè)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  如今我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧R粡埳衿娴拇缶W(wǎng)將世界連成一個(gè)整體,人們只需輕輕地點(diǎn)擊一下鼠標(biāo),便可隨時(shí)隨地與外界溝通交流。我也從這張大網(wǎng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。

  4月21日星期一晴

  今天,我的心情很好,上學(xué)的路上鳥(niǎo)雀聲聲歡唱,花兒也盡情地吐露芬芳。我預(yù)感到今天一定會(huì)有好運(yùn)降臨到我身上。

  我的第六感實(shí)在太準(zhǔn)了,今天第一節(jié)課,語(yǔ)文老師便給我了一個(gè)“驚喜”——參加詩(shī)詞吟誦比賽。天啊,不是朗誦是吟誦,就是那種拖長(zhǎng)了音調(diào),像唱歌似的吟誦。我歡快的心情驟然跌入痛苦的`深淵。老師給我做了示范,可我還是不得要領(lǐng)。

  回到家,看著吟誦的文稿發(fā)愁。正一籌莫展時(shí),突然間靈靈光一閃:“對(duì)了,可以上網(wǎng)尋求幫助!”于是迅速打開(kāi)電腦,在百度上輕輕一點(diǎn),很快我所需要的吟誦視頻就出現(xiàn)了。面對(duì)著視頻,我開(kāi)始一遍一遍地練習(xí),慢慢地體會(huì)到了一點(diǎn)吟誦的韻味,我興趣大增,心情也好起來(lái),練得更帶勁了。

  4月23日星期三多云

  我真高興啊,詩(shī)詞吟誦比賽結(jié)束了,我竟然獲得了一等獎(jiǎng),真是多謝網(wǎng)絡(luò)的幫助。

  好心情當(dāng)然要與朋友分享了,我打開(kāi)QQ,在QQ空間里發(fā)微博。很快就收到了朋友們的熱烈祝賀?吹酱蠹业墓膭(lì)和贊揚(yáng),好開(kāi)心呀!這時(shí),我們的班級(jí)博客管理員小雨給我發(fā)來(lái)了約稿通知,讓我寫一寫參加吟誦比賽的感受。我愉快地答應(yīng)了,趁熱打鐵打開(kāi)文檔寫了起來(lái),題目就叫《我吟誦我快樂(lè)》。這真是美好而又充實(shí)的一天。

  4月26日星期六小雨

  終于盼到了雙休日。本想舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué),突然想起媽媽答應(yīng)我做完作業(yè)后,可以上網(wǎng)放松放松。我來(lái)了興致,一骨碌爬起來(lái),開(kāi)始做作業(yè)。媽媽在廚房里忙著做早餐,爸爸呢,當(dāng)然是每天的必修課,上網(wǎng)看新聞:新浪網(wǎng)、中華網(wǎng)。優(yōu)哉游哉地在網(wǎng)上漫游。吃過(guò)早飯,我繼續(xù)奮筆疾書(shū)。“快走開(kāi),時(shí)間到了!”媽媽一聲吆喝,爸爸戀戀不舍地離開(kāi)電腦,到陽(yáng)臺(tái)上侍弄花草。媽媽呢,不用說(shuō),上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始瘋狂網(wǎng)購(gòu)了。家里吃的、穿的、用的,百分之九十都是媽媽淘來(lái)的。還別說(shuō),媽媽是個(gè)淘寶的行家,每次淘來(lái)的東西都是物美價(jià)廉。

  終于寫完作業(yè)了,輪到我玩電腦了。我迫不及待地先打開(kāi)酷我音樂(lè)盒,大張偉歡快的《倍兒爽》瞬時(shí)沖擊著我的耳膜。再點(diǎn)開(kāi)最火的韓劇《來(lái)自星星的你》,順帶還要掛上QQ,和朋友聊聊天。真的如歌中所唱“這個(gè)feel倍兒爽!

  網(wǎng)絡(luò),一張神奇的網(wǎng),當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),它給予我解答,當(dāng)我學(xué)習(xí)有壓力時(shí),它帶給我輕松,當(dāng)我郁悶時(shí),它開(kāi)闊我的視野。它讓我的生活變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年的故事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,

  童年的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無(wú)憂無(wú)慮的孩子。每天的生活都會(huì)充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識(shí)。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會(huì)到了童年所應(yīng)有的快樂(lè),總是洋溢著快樂(lè)的氣息,那是一種生活,一種成長(zhǎng),一種收獲的快樂(lè)的氣息。

  我的好奇心十分強(qiáng),看到不懂的問(wèn)題往往要向媽媽問(wèn)個(gè)為什么。媽媽每次都不厭其煩地耐心給他講解。

  一天,我看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑,我覺(jué)得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去問(wèn)媽媽:“媽媽,那屋檐下石板上的`小坑是誰(shuí)敲出來(lái)的?是做什么用的呀?”媽媽看到我這么好奇,高興地說(shuō):“這不是人鑿的,這是檐頭水滴下來(lái)敲的!蔽腋婀至,水還能把堅(jiān)硬的石頭敲出坑?媽媽耐心地解釋說(shuō):“一滴水當(dāng)然敲不出坑,但是天長(zhǎng)日久,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地敲,不但能敲出坑,還能敲出一個(gè)洞呢!古人不是常說(shuō)?滴水穿石?嘛!就是這個(gè)道理!眿寢尩囊幌,在我的心里激起了一陣陣漣漪,我坐在屋檐下的石階上,望著媽媽,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 后來(lái),由于公課比較多,我對(duì)學(xué)習(xí)有些失去興趣,不想讀書(shū)了。媽媽便耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):

  “你還記得“滴水穿石“的故事嗎?小小的檐水只要常年堅(jiān)持不懈,能把堅(jiān)硬的石頭敲穿。難道一個(gè)人的恒心不如檐水嗎?學(xué)知識(shí)也要靠一點(diǎn)一滴積累,堅(jiān)持不懈才能獲得成功呀!”

  在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講,快樂(lè)就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、快樂(lè)總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠(chéng)然,在我們著手去做某件事的時(shí)候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂(lè)與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對(duì)自己說(shuō):“盡力讓它成功,如果失敗了,有機(jī)會(huì)再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得!彼晕颐看味及炎约寒(dāng)做一個(gè)成功者,哪怕是失敗了,我也快樂(lè)著。

  成長(zhǎng)……快樂(lè)……成長(zhǎng)每個(gè)人的必經(jīng)之路;煩惱每個(gè)人的必有之物;快樂(lè),每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  雨,不停地下。何時(shí)才會(huì)停?我不停地在哀求,哀求當(dāng)什么時(shí)候望上天空,眼前映影的是晴空萬(wàn)里?

  再美麗的紙鶴也會(huì)被這無(wú)情的雨所腐爛掉,更何況我這顆幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦嗎?它受的苦雖然比不上,保爾、貝多芬,這些偉人所受的苦!它受的苦,只不過(guò)是這些偉人的`千分之一、萬(wàn)分之一,甚至不止…!但是誰(shuí)叫他是90后的呢?

  此時(shí)的我還不大、承受不起那么重的壓力,那么多的磨難。按照物理來(lái)講,總電功率過(guò)大,電路就會(huì)引起短路,導(dǎo)致火災(zāi)!這時(shí)還好,有保險(xiǎn)絲在,多少都可以避免一些災(zāi)難?墒莿e人只有給他加壓力,壓力再大,身體上也沒(méi)有可能有像“保險(xiǎn)絲”樣的裝置吧?他只能等著被燒壞,被累壞!

  誰(shuí)都知道:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也就是說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,是造就不了什么頑強(qiáng)拼搏的精神的!可是你們有沒(méi)有想到,風(fēng)雨太過(guò)于多了我們會(huì)承受不起,更何況幼小、未成熟的心就會(huì)被壓下來(lái)呢?

  誰(shuí)叫我們是90后的呢!但愿我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  我小的時(shí)候,第一次接觸書(shū),覺(jué)得跟書(shū)很投緣。也許是這個(gè)緣故吧,在以后的日子里,書(shū)一直陪伴著我了。

  我喜歡書(shū),所以一有時(shí)間我就去看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)有很多,如:《格林童話集》、《魯賓孫漂流記》、中國(guó)四大名著……每一次看書(shū),我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時(shí),忍不住大叫起來(lái):“住手!”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒,驚奇的看著我……類似這樣的舉動(dòng)還有很多,常常搞得家人莫名其妙但我卻樂(lè)此不疲。

  記得還有一次,媽媽叫我吃飯,我滿口答應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,我從房間出來(lái),手里捧著書(shū),津津有味地“品嘗”著,下樓梯時(shí)不小心蹬錯(cuò)了腳,結(jié)果來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打滾”。我一邊叫一邊爬起來(lái),媽媽生氣說(shuō):“沒(méi)事吧?趕緊放下書(shū)給我吃飯!”我邊答應(yīng)邊開(kāi)始拿筷子吃飯,但我仍舍不得我的“寶貝”,我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里,我便“啊”的一聲,吐了出來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)我吃的媽媽用來(lái)調(diào)菜的辣子油。我不禁啞然失笑。

  雖然是這樣,也改變不了我的讀書(shū)興趣。誰(shuí)讓我那么喜歡書(shū)呢?

  在書(shū)的王國(guó)里,我就是一只小小鳥(niǎo),在知識(shí)的天空中自由翱翔;我又好像是一棵幼芽,在它的哺育下茁壯成長(zhǎng);我猶如一條快樂(lè)的小魚(yú),在書(shū)的.海洋里盡情暢游……

  書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷和痛苦時(shí),書(shū)又如一味療傷的藥劑,它告訴我,悲傷是短暫的只要勇于開(kāi)拓,便會(huì)走向成功。

  暢游在書(shū)的王國(guó)里,天更藍(lán),水更綠!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8

  從小到大,第一次學(xué)會(huì)走路。第一次關(guān)心家人,大小就大加贊賞,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,這些雨露滋潤(rùn)我們的心田。使小苗,茁壯成長(zhǎng)。但在人生的道路中卻很迷茫,不過(guò)我能從容應(yīng)對(duì)。

  也許你想成為太陽(yáng),可你只是一顆星。也許你想成為大樹(shù),可你只是一顆小草,也許你想成為無(wú)際的'大海,但你只是一般清泉。

  不做太陽(yáng),就做星星,在自己的星座上發(fā)著閃閃的光。做不了大樹(shù),就做一片綠草,在無(wú)形中裝點(diǎn)大地。

  在成長(zhǎng)中,你別以為命運(yùn)在捉弄你自己,其實(shí)你不必這樣想,和別人一樣你也是道路風(fēng)景,有陽(yáng)光,也有空氣,甚至有人從你那里見(jiàn)過(guò)一棵小草,甚至有別人曾見(jiàn)過(guò)一陣蟲(chóng)鳴。

  天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

  成長(zhǎng)是每人生路上的必備品,無(wú)可缺少的一部分,在人生路上它猶如燈光照亮前方的路。在這個(gè)必需的程前我不畏懼。我已經(jīng)燃起了全身的火焰,來(lái)挑戰(zhàn)人生。

  不必太羨慕別人,相信吧,那成長(zhǎng)的日子就會(huì)到來(lái),如果你放棄考驗(yàn),那么你的路會(huì)一直黑下去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你的大地一樣廣闊,自己加油吧!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇9

  人生就像一盒糖果,快樂(lè)就是一粒粒甜甜的小糖。——題記

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去商城買東西,我跟著爸爸媽媽在商城里走來(lái)走去,好奇地看著大人們討價(jià)還價(jià),來(lái)到玩具柜臺(tái)前,我看到了一大堆花花綠綠的新奇的玩具,我真想要這些玩具。”阏f(shuō):“媽媽,我要玩具!”媽媽說(shuō):“回來(lái)的時(shí)候再買吧!”我大聲說(shuō):“不嘛,不嘛!我要玩具,我要!”說(shuō)著便開(kāi)始“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽忙說(shuō):“好,好。”可我卻不依不饒地在地上哭著打起滾來(lái)。爸爸媽媽慌了,拿起了一個(gè)又一個(gè)玩具問(wèn)我要不要,我卻全都不想要了。突然,我看見(jiàn)了一架白色的電動(dòng)小飛機(jī),就大聲說(shuō):“我要這個(gè)!”爸爸忙掏錢買了下來(lái)。我頓時(shí)破涕為笑,抱著這架小飛機(jī)在人群中跑來(lái)跑去玩了起來(lái)。

  隨著一次次快樂(lè)的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,邁入了小學(xué)生活的大門。

  那是四年級(jí)期末,班主任方老師把我叫到教室外,我忐忑不安地跟著方老師走出門外,心中十分納悶:“方老師要我干什么呢?難道我犯了什么錯(cuò)?”在門口站定,我便深深地把頭埋了下去。方老師說(shuō):“張樹(shù)人,你被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生了!痹谶@一剎那間,我腦子“嗡”得一聲,我緩緩地抬起頭,嘴巴不知不覺(jué)張成了“o”型“不會(huì)吧?怎么可能?我怎么會(huì)是三好學(xué)生呢?不會(huì)是我聽(tīng)錯(cuò)了吧?”一大堆問(wèn)號(hào)從我腦海中浮了起來(lái)。但是從方老師那慈祥的目光中我知道了,我并沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),方老師微笑著接著說(shuō):“你的各項(xiàng)成績(jī)都很平衡,而且你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),因?yàn)榍皫酌耐瑢W(xué)都有不足之處,所以雖然你的票數(shù)很低,但是你依然可以成為三好學(xué)生!蔽业哪X海中頓時(shí)被驚訝和高興灌滿了,此時(shí)此刻,我的思維一片空白,只覺(jué)得腳下輕飄飄的,一步一步慢慢回到了座位上,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎么了,我則一言不發(fā),仿佛沒(méi)有聽(tīng)到似的,只覺(jué)得無(wú)與倫比的快樂(lè)。漸漸地。頭腦開(kāi)始清晰起來(lái),一種聲音朦朧中仿佛在對(duì)我說(shuō):“平時(shí)的表現(xiàn)決定最終的成敗!”

  啊,快樂(lè)在時(shí)間中流逝。小時(shí)候,快樂(lè)只是一架小小的飛機(jī),小學(xué)時(shí),快樂(lè)便是一次珍貴的榮譽(yù)……人生中,快樂(lè)很多很多,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們離不開(kāi)快樂(lè),快樂(lè)使我們獲得了勇氣和自信,在快樂(lè)的陪伴下,我們就可以漸漸地長(zhǎng)大。

  快樂(lè)是童年的美好回憶,快樂(lè)是他人微笑的回報(bào).快樂(lè)是付出的'淚水.快樂(lè)是和朋友們的嬉戲打鬧.快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲.

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。最令我快樂(lè)的事情是第一批戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)紅領(lǐng)巾在胸前飄起時(shí),當(dāng)我在國(guó)旗下舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。

  最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為集體服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼又能和同學(xué)交流,快樂(lè)就在其中。

  我更喜歡旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力、膽量,和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞,

  快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇10

  沒(méi)有眼淚的成長(zhǎng)過(guò)程不算完整,沒(méi)有快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程更是一種缺陷。

  ——題記

 。ㄒ唬┩磁c快樂(lè)

  有人說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是痛并快樂(lè)著的。如果是這樣,那么快樂(lè)是刻骨銘心的,而痛會(huì)隨風(fēng)逝去,所有的痛我都會(huì)一笑置之。

  你是否也曾聽(tīng)過(guò)這樣的奇妙的聲音?夜里天使經(jīng)過(guò)的腳步;那是在夜晚成年對(duì)青春的愛(ài)慕。

  因此人們美其名曰:生長(zhǎng)痛。

  生長(zhǎng)痛是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,是短暫痛后的快樂(lè)。

 。ǘ⿷n傷與快樂(lè)

  有人說(shuō)青春是一道明亮的憂傷,如果真是這樣,我寧愿選擇以笑臉來(lái)滋潤(rùn)我的青春。

  初三的日子迫在眉睫,大多數(shù)同學(xué)選擇了憂傷,憂傷的確也是成長(zhǎng)的過(guò)程,但太多的憂傷便是一種乏味、一種做作和一種自我傷害。

  生活的每一筆都顯得穩(wěn)重而緊張。初三的'滋味像不放糖的咖啡,苦澀。若再加上憂傷,便等于加上了鹽,不甜不咸,反倒更加苦澀。

  所以青春需要笑臉,需要快樂(lè),需要活力。

  青春被憂傷所蝕,卻被快樂(lè)滋潤(rùn)。

 。ㄈ┳窇浥c快樂(lè)

  在每次佇立中,將以往痛苦和快樂(lè)的過(guò)程在記憶中沉淀,將它鎖緊在心靈的枷鎖里。

  那是一道永久打不開(kāi)的大門,無(wú)需費(fèi)力在它的上面耗費(fèi)太多時(shí)間。專心致志于未來(lái)的道路,去塑造自己的明天。

  總在淚水過(guò)后,明白生活的殘酷在于不可逃避。在快而不失節(jié)奏的生活中,我們要用快樂(lè)沐浴生活,把快樂(lè)傳遞人間。

  我們?cè)谏畹奶镒指裰幸桓褚桓竦靥顚懳覀兊那啻,希望我們填下的每一筆都是用快樂(lè)滋潤(rùn)的,用快樂(lè)沐浴的。

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