【精華】暑假日記模板匯編5篇

　　一天即將完結(jié)，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的暑假日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假日記 篇1

　　200x年8月16日晴

　　我有一個(gè)好朋友姐姐，她今年8歲了，比我大半歲，她叫馬雅雯，她有一雙水汪汪的'大眼睛，我們是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。

　　今天，她來(lái)找我玩，我們先玩了神奇寶貝卡，第一次是我贏(yíng)了她，然后就全是她贏(yíng)我了。后來(lái)末末弟弟來(lái)玩了，我們就一起玩了小寶寶的游戲，我當(dāng)保姆，末末弟弟當(dāng)爸爸，馬雅雯當(dāng)媽媽?zhuān)�我們玩得好開(kāi)心啊。后來(lái)我們又玩了藏東西的游戲，有筆，硬幣，寶貝卡，我和馬雅雯先藏，末末弟弟找，可是他總找不出來(lái)。等末末弟弟藏得時(shí)候，我們總是能找到，那末末弟弟氣得撅嘴不玩了。我們就一起下樓去樓下玩了。

暑假日記 篇2

　　7月27日星期四晴

　　今天又是炎熱的一天，我下午還是和以往一樣去上英語(yǔ)課，可當(dāng)爺爺帶我到云錦博物館的時(shí)候，爺爺突然想起今天是星期四，可能不上課，于是便想著給我些零錢(qián)，如果不上課，就讓我自己坐公交車(chē)回來(lái)。

　　我一聽(tīng)爺爺這么說(shuō)，有點(diǎn)蒙了，問(wèn)說(shuō)：“什么，今天不是星期三嗎，怎么會(huì)是星期四呢？”可爺爺斬釘截鐵地說(shuō)：“今天就是星期四，要不我打開(kāi)手機(jī)日歷給你看。”說(shuō)著爺爺打開(kāi)手機(jī)，翻出日歷，我伸頭一看，果然是星期四，我開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，今天是星期四，不用上課啦。”爺爺說(shuō)：“你確定今天不上課嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“是的，今天是星期四，肯定不用上課�！睜敔斅�(tīng)了我的話(huà)，立即就掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，帶著我回家了。

　　可我剛到家，剛進(jìn)空調(diào)房，身上的汗還沒(méi)有消失，媽媽的電話(huà)就打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老師見(jiàn)我今天上課沒(méi)來(lái)，發(fā)了短消息問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)然要打電話(huà)回來(lái)問(wèn)了呀，“今天要上課嗎？我怎么不知道呢？”難道是我昨天沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的通知？唉，不管怎么說(shuō)，還是趕緊出門(mén)去上課吧！到了老師家發(fā)現(xiàn)，他們正在默寫(xiě)昨天的`上課內(nèi)容，還好，來(lái)的不算太晚，趕得及上新課。

　　下課后，老師批評(píng)了我，昨天放學(xué)時(shí)明明已經(jīng)通知的事，我怎么能忘記，下次再也不能這樣了。

暑假日記 篇3

　　7月22日星期六早上7：30，先鋒小學(xué)校門(mén)口，驕陽(yáng)似火，我們先鋒小學(xué)五（1）、五（2）班的志愿者們乘著大巴去隆回縣，目的是給貧困山區(qū)的小朋友捐款。

　　我們來(lái)到了目的地，大巴停在一個(gè)下坡口的旁邊。

　　那個(gè)下坡往下走再拐個(gè)彎就是鄭慧的家。鄭慧家非常窮，房子是土胚房而且非常破舊，她家有個(gè)閣樓，閣樓的樓梯非常陡。這一次，我捐了200元。

　　隨后，我們吃了簡(jiǎn)易午飯，雖然菜品不夠豐盛，可同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得津津有味。也許是在這特殊的環(huán)境下，大家沒(méi)有一個(gè)人挑食，因?yàn)橐幌肫疣嵒奂业那闆r，我們大伙幸福多了，我們生活在省會(huì)城市，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。按照計(jì)劃，吃過(guò)午飯后，我們就要去歐陽(yáng)廣的家了，因?yàn)榍靶┨煜逻^(guò)暴雨，去歐陽(yáng)廣家的一段小路被沖毀了，大巴車(chē)進(jìn)不去，所以，我們只好在他的學(xué)校與他見(jiàn)面，我們現(xiàn)場(chǎng)把錢(qián)交到歐陽(yáng)廣手上，捐完款后，我們又去了他所在的.教室。后來(lái)，歐陽(yáng)廣的爺爺還特意寫(xiě)了一封信感謝我們，我們坐在座位上，聽(tīng)著歐陽(yáng)廣的爺爺?shù)姆胃�之言�?/p>

　　不知不覺(jué)中，活動(dòng)就結(jié)束了，我們戀戀不舍地與歐陽(yáng)廣和他爺爺奶奶一一道別，晚上7點(diǎn)半左右，大家回到了長(zhǎng)沙。

　　經(jīng)過(guò)這次隆回之行，我切身體會(huì)到了貧困山區(qū)兒童的生活很是不易，我們現(xiàn)在過(guò)的生活比他們舒服多了，所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

暑假日記 篇4

　　昨天下午，媽媽讓我自己在家，到四點(diǎn)多的`時(shí)候，我很餓，所以給媽媽打電話(huà)，媽媽讓我自己做面條。

　　先把牛肉放到鍋里，加些水，等水開(kāi)后，放面條，把菜放里面，煮幾分鐘，就可以開(kāi)吃了，我吃著自己做的面條，心里美滋滋的。

暑假日記 篇5

　　今天又要和大家分享我過(guò)去一周有趣的事了。

　　這一個(gè)星期主要還是閱讀和寫(xiě)作。不過(guò)也有我放松的時(shí)候，媽媽帶我去銀泰看了場(chǎng)“忍者神龜”的英文電影，雖然看的是英文我聽(tīng)不懂，但是也給我鍛煉了英語(yǔ)的聽(tīng)力，這是一部很有趣很好看的電影。還有一天晚上媽媽帶我去萬(wàn)象城里面的“兒童成長(zhǎng)樂(lè)園”玩了很長(zhǎng)時(shí)間，期中一項(xiàng)探險(xiǎn)的項(xiàng)目吸引了我，我興高采烈的在里面玩著。玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，媽媽要我玩其他的，我才依依不舍得離開(kāi)了。

　　這個(gè)星期最值得我分享的就是：我練書(shū)法了!那天當(dāng)我進(jìn)書(shū)法班老師要我寫(xiě)幾個(gè)字給他看的時(shí)候，我心慌意亂地寫(xiě)了幾個(gè)字。老師說(shuō)我握筆姿勢(shì)還可以，就是手放的位置不行，整個(gè)胳膊都趴在桌子上，這樣手就成了橫行了，寫(xiě)出的鋼筆字手就會(huì)碰到之前寫(xiě)過(guò)的字。我按老師的教法把胳膊不要全部放在桌子上，我試了試果然這樣寫(xiě)出的字是好看點(diǎn)。老師還簡(jiǎn)單的和我說(shuō)了坐姿。

　　星期天，才是我書(shū)法班的`第一課。今天老師沒(méi)有教我們寫(xiě)什么字。主要就是和我們說(shuō)一些基本常識(shí)和坐姿還有握筆姿勢(shì)等。最讓我深刻的是老師和我們講了幾個(gè)小故事。其中一個(gè)是老師自己的故事。老師小時(shí)候，非常喜歡寫(xiě)字，他的爸爸對(duì)他管的特別的嚴(yán)，每天要他練字。有一天晚上下了很大的雪，老師想偷懶沒(méi)有寫(xiě)字，去睡覺(jué)了，他爸爸發(fā)現(xiàn)了把他罰外面站了很久，凍的老師直哆嗦。從那以后老師天天都認(rèn)真的練。所以才有了今天有名的書(shū)法家;老師還說(shuō)了一個(gè)沒(méi)有手的一個(gè)毛筆書(shū)法家的故事。他的名字我給忘了，這個(gè)書(shū)法家也是小時(shí)候特別喜歡寫(xiě)字，因?yàn)闆](méi)有手一開(kāi)始學(xué)用腳練，發(fā)現(xiàn)腳練不好看。又開(kāi)始用嘴練，經(jīng)過(guò)很多挫折和困難他終于寫(xiě)出了好字!成了一名出色的書(shū)法家。

　　這個(gè)故事讓我懂了一個(gè)沒(méi)有手的人，用嘴都可以寫(xiě)出好字成為書(shū)法家。做什么事只要堅(jiān)持不懈努力，不怕苦不怕困難總有一天會(huì)成功的。

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