寫(xiě)事日記范文集合六篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的寫(xiě)事日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)事日記 篇1

　　xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

　　今天老師讓我們?nèi)�班�?xiě)作文，我在那邊玩不寫(xiě)。玩了一會(huì)，一直玩到快要下課了，時(shí)間就很短了，這時(shí)老師說(shuō)：“放學(xué)了，作文沒(méi)寫(xiě)好的人，就不能回家了�！蔽乙宦�(tīng)這話趕緊飛快地寫(xiě)了。寫(xiě)好之后，我交給老師。沒(méi)想到寫(xiě)錯(cuò)了課題，原來(lái)老師讓我們寫(xiě)《快樂(lè)的.中秋節(jié)》，我寫(xiě)成《洗碗》了。我氣呼呼把本子拿回座位，我以為老師會(huì)讓我?guī)Щ丶覍?xiě)呢，沒(méi)想到老師嘩地一下把我本子撕下一頁(yè)，我還沒(méi)明白怎么回事，就發(fā)現(xiàn)老師手里就多了一張紙，我一看是我的。這下可把我氣爆了！老師說(shuō)：“回座位重寫(xiě)！”我問(wèn)老師一：“你什么時(shí)候下班啊？”老師說(shuō)：“你什么時(shí)候?qū)懞�，我什么時(shí)候下班！”我是害怕學(xué)校大門(mén)關(guān)了，把我鎖在里面。

　　于是我又回座位重寫(xiě)，好不容易寫(xiě)好。老師一看說(shuō)：“沒(méi)有分段，還要重寫(xiě)！”我一想，這下可要讓我?guī)Щ丶覍?xiě)了吧？沒(méi)想到，老師比剛才更快地速度撕了我的作文說(shuō)：“重寫(xiě)！你什么時(shí)候?qū)懞�，我什么時(shí)候回家！”我這次快要?dú)馑懒耍∮谑俏覍?xiě)啊寫(xiě)啊，畫(huà)啊畫(huà)啊，終于快要寫(xiě)完，這時(shí)老師打電話給我媽媽了。媽媽來(lái)了之后還問(wèn)老師我最近表現(xiàn)怎么樣。老師說(shuō)我最近上課老是跟陳同學(xué)講話。然后我媽媽說(shuō)：“如果你們感情這樣好的話，星期天把你們放到一起講個(gè)夠�！崩蠋熞舱f(shuō)：“把他們倆關(guān)到一個(gè)房間里，讓他們講一天�！逼鋵�(shí)我知道，老師這個(gè)是開(kāi)玩笑的，星期天不要寫(xiě)作業(yè)��？作業(yè)不寫(xiě)了，就讓我們說(shuō)話��？

　　媽媽把我領(lǐng)出校門(mén)的那一刻，我在心里反省，下次上課不能和同學(xué)講話了。星期六星期天，想怎么講就怎么講。我把話都留到星期天講吧！我下次上課再也不跟同學(xué)講話了，防止老師又把我留下來(lái)，留下來(lái)不抄作文就得罰抄課文。我向媽媽保證下次上課再也不講話了。

寫(xiě)事日記 篇2

　　七月的一天中午，驕陽(yáng)似火。我興高采烈地跟著哥哥到游泳池學(xué)游泳。進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，我迫不及待地下水，手腳比畫(huà)著游起來(lái)。突然，我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底，還咕咚咕咚地喝了幾口水。我并不灰心喪氣，重新站起來(lái)擺好姿勢(shì)游，但結(jié)果還是一樣。

　　這時(shí)候，在一旁游得正歡的哥哥看見(jiàn)我一副狼狽不堪的可憐相，忍不住哈哈大笑，我生氣勃勃地說(shuō)：“你笑什么，會(huì)游泳就了不起了嗎?”說(shuō)完，便到岸上賭氣不理哥哥。哥哥笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還是讓我來(lái)教你吧!”哥哥把我拉到水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，手不要彎曲……”我照著哥哥的話去做。游著游著，突然，聽(tīng)到一陣嚴(yán)厲的聲音：“動(dòng)作不對(duì)!”我重新再來(lái)，但還是錯(cuò)了。幾個(gè)回合下來(lái)，我就像泄了氣的`皮球一樣，無(wú)精打采的。“反正我就是笨手笨腳的。”想著放棄學(xué)游泳。哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，有失敗才有成功�！辈恢�道哥哥的話給了我一種什么樣的力量，我充滿信心、活力。在哥哥的幫助下，我咬緊牙關(guān)繼續(xù)學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳!

　　通過(guò)這件事，我懂得了失敗不是真正的失敗，放棄才是真正的失敗!

寫(xiě)事日記 篇3

　　今天，我和媽媽去摘香椿芽，香椿芽有大有小，有長(zhǎng)有短，有綠色的還有黃色的。

　　到了種著香椿芽的地方，我們那這個(gè)帶著一個(gè)方便的，這個(gè)是為了裝香椿芽的。那里的香椿芽樹(shù)很高，我只能摘到下面的。剛要摘香椿芽，媽媽告訴我，想吃好吃的.香椿芽就要摘那種不大也不小的那種，一把手感要很脆。接著，我和媽媽就開(kāi)始摘了

　　我看見(jiàn)大部分的香椿芽都很長(zhǎng)，我就把那些摘了，再把它們?nèi)恿�，這是為了讓他們?cè)匍L(zhǎng)出新芽，摘完了我們就回家了，到了家，我拿出一個(gè)香椿芽，仔細(xì)的看，發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)得想一把雨傘。我有聞了聞，非常的香。

　　晚上了，我突然想起了香椿芽做咸菜很好吃，就告訴媽媽，讓他做香椿芽咸菜。媽媽說(shuō)：“好的�！�

　　今天真開(kāi)心！

寫(xiě)事日記 篇4

　　我有一個(gè)潔癖癥奶奶，非常愛(ài)干凈，你看，他又開(kāi)始指手畫(huà)腳了。

　　“這兒，這兒太臟，快來(lái)掃掃�！蹦棠虒�(duì)我說(shuō)。慌我趕緊跑來(lái)掃掃。又過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又說(shuō)：“那兒，那兒太臟，趕緊擦擦�！蔽矣峙軄�(lái)擦擦。我想拿一個(gè)蘋(píng)果吃呢，奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“洗手了沒(méi)?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蹦棠逃终f(shuō)：“快去洗手�！蔽矣猪斄艘痪湔f(shuō)：“不干不凈吃了沒(méi)病�！蹦棠躺鷼饬耍�我一看，趕緊去洗手。奶奶在我家住的這幾天，把我們一家的'生活秩序都弄亂了。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)非常愛(ài)干凈的老人。

寫(xiě)事日記 篇5

　　今天早上，我睜開(kāi)眼看了看表，呀，都七點(diǎn)鐘了，快要遲到了！我立刻從床上跳了起來(lái)，洗了臉，穿了衣服，胡亂吃了兩口飯，拎起書(shū)包，像風(fēng)一樣“嗖”的一聲沖向?qū)W校。

　　到了學(xué)校門(mén)口，我突然想起我的`語(yǔ)文作業(yè)忘帶了�，F(xiàn)在回去拿就遲到了。我只好硬著頭皮走進(jìn)了教室，低著頭坐到了我的座位上，心想：希望老師家里有事兒，希望老師不來(lái)……就在這時(shí)，語(yǔ)文老師大步流星地走上講臺(tái)，說(shuō)：“各位組長(zhǎng)，收語(yǔ)文作業(yè)�！蔽衣�(tīng)了，心都提到嗓子眼里了。

　　正在這危急的時(shí)候，我看見(jiàn)窗外媽媽向我招手。她頭上出了非常多的汗，我想：媽媽真是個(gè)大救星。我立刻跑過(guò)去，媽媽把作業(yè)給了我，說(shuō)：“你不帶作業(yè)怎么學(xué)習(xí)？”我說(shuō)：“我下次一定改正�！蔽业男慕K于回到我的肚子里了。

　　以后我一定要早起，不忘帶作業(yè)，管好自己的事情，這樣?jì)寢尩臅r(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了。

寫(xiě)事日記 篇6

　　尋春

　　哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

　　赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。

　　我來(lái)到河邊，柳樹(shù)姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥(niǎo)兒也在為柳樹(shù)姑娘伴奏著，唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌。你們說(shuō)，這柳樹(shù)到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的！我在這景色中陶醉了……

　　我走到田野，見(jiàn)農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ�，這都是春天的'功勞，我不禁發(fā)出感嘆：如無(wú)春，哪有秋意思是說(shuō)：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說(shuō)是吧

　　窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過(guò)，它們排成人字形，好像在說(shuō):“勤勞的人們愛(ài)春天！”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界！

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