精選三年級(jí)桂花的作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙�(jí)桂花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)桂花的作文 篇1
我們學(xué)校里有一株桂花樹(shù)，它在學(xué)校美麗的小花園里。
桂花樹(shù)不像梧桐那樣高大，也不像青松一樣挺拔，更不像梅樹(shù)一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹(shù)根扎進(jìn)泥土里，汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。它的樹(shù)冠是撐開(kāi)的，像一個(gè)蘑菇，又像一把張開(kāi)的綠傘。褐色的樹(shù)干一點(diǎn)也不粗，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的“皺紋”，摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹(shù)枝也是褐色的.，比較細(xì)，向四面展開(kāi)，好象在招手歡迎來(lái)自四方的客人。
桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，深綠色，跟松柏的葉子一樣，一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié)，桂花樹(shù)的葉子雖然沒(méi)有春天的嬌嫩，夏天的光亮，但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，它還是一身綠衣，傲然立于天地之間，展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。
桂花很小，米黃色的，不大引人注意，有時(shí)藏在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看， 還 發(fā)現(xiàn)不了，但縷縷清香，卻讓你真切地感受到它的存在�；ㄩ_(kāi)時(shí)，香氣迷人，老遠(yuǎn)就能聞到，一絲絲沁入心脾，說(shuō)不出的舒服。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，菊花的高潔，梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的魄力，卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力，讓人們?yōu)樗裕瑸樗磷怼?/p>
校園里的美麗的桂花樹(shù)啊，你讓我時(shí)常駐足，時(shí)常入迷。我愛(ài)你，美麗的桂花樹(shù)！
三年級(jí)桂花的作文 篇2
當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香，辟開(kāi)身旁留戀的酷暑。即便是在路上，心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié)，本就帶了感傷的氣息。不過(guò)秋季的傷感，永遠(yuǎn)有著難以言說(shuō)的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的，它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體，等你驚覺(jué)了，卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中，難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛，當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視，她便已被悄悄縛入其中，轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起，成為新的風(fēng)景。
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
裊裊濕氣縈繞的秋，永遠(yuǎn)離不開(kāi)雨。就像喜歡聽(tīng)雨的.人，總會(huì)喜歡聽(tīng)秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要，重要的是那無(wú)盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí)，愁也好，喜也好，都令人沒(méi)理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息，我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去，心事依舊朦朧，不過(guò)一切已如止水，波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事，我們的波瀾站在歷史的悲喜前，還是太過(guò)渺小。
每當(dāng)秋將天空織入了校園，從北窗望出去，總能看到些別樣的身影。不愿打傘，只愿用坦然面對(duì)天空的純凈，用閑適的感覺(jué)與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲，心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿，再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我摔疼了沒(méi)。這些讓人嘴角上翹的純真回憶，也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”，個(gè)中趣味，只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨，常能多些詩(shī)意的感覺(jué)，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月，是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說(shuō)，更記不住其中的詩(shī)詞歌賦，那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮，他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月，映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多，不知誰(shuí)又是誰(shuí)的知音？
那年，他們言說(shuō)，月亮中暗色的部分是一樹(shù)繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來(lái)到，月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵，有沒(méi)有被秋雨打濕呢？或許濕了也好，秋雨的簾幕中，必是又織入了些淺淺的懷念吧。
三年級(jí)桂花的作文 篇3
“真香�。 蔽仪椴蛔越匕l(fā)出感嘆，心想：是什么東西，怎么那么香呢？真讓人心曠神怡。我隨著香味走過(guò)去，原來(lái)是一朵朵淡黃色的小花。那花雖然小小的，但有一股濃郁的清香。我湊近仔細(xì)地觀察，花兒的姿態(tài)真美：有的擠在一起，像在說(shuō)悄悄話。有的把腰挺得直直的，像在顯示它的美麗；還有的.卻躲在一旁，像個(gè)害羞的小姑娘。
一陣風(fēng)吹來(lái)一片片花瓣離開(kāi)了媽媽的懷抱，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，落到地上好像給草地穿上了一件金黃色的外套。這成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
后來(lái)從老師那里得知，那就是芳香四溢的桂花。
三年級(jí)桂花的作文 篇4
在我們教室的前面，有三棵美麗的桂花樹(shù)，我們都很喜歡它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三棵桂花樹(shù)就像三把撐開(kāi)的綠傘。來(lái)到樹(shù)下，滿樹(shù)的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹(shù)葉呈橢圓形，葉邊還長(zhǎng)著一些鋒利的小刺，摸上去可扎人了！桂花樹(shù)的枝條雖然不很粗壯，但是那么茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開(kāi)，形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹(shù)就為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)；下雨時(shí)，桂花樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)一年四季都是那么綠，讓我們的校園充滿生機(jī)。
我最喜歡的還是開(kāi)花時(shí)的桂花樹(shù)。金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開(kāi)放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細(xì)細(xì)的黃色花蕊，朵朵小花簇?fù)碓谝黄�，挨挨擠擠的堆在花枝上，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的小星星，數(shù)也數(shù)不清。小小的'花朵卻散發(fā)著濃濃的香味，飄進(jìn)我們的教室，飄滿整個(gè)校園，飄進(jìn)我們的心里，令人陶醉。這花香引來(lái)一只只可愛(ài)的蜜蜂，引來(lái)一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我愛(ài)你，美麗的桂花樹(shù)！
三年級(jí)桂花的作文 篇5
最近，我們一走進(jìn)校園就能聞到沁人心脾的桂花香。今天，老師終于帶著我們一起去觀賞了桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠傘，金黃的桂花宛如綠色的花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，顯得格外高雅、華麗。在陽(yáng)光的照耀下，朵朵桂花就像顆顆繁星閃爍著金色的光芒。
走進(jìn)一看，花朵很小，由四片米粒大小的`花瓣組成，中間有幾絲花蕊。幾朵小花合在一起，構(gòu)成一叢叢，一簇簇的花球，掛在樹(shù)枝上，猶如害羞的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！它們色彩迷人，深黃若金，淡黃如蠟。微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，桂花被風(fēng)一朵接著一朵吹落下來(lái)，就像下起了金子雨。捧在手里，聞一聞，一陣陣清香襲人，令人久聞不厭的香氣撲鼻而來(lái)。
桂花不僅美而香，還有很多用處，桂花可以做成美味的桂花糕，還可以做成對(duì)身體有益的桂花茶，也可以放在浴缸里泡澡……
啊，美麗的桂花樹(shù)，我愛(ài)你！
三年級(jí)桂花的作文 篇6
學(xué)校里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書包，把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒(méi)有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的.作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看。”我看了一下，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的�！眿寢寪汉莺莸卣f(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了�！蔽以倏戳艘槐�，心跳很厲害，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)有�。 眿寢尳辛耍骸斑�沒(méi)有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少。”
只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)��！
三年級(jí)桂花的作文 篇7
秋天到了，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金燦燦的桂花，香氣撲鼻。一串串，一簇簇，在風(fēng)里微微吹動(dòng)，你擁我擠，仿佛在說(shuō)悄悄話呢！
朵朵迷人的小花，從一片片葉子里探出一張張臉蛋，東看看，西望望，好像看不夠似的。有的`桂花藏在葉子里遮遮掩掩，躲躲藏藏，像害羞的小姑娘一樣。有的桂花開(kāi)在外面，就像一個(gè)個(gè)大明星一樣在臺(tái)上唱歌！
多么美麗的桂花��！
三年級(jí)桂花的作文 篇8
在校園的角落里，種著一些桂花�？烊肷钋锪耍氲竭@兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來(lái)，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，很淡很淡，卻很甜美，它源自于遠(yuǎn)方。
我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹(shù)下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的'小女孩，把自己藏在桂樹(shù)深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年!
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
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