實(shí)用的童話的作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文600字 篇1

　　關(guān)于動(dòng)物的童話作文：競選“文明之星” 吳樂源 虎王聽說最近城里搞得最火的活動(dòng)就是評(píng)選這星那星的，于是便決定在森林里搞一個(gè)評(píng)選“森林王國文明之星”的活動(dòng)。 虎王貼了一張告示，上面清楚表明：任何動(dòng)物只要自愿都可以參加。一個(gè)星期后，由大家投票評(píng)選20xx年的“文明之星”。小動(dòng)物們覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便都興致勃勃地報(bào)名參加了。 火狐貍在森林里名聲很差，偷吃過雞媽媽的蛋，偷嘗過小熊的蜂蜜，

　　偷喝過牛阿姨的.牛奶，所以它打算在這次活動(dòng)中努力一下，讓動(dòng)物們對它來一個(gè)大改觀。 第二天，火狐貍早早地走出了家門。它走啊走啊，經(jīng)過一片莊稼地，看見小兔子正在拔蘿卜，累得滿頭大汗。它走過去問：“短尾巴紅眼睛的家伙要不要我?guī)湍�？你只要投我一票就可以了。”“不要，你走開，你這個(gè)討厭鬼！”兔子兩眼冒火�！安蛔寧途筒蛔寧蛦h，干嗎那么兇！真是好心沒好報(bào)。你不讓我?guī)停�我找別人去，森林里又不只你一個(gè)�！� 火狐貍繼續(xù)往前走，它又碰到了大象。大象正在搬木材蓋新房，忙得不亦樂乎。火狐貍大聲地說：“嘿，大耳朵長鼻子的怪物，要不要我?guī)湍�？但你一定要投我一票，讓我�?dāng)‘文明之星’。”大象不耐煩地說：“去去去，哪兒涼快哪兒待著去�！被鸷�貍只好沮喪地走了。 一路上，火狐貍遇到了許多需要幫助的動(dòng)物，但它們都不愿意接受它的幫助。這使火狐貍很不開心，覺得小動(dòng)物們不給它機(jī)會(huì)。

　　評(píng)選“文明之星”的日子到了，大家紛紛稱贊小鳥，說它幫助別人從來不求回報(bào)，說話文明，懂禮貌。結(jié)果可想而知，小鳥當(dāng)選了。 這時(shí)，火狐貍終于明白了自己落選的原因。原來，不求回報(bào)才是真正的幫助。

童話的作文600字 篇2

　　森林里的猴子們都會(huì)爬樹，可是這一天，森林里來了一只不會(huì)爬樹的猴子。這只猴子就是毛毛。

　　猴子群里頓時(shí)炸開了鍋。大家議論紛紛，有的說：“這肯定不是一只猴子！”有的說：“猴子不會(huì)爬樹，將來怎么才能摘果子呀？等著挨餓吧！”毛毛聽了有些難過，就決定離群獨(dú)居。他用磚頭搭了一間小屋子，再用石頭在房子四周堆了一堵兩米高的圍墻，還在墻上架了一把梯子，專門供自己爬進(jìn)爬出。

　　為了不讓自己挨餓，毛毛就決定找其他動(dòng)物學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)。他先找到了刺猬，問刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答應(yīng)了。于是，他就開始學(xué)習(xí)了。第一天，他根本沒有挖到花生。因?yàn)槊�毛挖得又淺又小，所以一無所獲。好心的刺猬就從自己家里拿了一袋花生送給了毛毛。第二天，毛毛仍不氣餒，又來挖花生。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖到了一顆花生，高興得手舞足蹈。第三天，他掌握了挖花生的`技巧，一鼓作氣，挖到了二十顆花生。后來，他越挖越多，終于把挖花生這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了。

　　毛毛又跑到小熊那里，讓小熊教他捕魚。小熊也一口答應(yīng)了。第一天，他連魚的影子也沒看到，就從小熊家拿了一袋魚回去吃。后來，他慢慢掌握了捕魚的技巧，終于捕到了許許多多的又肥又大的魚。小熊也為他感到高興。

　　后來，毛毛習(xí)得了一身的本領(lǐng)，快快樂樂地生活在這片森林里。

　　大家都疑惑不解，為什么毛毛這么快樂？就跑去問毛毛。毛毛微微一笑，說：“有短處沒什么要緊，只要勤于學(xué)習(xí)，我們肯定能有一技之長，就不愁吃喝了�！�

童話的作文600字 篇3

　　漆黑的夜晚，整座城市十分安靜，一點(diǎn)兒聲音也沒有，人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。但是，如果你仔細(xì)傾聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處竟然傳來了細(xì)語的聲音。原來，是一個(gè)小男孩嘴里發(fā)出的聲音。泡泡，你別哭了！泡泡，都是那個(gè)頑皮鬼不好，他真壞！天哪，牙齒們居然在說話！一只小蚊子在四處傳遞訊息：一顆小門牙泡泡被她主人欺負(fù)了！原來，小門牙泡泡的主人尤靈是個(gè)頑皮搗蛋的孩子。

　　有一次，尤靈和高年級(jí)的同學(xué)打架，那個(gè)高年級(jí)同學(xué)把尤靈的小門牙給撞松了。你猜，他們兩個(gè)為什么打架？因?yàn)橛褥`拿了那個(gè)同學(xué)的'橡皮不還給他！小虎牙毛毛看到泡泡受到別人欺負(fù)，非常氣憤。它用自己尖尖的腳狠狠地踩了一下嘴唇，痛得尤靈大哭起來。盡管如此，泡泡的手還是骨折了，再也不能切菜了。接著，它們又說起話來。磨牙歡歡安慰哭泣的泡泡：別哭了，泡泡。我剛才聽到小主人的媽媽和小主人說，要到牙科醫(yī)院為你接骨呢！希望在醫(yī)生的治療下，大門牙花花輕聲說，你可以很快好起來。第二天，媽媽帶著小尤靈去牙科醫(yī)院。小尤靈不停地?fù)u著媽媽的手臂，問她會(huì)不會(huì)疼。而尤靈嘴里的牙齒們也在擔(dān)心，不斷地為泡泡打氣。醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)白大褂走來走去，嚇得尤靈縮著腦袋，躲在媽媽身后不敢出聲。一個(gè)白大褂阿姨把尤靈領(lǐng)進(jìn)4號(hào)房，讓他躺在床上。泡泡渾身發(fā)抖，生怕自己遭遇什么不測。經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)檢查后，得出結(jié)論：小門牙松動(dòng)，牙齒錯(cuò)位，需要帶鋼絲架來糾正錯(cuò)位的牙齒。小尤靈哇哇大哭，說戴牙套會(huì)被別人笑話的�？蓻]辦法，為了孩子的前途，媽媽只好委屈小尤靈和牙齒了。

　　從此尤靈總是不愛說話，泡泡和其他牙齒也羞得不敢見人。兩年后，尤靈總算摘掉了牙套，開始懂得愛護(hù)牙齒了。門牙泡泡也開心起來了。

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