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愛(ài)心的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文1
在我身邊，發(fā)生過(guò)許多感人的事，很多我都記不清了�？捎幸患挛沂冀K忘不了。
那時(shí)我還小，出門坐車去學(xué)校的路上，剛坐上公交車不久，只聽(tīng)“咔嚓”一聲尖響，一陣寒風(fēng)驟雨立刻灌進(jìn)了車廂。原來(lái)是一塊有裂紋的玻璃，在汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣亂哄哄之后，就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō)：“大清早就遇到這樣的倒霉事!”“唉，現(xiàn)在乘車真是······”后面留著短發(fā)的女售票員紅著臉，站起來(lái)走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的臉更紅了，忙撐開(kāi)包中的`花折傘，堵住了洞口。邊堵洞，邊向大家道歉：“對(duì)不起，乘客們，這塊玻璃早就應(yīng)該換了，怪我們······”姑娘的話剛說(shuō)了一半，一股疾風(fēng)把她那嬌小的身體吹退了幾步。突然，一只大手把她撐住，并輕輕往前一推。傘在破玻璃上撕破了，不過(guò)也真好把風(fēng)擋住了。姑娘回頭看了看，原來(lái)是一位四十來(lái)歲的壯漢。售票員向他笑了笑說(shuō)道：“謝謝”，大漢說(shuō)：“你忙去吧!這里有我頂著”!他的聲音就像洪鐘一樣有力，他的胸膛就像一位鋼鐵巨人那樣寬廣。售票員繼續(xù)工作，聲音比以前更甜更亮了。公交車又過(guò)了幾站，大漢身旁一位正在背英語(yǔ)單詞的小伙子，突然伸出一只手來(lái)說(shuō)：“你休息一下，這里交給我吧”!“好，好!哈哈······”
一站接一站，一人接一人。傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的溫暖不斷傳給接傘柄的后繼人。同時(shí)也傳到每一位乘客的心里!
愛(ài)心的作文2
有一句話講得好：只要人有愛(ài)心，一切都將變得很美好。
上小學(xué)的第一天，想到又要面對(duì)新的老師和新的同學(xué)，我心里忐忑不安，不知是否跟幼兒園的老師和同學(xué)一樣能夠友好相處。
當(dāng)爸爸把我送到新學(xué)校門口時(shí)，一進(jìn)去就感受到一種陌生的氣氛，讓我緊張不已。我一把拽住爸爸的衣角，不愿放手。這時(shí)一位年輕漂亮、和藹可親的女老師走了出來(lái)。她摸了摸我的頭，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別害怕，你很快就會(huì)喜歡上這里，認(rèn)識(shí)很多新的`朋友的。”她的這個(gè)舉動(dòng)也讓我那提到嗓子眼的心又重新回到了肚子里。
老師把我?guī)У浇淌依�。我的鄰座是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她見(jiàn)了我，很友好地對(duì)我說(shuō)，“我叫琪琪，咱們做好朋友吧。”我看到那雙明亮友善的眼睛，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
午餐時(shí)間到了，我們倆在一起吃飯，聊天，討論學(xué)習(xí)……午休時(shí)，我選了個(gè)離琪琪比較近的床鋪睡了下來(lái)。很快，我倆就熟悉起來(lái)了，好像多年的好朋友一樣。
到了放學(xué)時(shí)，老師、琪琪都握著我的手送我到校門口。這兩雙手讓我的手變得熱乎乎的，也讓我的心暖洋洋的。
在開(kāi)學(xué)的第一天我就收到了一份厚禮，那就是老師和同學(xué)的一份愛(ài)心，讓我很快融入到新的集體中去，不再孤單、害怕和膽怯。這里充滿了愛(ài)心和溫暖，一切都那么美，我打心底里喜歡上了這里。
愛(ài)心的作文3
上周四，是個(gè)非常普通的日子，但我們有幸聆聽(tīng)了宗華叔叔的愛(ài)心公益講座，變得意義非凡。宗華叔叔是青蘋果攝影的老總，也是“春暖”“冬暖”行動(dòng)的發(fā)起人。 今天，黃老師讓我們圍繞“大山深處哪張照片最令你震撼”進(jìn)行一次討論會(huì)，她的話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，像一支支雨后春筍。有的
把手舉得高高的，脖子也伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的手搖動(dòng)起來(lái)，好像暗示黃老師請(qǐng)自己，還有的情不自禁站了起來(lái)。張翔威的手舉得最高，眼里流露出渴望的眼神。 請(qǐng)倪露洳來(lái)回答，倪雷洳說(shuō)：“山區(qū)里的孩子真可憐，連吃土豆也是一種享受了，而我們城里的孩子每天有魚有肉，還這個(gè)不要那個(gè)不要，真是太不應(yīng)該了！聽(tīng)了她的話，空氣好像凝固了，全班同學(xué)都陷入了沉思。
黃老師說(shuō)：”還有誰(shuí)有補(bǔ)充嗎？“陳佳怡立刻舉起手來(lái)，她清了清嗓子：”山區(qū)里的孩子拿到一塊木板都玩得興致勃勃，我們的玩具卻堆成了山，玩具飛機(jī)，玩具汽車…應(yīng)有盡有。可我們還要讓爸爸媽媽為我們買這樣那樣的玩具，真是貪心不足啊！ 說(shuō)到這里，黃老師說(shuō)道：“城里的孩子有這么高的生活質(zhì)量，應(yīng)該好好珍惜，不要挑三揀四， 我心想，山區(qū)里的`孩子吃不飽，穿不暖，連喝水都成了問(wèn)題，我們卻豐衣足食，還要有這么多要求，我以后再也不能讓爸爸媽媽幫我買那么多玩具了，也不能對(duì)食物挑三揀四了，一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
宗華叔叔是為了讓山區(qū)孩子的生活變美好，才組織了”春暖“”冬暖“行動(dòng)，他是一位了不起的慈善家��！我現(xiàn)在雖然沒(méi)能力做大型慈善活動(dòng)，但可以捐些書和錢給山區(qū)的孩子��！我一定要讓愛(ài)的種子在心中發(fā)芽！
愛(ài)心的作文4
有一天，上完作文補(bǔ)習(xí)班，媽媽便帶著我朝蘇果超市的方向走去。在路上我問(wèn)媽媽去干什么?媽媽神秘地說(shuō)：“帶你去一個(gè)好地方，去了你就知道了。”當(dāng)我們靠近超市時(shí)，媽媽停了下來(lái)，并把電動(dòng)車停到獻(xiàn)血車旁。我心想：難道老媽要帶我去獻(xiàn)血?想到這里，不禁顫抖一下。媽媽拉著我的小手，上了獻(xiàn)血車坐到椅子上，拿出獻(xiàn)血證后，便對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“我要獻(xiàn)300毫升�！闭f(shuō)完便擼起袖子，伸向護(hù)士阿姨那邊，護(hù)士先用皮筋在老媽的膀臂上打了一個(gè)結(jié)，再用碘酒涂了涂，準(zhǔn)備好了針頭，當(dāng)針刺進(jìn)皮膚的一剎那，我不由自主用雙手捂住眼睛，血很快地流了出來(lái)。 我從手指縫里偷偷地看了看旁邊獻(xiàn)血的叔叔和阿姨們，于是心想：奇怪，為什么他們抽的血流得這么慢呢?我好奇地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛著一副甜美的笑容。
不一會(huì)，放在小秤上的血袋滿了，300毫升血液便抽完了，我問(wèn)老媽：“為什么別人抽的血流得很慢，你卻流得很快呢?”老媽還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，護(hù)士阿姨便說(shuō)：“這是因?yàn)閯e人緊張的原因，所以血流得很慢，你的.媽媽經(jīng)常來(lái)獻(xiàn)血，不緊張就流得很快了�！蔽摇芭丁绷艘宦曊f(shuō)：“原來(lái)是這樣呀!”我又問(wèn)老媽：“你為什么要經(jīng)常來(lái)獻(xiàn)血呢?”媽媽彎下腰撫摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)檫@樣既可以幫助需要血液的人，我也可以獲得新的血液!這不是兩全其美嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話便擼起袖子說(shuō)：“護(hù)士阿姨，我也要抽，我也要幫助需要血液的人�！弊o(hù)士阿姨說(shuō)：“你真有愛(ài)心呀!可惜，小孩子不能獻(xiàn)血的�！蔽冶阏f(shuō)：“那等我長(zhǎng)大后獻(xiàn)。”護(hù)士們個(gè)個(gè)笑著夸我是個(gè)有愛(ài)心的小朋友。
愛(ài)心的作文5
記住別人對(duì)自我的幫忙，學(xué)會(huì)幫忙他人。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不明白他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫忙過(guò)他的人家去，真誠(chéng)地說(shuō)一聲多謝；有的人在得知自我的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應(yīng)對(duì)死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人，溫暖世界。作文
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？作文
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自我的生命去感謝以前幫忙過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫忙需要你幫忙的`人。奉獻(xiàn)自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫忙他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào)，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫忙別人嗎?
因此，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學(xué)會(huì)幫忙別人。
愛(ài)心的作文6
住在我家附近的人都知道，我是個(gè)愛(ài)心女孩，經(jīng)常幫助他們。有一次的經(jīng)歷，我至今還清晰的記得。
那是發(fā)生在暑假的一件事，我?guī)蛷埬棠陶疹檹垹敔敗?/p>
早上，我來(lái)到張奶奶家。發(fā)現(xiàn)地上被張爺爺搞得亂七八糟，我生氣極了，卷起袖子，大干了起來(lái)。我忙了一上午，總算整理干凈了�？墒俏绮蜁r(shí)間到了，我熱好午飯，扶張爺爺來(lái)吃飯，他死活不來(lái)我只好把飯端在他面前，我好不容易連勸帶騙地讓張爺爺吃完了中飯。我邊洗碗，邊想:原來(lái)以為照顧老人挺容易的，可是眼前的`張爺爺真不好應(yīng)付，不過(guò)，還好總算閑下來(lái)了。我正高興時(shí)，爺爺叫: “請(qǐng)過(guò)來(lái)�！蔽已杆倥苓^(guò)去問(wèn)：“什么事？”“我要睡午覺(jué)，你幫我拉窗簾。”他躺在床上懶洋洋地說(shuō)。我拉好窗簾，順便把門關(guān)上。隨后我就去隔壁看電視。
我悠閑地看著電視，大概過(guò)了一小時(shí)，爺爺又叫道：“快來(lái)。”我又趕來(lái)，問(wèn)：“你又怎么了？”我要看電視�！蔽议_(kāi)好以后，還沒(méi)走幾步，他又叫我回來(lái)，讓我拿遙控器，我找了找，沒(méi)找到，著急地問(wèn)：“在哪兒？”我一問(wèn)，發(fā)現(xiàn)，就在他旁邊，我說(shuō)：“就在你旁邊�！彼麑�(duì)我嗯了一聲。就這樣折騰了幾個(gè)來(lái)回，太陽(yáng)落山的時(shí)候，張奶奶回家了。我的任務(wù)也完成了。
第二天，張奶奶拿了一個(gè)精美的盒子跑到我家，微笑地走到我身旁說(shuō)：“這是張爺爺給你的�！蔽医舆^(guò)禮盒，打開(kāi)一看，原來(lái)是頂很炫的棒球帽，使我非常喜歡的一款，我?guī)е@份喜悅之情，打開(kāi)了信件。
可愛(ài)的女孩：
你好！昨天謝謝你熱情地照顧了我。我經(jīng)常聽(tīng)張奶奶夸有愛(ài)心，說(shuō)你是個(gè)乖巧懂事的孩子，我半信半疑，在這個(gè)衣食無(wú)憂的年代，十 一、二歲的孩子能主動(dòng)幫助別人，還真是鳳毛麟角，希望你繼續(xù)保持這種精神。
愛(ài)心的作文7
清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風(fēng)。
路燈還沒(méi)有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹(shù)掛”，那些冬夏常青的小松樹(shù)則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹(shù)掛”和雪花就像潔白的.天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑
灑落在屋頂上、地面上、樹(shù)枝上，用手一接眼工夫就化了。
我背著書包踏著沉重的腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級(jí)的小同學(xué)，低著頭，貓著腰，頂著風(fēng)艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的雪拍打干凈�！八](méi)摔疼
��？”我關(guān)切地問(wèn)道，小弟弟淚水汪汪地說(shuō)：“我的膝蓋有點(diǎn)疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護(hù)住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。
我和小弟弟進(jìn)了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說(shuō)：“不用客氣，我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進(jìn)了班級(jí)才放心地離去。
要是人人都有愛(ài)心，世界就充滿了“愛(ài)”！那會(huì)是多么美好呀……
愛(ài)心的作文8
果堅(jiān)強(qiáng)，人們都想象果實(shí)一樣，不想作花，因?yàn)榛溒G但脆弱。可是我還是要贊美花。
溫暖的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又恢復(fù)了生機(jī)。各式各樣的花都爭(zhēng)先恐后地怒放著，茉莉花露出白白的頭發(fā)，桃花探出粉嘟嘟的臉蛋，玫瑰冒出火紅的腦袋……
盛夏，花兒舒展它的.身姿，終于向人們展示它的溫柔、美麗、芳香。花兒在給大自然增添光彩的同時(shí)，也在無(wú)聲無(wú)息的孕育著果實(shí)。清晨，雨露還未散盡，花在枝頭上盡情地喝著露水，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，陽(yáng)光滋潤(rùn)花朵，花兒悠閑自得地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。果在花蕊精心呵護(hù)下孕育著，花把雨露和陽(yáng)光變成營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給幼小嬌嫩的果實(shí)。
果實(shí)無(wú)憂無(wú)慮地一天天長(zhǎng)大。果實(shí)一天天成熟時(shí)，花一天天走向死亡�；ǖ膲勖婚L(zhǎng)，只要一個(gè)月過(guò)了之后，花便落了，它們不想落下，想讓自己的生命更長(zhǎng)，但是它們不落，果又從何而來(lái)呢？當(dāng)果實(shí)需要露出它健美強(qiáng)壯的身體時(shí)，它無(wú)情把花拋棄，獨(dú)自享受著陽(yáng)光、雨露，一個(gè)人承擔(dān)長(zhǎng)大的責(zé)任。花默默地躺在冰冷潮濕的地上，抬頭望著天空，看著果實(shí)，慢慢地變成了泥土，繼續(xù)給果實(shí)營(yíng)養(yǎng)。
果實(shí)長(zhǎng)大了，成熟了，但它并不知道是花兒痛苦地凋謝，讓它們長(zhǎng)大，花兒在地上化為營(yíng)養(yǎng)送給果實(shí)最后的禮物，但是樹(shù)知道，我也知道。
花犧牲自己，但它不求回報(bào)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是花偉大的精神與果頑強(qiáng)的毅力！不要認(rèn)為花弱，事實(shí)上，花的內(nèi)心并不弱。
……
愛(ài)心的作文9
在人類歷史上，這樣真摯的友情故事有很多。周總理和張學(xué)良將軍沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾面，可是他們卻結(jié)下了終生的友誼。在西安事變后，他們才見(jiàn)過(guò)第一次面，但卻一見(jiàn)如故。當(dāng)?shù)弥獜垖W(xué)良準(zhǔn)備和老蔣一起回到南京時(shí)，周總理心急如焚，趕忙跑到機(jī)場(chǎng)勸阻，但當(dāng)他到機(jī)場(chǎng)時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了。在張學(xué)良被軟禁后，周總理想盡辦法進(jìn)行營(yíng)救，但都沒(méi)有成功。在周總理生命的最后時(shí)刻，他依然沒(méi)有忘記張學(xué)良。他對(duì)身邊的工作人員說(shuō)：我們不能忘了兩位張先生啊，他們都對(duì)國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn)。張學(xué)良同樣如此，他曾對(duì)別人說(shuō)周總理是他一生中最值得交的一個(gè)朋友。
在我們的人生中，我們同樣擁有友誼，但作為家中小皇帝和小公主的`我們卻從未真正地和朋友坦陳相待，去努力幫助他們，我們的心中總是更多的想著自己，而并未設(shè)身處地的為朋友著想，因此，我失去過(guò)很多。如果，在我們的生活中能出現(xiàn)像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼，我們能對(duì)身邊的人付出真心，那我們的人生就會(huì)充滿了愛(ài)和信任，我們不會(huì)再感到孤單。
如果我們能夠把愛(ài)心織成一張網(wǎng)，我相信，當(dāng)有一天我們重新回顧往事，我們的心中一定會(huì)涌起濃濃的暖意。到那時(shí)，朋友之間真摯的感情一定會(huì)使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說(shuō)，你不枉來(lái)這人世一遭，你體驗(yàn)過(guò)人之間的溫暖，你擁有永遠(yuǎn)磨滅不去的友誼。
愛(ài)心的作文10
2008年5月12日，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。地震震塌了許許多多的建筑，也震撼了人們的心。一時(shí)間，許許多多救災(zāi)物資源源不斷地被運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一批批志愿者、救援隊(duì)日夜兼程地趕往災(zāi)區(qū)，人們以各種各樣的方式為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。
在我們班，也進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)。李梅老師鼓勵(lì)大家通過(guò)義賣、捐錢的方式來(lái)為災(zāi)區(qū)募捐�；氐郊遥艺J(rèn)真思忖了很久，在和媽媽的協(xié)商下，我決定拿出我的`1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。第二天，我?guī)е@些錢來(lái)到學(xué)校。募捐開(kāi)始了！同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走向講臺(tái)，把自己的零花錢放入募捐箱，并在記錄本上認(rèn)真地寫下了自己的名字。
輪到我了。我快步地走上講臺(tái)，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺(tái)上，然后拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來(lái)越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶！”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同學(xué)們向我投來(lái)贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨；這些錢變成了食物，為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓；這些錢變成了工具，為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)論大小，無(wú)論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無(wú)法奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民辦實(shí)事，但是，我們都有一顆火熱的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
社會(huì)需要互助，互助創(chuàng)造和諧。奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起！
愛(ài)心的作文11
小明從外面走到家里，敲碎了自己心愛(ài)的存錢罐，取出里面的錢，立即向外走去。原來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了“捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)人民”的活動(dòng)，因?yàn)檫@幾天電視播著外面發(fā)洪水，許多小朋友失去了家庭，失去了學(xué)校，他們希望有愛(ài)新的人們能夠向他們伸出支援之手。
到了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都紛紛行動(dòng)起來(lái)，有錢的出錢，有力的出力，小明拿出了自己的錢交給了李老師，別的`同學(xué)也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想：世界上需要幫助的人很多，只要我們平時(shí)少買一包零食，少買一件新文具，把積攢的錢捐給貧困山區(qū)的孩子，他們就能夠重返校園了，他們與我們一樣在老師的關(guān)懷下，呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，所以我也要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
正因?yàn)橛辛藧?ài)心，才有這美好的一切。
在報(bào)刊上，我們常�？吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他，一個(gè)只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶，受了重傷，切毫無(wú)怨言；一個(gè)四十多歲的中年人為了救落水的小女孩，年初了自己寶貴的生命；她，一個(gè)才華橫溢的女青年教師，放棄了大好的前途，把她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，在寒冷的冬天里，人們的愛(ài)心像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火，帶給人們光明，溫暖著每個(gè)人的心。
有春風(fēng)萬(wàn)物才有生機(jī)，有太陽(yáng)世界才有溫暖，有愛(ài)心世界才會(huì)變得更加美好。
愛(ài)心的作文12
說(shuō)變就變，不一會(huì)兒，天上烏云密布，眼看一場(chǎng)傾盆大雨就要降臨，我不禁催弟弟加快腳步。
走著走著，弟弟停住了，對(duì)著一個(gè)坐在馬路邊手里拄著拐杖著的小女孩發(fā)呆。只見(jiàn)那小女孩不時(shí)地用拐杖朝四周晃動(dòng)，像是在找什么東西似的。
弟弟問(wèn)：“小姑娘，你找什么呀？”“我在找十元錢呢。剛才還拿在手里，不知怎的，那錢就沒(méi)了，或許是掉在地上了�！毙」媚锎鸬��！澳敲次�?guī)湍阏艺野��！焙撸粜∽�，大雨臨頭，當(dāng)什么好漢。“阿超，快走呀�！蔽也荒蜔┑叵虻艿芎暗��！八懔税�，我自己再慢慢找吧。”小姑娘嘴角勉強(qiáng)擠出一絲苦笑。
弟弟固執(zhí)地說(shuō)：“姐姐，你先回家吧。”我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮留下來(lái)。要知道，媽媽不見(jiàn)我把弟弟送回家，肯定會(huì)數(shù)落我的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，錢還是沒(méi)有找著。弟弟失望地望著小姑娘，伸手朝自己的口袋里掏出十元錢�！瓣惓睕](méi)等我說(shuō)完，弟弟便向我搖搖頭。他把錢交給小姑娘，小姑娘的臉上露出甜美的笑容，可臉又立刻沉了下來(lái)：“這錢不是我的，我的那張非常舊，而這張很新�！蔽殷@異地望著小姑娘，再也按捺不住了，從口袋里拿出一張破舊的十元錢，對(duì)小姑娘說(shuō)：“小妹妹，找到了，你的十元錢�！毙」媚锝舆^(guò)錢，摸了摸，驚喜地說(shuō)：“對(duì)，是我的'十元錢，謝謝你！”
“嘩嘩——”下雨了，小姑娘也已走遠(yuǎn)了。雨下，正有兩顆美好的心靈在跳動(dòng)。
愛(ài)心的作文13
繁花似錦的五月，雖然天公不作美，但我們小記者仍然踏著風(fēng)雨，走上愛(ài)心征程。在鄭老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了斯大林公園。在這里，我們開(kāi)啟了“送一份溫暖 獻(xiàn)一份愛(ài)心”為主題的募捐活動(dòng)。我作為三位主持人其中的一位主持了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，然后就開(kāi)始了募捐活動(dòng)。我們?nèi)齻�(gè)人一組，手里拿著愛(ài)心宣傳海報(bào)和募捐箱向來(lái)往的'行人介紹活動(dòng)的主題，希望大家奉獻(xiàn)愛(ài)心。起初，我有些緊張，但望著和我一組的朱銘瑤，她已經(jīng)募集到了10多元了呢，我想：人人都一樣，為什么她可以我就不可以？接著，我淡定的走向一群大學(xué)生姐姐，“各位姐姐，您好！我是新聞學(xué)院的小記者尹凌睿，我們這在為哈市孤困兒童募捐，請(qǐng)大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心，為貧困的孩子獻(xiàn)出愛(ài)心，相信有了你們的幫助，他們一定可以渡過(guò)難關(guān)�！敝蠼憬銈兗娂娡季柘淅锿斗帕�1元和5元的愛(ài)心款。接著我又遇到了小志愿者，他們也是愛(ài)心志愿者，兩位小志愿者往我的募捐箱里投放了15元。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束了。我們回到班級(jí)，開(kāi)始整理自己募集到的善款，雖然我們今天只來(lái)了8個(gè)人，可募集到的善款卻有570元，這其中有我81.7元的善款，也有其他同學(xué)的善款。點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，匯集成河，但在愛(ài)心的征程中，鋪滿了荊棘和鮮花，只有勇往向前，才可以成功。這次活動(dòng)使我受益匪淺，這一張張珍貴的愛(ài)心人士的笑臉，將會(huì)在我的人生長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)定格。
愛(ài)心的作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！币宦�(tīng)到這首歌，我就想起我們學(xué)校每年給貧困山區(qū)的小朋友們捐書的事情。
有一天在我們吃午飯的時(shí)候，老師給我們宣讀了一份通知，有些貧困山區(qū)的學(xué)校，經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校里的書本特別少，同學(xué)們都沒(méi)有什么課外書讀，希望大家能夠奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他們捐贈(zèng)一些有價(jià)值的書。聽(tīng)到這里，我的腦海中呈現(xiàn)了一幅畫面：在一個(gè)破舊的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地看著手里已經(jīng)翻爛了的舊書本。
回家以后，我跟媽媽說(shuō)了捐書的事情，媽媽特別支持我。媽媽說(shuō)：“知識(shí)就是力量，你一定要選幾本既好看又有價(jià)值的書捐給他們。”聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊去我的小書柜精挑細(xì)選，最后我選好了五本書。看著手里的這些心愛(ài)的.書，雖然心里有些舍不得，但轉(zhuǎn)念一想，這些書會(huì)能夠開(kāi)闊他們的視野，讓他們的生活變得豐富多彩，這樣書本的價(jià)值就更大了！
第二天到了捐書的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都把心愛(ài)的書本捐了出來(lái)，放到講臺(tái)上，不一會(huì)講臺(tái)上的書就堆成了一座小山。我心想：貧困山區(qū)的小朋友們收到這些書的時(shí)候，一定非常開(kāi)心！雖然我們每個(gè)人只捐了幾本書，但是全班、全年級(jí)、全校的同學(xué)一起捐書，積少成多，說(shuō)不定這些書本都能堆滿他們的教室呢！真希望這些書本能夠快點(diǎn)送到貧困山區(qū)的小朋友手中�。�
“予人玫瑰，手有余香�！爆F(xiàn)在這項(xiàng)捐書活動(dòng)已經(jīng)成為我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)，雖然我們把心愛(ài)的書本捐了出去，但是我們體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)！
愛(ài)心的作文15
炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪一浪高過(guò)一浪，一切都像要蒸發(fā)了似的，雖然車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆，像是躲避太陽(yáng)無(wú)情的炙烤。
突然，一個(gè)人映入我的眼簾，他頭發(fā)油亮亮的，好像從沒(méi)洗過(guò)，滿臉的胡茬子也像浸過(guò)油似的。目光移到他腿上時(shí)，我驚呆了，他只有一條腿，怪不得在川流不息的車流中只能跳躍前進(jìn)。他渾身的衣服破舊不堪，那雙拐也被磨得發(fā)亮。
他跳到我的車窗邊，我將一些硬幣遞給他，他道了一聲“謝謝”之后留下一個(gè)可憐的背影�？粗谋秤埃一叵肫鹚菬o(wú)助的眼神，還有那些對(duì)他置之不理沒(méi)有伸出援手的司機(jī)及乘客，想到他緩緩走來(lái)，無(wú)奈地重復(fù)那已做過(guò)不知多少次的動(dòng)作，想到當(dāng)我把錢遞給他時(shí)，他眼神的`細(xì)微變化——先是詫異，驚奇，不敢相信，最后變?yōu)轶@喜與受寵若驚！
從這次經(jīng)歷中，我讀出太多太多，人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂(lè)于助人之心到底被什么替代了呢？愛(ài)心，何時(shí)能被人們重新拾起？
第二次遇到那個(gè)乞丐，是一周以后，還是“赤日炎炎似火燒”，還是那冷漠的人群與車輛，還是那衣衫襤褸的乞丐，似乎一切都沒(méi)變。
乞丐還是緩緩地似走似跳地行進(jìn)，來(lái)到我的車前，他突然像是被什么扎了一下，迅速跳到另一排車道，不知他是認(rèn)出了車牌，還是認(rèn)出了我。過(guò)了一會(huì)兒，他默默地走到隔離帶上，靜靜等待下一個(gè)紅燈。這是一個(gè)懂得感恩的乞丐，他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。
我突然有一種沖動(dòng)，打開(kāi)車門，走出去，把一些零錢放到他手上。
直到今天，我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……
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