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我喜愛(ài)的文學(xué)作文（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我喜愛(ài)的文學(xué)作文，歡迎大家分享。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 1
一直以來(lái)，文字一直充滿，且影響著我的生活，無(wú)論是閱讀，或是寫(xiě)作，均讓我陶醉其中。
莎士比亞的悲喜經(jīng)典，讓我在文學(xué)中，體驗(yàn)人生，感悟生活。以及社會(huì)，這處無(wú)償?shù)奈枧_(tái)劇；郭敬明的華麗文字，讓我仿佛身臨與青春的憂傷與歡笑，猶如走入縹緲的空間，讓我感動(dòng)其中；余秋雨的哲理散文，讓我正確的思考與前行；杰克·韋爾奇與卡莉的經(jīng)管理論，讓我的思維，穿梭于理性與感性之間，在字里行間中，釋放生活里，那少許暗淡的麻木。
也許，正因如此，在被記憶的感傷與現(xiàn)實(shí)的困惑纏繞時(shí)，我選擇起了閱讀，用那些充滿真實(shí)的文字，填滿我內(nèi)心的煩躁，與殘缺的快樂(lè)。而我也深信，文字（閱讀）是一種很好的療傷方式。
我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越依賴(lài)于音樂(lè)與文學(xué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又充滿溫暖的幸福。憂傷的音樂(lè)搭配略帶憂愁的散文，讓我絕望的悲傷；快節(jié)奏的音樂(lè)，結(jié)局美滿的小說(shuō)，給予我微笑。()在音樂(lè)與文字中，我隨著作者，甚至主角在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)境中遨游，使我體會(huì)到了那短暫的.滿足，溫暖的永恒。
文學(xué)，像是一杯濃濃的卡布奇諾，用它的芬香，溫暖我的生活，呵護(hù)我的青春。在燦爛的陽(yáng)光下，享受，屬于我的一片溫馨與寧?kù)o。在生活中，感受更多真實(shí)，陶醉更多歡樂(lè)。語(yǔ)文，她如我心中的一泓清泉，清澈見(jiàn)底幽雅寧?kù)o，卻又不時(shí)泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。
我愛(ài)文學(xué)。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 2
我有一個(gè)壞習(xí)慣，每次只要一看書(shū)，我就要打瞌睡�？晌乙呀�(jīng)改了，你知道我為什么會(huì)改掉嗎？請(qǐng)聽(tīng)我漫漫道來(lái)。
有一天下午，我閑著沒(méi)事兒干，就到書(shū)柜里拿出一本叫做《三國(guó)演義》這本書(shū)。當(dāng)時(shí)，我很好奇，不知“三國(guó)”是哪三國(guó)，一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國(guó)家，“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧！我翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是“桃園結(jié)義”，看著這四個(gè)字，我感到莫名的熟悉，原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，我的.班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容，卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué)，反而更想看了，更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，書(shū)，我也看了一半了，我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書(shū)看完。
有好幾次我看作文書(shū)的時(shí)候，不知不覺(jué)就睡著了，作文書(shū)可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會(huì)想睡覺(jué)。但看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì)越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái)，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在，我看什么書(shū)都抱著像看古代書(shū)一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題了。但最喜歡看的，還是《三國(guó)演義》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我對(duì)所有書(shū)都起了興趣。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 3
我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。因?yàn)樾≌f(shuō)有趣、好看、很吸引人，許多人都愛(ài)看，我也很愛(ài)看，因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜的藝術(shù)世界。
首先說(shuō)細(xì)致而鮮明的人物描寫(xiě)吧。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表現(xiàn)，而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。小說(shuō)的特點(diǎn)之一就是作者能對(duì)各種各樣的人物作細(xì)致而鮮明的描寫(xiě)。就拿我最喜愛(ài)的曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧，書(shū)中描寫(xiě)的人物多達(dá)上百個(gè)，個(gè)個(gè)性格各異，細(xì)膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。
第二就是小說(shuō)中情節(jié)的描寫(xiě)是完整而多變的。小說(shuō)的情節(jié)一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫(xiě)，是一個(gè)完整的整體;小說(shuō)的情節(jié)又是多變的，它可以不受時(shí)間和空間的限制，偶爾半路殺出個(gè)程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。
第三就是小說(shuō)中感情的描寫(xiě)豐富而細(xì)膩。小說(shuō)中對(duì)感情的訴說(shuō)有時(shí)細(xì)膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般;其主人公的.遭遇有悲有喜，有時(shí)會(huì)讓你哭得死去活來(lái)，有時(shí)會(huì)讓你笑得肚子發(fā)痛，有時(shí)還會(huì)讓你哭笑不得，心里憋著讓自己難受，真可謂感情豐富。
世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實(shí)的人又是多種多樣的，我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活，可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人，這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 4
社會(huì)生活很復(fù)雜，思想感情也很復(fù)雜，不同的社會(huì)生活所賦予的不同的題材和不同的思想感情，不可能任憑藉僅只一種形式表現(xiàn)；就連相同的題材和相同和思想感情也可以出現(xiàn)不同的表現(xiàn)形式。
社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義所企望于詩(shī)人的是：詩(shī)人必須具有正確的世界觀，強(qiáng)烈的、社會(huì)主義革命的感情，以現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，描畫(huà)我們這個(gè)時(shí)代物質(zhì)和精神的偉大變革，向人民進(jìn)行共產(chǎn)主義的教育。
社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義對(duì)于文學(xué)形式的要求是多樣的。廣大人民群眾的不同的愛(ài)好，向詩(shī)人展開(kāi)了自由創(chuàng)作的無(wú)限遼闊的天地。在多種多樣形式中，要求它們自己的統(tǒng)一與完美，生動(dòng)地反映新的現(xiàn)實(shí)，具有民族的'氣派，為廣大的群眾所歡迎。
有些人寫(xiě)的詩(shī)，沒(méi)有中國(guó)詩(shī)的情調(diào)，在那些詩(shī)里，看不見(jiàn)中國(guó)人民的思想感情，即使他們寫(xiě)的是中國(guó)的事情，也好像是一個(gè)外國(guó)人在寫(xiě)中國(guó)的事情，因此讀了覺(jué)得不親切。那種詩(shī)，假如在作者名字下面加上一個(gè)“譯”字，我們就會(huì)以為是外國(guó)人寫(xiě)的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有中國(guó)的氣味。
形式必須服從表現(xiàn)生活的要求。我們民族有自己的生活，有自己的風(fēng)俗、習(xí)慣，我們?nèi)嗣裼凶约旱臍赓|(zhì)和風(fēng)度。我們所生活地地理環(huán)境，也和別的國(guó)家不一樣。我們有自己的文化傳統(tǒng)，有自己的欣賞趣味和審美觀念。
只有當(dāng)藝術(shù)家熱愛(ài)自己的人民，熟識(shí)自己民族的風(fēng)俗、習(xí)慣，熟識(shí)自己民族的文化傳統(tǒng)，了解我們民族在世界上所處的地位，而且看見(jiàn)自己民族的民族，才有可能正確地>
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 5
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。我最喜愛(ài)的文學(xué)名著，是大名鼎鼎的兒童文學(xué)作家曹文軒的作品，名叫《細(xì)米》。
《細(xì)米》詳細(xì)地講述了女孩梅紋和其他女知青來(lái)到稻香渡插隊(duì)時(shí)發(fā)生的事情。梅紋是城里人，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活，所以干起活來(lái)總比別人慢，也做得沒(méi)有別人好。她苦苦克服著別人的嘲諷、干活時(shí)受的傷、一眼看不到邊的稻子，最終完成了任務(wù)，也在稻香渡扎了根，當(dāng)了一名初中美術(shù)老師。
在別人高高興興地順著田間小道回家時(shí)，她在烈日炎炎下?lián)]動(dòng)著鐮刀；在別人吃午飯時(shí)，她用手拄著酸痛的腰：別人在睡覺(jué)時(shí)，她在黑色的'夜空下與月亮一起工作。最終，她完成了割麥任務(wù)。因?yàn)樗龥](méi)干過(guò)農(nóng)活，所以她顯得笨手笨腳；因?yàn)樗皇歉铥湹暮檬�，所以她必須比別人更加努力；因?yàn)樗疾蝗缛�，所以必須笨鳥(niǎo)先飛。只有這樣，她才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成任務(wù)。
在生活中，有的人總是感嘆生活的不公：為什么別人輕輕松松就能夠?qū)W好數(shù)學(xué)？為什么別人輕輕松松就能夠考到年級(jí)第一？為什么別人輕輕松松就能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)？為什么別人輕輕松松就能夠……在這時(shí)，請(qǐng)想想“笨手笨腳”的梅紋但仍然在努力的梅紋吧。你不能得到自己想要的，是因?yàn)樽约号Φ某潭冗�不夠。只要你再努力一點(diǎn)，就能成功�！皼](méi)有傘的孩子，注定要在雨中奔跑。我們并非生而不凡，就必須加倍努力。”這不正是曹文軒在這篇文章想要告訴我們的嗎？
當(dāng)我們有時(shí)間去感嘆世界的不公時(shí)，不如與命運(yùn)爭(zhēng)斗，用自己的努力去創(chuàng)造。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 6
我喜歡的文學(xué)是散文，讀散文就像是品一杯上等的綠茶，清香自然，韻味豐富。
散文形散神不散，看的人能從當(dāng)中品出很多東西，讀到與心靈相契的文字，或抿嘴一笑，或眼中含淚，讀好的散文就像和知音對(duì)話，她溫婉柔和地說(shuō)出人生的真諦。
讀散文更愛(ài)讀名家的散文，如張愛(ài)玲的，她的散文不像她的小說(shuō)，張揚(yáng)而艷麗，她的散文比較樸實(shí)卻又真切動(dòng)人，也愛(ài)讀三毛的散文，純真而灑脫，聽(tīng)她說(shuō)童年，聽(tīng)她說(shuō)青春，覺(jué)得那文字是和自己如此貼近，更愛(ài)讀張曉風(fēng)的散文，她的散文總讓我對(duì)生活充滿希望與憧憬，從她的散文中感受到真誠(chéng)與愛(ài)心。簡(jiǎn)禎的散文也很優(yōu)美，憂郁與輕快混在一起，有一種別樣的美。讀到她那篇<漁父>，我的心揪起來(lái) ，深有感觸啊。我真的很佩服她能用筆尖描繪出父女之間微妙的'情感，散文是表達(dá)情感的最好形式，一句樸實(shí)的話足可說(shuō)出情感的波濤洶涌，我真的太欣賞這種文學(xué)形式了。
我愛(ài)讀散文，也愛(ài)寫(xiě)散文，寫(xiě)散文要有平和的心境，寫(xiě)散文，娓娓道來(lái)，如同沖一杯清香的茶，蘊(yùn)涵人生哲理，又滿溢浮世情懷。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 7
文學(xué)，大家都很熟悉。有的人為文學(xué)所陶醉，而有的人卻為文學(xué)所煩惱。我當(dāng)然是屬于前者，不然怎么可能喜歡文學(xué)呢？文學(xué)的核心是文章。一篇篇文章中，蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)廣為人知的道理。文章也是人們抒發(fā)情感的場(chǎng)所。讀著一個(gè)個(gè)文學(xué)作品，領(lǐng)略著一番番風(fēng)味，爾后思緒萬(wàn)千……。
以前，我還是一個(gè)不懂世事的小娃娃。就在我剛剛會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，父母便拿一些文學(xué)書(shū)籍給我看。開(kāi)始，我有許多字不認(rèn)識(shí)，就一個(gè)一個(gè)查；有許多道理不明白，就一個(gè)一個(gè)問(wèn)……久而久之，我認(rèn)得了很多字，也懂得了很多道理。一本書(shū)，可以讀通順了，一個(gè)道理可以弄明白了。上四年級(jí)的時(shí)候，在父母的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始了學(xué)寫(xiě)作。過(guò)了一些日子，我懷著忐忑不安的心情，向日?qǐng)?bào)社投出了我的'一篇“處女作”。接下來(lái)，便是焦急而漫長(zhǎng)地等待。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……我終于盼來(lái)了我的第一張匯款單和一本刊登著我的作文的報(bào)紙。
我第一次嘗到了成功的滋味！有了這好開(kāi)端，我便更加發(fā)奮學(xué)寫(xiě)作了。就這樣，讀了，寫(xiě)，寫(xiě)了，讀……我的文筆越練越好，文章越寫(xiě)越暢，自己也有了一個(gè)小小的“金庫(kù)”。這一切的一些，以及許許多多的第一次，都是文學(xué)所給予的！
我喜歡文學(xué)作品，文學(xué)作品是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；文學(xué)作品是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；文學(xué)作品是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。文學(xué)作品是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；文學(xué)作品是蕩氣回腸的音樂(lè)，讓人心曠神怡……。文學(xué)作品是我的最?lèi)?ài)。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 8
我愛(ài)五彩繽紛的生活，那是因?yàn)橹R(shí)為我插上了一對(duì)想象的翅膀，文學(xué)給我裝上了一雙明亮的眼睛，使我對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，對(duì)人生充滿了往。
我愛(ài)文學(xué)，她是我生命的動(dòng)脈，她的美麗給我以無(wú)窮的精神享受。如果把文學(xué)比作海，那我就是她懷抱中的一滴小水滴，是大海給了我生命；如果把文學(xué)比作一列火車(chē)，那我就是其中的一小節(jié)車(chē)廂，是火車(chē)頭給了我正確的前進(jìn)方向；如果把文學(xué)比作陽(yáng)光，那我就是一棵沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)的小苗，滿載希望，生機(jī)勃勃……
"文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的'縮影，是這個(gè)時(shí)代的新生，是這個(gè)時(shí)代生活百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代精神和情感的結(jié)晶。"
我愛(ài)文學(xué)，在我眼中，文學(xué)是世界上最美麗的事物。它像一首小詩(shī)，清新、雋永；又像一股清泉，流淌著純真和甜美。剛懂事時(shí)，就開(kāi)始愛(ài)上了文學(xué)，直到現(xiàn)在，還癡迷著它。曾有多少次，我駕著想象的小舟蕩漾在文學(xué)的海洋里！
我愛(ài)文學(xué)，愛(ài)它那神奇的力量，愛(ài)他那雋永的容貌，更愛(ài)它與眾不同的魅力!
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 9
我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，與母親有關(guān)。我的母親是個(gè)令我自豪的女人，她年輕時(shí)從事文藝工作，也特別愛(ài)寫(xiě)作。我在“陳年舊事”的柜櫥中，找到了幾份印有我母親署名文章的報(bào)刊，當(dāng)即我欣喜若狂。一次次翻閱著這些如視珍寶的作品，每一篇都是母親的化身，樸素、淡雅，飄散著一股藝術(shù)的'氣息。我還記得，當(dāng)時(shí)，那股激動(dòng)的熱流是怎樣流淌在我的體內(nèi)，以至溫暖了我每一個(gè)指尖。此時(shí)此刻，我萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的欲望：我也要拿起筆，躋身藝術(shù)之林寫(xiě)作中去�，F(xiàn)在，我深深覺(jué)得只有寫(xiě)作，才能激起我熱情，也只有在落筆于最后一個(gè)字后，讀著一篇篇自己心血構(gòu)成的文章，我才感到，那是我最幸福的時(shí)刻。
在無(wú)數(shù)次的練筆中，我得到美的享受。因?yàn)椋棵吭诿鑼?xiě)人間的酸甜苦辣，或是大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我都會(huì)微閉雙眼，讓思緒飄到生活中去，用心感受著，然后化作筆下的文字，準(zhǔn)確地表達(dá)我的心情。
我愛(ài)文學(xué)，我要在雛鷹文學(xué)社中，練就最富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言文學(xué)。文學(xué)啊，你讓人們富有真、善、美，你告誡人們以德為重；文學(xué)啊，你讓我們知道什么是修養(yǎng)，什么是風(fēng)度，凈化我們的心靈；文學(xué)啊，你是阿波羅，是神圣的太陽(yáng)之神，我歌頌?zāi)悖矣肋h(yuǎn)為你而歌唱！
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 10
我十分的喜歡文學(xué)作品，因?yàn)槲膶W(xué)能給我?guī)гS多知識(shí)和樂(lè)趣。記得著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而且我曾還因?yàn)橐磿?shū)，而躲在棉被里竊讀呢！
我曾經(jīng)在快期末考試的時(shí)候，特別愛(ài)看課外書(shū)。有一次復(fù)習(xí)完以后爸爸要我在早一點(diǎn)睡覺(jué)，可是我躺在床上就是怎么也睡不著。這是我突然想到了一個(gè)讀書(shū)好辦法：就是在棉被里讀書(shū)。我從書(shū)房拿了一本《青銅與葵花》帶房間里，又從書(shū)桌上拿了手電筒，就這樣我準(zhǔn)備充分的在被子里看起了書(shū)。雖然這樣看書(shū)十分的累，但我還是樂(lè)在其中。但是始料不及的事還是發(fā)生了：我一不小心把放在床頭的書(shū)抹到了地上。聽(tīng)著地上傳來(lái)的巨大聲響，我躲在被子心想：這下慘了！爸爸一定會(huì)知道我在看書(shū)的事情�？磥�(lái)老爸又要罵我了！
我在棉被里心驚膽戰(zhàn)的等著爸爸走路的聲響，我等了半天都沒(méi)有人來(lái)，我才松了一口氣。爬出被窩把剛才的掉下的`書(shū)撿了起來(lái)，小心的放好才重新回去看書(shū)。就這樣我一直看書(shū)看到11：30分才開(kāi)始有了睡意。
我喜歡文學(xué)，因?yàn)槲膶W(xué)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，而且它還能讓我的作文水平得到提高，也能讓我的知識(shí)面更加廣泛。文學(xué)的書(shū)一般都是對(duì)我們有益而無(wú)害，只要我們多讀書(shū)我們的文學(xué)水平還是會(huì)繼續(xù)得到提升的。多讀書(shū)，對(duì)我們的好處是很大的，希望大家以后可以多多讀書(shū)。有一句俗話說(shuō)的好“學(xué)到老，活到老”我們也要學(xué)到老，活到老。做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，就算有學(xué)問(wèn)我們也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我愛(ài)文學(xué)！
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 11
漫游書(shū)海，有不少?lài)?guó)內(nèi)外的名著吸引著我，可我最喜歡的還是古典文學(xué)。
我愛(ài)春花爛漫，只見(jiàn)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的浪漫場(chǎng)景；猶憐“楊花榆芙無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”的飄飄灑灑，或是“閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！钡膲衙谰吧�
我愛(ài)夏荷燦爛，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，多么美麗的花紅葉綠的景色呀！
我受秋葉霜降。一說(shuō)到秋天，我們就會(huì)立刻想到滿山的紅葉。瞧！窗外“秋山映霞一川紅，落葉逐流兩岸楓”。
詩(shī)句是我國(guó)燦爛的文化寶藏，那創(chuàng)造它們的人也應(yīng)該是吧！
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》，《孤憤》，《詩(shī)》三百篇。
這些有名的`記傳，都是作者經(jīng)歷過(guò)人生的酸、甜、苦、辣，才創(chuàng)作出來(lái)的。
經(jīng)人間百味，寫(xiě)妙手好文。
這些了不起的人，即使受到再大的屈辱，即使有滿腔壯志卻無(wú)處傾訴，他們依然用筆揮灑出滾滾熱淚，用筆傾瀉著縷縷幽魂。
他們頑強(qiáng)不屈的品格，是值得我們學(xué)習(xí)的。
“青云衣兮白衣裳，舉長(zhǎng)矢兮射天狼。風(fēng)颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂。”
如果中國(guó)的文化是一條閃耀的珠鏈，那古文學(xué)便是其中最璀璨的一顆明珠。我怎能不愛(ài)她呢？
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 12
我愛(ài)地理學(xué)，我更愛(ài)天文學(xué)。
小時(shí)候，我總喜歡在草地上打滾，晚上，我便躺在草地上遙望星空。東北的夏天，白天雖炎熱之極，晚上卻異常涼爽，而且東北的夏夜，天空中通常是繁星點(diǎn)點(diǎn)，望著那一顆又一顆的閃爍的小星，我那幼小的心中就產(chǎn)生了一個(gè)有一個(gè)的幻想：那閃爍的小星是不是也像月亮那樣有那么動(dòng)人的傳說(shuō)和故事呢？地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，那么星星是不是繞著月亮轉(zhuǎn)呢？……就是這一個(gè)有一個(gè)幻想，一個(gè)有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)令人發(fā)笑的幻想，卻是我成為了一名天文學(xué)愛(ài)好者。
日食與月食是兩種天文奇觀，尤其是日食，是百年難遇的。可我是多么幸運(yùn)，公元2009年7月22日，農(nóng)歷六月初一，終于觀測(cè)到了二十一世紀(jì)最為壯觀的天文奇觀—日全食，日食過(guò)程共分為5部分，初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓。在發(fā)生食既和食甚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)好像是羞紅了臉，一個(gè)勁的往里鉆，是的太陽(yáng)好像變得越來(lái)越小。
其實(shí)，這是日偏食現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)被月亮遮得只剩下外層的一層圈時(shí)，就發(fā)生了日環(huán)食；當(dāng)太陽(yáng)完全被遮住時(shí)，那就發(fā)生了最為壯觀的日全食。隨后進(jìn)行了下一個(gè)部分，即又發(fā)生了日偏食，最后復(fù)圓，即日食過(guò)程全部結(jié)束。月食是指地球擋住了射向月亮的太陽(yáng)光，但是三者必須接近一條直線。月食共分為月全食、月偏食和半影月食三種，而且一般在農(nóng)歷十五或十六晚上發(fā)生。
其實(shí)還有很多天文奇觀等著你去觀察和發(fā)現(xiàn)，如金星凌日、水星凌日，在這里我就不一一說(shuō)了。太陽(yáng)系中的'八大行星，也是很有研究的。為什么土星有光環(huán)？為什么海王星是藍(lán)色的？火星以后會(huì)出現(xiàn)人類(lèi)嗎？只要有這些謎，我一定要多看資料，并自身觀察和理解�？傊�，天文之謎無(wú)窮多，我的天文興趣也就無(wú)窮多。
我愛(ài)天文學(xué)。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 13
我愛(ài)書(shū)法，你愛(ài)文學(xué)。我們互相幫助，共同進(jìn)步，便成了親密無(wú)比（無(wú)間）的好朋友。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
我每次遇到較難的題就不愿意思考，而我的好朋友李宣銘愛(ài)動(dòng)腦思考，每次考試都全班第一。他教我做題，我教他書(shū)法，彌補(bǔ)了我們各自的不足。（交代緣由，過(guò)渡。）
有一次，老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一份書(shū)法字（用詞隨意，建議改為：作品）展在班級(jí)的墻上。他寫(xiě)字潦草，我說(shuō)要寫(xiě)好字首先要坐姿端正，挺胸收腹，頭端紙正，左手按紙，右手執(zhí)筆，雙眼距紙面一尺左右，每一筆都要認(rèn)真寫(xiě)。他按照我的方法練了十多遍，最后終于把字寫(xiě)好了，老師把我倆的書(shū)法作品都貼在了墻上。（動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微，值得借鑒�。�
假期的時(shí)候，我們一起寫(xiě)作業(yè)，在做閱讀的時(shí)，我讀一會(huì)心就飛了，他見(jiàn)我不認(rèn)真讀說(shuō)道：“想要學(xué)好閱讀，必須讀懂全篇課文，在文中找到答案填在相應(yīng)的括號(hào)里�！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)，人物身份化，值得借鑒�。┪也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“對(duì)不起，我剛才沒(méi)有認(rèn)真讀�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改就是好同學(xué)。”我按照他的`方法每天認(rèn)真做一篇閱讀，不久后我的閱讀也有很大的提高。（文章詳略得當(dāng)，很好。）-
�。ㄟ@一段缺少抒情升華主題，文章顯得內(nèi)含有些不足，望你今后在這方面多加強(qiáng)練習(xí)。建議：參考一下空間里紀(jì)昕禹的同名文章，你會(huì)有所借鑒的�。�
愛(ài)文學(xué)的你，愛(ài)書(shū)法的我從此形影不離，我們互相幫助，共同進(jìn)步，成了親密無(wú)間的好朋友�。ɡ斡洠何恼陆Y(jié)尾要帶入題目，見(jiàn)加紅語(yǔ)句，望你認(rèn)真體會(huì)。卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 14
文學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，它的存在激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，它展示出一種文化，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)采。從古到今，文學(xué)的內(nèi)容一直在不斷地變化著，可是它的形式在千百年的歷史風(fēng)云中卻很少有改變。小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇傳承一個(gè)民族的文化精神內(nèi)涵，傳播著一個(gè)民族的璀燦歷史。文學(xué)用幾種形式去帶動(dòng)一個(gè)民族的興榮與衰敗。我愛(ài)文學(xué)，它以漢字作為工具，形象化地反映了客觀現(xiàn)實(shí)，它不需要多少華麗的`外殼包裝與修飾，幾個(gè)方方正正的硬郎有力的漢字就可以凸顯我們的內(nèi)心，它更為真切，更能被我們所接受。
詩(shī)歌在短短十幾、幾十行字中，用表現(xiàn)力鮮明的字眼，表達(dá)出我們的內(nèi)心波動(dòng)，愛(ài)憎樂(lè)憂，想起思念遠(yuǎn)方的親人摯友，眼前就會(huì)浮現(xiàn)“床前明月光”，文字讓明月被賦予了思念牽掛之情。一首古詩(shī)可它的表現(xiàn)能力卻極強(qiáng)，一句話一個(gè)字都可以清楚觸摸到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境，一個(gè)“漫”字有見(jiàn)詩(shī)人杜甫面對(duì)故鄉(xiāng)收復(fù)的無(wú)比驚喜之情，詩(shī)句中的毎個(gè)字詞都有自己獨(dú)特的作用，即生動(dòng)又簡(jiǎn)潔明了，待讀者閱完，可能口中的回味卻未完全消散，還會(huì)去細(xì)細(xì)揣摸它們，在它們身上多留意幾步，感受詩(shī)歌精簡(jiǎn)的妙處。而詩(shī)歌這種文體形式是我最?lèi)?ài)使用的�；貞浧鹎澳甑氖罴伲赣H在外奔波，每當(dāng)晚飯后，我就作一兩首夏日即興詩(shī)，用手機(jī)發(fā)給父親，有時(shí)是七言律詩(shī)，有時(shí)是現(xiàn)代詩(shī)歌。這樣一直堅(jiān)持了一個(gè)多月時(shí)間，讓我感受到詩(shī)歌就在身邊，文學(xué)使于民間，民間流傳文學(xué)的中國(guó)文學(xué)特色。
現(xiàn)代的白話文詩(shī)歌變得更加抒情，這類(lèi)詩(shī)歌大多數(shù)有文化的人都會(huì)創(chuàng)作，所以更加講究創(chuàng)新。是的，創(chuàng)新才能讓文學(xué)變得活起來(lái)。小說(shuō)便是現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)的一大角色。不論是童話小說(shuō)、科普小說(shuō)、科幻小說(shuō)還是記敘的小說(shuō)。總之，我們就能寫(xiě)得與眾不同。情節(jié)的跌宕起伏，撲朔迷離才是抓人眼球的法寶，我在小學(xué)時(shí)代也寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)，只有一萬(wàn)多字，但也耗費(fèi)了我很多的精力，它的題目叫《宋市心流浪記》。寫(xiě)了一個(gè)由于母親過(guò)世，父親賭搏的一個(gè)沒(méi)人管養(yǎng)的孩子，他甚至要靠自己打工來(lái)養(yǎng)活自己，過(guò)了一段非人的流浪生活，最后在社會(huì)上的愛(ài)心人士幫助下，回到了家庭懷抱中。這是我踏入小說(shuō)文學(xué)的第一步，寫(xiě)作我還在堅(jiān)持，從中感受到想當(dāng)一位被人崇拜寫(xiě)出暢銷(xiāo)的小說(shuō)作家是非常不容易的。
隨著年齡的增大，我的寫(xiě)作思路有了比較大的改變，寫(xiě)作欲望也不斷地增加，腦海中的想法像幻燈片似的一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在眼前。我想文學(xué)這門(mén)藝術(shù)需要有毅力，還需要你有從事這門(mén)事業(yè)的堅(jiān)定與果斷，但最終文學(xué)還需要真切與創(chuàng)新。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 15
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我說(shuō)：“文學(xué)是全世界的萬(wàn)花筒。”
文學(xué)，讓我看見(jiàn)失敗與抗?fàn)�，看�?jiàn)黑暗也看見(jiàn)希望，看見(jiàn)丑惡更看見(jiàn)真善美……最重要的是，文學(xué)讓我看見(jiàn)了人間的愛(ài)。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)了親人間的愛(ài)。
親情是一種深度，它不會(huì)赤裸裸地?cái)[在人們的眼前，它需要人去發(fā)掘，去領(lǐng)會(huì)。讀史鐵生的《我與地壇》，使我懂得了母親的偉大是無(wú)法形容的，讓我知道在父母的眼里，孩子的事情永遠(yuǎn)是要用放大鏡去看的。我很喜歡《我與地壇》，因?yàn)樗屛铱匆?jiàn)了親人的愛(ài)。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)了朋友間的愛(ài)。
友情是一種廣度，它就像香醇的酒，時(shí)間愈長(zhǎng)酒愈醇。廉頗和藺相如開(kāi)始時(shí)有誤會(huì)，但他們最終成為了刎頸之交。他們的友情因?yàn)閷捜荻S系，所以保持到永遠(yuǎn)。我喜歡他們間的友情，我希望有一段像他們那樣的友情，所以我喜歡這篇文章。謝謝文學(xué)，是它讓我看見(jiàn)了友愛(ài)。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)了情人間的愛(ài)。
愛(ài)情是一種純度。情人間的愛(ài)是維系感情的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)的情人是可悲的�！犊兹笘|南飛》中劉蘭芝的愛(ài)情轟轟烈烈，至死不渝，讓人看了心酸，聽(tīng)了流淚�！读_密歐與朱麗葉》中的堅(jiān)貞，為了愛(ài)而甘愿犧牲的故事更讓人悲慟欲絕。《復(fù)活》中男女主角的愛(ài)更是悲慘凄涼，只是他們表達(dá)愛(ài)的方式卻與從不同。我喜歡文學(xué)，它讓我看見(jiàn)了愛(ài)情到底是什么，讓我懂得了真愛(ài)的重要。
文學(xué)，讓我看見(jiàn)了人間的愛(ài)。
愛(ài)，是一種感情的升華。沒(méi)有了愛(ài)的人是可悲的，沒(méi)有了愛(ài)的'生活是乏味的，沒(méi)有了愛(ài)的世界是可怕的。我喜歡文學(xué)作品，因?yàn)樗袗?ài)。《紅樓夢(mèng)》中的愛(ài)情，《母親》中的親情，《水滸傳》中的友情……難怪畢淑敏說(shuō)：“親情，友情，愛(ài)情是生活不可缺不的�！蹦敲�，我要說(shuō)：“文學(xué)，是生活中不可缺少的�！�
文學(xué)作品是一個(gè)萬(wàn)花筒，我從中看出許許多多的事物與哲理。但最讓我感動(dòng)的是人間的愛(ài)。
我喜愛(ài)的文學(xué)作文 16
海風(fēng)吹拂海面。吹拂著無(wú)千年的滄桑。中華五千年的文化積淀下，讓文學(xué)在前人未有的探索中發(fā)出驚異的光芒。文壇上，似曾徘徊過(guò)無(wú)數(shù)出色的文人墨客。
其實(shí)文人的體內(nèi)會(huì)奔騰著一匹野馬。桀驁鬢毛流淌風(fēng)華。他們?cè)冈诨氖彽拈熞吧�，以淚漸灑。達(dá)達(dá)的馬蹄要踩出文學(xué)之花。
長(zhǎng)亭內(nèi)，醉酒當(dāng)歌，嘆人生幾何，豪邁地吟出“天生我材必有用”的李白，閱人無(wú)數(shù)的時(shí)光引無(wú)數(shù)后輩由衷啟迪。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”含情脈脈，雙眉緊鎖著淡淡憂愁的古代才女--李清照，又在細(xì)雨霏霏的夜晚，創(chuàng)作著那一首首屬于自己的詩(shī)篇……豪放與婉約兩大流派，如一對(duì)霸氣的龍鳳，在歷史的長(zhǎng)空，騰飛自今。
回眸過(guò)去的里程，讓我們自豪敬佩。展望未來(lái)的旅途，又讓我們信心百倍。
東西方文學(xué)的交融，出現(xiàn)了更多流派。以英國(guó)的斯特恩開(kāi)始的感傷主義，以但丁為首出現(xiàn)的文藝復(fù)興，以寫(xiě)照生活為主的自然主義等等。
又過(guò)了若干年。出現(xiàn)了歐洲神話文學(xué)安徒生，唯美詩(shī)歌主義的泰戈?duì)柕鹊�。在神圣的東方領(lǐng)域上，跋涉出了胡適，魯迅等才人，他們?cè)谖膲狭ν炜駷憽?/p>
時(shí)間翻閱，跨越新世紀(jì)的門(mén)檻。80年后又涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的少年作家。另類(lèi)的韓寒，小才女的蔣方舟，花語(yǔ)新秀的葉迷，滕萍等等。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“文學(xué)既人學(xué)�！钡拇_，文學(xué)是人學(xué)�？墒钱�(dāng)文學(xué)涉及到人學(xué)時(shí)候，在旅途中的文學(xué)者會(huì)感到很孤獨(dú)，很痛苦�？烧绱�，才出現(xiàn)了文人們所說(shuō)的--孤獨(dú)是詩(shī)人的情人。
立足當(dāng)今世態(tài)，真正愛(ài)文學(xué)的人越來(lái)越少了。特別是當(dāng)文學(xué)巨匠巴金去世后，不少人已覺(jué)察到文壇開(kāi)始走向沒(méi)落。這個(gè)話題，在文學(xué)圈里，已是共同矚目的問(wèn)題。余杰也說(shuō)：“當(dāng)代文學(xué)正是缺乏古希臘復(fù)興時(shí)那股悲憤偉大的歷來(lái)能夠�！比绱耍鳛楹筝叺奈覀�，更應(yīng)該于此升華，復(fù)興文壇昔日的輝煌。
文學(xué)。
僅僅幾筆的兩個(gè)字，卻是一個(gè)多么沉重的字眼。當(dāng)代著名作家趙麗宏曾比喻，文學(xué)是求知閱世的過(guò)程里，一項(xiàng)重要的大門(mén)。她曾說(shuō)過(guò)一段話，多年后，仍讓我記憶猶新--
“文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的新生，是這個(gè)時(shí)代生活百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線，是這個(gè)時(shí)代精神和情感的結(jié)晶。”
曾經(jīng)我也寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《我愛(ài)文學(xué)》。那時(shí)的我，對(duì)文學(xué)這扇大門(mén)充滿了好奇。而今天，我寫(xiě)的這篇文章仍叫《我愛(ài)文學(xué)》，這時(shí)的我，內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的的希翼與憧憬。我相信，只要愛(ài)文學(xué)，就離文學(xué)不遠(yuǎn)。文學(xué)其實(shí)就在我身邊。當(dāng)一切成為過(guò)去時(shí)，翻開(kāi)昔日的驛路隨筆，甜蜜依在。因?yàn)槲膶W(xué)能經(jīng)受得起時(shí)空地域的輾轉(zhuǎn)流離。
古人曾對(duì)文學(xué)作品的描述：“其文如升初日，出清風(fēng)，如霞，如煙，如幽林曲間，如淪，如漾，如珠寶之輝，如鴻鵠之鳴而入寥廓�！�
的確，文學(xué)作品正是反應(yīng)一個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。文學(xué)者了解對(duì)方最直接的方式就是觀看對(duì)方的文學(xué)作品，從而下于評(píng)估。在文學(xué)的領(lǐng)域上，總有一種摸索不清的依賴(lài)。這點(diǎn)至今一直都讓我很困惑。例如一個(gè)文學(xué)者跟另一個(gè)文學(xué)者的態(tài)度，與一個(gè)文學(xué)者與非文學(xué)者相處的態(tài)度決然不同。陌生的`文學(xué)者偶遇，總會(huì)有一總莫名的相信與依賴(lài)。我想，這或許是文學(xué)給人潛移默化的影響吧。
身邊總會(huì)有不少人感覺(jué)學(xué)文學(xué)的人很神經(jīng)質(zhì)。這正是導(dǎo)致學(xué)多文學(xué)者自殺身亡的致命原因。往往看事物越透，想得越多，大腦總會(huì)承受不住太大的壓力而爆發(fā)。正如哲人周?chē)?guó)平所說(shuō)的：“看世超過(guò)了一定的距離，就難以成為躊躇滿志的風(fēng)云人物�！彼�，我們看世需要保持一定的距離。
“文學(xué)正是消耗一定的時(shí)間去閱讀一定的文學(xué)作品�！辈痪茫殖霈F(xiàn)了這個(gè)說(shuō)法。而現(xiàn)在，真正的“煮字療疾不舍晝夜”的文人很多不顧及生命長(zhǎng)短，錢(qián)財(cái)多寡，名利得失。以“淡泊已明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！蔽笠活w純凈光潔的心像皎皎月色朗照漆黑漫長(zhǎng)的夜行路。我想，浮生若此，也便是知足常樂(lè)了。
前面仍有一段很長(zhǎng)的路要做。盡管我知道，永遠(yuǎn)到達(dá)不到文學(xué)彼岸，但是我仍會(huì)永不停息地向前邁進(jìn)，做一帆小小的航船，漂流在文學(xué)的灣港，心中只為了年少的那句誓言--“我愛(ài)文學(xué)！”
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