- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)的作文600字29篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 1
有人說，老師就像蠟燭，奉獻(xiàn)自己，照亮別人；其他人說老師就像燈塔，指引方向；還有人說，老師就像勤勞的園丁，為祖國(guó)培育美麗的花朵。在我心里，老師像陽光一樣溫暖著我們，老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們干燥的心。
記得有一天，下著大雪，光滑如玉，輕盈如霧。白雪是一個(gè)美麗的女孩。她有點(diǎn)悲傷。如果她有優(yōu)雅的.聲音，她有一張英俊的臉。當(dāng)所有人都沉浸在雪帶來的喜悅中�？墒�，你拿起工具準(zhǔn)備到戶外掃雪，于是冰雪中出現(xiàn)了一個(gè)無聲的掃雪機(jī)，那就是你�？吹酵瑢W(xué)，紛紛加入掃雪隊(duì)。一，二，三.雪下得很大，很冷，但是因?yàn)榧w的力量，大家都覺得很溫暖。你說不出的感動(dòng)，露出開心的笑容。
還有一次，我們班一個(gè)同學(xué)上課不小心割傷了胳膊，流了很多血。你很擔(dān)心，皺著眉頭，急切地行動(dòng)。同學(xué)說：‘怎么樣？“有什么不對(duì)嗎，”。同學(xué)搖搖頭說，‘沒事的，不用擔(dān)心。但你還是不放心，堅(jiān)持帶她去醫(yī)務(wù)室治療傷口�；貋砗螅阌H切地對(duì)我們說：‘上課小心，不要受傷。你父母受傷了，你父母該有多難過。雖然只是寥寥數(shù)語，但我感受到了你對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我們?cè)?jīng)讓你非常生氣和難過。但是，你從來不在乎這些，每一節(jié)課都被當(dāng)成你的孩子。你關(guān)心我們，關(guān)心我們，愛我們。也許很多年后，我們會(huì)離開你，忘記你，分開很遠(yuǎn)。但我知道你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們。在我們相遇的短暫時(shí)間里，你扮演了我們的組織者、傾聽者、同伴和參與者。我們互相陪伴，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。你領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，我們與你互動(dòng)。
你的表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的積極鼓勵(lì)和期望，鼓勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。你的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和說服我們，幫助我們反思自己，改善自己的不足。讓我們?cè)谥R(shí)的道路上前進(jìn)，謝謝老師！
小學(xué)的作文600字 2
我們美麗的校園位于西城淄博路的中段。校門口朝南，西面墻上七個(gè)大字“東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)”在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的的是一座四層教學(xué)樓，樓門上寫著三個(gè)大字：崇德樓它無聲的提醒著我們要“崇德尚文，厚學(xué)求真”，小學(xué)一年級(jí)在一樓，二樓，三樓和四樓分別是二，三四年級(jí)和教師辦公室，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸收成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)，每天傳入你耳朵的是朗朗的`讀書聲。它的西邊是“博文樓”共有四層，一層是實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們每天都在這里做著有趣的實(shí)驗(yàn)，說不定一個(gè)天才就在好這里呢！
崇德樓和博文樓圍成了一個(gè)九十度的直角，它們共同守護(hù)者紅色方磚鋪成的廣場(chǎng)，莊嚴(yán)地升旗儀式就在這里舉行，每個(gè)星期一我們都要唱著整齊的國(guó)歌，看著鮮艷的國(guó)旗緩緩升起，我們的愛國(guó)之情油然而生，平時(shí)一到大課間同學(xué)們都迫不及待的擁到廣場(chǎng)上跳繩，做操……這里充滿了歡聲笑語。
廣場(chǎng)的東邊是寬闊的操場(chǎng)，廣場(chǎng)和操場(chǎng)有一墻之隔，為了讓同學(xué)們感受到國(guó)學(xué)的魅力，墻上寫滿了“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”等，同學(xué)們一有時(shí)間就聚在那里津津有味的讀，墻東邊的操場(chǎng)上有平衡杠，籃球桿，秋千，最令人稱奇的是還有綠茵茵的足球場(chǎng)地呢！我們的體育課都是在那里上，在這里你會(huì)看到同學(xué)們腳尖奔跑的身影，高年級(jí)打籃球的吶喊聲也充滿了你的耳膜，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是在這里舉行的，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
這就是我們美麗的校園，你向往嗎？歡迎你隨時(shí)來參觀。
小學(xué)的作文600字 3
第一次看到這六根弦的東西，很是好奇；第一次看老師熟練地拔動(dòng)琴弦，很是羨慕；當(dāng)?shù)谝淮谓佑|這個(gè)叫“吉他”的玩意兒，我小小的心靈里充滿了喜悅與緊張。
我學(xué)的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺，那些音樂精靈會(huì)從拔動(dòng)的琴弦中，一個(gè)一個(gè)跳出來；而又有時(shí)，會(huì)在吉他聲中感覺自己像置身竹林中，靜，彌漫在四周。
我并沒有太多的.音樂細(xì)胞，連背完五線譜，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累�？墒怯泄闪α孔屛蚁肜^續(xù)學(xué)下去，那就是“堅(jiān)持”。于是，我開始看六線譜，熟悉了六線譜，才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的對(duì)比，我真羞愧不如，因?yàn)檫@點(diǎn)更讓我有了努力的念頭。記得，最開始我學(xué)會(huì)彈《櫻花》了，這首曲子點(diǎn)憂傷的感覺，但我只知道把音符彈對(duì)就完事了，老師跟我說：“彈吉他，不僅要把譜子彈對(duì)，還要把它所表達(dá)的情感彈出來。”我不明白怎么彈，可我知道我彈的曲子為什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的滋潤(rùn)般。媽媽知道了，帶我去看了一場(chǎng)吉他演奏會(huì)。臺(tái)上的人邊彈著，自己也融入到曲子里去，可他們又彈得很自然，不做作，一種自然隨意與情感融入在一起。我聽后，恍然大悟，回到家后，我就去練起來，我在腦中想的不僅僅是譜子了，還有曲子所要表達(dá)的意境�！稒鸦ā窛u漸彈得流利起來，也能掌握好那種意境，憂傷、凄涼也出來了。
我又學(xué)了好多曲子，每學(xué)首歌曲都會(huì)去感受它，漸漸熟練，漸漸明白：彈曲子的意境，感覺很重要，是整首曲子的靈魂。六弦琴，古典韻味美，在拔動(dòng)琴弦中所流淌出來的美。
小學(xué)的作文600字 4
早上，我躺在床上懶洋洋地不想起床，忽然轉(zhuǎn)念一想：媽媽上午單位有事，要到十點(diǎn)才能回來，這段時(shí)間我可以看足足兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片，太棒了！
我趕緊穿好衣服，跑到媽媽的房間。媽媽房間的條件很好，連電視機(jī)都是國(guó)際名牌呢！更好的是，在電視機(jī)的旁邊就有一扇窗戶能讓我清楚地看到媽媽有沒有回家。我放心地打開了電視，不一會(huì)兒，我就沉浸在動(dòng)畫片歡樂的海洋中了。過了好一會(huì)兒，我才想起來，要去窗口看看媽媽有沒有回來。于是我迅速跑到窗口邊，正巧，一個(gè)跟媽媽穿著一樣衣服的'人，也騎著自行車進(jìn)了車庫(kù)，我想：這一定是媽媽，要不是我發(fā)現(xiàn)的快，我就要挨批評(píng)啦！我趕緊關(guān)上電視，跑到了我自己的房間。可過了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒見到媽媽，我恍然大悟，心想：“肯定是那個(gè)人穿的衣服跟媽媽一樣，所以我才以為那個(gè)人是媽媽呢�！庇谑�，我又重新回到了媽媽的房間，打開了電視。
我看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，突然，聽到門外有沙沙的聲音，聽起來像腳步聲，一定是媽媽回來了！我又以熟練的手法關(guān)上電視，飛快地跑回了自己的房間�？蛇^了大半天還沒有看到媽媽的人影，我悄悄地打開門，門外卻空無一人，正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，一陣風(fēng)朝我吹來，原來是風(fēng)的聲音��！我又開始看電視了，才看了幾分鐘，只聽見門外隱約傳來媽媽和鄰居說話的聲音，我心想：不好，這次媽媽是真的回家了！我關(guān)掉電視機(jī)，輕輕地走回我的房間。不一會(huì)兒，媽媽果然回來了，看見我正在寫作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我一番。
自從這件事以后，我再也不敢這樣了，因?yàn)槲铱刹幌脒@樣提心吊膽、擔(dān)驚受怕呀！
小學(xué)的作文600字 5
時(shí)勢(shì)造“英雄 李白是一個(gè)狂人，也只有李白的狂放能舉起詩(shī)歌的來照亮輝煌壯麗的唐代文明；李白是一個(gè)詩(shī)人，也只有詩(shī)歌的國(guó)度能締造李白的來茫茫無邊的詩(shī)歌之土。時(shí)勢(shì)造“英雄”，也只有唐代，這個(gè)空氣中也彌漫著詩(shī)香，土地里也耕耘著自由的時(shí)代。締造了超然的李白；締造了狂放的李白，更吸引著我走近李白。
唐代是中國(guó)詩(shī)壇的珠穆朗瑪峰，李白則是峰頂?shù)囊粔K堅(jiān)石，偉岸而不可動(dòng)搖。唐代是中國(guó)詩(shī)壇的長(zhǎng)江與黃河，李白則是浪尖的`一股勁流，兇猛而不可阻撓。失了巨峰基墊的堅(jiān)石，擁有不了自身的偉岸；失了巨浪烘托的勁流，擁有不了自身的兇猛。于是我們了然失了時(shí)勢(shì)后盾的“英雄”擁有不了自身的。
唐代的歷史環(huán)境締造了超然的李白�！拔舫似ヱR，今驅(qū)萬乘來”，自是老子李茸后裔的李世民來了，騎著那昭陵六駿，如一陣風(fēng)，興盛了“站在九天頂看人間”的老莊道家，興盛了自魏晉至南北朝便勃興的佛教。沒有過往的思想芥蒂，沒有過往的言論束縛。于是，李白也插上了夢(mèng)想的羽翼在自由的天空。他是“其翼若垂天之云”的大鵬，不屑于做儒家的信徒；他是“雙晴曜宿，六翮垂云”的大鶚，昂首觀宇宙把視野擴(kuò)大到最大限度。他是云，必須飛到天頂探測(cè)天空的浩渺；他是水，必須奔何大海揚(yáng)起海上的狂濤。于是他“仗劍國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”用超然物外的態(tài)度來對(duì)待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身為百姓的凡，受得住召見的喜，挺得住無情的悲。詩(shī)格的超然使他寫得出岑參、高適大氣磅礴的邊塞詩(shī)“明月出天山，蒼茫云海間，長(zhǎng)風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)�！笔顾麑懙贸鐾蹙S優(yōu)美的山水詩(shī)“對(duì)酒不覺暝，落花盈成衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀�！笔顾麑懙贸雒虾迫粚懸狻�
小學(xué)的作文600字 6
有人曾說過：“理想是人生的太陽，照亮你心中的昏暗；理想是人生的船，載你去到成功的彼岸�！笔堑模艺咴谀峭ㄍ鶋�(mèng)想的路上。即使汗水從臉上淌下，腳步也要依舊踏實(shí)。我的理想，便是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我從小就喜歡這些衣服。甜美可愛的`瑞麗，優(yōu)雅宜人的淑女，簡(jiǎn)約活潑的韓版，華美奢麗的巴洛克，成熟大氣的哥特。這些我都喜歡。我開始嘗試著邁出了第一步。我夢(mèng)想著設(shè)計(jì)出屬于自己的衣服。
我為我的理想，付出了許多。我用我所有的積蓄，買下了一本有關(guān)于如何畫衣服的書。它里面的資料十分齊全，我從中學(xué)到了如何畫出衣服的質(zhì)感，越厚的衣服，折褶就越整齊；越輕薄的衣服，折褶就越亂。我也學(xué)到了如何添加蕾絲，如何調(diào)整比例等基本知識(shí)。那本書也因?yàn)槲医?jīng)常翻閱，書邊已有些泛黃。我也經(jīng)常上網(wǎng)尋找資料，汲取更多的知識(shí)。
我開始嘗試著畫出一些衣服的草稿，當(dāng)我終于完成了第一張草稿時(shí)，我欣喜萬分。當(dāng)我興沖沖地把手稿拿給同學(xué)們看時(shí)，她們卻哈哈大笑說：“你畫的是什么？丑死了，給我金條我都不穿�！彼齻冞�把手稿扔到地上。我的心，很疼很疼，像被誰狠狠地捏了一把。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，一滴一滴地砸到地上。我默默地?fù)炱甬嫺�，告訴自己：理想路上也會(huì)有坎坷，站起來，重新開始。
我現(xiàn)在也知道了，要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師可不是一件簡(jiǎn)單的事，不僅要學(xué)習(xí)好，畫畫好，思維好，還要洞悉流行傾向。日后，我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為一個(gè)好設(shè)計(jì)師。
理想，人生的太陽，引我走向成功的殿堂！
小學(xué)的作文600字 7
上課了，魏老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑著說：“同學(xué)們，今天我們不上作文課，我們來做游戲吧，誰能把老師手中的雞蛋捏碎，誰就是我們今天的大力士�！�
我想：“區(qū)區(qū)一個(gè)小雞蛋，不到一秒鐘時(shí)間我肯定可以把它捏碎�！�
我剛想上臺(tái)試試，樂樂同學(xué)就迫不及待地把手舉得老高，好像在說：“第一名肯定是我！”于是老師就叫她上臺(tái)。樂樂同學(xué)接過老師手中的雞蛋，使勁地捏著雞蛋，只見她咬緊牙根，死死地盯著雞蛋，眼睛瞪得比銅鈴還大，可是捏了很久，雞蛋仍然完好無損，樂樂同學(xué)嘆了一口氣，像一只戰(zhàn)敗的公雞灰溜溜地回到了座位上。
接著，老師又讓小凱上臺(tái)。小凱就大搖大擺地走上臺(tái)了，瞧他的樣子，似乎今天的“大力士”非他莫屬！開始捏雞蛋了，只見他使出吃奶的力氣，臉兒漲得通紅，可雞蛋一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。這時(shí)，膽小如鼠的肖楊銳小聲地說了句：“這……這雞蛋可能是假的吧？”正巧，這句話被魏老師聽見了，老師就讓揚(yáng)銳上臺(tái)，并把雞蛋拿到揚(yáng)銳眼前讓他仔細(xì)端詳，揚(yáng)銳左看右看，也看不出雞蛋有什么不平常，就使勁地捏起雞蛋來，可雞蛋還是沒有什么動(dòng)靜。
這時(shí)，魏老師笑而不語，拿來一個(gè)小盆子，把雞蛋輕輕磕在桌邊掰開，“咕嚕”一聲，蛋黃、蛋清都流出來了。
“這是怎么回事��？”我百思不得其解。
魏老師語重心長(zhǎng)地說：“雞蛋是橢圓形的.，能分散我們手施加給它的壓力，我們家鄉(xiāng)的土樓也是以這個(gè)原理建造的……”我恍然大悟，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哦，想不到一個(gè)小小的雞蛋有這么大的學(xué)問。科學(xué)太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后積極探索科學(xué)的奧秘。
小學(xué)的作文600字 8
我爸爸有一本美麗的集郵冊(cè)，聽說集郵冊(cè)里有一張爸爸十分珍惜的郵票，那張郵票上還印著一只猴子，郵票的長(zhǎng)3厘米，寬2厘米，面值30分;除了爸爸我們誰也沒有親眼看見過那張郵票。
有一天，我趁爸爸不在家，悄悄溜進(jìn)了他的房間，想見識(shí)那張爸爸珍惜的郵票到底有多好看，不一會(huì)兒的功夫我就在爸爸的房間，找到了裝集郵冊(cè)的抽屜，可是我伸手去拉怎么也拉不開，我左思右想，最后找到了一根細(xì)小的鐵絲插進(jìn)了鎖里，東弄弄西弄弄，終于打開了抽屜。心想真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。
我小心翼翼取出了那本集郵冊(cè)，剛翻開第一頁(yè)時(shí)我驚呆了，嘴巴張得大大的，仿佛可以一口吞掉一個(gè)蘋果。里面的郵票一張比一張漂亮，我翻來翻去終于找到那張圖案是猴子的郵票，郵票上的猴子胖嘟嘟的很可愛，周圍的'花邊五顏六色，和其它郵票一比，確實(shí)要精美很多，難怪爸爸會(huì)那么喜歡。
就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，在我把這張郵票想裝回原位時(shí)，不小心撕破了，當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白，爸爸最愛的郵票就這樣被我損壞了，心里擔(dān)心不知道怎樣給爸爸交代，突然一陣開門聲傳到了我的耳邊，糟糕，爸爸回來了，當(dāng)爸爸走進(jìn)房間看見郵票被變成了兩半，生氣地問我：“這到底怎么回事?”我心想：這下完蛋了，干脆給爸爸說實(shí)話算了。我小聲說：“這張郵票是我不小心弄壞的!”爸爸嚴(yán)肅的說：“那你是怎么把集郵冊(cè)取出來的?我把真相一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽后并沒有責(zé)怪我，只是告訴我以后有什么事，要經(jīng)過大人的同意，不能擅自取碰。我向爸爸說了聲：“對(duì)不起”，爸爸也原諒了我。
雖然這是爸爸最珍貴的郵票，但是爸爸愛我勝過愛這張郵票。
小學(xué)的作文600字 9
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。
我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說：“我們來舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”“什么？”我喊道�！拔覀円e行智力競(jìng)賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來。
“那就讓我來做你的對(duì)手吧�！彼龑�(duì)我說。
我見對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”比賽正式開始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的'標(biāo)志？”“嘀————”我忙跳起來回答：“廣州市！”“對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題：“是不是有財(cái)物就有快樂？”“那還用說，這當(dāng)然是啊！”我說，“那不一定！”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂，要精神上得到滿足才叫快樂！”“答對(duì)，加10分。”
我聽了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽問題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)�！�
“答對(duì)了，加10分！”接著爸爸又問了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無主了。
但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來。“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾？”我毫無顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占，占，占全國(guó)的1/2！”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來并且對(duì)了。加10分！”比賽結(jié)束了。媽媽說：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮��！?/p>
“那時(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀！”爸爸對(duì)我笑道。我說：“哈哈哈�！蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子，并傳到了每家每戶。
小學(xué)的作文600字 10
“呵……”“媽呀，有鬼呀！”當(dāng)然我是倉(cāng)皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽，我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。
她的趣事可多了，請(qǐng)聽我略說一二。
“哎喲喂……”
“咦，怎么啦？外婆？”
“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了�！�
“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說實(shí)話，你的'心腸也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。
一個(gè)早上，我在外面買了一只毛毛蟲回來，想著養(yǎng)著好玩，結(jié)果誰都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀！生化危機(jī)呀！”
我拿起毛毛蟲，對(duì)外婆說：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它�！蓖馄炮s緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前，外婆恐懼地說：
“快把這僵尸拿走！”
“不嘛不嘛！”我便對(duì)外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。
一個(gè)晚上，我問外婆說：“外婆，有沒有蠟燭？”
外婆疑惑地問：“有，你要蠟燭干啥？”
“我要變個(gè)魔術(shù)�！蓖馄虐胄虐胍傻赝摇�
外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著一張紙，在火心上一會(huì)停，一會(huì)離開，一會(huì)又停……于是，我興趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒燒著。我問外婆：“外婆，你也來試一下？”
外婆口是心非地說：“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆，心虛了！”
我們家，就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太，給家里增添了許多的樂趣。
小學(xué)的作文600字 11
丁、丁，上課開始了。我匆匆走進(jìn)教室去上語文課。
今天，我們有第六課《冬陽童年駱駝隊(duì)》。張老師給我們講得很詳細(xì)，我認(rèn)真聽著。然后，張老師教我們開始分段。第一段是看駱駝啃，第二段是貝爾遐想，第三段是想剪駱駝毛，第四段是思念駱駝隊(duì)。聽完之后，對(duì)這段充滿了興趣。我翻開書，又看了一遍這一段。突然，我笑了。
“夏天到了，駱駝的汗熱得長(zhǎng)在駱駝的毛上。扔的時(shí)候可以扔出一大桶汗。林海印看著駱駝的毛，真想把它修剪一下。駱駝看見了，心想：你是修剪器嗎？林認(rèn)為的年輕頭腦太天真了
學(xué)完這一課，我們將做一個(gè)練習(xí)冊(cè)。發(fā)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，我翻到第六課，看到一個(gè)問題，駱駝鈴在沙漠里有什么用？剛看完題目，張老師讓我們看，說：“你覺得有什么用？把這個(gè)問題寫在筆記本上，然后舉手告訴我。我們來做個(gè)比賽。”當(dāng)我寫完的時(shí)候，我不敢舉手。每次張老師提問，我都像小老鼠一樣躲在底下，卻不敢舉手。有的人寫完就大膽舉手，說：“駱駝的鈴鐺是風(fēng)鈴。只要前面有風(fēng)，駱駝的`鈴鐺就會(huì)震動(dòng)，駱駝就會(huì)停下來休息�！�
還有人說：“戴鈴鐺的駱駝是領(lǐng)頭的。搖搖鈴，后面的駱駝就休息了�！钡鹊�。
我們班的女生很害羞，但是她們不敢舉手。
張老師高興地說：“我們班男生比女生勇敢多了。十幾個(gè)男生一個(gè)女生就這么站了起來，所以這次男生贏了。男生們高興極了，我們女生卻都低下了頭。女生膽小，男生比女生大膽多了，唉！我們什么時(shí)候會(huì)變得勇敢？
在這個(gè)語文課上，我有點(diǎn)佩服男生，因?yàn)樗麄兲赂伊�。以后一定要多回答問題，勇敢舉手。我必須更大膽。
小學(xué)的作文600字 12
當(dāng)年，是開學(xué)的第一天，我們剛上六年級(jí)。都不認(rèn)識(shí)。
在老師的安排下我（曦晨）和宛琪坐在了一起。就這樣我們認(rèn)識(shí)了，我們慢慢的成為了朋友。我們慢慢的也認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)。我們和一個(gè)坐在我們后面的也成為了朋友，她名字叫雅夕。我們明天都在一起玩，宛琪和雅夕玩的`比較好。不過也不影響我們的感情！不過漸漸的我和她們就疏遠(yuǎn)了。我們并沒有發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)了。我們把各自的秘密告訴了對(duì)方，我們讓對(duì)方幫各自保守秘密。但是宛琪并沒有遵守我的秘密，她告訴了別人，她遵守了雅夕的秘密。但是我還是想和她們?cè)谝黄鹜嫠晕覜]有說出來。但從那時(shí)候開始她每次都并遵守承諾，我忍無可忍了想要和她們做回同學(xué)，但她們不肯，要做姐妹。如果不做姐妹那就絕交，我選擇不做姐妹，我們就這樣絕交了。從此以后我們各走各的路。我不再相信友情~他們也認(rèn)識(shí)另外的一些人。我沒有和別人玩，因?yàn)槲也幌朐僮屓藗乙淮涡�。我們是在體育課上絕交的，所以我很討厭上體育課，我每到上體育課，我總是跟老師說我不舒服，有時(shí)候老師不肯，我就在體育課上避開她們。我現(xiàn)在連去上學(xué)都要避開她們。
她們總是說我我變了。難道她們就沒有變嗎��？不是我想變而是世道變了。說我無情，那她們知道我默默的流了多少眼淚嗎！？
在班里我們裝做不認(rèn)識(shí)。在講臺(tái)上“擦肩而過”。那一刻我覺得心好痛，我在想我們真的沒有關(guān)系了吧！我不知道我的決定是對(duì)是錯(cuò)但始終都是我做出的決定。我不會(huì)后悔！
在我的生活里沒有后悔只兩個(gè)字。你說后悔只會(huì)讓人看不起你。你的決定是你自己做的于別人無關(guān)，那么就要自己負(fù)責(zé)自己說出的話、做出的事情！
小學(xué)的作文600字 13
早晨的朝陽生機(jī)勃勃，通紅透徹，像一個(gè)娃娃歡快的笑臉，他代表著希望。
正午的太陽驕陽似火，耀眼奪目，像青年人那奔騰的熱血，他代表著激情。
而傍晚的夕陽雖紅，卻不像朝陽那樣生機(jī)勃勃，也不象正午的太陽驕陽似火。
歷代的文人墨客總是忽略了“夕陽”，以為“夕陽無限好，只因近黃昏�！�
可我，唯獨(dú)喜歡夕陽。
夕陽的美在于它的穩(wěn)重。他沒有青年人的激情，確有成熟人的穩(wěn)重。
夕陽的美在于它的無私，他沒有朝陽的生機(jī)，因?yàn)樗呀?jīng)將自己的一生獻(xiàn)給他人。
夕陽的美在于它的博大，他無私的將一生奉獻(xiàn)，在臨走時(shí)卻不帶走任何一物，就如徐志摩所說：悄悄的我走了，正如我悄悄的來，悄悄的揮揮手不帶走一片云彩。
夕陽的美在于它的奉獻(xiàn)，直到生命的最后一刻，他仍要為人們獻(xiàn)出半邊天的通紅。
夕陽的美在于它的謙虛，傍晚他總會(huì)用盡自己的最后一份力把天邊的'云彩照得更加華麗，而自己卻悄悄的躲避。
夕陽的美在于它的憂傷，他的出現(xiàn)使多少在外的學(xué)子不禁燃起了思鄉(xiāng)之情，而這又激勵(lì)了他們勤學(xué)向上，早日榮歸故里。
夕陽的美在于它的迷茫，他的出現(xiàn)也意味著黑夜即將降臨，這使多少趕路人失去了方向產(chǎn)生迷茫，可是他同時(shí)也孕育著光明，“黑夜已經(jīng)降臨，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
夕陽的美在于它的無悔，他已經(jīng)成功的奉獻(xiàn)一生，像一位即將離世的老人，在最后時(shí)刻露出幸福的笑臉，世上已經(jīng)沒有什么讓他牽掛，他只是無悔的離去，默默地迎接明天的朝陽。
夕陽是成功者最后的微笑，我愛太陽，更愛夕陽。
小學(xué)的作文600字 14
今天是我、鄧麗梅和梅桂雄值日，放學(xué)以后，我急忙到衛(wèi)生角拿了一把掃把、一只簸箕，認(rèn)真地掃起來。
鄧麗梅也拿了一把掃把，埋頭掃起來。這時(shí)，梅桂雄還在寫作業(yè)，我跑到他身旁大聲嚷嚷：“喂！梅桂雄！掃地��！”梅桂雄頭也不抬，大聲地回敬了我一句：“你又不是組長(zhǎng)，吵什么吵！”
我不再理睬他，心里惡狠狠地罵著：“哼！梅桂雄，等一下老師來檢查，看你怎么辦！我就對(duì)老師說，你沒掃地！”
我繼續(xù)認(rèn)真地掃著，鄧麗梅看見梅桂雄還沒掃地，她有點(diǎn)生氣了，漲紅了臉，大步?jīng)_到梅桂雄旁邊，以她那足足有150分貝的高嗓門大喊：“梅——桂——雄！還不快滾出來掃地！”
梅桂雄站起來，輕蔑地瞟了鄧麗梅一眼：“哼，少在那里嚷嚷！自己又不掃，偏偏要叫別人掃！”鄧麗梅氣得直跺腳：“你……”
突然，檢查衛(wèi)生的林老師走進(jìn)來，我剛想告訴老師“梅桂雄沒掃地”的.時(shí)候，梅桂雄飛快地奪過鄧麗梅手里的掃把，大聲地對(duì)林老師說：“林老師！鄧麗梅不掃地，在那里玩！”鄧麗梅怔怔地站著，委屈地望著林老師。
林老師把鄧麗梅批評(píng)了一頓，就走了。我看見，鄧麗梅眼圈紅了。
梅桂雄卻得意洋洋地望著我們：“呸！活該活該！”說完，扔下掃把，跑下操場(chǎng)打兵乓球了。我只得對(duì)輕聲地鄧麗梅說：“你別管那個(gè)‘臭狐貍’！等一下我?guī)湍愀嬖V老師！”
鄧麗梅哭了，淚水奪眶而出。
我心里很生氣：真希望老師能突然知道真相，把梅桂雄狠狠地批評(píng)一頓！可為什么老師總是在沒查明真相的時(shí)候，隨便批評(píng)指責(zé)同學(xué)呢？
小學(xué)的作文600字 15
小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典；幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典；上了小學(xué)學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、掌握經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的海洋里；讓我知道應(yīng)該怎樣度過這漫長(zhǎng)的人生；讓我知道要珍惜時(shí)間、熱愛祖國(guó)。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的路上。
我讀過很多經(jīng)典書籍，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《唐詩(shī)三百首》……，但給我的印象最深的還是《西游記》。
《西游記》中唐僧師徒四人前往西天取真經(jīng)。一路上他們不怕艱難困苦，降妖除魔，鋤強(qiáng)扶弱，給老百姓們帶來了和平與安定。春天也正是一個(gè)萌發(fā)的季節(jié)，它代表著正義的力量，反映出人們戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的。因此，我喜歡在春天讀《西游記》。
正是這戰(zhàn)勝困難的信念，使我沒有被困難壓倒，使我把成長(zhǎng)路上的一顆顆絆腳踢走。記得有一次，我正做著數(shù)學(xué)題。正做起勁的時(shí)候，一顆“絆腳石”出現(xiàn)在我眼前。我一看題目，心想：“怎么這么難呀！不如別做了吧！”當(dāng)我正想放棄時(shí)，突然想起《西游記》中那戰(zhàn)勝一切困難的'信念，于是我打消了放棄的念頭，開始思考起來。想呀想呀，終于，功夫不負(fù)有心人，我把答案想出來了。我高興得手舞足蹈起來，因?yàn)槲矣职岩活w“絆腳石”踢走了！
也許有些同學(xué)會(huì)問：“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？”從廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到最好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó)，大有于國(guó)，大有裨益！”讓我們親近經(jīng)典書籍，與經(jīng)典為朋友，同行在成長(zhǎng)的道路上吧！
小學(xué)的作文600字 16
中國(guó)文化博大精深，有數(shù)不勝數(shù)的漢字，比如：暖、拼、甜等。每個(gè)漢字的背后都有屬于它自己的故事。今天我要講的故事，與“讓”有關(guān)
學(xué)校舉行舞蹈比賽，我們要先在班級(jí)里選出參加的人。我與另一位同學(xué)同時(shí)被選中了，但只有一個(gè)名額。因?yàn)檫@個(gè)比賽我參加過，也獲過獎(jiǎng)了，相對(duì)來說會(huì)比另一位同學(xué)更有經(jīng)驗(yàn)，再次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)也更有把握一些。于是，老師將名額給了我。下課后，那位同學(xué)失落地自言自語道：“雖然她有獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)，但我也不差呀！”我聽了這話后，毫不猶豫地走向辦公室，請(qǐng)求老師將名額給那位同學(xué)，因?yàn)槲矣X得她更需要這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
這只是我“讓”字故事中的一個(gè)小插曲，另外一件事更記憶猶新呢！
鄰家的弟弟來我家玩，我們興高采烈地玩了好一會(huì)兒，剛坐下來休息時(shí)，我便看見桌上有一顆我最愛吃的糖。我不想讓弟弟發(fā)現(xiàn)，只想將糖獨(dú)吞。可這哪里躲得過眼尖的弟弟，我剛摸到糖，弟弟便大嚷起來：“我也要，我也要！”我豈會(huì)將心愛的.糖給他？我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將糖藏在身后，哄騙他說：“糖飛回家咯！”弟弟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)玩了起來。我趁弟弟轉(zhuǎn)過頭的空當(dāng)，將糖放在手上。
當(dāng)我要拆開包裝的一剎那，突然想起了媽媽的教誨：要懂得謙讓。隨即，我的腦海中又浮現(xiàn)出孔融讓梨的畫面，連年僅4歲的孔融都知道要謙讓，11歲的我難道還不知道嗎？我拆開包裝紙，將糖遞給了弟弟，心情舒暢地說道：“弟弟，你吃！”弟弟眉開眼笑，奶聲奶氣地說：“謝謝姐姐！”我的心仿佛被他融化了，忽然意識(shí)到：這不僅僅是一顆簡(jiǎn)單的糖，而是一份沉甸甸的謙讓呀。
我們中國(guó)的漢字還有很多，故事當(dāng)然也不少。我相信，“讓”會(huì)一直跟隨我、鼓勵(lì)我、陪伴我成長(zhǎng)的。
小學(xué)的作文600字 17
說到水，人們是再熟悉不過了。我們天天都要接觸水，因?yàn)樗巧脑慈�！但你可曾想過，水除了可以用來保障人類的生存以外，還可以給我們很多啟示，教會(huì)我們?cè)鯓由睿?/p>
水教會(huì)了我們要堅(jiān)持！
大家是否經(jīng)常注意到溪水呢？如果不經(jīng)常觀察，是否大家去過海邊呢？在海灘上，有許多扁滑扁滑的鵝卵石，這些石頭看起來漂亮，但這都是誰創(chuàng)作的呢？當(dāng)然，這都是水的杰作！水固然是柔，石頭固然是硬，但只要懂得堅(jiān)持，就這樣一下一下的沖擊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，石頭也可以被擊穿，被磨平！而對(duì)于我們，在生活中也應(yīng)該像水一樣，懂得堅(jiān)持！在遇到困難時(shí)毫不退縮，而應(yīng)該去努力奮斗，相信也可以到達(dá)成功的彼岸！
誰教會(huì)了我們要包容！
在一盆清水之中，滴上幾滴墨水，很快，墨水散去了，清水還是清水。這說明了什么？這就是水的胸襟！那么我們呢？在生活中，經(jīng)常會(huì)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，在爭(zhēng)吵時(shí)，想想水，想水的那種包容與大氣，就可以與同學(xué)減少一些不必要的摩擦，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上的所有矛盾，都消失了，社會(huì)變得溫暖了許多，和諧了許多！
水教會(huì)了我們要無私！
水是無私的，她是生命的源泉，養(yǎng)育這世界上萬物的生命。然而她不求回報(bào)，都總是默默為人類、生物奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)一滴。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)水的.無私。將自己的生命無私奉獻(xiàn)于建設(shè)社會(huì)主義的隊(duì)伍中去，為祖國(guó)，為人民，貢獻(xiàn)自己一生的力量！
水還教會(huì)了我們很多很多……
水，一個(gè)既普通又不普通的事物。不僅僅是生命的源泉，還是我們的良師益友，在人生道路上給予我們很多啟示。在用水時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜她，愛護(hù)她，讓她幫助更多的人，也更應(yīng)該思考她給我們所帶來永久的啟迪！
小學(xué)的作文600字 18
桂花，不比玫瑰高雅，不及百合華麗，沒有牡丹艷麗，它樸素?zé)o華，從不為自己著想。
桂花樹很可愛，不開花時(shí)只有滿樹綠油油的葉子，小花只躲在大葉子的后面，像一位害羞的小姑娘。如果沒有仔細(xì)尋找還不能發(fā)現(xiàn)呢。
桂花應(yīng)該算是花國(guó)中的“小不點(diǎn)”了。它穿著一身黃黃的衣裳，中間有幾顆小花蕊。桂花有許多名字，有巖桂、木犀、九里香、金栗。它的花萼長(zhǎng)約1毫米，裂片稍不整齊；花冠黃白色、淡黃色、黃色或橘紅色，長(zhǎng)3~4毫米，花冠僅長(zhǎng)0.5~1毫米。雄蕊生于花冠管中部，花絲極短，長(zhǎng)約0.5毫米，隔在花藥先端稍延伸呈不明顯的小尖頭；雌蕊長(zhǎng)約1.5毫米，花柱長(zhǎng)約0.5毫米。果歪斜，橢圓形，長(zhǎng)約1~1.5厘米，呈紫黑色�；ㄆ�9~10月。
桂花香氣撲鼻。桂花盛開的時(shí)候，整個(gè)武義沒有不浸在桂花香里的。假如沒有桂花，讓我們?cè)趺磿?huì)明白什么叫“芬芳怡人”呢？桂花不比玫瑰遜色，它和千里香也有得一拼。桂花非常普遍，在哪兒都能看到它的身影。在路邊就有好多棵，地上全是被風(fēng)雨吹落的桂花，站在樹底下站一會(huì)兒，身上、頭上、腳上都會(huì)有掉下來的'桂花。如果要刺激一點(diǎn)的話，那就搖。桂花很容易就會(huì)飄下來，輕輕一推，它們就紛紛離開樹媽媽的懷抱。這時(shí)，我們就已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)“桂花人”。
桂花很小，但是很多。一小根樹枝上就會(huì)串著好幾束桂花。如果想數(shù)出一棵桂花樹上有多少桂花，那可能數(shù)3天3夜都數(shù)不出來了。所以，桂花是很多的，它多得無法想象。
桂花總是那么默默無聞，只知道無私奉獻(xiàn)，不求一丁點(diǎn)兒回報(bào)。
小學(xué)的作文600字 19
今天，我、李娜、蔣瀾和張夢(mèng)俐來到馬路上組織小隊(duì)活動(dòng)，給大家宣傳關(guān)于世博會(huì)的資料。
這次活動(dòng)讓我懂得世界博覽會(huì)是由一個(gè)國(guó)家的政府主辦，有多個(gè)國(guó)家或國(guó)際組織參加，以展現(xiàn)人類在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得成就的國(guó)際性大型展示會(huì)。按照國(guó)際展覽局的規(guī)定，世界博覽會(huì)按性質(zhì)、規(guī)模、展期分為兩種：一種是注冊(cè)類（以前稱綜合性）世博會(huì)，展期通常為６個(gè)月，從2000年開始每５年舉辦一次；另一類是認(rèn)可類（以前稱專業(yè)性）世博會(huì)，展期通常為３個(gè)月，在兩屆注冊(cè)類世博會(huì)之間舉辦一次。
�。玻埃保澳晟虾Ｊ啦⿻�(huì)的場(chǎng)地將選在上海中心城區(qū)的黃浦江畔，計(jì)劃舉辦時(shí)間為１８３天。２０１０年上海世博會(huì)可展示的內(nèi)容有城市發(fā)展、城市生活、城市交通、城市產(chǎn)業(yè)、城市環(huán)境、城市文化、未來城市７個(gè)大類。預(yù)計(jì)２０１０年上海世博會(huì)的客源數(shù)可達(dá)５０００萬人次。
新中國(guó)成立后，特別是９０年代以來，上海人重新塑造了一個(gè)新上海，上海已經(jīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)和現(xiàn)代化程度最高的.城市之一。五座黃浦江大橋、兩條過江隧道，兩條地鐵以及輕軌、高架環(huán)路構(gòu)筑了一個(gè)巨大的立體交通網(wǎng)絡(luò)。２０１０年的上海，將成為環(huán)太平洋經(jīng)濟(jì)帶的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融中心，聚集信息、交通、運(yùn)輸功能的國(guó)際港口，是科技和人才的高地，是“天藍(lán)、水清、地綠”的東方生態(tài)樂園。上海完全有能力舉辦中國(guó)首次綜合
型的世界博覽會(huì)。上海人民期盼著２０１０年世博會(huì)能在上海舉辦。中國(guó)人民也同樣熱忱地渴望上海舉辦世博會(huì)。２０１０年的世博會(huì)將使全世界朋友大開眼界上海是中國(guó)的窗口，上海也將是世界的窗口。
啊！這次活動(dòng)讓我懂得了許多世博會(huì)的知識(shí)！
小學(xué)的作文600字 20
盼了一個(gè)星期，星期天終于到了。
我一下打開了電腦，讓媽媽輸入了密碼，我先聽了十五分鐘光盤，后來直接打開瀏覽器，去玩創(chuàng)世兵魂。我先打開了禮包領(lǐng)取了mp5烈火，裝備上了，我就開始生存模式。生存模式就是十二人之間有二個(gè)人會(huì)染病毒變成蜘蛛人或者綠巨人，他們都要把人抓成僵尸。游戲開始了，我拿著槍上了洞穴了，這時(shí)僵尸來了，但幸好，我用槍把他們打死了，緊接著一個(gè)個(gè)人都被感染了，還有一個(gè)人和我在一起，后來我們都吃了補(bǔ)給箱，戰(zhàn)斗力有了提高，所以我們走出了洞穴，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人快被抓到了，我們趕緊開槍，因?yàn)閼?zhàn)斗力有了提高，那些僵尸根本不在話下。三十發(fā)子彈可以殺死一個(gè)僵尸，后來只剩下我們?nèi)齻�(gè)人了，但是僵尸也被我們殺了不少，強(qiáng)化也到了頂級(jí)，所以我們毫不畏懼，后來僵尸一個(gè)也沒有過來，我松了一口氣，終于贏了！我又去了另一張地圖——地下宮殿。一開始，我先到了籠子里，覺得很不安全，就又到了金字塔上�？吹搅藥讉�(gè)隊(duì)友在上面，我們幾個(gè)說好了，只要誰被抓了，就跳下去摔死自己，就不會(huì)被感染了。還有人和我換槍，后來僵尸終于發(fā)現(xiàn)了我們，我們趕緊開槍，來了一個(gè)打死一個(gè)，終于到最后一個(gè)了，然而也只剩下我一個(gè)人了，大家都跳下去摔死了，我要復(fù)仇，決心去找那個(gè)僵尸。我拿了很多補(bǔ)給箱，成了滿級(jí)。后來，我找到了它，看到它在發(fā)呆。我趕緊開槍，最后，它竟然退出游戲逃跑了！
這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)會(huì)了用腦，還讓我們提高了手指的靈敏度，所以有空閑時(shí)間我都會(huì)去玩一玩！
小學(xué)的作文600字 21
在一個(gè)荒無人煙的沙漠里，有一口十分古老的井，架子上系著一根中年的井繩，拴著一個(gè)年少的水桶。他們十分孤獨(dú)的生活在荒漠里，偶爾有一兩個(gè)口渴得游人到這里的井里打水喝。
一天，水桶開口說話了：“喂，我說井繩呀！你老這樣把我拴著，我都被你弄痛了。我天天在這井里呆著，都快變成井底之蛙了。你快把我放了，讓我到外面的世界闖一闖，增長(zhǎng)一些見識(shí)。”
井繩連連搖頭說：“那可不成，你年紀(jì)太小，出去闖怎受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的？�！崩暇查_口說話了：“我說水桶呀！你到外面去游手好閑得到處闖，還不如老老實(shí)實(shí)的呆在井里為游人服務(wù)吧！你要是走了，游客如何把水打上來呢？我看你還是別走了，就老老實(shí)實(shí)的呆著吧！”
水桶聽了井繩和老井的話，心里有一百個(gè)不愿意，他非要到外面去闖一闖，一定要增長(zhǎng)一些見識(shí)，他想：管它什么為游人服務(wù)呢！我看著荒漠里一年也沒幾個(gè)游人來找水，在這里呆著實(shí)在是太無助了。
他終于掙脫了井繩的`約束，一種從未有過的輕松感包圍著它，周圍的一切都是那么的新鮮：在陽光的照耀下，一望無際的沙漠如黃金般散著眩目的光彩，藍(lán)天白云，天高地遠(yuǎn)，外面的世界如此精彩，他慶幸著自己的選擇。
它開始享受著旅行帶來的快樂，直到有一天風(fēng)兒把井繩和老井焦急的請(qǐng)求帶給它：“快回來吧！這又一個(gè)年輕人由于干渴以進(jìn)入昏迷狀態(tài)……”
水桶是有良心的。他立刻往回趕，就在老井和井繩快要絕望時(shí)，它及時(shí)地出現(xiàn)了……
年輕人得救了，而水桶也永遠(yuǎn)地留下了，因?yàn)樗靼琢巳松畲蟮男腋＞驮谟诜瞰I(xiàn)。它無怨無悔的在井里度過了一生，給人們?cè)旄！?/p>
小學(xué)的作文600字 22
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的.則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟淼母ｌ淼耐瑫r(shí)也收獲了快樂。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
小學(xué)的作文600字 23
涼臺(tái)上充滿陽光的氣息……
喜歡在初夏溢滿陽光、花兒爭(zhēng)芳的涼臺(tái)上癡癡地望著天空，看白云很純很純，聽心中很靜很靜，因?yàn)檫@時(shí)的我忘記了塵世的喧鬧與浮華，忘記了學(xué)習(xí)的困乏與勞累，甚至忘卻了自我。
花兒會(huì)懂人的心嗎？
我微微低頭，向那些傻傻看著我的花兒淡淡地笑。也許會(huì)吧。本來我們就同處花季。十四歲的青春讓我捉摸不透，明明對(duì)身邊人關(guān)切甚至有些嘮叨的言語厭煩到不愿再用只言片語去理會(huì)，卻又在決定獨(dú)自觸摸生活時(shí)緊拉母親的衣角不放。一次次對(duì)親情的冷淡，讓我在黑暗中不斷責(zé)罵自己，但當(dāng)我又一次被熱忱到火熱的愛所包圍時(shí)，我又想掙脫她的俘虜。
潔白的`花兒搔搔頭，她不懂我的心。
“哼，小東西，和你說了你也不懂！”我無奈地笑笑�；▋赫{(diào)皮地對(duì)我眨眼睛，像我的朋友一般和我做鬼臉。朦朦朧朧的友情，像蒙著輕紗的玫瑰，有時(shí)傳遞著火焰般的情誼，有時(shí)又會(huì)被彼此刺傷。
清風(fēng)探了探頭，花兒整了整衣裙。
那么嬌小的生命都努力綻放光彩，何況是我呢？
我對(duì)生命的激情源于一路上的礁石險(xiǎn)灘，每走一步都是一次刺激無比的探險(xiǎn)。一場(chǎng)暴雨的來臨，我把它看作休息的良機(jī)；一塊硌腳的石子，我把它揀起，用來當(dāng)作一路上防身的武器――不論刮風(fēng)下雨，都是一道別樣的風(fēng)景。在這條路上，我有過幻想，幻想美麗的花環(huán)簇?fù)碇断滦醒b的我，幻想著陽光下的我有自己無憂的生活，幻想……青春也許就是這樣吧，像流金般的歲月，稍縱即逝；像追尋夢(mèng)想的風(fēng)箏，向天邊飄去。不管怎樣，我都要緊緊拽住風(fēng)箏的線，把握這最美好的花季。
我向花兒傾訴青春的心曲，不知花兒你聽懂沒？
花兒聳聳肩，悄悄地閉上了眼睛。綿綿清風(fēng)，偷走我的思緒……
小學(xué)的作文600字 24
家鄉(xiāng)，這個(gè)詞語是多少人的牽掛，多少人的思念。這里有我年少的懵懂無知，有我成長(zhǎng)的甜蜜與溫馨。家鄉(xiāng)，這個(gè)讓人一聽就覺得心里暖暖的字眼，包含了太多情愫，蘊(yùn)藏著太多滋味。我的家鄉(xiāng)一年四季都讓我覺得美麗，因?yàn)樵谖已壑�，它雖沒有城市的繁華，但是它淳樸，真實(shí)。
春姑娘邁著輕快地步子隨微風(fēng)向我們走來，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。小伙伴們?cè)缫衙撓伦约旱拿抟\，跑到田野里去尋找春天了。一陣微風(fēng)拂過，小花搖著腦袋瓜兒，小草呢，隨著春風(fēng)跳起舞來。桃花開了，月季花也開了，她們張開笑臉，迎接春天的到來。
夏天的精靈帶著奇妙無比的魔法帶我們走進(jìn)碧綠的世界，烈日炎炎，驕陽似火。草地如翡翠一般綠的.沒有一點(diǎn)瑕疵。“知了，知了”蟬妹妹正在樹枝間唱著歌呢，菊花怒放了，白的、黃的、粉的、紫的……好像正舉行比美大賽似的，大人們經(jīng)常坐在后院細(xì)細(xì)的品嘗茶香，享受著燦爛的陽光。
秋姐姐帶著涼爽與豐收來到我們的家園，一片片枯黃的落葉帶著絲絲遺憾與不舍投入到大地母親的懷抱。瓜果飄香，秋高氣爽。農(nóng)民伯伯們沉浸在豐收的歡樂中，高粱笑彎了腰，蘋果滿臉通紅，石榴咧著嘴笑，柿子像盞小燈籠似的掛在枝頭，一串串晶瑩剔透的葡萄猶如一串紫的發(fā)黑的珍珠一般，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
冬媽媽披著一件潔白的紗衣，緩緩向我們走來，北風(fēng)呼嘯，冰天雪地。冷風(fēng)迎到臉上有點(diǎn)冰的刺骨的感覺，像梨花般的雪從天而降。雪后，孩子們最喜歡的游戲就是堆雪人，打雪仗了，空中，到處彌漫著孩子們銀鈴般的笑聲。
家鄉(xiāng)的一年四季是那么千變?nèi)f化，那么美麗。
小學(xué)的作文600字 25
這是一節(jié)愉快的體育課，不僅僅是可以自由活動(dòng)，我們組還打敗了“胖子大力組”。
體育課時(shí)我們剛排好隊(duì)，老師就說：“今天就放松你們一下吧，來比賽拔河，哪組贏了就自由活動(dòng)�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都高興的一蹦三尺高，可老師又說了一句話，這讓我們女生精神萎糜，男生跳起圓圈舞：“女生跟女生一組，男生跟男生一組�！迸鷤円粋�(gè)個(gè)沒精打采，還偷偷地議論：“老師心黑，男生個(gè)個(gè)強(qiáng)壯如牛而且都是胖子，你生女生力氣小而且人數(shù)少，怎么可以比得過男生呢？”我也覺得非常生氣，可生氣有什么用呢？還不是照樣要比。
男女生拔河比賽開始，只見男生輕松地拉著繩子，女生使勁的拉，可男生卻紋絲不動(dòng)，突然男生一使勁女生跟著跑，就差三個(gè)沒超過線了，我們女生不服輸，用盡全身的力量，臉都憋紫了，豆大的汗珠不停往下滴，男生們沒提防，就跟著向我們女生這邊跑來了，男生還用腳剎車，可還是不停滑過來，突然最后面的那個(gè)男生撲通往前面一個(gè)男生的'勁往后拖，我在最前面，沒注意到摔倒了，后面那個(gè)女生把我扶起來，說：“努力！馬上就要贏了，平時(shí)你在班里不是最不服輸?shù)膯�？快努力！”我聽了這話全身有使不完的勁兒，我重新抓住繩子，用盡力氣，開始了“瘋狂模式”，男生們看著我摔倒了，嘻嘻哈哈的，沒想到，一會(huì)兒他們就輸了。體育老師說：“女生贏咯！快去休息，男生呢，就跑五圈操場(chǎng)�！蔽覀兟犃斯笮�，命苦的男生一直跑到放學(xué)。
這一次的拔河使我知道了，只要努力沒有什么做不到的事情，就像有一本書叫《辦法總比問題多》。
小學(xué)的作文600字 26
這天老師讓我們帶火來講課。講過課后，潘老師說：‘‘如果你們現(xiàn)在想吃火腿腸那就吃吧�！f完，便和姚老師‘‘逃之夭夭’’去開會(huì)了。老師走后，有的同學(xué)把火腿腸分給別人吃，有的同學(xué)吃完后去槍別人的。其中行為最不好的是咱班的調(diào)皮大王某某，他槍了顧昭然的火腿腸，竟把它們?nèi)釉诘厣喜葋聿热ァＮ铱匆娏吮銓?duì)他說：“別浪費(fèi)食物，你想想看還有多少人沒有吃的，多可憐，你這樣浪費(fèi)食物會(huì)遭雷劈的�！瘺]想到他不但沒有聽我的勸阻，反而把火腿腸扔過來。我頓時(shí)火冒三丈，再也忍不住了，拿起書往桌上一扔，說也巧，那時(shí)停電了。停電了，同學(xué)們可高興了，在教室里追諑打鬧，浪費(fèi)食物的，吃槍東西停電了
這天老師讓我們帶火來講課。講過課后，潘老師說：‘‘如果你們現(xiàn)在想吃火腿腸那就吃吧。’’說完，便和姚老師‘‘逃之夭夭’’去開會(huì)了。老師走后，有的同學(xué)把火腿腸分給別人吃，有的同學(xué)吃完后去槍別人的。其中行為最不好的是咱班的`調(diào)皮大王某某，他槍了顧昭然的火腿腸，竟把它們?nèi)釉诘厣喜葋聿热�。我看見了便�?duì)他說：“別浪費(fèi)食物，你想想看還有多少人沒有吃的，多可憐，你這樣浪費(fèi)食物會(huì)遭雷劈的�！瘺]想到他不但沒有聽我的勸阻，反而把火腿腸扔過來。我頓時(shí)火冒三丈，再也忍不住了，拿起書往桌上一扔，說也巧，那時(shí)停電了。停電了，同學(xué)們可高興了，在教室里追諑打鬧，浪費(fèi)食物的，吃槍東西的，打架的，教室里吵吵嚷嚷的，一點(diǎn)也不象教室了，反而像鴨子槽塘了。
不一會(huì)兒，老師來了，讓我們收拾書包放學(xué)，把停電間表現(xiàn)‘‘突出’’的同學(xué)留了下來。
小學(xué)的作文600字 27
“今天下午，學(xué)校按計(jì)劃舉行算術(shù)比賽，各班選10名同學(xué)參加。……”一想到這個(gè)廣播通知，我就感到慚愧、難堪。
那是我讀四年級(jí)時(shí)參加學(xué)校數(shù)學(xué)比賽的事兒。
那天天氣晴朗。比賽在操場(chǎng)進(jìn)行。老師給我們排好了出場(chǎng)順序。在隊(duì)伍里，我站在第四位。
比賽規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)必須在一分鐘內(nèi)完成答卷。
比賽開始了。第一個(gè)，第二個(gè)……哎呀，很快就輪到我出場(chǎng)了。我忽然莫名其妙地忐忑不安起來，慌忙看了一下題目，是填質(zhì)數(shù)表。哦，這個(gè)容易。但我多做了一件事兒——非常流利地把質(zhì)數(shù)表背了一次，憑空浪費(fèi)了一段時(shí)間。然后才匆匆忙忙地填寫質(zhì)數(shù)表，我知道剩下的時(shí)間不多了，填完后沒來得急檢查就退回來了。
不知道為什么，心里總感到不踏實(shí)，總覺得哪里有點(diǎn)兒不對(duì)，于是就去翻數(shù)學(xué)書，結(jié)果真的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空填錯(cuò)了。唉！心里當(dāng)然是有些不開心了。
放學(xué)回家后，媽媽見我垂頭喪氣的樣子，就問：“怎么了？”
我道明了原尾。
媽媽聽了，并沒有責(zé)怪我，只是說：“能吸取教訓(xùn)也是好事嘛�！�
媽媽的寬慰真有效，我的'心總算慢慢平靜下來了。
第二天，學(xué)校廣播又響了：“昨天比賽結(jié)果公布，獲獎(jiǎng)的同學(xué)有……”念到最后一名，居然是“張雨涵”。同學(xué)們向我投來贊許的目光。這，太意外了，我當(dāng)然高興�？墒怯忠幌�，怎么會(huì)有我的名字呢？不應(yīng)該呀。于是，趕緊跑到教導(dǎo)處去問了個(gè)明白：原來是老師搞錯(cuò)了——我本不該獲獎(jiǎng)。同學(xué)們也很快就知道了這件事。
現(xiàn)在，輪到我難堪了，真想找個(gè)地方藏起來，生怕別人瞧不起我。
伙伴們卻說：“人家都說你實(shí)事求是，不求虛榮，佩服你呢。走，玩去！”
真是好言一句三冬暖哪！我很快就放下了包袱，還給了自己一個(gè)坦然的心境。
小學(xué)的作文600字 28
風(fēng)景醉人的地方？有人會(huì)認(rèn)為是關(guān)山游樂場(chǎng)，有人會(huì)覺得是亞森拓展中心，還有人會(huì)說丹江漂流最棒……但在我的心里，風(fēng)景醉人的地方就是秦嶺山。
清晨，秦嶺山是美麗的，尤其是下過雨之后。望向山頂，那蒼松翠柏，更加傲然挺立，炫耀著自己四季常青的身骨；置身山間，山腰的柳樹更是隨風(fēng)搖擺，像極了婀娜多姿的舞女們，就像在跳圓舞曲一樣；低頭一撇，山麓的各種野花也在互相你碰我擠，爭(zhēng)著搶著要讓人們聞一聞它的芳香，小草們更是齊刷刷地列隊(duì)著，高興地一直在揮動(dòng)著自己剛長(zhǎng)出來的嫩黃小手，好像發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了似的，開心的不得了……
中午，秦嶺山是熱鬧的，尤其是山間的集市。剛吃罷早飯，攤販們就挑著竹簍奔向市集，竹簍里可是盛載著他們?cè)谏介g大自然和風(fēng)潤(rùn)水地孕育下親手栽種的蔬菜瓜果，并大聲的吆喝著：“新鮮蔬菜!新鮮瓜果!快來看快來買……”連打魚的人都在興奮地說：“今天大收獲呀，真是大收獲!今天的`河里這么多好魚!”熙熙攘攘的人群，夾雜著各種聲音渲染在一起，真是熱鬧非凡。
黃昏時(shí)分，天色逐漸暗沉了，但秦嶺山還是那么的美麗。在夕陽彌照的映襯下，加上山間住戶零散燈光的點(diǎn)綴，一下子將秦嶺山打扮的像個(gè)小姑娘似的。再瞧山下的水，碧空如洗，在夜色的反襯下，真像一面明亮的大鏡子。再聽著那水沖擊巖石的聲音，非常脆耳，置身于這樣的環(huán)境中，頓時(shí)使人忘卻疲累，身心舒暢。
美麗的秦嶺山，你就像詩(shī)人筆下的一首奇麗小詩(shī)，像一曲旋律優(yōu)美的樂曲，更像一幅絢麗多彩的油畫……
小學(xué)的作文600字 29
十年前，我站在一座摩天大樓里。不知什么原因，男朋友餓著肚子甩了我。我也沒管那么多，從樓里跳了出來。我已經(jīng)死了。
我叫歐陽欣，我們是一家四口。我父母生了我和我弟弟。我的家庭過著平淡的生活，在這個(gè)家庭里我感受不到愛。我的一個(gè)朋友給我介紹了一個(gè)男朋友，我們很合得來。不久之后，我們就陷入了甜蜜愛情的河中。
然而好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他做的事情總是鬼鬼祟祟的。經(jīng)過我的調(diào)查，他又有了新歡。我不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我總是想自殺。一個(gè)朋友勸我：“想死就想想父母，想想親人。他們這樣勸我越多，我自殺的念頭就越強(qiáng)烈。”。
最后，我站在一棟100多米高的大樓里。感覺自己被全世界拋棄了。父母對(duì)我很冷漠。甚至我喜歡的`男朋友都拋棄了我，離開了我。我覺得這個(gè)世界很虛偽。沒有愛我的人，我討厭世界上的每個(gè)人。就這樣，我結(jié)束了自己的生命。
我死了，但不知何故，我的靈魂還在死者中。我想：嗯，我死了你一定很開心。就這樣，我以不同的身份走進(jìn)了家。我錯(cuò)了。我媽哭得很傷心。他們哭了很久。
我有些后悔，我無數(shù)次的試圖抹媽媽的淚。但是，我只能看見，卻摸不到。我每天都守在媽媽身邊，媽媽不知道。
六年后，母親痛不欲生。七年后，父親也離開了。我弟弟也失蹤了。
我完全后悔了。我不應(yīng)該死。我拖累了我媽。如果，這就是遺憾。藥，再貴我也要買。
我躺在曾經(jīng)住過的院子里，回憶著我的一生。長(zhǎng)嘆一聲，我覺得我不應(yīng)該這么傻。如果我不死，我們還是“四口之家”。這一刻我突然意識(shí)到，世界上的人并沒有拋棄我，還有愛我的人。我閉上眼睛，等待這“無盡的宿命”結(jié)束。
媽媽，如果有來生，我還是你的女兒。
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-12
小學(xué)的生活小學(xué)作文11-15
回憶小學(xué)小學(xué)作文12-12
等小學(xué)作文11-23
小學(xué)作文11-20
小學(xué)的作文02-18
小學(xué)的作文【經(jīng)典】11-20
小學(xué)的作文[經(jīng)典]11-20