- 同桌的作文300字 推薦度:
- 同桌的作文 推薦度:
- 描寫(xiě)同桌的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】同桌的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
今天放學(xué)路上,我聽(tīng)到了一首歌曲《我的同桌》,我不禁想起了我的同桌。
我的同桌紀(jì)予涵身高一米四三,長(zhǎng)頭發(fā),每天扎著一個(gè)馬尾辮。瓜子臉上有一對(duì)彎彎的眉毛,大大的眼睛下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她很愛(ài)看書(shū)。有一次,她媽媽讓她去買(mǎi)包鹽,于是她拿著錢(qián)去買(mǎi)鹽了。在路上,她看到書(shū)店出新版的`書(shū)了,還可以免費(fèi)看,她想也沒(méi)想就沖進(jìn)書(shū)店看書(shū),媽媽讓她買(mǎi)鹽的事,早就忘得一干二凈。半個(gè)小時(shí)后,媽媽等著用鹽,忍無(wú)可忍了,就馬上跑到超市里問(wèn)服務(wù)員阿姨:“紀(jì)予涵有沒(méi)有來(lái)買(mǎi)鹽?”她媽媽和服務(wù)員是朋友,于是告訴她:“沒(méi)有來(lái)!眿寢屔鷼獾厝チ思o(jì)予涵經(jīng)常去的書(shū)店大叫:“紀(jì)予涵,你給我出來(lái)!彼(tīng)到媽媽的叫聲就想馬上偷偷地去買(mǎi)鹽,于是她趕快跑了出去,卻撞在了媽媽身上。媽媽拉著她的耳朵走了出去;氐郊,她就被媽媽大吵了一頓。你們看我的同桌看書(shū)能忘了一切。
我的同桌脾氣也很好。有一次,我們班的同學(xué)把她撞倒了,我們以為她要哭呢,但是她沒(méi)有哭,就站起來(lái)擦擦眼淚說(shuō):“沒(méi)事。”那位同學(xué)急忙說(shuō):“對(duì)不起,是我太急了!庇谑蔷妥屇俏煌瑢W(xué)走了。
我有那么好的同桌,你羨慕嗎?如果你想和她交朋友,我來(lái)做介紹人。
同桌的作文 篇2
我以前有一個(gè)同桌,她是一個(gè)細(xì)胳膊瘦腿的人,學(xué)習(xí)也很好,特別是英語(yǔ),我沒(méi)有一次超過(guò)她。不過(guò),我的數(shù)學(xué)也不賴,她也沒(méi)有一次超過(guò)我,因?yàn)檫@個(gè),我感到很自豪。我給她想了一個(gè)綽號(hào)叫“暴力女”。
在那次,我在教室里玩,他那個(gè)大嗓門(mén)就叫我過(guò)去聽(tīng)寫(xiě),一開(kāi)始我不想去那里的,可是后來(lái)我還是去了,因?yàn)樗退呐笥岩黄饋?lái)追我,一旦被追到,肯定死了,我,就被追到了,心想,肯定死了呀!她們就這樣把我追到座位上了,F(xiàn)在想想,真是慎得慌啊!雖然他很兇,但是,和她同桌蠻好的`。
這就是我的同桌,暴力女!但我很喜歡她,很開(kāi)心!
同桌的作文 篇3
我的同桌韓蕭宇是個(gè)守信用的同學(xué),他無(wú)論做什么都按約定歸還,不耽誤一分一秒,所以同學(xué)們都樂(lè)意借東西給他。
就像上一次,我借給他一本《貓武士》,他要求借兩個(gè)星期,我答應(yīng)了。在這兩個(gè)星期里的星期一至星期五,他都拿回學(xué)校看,我只要看見(jiàn)他就生怕他弄濕頁(yè)面、撕壞書(shū)角。就這樣,我懷著緊張的心情呆到了還書(shū)的日子,我一回到學(xué)校,他就迎著我大步流星地走過(guò)來(lái),把書(shū)還給我,驕傲地說(shuō):“諾,你自己看看有沒(méi)有弄壞!蔽揖o張的翻呀翻,驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)本不僅沒(méi)有一絲損壞,反而干凈了許多。他說(shuō):“不錯(cuò)吧,干凈的功勞歸功在我身上呢!”原來(lái),他花了一晚上的時(shí)間的,我的心暖和極了,開(kāi)心的.開(kāi)玩笑:“省省吧老同志,給你最新的《貓武士》!闭f(shuō)完遞了給他一本書(shū)。他也開(kāi)玩笑道:“哎呀,4班太好了!”我說(shuō):“我只是想借書(shū)給你看罷了!”說(shuō)完,我倆笑了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)守信用的同學(xué)。
同桌的作文 篇4
同桌這個(gè)詞,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,每一年的開(kāi)學(xué),大家都換了一位同桌,不過(guò),我的這位同桌,是十分特別的。
開(kāi)學(xué)的那一天,“鈴鈴鈴”,上課了,一名女教師大步地走進(jìn)來(lái),看出來(lái),她十分地嚴(yán)肅,是個(gè)不好惹的老師。老師進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹,還說(shuō)明了一些上課需知,突然,一位學(xué)生站了起來(lái),說(shuō):“老師,您這句話好似說(shuō)錯(cuò)了!崩蠋熞宦(tīng),大感驚訝,因?yàn)檫@是她從事5年以來(lái),第一位學(xué)生敢提出老師的問(wèn)題,老師也不敢相信,她這5年來(lái)就是按這個(gè)來(lái)教的,她毫不猶豫地回答道:“首先,老師很佩服你的勇氣,可是,你要知道,反駁一件事是要有理有據(jù)的。”他好像也不甘示弱,反駁道:“老師,您所說(shuō)的生物學(xué)是一門(mén)學(xué)科,可我并不認(rèn)為它丹丹只是一門(mén)學(xué)科。”周?chē)耐瑢W(xué)都勸他坐下,因?yàn)檫@位老師是傳了名地“狠”,不料同學(xué)們的勸他不聽(tīng),依然不慌不忙地說(shuō)著:“老師,我認(rèn)為他不僅僅是一門(mén)學(xué)科,更是我們發(fā)展的一個(gè)重要橋梁,如果沒(méi)有了生物,那我們豈不是沒(méi)有顯微鏡,沒(méi)有這一系列地說(shuō)法,是因?yàn)橛辛诉@樣的基礎(chǔ),才促使我們有了新的.一門(mén)學(xué)科——生物學(xué)。”
他的話讓老師驚呆了,小小的一個(gè)人竟能說(shuō)出這樣一番新天地。老師看上了他,并叫班主任把他弄成生物課代表,坐在他旁邊的我,也就是他的同桌,我十分佩服他,盡管自己的身軀小小的,可是他有一顆敢于給別人糾正確定的心,這就是我的新同桌。
同桌的作文 篇5
我的同桌叫陳廷波,他不是很高,穿著一身棕色的衣服,頭發(fā)短短的,眉毛淡淡的,有一雙明亮的小眼睛,真可愛(ài)!
下課的時(shí)候,有一只很大的馬蜂在我的'頭上嗡嗡的飛,我一動(dòng)不動(dòng),陳廷波發(fā)現(xiàn)了,一掌打過(guò)去,那只馬蜂立刻死在我頭上了,他的手上被那只馬蜂叮了個(gè)大包,太可憐了!我說(shuō):“陳廷波,幫我把馬蜂拿下來(lái)。”陳廷波說(shuō):“我才不幫你把你頭上的馬蜂拿下來(lái)。“我只好去找高鈺婷,讓她把我頭上的馬蜂拿下來(lái)。過(guò)了一會(huì),高鈺婷把我頭上的馬蜂拿了下來(lái)。我說(shuō):”我以后再也不坐在窗戶邊上玩了,嚇?biāo)牢伊!?/p>
從此以后,我就發(fā)誓,我再也不坐在窗戶邊上玩,那次可嚇?biāo)牢伊耍?/p>
陳廷波雖然沒(méi)把我頭上的馬蜂拿下來(lái),但他可幫了我一個(gè)大忙!
同桌的作文 篇6
多少人,多少事,隨著流水般的歲月,成為了漫漫人生中匆匆的過(guò)客。十幾個(gè)春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。該散的散了,該走的走了,內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花,清香陣陣,從未泯滅。
“你好,我是楊曉夢(mèng)!鼻宕嗟穆曇繇懫,我放下手中的筆,抬頭看了看。微微發(fā)胖的'女孩,可愛(ài)的學(xué)生頭,笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢!班,我叫徐落涵!蔽绎@得很熱情。她對(duì)人很和氣,脾氣向來(lái)都很好,因此我們友好的相處著。
不知是什么原因,她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí),女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子,而楊曉夢(mèng)經(jīng)常坐在教室里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)大家玩的不亦樂(lè)乎時(shí),她也會(huì)時(shí)不時(shí)地透過(guò)窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆,眼神中掠過(guò)幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí),我汗流浹背地走到座位,就會(huì)看見(jiàn)楊曉夢(mèng)依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里,她會(huì)遞給我紙巾!安敛梁拱,看你們都瘋成什么樣子了!
“你不出去玩嗎?”下課后,我終于忍不住問(wèn)道!安,不用了,外面太熱!彼f(shuō)話時(shí)眼神躲躲閃閃,似乎在逃避著什么。“哦。”我回答,并沒(méi)有放在心上;貋(lái)時(shí),我故意給她開(kāi)個(gè)玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被嚇到了吧!笨伤齾s用手一直拍打著心口。“沒(méi)事吧!笨此@樣,我有些擔(dān)心了。她遲遲沒(méi)有說(shuō)話,過(guò)了一會(huì),她笑咪咪的說(shuō):“嘻嘻,當(dāng)然沒(méi)事了,我在騙你的!”‘好哇你,居然敢騙我!”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
記得那天,很陰沉,空中下起了豆大的雨點(diǎn)。
我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,然而媽媽在上班,爸爸在出差,看來(lái)今天,我要冒雨回家了。楊曉夢(mèng)悄悄走到我身邊,遞給我一把傘。我驚愕地望著她,她催我說(shuō):“快拿著啊。”我伸出手緩緩接。骸澳阍趺崔k?”“走路啊,我家離學(xué)校那么近。”我頓時(shí)心里涌出一股熱流:“謝謝,不過(guò),我真的不能接受,萬(wàn)一你感冒了怎么辦?”“廢話那么多干嘛!”說(shuō)完,將雨傘仍到我手中,飛快跑起來(lái)。“楊曉夢(mèng)!”我在后面緊追她?墒,車(chē)太多,人太多,雨太大,不一會(huì),她就消失在人群中。
第二天,她沒(méi)有來(lái)。整整一個(gè)上午,過(guò)得如此漫長(zhǎng)。下午,我忍不住給老師說(shuō):“老師,楊曉夢(mèng)沒(méi)來(lái)。”老師說(shuō):“嗯,她轉(zhuǎn)學(xué)了!薄稗D(zhuǎn)學(xué)?”我吃驚的說(shuō)!八窒忍煨孕呐K病,昨天不知為什么冒雨跑回家,結(jié)果到家后……”后面老師說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清楚,只知道她到別的地方治療了,可能不會(huì)再回來(lái)了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你,同桌。
同桌的作文 篇7
同桌愛(ài)吃,連上課也吃。
鈴鈴鈴!語(yǔ)文李老師踏著清脆的上課鈴聲走進(jìn)教室,開(kāi)始上課。
李老師一走進(jìn)教室,同桌的小眼睛就滴溜溜地朝四周張望。哈,正好沒(méi)有人注意,同桌的`眼睛里寫(xiě)滿了陣陣竊喜。他用眼角悄悄地瞥了我一眼,心中暗自高興,仿佛在說(shuō):連你也沒(méi)注意我。他看周?chē)鷷r(shí),我還以為他在看什么東西,當(dāng)他看我時(shí),我感覺(jué)空氣中又多了一點(diǎn)疑神疑鬼的氣氛,便開(kāi)始關(guān)注他,為了不讓他發(fā)現(xiàn),我假裝在看語(yǔ)文書(shū)。
看,同桌開(kāi)始行動(dòng)了。他把手伸進(jìn)褲袋里,褲袋里發(fā)出包裝袋的響聲,他以為老師聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊把手收回來(lái),用眼睛格外認(rèn)真地看著老師,見(jiàn)老師沒(méi)有反應(yīng),又繼續(xù)他終于成功了,拿出一個(gè)什么東西放進(jìn)嘴里吃。吃完了一點(diǎn),又按同樣的方式偷吃。
同桌每次不辭辛勞地拿,就是為了吃。同桌可真會(huì)吃
同桌的作文 篇8
星期一下午,老師說(shuō)要全班大換位。我聽(tīng)了以后,心里怦怦地跳個(gè)不停,生怕有個(gè)我不喜歡的同位。
過(guò)了一會(huì)兒,位子都排完了,我一看,旁邊是刑愛(ài)學(xué),我心里很高興。因?yàn)樗龢?lè)于助人。
我們之間發(fā)生過(guò)磕磕絆絆的矛盾,更多的還是同舟共濟(jì)戰(zhàn)勝困難。正如俗語(yǔ)所說(shuō):有福同享,有難同當(dāng)。
有一次,老師說(shuō)要考試。發(fā)完試卷就坐在講臺(tái)上瞅著我們。我一看,趕緊低著頭聚精會(huì)神、一絲不茍地做了起來(lái)?墒钦谧霎(huà)圖題時(shí),應(yīng)該用鉛筆,可是我的鉛筆斷了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有鉛筆,急得直搓手,那才叫焦急萬(wàn)分啊。這時(shí),我向我的同桌一看,她正拿著鉛筆想遞給我,真是雪中送炭啊!我趕緊畫(huà)完圖,課下還給了她。這時(shí),我感激涕零,心中的確有一種大恩不言謝的感覺(jué)。
我的'同桌對(duì)我的幫助很大,值此,我還是想對(duì)她說(shuō):“We are good friends!Thank you very much!”
她真是我難得的一位好同桌啊!
同桌的作文 篇9
我的同桌叫邱佳妮。記得有一次,老師正在黑板上布置作業(yè),邱佳妮的手不小心碰了我一下.我的筆在作業(yè)本上畫(huà)出了一條線,我報(bào)復(fù)性的撞了一下她使她也寫(xiě)不好字.所以免不了一場(chǎng)"口水戰(zhàn)”。
下午的'美術(shù)課上,老師讓我們隨意畫(huà)一位同學(xué)的頭像,我打算畫(huà)邱佳妮,因?yàn)檫@樣比較方便觀察,可是隨后我就是發(fā)現(xiàn)我忘帶筆了,“真是太健忘了!”我自責(zé)道。
我向別的同學(xué)借筆,可結(jié)果讓我大失所望。有的向別人借筆,有的只帶了一只筆,有的情況跟我一樣。
于是我就干坐著。
邱佳妮看了我一眼,還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)筆,干坐在那,就明白了。立刻遞來(lái)一只筆,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝。”她說(shuō):“不用謝”。
沒(méi)想到邱佳妮那么善解人意,而我卻那么斤斤計(jì)較,想到中午那件事,我的臉?biāo)⒌募t了。我在心里說(shuō):“邱佳妮,你能原諒我嗎?”
【同桌的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)同桌的作文:同桌的牛02-17
同桌的作文11-21
同桌的作文12-21
同桌作文03-25
同桌優(yōu)秀作文07-17
【熱】同桌的作文11-01
同桌小學(xué)作文06-18
同桌的苦惱作文07-07
調(diào)皮的同桌作文02-15
我與同桌作文02-16