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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2023-03-09 17:14:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編八篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  一個(gè)平常的日子,在我們小區(qū)的一群灌木叢中,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索”是一塊面包,不知是誰(shuí)不小心掉的,一群螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了它。勤勞的螞蟻們立刻派出工兵軍團(tuán)”來(lái)搬運(yùn)這龐大的戰(zhàn)利品。工兵們隨著隊(duì)長(zhǎng)的口令,在面包上搬下一塊塊小面包,并抬著這些小面包朝總部”走去。不一會(huì)兒,這一塊面包就被搬走了一半。

  可惜好景不長(zhǎng),不知是面包香味兒太濃,還是這只肥胖的毛毛蟲(chóng)餓壞了,總之,他突然闖入蟻群,咬住一只螞蟻,一甩脖子,那只可憐的螞蟻便被甩飛了。毛毛蟲(chóng)見(jiàn)狀,就把那一小塊面包三口兩口吃完了。其他螞蟻看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)這種搶劫行為,立刻圍上來(lái)興師問(wèn)罪。誰(shuí)知毛毛蟲(chóng)不管三七二十一,一口叼住領(lǐng)頭的螞蟻隊(duì)長(zhǎng),一合嘴,隊(duì)長(zhǎng)就被咬斷了脖子,一命嗚呼了。

  螞蟻們?nèi)虩o(wú)可忍,一齊擁上去,對(duì)毛毛蟲(chóng)展開(kāi)了狂風(fēng)暴雨般的攻擊:它們有的咬腿,有的咬尾巴,還有幾只膽大的.螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的背,狠狠地廝咬起來(lái)。毛毛蟲(chóng)也不甘示弱,它拼命地?fù)u晃,翻滾身體,并用嘴巴叼著螞蟻廝咬。不少螞蟻都被咬死、甚至壓死,但更多的螞蟻不顧死活地沖了上來(lái),它們齊心協(xié)力,把毛毛蟲(chóng)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓它肚皮對(duì)著天空。隨后,許多螞蟻爬了上去,不停地咬毛毛蟲(chóng)柔軟的腹部。我已經(jīng)看不見(jiàn)毛毛蟲(chóng)了,只看見(jiàn)一條被螞蟻緊緊包裹著的東西。

  終于,毛毛蟲(chóng)撐不下去了。它拼盡最后一點(diǎn)兒力氣,從螞蟻的包圍圈中沖了出來(lái),然后趕緊逃命?伤鼪](méi)爬幾步,就因負(fù)傷過(guò)重爬不動(dòng)了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。我看了看那只垂死的毛毛蟲(chóng),又望了望蟻尸遍地的戰(zhàn)場(chǎng),突然明白了:戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論對(duì)于人類(lèi)還是昆蟲(chóng),都是十分可怕的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,喜歡一個(gè)人靜坐著發(fā)呆,然后幻想出兩種角色,去扮演一出鬧劇…就好像一個(gè)孩童和自己賭氣,用左手跟右手去打架,然后慢慢學(xué)會(huì)了一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)…

  人是一個(gè)很奇怪的動(dòng)物,總是想著去管老天爺?shù)氖虑椋欢鹊揭粺o(wú)所獲時(shí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)該怎么來(lái)的還會(huì)怎么來(lái)…于是我們就只好繞過(guò)去管別人的事,但是當(dāng)我們一心一意的為別人著想,卻換來(lái)別人的抱怨時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)別人的事終究是別人的,自己根本做不了主,于是我們又不得不去做自己的事?墒桥α诉@么久,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有時(shí)候連自己的事都做不好,終于我們明白,甚至有點(diǎn)自嘲的對(duì)自己說(shuō),原來(lái)我們是這么懦弱…

  于是我們學(xué)會(huì)了在別人面前假裝冷漠,盡量的表現(xiàn)出對(duì)所有的一切都不在乎,可是一到獨(dú)自一人時(shí),卻一點(diǎn)也壓抑不住自己的感情,于是我們學(xué)會(huì)了自責(zé),我們總是帶著內(nèi)疚的心里去演繹著一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)…我們用著最熟悉的演員,講著最真實(shí)的`話語(yǔ),可到最后我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)就在自己的獨(dú)幕劇中,失敗的也還是自己…

  終于我們不得不相信現(xiàn)實(shí),不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí),但我們還是沒(méi)變,繼續(xù)著我們的冷漠,繼續(xù)這我們的一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)…

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  從前有一個(gè)黑螞蟻王國(guó),每年黑螞蟻的幼蟲(chóng)都會(huì)被紅螞蟻搶去一部分,因?yàn)榧t螞蟻需要黑螞蟻來(lái)當(dāng)他們的奴隸,這樣他們自己就不用干活了。但是黑螞蟻的壽命很短,只有1年半到2年,所以每年紅螞蟻都要來(lái)?yè)屝碌挠紫x(chóng),等他們孵化了,就當(dāng)做他們的奴隸。

  三年過(guò)去了,黑螞蟻們終于忍無(wú)可忍了。他們準(zhǔn)備向紅螞蟻宣戰(zhàn),盡管黑螞蟻們知道紅螞蟻們打仗很勇猛,黑螞蟻很難打過(guò)。但是,他們覺(jué)得如果打贏了,黑螞蟻的幼蟲(chóng)就不會(huì)再被紅螞蟻搶走當(dāng)奴隸了。所以黑螞蟻就向紅螞蟻寫(xiě)下了挑戰(zhàn)書(shū)。

  果然,沒(méi)過(guò)幾天,紅螞蟻們就排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的來(lái)到了黑螞蟻巢穴前面,有人背著有毒的`糖果,有人背著殺蟲(chóng)劑,還有人背著牙簽筒準(zhǔn)備用彈弓射他們。哪知這時(shí),黑螞蟻為了防止紅螞蟻進(jìn)入他們的巢穴,他們把他們的護(hù)城河放滿了水,所以,紅螞蟻沒(méi)法走過(guò)護(hù)城河,爬上城墻進(jìn)入城堡了。因此紅螞蟻只能在城堡下面跟黑螞蟻展開(kāi)戰(zhàn)斗。

  過(guò)了一會(huì)兒,紅螞蟻的軍官見(jiàn)占不了便宜,就下令:放殺蟲(chóng)劑!黑螞蟻統(tǒng)帥知道大事不妙,就吹響了號(hào)角。只見(jiàn)紅螞蟻后面出現(xiàn)了一片黑壓壓戴著防毒面具的黑螞蟻向紅螞蟻們沖去。紅螞蟻們看見(jiàn)黑螞蟻個(gè)個(gè)手里面都拿著草編的槍嚇得驚慌失措,往各處逃去。等紅螞蟻全部逃散,黑螞蟻城堡里傳來(lái)了雀躍的歡呼聲:“我們贏了,我們贏了!”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  戰(zhàn)火悄然聲息地點(diǎn)燃,滾滾硝煙沖破明凈似水的天空;流星彈炮,炸醒沉睡大地。濃煙密布,將天空燒穿,猶如一個(gè)血盆大口。散發(fā)著腥味的紅,依然在猙獰地笑。

  戰(zhàn)爭(zhēng)不再是一個(gè)陌生的字眼。它歷史漫長(zhǎng),浩瀚如星空般。如同一條只有源頭沒(méi)有盡頭的河流,已無(wú)法詮釋些什么。唯有那歷經(jīng)滄桑,經(jīng)歷多次蛻變的使者——天空,用它自身的色彩雕鑿它的記憶,剖析著歷史深處。

  “我只看到黑色,但我很想知道天是什么顏色”。你說(shuō)。我抬頭望望天空,旭日初升,微黃的光芒正緩緩從熟睡中醒來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,它慢慢睜開(kāi)眼,影像逐漸清晰。剎那間,光線刺痛了我的雙眼。我迅速躲開(kāi),揉著發(fā)酸的眼睛。你那雙如水般透亮的雙眸,為何只能看見(jiàn)黑色?我納悶!艾F(xiàn)在的天邊是一圈金黃色,太陽(yáng)在遠(yuǎn)方向你微笑。它的溫暖正向你身上灑播。我仔細(xì)地描繪著,生怕漏下一丁半點(diǎn)。你已被太陽(yáng)鍍上一條金邊,像個(gè)小天使。你笑了,很純真。

  矮墻頭再也承受不了我們的體重,崩塌了。炎日當(dāng)空。我說(shuō),走吧。村子已經(jīng)徹底被毀滅。殘?jiān)珨啾,房破屋倒,遠(yuǎn)處還殘留幾株火苗,它依舊瘋狂地?zé),扭?dòng)著身軀,狂野、放蕩不羈。我靜靜地看著,直到你拉著我的衣角!艾F(xiàn)在天又是什么顏色呀?”你說(shuō)。我驚訝。突然想起,我曾經(jīng)和你說(shuō)過(guò),天分三時(shí),時(shí)而不同。于是,我抬頭一看,一架轟炸機(jī)從我頭頂飛過(guò)。霎時(shí),我的頭皮一陣發(fā)麻。許久,我說(shuō):“天是灰色的”!盎疑?灰色是怎樣的”?你疑惑;疑且环(huà),那里飄著灰色的云,我們兩個(gè),是單薄的灰色身影,身處一片荒野,吮吸著灰色空氣;疑褪巧`圖炭;灰色,就是白骨遍野。你皺著眉頭,說(shuō)你不喜歡灰色。我笑了,摸著你的棕鬈說(shuō):“我也不喜歡,也沒(méi)有人會(huì)喜歡的”。

  你說(shuō)你想去河邊喝一口母親河那甘甜、純凈的河水。于是,我牽著你的手來(lái)到河邊。潺潺流水,聲如銀鈴般,依然清澈,可我愣住了,不知該不該讓你嘗一口河水。河里泛著一片殷紅,鮮艷得像一面鏡子,倒映著我們頭頂?shù)哪瞧瑧K敗的天。猶豫之時(shí),你已捧起河中的.水!皠e喝”。我說(shuō)!盀槭裁矗俊蹦銌(wèn)!把鞒珊,她受傷了”。你頓了一會(huì)兒,依舊捧起殷紅的水,啜飲、吞咽。

  凝望著你的背影,我在發(fā)呆。突然,一顆飛彈如流星般,快速在我面前落地。“轟!蔽壹泵ε肯虻孛妗赣H河泛濫了,她兇猛地往我身上拍打。回望,停頓,凝固,抱起清癯的你。小手心的冰涼不斷入侵我心,鮮血迅速外涌,熱乎乎的,猶如你的笑。我將你放在母親河的懷里,讓你的血和她的血融合在一起。你依舊笑靨如花,只是最后一次天空的顏色,你來(lái)不及問(wèn)我。

  “呼呼……”一陣風(fēng)刮走了我對(duì)你的思念。就讓我現(xiàn)在告訴你吧。那天的天晴空萬(wàn)里,純潔透明,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有炮聲,一切安詳,F(xiàn)在,你正腳踏一方凈土,頭頂一片蓼藍(lán)。

  站在山頭,眺望遠(yuǎn)方。

  別了,伊拉克,紅與黑的交織,血與火的融合,都已消逝;它們化為烏有,隨著流水奔向極樂(lè)。

  天,已凈化,湛藍(lán),純凈。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  古代的戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)常是有起有落。

  古代的人們,忍受著改朝換代的痛苦。

  仿佛,古代的人們?nèi)淌苤皇峭纯,雖然皇帝的朝代一時(shí)是興,一時(shí)是苦。似乎應(yīng)了那句的:“興,百姓苦;亡,百姓苦!

  唉,改朝換代的統(tǒng)治者好像沒(méi)有注意到朝下的百姓們的感受,F(xiàn)在,我們是國(guó)家的主人,有義務(wù)也有權(quán)利?上Ч糯皇沁@樣,皇帝是天子,現(xiàn)在的我們?cè)谝郧爸皇且粋(gè)連皇帝都看不起的一個(gè)子民。

  仿佛,古代的天空在苦笑,古代的人民也在苦笑。

  仿佛,誰(shuí)在為以前的天下的百姓們傷悲?誰(shuí)在為以前的.皇帝而憂慮。

  之后的清朝末期,慈禧太后的黑暗統(tǒng)治,使“辛亥革命”失敗。光緒的決定也被慈禧太后撤銷(xiāo)了,使一場(chǎng)準(zhǔn)備中國(guó)起興的運(yùn)動(dòng)失落了。

  *片的戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)開(kāi)始的?是那位姓英的搞起的。*片曾有一段在廣州落下的結(jié)果。兩廣總督的林則徐對(duì)廣州的百姓們戒煙,他銷(xiāo)毀了差不多可以值三億的白銀的*片。比起其他的總督,他是偉大的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  考試是令人頭痛的事,同學(xué)們都不喜歡考試。但是單元考、月考、期末考這一連串的考試就像葡萄藤一樣纏繞在我們生活的每一個(gè)角落,誰(shuí)都被包圍了似的。為了取得好成績(jī),大家拼得“你死我活”甚至火藥味很重的?荚嚲腿缤粓(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

  說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈,當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著記分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)來(lái)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來(lái)。

  考試有那么可怕嗎?的確是呀。如果有一次失手,學(xué)校有老師的責(zé)罵,回到家有爸爸媽媽的拳頭,白眼、看不起正等待著我們。

  雖然考場(chǎng)并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝似戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰(shuí)活著,誰(shuí)就是幸運(yùn)者?荚嚽,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。

  有些同學(xué)為了成為幸運(yùn)者得好成績(jī)居然不擇手段,如作弊、抄襲、買(mǎi)通同學(xué)……什么都做得出,但往往騙不了別人雪亮的眼睛,這多么像兵不厭詐與活捉探子。

  考試卷就是勝負(fù)的旗幟,分?jǐn)?shù)是旗桿,為了這旗幟能夠舉得高,讀不完的課本,學(xué)不完那枯燥無(wú)趣的英語(yǔ)。

  考試是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有爆炸聲,沒(méi)有地動(dòng)山搖,但到處有想超過(guò)他人的心靈搏斗與精神爭(zhēng)奪。

  無(wú)聊的.考試還在不斷地襲擊著我們那平淡的生活,讓生活中多了驚險(xiǎn),可能會(huì)勝,可能會(huì)敗,誰(shuí)也不會(huì)知曉。

  把考試看得最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放,好好去復(fù)習(xí),把那已經(jīng)背得像順口熘一樣的課文讀了又讀,看了又看。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

  “我的本領(lǐng)最高,”“我的本領(lǐng)最高。”教室里發(fā)出七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲。原來(lái),是鉛筆盒和卷筆刀在吵。

  鉛筆高傲自大地說(shuō):“人類(lèi)經(jīng)常用我來(lái)寫(xiě)字,就需要我這樣的。而你,“嘖嘖”,有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈,怒氣沖沖地朝鉛筆走去!皣W”的一聲,上來(lái)就是一拳,鉛筆被打得右邊腫起一個(gè)鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱,“轟”的一聲,鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來(lái)。就這樣你爭(zhēng)我吵爭(zhēng)個(gè)不停。尺子見(jiàn)狀,上前說(shuō)道:“唉呀,你們都別吵了,要數(shù)誰(shuí)最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣,它們?nèi)齻(gè)又爭(zhēng)個(gè)你死我活的。

  這時(shí)橡皮爺爺趕了過(guò)來(lái),不緊不慢地說(shuō):“別打了,別打了。你們應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去幫助別人的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不是在這爭(zhēng)誰(shuí)本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們,要學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”

  聽(tīng)完橡皮爺爺?shù)?話,三個(gè)人都慚愧地低下了頭,它們心里好像暗暗發(fā)誓:以后再也不打架了,一定要好好地去幫助同學(xué)們。

  其實(shí)每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)文具都是不可缺少的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

  窗外的蟬鳴和著沙沙的葉聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái),更顯得教室里一片安靜肅穆,每個(gè)人都低著頭,手上的筆不停地輕輕顫動(dòng)著——我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)考試。

  忽然間,一陣鈴聲響起,講臺(tái)上老師瞥了一眼手機(jī)屏幕,皺了皺眉,深深地看了我們一眼,起身,一邊接著電話一邊往外走去!芭距!”先是筆掉落的聲音,而后漸漸浮起了輕微的、細(xì)碎的交談聲,由遠(yuǎn)及近,由輕及響,交談聲越來(lái)越大,忽地又安靜下來(lái)。一場(chǎng)為時(shí)十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄地打響了。

  第一秒。一個(gè)紙團(tuán)從身后飛來(lái),從我的肩頭躍過(guò),輕盈而悄無(wú)聲息地落在我的試卷上。它那么輕,卻一下子擊在了我的心里,驚起千層漣漪,一瞬間,我的心瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)。

  第二秒。我微微回頭,就看見(jiàn)他正看著我,抿著唇,伸出一根手指,遙遙地向前方另一個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn),意識(shí)到那張紙里寫(xiě)了什么,也意識(shí)到他的意思,我的心跳得更厲害了。

  第三秒。我快速地?fù)u了搖頭,卻看他沖我比著口型,一副恨鐵不成鋼的模樣,他說(shuō):“往前傳吧,勇敢些。”我的心微微動(dòng)搖了起來(lái)。

  第四秒。我轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著桌上潔白的紙團(tuán),慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己脈搏跳動(dòng)的聲音和呼吸時(shí)空氣的震動(dòng),四周從未這么靜過(guò),背后似乎有千萬(wàn)只眼睛死死盯著我,“沒(méi)事的,勇敢些,”我對(duì)自己這么說(shuō)。

  第五秒。我死死地盯著桌上的紙團(tuán),想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的'話,他說(shuō)做人要講誠(chéng)信,要有所為,有所不為。

  第六秒。我想起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),想起他出門(mén)前看我們的那深深一眼,里面有不放心,更有信任。我忽然有些膽怯了,心底不安漸起。

  第七秒。心底的不安越來(lái)越大,我想“勇敢”,卻怎么也不敢。

  第八秒。我拿起了那個(gè)紙團(tuán)。

  第九秒。我站了起來(lái),站定時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了蟬鳴風(fēng)聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。

  第十秒。我走向了講臺(tái)。

  最終,“不敢”戰(zhàn)勝了“勇敢”,但在將紙團(tuán)放在講臺(tái)的那一刻,我知道,這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng),是我贏了。

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