【推薦】初中的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)，盆栽里的花開(kāi)得正絢爛。這盆花，有一個(gè)詩(shī)意的名字——滿(mǎn)天星，而它原來(lái)的主人，也有一個(gè)詩(shī)意的名字——絮語(yǔ)。
絮語(yǔ)，時(shí)光匆匆，你，還好嗎？你，還記得我嗎？盡管時(shí)過(guò)境遷，你永遠(yuǎn)都是我腦海里最清晰的記憶。
你，墨發(fā)飛揚(yáng)，甜美可愛(ài)；你，彎彎的眼眸仿如一潭泓水，沉穩(wěn)平靜；你，嘴角總掛著笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃，時(shí)而乖巧，時(shí)而憂(yōu)郁。
那一天，我遇見(jiàn)了你。你微笑著對(duì)我說(shuō)：“你就坐在她旁邊吧�！蔽业男氯瓮溃瑪[弄著一盆盆引人注目的花草。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身旁，你卻看都不看我。我以為我們會(huì)一直會(huì)像兩根平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生交集，形同陌路，但我想錯(cuò)了！
你一直喜歡植物，桌旁總是擺滿(mǎn)了形色各異的盆栽。雖然這樣的行為是違反班規(guī)，但是你成績(jī)優(yōu)異，老師給了你一個(gè)小小的特權(quán)，并且封你“職務(wù)管理員”。從此，我們班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)一直名列前茅。
我以為你很冷傲，但你卻對(duì)植物溫柔萬(wàn)分。一次課間，我們之間就從平行線變成了相交線。你想要將滿(mǎn)天星移向班級(jí)植物角，誰(shuí)料，旁邊的同學(xué)不小心撞到了你，此時(shí)你手中的植物便飛向一旁……我剛好在這個(gè)方向，我一伸手就穩(wěn)穩(wěn)地接住了滿(mǎn)天星。從此，我們的友誼簡(jiǎn)單地開(kāi)始了。
你長(zhǎng)吁一口氣，并走到我身旁說(shuō)：“謝謝你！”
“沒(méi)關(guān)系，這盆滿(mǎn)天星很漂亮！”我微笑著回應(yīng)他。
你眼中立馬閃現(xiàn)了光芒，急切地說(shuō)：“你也這樣認(rèn)為嗎？我最喜歡的就是滿(mǎn)天星了！”
你告訴我，牡丹華而不實(shí)，只有滿(mǎn)天星最為璀璨，最不寂寞，最真誠(chéng)，你也想擁有像滿(mǎn)天星般的友情，真誠(chéng)而又璀璨。
那一段日子，我們形影不離，交談中，我發(fā)現(xiàn)你像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)，并不是孤傲的老鷹。我知道你喜歡仰望星空，喜歡吟詩(shī)，喜歡植物……
可惜快樂(lè)的日子總是會(huì)逝去，當(dāng)你告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我淚流滿(mǎn)面，你忍著淚，遞給我一盆你最?lèi)?ài)的'滿(mǎn)天星，這盆滿(mǎn)天星凝結(jié)著我們友誼，你抱住我在我耳邊囑咐我：“一定要照顧好見(jiàn)證我們友誼的植物呀！”
我抽泣著回答：“嗯！我會(huì)的，我一定會(huì)的！”雖然你離開(kāi)了，但班級(jí)衛(wèi)生仍然名列前茅！
一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我還是忘不了這盆璀璨的、真誠(chéng)的滿(mǎn)天星，更忘不了你……
初中的作文 篇2
你可別小看我這名字，來(lái)頭可不小，它的意思可“多”著呢！在班里，我的名字有這樣一種流傳：我在媽媽肚子里時(shí)，媽媽以為我是個(gè)男孩兒，可生出來(lái)一看，哎呀，原來(lái)是個(gè)女孩兒�！逼鋵�(shí)，爸爸、媽媽給我取這名字的真正意思是：“費(fèi)”是我祖?zhèn)鞯男�；“原”是探究、摸索的意思；“是”仍事物的本質(zhì)規(guī)律，也就是客觀規(guī)律�！霸恰奔础扒笫恰保瑢�(shí)事求是之意。怎么樣？很深?yuàn)W，特具哲理性吧！爸爸說(shuō)這是個(gè)中性名字，所謂中性名字就是男孩兒、女孩都能取這個(gè)名字。女孩子取這個(gè)名字，開(kāi)始會(huì)覺(jué)得比較怪，是吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，熟悉了就不會(huì)覺(jué)得怪了。
我的個(gè)性嘛——8個(gè)字足可以形容我了，那就是“外向、活潑、潑辣、能干�！逼�，1個(gè)字——倔。
說(shuō)起我的“外向和活潑”，我可一直引以為榮�。∥覀儼嘤性S多的學(xué)習(xí)尖子，專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)，但性格比較內(nèi)向，不太注重體育鍛煉，倒至體育達(dá)標(biāo)沒(méi)達(dá)到良好。而沒(méi)達(dá)到良好，就不能評(píng)“三好學(xué)生”，于是，他們就與“三好學(xué)生”失之交臂，多可惜��！而我，比較注重體育鍛煉，再加上外向與活潑，體育達(dá)標(biāo)得良好。雖然，家長(zhǎng)說(shuō)女孩子還是文靜一點(diǎn)兒的好，但是我覺(jué)得過(guò)分文靜并不好，外向加內(nèi)向的`女孩子才最好！
說(shuō)到“潑辣”，那可是我管教班里的調(diào)皮鬼時(shí)的個(gè)性。所以，班里的調(diào)皮鬼們，你們聽(tīng)好了，你們個(gè)個(gè)最好識(shí)相一點(diǎn)兒，我可是要用盡各種手段來(lái)管治你們了。
這個(gè)“能干”嘛！我是老師的小助手，有什么事情，我總會(huì)一一向老師匯報(bào)，學(xué)校里有什么活動(dòng)，我總愛(ài)參與，失敗了也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮甭铮?/p>
這就是我嘍！人見(jiàn)人愛(ài)又天真的小女孩兒！
初中的作文 篇3
喜歡用我的音調(diào)，唱出你的微笑，下一秒，世界都神魂顛倒。請(qǐng)用微笑，綻放一朵花。 ——題記
空氣中彌漫著歡樂(lè)的味道，喜悅的知喜鳥(niǎo)在半空中低吟，夏日的風(fēng)吹散了空氣中的蒲公英，一張張唯美的小傘在烈日下飛舞，遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)依稀的旋轉(zhuǎn)，著美好的夏日里，多出了一抹不知名的微笑。
天氣很熱，空氣很稀薄，沒(méi)有心情聽(tīng)課的我把注意力立刻轉(zhuǎn)移到了窗外，一片翠綠，遠(yuǎn)處是青青的山，山上有白色的風(fēng)車(chē)，忽然就幻想了起來(lái)：夏日，
陽(yáng)光下幾個(gè)泡沫在飛舞，青色的山上佇立著一個(gè)淡藍(lán)色的城堡，城堡的后面是一片風(fēng)車(chē)林……“印痕，你有在聽(tīng)我講課嗎？”老師一句叫喊，立即打斷了我的思路，我由于慣性，立即站了起來(lái)。教室里異常的安靜，安靜的是我有些站不穩(wěn)，回頭頂上老師冒火的雙眼，又是一陣顫抖。心撲撲的跳著，仿佛自己的前面是無(wú)底的深淵，不小心就會(huì)有死亡的危險(xiǎn)。我狠狠地垂下了頭，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！陛p輕的抬頭，老師看了我一眼，眼中的怒火消失了，雙眼好似澄清的湖水，她意味深長(zhǎng)的笑了一下。勾起的嘴角使我想起了某年的'某個(gè)片段，如此似曾相識(shí)。這一笑，使原本無(wú)心聽(tīng)課的我又漂浮到了知識(shí)的海洋。才明白，很簡(jiǎn)單，原來(lái)，原諒只需要揚(yáng)一揚(yáng)嘴角。
那次以后，每次的課都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課，那次以后，我便學(xué)會(huì)了，微笑。這是禮節(jié)，是真誠(chéng)，擠公共汽車(chē)時(shí)，被別人踩了一腳，看著他愧疚的低下了頭，我拍了拍他的腦袋，笑了笑；開(kāi)學(xué)第一天，抱著一摞書(shū)被別人撞了一下，手中的書(shū)散落一地，他彎下腰想幫我撿，我卻笑笑說(shuō)自己來(lái)就好了。春夏秋冬，一年四季，日月輪回，變了，又變了，但那張微笑的臉，永不褪色。它教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，它，教會(huì)了我寬容，它教會(huì)了我用微笑，綻放一朵花。
傻傻的微笑，其實(shí)你不知道，那抹殘陽(yáng)，就在你揚(yáng)起的嘴角。
癡癡的微笑，其實(shí)你忘記了，那蟬鳴的季節(jié)，此生難忘。