我收獲了什么作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了什么作文1

　　有一次，我在外面玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，在離我不遠(yuǎn)的小河邊，有一位老奶奶在獨(dú)自打撈什么。我很奇怪，她身邊沒(méi)有孩子，難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎？

　　我走過(guò)去問(wèn)她：“老奶奶，您在打撈什么？”

　　她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說(shuō)：“唉，我的小孫子病了，不能出來(lái)玩，他就讓我給他撈幾只小蝌蚪�！�

　　我看見(jiàn)她腳邊的玻璃瓶里只有清水，別的什么也沒(méi)有。

　　老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的.手腳那么麻利了。

　　我說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍鷵茙字话�！�?/p>

　　老奶奶很高興，立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng)，就撈上了幾只小蝌蚪。

　　老奶奶連連說(shuō)：“你真行，你真行！”

　　我又下了第二次網(wǎng)，這次，我不但撈了幾只蝌蚪，還撈了幾條小魚。

　　老奶奶提著瓶子邊看邊說(shuō)：“這下我的孫子可以看個(gè)夠了�！彼�提著水瓶走出好遠(yuǎn)，還回頭向我招手。

　　我看著老奶奶的背影想：只要帶給別人一些快樂(lè)、溫暖或愛(ài)心，那就是自己最大的快樂(lè)。

我收獲了什么作文2

　　我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來(lái)了，車還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，來(lái)，坐這兒吧。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：孩子啊，還是你坐吧。我連忙說(shuō)：還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢。就這樣老奶奶坐到了我的`座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好像在對(duì)她的孩子說(shuō)：你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)啊！我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。

　　從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。

我收獲了什么作文3

　　一天晚上，我們?nèi)�家舉行了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，主持人是媽媽，競(jìng)賽人是我和爸爸。

　　詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了，我和爸爸已經(jīng)暗中較量，媽媽開(kāi)說(shuō)：“七八個(gè)星天外，下一句是什么？”沒(méi)想到老媽還會(huì)課本里的古詩(shī)，聽(tīng)到這句，我立馬脫口而出，“兩三點(diǎn)雨山前。”媽媽接著說(shuō)：“汪晟，得一分，下一題，明月幾時(shí)有的下一句。”我想到蘇軾的《水調(diào)歌頭》，不等我說(shuō)，爸爸已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，“把酒問(wèn)青天�！闭f(shuō)完這句爸爸得意的.笑著，怎么樣？我不比你差吧。哈哈哈！爸爸仰天長(zhǎng)嘯著。下一題，請(qǐng)問(wèn)：“人閑桂花落的下一句是什么？”我答了一句：“夜靜春山空。下一題“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”中瑟是什么意思？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出瑟瑟是意思，爸爸已經(jīng)說(shuō)出口了，現(xiàn)在2比2平了。

　　下面是飛花令的比賽，我們抽的“山”字，可難了，不過(guò)我和爸爸東想西想，上上下下的說(shuō)出了十幾句帶有“山”的詩(shī)句。最后，我以3比2的比分贏了爸爸。爸爸自愧不如，說(shuō)“我以后還要多加學(xué)習(xí)，練習(xí)�！�

　　我喜歡詩(shī)詞大會(huì)，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。

我收獲了什么作文4

　　六年，時(shí)光匆匆，要說(shuō)一定收獲了什么，那就是有友誼！

　　在六年時(shí)光中，我有一個(gè)好朋友加好同學(xué)。她叫周詳意，她很活潑開(kāi)朗，也很厲害，很多男生都不敢招惹她。我們是在一節(jié)體育課上相識(shí)的。那節(jié)體育課上，老師要求同學(xué)一排一排的跑步，我的'左邊人因?yàn)檎?qǐng)假，所以我和她一排跑步，她很厲害，在跑步前，我和她說(shuō)了一兩句話，我們就這樣相識(shí)。之后的日子里，我天天跟在她身邊，我特別粘她。我受了欺負(fù)，她第一個(gè)替我出頭。我被人欺負(fù)時(shí)很愛(ài)哭，很膽小，不愛(ài)說(shuō)話，也很笨，無(wú)論別人說(shuō)什么，我都不會(huì)反駁。有時(shí)她也會(huì)兇我，但我心里知道，那是為我好。在一次大雨天，我沒(méi)帶傘，出了校門后，就看見(jiàn)她站在馬路盡頭等我。我那時(shí)情緒很激動(dòng)，差點(diǎn)哭出來(lái)。她這時(shí)說(shuō)：你看你，怎么會(huì)這么笨，不下雨帶把傘，下雨時(shí)不帶傘，你讓我怎么說(shuō)你好呢！我知道她雖然在兇我，我很開(kāi)心，因?yàn)槲倚睦锩靼�，她這是在關(guān)心我。我們走了許久，我到地方了，她就讓我待在亭下，她還和我等了好長(zhǎng)時(shí)間，非要等到我媽媽來(lái)，她才走。她總讓我喊她師傅。我想，這也是為了更好的保護(hù)我吧！

　　在這短短六年時(shí)間中，我收獲到了最珍貴的友誼。也許下一個(gè)學(xué)期，我就再也再也見(jiàn)不到她了。

我收獲了什么作文5

　　奶奶的地里種了許多蔬菜，有蘿卜、辣椒、茄子…… 其中還有我親手種的豌豆芽。

　　春天的時(shí)候，我和奶奶去地里種菜。奶奶教我種豌豆，先挖一個(gè)小坑，再把種子放進(jìn)去，最后把坑填上土。我就賣力的種，不知不覺(jué)天黑了。回家后，奶奶告訴我，以后每天都要給它們澆水。

　　夏天到了，聽(tīng)說(shuō)夏天是“害蟲大軍”最容易出現(xiàn)的季節(jié)。于是我和奶奶去地里除蟲了。因?yàn)橐�保證這些菜是無(wú)公害的'，所以不能打殺蟲劑。可是一想到要徒手抓青蟲就讓我害怕。但是，為了收獲綠色蔬菜，我什么也不顧忌了。于是我?guī)Я艘粡埣埲プ�。�?lái)到地里我就看見(jiàn)“青蟲兵”正在貪婪地吃著蘿卜葉子，我立馬把它捉住，然后捏死，青色的血流了出來(lái)，看起來(lái)真惡心�？墒�，為了我的菜，我又繼續(xù)捉了起來(lái)。不久，青蟲就消滅光了。我從小溝里打了一點(diǎn)水，把清澈的水倒給它們，希望蔬菜喝了水以后可以亭亭玉立。

　　秋天到了，我們?cè)诓说乩锩Φ貌灰鄻?lè)乎。我們收獲了，奶奶一手提蘿卜，一手抓茄子，我一手拿辣椒，一手攥著豌豆芽。

　　回家后，奶奶做了許多好吃的，燒蘿卜，辣椒炒肉，還有豌豆苗湯。吃著我們自己種的菜真是美味。

　　秋天的季節(jié)，我們收獲了果實(shí)。

我收獲了什么作文6

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過(guò)去了，如果有人問(wèn)我這學(xué)期收獲了什么，我會(huì)說(shuō)我收獲了團(tuán)結(jié)。

　　我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報(bào)。大家都找自己的伙伴做小報(bào)，我等了很久，就是沒(méi)人和我一起合作。之后我主動(dòng)站起來(lái)，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不想讓你加入本組，你做事太獨(dú)了，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)�！蔽抑缓没氐阶约旱奈恢蒙�，自己一個(gè)人坐小報(bào)。老師來(lái)看我們做小報(bào)的情況，看見(jiàn)我一個(gè)人做小報(bào)，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么在這一個(gè)人做小報(bào)呢？團(tuán)結(jié)力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想。”于是，我又去了剛才那一組對(duì)他們說(shuō)：“我會(huì)和你們團(tuán)結(jié)共助的`�！彼麄兙妥屛壹尤肓四且唤M，共同做完了小報(bào)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，老師的話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)。

　　這就是我這學(xué)期的收獲。

我收獲了什么作文7

　　國(guó)慶節(jié)快到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)迎國(guó)慶拔河比賽。

　　9月30號(hào)那天我們學(xué)校就舉行了拔河比賽，下午第二節(jié)課的時(shí)候，體育老師叫全體師生在操場(chǎng)集合，我們?nèi)�體師生到齊了之后，有陳校長(zhǎng)宣布“迎國(guó)慶拔河比賽現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀冮_(kāi)始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4。2比，老師把我排第三，老師按的`順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場(chǎng)之后，就和四二展開(kāi)了激烈的搏斗，我們?cè)谧筮叀Ｈ缓篌w育老師一吹哨就開(kāi)始了，第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們輕而易舉的就贏了，第二場(chǎng)很難才贏了，我們開(kāi)始了第二場(chǎng)，第二場(chǎng)一開(kāi)始，就讓二班給拉過(guò)去了，但我們聽(tīng)到老師、場(chǎng)下的同學(xué)給我們加油，我們班一下子就拉回來(lái)了，而且贏了比賽，我們和同學(xué)都一蹦三尺高。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量。

我收獲了什么作文8

　　我收獲了一本書，名叫《狼王夢(mèng)》。

　　寒假的一天，老師突然發(fā)了一條信息，要求：我們班共看一本書——《狼王夢(mèng)》，并做閱讀卡。我看到這條信息很興奮，因?yàn)槲姨貏e喜歡看書。

　　我告訴媽媽：“媽媽，老師叫我們買一本書，名叫《狼王夢(mèng)》的書�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我在網(wǎng)上訂購(gòu)了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“耶，媽媽萬(wàn)歲！”

　　過(guò)了幾天，這本書已經(jīng)到了，我迫不及待地把書拿過(guò)來(lái)看。這時(shí)媽媽說(shuō)了一句話提醒我，“不能看太多，一天讀一個(gè)小時(shí)。”我疑惑地問(wèn)媽媽：“為什么呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榭炊嗔�，�?duì)眼睛不好，會(huì)近視的�！蔽覈@了一口氣，說(shuō)：“哦，那好吧。”

　　我把媽媽的`手機(jī)拿過(guò)來(lái)定時(shí)間，現(xiàn)在九點(diǎn)，我把時(shí)間定成十點(diǎn)，到點(diǎn)就結(jié)束。

　　開(kāi)始看書了，我翻開(kāi)扉頁(yè)，作者叫“沈石溪”，由衷佩服他，既然能寫成這么好的一本書。

　　后來(lái)，這本書我不停地閱讀，不久，就到了一小時(shí)了，我合起書頁(yè)，依依不舍地放在書架上。

　　寒假里，我閱讀這本書，收獲了一本書。自從我讀了這本書，懂得了一個(gè)道理，只有努力才會(huì)成功。

我收獲了什么作文9

　　在小學(xué)六年的過(guò)程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識(shí)。收獲了高分的喜悅。在小學(xué)六年的過(guò)程中，我變了許多，從小時(shí)到不懂世界，到現(xiàn)在的成熟。從小時(shí)的外向變成了愛(ài)假笑的.現(xiàn)在。但是我身邊有對(duì)于我最重要的人，縱觀世俗百態(tài)，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。

　　朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見(jiàn)過(guò)你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見(jiàn)過(guò)你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚是群居動(dòng)物，他們用聲波尋找同伴。可世界上有一頭最孤獨(dú)的鯨魚叫聲二十五赫茲鯨魚至今，世界只有一頭，他的同伴聽(tīng)不見(jiàn)他低沉的喊聲。我其實(shí)是一個(gè)比較難懂的人，就連我身邊的親人都無(wú)法知道，我都在想些什么。

　　有次學(xué)校組織畢業(yè)擴(kuò)展活動(dòng)。經(jīng)理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)浮橋的23個(gè)人，每個(gè)人都安全通過(guò)。迎來(lái)最后一個(gè)人根本沒(méi)有想到老師上去的時(shí)候，我把所有力氣都放在這個(gè)小小的木板上。生怕老師摔下來(lái)，在最后一刻，一想到要畢業(yè)了。淚就一下忍不住了，朋友見(jiàn)狀紛紛來(lái)安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。

　　忽然想起一部電視劇中男主角說(shuō)的一句話，人間最美好的事不過(guò)于最好的朋友，就在身邊。

我收獲了什么作文10

　　今天我們就要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)生活，我真是收獲了非常多的東西，我不僅收獲了成功收獲了，喜悅更加美好的事，我收獲了一些知心的好朋友。

　　回想一年級(jí)時(shí)，我根本不知道朋友有的什么樣的意義，當(dāng)時(shí)我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以沒(méi)有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年級(jí)，我也是沒(méi)有什么朋友直到三年級(jí)。

　　三年級(jí)時(shí)是我第一次遇到她的時(shí)候，當(dāng)時(shí)她只是我組的一個(gè)組員，可老師說(shuō)，一個(gè)組長(zhǎng)只能當(dāng)一個(gè)月，后面就要讓組員組長(zhǎng)，讓他們嘗嘗做組長(zhǎng)的滋味，這樣就會(huì)好好的學(xué)習(xí)。我就是在挑選的'時(shí)候遇到她的，但我們聊了幾天后發(fā)現(xiàn)，我們的性格幾乎完全符合，而且特別能聊得來(lái)，每天下課我都會(huì)去找她玩。我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間已經(jīng)有四年了，至今我們還在一個(gè)班，這可能就是所謂的緣分吧。

　　到了六年級(jí)，我又遇到了一個(gè)知心的朋友，我們會(huì)為了一些小事而吵得不可開(kāi)交，而很快又會(huì)復(fù)合，會(huì)因?yàn)橄矚g同一種只有一個(gè)的東西而搶來(lái)?yè)屓�，�?huì)一起寫作業(yè)，一起出去玩。

　　現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我們?nèi)齻�(gè)人馬上就要去不同的地方上學(xué)了，在這個(gè)暑假里，我一定要和她們?cè)偻赐纯炜斓耐嬉粓?chǎng)。

我收獲了什么作文11

　　讀書是快樂(lè)的，有福的人讀書。我一年級(jí)或者二年級(jí)的時(shí)候不喜歡讀書。我通常在完成老師布置的作業(yè)后開(kāi)始看電視。媽媽說(shuō)：“昨天寫完作業(yè)多看看課外書，不要一直看電視�！钡�我說(shuō)：“把老師布置的作業(yè)做完就行了，別的什么都不要做；人們的新聞場(chǎng)景說(shuō)：“不要給小學(xué)生施加壓力。“再說(shuō)我才上一年級(jí)。媽媽笑著說(shuō)：“看電視好像有收獲�！蔽艺f(shuō)，“廢話，當(dāng)然，如果沒(méi)有收獲，還不如不看。"

　　二年級(jí)的時(shí)候，我看的書僅限于老師安排的“同步閱讀庫(kù)”。期末，老師在綜合素質(zhì)報(bào)告書中寫道：“書是你的好朋友。沒(méi)事的`時(shí)候就陪他玩。不要總是和父母一起玩�！彪m然這句話是擬人化寫的，但我還是知道老師的意思：“你寫完作業(yè)要多看看課外書，這樣才能豐富知識(shí)�！�

我收獲了什么作文12

　　小時(shí)候，我的身體有些不好，總是生病。對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，練習(xí)舞蹈不僅可以強(qiáng)身健體，而且可以培養(yǎng)氣質(zhì)，所以我漸漸喜歡上了舞蹈。

　　二年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)舞蹈班，周末就要過(guò)去，我開(kāi)心的咯咯笑。

　　在去舞蹈班的那天，我激動(dòng)萬(wàn)分。一到那兒，就看到許多小朋友，他們有的.在搬腿，有的在下腰，還有的在。老師問(wèn)我：以前有沒(méi)有練習(xí)過(guò)舞蹈基本功？我告訴老師說(shuō)：上幼兒園的時(shí)候練過(guò)一點(diǎn)。老師說(shuō)讓我翻下前橋，我緊張極了，心想：這入學(xué)考試也太難了吧！以前是翻過(guò)前橋，但并不怎么好，現(xiàn)在讓翻，心里忐忑的就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，也特別害怕，直往媽媽的背后躲。

　　最后，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣、下定決心，開(kāi)始嘗試。翻之前，我心里默默數(shù)著：10、9、81，數(shù)到1的時(shí)候，我猛地翻了過(guò)去，成功了，成功了，我高興的蹦了起來(lái)。老師也笑著對(duì)我說(shuō)：做的真棒！轉(zhuǎn)過(guò)身，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我會(huì)翻前橋了，一點(diǎn)也不恐怖。媽媽向我豎起了大拇指，贊揚(yáng)到：你真勇敢！

　　回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話：做什么事都要勇敢，翻前橋也是勇敢的一部分，所以你得到了屬于你的第一枚勇敢徽章。

我收獲了什么作文13

　　俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是在學(xué)習(xí)上的成功，有的是在生活上的成功，有的是競(jìng)賽中的成功…… 當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷。

　　有這樣的一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。唱戲是這樣，跳舞又何嘗不是呢？成功的喜悅是用艱辛的勞動(dòng)換來(lái)。

　　周五的晚上，大多數(shù)同學(xué)都在看電視、說(shuō)笑或其他方式輕松的'度過(guò)，而我卻不然。我要背著舞蹈包，去心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校跳舞，不管是拉丁還是形體我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。到了形體課，我們先壓腿，我的膝蓋老是不直，舞蹈老師把我們壓得疼死了，老師說(shuō)過(guò)一句話：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針�！笔直劬毸崃耍�咬緊牙關(guān)再練。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知練了多少遍。在第十屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)，我獲得了一等獎(jiǎng)。

　　學(xué)習(xí)跳舞使我認(rèn)識(shí)到了有苦才有樂(lè)，只有付出辛勤的汗水才能收獲豐碩的果實(shí)。我將以次的獲獎(jiǎng)為起點(diǎn)，不斷超越自我！

我收獲了什么作文14

　　在小學(xué)的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識(shí)。知識(shí)是通往成功大殿的一把鑰匙。每個(gè)人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識(shí)不斷的擴(kuò)大，這艘小船就會(huì)變成一艘大船。在未來(lái)的航行中來(lái)保障我們的安全。

　　在小學(xué)6年收獲的知識(shí)是老師給予的。我們是一棵小樹苗，老師就好比是陽(yáng)光，雨露。老師是陽(yáng)光，在我們需要光亮照明的`時(shí)候，老師就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，隨時(shí)為我們照亮前進(jìn)的路。老師是雨露，在我們干渴的時(shí)候，滋潤(rùn)我們的心田。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在六年級(jí)的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤(rùn)我們心田的雨露，和照亮我們的陽(yáng)光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時(shí)為我們填充能量。

　　小學(xué)6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們?cè)谕局惺斋@了老師給予的知識(shí)。感謝老師！感恩母校！

我收獲了什么作文15

　　今年春天，爸爸想讓我親身體驗(yàn)一下自己動(dòng)手耕種，收獲果實(shí)的喜悅。我毫不猶豫的答應(yīng)了.只有自己親身體驗(yàn)才最真實(shí)。爸爸對(duì)我說(shuō)“：你想種什么東西？”我說(shuō)“：我想種豆芽和大蒜�！薄昂�，放手去做吧！”

　　爸爸一聲令下，我就開(kāi)始為它找家住。我先找到了一個(gè)沒(méi)人用的塑料盒，再抓來(lái)了一把綠豆，和一顆大蒜。分別將它們放在了兩個(gè)格子內(nèi)，再在裝有綠豆的格子里倒水，水將綠豆全部灌滿即可。蒜的水到一半就行了。

　　剛開(kāi)始的'時(shí)候我對(duì)他們還很上心，時(shí)間一長(zhǎng)，我開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)了他們。我漸漸的開(kāi)始不經(jīng)常給它換水了。突然有一天，我問(wèn)奶奶“：奶奶，我聞到了一股臭氣你有沒(méi)有聞到？”“我沒(méi)聞到�！彼懔宋胰フ艺野桑�當(dāng)我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是我植物的水發(fā)臭了，因?yàn)槲也唤?jīng)常給他們換水，最后導(dǎo)致它們?nèi)�部發(fā)臭了。我連忙為它們準(zhǔn)備換水，可這時(shí)卻停水了，我急的想熱鍋上的螞蟻，突然想起來(lái)水杯里還有剛在訓(xùn)練班接的水，我趕忙把水換掉，這才將它們救活了。

　　這件事讓我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事。

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