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困難優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的困難優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
困難優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都會(huì)碰到許許多多的困難，當(dāng)然，我也有。
那時(shí)我才七歲，也就是三年前。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你己經(jīng)七歲了，該學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)了，姐姐走了，你就可以睡她的房間了�！�
“不要，不要！”我大聲說(shuō)：“萬(wàn)一地震了怎么辦，萬(wàn)一有鬼怎么辦？”
“不會(huì)地震的，而且世上根本就沒(méi)有鬼！”
“但是我怕黑！”
“那就你先睡覺(jué)，讓爸爸回來(lái)的時(shí)候幫你關(guān)燈�！�
“不要！我就是不要一個(gè)人睡覺(jué)！”
媽媽有些生氣了，我覺(jué)得媽媽是因?yàn)槲液苣懶〔派鷼獾�。她把我拉進(jìn)姐姐的房間，把門(mén)鎖了，讓我一個(gè)人在房間里睡覺(jué)，我心里很害怕，我哭了�？蘖艘粫�(huì)兒，我心里想：不行！我不能哭，我一定要做一個(gè)有勇氣的.小姑娘！我立刻停止了眼淚，用被子把自己包起來(lái)，睡著了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖，高興地跑出去大叫起來(lái)，“我成功了！我可以一個(gè)人睡覺(jué)了！”
通過(guò)那一次的事情，我知道了只要有勇氣，困難就可以消失不見(jiàn)！
困難優(yōu)秀作文2
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕輕松松的就做完了，可是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎么辦呢？在最后的'幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢？’說(shuō)來(lái)也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我知道了“世上萬(wàn)物怕就怕這認(rèn)真二字”。
在這次做題中，我知道了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要認(rèn)真，你一定會(huì)克服眼前的困難，不會(huì)讓他給大道，并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們，請(qǐng)相信，雖然前面的路更加艱險(xiǎn)，更加坎坷不平，但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事，以細(xì)心開(kāi)頭，以認(rèn)真結(jié)尾，就沒(méi)有你做不好的事，只要自己擁有“認(rèn)真”二字，那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義
困難優(yōu)秀作文3
在小學(xué)的六年期間，我的成績(jī)一直不好，是因?yàn)槲铱朔涣死щy，這個(gè)困難就是時(shí)間。
小學(xué)的時(shí)候，剛剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了興趣，恨不得沒(méi)有周末，天天都來(lái)學(xué)校讀書(shū)。前幾個(gè)星期對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，但時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢的，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的感覺(jué)，隨著時(shí)間的流逝，我的`成績(jī)下降的很快，直到畢業(yè)考，還是考砸了……。
來(lái)到了初一，我找到了克服困難的方法，是我的班主任給了我啟示：要從學(xué)習(xí)中找到快來(lái)，學(xué)習(xí)是愉快的。聽(tīng)了班主任說(shuō)的這段話，我徹底醒悟了，我每天都很專(zhuān)心的聽(tīng)課，回到家，我十分認(rèn)真地溫習(xí)功課，來(lái)到課堂上，積極發(fā)言，發(fā)言完后，我感到無(wú)比的喜悅和自豪，這種感覺(jué)和我在小學(xué)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候一樣，很興奮，但我相信，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不會(huì)半途而廢的，有老師的啟示，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，不能夠令我的老師、父母失望，我定會(huì)下定決心，努力學(xué)習(xí)。
從學(xué)習(xí)中找到快來(lái)，學(xué)習(xí)是愉快的，這句話給我?guī)?lái)了很大的感悟，讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，邁出理想的第一步！
困難優(yōu)秀作文4
在人生之中有酸、甜、苦、辣的滋味，失敗是成功之母，成功時(shí)我為我喝彩，失敗時(shí)為我失敗而流淚，但應(yīng)對(duì)挫折決不放棄。
記得有一次，在做家庭作業(yè)時(shí)，我被一道難題難住了，我找了找關(guān)于的資料書(shū)都一無(wú)所獲，我沒(méi)信心了，過(guò)一會(huì)我想起了一名話“應(yīng)對(duì)挫折快不放棄”，我又開(kāi)始計(jì)算這道題來(lái)，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真仔細(xì)的計(jì)算后，最終計(jì)算出來(lái)了，讓我覺(jué)得十分高興，歡樂(lè)。讓我覺(jué)得應(yīng)對(duì)挫折是不能放棄的。
我以往看過(guò)一本書(shū)名叫《假如給我三天光明》是一位著名的女作家海倫。豈勒寫(xiě)的故事，著名女作家海倫。豈勒有一個(gè)凄涼的故事：從小失去了光明和聽(tīng)力，看不見(jiàn)外面的世界，聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的.叫聲。雖然海倫。豈勒從小是個(gè)全聾全瞎的女孩子，但海倫。豈勒應(yīng)對(duì)這樣挫折倫。豈勒沒(méi)有放棄，長(zhǎng)大后成了名著名的作家，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》的感人故事。
讀了這本書(shū)，讓我覺(jué)得失敗是成功之母，在人生中有酸、甜、苦、辣的滋味，應(yīng)對(duì)挫折如果不放棄必須能成功的。
困難優(yōu)秀作文5
記得一個(gè)星期六的下午，媽媽打來(lái)電話說(shuō)，讓我騎自行車(chē)的姥姥家來(lái)吃飯，我高興一蹦三尺高，就騎著自行車(chē)到姥姥家，騎著騎著干覺(jué)騎不動(dòng)了我下車(chē)一看，奧，車(chē)鏈子掉了，“這可怎么辦呀？”我情不自禁的說(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，心里暗暗責(zé)怪道車(chē)鏈子早不掉晚不掉偏偏這時(shí)候掉，故意跟我過(guò)不去。”
我一邊埋怨車(chē)子，一邊想辦法修車(chē)子，突然我靈機(jī)動(dòng)想到上次爸爸幫我掛鏈子的情景，我收到了啟發(fā)。應(yīng)該先找到工具。于是我東張西望的找起來(lái)，突然我早路邊發(fā)現(xiàn)了兩變根木棍，我立刻跑過(guò)去把它撿起來(lái)，我用小木棍把一根鏈條小心翼翼的掛在齒輪上，用另一個(gè)手去轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)蹬，一不小心鏈子掉了，我很沮喪，反反復(fù)復(fù)的掛了兩三次，終于鏈子敗在了我的手下服服貼貼的掛在了齒輪上，看著飛快旋轉(zhuǎn)的.車(chē)輪我高興極了！
這件事過(guò)去很久，但給我留下來(lái)的印象很深。他上我直達(dá)咯，遇到什么困難都要冷靜，哪怕天大的困難，只要你想辦法都能解決，真如人們常說(shuō)的，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
困難優(yōu)秀作文6
一年級(jí)的母親節(jié)，我遇到了一個(gè)很大的挫折，一張小小的母親節(jié)卡片改變了我一生的手工作品。
我一年級(jí)的手工作品幾乎個(gè)個(gè)都失敗，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有，一直到母親節(jié)當(dāng)天，我把做好的`母親節(jié)卡片送到了媽媽的手中，竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時(shí)感到錯(cuò)愕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？”媽媽說(shuō)：“太丑了。”媽媽這樣批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我臉色發(fā)青不知該怎么說(shuō)。
到了二、三年級(jí)，我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年級(jí)的美勞甚至有一些難度，但是我不會(huì)被一個(gè)手工作品打敗的，我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄。”
因此我更加努力的用心去做，四年級(jí)的老師說(shuō)加點(diǎn)想象力就可以克服它、打敗它，老師還鼓勵(lì)我盡量做到完美，最后我成功了！當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心，心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。
在這次的教訓(xùn)中，我學(xué)到了不放棄希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵(lì)自己，相信自己一定能克服困難。
困難優(yōu)秀作文7
書(shū)籍是美味佳肴，在饑餓的時(shí)候，“啃”上一口，讓你充饑;書(shū)籍是一把扇子，在烈日炎炎的夏天，為你送來(lái)陣陣清風(fēng);書(shū)籍是冬天的大火爐，給你帶來(lái)溫暖……
讀了《魯濱遜漂流記》中的一個(gè)梗概，我認(rèn)識(shí)了勇敢、機(jī)智、熱愛(ài)勞動(dòng)、又自信的`魯濱遜。魯濱遜在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活了28年，他憑自己的一雙手創(chuàng)造了生存的條件。他在船艙里找到了一些工具和糧食，幾本書(shū)，在大自然中捕獵、打魚(yú)，漸漸有了自己的地方，并用木樁圍成了一個(gè)羊圈。他與死亡作斗爭(zhēng)，終于憑著自己永不害怕的意念戰(zhàn)勝了死亡這個(gè)惡魔。
記得有一天晚上，外面下著大雨，大風(fēng)把樹(shù)刮的“呼——呼——呼”的響，天很暗，仿佛“鬼神”降臨，我嚇得驚慌失措，生怕被這惡劣的天氣吞掉，我躲在屋里不敢出去。外面的風(fēng)雨還在持續(xù)著，我膽怯的心理也在不斷的增加。想到魯濱遜，我把頭蒙在被里，外面的風(fēng)聲雖很大，我還是懷著膽怯的心不知不覺(jué)的睡著了。
看了《魯濱孫漂流記》中的一段梗概。我覺(jué)的困難并不可怕，反而還可以與困難交朋友，這樣才能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝困難。
困難優(yōu)秀作文8
又是炎熱的夏季，我正和表妹在寫(xiě)暑假作業(yè)。此時(shí)，家就像蒸籠一樣，雖說(shuō)有五層樓，但是身在其中，仿佛就與蒸包子無(wú)異。
空氣中彌漫著懶惰的味道，每呼吸一次空氣，都有種想睡覺(jué)的欲望。我寫(xiě)，我寫(xiě)，我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)！我每寫(xiě)一個(gè)字都要付出去許多汗水。事情照計(jì)劃進(jìn)行著，忽然，卡殼了。所有進(jìn)度都停止了，此時(shí)“敵軍”正在攻城。小小的.城墻似乎擋不住千軍萬(wàn)馬的進(jìn)攻。
我?guī)ьI(lǐng)一隊(duì)精兵，沖向敵軍。我不斷斬殺著數(shù)字匪寇，每填一個(gè)數(shù)字就能消滅一個(gè)敵軍。
“受不了了！”我怒吼著，沖向冰箱，拿出一瓶飲料，休息了半個(gè)小時(shí)。此時(shí)，我正與一道難題搏斗著，他死皮賴(lài)臉地“粘”這我，我用了不下百種方法，與他搏斗了三百多回合。我榨盡了腦汁，任然束手無(wú)策。天黑了，不知不覺(jué)著，我與那道題搏斗了三個(gè)小時(shí)。終于，我敗下陣來(lái)，就算是齊天大圣也奈何不了他。
無(wú)奈之中，忽然，援軍到了，我感到了一線生機(jī)，我如虎添翼，他用了許多方法嘗試，終于，我們兩個(gè)解決了這個(gè)匪首，仿佛我的心輕了許多，鳴金收兵，吃飯去嘍。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，因此，我還明白了一個(gè)道理：用盡了所有力量也壓不過(guò)彈簧，不如找人幫忙，用盡你的最后一份力量。
困難優(yōu)秀作文9
這個(gè)世界上才子佳人云集，而他們仿佛天生就是主角，高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，大膽的謀略，不去任何困難，他們仿佛就是天生的主角。所以就會(huì)像秦始皇嬴政一般流傳屬于他們的故事，被世人所知。
但是這個(gè)時(shí)候我就會(huì)在想，不是所有的人生下來(lái)就是主角。我也想成為主角，那我應(yīng)該怎么成為一個(gè)主角呢？那大概就是成就優(yōu)秀自我，不懼未來(lái)困難吧。
一個(gè)人為什么能成為故事成為傳奇，被世人所知。最重要的一點(diǎn)一定就是首當(dāng)其沖必須要是一個(gè)優(yōu)秀的'人，這個(gè)世界向來(lái)是公平的，優(yōu)秀的人才能得到垂憐，而那些偷懶的人或許他們或多或少有點(diǎn)天賦�？墒侨绻蝗ヅ�，又怎能把這點(diǎn)天賦發(fā)揮出來(lái)呢？所以上天是公平的，而我們想成為一個(gè)故事，成為一個(gè)傳奇，首當(dāng)其沖我們應(yīng)該大膽勇敢走自己的路，不畏懼任何困難。
我曾經(jīng)記得但丁說(shuō)過(guò)：走自己的路吧，讓別人去說(shuō)吧。如果有一天我們“可以像但丁所說(shuō)的那么勇敢，我相信我們一定可以成就一個(gè)優(yōu)秀的自我，不會(huì)畏懼任何困難會(huì)緊緊的把未來(lái)抓住手中，在光里繼續(xù)發(fā)著自己的熱！
困難優(yōu)秀作文10
在日常生活中，人人都遇到過(guò)困難。如果遇到困難時(shí)，不畏懼、不退縮、戰(zhàn)勝困難、克服困難，就能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
有一次，科學(xué)老師給我們布置了一題課外作業(yè)，哇！這題作業(yè)超難，讓我們做一個(gè)“生態(tài)瓶”。做生態(tài)瓶必須要有魚(yú)，這兩天河水很大，無(wú)法捉到魚(yú)，我真煩惱。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“去釣吧！”我只好碰碰運(yùn)氣，自己去釣。
我來(lái)到河邊，放好魚(yú)鉤坐在石頭上�？墒侵蛔宋宸昼�，就忍不住了，我跑回家去，媽媽問(wèn)：“釣到魚(yú)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)釣到�！眿寢屨f(shuō)：“你用心了嗎？”“用心了。”我回答。“真的用心了嗎？”我慚愧地低下了頭，媽媽撫摸著我的`頭說(shuō)：“孩子，不要遇到困難就退縮，要用心去戰(zhàn)勝困難。”
聽(tīng)了媽媽的話，我立刻跑到河邊，用心釣起魚(yú)來(lái)。大約過(guò)了十五分鐘，我的魚(yú)漂抖動(dòng)了，我想可能是魚(yú)上鉤了，就提起魚(yú)桿一看，果然是一條小魚(yú)。雖然魚(yú)很小，但正適合養(yǎng)在生態(tài)瓶里。
我高興極了，回到家里做了一個(gè)生態(tài)瓶。生態(tài)瓶很美，有魚(yú)、有水草、有貝殼，拿到學(xué)校還得到老師的表?yè)P(yáng)呢。
我戰(zhàn)勝了困難，我高興得歡呼起來(lái)。
困難優(yōu)秀作文11
人的`一生中，不可能沒(méi)有困難，總會(huì)遇到挫折。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們不能退縮，而是需要想盡辦法去克服它�；貞浧饋�(lái)，那已經(jīng)是我6歲時(shí)候的事了……那時(shí)我剛上一年級(jí)，爺爺就買(mǎi)了一輛小自行車(chē)給我。它非常漂亮，淡藍(lán)色的車(chē)身，后面還裝了兩個(gè)平衡輪，騎上去很穩(wěn)當(dāng)。
無(wú)聊時(shí)，總會(huì)騎著它到財(cái)校轉(zhuǎn)悠……騎了兩個(gè)多月，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，應(yīng)該把兩只平衡輪卸掉。就算我再三反抗，可還是被他無(wú)情地卸掉了。一個(gè)星期六的下午，我坐在爺爺家閑得無(wú)聊，爸爸和爺爺正好在家。于是扛上車(chē)，帶著我去操場(chǎng)練習(xí)騎車(chē)。
我坐在車(chē)上，緊張極了，生怕會(huì)摔個(gè)四腳朝天。我雙手握著車(chē)柄，腳撐著地，動(dòng)都不敢動(dòng)。于是，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不用怕，向前騎，我在這扶著你�！甭�(tīng)了之后，我才敢邁出腳，爸爸便在后面扶著我……騎著騎著，我便覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，“呀，老爸竟然放開(kāi)了手�！币换牛旬�(dāng)，便重重地摔倒在地。爺爺跑過(guò)來(lái)，扶著我，拍了拍灰，說(shuō)：“我來(lái)教你�！�
于是，爺爺手把手地教我，我一遍又一遍地練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸和爺爺都開(kāi)心地笑了。通過(guò)學(xué)騎車(chē)這件小事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能怕困難，要有毅力，就一定能成功。
困難優(yōu)秀作文12
炎炎夏日，游泳是必不可少的運(yùn)動(dòng)，而今天，是我的50米自由泳的考試。
教練帶我來(lái)到大池，我緊張極了，心都吊上了嗓子眼兒，腦子里空白一片，莫大的考驗(yàn)向我逼近……
我走上賽道，緊接著聽(tīng)見(jiàn)了教練的.口號(hào)聲，機(jī)會(huì)只有一次，必須萬(wàn)無(wú)一失！三，二，一——開(kāi)始！我向前一躍，開(kāi)始了。我一開(kāi)始十分自信，肺里的氣也十分充足，可好景不長(zhǎng)，還未過(guò)半，氣就支撐不住了，手腳也開(kāi)始無(wú)力，我要失敗了！
一次又一次地?fù)Q氣，但只是杯水車(chē)薪，抬頭望著天，藍(lán)天也陰云密布，轉(zhuǎn)頭時(shí)望一眼教練，教練也無(wú)精打采，真的就要放棄嗎？
不，我不能放棄，教練的心血，父母的陪伴，同學(xué)的信任，不能就此毀于一旦！我又重拉開(kāi)動(dòng)作向終點(diǎn)沖刺，雙腿已經(jīng)不得不屈膝，雙臂也無(wú)力劃水，肺也開(kāi)始隱隱作痛，可，在10米外，終點(diǎn)，在等著我，沖�。�10米，5米，2米，1米，半米，沖線了！
畢業(yè)了，這次，我沒(méi)向困難低頭。
困難優(yōu)秀作文13
困難像一個(gè)彈簧，他強(qiáng)大你就弱小，它弱小你就強(qiáng)大。這次，我就戰(zhàn)勝了困難。
那是一個(gè)8歲的下午，我在家里做奧數(shù)應(yīng)用題。我拿起筆，在本子上寫(xiě)起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)為題目很簡(jiǎn)單，很不以為然，但馬上要做完時(shí)，卻卡在最后一道題上了。我抓來(lái)一張紙，在上面“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)，但是我整整寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)5張稿紙，還是沒(méi)能做出來(lái)。我開(kāi)始煩躁起來(lái)，想，這道題可真煩啊，浪費(fèi)了我5張紙，我想把你給吞了！我氣呼呼地喘著粗氣，一邊喃喃自語(yǔ)道：“你真是一只攔路虎，讓我進(jìn)退兩難�！�
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要太急躁，要慢慢地思考。你聽(tīng)說(shuō)國(guó)愛(ài)迪生發(fā)明電燈吧！他經(jīng)過(guò)了很多很多次試驗(yàn)，不斷改進(jìn)材料，鍥而不舍才最終成功的。你要有耐心呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地說(shuō)：“哦，我知道了�！�
我把注意力重新集中在這道題目上。我絞盡腦汁地分析這道題，終于找到了切入點(diǎn)，順藤摸瓜，慢慢地理清思路，搞定了這道題。
只要你去努力，去思考，就可以打敗困難。
困難優(yōu)秀作文14
記得我最開(kāi)始騎自行車(chē)，是那種后面的輪子旁邊加了輔助輪的車(chē)子，我很快就會(huì)騎了。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了個(gè)新的不帶輔助輪的自行車(chē)，我將車(chē)子推回家，接著就開(kāi)始了我的騎車(chē)之旅了。
媽媽陪我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的空地上，說(shuō)：“兩手扶把，坐上車(chē)座，腳放在腳蹬上，用力蹬就好了�！蔽移炔患按卣罩鴭寢屨f(shuō)的去做，可是我剛踩上去，我的車(chē)子就歪了，隨之而來(lái)的就是我的尖叫聲和疼痛感，人和車(chē)重重的摔在了地上。我都要打退堂鼓了，站在旁邊的媽媽看出來(lái)了我的小心思，說(shuō)：“孩子，人不是天生就什么都會(huì)的，即使是天才也得學(xué)習(xí)，所有人都得經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和奮斗才能成功，所以，去吧！不要退縮，去練習(xí)吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的`勇氣又回來(lái)了，我努力的學(xué)，努力的練，分析每次摔倒的原因，終于在兩天不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)騎自行車(chē)，我戰(zhàn)勝了困難，還知道做任何事都需要經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，就像俗語(yǔ)說(shuō)的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
困難優(yōu)秀作文15
原來(lái)，這篇課文主要寫(xiě)了“童年” 時(shí)代的一次冒險(xiǎn)，在父親的幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難，脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。
“著似乎能辦得到�！缓�，我產(chǎn)生了巨大的成就感。這就是我永遠(yuǎn)望不了的經(jīng)歷�！睆摹斑@似乎能辦得到”到’頓時(shí)有了信心”在到“信心大增”最后“ 產(chǎn)生了巨大的成就感”。就像一條懸在半空的生命脫離了險(xiǎn)境,心里好象有一塊沉重的鉛落在了地上。這句話蘊(yùn)涵了人生重大的人生哲理——“困難與危險(xiǎn)并不可怕，因?yàn)槔щy和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及信心！”列：
小時(shí)侯，每當(dāng)新書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我總感到又高興又苦惱，高興的'是我又長(zhǎng)大了一歲，苦惱的是這么厚的書(shū)什么時(shí)候，又是這么容易。我明白了：不要怕它，將它分解成一個(gè)小困難，從眼前，從腳下起，就能各個(gè)擊破……
在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下時(shí),生命也不在屹立……
……
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