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八年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-17 08:20:04 八年級(jí)作文 我要投稿

【精選】八年級(jí)作文錦集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】八年級(jí)作文錦集七篇

八年級(jí)作文 篇1

  我提起了筆,在畫(huà)板上畫(huà)下了你:長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海散落在光潔的額頭上,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃爍著迷人的小眼睛,棱角分明的臉頰上透著幾分倔強(qiáng)與朝氣。

  我記憶中的你,是個(gè)美麗的安琪兒,有著善良的心,有著智慧的雙眸,有著不達(dá)目的不罷休的倔勁。

  還記得那是一個(gè)雨夜,天空中下著蒙蒙細(xì)雨。最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲一響,我便急沖沖地走出校門,生怕等下雨下大了,變成落湯雞。“。『猛础鼻胺铰飞纤さ沟呐⑼春糁,書(shū)散落一地。身邊經(jīng)過(guò)的人,行色匆匆,仿佛壓根就沒(méi)有看到這一幕似的。我正欲上前,突然一只纖細(xì)的手伸了過(guò)去,扶起了那個(gè)女孩子,并麻利地?fù)炱鹆说厣系臅?shū)。我借著微弱的燈光,看清了你的臉。你那不大的眼睛忽閃忽閃的,透著一些純真。女孩對(duì)你微微一笑,說(shuō):“謝謝你!”你卻靦腆地?fù)u了搖頭,邁著慌亂的步子走了。

  暑假剛剛開(kāi)始,我便央求媽媽送我去鎮(zhèn)里學(xué)畫(huà)畫(huà)。那天,我懷揣著一顆興奮的心竟與你在藝術(shù)班門前不期而遇。更巧的是,在老師的安排下,我與你成了同一組的繪畫(huà)成員了。

  第一節(jié)課,老師教的是臨摹學(xué)習(xí)畫(huà)樹(shù)的方法。先畫(huà)樹(shù)干,再畫(huà)樹(shù)葉,樹(shù)干造型注重表現(xiàn)樹(shù)的姿態(tài),有雙勾和沒(méi)骨等技法;畫(huà)葉需要注意疏密關(guān)系……待老師介紹完畢后,便開(kāi)始讓我們畫(huà)了。幾分鐘后,我看著自己的得意之作——柳樹(shù)將長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉披散開(kāi)來(lái),隨風(fēng)飄動(dòng);在枝條上點(diǎn)染上嫩綠的芽?jī)海,竟然有了些許的生氣。正當(dāng)我為自己的畫(huà)作暗自叫好之際,無(wú)意間瞥見(jiàn)了你的畫(huà)——一棵柳樹(shù)傾斜著身子,立在岸邊,清澈的水里浮現(xiàn)出它曼妙的身姿,宛如站在月光下梳洗長(zhǎng)發(fā)的'少女。畫(huà)作栩栩如生,再看看我的,就顯得有些俗,缺乏了些靈氣。

  后來(lái),我們成為了朋友。我知道了你喜歡詩(shī)歌、散文,喜歡泰戈?duì)、冰心,也?xiě)得一手好文章。你說(shuō)在你的心里住著一個(gè)粉色的夢(mèng)——在報(bào)紙雜志上發(fā)表自己的小文章?墒蔷庉媴s慧眼不識(shí)英雄,你的稿件不是石沉大海,就是“遣送回家”。但你并不氣餒,你說(shuō):“夢(mèng)想不過(guò)是一顆被蚌蓋住了光芒的珍珠,只要不斷努力,就會(huì)穿過(guò)厚殼,釋放出屬于自己的光芒!

  微笑的你,如絢爛的夏花,更似溫暖的冬日,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

八年級(jí)作文 篇2

  曾幾何時(shí),窗外的景色特別優(yōu)美秀人。時(shí)刻促使我不禁探出頭來(lái)向外觀看,我是個(gè)生性好奇的男孩,窗口就成了我探索外邊世界的搖籃。時(shí)常看得入了神竟忘了聽(tīng)課,為了這事,我不知挨了老師多少批評(píng),因?yàn)樗o了我無(wú)限的歡樂(lè)和欣慰。

  依稀記得,小學(xué)的時(shí)候我常駐守在窗口。那是因?yàn)槲业某煽?jī)很差,常常在班上倒數(shù)并徘徊在五、六位置。每當(dāng)上課,我都透過(guò)明亮的窗戶,能望見(jiàn)一排排的古老而矮小樓房,好運(yùn)的日子還能看到別人家陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)嬌艷的花兒。為矮小而古老的房屋點(diǎn)綴了一點(diǎn)生氣。回望街道上行人忙忙碌碌地來(lái)往穿梭,有的挑著剛在田里種出的蔬菜迅步往市場(chǎng)走去。秋風(fēng)送爽,正是收獲的季節(jié)。再向遠(yuǎn)處遙看,那大大小小的船只在河里穿梭,滿載著豐收的喜悅,滿載著人們的歡聲笑語(yǔ),隨著風(fēng)兒將它們送出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  上初中以后,在樓上的玻璃窗戶又大又明朗,能眺望到很遠(yuǎn)的地方。窗外是大片綠茵茵的菜田,旁邊是一個(gè)個(gè)明于鏡的魚(yú)塘。炙熱的夏天,還可以看到稀少的勞動(dòng)者還在地里拔草,翻土,有頭發(fā)銀白的老爺爺,有帶著草帽的.姑娘,還有赤著腳脫去上衣的小男孩。那時(shí)我常想:他們多辛苦呀,什么時(shí)候他們才能擺脫這繁重的勞動(dòng)呢?我頓然心里感到十分空虛,幾年來(lái)的窗下生活,我最終得到了什么,那我每天來(lái)到學(xué)校坐在這里是做什么呢?是……為加重父母的負(fù)擔(dān)而來(lái)的嗎?是為自己而來(lái)到這里嗎?是……一連串的問(wèn)題,瞬間在我的腦海里浮現(xiàn)。我久久地沉思著,深思著……唉!真是生在福中不知福。

  上高中了,依然我的座位又被安置在窗戶旁,好像那一切都預(yù)先安排好的。下課后我透過(guò)擦亮的窗戶,觀看著窗外秀人的景色。當(dāng)溫暖柔和的春風(fēng)吹過(guò)時(shí),窗外開(kāi)滿五彩繽紛的花兒為翠綠的海洋增添了無(wú)限限的生機(jī)?蓯(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢里嬉戲玩耍著,河里的船比我在村里所看到的還要大得很,還有各種各樣的小船。在寬闊的河里奔馳著向遠(yuǎn)方駕去。河上架起一條大橋,橋上車如流水馬如龍。無(wú)聊時(shí)看著橋面用手點(diǎn)數(shù)著正在來(lái)往穿梭的車輛,那橋?yàn)槲覀冩?zhèn)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。

  其實(shí),窗外的一切都深深地反應(yīng)了,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速猛,也呼叫我要奔向知識(shí)的窗口,用知識(shí)的甘露洗去我那無(wú)知的稚氣;我將告別天真爛漫的兒童時(shí)代;馬上我要奔向充滿希望的明天。

八年級(jí)作文 篇3

  年味,是一家人歡聚一堂的熱鬧;年味,是小孩收獲紅包的喜悅;年味,是煙花綻放的美麗。

  我向往著這溫馨的年味。今年過(guò)年回到故鄉(xiāng),家家戶戶掛著紅燈籠,貼著對(duì)聯(lián)和福字。大人們?yōu)榱俗瞿暌癸埗β,小孩們因收到紅包而喜悅,舞龍舞獅的表演更是令人贊賞有加。故鄉(xiāng)呈現(xiàn)一派熱鬧喜慶的景象,但我總覺(jué)得缺少了什么。

  哦,是煙花!還記得往年過(guò)年,我們?cè)缭绲乇銣?zhǔn)備好了各種各樣的煙花,與朋友們相約在除夕深夜來(lái)盡情地燃放。隨著新年鐘聲的敲響,我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花,朋友們緊緊地捂住耳朵,只見(jiàn)煙火隨著一聲聲巨響沖上云霄,金光四射,猶如金菊綻放,璀璨了整個(gè)天際。無(wú)數(shù)朵煙花把夜空裝點(diǎn)成姹紫嫣紅的花園,絢爛的火花從天空墜落,仿佛等待著人們?cè)S下新年愿望。

  伙伴們點(diǎn)燃手中的煙花棒,一朵朵小花冒出頭來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),猶如夜空中的星光那般閃爍。他們拿著煙花棒畫(huà)圈,揮舞,跳躍,臉上洋溢著高興的笑容。他們純真的笑聲使新年多了幾分色彩。

  煙花不斷地燃放,我們隨著它的綻放歡呼,微笑,贊嘆。在煙花的世界里,留下的`只有一剎那的美麗。煙花的綻放轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然如此短暫,但它在我心里留下了永恒的美麗。

  煙花雖然美麗,但是會(huì)產(chǎn)生霧霾,形成酸雨,對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重,許多地方政府都禁止燃放煙花。我們便少了一個(gè)固定的節(jié)目。雖然沒(méi)有了煙花的喧鬧,但我們收獲了一方寧?kù)o;雖然沒(méi)有了煙花的色彩,但我們收獲了一片凈土;雖然沒(méi)有了煙花的美麗,但我們收獲了健康。

  隨著時(shí)光的流逝,煙花這種傳統(tǒng)在行走中消逝。煙花雖逝,年味尚存。大伙們歡聚一堂,吃臘肉,包餃子,寫(xiě)對(duì)聯(lián),制花燈,一家人其樂(lè)融融地交談,這就是年味。

八年級(jí)作文 篇4

  繁花落盡,子規(guī)啼。散盡落紅,游人歸。

  七月,伴著落慕之考敲響解放之鈴。七月,迎著星光璀璨打開(kāi)暑假之門。七月,帶著清香荷花擁進(jìn)歡樂(lè)之河。七月,雖然我們分分離離,但我們依然露出欣然的幸福的斜度,給予同學(xué)一個(gè)最真摯、最溫暖心靈的擁抱。

  終于進(jìn)入了自以為的理想歡樂(lè)圣地。拋下那自以為滿腹經(jīng)綸、密密麻麻的教科書(shū),拾起了那滿是天堂、溢出歡樂(lè)的漫畫(huà)書(shū)。丟下了那每天給我施加壓力、黯淡無(wú)比的書(shū)包,拿起了那帶給我輕松、色彩斑斕的旅行包。我似乎感受到了“無(wú)花無(wú)酒鋤作田”的悠然自得的情懷,明白了“休息也是一種工作”的真理。但我真的快樂(lè)嗎?

  潮起潮落,日升月落。轉(zhuǎn)瞬間,時(shí)間就像一個(gè)劊子手毫不猶豫地砍斷了我的暑假,然后又要將我推向開(kāi)學(xué)的斷頭臺(tái)。我開(kāi)始彷徨、迷茫、退縮、退縮,絲亳不。敢直視判官——我的老師。

  “你知錯(cuò)嗎?”判官直指我腦袋,但卻心十分平靜,似乎是想給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  “我沒(méi)錯(cuò),我何錯(cuò)之有?”我大聲辯,怒火冒升三丈,直對(duì)判官。

  “何罪?你把大好的暑假丟去娛樂(lè),去休閑,讓他養(yǎng)成惡習(xí),一去不回頭!你說(shuō),你這近月你做了什么?是讀書(shū)寫(xiě)字?還是沖刺中考?”判官的臉頓時(shí)黑了起來(lái),眉毛樹(shù)直地想棍子一樣,眼睛瞪得老大像要跳出來(lái)直把我心勾出來(lái)。

  我頓時(shí)啞口無(wú)言,手足無(wú)措。想想這數(shù)月來(lái)我所做的每一件事,似乎沒(méi)有一件事可以放在腦海里,讓它根深蒂固。似乎也沒(méi)有一件事可以讓我去樂(lè)意回憶,讓自己深陷情感雜壇中。我玩,我不停地玩。我瘋,我不停地瘋。我錯(cuò)了,我做了些什么?

  “我錯(cuò)了,我真錯(cuò)了!蔽乙幌孪癜c了的一樣蹲了下來(lái)。伴著一股股溫?zé)岬囊后w不停地從我眼眶跳出,我發(fā)出一些別人不為所知類似懺悔的語(yǔ)言。

  “孩子,你知錯(cuò)就好。壞的暑假被我們砍了,我們就要追求好的暑假,好的寒假,好的人生。你還年輕,你還有機(jī)會(huì)。但不一樣的人生就只有一次!迸泄俚.容顏好像慈祥了許多,讓我不敢相信。難道剛才的判官不是這一個(gè)?我仔細(xì)望去,陽(yáng)光下一滴淚珠折射出愛(ài)的光華,讓我溫暖如春。

  在最后的幾天里,我?guī)缀趺刻於及衙窃缫云茽不已的書(shū)籍;看著那塵封已久的英語(yǔ)CD;想著老師孜孜不倦的教誨。一切情感雜涌而來(lái),讓我十分欣然,彷復(fù)時(shí)時(shí)刻刻都生活在陽(yáng)光下。

  面對(duì)開(kāi)學(xué),我有新的思考。我向往它,我喜歡它,我喜歡那種讓我疲累而又讓我沉醉的日子,我喜歡那種讓我喜歡回憶,讓我清醒的日子。

  繁花落盡,新燕來(lái)。散盡落紅,又一春。

八年級(jí)作文 篇5

  “月神大人,請(qǐng)起來(lái)!”有個(gè)人用微微大聲的聲音對(duì)我說(shuō)話。我一骨碌爬了起來(lái)一看,原來(lái)是我的.一個(gè)手下——彌羅斯,月騎士叫我。我邊刷牙邊問(wèn)他干嘛,彌羅斯依然微笑的說(shuō):“大人,太陽(yáng)神派兵攻打地球,地球危在旦夕。”我立刻發(fā)狂,咆哮道:“可惡!”地球是我們的聯(lián)盟星,而且我可是地球人,太陽(yáng)神竟不顧我的面子,所以我異常憤怒。我決定殺上太陽(yáng),迫使她退兵,因此下了命令攻打太陽(yáng)。戰(zhàn)事即將發(fā)生,可是一場(chǎng)陰謀也已經(jīng)成形了。

  正在大戰(zhàn)開(kāi)始時(shí),雙方正摩拳擦掌中,殊不知彌羅斯已經(jīng)逃到對(duì)方去了。正因?yàn)樗母婷,結(jié)果我們?cè)诘谝粓?chǎng)就敗了,然后接二連三的敗了,最后我們被捕了。彌羅斯在監(jiān)獄門外一直跟我說(shuō)對(duì)不起,說(shuō)因?yàn)樗郧霸诘厍蜃鲋参飼r(shí)一直被欺負(fù),所以他想報(bào)復(fù)人類,可是沒(méi)想到連累了我,說(shuō)他一定會(huì)救我出來(lái)的。我大怒道:“不用,有本事救全人類全月宆人呀!”他沒(méi)有辦法,只能默默的走了。

  我被押去滅絕場(chǎng),可我不怕。不過(guò),等我看見(jiàn)彌羅斯擋在我面前受刑時(shí),我哭了然后我也死了,這個(gè)世界也死了。

八年級(jí)作文 篇6

  昨天的夢(mèng)很奇怪,我變成了一個(gè)戴著白色頭巾的阿拉伯人。

  我在大街上擺著一個(gè)小攤,出售自己的夢(mèng)。因?yàn)槲以缫驯桓改笇檳,總以為父母?huì)幫我想到一切,做好一切,卻怎么也沒(méi)想到父母竟會(huì)那么快離開(kāi),我始終不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),躲在被子里想著父母還在……終于有一天,家里的財(cái)產(chǎn)被我消耗盡了,房子也抵給了別人,我成了一個(gè)流浪者,由于吃不了那些苦,怕累、怕疼,便找一位老者學(xué)了一門秘術(shù),靠出售自己的夢(mèng)來(lái)維持生活。

  賣夢(mèng),的確是一件十分稀奇的事,很多人都來(lái)到我的小攤上來(lái)買一些美好快樂(lè)的`夢(mèng),可是他們并不知道,我這是要付出代價(jià)的,那就是我每賣出一個(gè)夢(mèng),都會(huì)得到一個(gè)非?植赖呢瑝(mèng),我常常尖叫著從夢(mèng)里醒來(lái),甚至開(kāi)始恐懼夜晚的來(lái)臨。我的臉上再也沒(méi)有笑容,可又毫無(wú)辦法,只得任由噩夢(mèng)夜夜襲來(lái),折磨著我早已脆弱不堪的神經(jīng)。

  我繼續(xù)賣著我的夢(mèng)——那些屬于我的快樂(lè)與陽(yáng)光。我常常呆呆地坐上一夜,眼皮如針扎般疼痛也不敢合眼……終于有一天晚上,我受不了了,那些邪教中人丑惡的嘴臉、冰冷的刀槍、在礁石旁失事的巨輪、一個(gè)人在迷宮中怎樣也走不出去……于是我開(kāi)始發(fā)瘋,神經(jīng)開(kāi)始錯(cuò)亂,一個(gè)人在街頭跑來(lái)跑去,說(shuō)一些自己也弄不清的話。誰(shuí)都知道我曾是那個(gè)懂得神奇巫術(shù)的賣夢(mèng)者,可他們誰(shuí)也不知道我為什么變成這樣。為什么?——我賣掉了快樂(lè)……

  我猛地從床上坐起來(lái),大口大口地喘著氣,摸一摸額頭,卻摸到一手的冷汗。

  原來(lái),是個(gè)夢(mèng)。

  還好,是個(gè)夢(mèng)。

  已經(jīng)過(guò)去了好幾天,但我對(duì)這個(gè)夢(mèng)的記憶依然深刻,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)道理:失去快樂(lè)等于失去一切。

  不做只有痛苦的賣夢(mèng)者!

八年級(jí)作文 篇7

  成都的銀杏葉還沒(méi)有落完,哈爾濱已經(jīng)下了第2場(chǎng)雪了。

  今天看到一句話:“這是21世紀(jì)一零年代最后一個(gè)冬天了”。最后一個(gè)冬天?是的,今年的最后一個(gè)月了。冬天也終于讓人感受到它的溫度。

  小時(shí)候,總期待冬天。出生在臘月的我,愛(ài)冬季,愛(ài)過(guò)生日,長(zhǎng)大一點(diǎn),也盼望冬季希望下雪,想要戲雪。不過(guò)知道南方?jīng)]有白雪皚皚的冬,就異常向往北方的冬。

  冬天人們都愛(ài)到溫暖的三亞,北海,而我卻獨(dú)愛(ài)哈爾濱。記得十二月的哈爾濱,總會(huì)讓我遇見(jiàn)驚喜:清晨起床,推開(kāi)窗就能看見(jiàn)一個(gè)銀裝素裹的世界,天與地白茫茫一片。在大街上隨便走走吧!經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)角,會(huì)突然撞見(jiàn)巴洛克風(fēng)情的小洋樓;不經(jīng)意地一瞥,會(huì)發(fā)現(xiàn)精美別致的雪上冰雕——冬季的哈爾濱變成了童話中的浪漫世界。

  我一直認(rèn)為冬季就應(yīng)該下雪,像哈爾濱的人那樣,穿著厚厚的衣服,里三層外三層,再戴上絨絨的帽子走到零下30度的大街上,買個(gè)香甜的.烤紅薯,捧在手上。腳底踏著雪發(fā)出的嚓嚓的聲音,給冬季,給即將到來(lái)的新年,都增添了一抹熱鬧的氣氛。

  冬季是四季之尾,一到冬季,一年也就快到盡頭了。記得曾經(jīng)喜過(guò)喜歡過(guò)一句話,叫“別拖至春天”。那是里爾克在1926年8月寫(xiě)給茨維塔耶娃的。回復(fù)的是她之前的來(lái)信。茨維塔耶娃收到信后,不斷地想著兩人見(jiàn)面后的場(chǎng)景,卻獨(dú)沒(méi)明白那句暗示,“別拖至春天”。那年深冬,里爾克病逝,兩人再未見(jiàn)面,是啊,冬天是一年的終結(jié),任何事情都應(yīng)該在冬季之前完成。不拖至春天。

  每當(dāng)開(kāi)始看一本書(shū),或追部劇時(shí),都想著美好的結(jié)局,冬天被我所期待,我也期待著美好的結(jié)局,這就是愛(ài)它的原因。

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