關(guān)于讀書(shū)話題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)話題的作文1
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月”，什么“更上一層樓”……我每會(huì)背一首詩(shī)，就會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張美麗的笑臉。從那時(shí)起，我就感到了讀書(shū)的快樂(lè)，并發(fā)誓以后一定要讀更多的書(shū)。
多讀書(shū)還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得了一等獎(jiǎng)。還先后在《現(xiàn)代教育報(bào)》、《處州晚報(bào)》上發(fā)表過(guò)文章，我高興極了，讀書(shū)的`興趣也越來(lái)越濃厚了。記得在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，心總是繃得緊緊地，害怕他死在壞人手中，可每次他都轉(zhuǎn)危為安，我不禁大叫一聲：“好耶！”在書(shū)中我找到了前所未有的快樂(lè)。
從此以后，我更愛(ài)看書(shū)了。我的床頭上放著書(shū)，桌子上擺著書(shū)，書(shū)柜里塞滿了書(shū)，只要一有空，就拿來(lái)閱讀。因?yàn)槲抑溃鹤x書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣而感到慶幸。
關(guān)于讀書(shū)話題的作文2
要說(shuō)班里的生活是彎月亮，那么課后的生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那么課后生活就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)生活是草，那么課后生活就是林。
我的`課外生活豐富多彩，閱讀、繪畫(huà)和寫(xiě)作我最喜歡的是閱讀。我有這么多書(shū)。書(shū)架、書(shū)桌和床頭堆滿了書(shū)。看書(shū)是我生活的一部分。記得有一天晚上，我假裝睡著了。媽媽出去的時(shí)候，我拿著一本作文書(shū)靠在床上看的津津有味。看到可笑的內(nèi)容，我忍不住笑了。笑聲吵醒了我媽?zhuān)瓪鉀_沖的跑來(lái)讓我睡覺(jué)，我就勉強(qiáng)放下書(shū)去睡覺(jué)了。還有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
在家里，已經(jīng)五點(diǎn)半了，一家人已經(jīng)吃過(guò)晚飯了。我看了看表，以為晚飯前已經(jīng)坐在沙發(fā)上看書(shū)了。書(shū)中精彩的內(nèi)容又一次吸引了我，直到餓得咚咚的時(shí)候我才意識(shí)到我還沒(méi)吃晚飯。讀書(shū)，讓我找到快樂(lè)；看書(shū)增加了我的信心。讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。閱讀已經(jīng)成為我課余生活中不可或缺的一部分。讀書(shū)讓我的生活充滿陽(yáng)光。
關(guān)于讀書(shū)話題的作文3
讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮"而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符
"一分耕耘一份收獲"耕耘就得付出一定的代價(jià)沒(méi)有那含辛茹苦的"耕耘"，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的`收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的要想收獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)�。壳罢弋�(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)"梅花撲鼻香"的豐碩成果想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么當(dāng)然，求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非�？鞓�(lè)嗎？
關(guān)于讀書(shū)話題的作文4
高爾基以前說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！八晕覀円嗫磿�(shū)。才能寫(xiě)好作文、考高分。雖然作文一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，可是真正打動(dòng)人心的東西，就應(yīng)是自我嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛(ài)的書(shū)就想你的一個(gè)朋友、一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊，把自我所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的'，只是在于我們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們就應(yīng)多讀書(shū)、多看報(bào)，在讀書(shū)的時(shí)候，把好的字、詞語(yǔ)積累起來(lái)，能夠在寫(xiě)作文的時(shí)候能夠運(yùn)用積累起來(lái)的字、詞語(yǔ)，讓作文更加生動(dòng)、更加完美。沙士比亞以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙钪袥](méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，世界里沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有此刻的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
大人總是說(shuō)：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當(dāng)初好好讀書(shū)，那也不會(huì)這樣生活了”。對(duì)呀！要是大人當(dāng)初好好讀書(shū)，此刻也該享清福了。要是這天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí)，明日就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，讓我們一齊學(xué)習(xí)、一齊成長(zhǎng)吧！
關(guān)于讀書(shū)話題的作文5
以前，我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間，可慢慢地，我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我看著那些優(yōu)美的文字，感人的故事，深刻的'道理…我對(duì)書(shū)著迷了。最近，我迷上了《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書(shū)中有許許多多的故事，它們篇幅短小，單含義深刻，往往教我做人的道理。我每看完一篇，就期待看第二篇，第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!
大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，媽媽闖進(jìn)我的房間，這回他生氣極了，沖我大喊：“你…你…怎么還不睡!”我見(jiàn)大事不妙，馬上合上書(shū)，一頭鉆進(jìn)被窩，以免挨打�？晌夷X海中還是回蕩剛才看過(guò)的內(nèi)容，一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的…過(guò)了很久，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)在我的成長(zhǎng)到路上灑下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也讓我明白了許多做人的道理，有了他們，我會(huì)更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，更明理……我愛(ài)看書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我朋友。
關(guān)于讀書(shū)話題的作文6
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
讀書(shū)是一種提升自我的'藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道�！弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本，是為了讓他們記�。簳�(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書(shū)是一種感悟人生的..........
關(guān)于讀書(shū)話題的作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)就像一座燈塔，為你照亮知識(shí)的方向，書(shū)就像一艘輪船，帶你遨游知識(shí)的海洋。
讀一本書(shū)，就像早晨醒來(lái)那樣清晰自然。你要問(wèn)我是怎樣讀書(shū)的，我會(huì)不假思索的回答你：首先，我會(huì)把這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的讀上一遍，然后問(wèn)問(wèn)自己這本書(shū)描述了一個(gè)什么樣的故事，主人公是什么樣的'，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)品味這本書(shū)里的精彩片段以及好的成語(yǔ)，我還會(huì)把它們劃起來(lái)，等以后作文需要時(shí)，再來(lái)翻一翻。最后，我會(huì)上網(wǎng)查一下關(guān)于作者的信息，了解他，想象一下他是什么樣子的……說(shuō)起書(shū)，我滔滔不絕。
有一次，我一個(gè)人躲在書(shū)房里看書(shū)，媽媽叫了我很多遍我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想必是看書(shū)看到癡迷的狀態(tài)了吧?連媽媽那種能把聾子叫醒的聲音我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)奈之下，媽媽只好拖起我就走，我捧著書(shū)，坐到飯桌前，稀哩呼嚕扒了幾下就完成了。媽媽又催促我洗碗，我拿著飯碗就走進(jìn)了書(shū)房，媽媽連聲喊道：“喂，廚房在那!”我又拿著飯碗走出來(lái)，這才清醒過(guò)來(lái)。
真正的寶藏是知識(shí)，沒(méi)了書(shū)，誰(shuí)給我們知識(shí)呢?
關(guān)于讀書(shū)話題的作文8
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生。我把書(shū)當(dāng)成不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品，看到就放不下，就像饑餓的人看到面包一樣。就像毛澤東說(shuō)的，你不能一天吃米飯，一天睡覺(jué)，一天看書(shū)。
好書(shū)，如長(zhǎng)輩，諄諄教導(dǎo)；像老師一樣，要有說(shuō)服力；像朋友一樣，我們是靈魂伴侶。讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的人交談。
讀書(shū)，你知道字里行間有無(wú)窮的樂(lè)趣嗎？閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；讀書(shū)可以陶冶之桃的情操，使之高尚；讀書(shū)能讓我們體會(huì)到人生的真諦。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。吳柳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他很會(huì)讀書(shū)，不求什么答案。每次他知道一些事情，他很容易忘記吃飯。無(wú)聊的時(shí)候，讀書(shū)可以讓你感到快樂(lè)；在你茫然憂郁的時(shí)候，讀書(shū)可以讓你的心平靜下來(lái)，讓你看清前方的.路。閱讀是最美好的享受之一。這本書(shū)有自己的黃金屋。
讀書(shū)可以豐富生活。沒(méi)有書(shū)的生活就像空心的竹子，空空如也。
書(shū)是燈，照亮前方的路；書(shū)籍是連接彼此海岸的橋梁；書(shū)籍是船帆，是推動(dòng)生命的船只。愛(ài)書(shū)它是你知識(shí)的源泉，因?yàn)樽x書(shū)讓生活更精彩！
關(guān)于讀書(shū)話題的作文9
書(shū)籍，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是醫(yī)治愚昧的良藥；是眺望世界的窗口；是觀照歷史的鏡子；是傳承文化的紐帶；是社會(huì)進(jìn)步的基石。
我從小就愛(ài)看書(shū)。每每遇到優(yōu)秀的作文就會(huì)愛(ài)不釋手。因?yàn)槲铱梢栽谶@字里行間任意穿梭；可以對(duì)一句話久久地銘記；也可以去聯(lián)想、去猜測(cè)。在書(shū)這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬般自由奔放，那是怎樣的一種心情��！就如同全世界只剩下你一個(gè)人，我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂(lè)，只看到書(shū)中精彩的故事，色彩斑斕，如一幅神奇的畫(huà)卷展現(xiàn)在你的眼前。
讀書(shū)的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來(lái)瑯瑯上口，悟起來(lái)意境深遠(yuǎn)，評(píng)起來(lái)?yè)粽平薪^，憶起來(lái)真是美不勝收。
讀書(shū)是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在無(wú)邊的.草原上放牧一群白雪白的羊兒，時(shí)而望望天中的朵朵白云，時(shí)而撫摸身邊的花草，真是別有一番風(fēng)味。
讀書(shū)如散步，要一點(diǎn)休閑與隨意，有時(shí)不免還有一些孤獨(dú)。但正是這種散步，使我們步入每一本書(shū)的精神世界，在琳瑯滿目中美不勝收。
愛(ài)讀書(shū)的人，就不會(huì)覺(jué)得生活是平庸的、無(wú)聊的，因?yàn)樗麄冇凶约旱摹熬窈蠡▓@”。
關(guān)于讀書(shū)話題的作文10
我父親是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。他平時(shí)愛(ài)看書(shū)，書(shū)柜里全是他的書(shū)。只要有一個(gè)空，他就看書(shū)，在書(shū)房、臥室、餐桌、茶幾甚至衛(wèi)生間里做他的書(shū)。為此，他媽媽對(duì)他非常不滿，責(zé)怪他把房間搞得亂七八糟。
有一次，父親讀書(shū)太入神，差點(diǎn)釀成大禍！星期天早上，我和媽媽出去買(mǎi)菜。走之前，我媽跟我爸說(shuō)：水在煤氣爐上燃燒�；鹨婚_(kāi)就關(guān)！正在看書(shū)的`爸爸喊了一聲回應(yīng)，頭卻沒(méi)有從書(shū)上抬起來(lái)。當(dāng)她離開(kāi)家的時(shí)候，她媽媽毫不擔(dān)心地再次告訴我：別忘了！爸爸自信地說(shuō)：這件事，沒(méi)問(wèn)題！當(dāng)我和媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，迎面撲來(lái)一股刺鼻的煤氣味。
母親嘴里說(shuō)：壞了！與此同時(shí)，他沖進(jìn)廚房，關(guān)掉煤氣爐，迅速打開(kāi)所有的門(mén)窗，然后憤怒地對(duì)著父親大喊。你不想活了！爸爸如夢(mèng)初醒般從書(shū)里走出來(lái)，覺(jué)得味道不對(duì)。原來(lái)父親只想看書(shū)，把燒開(kāi)水這件事拋在腦后。后來(lái)開(kāi)水把火澆滅了，煤氣卻順著爐子一路冒出來(lái)。如果我和我媽沒(méi)有及時(shí)回來(lái)，后果不堪設(shè)想！從那以后，我媽再也沒(méi)指望他在我爸讀書(shū)的時(shí)候工作。
關(guān)于讀書(shū)話題的作文11
讀書(shū)是一種氣度，一種筆墨之勁健，在于豐厚的底蘊(yùn)，在于靈性的撥發(fā)。好書(shū)、靜中見(jiàn)生氣，妙書(shū)、輕松間出風(fēng)情，奇書(shū)、奔突之際現(xiàn)神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。
楊絳先生說(shuō)過(guò)，讀書(shū)貴在“追求精神享受”、“樂(lè)在其中”，這個(gè)“樂(lè)趣”在于“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛(ài)至極，其樂(lè)如何?再如，讀書(shū)的“樂(lè)趣”，從字里行間讀出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，余音裊裊，萬(wàn)馬奔騰，驚心動(dòng)魄，甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動(dòng)起來(lái)。融入詞句，其味幾何?
難怪有人說(shuō)，進(jìn)入讀書(shū)的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠(chéng)如其言，愛(ài)讀書(shū)的人，迷戀的是書(shū)中那情感與智慧的.淡淡的清香，往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書(shū)的獨(dú)妙樂(lè)趣，從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書(shū)帶來(lái)豐富的想象，帶來(lái)的舒暢感受，其樂(lè)無(wú)窮!
關(guān)于讀書(shū)話題的作文12
我很喜歡看書(shū)，書(shū)里總給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我看過(guò)的書(shū)很多，有：《讀者》、《意林》、《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等一些書(shū)。
我有許多讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)把書(shū)中看到的好詞好句好段都劃下來(lái)，以后寫(xiě)作文的時(shí)候，把它用上去，你隨意翻找我的一本書(shū)，密密麻麻的，都是我劃下來(lái)的好詞好句好段。我會(huì)用一張卡紙做書(shū)簽，看一本書(shū)看不完，用書(shū)簽夾在里面，下次就可以繼續(xù)看了。我看一本書(shū)，一定要把它的'意思透徹的了解，不是問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)樽值�，就是上網(wǎng)查資料。有時(shí)候，我不去問(wèn)別人，我自己反復(fù)讀，一遍又一遍地讀，讀到了解為止，《三國(guó)志》里不是說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！�
我背過(guò)幾句名言，是這樣的：
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這是宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的，意思是：讀過(guò)的書(shū)不厭百回、千回地讀，熟讀深思只有自己知道。還有“讀書(shū)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能做出蜜來(lái)。倘若只叮在一處，所得就非常有限了，枯燥了�！边@句出自大文豪魯迅的名言。這些名言都是談讀書(shū)的，可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要啊!
讓我們一起讀書(shū)吧!因?yàn)闀?shū)籍是我們的精神糧食。
關(guān)于讀書(shū)話題的作文13
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)候讀書(shū)不多，看的漫畫(huà)書(shū)字少，人物搞笑。隨著我的成長(zhǎng)，接觸到的書(shū)越來(lái)越多，比如《西游記》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《海底兩萬(wàn)里》。這些書(shū)不僅培養(yǎng)了我的想象力，也豐富了我的課外知識(shí)。我像一只饑餓的蜜蜂，潛入知識(shí)的花園，孜孜不倦地采集“蜂蜜”。書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的.顏如玉。在書(shū)的海洋里，我不斷吸收甜的營(yíng)養(yǎng)，提高修養(yǎng)。
我記得看過(guò)這篇《誠(chéng)實(shí)的列寧》，講的是列寧去姨媽家做客，不小心打破花瓶的故事。他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)打碎了花瓶，最后被原諒了。這個(gè)故事發(fā)人深省。雖然我不是壞孩子，但偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。因?yàn)榕卤桓改噶R，所以經(jīng)常撒謊。自從看了這篇文章，我一直為自己的行為感到羞恥。書(shū)教會(huì)了我很多東西。西游記讓我體驗(yàn)到了著名的古典風(fēng)格。10萬(wàn)為什么幫我解決了很多難題。海底20000英里讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)真的是我們的好朋友！
關(guān)于讀書(shū)話題的作文14
古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我深以為然，書(shū)中能學(xué)到的知識(shí)太多太多了。所以別看我是個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)玩起來(lái)特別活力十足，但當(dāng)我看到喜歡的書(shū)時(shí)則立刻靜下心來(lái)如癡如醉地鉆進(jìn)書(shū)堆里，實(shí)際上是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷呢。
我喜歡看書(shū)，各種有趣的課外讀物我都想翻閱下，不過(guò)一些探險(xiǎn)類(lèi)的則是我的最?lèi)?ài)，比方說(shuō)吹牛大王歷險(xiǎn)記，魯濱遜漂流記等等，雖然現(xiàn)在有的地方我還不是太懂，但我都是很認(rèn)真的查字典，相信隨著我的知識(shí)積累不久就能明白書(shū)中蘊(yùn)含的道理的。
我一看喜愛(ài)的書(shū)就非要一天內(nèi)把它讀完，是不是有點(diǎn)急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的.秘密》，這種書(shū)很搞笑，我看著看著，不由自主開(kāi)懷大笑，媽媽在外面不時(shí)聽(tīng)到傳來(lái)一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢，不停地“千里傳音”問(wèn)我怎么了，可惜當(dāng)時(shí)我看得入迷，根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話，媽媽見(jiàn)我總是不回話，只聽(tīng)到不住地笑聲，以為我抽風(fēng)了，急匆匆跑來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我只是看書(shū)看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。
我是不是個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的男孩子呢？書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基爺爺說(shuō)的很對(duì)，所以作為一個(gè)小書(shū)呆我覺(jué)得很自豪。
關(guān)于讀書(shū)話題的作文15
人的愛(ài)好是多樣的，每個(gè)人的愛(ài)好都是充滿快樂(lè)的。我也有自己的愛(ài)好讀書(shū)。
我會(huì)很樂(lè)意讀一本好書(shū)，我會(huì)感受它，我會(huì)吸收它。這本書(shū)就像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
有一次，我偶然看到一篇80天環(huán)游世界的簡(jiǎn)介�？赐曛螅颐ε艿綍�(shū)店氣喘吁吁地問(wèn)老板：你有80天環(huán)游世界嗎？可惜，因?yàn)檫@里的人不喜歡現(xiàn)在看，所以我也沒(méi)買(mǎi)，老板無(wú)奈的.說(shuō)。聽(tīng)完，我步履艱難地回家，但我仍然沒(méi)有失去信心。我相信總會(huì)有的。天助自助者，父親80天帶我環(huán)游世界的夢(mèng)想，我像餓狼一樣貪婪地讀著。不知不覺(jué)夜已經(jīng)開(kāi)始了，我還沉浸在書(shū)本的世界里而不自知。直到吃晚飯，我才勉強(qiáng)放下書(shū)。
讀很多好書(shū)也有很多好處。每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候都會(huì)想到很多科目，做閱讀題的時(shí)候很輕松，語(yǔ)文成績(jī)提高了很多。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，充滿快樂(lè)。所以我愿意讀，所以我愛(ài)它。
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