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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-10-02 09:20:22 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文【推薦】

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”

  每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí),那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來(lái),對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想可以說(shuō)是多變的,在我年幼時(shí),我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩,我甚至天真的想自己長(zhǎng)大后當(dāng)孫悟空,等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我又熱愛(ài)上了競(jìng)技體育,特別是極具對(duì)抗性的籃球,我又夢(mèng)想自己將來(lái)成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的時(shí)候,我終于確立了自己的目標(biāo)——成為一名國(guó)家公務(wù)員。

  也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的`,這意味著我需要更加努力得去讀書(shū),學(xué)習(xí),付出比常人更多的努力,我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著,也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥,但是我都會(huì)咬咬牙,站起來(lái)。也許有的時(shí)候受到打擊,內(nèi)心充滿(mǎn)了懊喪和失望,放棄的念頭都開(kāi)始冒芽,這時(shí)我就想唱首歌:“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”

  那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想,在那時(shí),他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及,比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人,相信他當(dāng)時(shí)一定沒(méi)想到有朝一日他會(huì)成為世界首富,但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們,而我的力量源泉,就是這首歌。

  我在這首歌的支持下漸漸成長(zhǎng),我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無(wú)論做什么事情,都是要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮,真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人,所以,為了我的目標(biāo),我的夢(mèng)想,這首歌中唱的一樣,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2

  多情的黃昏,伸出無(wú)數(shù)的小手,輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭,充滿(mǎn)深情的眼睛一樣,俯視著大地。躑躅月下,我像魚(yú)兒渴望大海,像鳥(niǎo)兒渴望天空……

  曾幾何時(shí),做過(guò)像花兒一般美好的夢(mèng)境;曾幾何時(shí),想像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔;曾幾何時(shí),夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白,為什么會(huì)有這樣的幻想?也許是對(duì)天空的向往,也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛(ài),也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己,少做點(diǎn)白日夢(mèng),有空努力培養(yǎng)自己的能力吧。

  我曾經(jīng)想過(guò),如果我一直朝著我的方向努力,那么總有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但都是因?yàn)樽约簩?duì)自己的不信任,自己對(duì)自己的.否定,這些阻礙了我,它們像一簇簇難纏的荊棘,蔓延開(kāi)來(lái),拖著我的腳,阻止我向自己的未來(lái)奔去。

  但我深信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲抑,雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。

  雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸,但我要在人生道路上勇敢地跋涉,勇敢地在心靈上去跨越,勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望,即使人生短促,那樣的人生也是一朵艷麗的花。

  法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò):“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵。”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

  我不在會(huì)為自己的失敗而不信任自己,也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己!

  我誓作強(qiáng)者,堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3

  每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠,每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄,每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌,我的心久久不能平靜,與全國(guó)人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地,我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來(lái)要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)爭(zhēng)榮耀!

  我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘,橫掃一切。隨著槍聲一響,我會(huì)像離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì)兒,我回頭一看,。≡瓉(lái)他們離我這么遠(yuǎn)!這時(shí),我心想:我不僅要得第一,還要?jiǎng)?chuàng)造新紀(jì)錄!于是,我兩腳來(lái)勁,以更快的速度沖向終點(diǎn),“加油!”觀(guān)眾們的喊聲更加熱烈!耙!我獲得第一名了!”我沖過(guò)終點(diǎn),大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),國(guó)歌奏起,我用眼神告訴人們我獲得了世界第一!

  我夢(mèng)想當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員,我在水中展現(xiàn)我的力量,我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上,我?jiàn)^力前游,幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭,其他選手都與我相差甚遠(yuǎn)。最終我獲得了蛙泳,自由泳,蝶泳,仰泳的冠軍。我會(huì)在世界游泳錦標(biāo)賽上,打破天才菲利普斯的記錄。帶著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,唱著國(guó)歌,我也要告訴所有的人:我是游泳天才健將。

  我還夢(mèng)想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)參加NBA籃球賽,進(jìn)入火箭隊(duì)。我高興極了,知道來(lái)之不易,我得好好發(fā)揮!在姚明,麥迪與我的`努力拼搏下,火箭隊(duì)打敗了太陽(yáng),小牛,湖人等衛(wèi)冕冠軍,獲得了NBA冠軍!證明了我的籃球技術(shù)是不容小看的!

  我也夢(mèng)想當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員。我在欄前展現(xiàn)我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的12秒88的記錄,證明他也不在我的話(huà)下!

  ……

  我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)無(wú)論如何都不會(huì)結(jié)束的!這些夢(mèng)想看起來(lái)很遙遠(yuǎn),但在我的努力拼搏下,相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4

  黑暗中迷茫過(guò)那過(guò)眼云煙的藍(lán),轉(zhuǎn)側(cè)的是紅,紛藍(lán)的色彩,顏色的碰撞,但卻帶著霧氣的迷蒙,這是每個(gè)人眼中的未來(lái),有的人卻覺(jué)得虛幻,甚至不愿意去觸碰它的本體,就這樣本能的離它越來(lái)越遠(yuǎn),可是請(qǐng)抓住那一片藍(lán),并相信它的存在,因?yàn)橹灰凶杂傻囊庵揪涂梢詫ふ业剿能壽E。

  我想我不是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的人,只是在迷茫的過(guò)程中迷失過(guò)它,在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實(shí)而感到恐懼,那我要的未來(lái)到底是什么我想要保留這最初的美夢(mèng),我想要詩(shī)情畫(huà)意的美,想要不會(huì)后悔的來(lái)年,想要無(wú)止境的效仿者,為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生,也許這是一個(gè)慵懶的人生,也許有人會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有多少意思,可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔,讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人,讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近,不去苛求什么,接受那些可以接受的,改變那些可以改變的,未來(lái)的我也許是個(gè)貧窮的人,可是卻是一個(gè)擁有,美好心靈的`人,未來(lái)的我也許是個(gè)畫(huà)家,可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情,未來(lái)的我也許是一個(gè)醫(yī)生,可是卻可以把死亡看成是另一種活法,相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去,如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來(lái),我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切,讓這場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)不帶留任何的遺憾,不會(huì)在未來(lái)的某一天因它的虛幻,而去困擾,卻在未來(lái)的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現(xiàn)而驚喜,未來(lái)的我可以是任何樣子,可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。

  人生的絕望反作用于希望,人生的過(guò)去函射著未來(lái),人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn),人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現(xiàn)實(shí)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5

  多情的黃昏,伸出無(wú)數(shù)的小手,輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭,充滿(mǎn)深情的眼睛一樣,俯視著大地。躑躅月下,我像魚(yú)兒渴望大海,像鳥(niǎo)兒渴望天空……

  曾幾何時(shí),做過(guò)像花兒一般完美的夢(mèng)境;曾幾何時(shí),想像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔;曾幾何時(shí),夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白,為什么會(huì)有這樣的幻想?也許是對(duì)天空的向往,也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛(ài),也許……反正這一切都是我自我的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自我,少做點(diǎn)白日夢(mèng),有空努力培養(yǎng)自我的.本事吧。

  我以往想過(guò),如果我一向朝著我的方向努力,那么總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,但都是因?yàn)樽晕覍?duì)自我的不信任,自我對(duì)自我的否定,這些阻礙了我,它們像一簇簇難纏的荊棘,蔓延開(kāi)來(lái),拖著我的腳,阻止我向自我的未來(lái)奔去。

  但我深信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲颐靼,雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。

  雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸,但我要在人生道路上勇敢地跋涉,勇敢地在心靈上去跨越,勇敢地超越自我。緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成期望,即使人生短促,那樣的人生也是一朵艷麗的花。

  法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò):“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆XX,對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

  我不在會(huì)為自我的失敗而不信任自我,也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自我!

  我誓作強(qiáng)者,堅(jiān)信自我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6

  理想是漫漫人生路中一個(gè)指引方向的明燈,而我幼小的心靈中則埋藏著一個(gè)美好的理想———————成為一名慈善家。

  又到捐款捐物的時(shí)候了,我緊緊地捏著手心的五元錢(qián)。暴風(fēng)雪刮倒了電塔,卻刮不倒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。

  我明白,我手中的五元錢(qián)真的起不了很大的作用,我多么想給無(wú)家可歸的人們建一幢房子,給無(wú)法上學(xué)的兒童蓋一間多媒體學(xué)校,給停電多日的山區(qū)建一座塔呀!可是,我現(xiàn)在卻沒(méi)有能力。那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛是明亮的,而我即使有一顆善良的`心,也無(wú)能為力。

  所以,我希望自己能夠在學(xué)有所成時(shí),用自己的能力去幫助別人。首先,我去邊遠(yuǎn)的山區(qū)探望那些人窮志不窮的孩子們,我會(huì)為他們蓋一所漂亮大方的學(xué)校,當(dāng)然還會(huì)有一個(gè)衛(wèi)生的食堂,讓孩子們不用每天早上走幾公里的山路去上學(xué)而中午還要吃發(fā)涼變餿的飯菜。我會(huì)為他們請(qǐng)最好的老師,希望他們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁之材。

  然后,我會(huì)去福利院照顧孤兒們。我給他們講最動(dòng)聽(tīng)的故事,為他們唱最美妙的歌曲。我要成為他們的最親愛(ài)的的姐姐,讓孩子們明白,這個(gè)世界上不僅僅有孤獨(dú),還有許許多多關(guān)心,愛(ài)護(hù)他們的人,他們正生活在一個(gè)幸福的大家庭里。

  我有一個(gè)美好的理想,這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。我深知,光有夢(mèng)想是不行的,必須負(fù)之行動(dòng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷和善良的心。我相信,我一定能成為一名成功而出色的慈善家,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7

  看著校道兩旁樹(shù)葉慢慢變成墨綠,突然覺(jué)得她很容易受傷,脆弱非常,像一群孩子,讓人忍不住想去保護(hù)她。在這樣想著的時(shí)候,心就不知不覺(jué)被引爆,碎裂,飛揚(yáng),最后,血雨橫流。整個(gè)世界只甚下兩個(gè)聲音在回蕩。

  “你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)?”

  “不清楚,要等?嫉某煽(jī)出來(lái)才能確定。”

  “那你的夢(mèng)想呢?難道你連一個(gè)奮斗目標(biāo)都找不到嗎?”

  “我的夢(mèng)想?早在幾年前就擱淺了,它只屬于那么那個(gè)時(shí)代。”

  ……

  ……

  我覺(jué)得生命就像是沙漠里的河流,本身就是一種幸福。如果你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,那么等待你的`會(huì)是永恒的福址;如果你對(duì)未來(lái)失去信心,那么你面臨的會(huì)是干涸和龜裂。

  假若你希望于未來(lái)讓夢(mèng)想返航,就算可以,最終也只能是徒勞無(wú)獲的。人生匆匆數(shù)十載,夢(mèng)想是活動(dòng)在人生舞臺(tái)上最絢麗的風(fēng)景。因?yàn)槲覀兡贻p,所以只要有夢(mèng),便可以無(wú)所畏懼。其實(shí)這世上有很多事,以為明天可以再做;有很多人,以為明天一定可以再見(jiàn),可是一回首,一頓足,才發(fā)現(xiàn)那只是寄托與未來(lái)的希翼,永遠(yuǎn)只是一種遠(yuǎn)方的誘惑。

  有一首詩(shī)“……憶往昔崢嶸歲月稠,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂……”它就像人們常常說(shuō)的,想當(dāng)年怎么怎么樣;厥淄拢磕钦雇磥(lái)呢?從沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)往后要怎樣。當(dāng)你用所有的時(shí)間去回憶的時(shí)候,你就已經(jīng)是個(gè)無(wú)可救藥的“過(guò)來(lái)人”咯!

  現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想本沒(méi)有距離。只不過(guò),一個(gè)在眼前,一個(gè)在心底。也許很多時(shí)候,我們沒(méi)有辦法像自己希望的那樣生活,學(xué)校于我們而言,是通往夢(mèng)想的軌道?傆幸惶,星光會(huì)落到我們身上,只因?yàn)槲覀儓?jiān)信――我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  墨綠色的樹(shù)葉把歌聲一滴一滴地灑在風(fēng)中,她知道,歌聲會(huì)隨著風(fēng)飄到她想要去的地方。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8

  夢(mèng),猶如一道突然在夜空中一掠而過(guò),虛幻而又真實(shí);夢(mèng),多變的神秘,神奇得美好。

  對(duì)于青春期的我們來(lái)說(shuō),這是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)是寄托,是流淌的美好理想,更為每個(gè)人的所渴望之求。

  我愛(ài)做夢(mèng)。在夢(mèng)里,我常常夢(mèng)見(jiàn)微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍,在無(wú)邊無(wú)際的空中,自由翱翔,展翅高飛。我明白,那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里,我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的事件,不想在現(xiàn)實(shí)中那般,受大人們束縛,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以,我渴望夢(mèng)中的無(wú)限快樂(lè),喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。

  我十分向往我自己的理想——上完劍橋大學(xué)后,做一名作家,然后就是快快樂(lè)樂(lè)地活下去。很多人都說(shuō)我是屬于浪漫型的人,能夠如此熱愛(ài)寫(xiě)作,也并不奇怪。我雖然現(xiàn)在才讀小學(xué)五年級(jí),離大學(xué)還很遙遠(yuǎn)。所以,我覺(jué)得要從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗,證明我自己以后的未來(lái)不是夢(mèng),而是以后的事實(shí)。

  最近我看了一部長(zhǎng)篇小說(shuō),叫《未來(lái),一定實(shí)現(xiàn)》,講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚(yáng)、認(rèn)為自己做什么都會(huì)成功變成了會(huì)刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因?yàn)樗朊撟,讓未?lái)的命運(yùn)掌握在她自己的手里。在書(shū)中,她的姐姐說(shuō)了這樣一句話(huà):“既然你連為自己的理想而奮斗的機(jī)會(huì)都不肯給自己,那么,梁優(yōu)夏,你就輸了。我們的未來(lái),我們的`理想都是為了加瑪?shù)蹏?guó),為了梁氏家族,為了自己!”這么一小段的訓(xùn)斥人的話(huà),給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊,要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。

  不愿費(fèi)心之人,必定被激流漩渦沖倒;而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人,才可穿越重重危機(jī),證明我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9

  在我的人生道路中,我嘲笑烏云的平庸無(wú)為;我羨慕星星的閃閃發(fā)光;我未來(lái)想做一個(gè)像星星一樣閃閃發(fā)光的人,不想做跟烏云一樣平庸無(wú)為的人,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我們這個(gè)年齡是人生中最美好的時(shí)刻,我們的大腦可以?xún)?chǔ)存無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我們的的精神像地上的野草一樣,火燒不掉,腳踩不死,風(fēng)吹不倒,這些告訴我,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我對(duì)我的未來(lái)想過(guò)很多,如:我想成為一名才華橫溢的作家,我知道要想成為作家,寫(xiě)作肯定是必須要成為熟悉的朋友,開(kāi)始我的寫(xiě)作能力不好,有時(shí)候?yàn)E竽充數(shù);自從有了這個(gè)夢(mèng)想我每次都認(rèn)真地寫(xiě)作,特別在吳老師的指導(dǎo)下,我的作文也慢慢有了思路。懂得作文不僅要語(yǔ)句通順,還要語(yǔ)句優(yōu)美,語(yǔ)句的優(yōu)美當(dāng)然離不開(kāi)平時(shí)的積累及多看課外書(shū)。

  于是,我利用暑假的兩個(gè)月,從圖書(shū)館里借來(lái)了10本書(shū),其中《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書(shū)給我留下了深刻的`印象;這本書(shū)記錄的故事,有的令人捧腹大笑,有的令人深思故事有的很短小,有的則很長(zhǎng)很長(zhǎng);有打獵的故事,有歷險(xiǎn)的故事,有旅游的故事等等,吹牛大王他豐富的想象力和冒險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。自從暑假讀完了10本書(shū),并認(rèn)真寫(xiě)了讀書(shū)筆記。我的寫(xiě)作能力大大的提高了,也喜愛(ài)上了閱讀,這真是提高作文的好助手。

  雖然我的作文有了提高,但我還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)作,還要在寫(xiě)作這方面下更深的功夫;我知道我這個(gè)夢(mèng)想,有可能會(huì)被別人嘲笑,但我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn),只要堅(jiān)持,一切皆有可能。

  我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我肯努力,我相信我的未來(lái)能像星星一樣閃閃發(fā)光。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10

  我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng),我現(xiàn)在置身于未來(lái)小學(xué)的音樂(lè)教室內(nèi),每天的課堂讓我感到非常愉悅。

  這一節(jié)課,是一年級(jí)(8)班的小朋友來(lái)這上課,這是他們的第一節(jié)音樂(lè)課,但是,我相信他們肯定會(huì)鬧,孩子不鬧怎么叫孩子呢?

  小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來(lái)到門(mén)口了,但是我看見(jiàn)他們都沒(méi)帶鞋套,就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來(lái)。

  我當(dāng)然會(huì)給他們排座位,但是,我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣,男生和女生坐,我會(huì)按男男女女分的。分完座位后,我介紹了一下我自己:“小朋友,你們好,相信你們的語(yǔ)數(shù)老師也有代號(hào),我也不例外,我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲!”

  這幾句話(huà),就像一個(gè)炸彈一樣,在他們之間炸開(kāi),同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳,有的說(shuō):“這個(gè)老師上課好玩嗎?我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了!庇械恼f(shuō):“看來(lái)這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶!”還有的說(shuō):“我喜歡音樂(lè)課,音樂(lè)老師四葉草萬(wàn)歲!”

  我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來(lái)了。還有許多人跟著唱起來(lái)。

  我說(shuō):“你們下次來(lái)要穿鞋套。”我彈了一段歌,說(shuō):“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》,我們今天先學(xué)一段,這是我們最后一節(jié)課要教完的`歌!

  我隨著自己彈的歌輕輕唱起來(lái):跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手......

  許多小朋友也唱了起來(lái),這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛!

  兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走,“叮鈴鈴,同學(xué)們,下課......”我宣布了下課后,就讓他們出去了。

  我每天都過(guò)得很快樂(lè),我覺(jué)得每天過(guò)得很充實(shí)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11

  少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,是放飛夢(mèng)的季節(jié)。

  曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱,曾經(jīng)有多少個(gè)黎明,我迎著朝霞講述著自己的向往。我不愿循環(huán)祖輩父輩的生活軌跡,而是希望有自己的生活興趣和方式,可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想,期望越高,失落的也就越多。

  有一段時(shí)間,忘不了自己直線(xiàn)下降的成績(jī),忘不了那一張張成績(jī)單,因得不到老師的重視而暗自落淚,為自己逐漸惡化的視力擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)所有的困難與挫折都無(wú)情地向我襲來(lái)時(shí),我動(dòng)搖了,覺(jué)得自己的一切理想都那么遙遠(yuǎn),那么朦朧,那段日子,我的生命陷入了前所未有的低谷。然而,竟然發(fā)出了這樣的感慨:人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)。

  直到有一天,我鼓起勇氣,拿著一道數(shù)學(xué)難題,走進(jìn)了老師的辦公室,不料,老師卻說(shuō):“這道題你先放著,它對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定難度。”老師的語(yǔ)調(diào)極為平和,說(shuō)話(huà)也極有分寸,但我的心顫抖了,我默默地回到座位上!岸!鄙险n鈴響了,老師微笑地走進(jìn)教室,拿了一本基礎(chǔ)練習(xí)題給我,說(shuō):“或許它更適合你!蹦潜揪毩(xí)題,猶如一把干草,引燃了我心中即將熄滅的'星火,使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰,照亮了我前進(jìn)的道路,于是便勇氣大增。那時(shí),老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我懂了天空的遼闊,大海的寬廣,詩(shī)人雪萊說(shuō)得對(duì):過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己!

  在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我極其刻苦努力,要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。我牢牢記著:失去了今天的含辛茹苦,就推動(dòng)了以后的津津有味,只有風(fēng)雪過(guò)后,才能真正體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖,我的拳頭在松開(kāi)或握緊的一剎那,也造就了生命的渺小與偉大。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘,去創(chuàng)造美好的明天。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12

  人這一輩子有許多事要做,玩耍、學(xué)習(xí)、工作,天天都在忙碌著,但有幾個(gè)人是真正高興地做這些事呢。人對(duì)做某一件事很高興的話(huà),我想,就是追逐自己的夢(mèng)吧。

  五六歲時(shí),我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了,天天都在畫(huà),畫(huà)這個(gè),畫(huà)那個(gè),畫(huà)連我自己都看不懂的畫(huà)。于是,媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)的暑期補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)補(bǔ)習(xí)班離我家很近,我每次都早到,有空時(shí)就畫(huà)畫(huà)。我記得老師對(duì)我很好,還送了我一個(gè)畫(huà)本和幾支鉛筆,她說(shuō),我很有天分。

  后來(lái),暑期要結(jié)束了,我們舉行了一次考試,我的畫(huà)得了一百分,我很高興。但是,我上了小學(xué),時(shí)間比以前緊張多了,就再也沒(méi)去過(guò)。

  到了三件級(jí),我的鄰居小婷很喜歡跳舞,有一回,她把我拉去了她的'補(bǔ)習(xí)班,我看到她的裙子上下翻飛,像一只美麗的蝴蝶,于是,我報(bào)了名。

  之后幾年的節(jié)假日,我在壓腿、練習(xí)中度過(guò)。那時(shí),我覺(jué)得當(dāng)個(gè)舞蹈家也是不錯(cuò)的。直到我小學(xué)畢業(yè)上了初中,每次的節(jié)假日我連家都不想出,更不要說(shuō)去跳舞了。

  不過(guò),在那期間,我又愛(ài)上了另一件事——寫(xiě)作。

  還記得那是一個(gè)夏天,有一位女作家到我們學(xué)校來(lái)演講,雖然很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)她,但她的演講很成功,我還收獲了一本她的簽名書(shū)。演講后的一段休息時(shí)間,我們問(wèn)了她很多問(wèn)題,她也給我們講了她寫(xiě)作時(shí)的很多故事。她說(shuō)她很小時(shí)就喜歡寫(xiě)作,她每天都寫(xiě)日記,后來(lái),她的許多寫(xiě)作靈感就是從日記里找到的。我也買(mǎi)了一個(gè)本子寫(xiě)日記,記錄每天的瑣事。

  現(xiàn)在,我很少拿起彩筆,不再穿上舞鞋;但我依然拿著這支中性筆,記錄點(diǎn)滴感受,書(shū)寫(xiě)人生百味,我覺(jué)得我未來(lái)的人生路上需要它。它,不只是一個(gè)夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13

  清晨,我打開(kāi)收音機(jī),收聽(tīng)每天7:30播出的“音樂(lè)無(wú)限聽(tīng)”欄目!拔抑牢业奈磥(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……” 張雨生的那首熟悉的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”像一條清泉般緩緩流入了我的耳中,流入了我內(nèi)心的最深處……我的未來(lái)也能像這首歌中唱的那樣,不是夢(mèng)嗎?

  大概是從我讀幼稚園剛識(shí)字時(shí)起吧,我就狂熱地愛(ài)上了讀書(shū)。從小到大,我讀了很多很多的書(shū),從《狼來(lái)了》、《小紅帽》到《西游記》、《水滸傳》,從《兒童文學(xué)》、《少年文藝》到《讀者》、《青年文摘》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《青年科學(xué)》……所有的書(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候,我常常躺在媽媽的'懷里想,如果有一天,我也能像鄭淵潔、楊紅櫻那些叔叔、阿姨們寫(xiě)出那些耐人尋味的好文章就好了!于是我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我要成為一位作家、一位出色的作家……我要讓我的家鄉(xiāng)為我而感到驕傲、感到自豪!

  說(shuō)起來(lái)雖然容易,可做起來(lái)就不那么容易了。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我毅然放棄了寒、暑假,不辭千里去外地向名師學(xué)習(xí)寫(xiě)作;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持每個(gè)月向某些雜志社投稿,即使連戰(zhàn)連敗,但我從不曾放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,總有一天,我總會(huì)在名雜志上成功發(fā)表我的作品;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我每次都積極地參與當(dāng)?shù)睾屯獾氐囊恍┳x書(shū)會(huì)活動(dòng),與志同道合的朋友一起交流讀書(shū)的樂(lè)趣;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我……

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”我相信,總有一天,我的未來(lái)將不再是夢(mèng);總有一天,我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14

  你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活歌聲飛揚(yáng),夢(mèng)想在心中綻放。

  在我們年少時(shí),我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧!

  從蹣跚學(xué)步的幼兒,到感受天真爛漫的童年,再到品嘗青春的滋味,我們慢慢成長(zhǎng)著。我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理,我們從膽小幼稚走向穩(wěn)重成熟,我們從單純可愛(ài)走向心緒復(fù)雜,體驗(yàn)生活,暢想未來(lái)。在這花開(kāi)的'季節(jié),醞釀七彩的夢(mèng),點(diǎn)綴星的光芒。

  我的未來(lái)很遙遠(yuǎn)也很迷茫,可是我不相信命中注定,我只相信我自己。我的未來(lái)是由我做主,而我的未來(lái)也決不是夢(mèng)!

  我們現(xiàn)在的年齡,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一樣蓬勃。正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡,或許在你眼中是那么的遙遠(yuǎn)和微不足道,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它卻是我一生中的追求!

  然而,夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想是夸父逐日中的太陽(yáng),是雨夜歸家路上的一站忽明忽暗的燈,是天文學(xué)家望遠(yuǎn)鏡中的一顆小星。

  你不可能一生下來(lái)就知道自己的目標(biāo),往往會(huì)在某一時(shí)間,某一地點(diǎn),知道了自己的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想起飛!此時(shí),你不要彷徨,不要空虛,不要無(wú)助;蛟S,你會(huì)感到害怕,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,必將布滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)坎坷與磨難!

  你要勇敢起來(lái),直接面臨上天為你安排的一切事情。你不要認(rèn)為你不行,培養(yǎng)頑強(qiáng)的心理,實(shí)際上你是有能力去戰(zhàn)勝它的,完成它的!你的權(quán)利掌握在自己手中,路在腳下,堅(jiān)定而有力地走好人生的大路!那些妖魔鬼怪,你要當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石,自己想辦法清除干凈。記住夢(mèng)想正向你招手呢!

  其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只是在你的一念之間而已!走好每一步,相信自己的未來(lái)并不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起,我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑,因?yàn)槊魈煳覍⒌谝淮巫呱鲜中g(shù)臺(tái)參加手術(shù)。我的心情還有些興奮,因?yàn)槲依硐胫械穆殬I(yè)就是做一名救死扶傷的醫(yī)生,現(xiàn)在我終于如愿以?xún),?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,雖然現(xiàn)在的我還是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。

  主治醫(yī)生給我們開(kāi)了個(gè)會(huì),在會(huì)議中,他特別提示我:“不要緊張,手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地,我們必須堅(jiān)守住我們的陣地!彼脑(huà)激勵(lì)著我,想著他的告誡,我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì)后主治醫(yī)生又單獨(dú)給了我一點(diǎn)指導(dǎo)性的建議,他對(duì)我說(shuō):“小李,明天是你第一次上手術(shù)臺(tái),一定要把緊張和壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與信心,如果讓情緒影響了手術(shù),就可能導(dǎo)致手術(shù)失敗,那就意味著我們的病人有可能會(huì)失去他最寶貴的`生命!”我堅(jiān)定地說(shuō):“主任您放心,我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài),樹(shù)立信心!敝髦吾t(yī)生看著我,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,我跟著主治醫(yī)生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜,我們聽(tīng)從主治醫(yī)生的指揮,漸入佳境,全神貫注地投入工作中,時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結(jié)束了,因?yàn)榇蠹业哪跖浜,手術(shù)堪稱(chēng)完美。我們把病人推出手術(shù)室,還沒(méi)來(lái)得擦去額頭上的汗水,但聽(tīng)到家屬們連聲的“感謝”時(shí),我感覺(jué)大家的努力與汗水都是值得的。

  這次手術(shù)成功的喜悅還沒(méi)有褪去,急救的電話(huà)鈴聲又再次響起,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我到處找電話(huà),什么情況?我怎么找不到電話(huà)呢?

  我一著急睜開(kāi)了眼睛,是鬧鐘在響,原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng),可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀!我揉了揉眼睛,認(rèn)真地回憶著夢(mèng)中的情景,我默默地下著決心:我相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng),只要我努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),將來(lái)的我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民醫(yī)生!