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【熱門】課間十分鐘作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間十分鐘作文1
校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中，有一顆最亮的，讓我始終不能忘懷……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，有的在外面玩。突然，”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力，只見(jiàn)朱榮貓著腰，張著嘴，眉頭鎖緊，含著淚水，好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“你怎么了?受傷了嗎？”他沒(méi)有回答我們，只是一個(gè)勁嗚嗚哭著，只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的手看過(guò)去，只見(jiàn)桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來(lái)，程晉燁正準(zhǔn)備喝水，一不小心，把水杯弄翻了，水順著桌沿流了下來(lái)。這是朱榮正好在撿書(shū)，這一淌，直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘，老師來(lái)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)告著朱榮的情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開(kāi)，只見(jiàn)背后一大片都紅了。而那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住背虝x燁，燙傷了別人還不知道道歉，只是傻笑一番，邊用紙擦桌子，邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚，一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的，朱榮的`背上的燙傷的地方慢慢消退了，他也停止了哭泣。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，教室里又恢復(fù)了平靜，一場(chǎng)課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。
課間十分鐘作文2
經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的漫長(zhǎng)等待，我們終于下課了。
下課后，同學(xué)們有的聊天，有的玩鬧，有的`跳繩……我無(wú)所事事，不知道干些什么。就在這時(shí)候，我的死對(duì)頭悄悄溜到我身后，準(zhǔn)備抓我。說(shuō)起來(lái)，我跟他無(wú)仇無(wú)恨，不知道怎么回事，他總喜歡招惹我。幸好我無(wú)意往身后看了一下，看見(jiàn)他又來(lái)抓我，我撒開(kāi)腿就跑，他在后面緊追不舍。漸漸的，我們的差距越來(lái)越小，他離我只有一步之遙了。我急中生智，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，與他擦肩而過(guò)，總算把我們的差距拉開(kāi)了。但是打消耗戰(zhàn)也不行呀，他的體力比我好，我肯定會(huì)被抓住。
忽然，我想到了一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法會(huì)用光我所有的體力，也不一定會(huì)成功，不過(guò)眼下也只有這個(gè)辦法！我用盡全力向前奔去，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后面，然后在一堵墻的拐角處躲了起來(lái)，只要他往旁邊的方向看一眼，我就會(huì)被抓住，不過(guò)幸好他沒(méi)有。
我躲在墻角大口喘氣，恢復(fù)體力�？匆幌率直恚�有三分鐘就要上課了，接下來(lái)只要偷偷潛進(jìn)教室里，不被發(fā)現(xiàn)就能躲過(guò)他的“追捕”。當(dāng)我趕到教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在周圍轉(zhuǎn)悠，沒(méi)辦法，我只能等上課鈴響，他進(jìn)教室我再進(jìn)去……
雖然被他追的時(shí)候挺累的，不過(guò)還是蠻好玩的，他讓我在課十分鐘沒(méi)那么無(wú)聊了。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)像潮水般涌出去，有的同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在跳高、有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”、……操場(chǎng)上真熱鬧呀。突然一個(gè)朋友拍著我的肩膀說(shuō)：“嘿，哥們，玩不玩斗雞?”“當(dāng)然來(lái)�！蔽倚α诵φf(shuō)。
于是朋友又找了幾個(gè)朋友一場(chǎng)“斗雞”大賽，我一馬當(dāng)先，向?qū)Ψ經(jīng)_過(guò)去，對(duì)方措手不及，敗下陣來(lái)，我用這招打敗了幾個(gè)同學(xué)。正當(dāng)我得意時(shí)，一個(gè)人高馬大的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)想到，這個(gè)“法寶”失靈了。他居然紋絲不動(dòng)。接著他向我發(fā)起了進(jìn)攻，我轉(zhuǎn)眼一想：這個(gè)“法寶”失靈了。那就換一個(gè)招數(shù)。想著，就輕輕一閃，躲過(guò)了他的進(jìn)攻，他向我發(fā)起了猛烈的'進(jìn)攻，我還是躲過(guò)了他的進(jìn)攻，幾個(gè)回合后，他累的筋疲力盡，我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻，對(duì)方敗下陣來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，同學(xué)像潮水般涌回教室……
課間十分鐘作文4
空空的操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，圖書(shū)室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。小樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，又被風(fēng)兒吹走了。走廊里一片安靜，只有老師走到各班去上課的聲音，外面有幾只小鳥(niǎo)在叫著。
離下課只剩下幾分鐘，有的.已經(jīng)準(zhǔn)備起跑了，就連班長(zhǎng)也快坐不住了，還有的同學(xué)一直巴巴看著老師，等著老師說(shuō)下課�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，同學(xué)們開(kāi)心極了。
看!操場(chǎng)上好熱鬧，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包，玩法是看誰(shuí)的沙包丟得遠(yuǎn)，丟得最遠(yuǎn)的同學(xué)勝利。我用力一丟，就獲得了勝利。
突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵，原來(lái)是有人在玩老鼠偷油，我也加入他們。游戲規(guī)則是石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)貓，貓要阻止老鼠偷油，而老鼠要跑到對(duì)面的油庫(kù)里偷油，貓不能進(jìn)入老鼠洞。第一輪小明輸了，我開(kāi)始引開(kāi)他讓其他同學(xué)去偷油，大家玩得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)，上課鈴響起，我們只好失落地回到教室，等待下一次課間。
課間十分鐘作文5
“丁零零”，“丁零零”，隨著一陣清脆的鈴聲，下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。
春天到了，小草、小樹(shù)、小花…。。。把個(gè)學(xué)校打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場(chǎng)上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)玩丟沙包，我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲，可好玩了！我們選了一個(gè)動(dòng)作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹，另一個(gè)身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)都是小雞崽。組長(zhǎng)簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。老鷹開(kāi)始抓“小雞”了，“雞媽媽”張開(kāi)雙臂，隨著“老鷹”的進(jìn)攻，一會(huì)兒跑到左邊，一會(huì)兒跑到右邊，我們這些“小雞”也緊緊地一個(gè)拉著一個(gè)的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃，我們的這條“小雞”長(zhǎng)龍，把個(gè)“雞媽媽”拽的直打趔趄，可是又喊又叫的，玩得開(kāi)心極了！正當(dāng)大家最開(kāi)心的`時(shí)候，我卻一下子被長(zhǎng)龍隊(duì)伍甩倒了，同學(xué)們一下子都圍攏過(guò)來(lái)，我摔得雖然很疼，可是我還是拍了拍身上的塵土，假裝沒(méi)事似的站了起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我沒(méi)事兒，咱們繼續(xù)玩吧。”
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲又響了，大伙又手拉著手的跑進(jìn)了教室。
同學(xué)們都說(shuō)，這次課間活動(dòng)大家玩的最歡樂(lè)！
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室，猶如受困了好久的鳥(niǎo)兒對(duì)自由的渴望一樣，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。
瞧！走廊上，同學(xué)們有說(shuō)有笑。看！那個(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事，把周圍的'同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。
草坪上，有人在漫步，有人在聊天，有人在看書(shū)，還有兩位同學(xué)在吵架，可能是兩人一言不合就吵起來(lái)了吧。
操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上，一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎，好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁，無(wú)非就是喊：“加油！加油！”也不知道為什么，那么多女生喜歡看男生打籃球。
主席臺(tái)上，有的人正在排練舞蹈，好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩，很可愛(ài)，她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。
“叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過(guò)得可真快呀，同學(xué)們猶如受驚的鳥(niǎo)兒，又飛奔回教室。很多人一臉不情愿，好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了，各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書(shū)聲。
課間的時(shí)光，總是溜得如此之快。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴……”美妙的下課鈴聲在同學(xué)們的期盼下終于響了。老師無(wú)奈地走出了教室，同學(xué)們興奮地走出教室，在空曠的地方玩耍起來(lái)。
同學(xué)們紛紛來(lái)到教室前的操場(chǎng)上，有的拿出鍵子，兩人面對(duì)面互相踢毽子。有的`幾人結(jié)成一隊(duì)，與別人一起打籃球，不亦樂(lè)乎。有的則在一旁跳起繩來(lái)，還有的在與別人打羽毛球……
我也在其中，只見(jiàn)小軍左手捏著羽毛球，右手緊緊抓著拍著。緊接著，他將羽毛球向上用力一扔，拍子在他的控制下，用力一揮，球與拍子的相互碰撞之后，羽毛球便在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向?qū)Ψ斤w過(guò)去。小明也不甘示弱，兩只眼睛緊盯著那球，好像那是一個(gè)寶貝似的。待球飛到小明的可拍范圍，小明使勁一拍，球又飛回小軍這兒。小軍的球拍用力的揮出去，但是球好像有靈性似的，輕松地躲過(guò)了拍子掉到了地上，小軍撿起球毫不氣餒，繼續(xù)打起球來(lái)，這次羽毛球從這兒飛到那兒，又從那兒飛到這兒，就這樣球繁忙飛奔在兩派的上空，兩人也是大汗淋漓的比拼了一場(chǎng)。
“叮鈴鈴……”上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們急忙趕回教室，等待老師的到來(lái)。
課間十分鐘作文8
叮鈴……下課了，教室里的小朋友大都像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，但，卻有些人一直宅在了教室！走，咱們?nèi)タ纯础?/p>
唉，這些人果然沒(méi)做好事，看這幾個(gè)女生圍在一起邊吃辣條邊喝水，辣得直冒汗，還不肯停；那一堆女生呢？呵呵，都不是省油的燈：拿著本子用貼紙裝飾，還互相抄明星的'歌……
咦？那里怎么這么熱鬧，去看看。原來(lái)是老沈在男廁所開(kāi)音樂(lè)party，只見(jiàn)老沈左手握拖把，右手做動(dòng)作：“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。
唉，走，去外面看看吧。操場(chǎng)上，小朋友拿著繩子從容跳過(guò)一次又一次，跳得飛快，揮動(dòng)的花繩猶如千萬(wàn)只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞，好看極了；還有的小朋友踢著毽子，那些毽子像幾只彩色的小鳥(niǎo)在腳邊飛過(guò)，十分驚艷；還有些人在玩三人四足，他們?nèi)齻�(gè)默契十足，走得很好、很順；還有幾個(gè)人，他們圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的狼人殺游戲……
還有的人呢？原來(lái)都被作業(yè)“小魔鬼”纏上了，不能出去玩，只能在教室里埋頭苦干：“唉，為什么老師要布置作業(yè)呢？”這種抱怨聲在空氣中拂過(guò)，看得出來(lái)這些學(xué)生對(duì)這些作業(yè)感到非常無(wú)奈。
課間十分鐘，讓大腦通風(fēng)；課間十分鐘，請(qǐng)好好利用。
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，跑向操場(chǎng)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，很多教室空無(wú)一人，而操場(chǎng)上卻人山人海，就像一片歡樂(lè)的海洋。
瞧！籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行籃球比賽呢。紅隊(duì)隊(duì)員跑到籃筐下準(zhǔn)備投籃，卻被藍(lán)隊(duì)的中鋒一手蓋掉。藍(lán)隊(duì)來(lái)了個(gè)三分球，那個(gè)高個(gè)子隊(duì)員起身一躍，球進(jìn)了！坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的掌聲，直呼好球。
瞧！那邊空地上，有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開(kāi)雙翅努力保護(hù)著小雞，老鷹連近身的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更別提抓住小雞了。
瞧！操場(chǎng)的`跑道上，還有人在比誰(shuí)跑得快。穿紅衣服的和藍(lán)衣服的跑得都很快，根本分不了上下。于是，藍(lán)衣服的故意慢下來(lái)，讓對(duì)手以為自己跑不動(dòng)了。紅衣服的驕傲起來(lái)，跑得越來(lái)越慢。結(jié)果，藍(lán)衣服瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，馬上加速，一下子把紅衣服甩在后面了。
當(dāng)然，圖書(shū)館也不乏愛(ài)閱讀的人，一群學(xué)子們安安靜靜地看著書(shū)，沉浸在書(shū)籍的海洋里。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我們連忙加快腳步，跑回教室。
課間十分鐘作文10
“叮零零，叮零零”。下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。
課間休息開(kāi)始了，同學(xué)們都在干什么呢？
看，聚集在教室里的同學(xué)正在下自己畫(huà)的棋。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)先把shai子一扔，上面寫(xiě)著“４‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。同學(xué)們輪流著擲，按對(duì)應(yīng)的數(shù)字向前走，誰(shuí)率先到達(dá)誰(shuí)就贏了。
然后，我走出教室，看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在玩拍手的游戲，我也參與了進(jìn)去�！芭九九尽�，她們的.勁也真夠大的，把我的手都拍疼了。我們剛玩兒完，幾個(gè)男同學(xué)就像趕小雞一樣把我們趕走了。原來(lái)他們?cè)谕嫣h(yuǎn)比賽，嫌我們妨礙了他們。他們玩的可不是單人跳，而是三人一組，一組三個(gè)人跳一下，二組三個(gè)人也跳一下，哪個(gè)組搶先跳過(guò)了另一個(gè)組的某一個(gè)人，那個(gè)人就被淘汰了。怎么樣，還很有趣吧？
十分鐘很快就過(guò)去了，但是我們過(guò)的很愉快！
課間十分鐘作文11
“�！！＃毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩：打乒乓球，跳大繩，踢毽子……
我找了幾個(gè)同學(xué)一起玩，先跑去器材室，拿了根長(zhǎng)繩，我發(fā)現(xiàn)它拖在地上像一條蛇。我來(lái)到操場(chǎng)上，和同學(xué)玩了起來(lái)，有個(gè)同學(xué)很搞笑，可能是因?yàn)榕伦约簺](méi)進(jìn)好被繩子打到吧，剛跑一步，就摔了一個(gè)“狗啃泥”，玩其他項(xiàng)目的同學(xué)看到了，也和我們一起哈哈大笑起來(lái)，笑聲都能傳到好遠(yuǎn)了呢！
“哎，南邊怎么傳來(lái)救命聲呢？”哦，原來(lái)他們是在玩老鷹捉小雞的`游戲，這時(shí)，“老鷹”突然往左邊跑去，“雞媽媽”也往那個(gè)方向跑去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，“老鷹”欺騙了“雞媽媽”，急忙又往右邊撲去，竟然抓住了一只“小雞”，聲東擊西這個(gè)方法很好用哦！
東邊的一群男生正在全神貫注地打乒乓球，紅藍(lán)兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員，只見(jiàn)他們先是輕輕地打，然后，突然用力一拍，說(shuō)不定就勝了一局。旁邊的男生都為自己隊(duì)員助力，“加油！加油！加油……”
“�！！�，上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們一蹦一跳地返回了教室。
課間十分鐘作文12
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛出了教室，奔向操場(chǎng)歡樂(lè)的玩耍起來(lái)。他們有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳繩，有的玩智力游戲，那一刻，操場(chǎng)就是我們的小天地。
瞧，操場(chǎng)里的的一群孩子在玩沙包。她們中，有兩個(gè)人站在兩旁扔沙包，中間站了三個(gè)人。只見(jiàn)一個(gè)扔沙包的同學(xué)朝一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)腿上砸去，高個(gè)子的同學(xué)跳了起來(lái)，躲過(guò)了一擊。另一位砸沙包的同學(xué)拾起了沙包，看了一眼她的搭檔，那位同學(xué)做了個(gè)手勢(shì)，示意讓拿著沙包的人把沙包扔給她。于是，這位同學(xué)把沙包向高空扔去，那位同學(xué)一躍而起，接住了沙包，并喊了聲“定”，于是，在中間跑的那三位同學(xué)都不能動(dòng)了。那位砸沙包的同學(xué)打了一眼被定住的.三位同學(xué)，選了一個(gè)離自我最近的人砸了過(guò)去，只聽(tīng)“啪”一聲，一位同學(xué)被砸下了場(chǎng)，還不忘喊一聲：“你幫幫我。”
“一、二、三、四、五、六、七……”咦，這是什么聲音？原先是一位同學(xué)在跳繩！周圍的同學(xué)再幫他數(shù)數(shù)呢！他跳得好認(rèn)真��！
“叮鈴鈴……”上課了，所有同學(xué)都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵o（∩＿∩）o……一上課有些同學(xué)還沒(méi)從玩耍的心境中脫離出來(lái)，還想著下一個(gè)課間玩什么呢！
課間十分鐘作文13
最近兩個(gè)星期，這綿綿春雨下得都沒(méi)怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，跑到操場(chǎng)上撿來(lái)幾片寬大的樹(shù)葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來(lái)的“魚(yú)寶寶”放在“船上”，最終用手輕輕地推動(dòng)“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學(xué)們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚(yú)寶寶乖乖，快點(diǎn)飄回來(lái)”呵！好玩極了喲！
這會(huì)兒急煞了那些沒(méi)穿膠鞋的同學(xué)了，他們?cè)谧呃壬洗蠼兄骸拔乙埠孟胪姘。『孟胪媾�！”看著他們那急樣，我就組織了幾個(gè)要好的同學(xué)搬來(lái)幾塊石頭自發(fā)的`搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí)，站在上頭搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不細(xì)心，便掉在了河里，成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對(duì)我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢？也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”
哈！愉快的課間十分鐘結(jié)束了！
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴”，下課了。鈴聲雖然單調(diào)，但對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓我們盡情享受吧！
課間十分鐘多姿多彩，我們喜歡這十分鐘。下課了，操場(chǎng)上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語(yǔ)好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場(chǎng)上。快速分好隊(duì)員，便開(kāi)始了。兩人有節(jié)奏的搖動(dòng)著翻滾的“長(zhǎng)龍”，我們面帶笑容，眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，快速奔向那翻滾的'長(zhǎng)龍陣中，有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，便踩到繩了，同學(xué)們不介意，因?yàn)檎l(shuí)也有失誤的時(shí)候。長(zhǎng)龍?jiān)俅挝鑴?dòng)，我們鉆進(jìn)鉆出，熱的滿臉通紅，汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒(méi)感覺(jué)到累，我們的心樂(lè)的跟花一樣。
教室里也是我們快樂(lè)的場(chǎng)所。女生們坐在一起竊竊私語(yǔ)，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋，圍在一起殺一盤(pán)象棋。或者坐在自己的位子上，慢慢讀一本好書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，杜甫有句詩(shī)說(shuō)得好——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
課間十分鐘雖然很短暫，但我們是快樂(lè)的！
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)里立刻沸騰起來(lái)。
在操場(chǎng)的東邊，低年級(jí)的女同學(xué)們?cè)谕嫣そ畹挠螒颍鶄�(gè)同學(xué)為一組，一共有兩組，繩子由兩個(gè)同學(xué)繃緊，第一組先跳�！叭《�！一！開(kāi)始！”隨著繃緊繩子的同學(xué)的命令，同學(xué)們便開(kāi)始跳，第一組的同學(xué)相當(dāng)靈活，像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的，一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱，像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著，一邊說(shuō)：“看我多厲害�！弊蠓幌�，右翻一下，再?gòu)堥_(kāi)，再合攏，兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣，一看就是跳皮筋的高手。
看！我和中年級(jí)的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，只見(jiàn)稱職的“母雞媽媽”正在奮力地保護(hù)著她的孩子小雞，我是貪吃的老鷹，貪吃又狡猾的“老鷹”一會(huì)撲向左邊的小雞，一會(huì)兒撲向右邊的小雞，可“母雞媽媽”一直守護(hù)著小雞，不讓“老鷹”得逞。
操場(chǎng)北邊的'高年級(jí)大姐姐在踢毽子，在旁邊的觀眾在幫她數(shù)數(shù)：“501、502、503、504……”數(shù)到1000的時(shí)候，觀眾們都沸騰起來(lái)。
“鈴……”上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地跑回教室，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。課間的十分鐘真是豐富多彩��！我真期待下一個(gè)十分鐘快點(diǎn)到來(lái)。
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