【推薦】我的媽媽小學生作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的媽媽小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽小學生作文 篇1
媽媽，是多么神圣而偉大��！媽媽既是我們的老師，又是我們的朋友。
我的媽媽身材中等，不高也不矮，有著一頭烏黑又清爽的短發(fā)。雙眼皮的眼睛大大的`，還有著白白的皮膚。經常都會露出慈祥的微笑。
我的媽媽是一位嚴格有溫柔的好母親。她經常對我的學業(yè)嚴格要求，會經常檢查我的作業(yè)或考試的試卷，發(fā)現了錯誤，哪怕是一丁點的錯誤，也會“啰嗦”一輪才肯罷休。不過，我知道媽媽是為了我好，我也會體諒媽媽，所以，我從小就很聽媽媽的話，不會再任性。
有時，媽媽如果發(fā)現了我有什么心事，就會很溫柔地撫摸著我的頭，用輕柔的聲音問我：“怎么啦�。坑惺裁词强梢愿鷭寢屨f一說嗎？”每次我向媽媽傾訴完后，哭了一場，心情也隨即“大雨晴”了。這時候，媽媽是多么地溫柔，多么善解人意��！每當我失敗時，媽媽會安慰我和激勵著我；每當我開心時，媽媽也會替我開心，就像她自己遇到開心事似的；每當我有憂慮時，媽媽會幫我排憂解難
媽媽，是我們的守護天使，她們會為了自己的子女而不顧一切。媽媽，養(yǎng)育了我們這么多年，不怕苦，不怕累，任勞任怨……��！媽媽，您辛苦了！
我的媽媽小學生作文 篇2
小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎？這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認得的'詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設得更強大。
寫也寫不完，看也看不夠，祖國媽媽美麗、動人、親切的容貌——想想看吧！960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大；五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長多長，……還有那聲震世界的四大發(fā)明，享譽四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五岳秀麗的風光。我想：您飄散的長發(fā)該是千百條悠悠流貫的河川吧，您硬朗而精神的脊背該是那綿延的山脈吧，您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖國�。寢�，您活脫脫就在我眼前，天底下沒有誰能比您更偉大我愛您。
我的媽媽小學生作文 篇3
我有一位好媽媽，她身材不高不胖，臉是橢圓形的，媽媽戴著近視眼鏡，有一付潔白整齊的牙齒，頭發(fā)烏黑亮麗，是商平小學英語教師。
媽媽非常關心我，一天夜里我發(fā)高燒，媽媽十分著急，給我喂藥，還摸摸我發(fā)燙的.額頭，一會兒拿體溫計為我量體溫，一會兒擰濕毛巾給我降溫。媽媽整夜守在我床邊。第二天早上我醒過來后，感到我的燒退，但是媽媽的臉龐上好像瘦。真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
媽媽還十分關心我的學習，每天下午我放學，回家做完作業(yè)，媽媽一定要為我檢查作業(yè)給我指出作業(yè)中的錯誤，要我馬上修改，再反復寫幾遍直到牢固掌握為止。
我在媽媽的愛里一天天長大，一天天進步，我愛我的媽媽。
我的媽媽小學生作文 篇4
有一次，媽媽帶我去汕尾旅游，身子瘦弱的我一坐車就頭暈。由于坐車時間太長，我的肚子已經餓了，胃不很舒服。媽媽用溫暖的手抱著我一邊用風油擦穴位，一邊撫摸著我，焦急盼望快點到餐廳。我吃了飯，舒服了多了。
回家的路上，我伏在媽媽的懷里。由于車上的冷氣比較強，媽媽脫了件外衣給我裹著。我溫暖又舒服了睡了一大覺。醒來的時候已經回到家了。媽媽讓了件外衣給我它她卻著涼了。媽媽，你真?zhèn)ゴ蟀 ?/p>
還有一次，三更半夜。爸爸又不在家，外邊黑乎乎的，天氣特冷。媽媽接我穿上厚厚的衣服，二話不說，背著我，一步一步往醫(yī)院走去。我感覺到媽媽氣喘吁吁。我已經八歲多，瘦弱的媽媽背著沉墜墜的`我，一步一步艱難地走著。醫(yī)院雖然不是遠。但我覺得有十萬八千里似的。
媽媽可真?zhèn)ゴ蟀?
我的媽媽小學生作文 篇5
我的媽媽，是個兒科醫(yī)生，而且是一個兒童血液腫瘤科醫(yī)生。她是我最敬佩的人，因為她是一位救死扶傷的好醫(yī)生。 媽媽工作的病房里，住著的小朋友都有光光的腦袋，圓圓的臉蛋，因為他們都得了一種可怕的疾病……
我的媽媽，是個兒科醫(yī)生，而且是一個兒童血液腫瘤科醫(yī)生。她是我最敬佩的人，因為她是一位救死扶傷的好醫(yī)生。
媽媽工作的病房里，住著的小朋友都有光光的腦袋，圓圓的.臉蛋，因為他們都得了一種可怕的疾病-------白血病�？墒牵野l(fā)現他們不是個個愁眉苦臉的，因為媽媽和醫(yī)院里的醫(yī)生護士們一起在幫助他們，戰(zhàn)勝病魔。媽媽有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，好像能看穿疾病。白血病小朋友必須要抽骨髓樣本來診斷疾病，必須要用長長的骨髓針扎進骨頭里抽一點骨髓。媽媽的骨穿做得特別好，快又準，小朋友們都喜歡她做，說一點都不疼。媽媽還會給做骨穿、腰穿的小朋友一邊講故事，一邊做手術。她還聯(lián)系大學的志愿者大哥哥、大姐姐定期來病房和小朋友交流，鼓勵他們戰(zhàn)勝病魔。也定期參加和組織與病患兒童的聯(lián)誼會、宣教會。
有一次，我問媽媽：“媽媽，你為什么要當醫(yī)生呀？”她笑著回答說：“因為你大姨小時候呀，發(fā)了燒，打針后就耳聾了，生活很不方便。所以我長大了想當兒科醫(yī)生，為小朋友治病、減輕痛苦。”長大的媽媽也是這么要求她自己的，所以上班時她是那么認真負責，下班后又擠出時間看文獻、找最新最好的治療方案。在家里，她也經常接到患者小朋友或者同事的咨詢電話，她也總是不厭其煩地耐心解答。所以她還經常被評為醫(yī)院的“先進工作者”呢！
我的醫(yī)生媽媽不僅能給小朋友治病，同時也很關心我的生活、學習。只要學校有重要的活動，媽媽總會千方百計調班來參加，陪我鍛煉。后來我才發(fā)現，媽媽陪我參加了活動，但她要多上不少夜班和周末班。
原來，當一個醫(yī)生是這么不容易��！我敬佩我的媽媽，因為媽媽不僅給了我生命，她更挽救了其他白血病小朋友們的生命。我要對媽媽說：“親愛的媽媽，你不僅給了我生命，更教育了我怎樣做一個有用的人�！�
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