精選初一作文匯總九篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
朋友過生日,我自己動手制作了一個小玩具娃娃,一共才花了四角錢,漂亮、實惠。下面我向大家介紹下制作方法。
首先做小娃娃的腦袋。買一個乒乓球當腦袋,用黑色水彩筆在腦袋上畫上眼睛、眉毛,用紅色筆描一只“能說會道”的嘴。
光著腦袋可不行,得“長”頭發(fā)。找一團黑絨線,剪成長度相等的小線段。然后在頭上抹一條膠水線,再把絨線一根根粘上去,要粘得密集些,以免頭發(fā)少,顯得營養(yǎng)不良。粘好以后,小娃娃只有腦袋中間有頭發(fā),其他地方光禿禿的。不要緊,幫他梳兩根辮子。
接下來做小娃娃的身體部分。找一塊長10厘米、寬5厘米的硬紙片,把它卷成一個類似錐體形的圓筒體,下大上小,然后用乳白膠將紙片粘穩(wěn)。
選黃色的小綢帶做衣服的領子,紅色的布條做衣裳,青色的布片做一條折疊裙,再加一條粉色腰帶。
準備就緒,便按小人的.身寬體形裁好布,然后用乳白膠粘到身體上去。粘的時候要小心,最好先粘上衣和裙子,再粘腰帶。因為衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方,可以用腰帶來掩蓋。
等乳白膠干了之后,就可以把身體和頭部粘起來了。
一個小娃娃做好了,黑頭發(fā),大眼睛,漂亮衣服,簡直是一位小天使。既可以裝飾房間,又可以作為最有意義的禮物送給朋友。
如果你不相信,就來看看我做的玩具小娃娃吧!
初一作文 篇2
重陽節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢重陽,大家都會拜訪家中的長輩。而出門在外的游子們,就只能打電話問候了。
因為我的爺爺奶奶在重慶老家,所以我和爸爸媽媽每逢佳節(jié)都會打電話過去。不知不覺,今年的重陽節(jié)已悄然來臨,我開始籌備自己單獨“問候計”了。
我還在書桌前“整理”自己的計劃時,“叮鈴鈴”的電話聲突然響起。我起身走過去一看,手機屏幕上顯示“奶奶”來電。突然覺得好緊張,心里犯嘀咕:接?還是不接呢?接的話,我還沒想好說些什么呢。不接嗎?又很沒有禮貌。要是讓媽媽知道了,非得“劈死”我不可。
經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是拿起了手機,摁下了接聽鍵,手居然還“不爭氣”得有一些顫抖。電話那頭,傳來奶奶略顯滄老的聲音:“喂,是浩宇嗎?喂?”,奶奶又重復了一遍。我終于鼓起勇氣,回應了一句:“是我,我是浩宇!比缓螅棠叹鸵恢辈煌T趩栁业慕鼪r,爸爸媽媽的近況。而我,本來要準備說的`話一句也沒說,就像“僵尸”一樣,僵硬而簡單的回應著奶奶的問題……
掛斷電話后,我一直反思自己。媽媽曾經(jīng)跟我說過,我出生到兩周歲,都是奶奶照顧我。在我長牙、磨牙的時候,把奶奶的肩膀咬得一塊青,一塊紫,奶奶都不舍得“教訓”我……所以一定好好孝順奶奶。想到這里,真的覺得自己好慚愧。
為什么跟奶奶會沒話說呢?可能是因為不經(jīng)常在一起交流吧。理由很多,但那都是借口?鬃釉f:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間就像流水一樣,日夜不停地流淌著,爺爺奶奶的年紀一年比一年大了?偠灾,言而總之,我一定要在爺爺奶奶有生之年,常回老家看望他們,多陪伴他們,我更要毫無準備的給爺爺奶奶發(fā)去問候和接聽他們愛的問候!
初一作文 篇3
森林里很美,我一直都知道。
暖暖的陽光撒了一地,高遠天空瓦藍瓦藍的,幾團結白的云朵懶散的在天空游蕩著,百靈鳥姐姐落在高高的樹梢上,唱著美麗悅耳卻不知名的歌兒,幾只彩色的蝴蝶翩躚飛舞,嬉戲著停留在嬌嫩鮮艷的花朵上,吮著那甜甜的花蜜,一只小鹿奔過,驚飛了一片的花瓣。
嗯,的確很美呢,可這不是我想看的.景色,我想去更遠的地方,看更大的世界!
可我是一只小螞蟻。
小小的我被所有的伙伴家人勸阻,說我只不過一只小小的螞蟻,離開了大家,我什么也做不了,我會有生命危險。我明白啊,我都知道,去年來的大雁不是說過了嗎,連它們那樣的龐然大物在天上飛行都會有對生命的的威脅,更不用說我這樣一只小的可以忽略不計的螞蟻了。
道理,我自然都是懂的,可我,就是想去看一看外面的世界——森林之外還有什么呢?據(jù)說往東走能看見大海。大海!多么寬廣的一個詞!我真的想去看看!
于是,在某個夜黑風高的時候,我偷偷的背起早已準備好的行囊,上路了,目標是東方——大海的方向!
路上的生活很是艱苦,我差點被吃掉,被龐然大物踩死,差點被一個小水洼淹死。遍體鱗傷的我拄著拐杖,帶著滿身的風雨和疲憊,翻過了那座山。
一陣陣略帶咸味的海風和我撞了個滿懷,一塊塊翡翠般的海水撞碎在石頭上,飛濺起雪白的水花,正是夕陽西下,火紅的天空,火紅的海面,美輪美奐,美不勝收。
哪怕我只是一只小小的螞蟻,我也可以追逐自己的夢想,只要堅持,不被困難打倒,就一定可以走到最后,完成自己的夢想!讓自己,不留遺憾!
初一作文 篇4
“我是永遠向著遠方獨行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉(xiāng)》,不長的頭發(fā)飄起來,和著節(jié)奏在空中蕩漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭發(fā),讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動,青春之歌回蕩在樹林里。我們這個年齡,有著對音樂無限的向往。
我們這個年齡,喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽,或者一個小音箱,用音樂的動感為自己充能。還記得那次六十公里的騎行,讓三個音箱同時放起《火力全開》,“哈嘿”的音樂交織在三輛車之間,青春因此充滿活力。也不會忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》,音樂與自然景觀的深度融合,充實著我們的視野,激勵著我們向未知探索。
我們這個年齡,喜歡將生命融入音樂。吉他,最好的'催化劑。家里有一把年代已久的木吉他,據(jù)說是我舅老爺?shù)。我用指尖勾起琴弦,它就可以發(fā)出古老的聲音——漸漸地,我愛上了吉他。有一群同樣充滿熱愛的孩子,我遇見了他們:谷錚,豬哥,磊磊……我們共同彈奏共同進步。我和谷錚專攻指彈,打造著屬于指尖的旋律;豬哥致力于古典吉他,他是一位沉默的大師;磊磊熱愛流行樂,他追求炫酷的震撼。指尖劃過,帶來最后的余音,琴弦微動,引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海,盡情地遨游。
我們這個年齡,喜歡從歌詞中塑造自我!逗诎凋T士》中:“有沒有一種考驗,有沒有一次淬煉。”呼喚起我面對困難的勇氣;《父親》中:“時光慢些吧,不想讓你再變老啦!苯探o我多給父母一些關心!度蜃兝洹分校骸叭绻軌蚨嘁稽c點微笑,生命也會多一點點美好!奔ぐl(fā)我去做一名有社會責任感的人。
我們這個年齡,音樂相隨,音樂給與我們活力,讓我們向著遠方;它使我們無所畏懼,它讓我們的理想升華。
初一作文 篇5
有人說,母愛就像一條大河,海納百川,溫婉包容,時刻關愛和鼓勵著我們,而父親的愛,卻讓我無法言說。
在兒時的記憶里,我的爸爸是一個慈祥和藹的人,每次待在爸爸身邊就有一種說不出的安全感。每逢遇到難題,我第一時間想要求助的人就是我的爸爸,此時的爸爸總會放下手里的諸多事情,細心地幫助我分析問題,引導我去尋求解決方案。那時的爸爸,簡直就是我心中的.超人,無所不能,更是我心靈的港灣,寧靜而踏實。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸變了,變的有點陌生,讓我不太敢靠近了。爸爸的工作越來越忙,回家的時間也越來越晚,出差的次數(shù)更是越來越多。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā),已有了些許花白,眼睛所散發(fā)出來的堅毅的目光,已被疲憊的身體拖得黯淡。有一次,跟在爸爸身后,發(fā)現(xiàn)爸爸那高大挺拔的身軀,竟也開始微駝。同我說話的語氣,一下子從以前的心平氣和變成了不容爭辯。
與此同時,我發(fā)現(xiàn)爸爸對我學習的態(tài)度也發(fā)生了180度的大逆轉。以前爸爸對我的要求是勞逸結合,各科均衡發(fā)展。而現(xiàn)在我所有的課余生活和假期,都被語數(shù)外的習題所填滿了,我就像一只暴風雨來臨前的蜻蜓,被低氣壓壓的喘不過氣來。當我有疑問去尋求爸爸的幫助時,他連題目都沒看完就朝我大喊:“這么簡單的題都不會?你天天在學;烊兆訂?”頓時,我似乎感到整棟樓都在顫抖。
爸爸,我明白您望子成龍的急切之情,可我還是一名小學生,我也渴望和小伙伴們玩耍,渴望有您的溫情陪伴,渴望擁有一點點自由的空間。您不知道,每個小孩,其實就是一只快樂的小鳥,如果他被您以愛的名義束縛,就將永遠無法自由地展翅翱翔在藍天之上了。
初一作文 篇6
回憶起我身邊的人,有一個人我對她至今念念不忘。那是我讀6年級的時的班長吳某某。
某某她相貌平平,不美也不丑。首先我最是沒想到,我為了一篇表演搞對她生氣。
6年級的冬天,教室里的窗戶壞了,一陣陣寒風呼呼的吹進來,冷得我渾身發(fā)抖。沒想到隔了一個中午,那扇破了的窗戶不但被人修好了,還換上了一快新的玻璃,這使坐在窗戶下的我,再也不受寒風的襲擊了,我心頭一熱,便寫下了一篇表演搞,當我大步流星的跑進效的廣播站,將稿子交給廣播員我班班長吳某某時,他看了看,皺皺眉頭說:你先放著吧。我見她滿臉不在乎的`樣子,便說:快廣播啊,這才叫無名英雄呢!
中午的廣播節(jié)目完了,沒聽到廣播我的那篇稿子。班長正好廣播室里出來,我趕上前問道:吳某某,為啥沒廣播我的那篇稿子呀?哎呀,今天稿子太多了,你的那篇等下次再說吧!擺擺手,一副不經(jīng)新的樣子。到了第2天,還是沒聽到我的那篇稿子,她走到廣播室前我問她為什么又沒聽到我的那篇稿子,而她又說了同樣的話。我聽后就生氣了。就這樣過去了一個星期,我的那篇稿子仍成了啞巴。我真是百思不得其解,她過去會廣播出來的,可今天,她卻我越想越生氣。第2天,班長吳某某因為生病了沒來學校。廣播員也暫時由我班的副班長擔任。你說怪不怪,我的那篇稿子中午就要廣播出去了!我高興得跑到副班長面前,對他說:你對工作太負責啦!他笑著告訴我說那個修窗戶的人正是我班的班長——吳某某。之后,我才憮然大悟。
你說,這重精神可貴嗎,而我能不對她念念不忘嗎?
初一作文 篇7
一幅美麗的蘇梅景色,在慢慢映入我的眼簾。美地,如仙境。
蘇梅坐落于著名的安達曼海和泰國灣之間,是泰國南部狹長地帶上的一座富饒的小島。
我愛海,但更愛蘇梅的海。
說到東南亞的島,必少不了沙灘,大海還有椰樹。
如果你站在沙灘上,一眼望去,白茫茫一片,清澈的海水,帶來某些東西,又帶走某些東西,海邊生長著無數(shù)棵椰子樹,它們彎著腰,顯出了少有的曲線美。
沙,就是包容。你輕輕地踩上去,它就會慢慢地陷下去,很快溫暖而舒適的沙子就會沒過你的腳踝,這使你心曠神怡,這就是沙子的魅力,從凌晨到深夜,它容許大海的撫摸,在太陽初升時的清晨和夕陽西下時的黃昏,它也會允許小螃蟹在它的臉上這兒踩踩,那兒跺跺。在烈日當空的中午,它要接受太陽的考驗,還有人的腳印,但它卻沒有絲毫的怨言,這就是包容,這就是沙的包容之美。難道你會忘記沙的包容之美嗎?
海,就是寬廣。你熱情的擁抱它,它也會緊緊地抱住你,從不松手,趴在海面上,看著海底的一切,是多么的絢麗多彩,海水從來不會欺騙你,它是什么樣就是什么樣,這會使你徹底地忘記虛偽,陶冶人的情操,不會有任何雜念。每天大海都在撫摸著沙灘,看似大海是多么的澎湃,但海的某些地方又是那么的寧靜,這就是大海,好像同時也印證了“大丈夫,能伸能縮”這句古話吧!這就是大海的寬廣之美。難道你會忘記大海的這寬廣之美嗎?我當然不會忘記。
椰樹,就是奉獻。它把自己的一切給予了人們,讓人們去享受它豐厚的果實,以及所有,所有。我們人類就好比一位嬰兒,而椰樹就好像一位慈祥的母親,哺育著她的孩子——人類。它生長在海邊的沙灘旁,彎著腰,伸展著自己的枝葉,為人們遮陽,提供可貴的陰涼供人們休息。當微風“呼呼”吹過,椰子葉“沙沙”作響,輕輕地把自己的后代——椰子,輕輕地拋向了大海,忽然,風停了,只聽著,椰子與大海的波浪輕輕地翻滾,和椰殼與柔軟的沙子碰撞出優(yōu)雅的聲音,當一個人在晚上坐在一把舒服的躺椅上,吹著海風,聽著海浪翻滾的聲音,那是怎樣的愜意!椰樹的奉獻之美,難道會使你忘懷嗎?
在蘇梅,人們喜愛沙灘大海和椰樹,但也會去欣賞美食還有熱帶雨林。
泰國地處亞熱帶,空氣潮濕,氣候炎熱。泰國人想出了一種兩全其美的方法,這既滿足了人的口福,又除了身體中的濕氣,這就是著名的'冬陰功湯,冬陰功湯里既有新鮮的蝦,辣椒與平菇,以及用椰子特制的椰奶,和當?shù)赜械南懔舷嘟Y合,就組成了這酸辣可口的冬陰功湯,看似這并不適合泰國的熱帶氣候,而泰國人不管做什么都愛加一點它,因為這種湯能去除人體中的濕氣,這就是它的奇妙之處,人人都愛喝,也是我的最愛。
還有就是在東南亞和南美洲特有的東西——熱帶雨林。熱帶雨林中的動植物非常的多元化,動植物數(shù)不勝數(shù),高大的樹木拔地而起,郁郁蔥蔥,樹的氣根如一根根粗大的鋼筋由上到下。樹林中的池塘與大象必不可少,當你伏在大象背上,大象帶你慢慢穿過那隨處可見的池塘與那茂密的叢林,大象非常的溫柔,可愛。不時地還跟你開玩笑,還有就是大量的稀有的昆蟲與動物了,它們形態(tài)可愛,奇形怪狀,讓人頗感到驚奇。
這就是蘇梅,我愛蘇梅,美就在蘇梅。
初一作文 篇8
用火牌!
“什么?”
“聽我說,如果他是普通人,那就是為他火葬,如果他是火之使者,那他就可以‘浴火重生’”
“小可,行嗎?”地之使者問,“這也只是以前的傳說。真的能行嗎?”
“好,既然有希望,我會試試!”小櫻堅定地說。
“小心,風墻!”風之使者說。
水之使者發(fā)出水鞭想要打小櫻他們。
“小櫻!憋L之使者說,“看來小狼是火之使者,不然瑩月不會這么著急,快點,不然風墻撐不了多久。”
“明白!”小櫻走到小狼跟前,心里說著,小狼,我相信你,你一定能活過來,一定能幫助我。
“火!”
火牌從水之使者那飛來,隨之其它的牌也飛回來了。
火牌在小狼周圍飛了一圈,小狼身體完全被燒著了。
“小狼……”果然,小櫻還是不忍心。
“快看!”
只見小狼的身體發(fā)出光,漸漸站了起來。
“小狼,你活過來了,真是太好了!
小狼的身體漸漸變化,頭上的火之標記漸漸出現(xiàn),背后長出了一雙翅膀。
“小櫻,”小狼開口了。
“小狼!”小櫻激動地過去抱住小狼。
“呵呵,傳說火之使者身上一直燃燒著火焰,只有他真正喜歡的人才不會感到燙!暗刂拐哒f。
“可惡……水鞭!”水之使者說著發(fā)出攻擊。
“火焰球!”
火焰球將水鞭全部擋住了。
“真可惡啊,眼看就要成功了!彼拐哒f。
“火眼金睛!”火之使者發(fā)出絕招,看到后說,“果然,瑩月是受到了控制,我來射破它!
說著火之使者從翅膀上拔下一根羽毛,變成了一支箭。
“火之矢!”火之使者使出了武器絕招,射中了水之使者。
“!”水之使者大叫一聲,接著很多黑色的陰影從她身體里飄出,漸漸消失。
初一:魅雪藍暢【-初一續(xù)寫改寫:火之使者_20xx字】
“小狼,我知道,你肯定是和我開個玩笑的的,是不是,你起來啊,說話啊!毙阎共蛔⊙蹨I的流下。
小狼安靜地躺在小櫻的懷里,身體漸漸冰冷。
“哈哈~”水之使者笑著,“小櫻,怎么樣啊,你的意中人死了,你也去死吧!”
說著水之使者使出了水之刀。
“地!”小櫻無意識地使用了一張牌。
地牌的威力大得驚人,不僅彈回了水之刀的攻擊,更打到了水之使者。
“啊,真疼啊!彼拐哒f,“不過這一切都是沒有用的!
“小櫻……”風之使者在一旁說。
小櫻抱著小狼,陷入的沉沉的悲痛之中。
小櫻也漸漸陷入了回想……
剛認識小狼已經(jīng)是三年前的事的,那時,是溫暖的六月,他向我發(fā)起了敵意,和我共同收集庫洛牌,他也幫助我不少。不知從什么時候起,小狼漸漸地注意到我,并且喜歡上了我,我并沒有發(fā)現(xiàn)這件事,知世卻知道了。一直到了所有牌都變成小櫻牌,我才知道了小狼對我的心意……
“小櫻,你怎么了?”小可叫到。
“小櫻,快醒醒啊!钡刂拐哒f。
“沒有用的,小櫻雖然沒有死,但是她的心已經(jīng)死了。”水之使者說。
“你這個女人……”一向溫柔的風之使者也憤怒了,“風之劍!”
風之劍的威力比以往的大了很多,使水之使者受到了傷害。
“你們很厲害啊!彼拐呃湫χf,“不過就算對我造成了傷害,我也會自我恢復,所以你們根本是打不敗我的'!
說著水之使者伸出手好象要拿什么。
慢慢地,牌一張一張地從小櫻的口袋里飛出,漸漸飛到水之使者手里。
“你……”
“哈哈,我說過我的目的就是櫻牌!
“小櫻,你不能這樣啊!痹抡f。
“是啊,難道你都不管你的櫻牌嗎?”小可說。
但是小櫻仍舊沉浸在自己是世界里。
“我說過小櫻的心已經(jīng)死了,你們再怎么叫都是沒有用的了!
“可惡……”
小櫻的回想依然沒有終止……
知道了小狼對我的心意后,他對我表達了他的心意,但是我遲遲沒有回答他。小狼走的時候,我終于明白了我自己對他的情意,并且創(chuàng)造了“愛”。后來,小狼回來過一次,雖然對他說了聲喜歡,但是依舊沒有真正的表達。后來又過了一年,這一年里,我一直思念著他,不知道他怎么樣。他回來后,一時的激動難以抑制,雖然有好幾次想對他說出真正的心意,但總是被外界干擾。總算有一次,雨中的釋懷,我對他說出了我的心意,而他也放出他的心來喜歡我。表演會的時候,抱他和吻他時真的很熱,不知道怎么回事,難道是我真的很愛他嗎,我想是這樣的。他又為我挨了水之使者的攻擊,我很心疼,但是……雖然他被控制,而我仍舊相信他,可他現(xiàn)在為什么不理我了,我感受不到他的體溫,我也感受不到他的氣息,小狼,你在哪里?
“小櫻!”地之使者說,“難道你就要這樣看著小狼白白死去嗎!”
小櫻突然恢復了意識,“莓。。。莓玲!
“小櫻,你恢復意識了。”風之使者說。
“小狼!”小櫻繼續(xù)抱著小狼。
“小櫻,你現(xiàn)在已經(jīng)打不敗我了。哈哈~”水之使者笑著說。
“絕對!絕對!我絕對不會放過你的!”小櫻說著。
眼中燒起了火的小櫻揮舞著星之杖,“火啊,將這一切化為灰燼!”
“我說過了,那點小火苗能起什么作用?”
火牌勢如破竹地像水之使者打去,給她造成了非常大的傷害。
“怎么可能,”水之使者,“沒關系,就算是這樣,你們也贏不了。”
“絕對不會放過你!”小櫻說。
“小狼已經(jīng)死了,你的心也死了,你們贏不了的!”
“哼~”小可說,“既然你自己露出了馬腳,那就別怪我們了!
水之使者馬上臉色變了顏色,“就算你們知道了又怎么樣呢?”
“小可,你在說什么?”小櫻問。
“小櫻,對抗水之使者其它的攻擊只能對她造成傷害沒有辦法打敗她,唯一能打敗她的只有火之使者!
“可是,我們并沒有找到火之使者啊!毙颜f。
“前面水之使者那么針對小狼就讓我很懷疑,剛才她又自己說出了,那就錯不了了!
“難道?”小櫻看向被風之使者扶著的小狼。
“沒錯,那小鬼應該就是火之使者!
“就算是那樣又怎么樣?”水之使者說,“小狼已經(jīng)死了,又有什么用呢?”
“小櫻,對那小鬼使用
初一作文 篇9
一天中午,我家來了一位青年。他衣著樸素,眼睛炯炯有神。我向這位陌生人問道:“您找誰呀?”他笑而不語,只是用手指了指嘴,擺了擺手。我恍然大悟,原來是位聾啞人呀!于是,我便請他進屋去坐。
這位青年剛坐下,就從衣兜里拿出一個小本和筆,在本上寫道:“你媽媽在家嗎?我是來拿份稿子的,不知修改好沒有?”我想起媽媽說過有一篇題目叫《祖國頌》的文章寫得很好,難道是他寫的嗎?于是我在紙上寫道:“媽媽還沒有下班,不過,我知道那篇《祖國頌》的文章改好了。是你寫的嗎?”他點了點頭,不好意思地搔了搔后腦勺!澳恪蔽移婀謽O了,心里想:一個失去聽覺又不會說話的人,不但會寫字,還會寫文章,太使人驚訝和佩服了。我好奇地在紙上寫了一串問題:“你上過學嗎?你聽不到,說不了,是怎樣學會這些文字的?”他微笑著拿起筆,寫道:“我是在十歲時上的聾啞學校,老師教我們寫一個字都要花費很大的力氣。首先要做出表示這個字的動作,然后再根據(jù)老師的動作去理解這個字的意義,那時學一個字就這樣難,寫文章困難就更大了。”這時,我仿佛看見他學習時的艱苦情景……我正想得出神,他忽然拍了一下我的肩膀,只見他指了指小本子的字讓我看:“小妹妹,我要上班了,請告訴你媽媽,我明天再來取稿!蔽尹c了點頭,送他出了門。
媽媽下班回來,我告訴他聾啞哥哥來取稿的事。由于好奇心,我要求看看那篇《祖國頌》的文章。媽媽答應了,并說:“你要好好地向聾啞哥哥學習!碑斘铱吹轿恼碌淖髡呤鹈恰盁o聲鐘”時,感到很奇怪,便問媽媽:“他的名字叫‘無聲鐘’嗎?”媽媽說:“這是他寫文章時用的筆名,他已在《聾啞人》報刊上發(fā)表過幾篇小說了!蔽矣趾闷娴貑枺耗悄质窃鯓诱J識他的呢?”媽媽說“一個月前,我的學生將這位聾啞青年帶到寫作教研室,告訴我這是他的好朋友,因為很喜歡寫作,所以想做我的學生。當我看了他的幾篇習作后,被他那種對祖國對社會主義的愛所感動了,決心在業(yè)余時間輔導他寫作。有一次,我問他的筆名為什么叫‘無聲鐘’?”他毫不猶豫地說:“他是啞巴,不會說話,就叫‘無聲鐘’唄!”“不,你沒有看到這筆名的深刻含義。”媽媽說完,從書夾里拿出一張紙,讓我看,只見上面寫著:“你寫的小說我看過了,很感人。你的'署名為什么叫‘無聲鐘’呢?”這是媽媽的筆跡。下面是“無聲鐘”的筆跡:“‘無聲鐘’是沒有聲音的鐘,我是位聾啞人,不會說話。許多人說我們對國家不會有什么貢獻,但我卻不這么想。我是在紅旗下長大的,從小就受到了黨和人民的關懷。雖然我不會說話,但我不愿做生活的旁觀者,我要用心靈的鐘聲寫出動人的文章,來歌頌我們偉大的祖國,激發(fā)每個人的愛國熱情。這就是我的志愿!”簡短的幾行字,使我深受感動,他的形象也隨之高大起來。我問媽媽:“他在哪里工作?”媽媽說:“你往下看吧!薄拔以诘窨虖S工作,我對這個工作十分熱愛。當我的作品出口,為祖國換來外匯時,我是多么高興呀!”看到這里,我想:這位聾啞青年把自己的工作與祖國的四化建設緊密地聯(lián)系起來,多可愛的青年!多美好的心靈!是的,祖國母親哺育了他,而他也深深地愛著祖國,祖國永遠在他的心中。
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