小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()1
自古以來(lái)，每年農(nóng)歷三月初三，黎族的人民們都會(huì)身著節(jié)日盛裝，挑著山蘭米酒，帶上竹筒香飯，從四面八方匯集到一起，或祭拜始祖，或三五成群地相會(huì)、對(duì)歌、跳舞、吹奏樂(lè)器，以此來(lái)歡慶佳節(jié)。青年男女更就是借節(jié)狂歡，直到天將破曉。
三月三節(jié)的來(lái)歷有多種說(shuō)法。
第一種說(shuō)法：上古洪水時(shí)期，聚居在浙江昌化江畔的黎族人民們?cè)馐芰艘淮魏艽蠛艽蟮暮闉?zāi)，人和牲畜都就是傷亡慘重，只剩下一對(duì)叫天妃和南音的兄妹。兄妹倆長(zhǎng)大成人以后，決定分頭去尋找各自的伴侶，并相約每年的農(nóng)歷三月初三要一同帶著自己的伴侶回到燕窩嶺下去相會(huì)。
結(jié)果幾年過(guò)去兩人無(wú)功而返。妹妹見(jiàn)找不到別人，就忍痛用竹簽將自己的臉刺上花紋，又用植物染上了顏色，不讓哥哥認(rèn)出自己，以結(jié)夫妻，從而使種族得以延續(xù)。于就是，在一年的“三月三”，他們就在燕窩嶺下結(jié)為夫妻，他們?cè)谘喔C嶺上紡紗織布，生兒育女，開(kāi)荒種田，挖塘養(yǎng)魚(yú)，為黎族人民繁衍了后代。這也就是黎族"三月三"節(jié)和紋面來(lái)歷的傳說(shuō)。以后每年三月三，南音和天妃娘子跟子孫們便回到這里迎接春天。許多年過(guò)去后，天妃和南音沉睡在山洞里，化成一對(duì)石頭。黎族后代為了紀(jì)念這兩兄妹傳宗接代的勞績(jī)，把石洞取名為娘母洞。
每年三月三日，黎族男女老少都要帶著糯米、糕餅、粽子和山蘭米酒，從四面八方趕來(lái)娘母洞前紀(jì)念祖先，以對(duì)歌和舞蹈祈求本民族繁衍幸福。后來(lái)，每逢三月三，黎族勞動(dòng)人民都以各種方式來(lái)紀(jì)念這個(gè)吉祥盛日。三月三也就自然成了黎家的盛大節(jié)日。
第二種說(shuō)法稱，相傳在很久以前，石洞有一只作惡多端的烏鴉精，使黎民百姓不得安居樂(lè)業(yè)。一天烏鴉精抓到了美麗的黎族少女俄娘，這年三月三，俄娘的心上人阿貴帶尖刀弓箭上山救俄娘，被烏鴉精害死。俄娘聞?dòng)嵄慈f(wàn)分，終于趁烏鴉精熟睡之機(jī)殺死了它，為阿貴報(bào)了仇，為黎族百姓除了大害。俄娘終生未嫁，每年農(nóng)歷三月三這一天她都會(huì)到俄賢洞唱她和阿貴戀愛(ài)時(shí)的'情歌。后來(lái)，黎族人民為了紀(jì)念她，把這山洞取名為俄娘洞(昌江)。每年三月三這一天，附近的未婚黎族青年男女都會(huì)在俄賢嶺集會(huì)，唱著情歌尋找自己的意中人。此項(xiàng)活動(dòng)逐年擴(kuò)大并傳播至海南各個(gè)黎胞居住區(qū)，在海南黎胞中形成盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。
還有一種說(shuō)法，據(jù)說(shuō)三月三就是為了紀(jì)念黎族的遠(yuǎn)古祖先"黎母"誕生、慶祝黎族人民幸福吉祥、繁衍昌盛而舉行的節(jié)日。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()2
你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。你在困境中堅(jiān)持，在賽場(chǎng)上拼搏，在痛苦時(shí)微笑……
有人說(shuō)：“堅(jiān)持不懈的精神最可貴�！蹦憔陀兄@樣的精神。記得在小學(xué)的時(shí)候，有一次演講比賽，有許多班級(jí)、家長(zhǎng)和老師出席。當(dāng)你出場(chǎng)時(shí)，我們班的掌聲尤為熱烈，打算看你的精彩表現(xiàn)，沒(méi)想到，在上講臺(tái)的過(guò)程中，你突然被臺(tái)階絆倒了，霎時(shí)間，全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，有捧腹大笑的`，有竊竊私語(yǔ)的，還有為此愁眉苦臉的。校長(zhǎng)正準(zhǔn)備上臺(tái)主持紀(jì)律，沒(méi)想到你卻爬起來(lái)了，立馬跑到講臺(tái)的正中央，說(shuō)了一句“對(duì)不起”，然后開(kāi)始了演講，堅(jiān)強(qiáng)地把演講結(jié)束，受到了全校的好評(píng)。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅(jiān)強(qiáng)就能忘記黑暗，堅(jiān)強(qiáng)就是力量，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的基石。
你不僅僅有著可貴的堅(jiān)強(qiáng)，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報(bào)名。在賽場(chǎng)上，那些高手拿著一些冷話或用一種瞧不起的目光針對(duì)你，但你在跑步的過(guò)程中，從你的勇氣上終于體現(xiàn)了那句話：哪里有壓力，哪里就有動(dòng)力。你憑借著你那非凡的勇氣，終于站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。
其實(shí)，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個(gè)夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的著急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)事。”老師還是把你送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術(shù)，在把你送到手術(shù)室前的最后一刻，你還是微笑著說(shuō)：“我沒(méi)事�！边@讓我們感到了無(wú)邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對(duì)別人的一種責(zé)任，更是對(duì)自己的莫大的鼓勵(lì)。
你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅(jiān)強(qiáng)，就能看到屬于自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發(fā)現(xiàn)自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會(huì)綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會(huì)以你為豪，以你為我的榜樣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()3
今天我和爸爸媽媽去看山上的冬景，回來(lái)的時(shí)候，大家想吃草莓，走了一段時(shí)間看見(jiàn)了一座座高大的大棚，大家跟老板說(shuō)：“大家能不能進(jìn)去摘草莓？”老板說(shuō)：“可以，但是比在外面買(mǎi)要貴�！眿寢屨f(shuō)：“那幾塊錢(qián)呀？”老板說(shuō)：“在我這兒買(mǎi)30塊錢(qián)，進(jìn)大棚35塊錢(qián)�！蔽覌寢尶紤]了一下就說(shuō)：“好！”大媽給我了兩個(gè)籃子，大家走進(jìn)大棚，大棚里全是紅紅的小燈籠，我興高采烈的走進(jìn)其中的'一條小道，我正采的高興的時(shí)候，我媽媽總是不停的叮囑我，讓我選最紅的紅草莓，個(gè)頭不大不小的草莓。
大家又繼續(xù)埋頭摘草莓，我爸爸沒(méi)摘一顆草莓，只在那里拍照片，而且是走來(lái)走去，大家還配合讓爸爸拍了好幾張照片，我爸爸很滿意，我覺(jué)得我爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)照相迷。
大家本來(lái)拿了兩個(gè)框子，可是大家摘得太多了，最后又拿進(jìn)來(lái)了兩個(gè)籃子。大家走的那兩行紅草莓不多，我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去，最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡(jiǎn)直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝，這邊有摘不完的紅草莓，我媽媽隨著我的吆喝，也漸漸的過(guò)來(lái)了，和我一起摘草莓，摘著摘著兩個(gè)籃子又滿了，大家拎著沉甸甸的草莓就回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()4
星期六，爸爸媽媽帶我去游泳，我可高興極了，我在去前，準(zhǔn)備好了任何東西，真是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”。
到了游泳館，我可是只‘“旱鴨子”，游泳課不擅長(zhǎng)，在我猶猶豫豫時(shí)，游來(lái)了一個(gè)大姐姐，她認(rèn)真地教我，大姐姐對(duì)我說(shuō)：“游泳不能三心二意，要認(rèn)真，否則你怎么都學(xué)不會(huì)，只是在浪費(fèi)時(shí)間�！甭�(tīng)了大姐姐的話，我更加認(rèn)真，下定決心一定要學(xué)會(huì)。姐姐說(shuō)：“游泳，要慢慢來(lái)，可不能半途而廢�！蔽覍W(xué)了半天，終于學(xué)會(huì)了“狗爬式”，之后便挑戰(zhàn)大姐姐了。我已開(kāi)始就使出吃奶的'力，爬呀爬，可新手就是新手，落后了一大截，我下定決心，下一次要“打反戰(zhàn)”，時(shí)候不早了，爸媽便催我回去，我便戀戀不舍回家了。
在車(chē)上，我可還心想著下次還能見(jiàn)到那個(gè)姐姐嗎?見(jiàn)到了我能超越她，達(dá)成我的話嗎?千絲萬(wàn)縷的思緒，連綿不斷的畫(huà)面，漂浮著……
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()5
早上，我剛起床，就看到一只蜘蛛在吐絲結(jié)網(wǎng)。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛剛結(jié)好的絲網(wǎng)破了個(gè)大洞，蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。我倒吸了一口涼氣，以為蜘蛛會(huì)因此而放棄，然而，讓我意想不到的是：蜘蛛并沒(méi)有放棄，它又重新爬上墻，又努力地把破網(wǎng)補(bǔ)上。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹過(guò)，這次，整張蜘蛛網(wǎng)都破了，并且掉在了地上，可蜘蛛還是沒(méi)有放棄，一次又一次的失敗，一次又一次的努力，蜘蛛沒(méi)有放棄過(guò)！這一景象讓我感到十分的震驚，別看蜘蛛小小的，骨子里卻有著凡人達(dá)不到的無(wú)限耐力。
是啊，蜘蛛小小的，卻有那么大的耐力，如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的.話那該多好�。∵@個(gè)有意義的早晨，我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()6
今天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)。我心情非常好，唱著快樂(lè)的歌帶上釣魚(yú)竿，搬起小板凳和拿上魚(yú)餌來(lái)到小池塘邊。那里風(fēng)景優(yōu)美，一棵棵參天大樹(shù)整整齊齊的排列在岸上，池中開(kāi)放的荷花露出了可愛(ài)的笑臉，蘆葦在風(fēng)中搖擺，是個(gè)使人心曠神怡的好去處。
我把小板凳放下，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿，一屁股坐在了小板凳上，耐心地等待著受騙的魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我左瞧右瞧，得意洋洋地看著釣魚(yú)竿，心想：哈哈，馬上就有魚(yú)上鉤了！可是好景不長(zhǎng)。一只白公鵝誤認(rèn)為我私自進(jìn)入了它的'地盤(pán)，心想：誰(shuí)讓你沒(méi)我的允許就到了我的地盤(pán)，該當(dāng)何罪！想著，它快速地奔向池塘。我連忙搖著手，大聲而害怕地說(shuō)：“別，別過(guò)來(lái)�！彼�(dāng)然不聽(tīng)勸，就這樣，釣魚(yú)風(fēng)波開(kāi)始了。只見(jiàn)白公鵝使勁地拍打有力的翅膀，昂著脖子，大聲叫囂，腳在水里使勁地蹬�？匆�(jiàn)了吧，水花濺的四處都是。趕來(lái)湊熱鬧的有一只小黃鸝和一只大眼睛紅蜻蜓。我火冒三丈，可又舍不得打它，自然而然，我敗了，唉。
雖然這一次打得不可開(kāi)交，但釣魚(yú)風(fēng)波總算過(guò)去了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()7
每一次回到家里，我都能嗅到一種味道。我知道，這種味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的飯菜，又像是一起在游樂(lè)園里的快樂(lè)玩耍！
我的家庭里面權(quán)利的就是我的奶奶，其次是爺爺，然后是爸爸、媽媽。只有我的權(quán)利最小。
奶奶是家中的主管，專管我們一家的“口”，還管爺爺。一次，我和我爺爺還有我爸爸一起看電視。看得正起勁時(shí)，我的奶奶就從我們的.背后冒出來(lái)，奪過(guò)遙控器立馬把臺(tái)換了cctv13線新聞?lì)l臺(tái)。我們?nèi)艘擦ⅠR傻了眼，但誰(shuí)都不敢說(shuō)什么，只能是坐在那里呆呆地看著電視。我們?nèi)瞬桓曳纯鼓棠痰脑蚴恰芭履棠滩唤o我們飯吃”，所以我們也只忍氣吞聲。
我們除了看電視要讓奶奶看外，爺爺還得遵守一個(gè)奶奶的規(guī)定，就是不許喝茶。因?yàn)闋敔斠缓炔杈褪前胩�，奶奶很看不慣。雖然如此，可是爺爺還是偷著去喝茶。爺爺除了喝茶以外，還有一個(gè)習(xí)慣就是要喝酒。每一次，爺爺都喝得一臉通紅，嘴里的胡話，說(shuō)什么話聽(tīng)也聽(tīng)不懂。每到這樣的時(shí)候，奶奶就會(huì)立馬“起火” ，對(duì)著爺爺就是一陣臭罵。罵完后，爺爺卻好像覺(jué)得什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，晃來(lái)晃去地走進(jìn)臥室睡覺(jué)。
這就是我的家庭，家里每一個(gè)人都做著自己的事情，但偶爾也有一點(diǎn)小插曲在中間。這點(diǎn)兒小插曲，不會(huì)破壞我們一家的幸福，也不會(huì)對(duì)我們一家?guī)?lái)影響，還會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)! （指導(dǎo)老師：何朝瓊）
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()8
凡卡是被老板打醒的。
老板扯拉他的耳朵，不長(zhǎng)眼睛的皮鞭無(wú)情地落在他的身上�！芭荆 眴适诵缘睦习搴莺莸爻榇蛑部ǎr紅的血從凡卡的`手臂上冒出，火辣辣的疼。
刺眼，刺耳。老板并沒(méi)有因此心軟，反而變本加厲地抽打、謾罵。面對(duì)人性泯滅的老板，凡卡無(wú)可奈何，只能任憑眼淚不受控制的流下。
隔壁臥室里傳來(lái)一陣嬰兒的哭聲，“嗚哇哇，嗚哇哇……”那哭聲聽(tīng)著就令人心煩。老板放下皮鞭，停止殘暴的抽打，指著凡卡的鼻子怒氣沖沖地說(shuō)：“你去給我的孩子搖搖籃�！狈部▎问謸蔚兀銖�(qiáng)從地上爬起，顫顫巍巍的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他搖搖晃晃地走進(jìn)臥室，輕輕地?fù)u搖籃�？磱雰和Ｖ箍摁[，漸漸熟睡的臉龐，凡卡嘆了口氣：為什么自己的生活和他截然不同？
第二天，他趁著老板和伙計(jì)不注意，偷偷溜出鞋店，跑去問(wèn)郵差為什么他爺爺沒(méi)回信。郵差庸懶的坐在馬上，右手拿著酒壺，打了個(gè)嗝，酒味頓時(shí)在空氣里彌漫開(kāi)來(lái)：“你有沒(méi)有貼郵票？” “沒(méi)有，”凡卡歪著腦袋說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)�！� “你沒(méi)有關(guān)我什么事，走開(kāi)走開(kāi)，沒(méi)郵票我不送�！编]差喝了幾口酒不耐煩地說(shuō)�！罢O……”凡卡垂頭喪氣地走了。他走在街上，到處是烤鵝的香味，雪花落在他的肩上，他伸出手接了一片，潔白又寒冷。正如這座城市繁華又充滿罪惡。
在這座黑暗的城市，除了雪花的陪伴，他還有誰(shuí)可以依靠？
凡卡赤著腳，漫無(wú)目的的走在街上，他不知道該去哪兒。唯一的路通往鞋店，可是一回去就會(huì)被老板打……
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()9
雨和雪都是自然現(xiàn)象，它們可以滋潤(rùn)土地，可以使酷熱的夏天變得涼爽，但也可以引發(fā)水災(zāi)，使嚴(yán)寒的冬天更加寒冷。
春雨，滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的號(hào)角奏鳴，一切都欣欣然張開(kāi)眼，花兒在雨中飄揚(yáng)，小草在雨中成長(zhǎng)，淘氣的小雨滴在空中玩耍著，嬉鬧著，談?wù)撝叵碌那榫芭c它們將來(lái)的處境。
暴雨，在暴雨之前，空氣悶悶的，仿佛老天爺一不小心就會(huì)哭出來(lái)似的。突然，像一道光劃破天際，伴隨著轟轟隆隆的雷聲，從淅淅瀝瀝的小雨一下子變成了傾盆大雨，仿佛有人從天上往地下倒水似的，過(guò)了一會(huì)兒，水就倒完了，雨也不下了。
秋風(fēng)之中加雜著秋雨，風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄落，這可不得了了，把秋雨給吹來(lái)了，秋雨像一個(gè)愛(ài)哭的小姑娘，哭哭啼啼的，開(kāi)始眼淚只是一滴一滴地往下落，后來(lái)她越哭越傷心，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落，淚水根本止不住，雨，也就沒(méi)完沒(méi)了地下著……
冬天的雪，不僅白而且還發(fā)著圣潔的亮光，雪無(wú)聲地下著，樹(shù)上、地上都積滿了雪，到處都是白茫茫的一片，路上的行人都在小心翼翼地走著，生怕滑倒。
有人說(shuō)，它們是上帝創(chuàng)造的，神奇而又普通。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的文章選材十分新穎，敘述的視角也比較獨(dú)特，讓文章在一開(kāi)始就能很好的吸引讀者的眼球，瞬間抓住讀者的`注意力。雨和雪都是很常態(tài)的自然現(xiàn)象，但是，小作者卻從春夏秋冬不同的季節(jié)來(lái)描述不同的雨和雪。春天的春雨像一個(gè)略帶清新俏皮女孩，夏天的暴雨卻像生氣坐地大哭的孩子，秋天的秋雨像個(gè)愛(ài)哭的小姑娘一樣延綿不斷，冬天的雨變成的冬雪又像個(gè)純潔的少女。這樣的描寫(xiě)層次分明，詳略得當(dāng)，又賦予了雨和雪更豐富的內(nèi)容和生命力，十分巧妙，可讀性強(qiáng)。從選材和視角上來(lái)看，優(yōu)爸認(rèn)為是一篇不可多得的文章，內(nèi)容飽滿，值得小朋友們共同欣賞。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()10
每個(gè)人都會(huì)有許多的心里話。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心里話。我要對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?我要對(duì)我的班主任薛文卓老師說(shuō)。
薛老師，我要對(duì)您說(shuō)：“您是我最尊敬的老師!”我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。因?yàn)槲倚疫\(yùn)地成為了瑯小的一員，更幸運(yùn)地成為了您的學(xué)生。是您讓一個(gè)懵懂無(wú)知的學(xué)齡前兒童變成了一個(gè)熟讀詩(shī)文的小學(xué)生，是您手把手地從一個(gè)拼音、一個(gè)筆畫(huà)教起，是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們都長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了，我們的知識(shí)都豐富了，我們的視野都開(kāi)闊了。
我永遠(yuǎn)忘不了去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，在平時(shí)一直擅長(zhǎng)的立定跳遠(yuǎn)比賽中，由于對(duì)場(chǎng)地的不適應(yīng)，我發(fā)揮失常，是您一次又一次地鼓勵(lì)我，還特地在廣播中為我鼓勁，為我加油，使我的'心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴。在后面的男子沙包比賽中，我發(fā)揮出了我真正的水平，一舉獲得了第一名的好成績(jī)。薛老師，感謝您的鼓勵(lì)，使我學(xué)會(huì)了如何擺脫失利的陰影，如何克服困難，戰(zhàn)勝自我，取得成功。
薛老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“您是我最喜歡的老師!”因?yàn)槟扔心赣H的慈愛(ài)，也有父親的嚴(yán)厲，卻沒(méi)有父母的溺愛(ài)。每當(dāng)我受傷時(shí)，您無(wú)論多忙，都會(huì)停下手中的事情為我療傷。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您從來(lái)不責(zé)備我，而是耐心地幫助我分析錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步。所以，每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我最不敢見(jiàn)的人是您，最想見(jiàn)的人也是您。我不敢見(jiàn)您是因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)不起您，我又犯錯(cuò)誤了;我最想見(jiàn)您是因?yàn)槲蚁霃哪堑玫揭龑?dǎo)和幫助，能改掉壞毛病，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
薛老師，您知道嗎?您對(duì)我的每一次表?yè)P(yáng)和肯定，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)給我很大的安慰和鼓勵(lì)。雖然目前我在您心目中還不是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，可能離您的希望還有一些距離，但是，請(qǐng)您相信我，請(qǐng)您給我一點(diǎn)時(shí)間。我一定會(huì)不斷努力，不斷前進(jìn)，早日成為一名讓您感到驕傲，感到自豪的學(xué)生!
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()11
其實(shí)說(shuō)來(lái)，如果出去郊游的話，我還是愿意選擇去登山。
走在那彎彎曲曲的山間小路上，徜徉在綠水清山間，城市那喧囂的聲音離我遠(yuǎn)去了，山間的空氣清冽，時(shí)有幽泉相伴，叢林中不間斷的鳥(niǎo)語(yǔ)和蟬鳴猶如大自然的奏鳴曲。雖說(shuō)顯得有點(diǎn)孤寂，可心卻慢慢地安寧平靜下來(lái)了。躺在草地上，看天上云卷云舒，心中有了一種融化在大自然懷抱里的感覺(jué)。是啊，只有在這里，也只有在此時(shí)，我才感覺(jué)到心里是一片寧?kù)o的空間，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有欲望，沒(méi)有為名利忙碌的勞累，大腦是空白的，心情是舒暢的，什么也不去想，只想就這樣靜靜地閉上眼睛，用心去呼吸這片沒(méi)有污染的潔凈的空氣，感受著那不遠(yuǎn)處的暖陽(yáng)所帶來(lái)的愜意，一任山野的風(fēng)拂凈那被塵埃堆滿的心事，一任自由清新的空氣，蕩滌那被利欲污濁的肺腑。
當(dāng)遠(yuǎn)處那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小白花映入我眼簾的時(shí)候，迷茫而飄忽的心被深深地吸引了。那是自然開(kāi)在山間的野茶樹(shù)，綠綠的`葉子夾著小白花開(kāi)在已荒蕪的山坡上，在這蕭殺的冬日顯得如此得艷麗，纖弱的身軀卻是如此地堅(jiān)定。雖是與世無(wú)爭(zhēng)，卻寵辱不驚！
當(dāng)我們?cè)诓恢＞氲貙ふ抑鴮?duì)命運(yùn)的詮釋，而面對(duì)著那一朵朵從容開(kāi)放的野山茶花，我的心被深深地震撼了。纖弱而艷麗的山茶花，就這樣默默地開(kāi)放著，或許從它的生命開(kāi)始到結(jié)束，它就從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)，從不祈求有人來(lái)欣賞它，贊美它，然而，它卻還是這樣從容淡定地開(kāi)放著，不為世俗的目光所左右，不為周?chē)娘L(fēng)景所沉淪，直到有一天孤獨(dú)地，寂寞地死去。人們常常愛(ài)贊美冬日里傲立風(fēng)雪的紅梅，可是又有誰(shuí)注意這冬日里開(kāi)放在荒野上的野山茶花呢？
眼前這艷麗的山茶花，不就是對(duì)命運(yùn)最好的詮釋嗎？每個(gè)人的生命都是一樣的，很多時(shí)候，我們是無(wú)法選擇命運(yùn)的，而唯一可以選擇的，是我們對(duì)生活的態(tài)度和生活的方式。
一種徹悟不經(jīng)意地掠過(guò)了心頭，哦，原來(lái)生命也可以活的如此燦爛！
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()12
迷人的秋秋，天高云淡，涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時(shí)間后，它們累了，落在我的頭上、身上、腳上，把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。
果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠；紅蘋(píng)果像可愛(ài)胖娃娃的紅臉；閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。
在農(nóng)田里，稻子是金黃色的，有的彎腰，有的挺胸；棉花又白又白，有的露出身體，有的躲在貝殼里，不知道怎么辦！玉米快樂(lè)著紅纓，忘卻了夏天的`煩惱；高粱面紅耳赤地笑了，一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花，白的，黃的，五顏六色。兩只小麻雀在大樹(shù)上嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“這里稻穗那么多，我們?nèi)L嘗�！闭f(shuō)著，就飛下來(lái)吃了。
園中桂花香，菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同，白如雪，黃如金，粉如彩霞。王安石曾說(shuō)：“黃昏風(fēng)雨襲園，菊花落滿地；折一個(gè)沒(méi)問(wèn)題，可憐的兒子愛(ài)惜自己的心�！懊總�(gè)人都是對(duì)外開(kāi)放的，香氣隨風(fēng)飄散，讓人頓時(shí)神清氣爽。
啊，我喜歡這個(gè)迷人的秋天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()13
本人爺爺七十五，屬牛，脾氣也像牛一般，再加上耳朵也不怎么好使，這可讓奶奶受夠了苦頭。
爺爺奶奶都金婚了，五十多年來(lái)什么事沒(méi)遇到過(guò)，可如今卻鬧起了分居。
周五，剛走到校門(mén)口，卻爺爺怎么沒(méi)來(lái)接我�；氐郊抑羞B爺爺?shù)娜擞耙矝](méi)看到。這到底是怎么一回事？帶著滿肚子的疑惑去母親那里尋找答案。原來(lái)是爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害，爺爺說(shuō)他頭痛就住院去了，所以我們一家四口就等晚上去看望爺爺，探清“虛實(shí)”順便勸爺爺回家。爺爺很生氣，后果很?chē)?yán)重，這點(diǎn)我們一家都知道。
晚上，到了病房老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)恼勑β�，只�?jiàn)他正和和那些病房里的'爺爺有說(shuō)有笑的，沒(méi)半天就和同病房的混熟了�？僧�(dāng)我提起他回家的事時(shí)，他的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，數(shù)落起了奶奶的不是。其實(shí)爺爺許多地方的確是誤會(huì)奶奶了。可爺爺?shù)呐Ｆ獠皇谴档�。無(wú)論我們?cè)趺纯嗫谄判膭裾f(shuō)，爺爺仍“巋然不動(dòng)”。最后我們也只好妥協(xié)了。
哎，爺爺?shù)呐Ｆ馍稌r(shí)能改改呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()14
春天過(guò)去了，夏季的荷花來(lái)了，夏季的荷花的雨，夏季的荷花的風(fēng)，我都喜歡，但是我最喜歡的還是夏季的荷花，這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季的荷花帶來(lái)的清涼和愜意。
夏季的.荷花的一個(gè)早晨，我到公園里去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
荷花千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)自己是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗，越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜的站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。
啊，多么美麗的荷花啊，讓我如此出神入化。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(xiě)()15
我家有一棵冬棗樹(shù)。它不像白楊那樣高大挺拔，也不像柳樹(shù)那樣娥娜多姿，但它異�？∏危腥讼矏�(ài)。
春季，大地蘇醒，草木欣欣向榮，春雨如絲，光禿禿的棗樹(shù)貪婪地吮吸著這春季的甘露。幾季過(guò)去了，棗樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，又過(guò)了幾季，那些小芽就變成了翠綠色的小葉子，葉子是橢圓形的，像一把把小扇子。翠綠翠綠的葉子，連葉脈都看得一清二楚，葉子油亮油亮的，在太陽(yáng)的照耀下，仿佛是一塊塊綠色的翡翠。
夏季到了，棗樹(shù)的葉子變成了深綠色，樹(shù)枝上還長(zhǎng)了一些米粒大的花骨朵，過(guò)了一段時(shí)間，花骨朵竟相開(kāi)放出美麗的花朵，好像一位位穿著黃衣服的小姑娘在爭(zhēng)相比美呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣芳香撲鼻而來(lái)。
秋季到了，棗葉由綠變黃了，樹(shù)上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小棗，就像一個(gè)個(gè)綠色的`小鈴鐺。又過(guò)了一段時(shí)間，棗由綠變紅了，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。從樹(shù)上摘下一個(gè)棗放入嘴里，嚼一嚼，甜津津，酸溜溜，好吃極了。
棗不但好吃，而且全身是寶。生棗開(kāi)胃，煮熟的棗可以補(bǔ)養(yǎng)身子，棗核也是中藥里常見(jiàn)的一種藥材。想不到吧，棗的作用竟這么大！
啊，我愛(ài)家中的棗樹(shù)！
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