給老師感謝信
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，男女老少都可能需要用到感謝信，請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。千萬不能認為感謝信隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的給老師感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師感謝信1
親愛的老師：
您好，今天我給您寫這封信，是懷著萬分激動的心情，您在學(xué)校就像我的父母一樣，無微不至的'照顧著我，我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說老師的無私奉獻，不求回報的精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無聞的堅持了xx年，我真的很佩服您。
老師您還記得么，在上初一的時候您就帶上我了，當(dāng)時我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡您，您當(dāng)時給了我很大的鼓勵。
但是，到了初三的時候，我們已經(jīng)分開了，彼此不再一個班了，我遇見了新的老師、同學(xué)，當(dāng)時我感到很陌生，但是您卻鼓勵我，給我加油鼓勁，使我度過難關(guān)，在我們分開的這些日日夜夜我無時無刻不記得您的教導(dǎo)，無時無刻不在牽掛著您。
老師您告訴我，在家做個好兒女，在校做個好學(xué)生，我一定會謹記您的教導(dǎo)。
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師感謝信2
親愛的李老師：
您好！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的'感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開學(xué)校之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
學(xué)生：張**
20xx年2月22日
給老師感謝信3
尊敬的xx：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭教師的努力分不開的。由于孩子，我們認識了郭教師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自我面朝太陽，孩子背對著太陽（我自我猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自我一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、職責(zé)心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的.平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴提高中，我們能夠看出教師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭教師的職責(zé)心和愛心，我的孩子也感冒了，她每一天都會打電話來詢問病情，我異常感動，就每一天主動給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情景，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭教師，您辛苦了，多謝您！”我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好教師的，用我的文字來表達一下對郭教師的感激之情，我為孩子有這樣一位好教師而自豪。祝愿郭教師在今后的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績！
xxx家長
20xx.7.1
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