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小學(xué)生上網(wǎng)作文

時(shí)間:2022-04-20 15:06:54 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生上網(wǎng)作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生上網(wǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)生上網(wǎng)作文八篇

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1

  每次當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)想看一會(huì)兒電腦時(shí),媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我面前喊道:“斐斐,寫(xiě)完作業(yè)不許上網(wǎng),去彈鋼琴或者看書(shū)都可以!眿寢屨f(shuō)完便把我向書(shū)房里推。我看著媽媽的這種表現(xiàn),產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):小學(xué)生該不該上網(wǎng)呢?

  有了一個(gè)這樣的問(wèn)題冒出了,我決定去問(wèn)一下班里的同學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上有一些不良的圖片、視頻,看了會(huì)污染我們的眼睛和心靈;有的同學(xué)說(shuō)可以上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上可以查找到我們不會(huì)的知識(shí)……

  王祥潤(rùn)同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)檫^(guò)度的上網(wǎng)對(duì)我們的身體和眼睛都有壞處。比如有一些人去網(wǎng)吧玩游戲,玩著玩著就把自己手中的.錢(qián)花光了,他們就只好去街頭上搶錢(qián),相信大家并不想成為這樣的人吧?”

  王浩宇同學(xué)說(shuō):“我感覺(jué)小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),在網(wǎng)上可以了解生活中不知道的知識(shí),可以在網(wǎng)上買(mǎi)吃的、喝的、用的,還可以買(mǎi)火車(chē)票,多方便呢!”

  劉宇軒同學(xué)說(shuō):“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)槲以趫?bào)紙上看了一個(gè)新聞:幾個(gè)大學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲,打了一天一夜,沒(méi)吃飯也沒(méi)睡覺(jué),第二天就死了。這說(shuō)明上網(wǎng)對(duì)我們的身體不好。”

  我聽(tīng)著大家千奇百怪的話(huà)語(yǔ),在心中得出了一個(gè)結(jié)論:上網(wǎng)和不上網(wǎng)對(duì)我們都有一些好處,只是不能過(guò)度的上網(wǎng)。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2

  最近,我們?nèi)喽荚谟懻撘粋(gè)話(huà)題:“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。于是,王利用一節(jié)班會(huì)課,讓全班展開(kāi)討論,各抒己見(jiàn)。

  討論會(huì)一開(kāi)始,同學(xué)們就七嘴八舌地討論。有的覺(jué)得上網(wǎng)是合理的,可以網(wǎng)購(gòu)、看電視……有的則反對(duì)上網(wǎng),認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)眼睛不好,還會(huì)有網(wǎng)癮……

  秦梓雁同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得上網(wǎng)是好的,因?yàn)榫W(wǎng)上我們可以學(xué)到許多新知識(shí)!

  紀(jì)州同學(xué)卻慢條斯理地說(shuō):“雖然上網(wǎng)可以學(xué)到知識(shí),但長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有依賴(lài)感,這樣就會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)癮,像吸毒一樣,戒不掉了。”

  務(wù)同學(xué)也贊同地說(shuō):“是呀,上網(wǎng)會(huì)讓人沉迷于網(wǎng)絡(luò),而且對(duì)大腦有輻射!闭f(shuō)完,她還指了指腦袋。

  可是許星逸同學(xué)卻不以為然地說(shuō):“上網(wǎng)是有壞處,但只要我們盡量避開(kāi)這些,那上網(wǎng)還是有好處的!

  我說(shuō):“網(wǎng)上是有不好的一面,但是上網(wǎng)也會(huì)給我們帶來(lái)許多方便,比如網(wǎng)購(gòu)、看電影、查資料、聽(tīng)音樂(lè)等。而且,合理上網(wǎng)還能讓我們因?qū)W到新知識(shí)而變聰明,各種各樣的信息、娛樂(lè)和活動(dòng)讓我們的.生活更加豐富多彩!

  “哇……”

  “啊……”

  ……

  大家討論得真激烈,最后王老師做了總結(jié):“上網(wǎng)是把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。大家如果能夠控制上網(wǎng)時(shí)間,拋去其弊端,利用其益處,那上網(wǎng)也會(huì)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3

  網(wǎng)絡(luò),是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)。無(wú)論你在天涯海角,都能看到它的身影。它給人們的生活來(lái)了許多便利和快樂(lè)。人們可以在網(wǎng)上查詢(xún)自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的'難題,以及了解天下大事,可以……

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生成長(zhǎng)也有一定的作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的事物,這樣可以提高我們認(rèn)識(shí)事物能力,可以提高自己的應(yīng)變能力。

  當(dāng)然,如果利用不好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)也會(huì)顯出他不好的一面。首先,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的視力:其次,網(wǎng)上的信息五花八門(mén),如果我們不呢不過(guò)辨別是非曲直,很容易被上面的信息給迷惑;再說(shuō),如果我們一旦像電視上報(bào)道的一些同學(xué)整日整夜呆在網(wǎng)吧里;不去學(xué)校,沒(méi)有錢(qián)的,伸手向家里要錢(qián),如果家人不給,他們會(huì)干出一些令人意想不到的事情出來(lái),一步步走向罪道路。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4

  上網(wǎng)有助于學(xué)習(xí),你可以了解你在書(shū)本中學(xué)到的東西。例如:中國(guó)的一些有名的旅游景點(diǎn)。了解這些東西有利于開(kāi)發(fā)小學(xué)生的想象力,還有創(chuàng)新精神。如果,上網(wǎng)只是為了玩游戲、聊qq。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不過(guò)我相信小學(xué)生上網(wǎng)上了一段時(shí)間后就會(huì)對(duì)游戲和qq產(chǎn)生厭煩的情緒。就像上一代人,有很多小學(xué)生有玩游戲機(jī)一樣。他們中的許多也有了理想的未來(lái)。在每個(gè)人的童年中沒(méi)有必要有太多的約束?傄氖羌彝ソ逃。。 在社會(huì)上,一直在談?wù)撝粋(gè)問(wèn)題,小學(xué)生上網(wǎng)好不好?有的說(shuō)好,有的說(shuō)不好,各有各的觀點(diǎn),而我卻站在說(shuō)好的這一邊。

  隨著經(jīng)濟(jì)條件的迅速發(fā)展,有更多的家庭已購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)或幾臺(tái)電腦。而我們小學(xué)生,適當(dāng)上網(wǎng)也是有好處的。

  我們可以在網(wǎng)上進(jìn)行購(gòu)物。如果沒(méi)上網(wǎng),買(mǎi)東西就得自己出門(mén)去逛,去找,這樣很花時(shí)間。而且假如您認(rèn)為這家店價(jià)格太高,又得挨家挨戶(hù)地走,有很累。但要是在網(wǎng)上購(gòu)物,那真是輕松無(wú)比。不用每家每戶(hù)去跑,只需輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),就能貨比三家了,看得滿(mǎn)意了就放入購(gòu)物車(chē),用不了多久,就會(huì)有人送貨上門(mén),您確認(rèn)后付款,就可以得到您所需物品了。

  我們?cè)诰W(wǎng)上還可以適而可止地玩一會(huì)兒游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種益智游戲,是一種健康無(wú)害,還沒(méi)有危險(xiǎn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力比較重時(shí),就可以適當(dāng)玩一下游戲,放松放松。

  網(wǎng)絡(luò)還能讓我們開(kāi)闊視野。雖然我們?cè)趫?bào)刊雜志中也可以了解到不少知識(shí)、消息,但是一本書(shū)中的知識(shí)畢竟是有限的,書(shū)買(mǎi)多了也不便宜。而在網(wǎng)賞,只需訂閱一些電子書(shū),就可以立馬掌握世事要聞,甚至可以免費(fèi)閱覽、觀看一些有關(guān)商業(yè)、娛樂(lè)、新聞等方面的最新資訊。這樣,知識(shí)面就更廣了!

  在網(wǎng)上還可以干許多事。比如交一些有同樣興趣愛(ài)好或同一長(zhǎng)項(xiàng)等的朋友,敞開(kāi)心扉,想說(shuō)就說(shuō),不用顧慮任何問(wèn)題,誰(shuí)也不必?fù)?dān)心會(huì)遭“暗算”。因?yàn)槲覀兪窃诰W(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)的,難道不是嗎?

  小學(xué)生上網(wǎng)好不好?我仍然認(rèn)為好,在現(xiàn)代生活中,我們不正應(yīng)該掌握各種知識(shí)、資訊,填充自己的課余生活,讓自己的生活變得更充實(shí)

  收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是學(xué)生上網(wǎng)的主要目的。新聞的時(shí)效性在網(wǎng)絡(luò)上體現(xiàn)得尤其突出。就拿前不久的美國(guó)“9.11”事件來(lái)說(shuō),不僅讓人們最迅速地了解情況,還能發(fā)些貼子,滿(mǎn)足發(fā)表欲。

  有人總結(jié)了上網(wǎng)的五大好處:一是開(kāi)闊視野,及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息;二是可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解壓力;三是可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解,覺(jué)得很有成就感;四是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;五是自己動(dòng)手做主頁(yè)已成為時(shí)尚,把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去,開(kāi)一個(gè)討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺(jué)真的.很棒。

  每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨著種種擔(dān)心,從20年代的電影到后來(lái)的流行音樂(lè)、電子游戲,擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線(xiàn)之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網(wǎng)亦是如此?缭搅恕袄钡慕缇(xiàn)便是“弊”。

  我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學(xué)生,我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力,更需要源源不斷地補(bǔ)充精神食糧。不可否認(rèn),我們當(dāng)中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習(xí),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個(gè)意義上說(shuō),學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。

  網(wǎng)絡(luò)是虛幻的,是進(jìn)步的,是當(dāng)代人們生活的一部分,上網(wǎng)的利與弊,重要的在于你自己。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5

  聽(tīng)完了校長(zhǎng)的演講,我的心久久不能平靜。心里不禁感概:“原來(lái)互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害!”

  正如校長(zhǎng)所說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處,當(dāng)然,害處也不少。可是同學(xué)們,你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí),瀏覽一些健康又有知識(shí)性的網(wǎng)頁(yè),那么,互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫(kù),而上網(wǎng)就等于去寶庫(kù)里尋寶?墒牵偃缥覀兩暇W(wǎng)使勁打游戲,玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手;然后,又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁(yè),那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變,變成了一個(gè)惡魔,不停的吸收著你的身心健康,甚至,還會(huì)導(dǎo)致家庭不和,離家出走。所以,互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空,假如用得好,它就會(huì)變成有益的`東西;假如用得壞,它就會(huì)變成有害的東西。

  校長(zhǎng)又說(shuō)了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事,每一件都是驚心動(dòng)魂,每一件都是毛骨悚然。聽(tīng)完校長(zhǎng)所說(shuō)的三件事后,我簡(jiǎn)直不敢相信,互聯(lián)網(wǎng)中的害處,有這么大!

  校長(zhǎng)所說(shuō)的那十大危害,不正好說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來(lái)的危害有那么多嗎?尤其是第一處:損害身心健康和第二處:導(dǎo)致親情不和。損害身心健康,就等于損害了兩樣健康:身體健康和心理健康。損害了身體健康,就等于損害了學(xué)習(xí),損害了自身體質(zhì);損害了心理健康,也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和,也是一個(gè)巨大的危害。親情不和,學(xué)習(xí)能好嗎?親情不和,家人還會(huì)喜歡你嗎?所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。

  “用得好,互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西;用的壞,互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西。”聽(tīng)完校長(zhǎng)的演講后,更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會(huì)辨別是非,做一個(gè)文明上網(wǎng)的小學(xué)生。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6

  這個(gè)“壞家伙”,也不打個(gè)招呼,就來(lái)到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧,后來(lái)他又竄到了全國(guó)各地,人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強(qiáng),一旦染上,就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里,自我保護(hù)。

  這次疫情,不但傷害了他人,也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴(yán)重性,全國(guó)的大中小學(xué)都延期開(kāi)學(xué)了,我們不能按時(shí)回到學(xué)校學(xué)習(xí),不能見(jiàn)到老師和同學(xué)們,心里感覺(jué)空蕩蕩的.。幸好國(guó)家號(hào)召“停課不停學(xué)”,組織教師帶領(lǐng)我們網(wǎng)上學(xué)習(xí),解決了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  在家里學(xué)習(xí),也得有計(jì)劃。像上學(xué)時(shí)一樣,我按時(shí)起床,吃早飯,然后早讀30分鐘左右,開(kāi)始練字,之后看視頻上課。我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,并做好筆記,看完視頻,接著完成老師布置的作業(yè)。有時(shí)看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播,提交作業(yè),還要完成老師布置的健康打卡,練字打卡,體育打卡等活動(dòng)。每天向老師匯報(bào)自己的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有時(shí)候,學(xué)習(xí)累了,我也會(huì)偷一會(huì)兒懶。比如看一會(huì)兒電視,吃點(diǎn)零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……

  在生活方面,媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,多通風(fēng)。保持好個(gè)人衛(wèi)生,有規(guī)律地作息。

  這個(gè)假期過(guò)得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點(diǎn)消失吧,不要再耽誤我們上學(xué)了,我多想回到學(xué)校上課啊!

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇7

  咦?今天班級(jí)怎么那么熱鬧?難道張老師不在?我走進(jìn)教室才知道,哦,原來(lái)他們?cè)谟懻摗靶W(xué)生上網(wǎng)好不好?”,我也參與進(jìn)去了,幸好我沒(méi)錯(cuò)過(guò)他們的討論會(huì)。

  “有些小學(xué)生上網(wǎng),每天都要待在網(wǎng)吧里待上5到6小時(shí),如星期六,就待在網(wǎng)吧里一整天,連家都不回,導(dǎo)致成績(jī)和視力下降。”周毓麒氣憤地說(shuō)。

  “還有些人,在網(wǎng)上玩游戲,還在游戲里騙婚。”黃天誠(chéng)憤怒地說(shuō)。

  “還有一些網(wǎng)站,小學(xué)生一點(diǎn)進(jìn)去,會(huì)看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說(shuō)。

  “有些小學(xué)生,沒(méi)有錢(qián)去上網(wǎng),就去偷親人的.錢(qián),甚至還有去勒索比自己小的學(xué)生,搶他們的錢(qián)……。項(xiàng)志偉拍了一下桌子說(shuō),說(shuō)完還晃了晃拳頭。

  “還有的小學(xué)生在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)一些比自己大的人,把自己帶壞,為了講義氣,跟那些人做一些殺人放火的事。”劉長(zhǎng)興怒氣沖沖地說(shuō)。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。

  這真是令我難忘的討論會(huì)啊!同學(xué)們都說(shuō)的很好,但能不能讓那些上網(wǎng)的小學(xué)生不再上網(wǎng),那就要看他們自己了。

小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇8

  國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān),有了這張“網(wǎng)”,我們的生活更加快捷方便、豐富多彩,但是,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)影響視力,對(duì)人體造成威脅。課本上老師講的知識(shí)更是上網(wǎng)查代替不了的',可有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng),回家上網(wǎng)“百度”一查,就知道答案了。

  我的一個(gè)朋友就是典型的例子。他在學(xué)校不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,東張西望,老師經(jīng)常批評(píng)他?墒,他的作文卻完成得很好,語(yǔ)句通順、詞語(yǔ)優(yōu)美并和班里有些同學(xué)的作文相似。這是怎么回事呢?原來(lái)他們都在網(wǎng)上搜索,找個(gè)范文抄下來(lái)。所以,這些作文和老師要求不怎么一樣,并且只能回家寫(xiě)的作文才能是高分,一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些,他因?yàn)榻?jīng)常打游戲,又造成了視力下降,只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭:冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片,什么也看不清;玩的時(shí)候眼鏡也不停和往下滑,要不停地推,他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢!

  對(duì)。‰娔X不是上課不聽(tīng)講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手,是人們沒(méi)有正確利用電腦。在這里我要作個(gè)小提示:不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)視力有損害,應(yīng)該多看看藍(lán)天樹(shù)木,保護(hù)眼晴!我希望國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩,而不是用來(lái)偷懶的!

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