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科普優(yōu)秀作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的科普優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
科普優(yōu)秀作文1
這個(gè)星期的星期五，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)——觀看科普展。
聽(tīng)到這個(gè)喜訊后，我就耐不住性子了，焦急地等待著。下午二點(diǎn)左右，我們興高采烈地在胡老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。我們排隊(duì)等候，每個(gè)人都拿到了一副3D眼鏡，戴上它看鯊魚(yú)的時(shí)候，仿佛你在海洋中越走越遠(yuǎn)。鯊魚(yú)正慢慢地向你游來(lái)，想要一口吃掉你。戴上它看一條條顏色鮮艷的'美麗魚(yú)時(shí)，真忍不住去摸它一下，可是卻摸不到�？春Ｑ笾械�3D電影真是奇妙啊！接下來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)了。令我最感興趣的就是“裝箱工人”和“無(wú)皮鼓”。裝箱工人就是在一個(gè)大箱子外圍著六個(gè)小箱子。將小箱子裝到大箱子里，使大箱子疊得整整齊齊，我和同學(xué)試了許多次，還是沒(méi)有把它裝好，看來(lái)“裝箱工人”還是需要一定技巧的。說(shuō)到“無(wú)皮鼓”，大家可能會(huì)問(wèn)：“什么是“無(wú)皮鼓”，難道無(wú)皮鼓沒(méi)有皮嗎？”是的，無(wú)皮鼓沒(méi)有皮，因?yàn)樗皇窍衿渌囊粯邮且蚬牟艜?huì)發(fā)出聲音的。它只要輕輕一摸鼓面就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，你一定覺(jué)得很奇怪吧！科普實(shí)踐活動(dòng)中還有許多好玩的，如：“看得見(jiàn)、摸不著”。
從一個(gè)洞住里看，有一個(gè)紅紅的東西閃現(xiàn)在眼前，可伸手去摸卻摸不著�？破照故制婷�，既讓我們感覺(jué)到了科學(xué)賓偉大，又讓我們體會(huì)到了科學(xué)帶給我們的快樂(lè)。
科普優(yōu)秀作文2
“嗖，嗖，嗖”咦，今天操場(chǎng)上怎么這么熱鬧��？原來(lái)這個(gè)月是我校的科技節(jié)，我們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普秀。
有火箭模型發(fā)射，遙控四驅(qū)越野車(chē)模型，遙控花樣機(jī)飛行表演，遙控3D特技模型飛機(jī)，遙控電動(dòng)摩托車(chē)，遙控多軸飛行器和機(jī)器人。
其中，最令我驚嘆不已的當(dāng)然要非遙控電動(dòng)摩托車(chē)莫屬了：火箭模型發(fā)射完后，有一個(gè)來(lái)自小人國(guó)的.小人騎上他的戰(zhàn)馬----小人國(guó)牌摩托車(chē)向我們駛來(lái)，我身旁的劉子墨打趣道：“喂！你叫什么名字呀？”“嗖，嗖！”原來(lái)，他叫嗖嗖��！這時(shí)摩托車(chē)已經(jīng)開(kāi)到了操場(chǎng)的另一邊了，那邊的小朋友紛紛伸出雙手，恨不得跑進(jìn)綠地內(nèi)一把抓住他，這輛摩托車(chē)越開(kāi)越快，有時(shí)還做出幾個(gè)高難度的動(dòng)作，這些動(dòng)作連大人們做的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)失誤，突然，這位小人來(lái)了個(gè)后空翻，我們的心都提到嗓子眼兒了，生怕他會(huì)掉下來(lái)，結(jié)果，他卻安然無(wú)恙，最后，他做了個(gè)完美的漂移，“哇！”我們贊嘆不已并獻(xiàn)上了熱烈的掌聲！
表演結(jié)束了，可是我們?nèi)我猹q未盡，太陽(yáng)也在慢慢地落山，好像它也想多留戀一會(huì)兒這美好的時(shí)光。
科普優(yōu)秀作文3
今年暑假，我過(guò)得豐富而有義意，特別是代表我們小區(qū)去參加科普比賽，給我留下了難忘的回憶。
走進(jìn)賽場(chǎng)，緊張而有序，主持人宣布比賽開(kāi)始，今天的比賽程序是三個(gè)部分，有搶答題，有必答題，和看影片回答題目。我被這緊張的氣氛搞得有點(diǎn)糊里糊涂，丈二和尚――摸著不頭腦，結(jié)果第一個(gè)回合下來(lái)，只結(jié)結(jié)巴巴回答了兩道題，也沒(méi)得到好的.成績(jī)，真是又悔又恨，發(fā)誓要在第二個(gè)回合中搶回來(lái)，于是在第二部分的必答題中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，一道又一道，解決它決不含糊，終于，我又快又好地交上了答卷。第三個(gè)回合是看大屏幕，搶答問(wèn)題，這是一個(gè)關(guān)于松鼠的故事，看這短片時(shí)，因?yàn)樗墒罂蓯?ài)又淘氣的形象，賽場(chǎng)里是一片笑聲，大家嘰嘰喳喳，熱鬧非凡，氣氛也有點(diǎn)松散下來(lái)，可我不敢放松，認(rèn)真地捕捉影片中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，果然不出所料，只見(jiàn)主持人拿起話筒，新的一輪題目又開(kāi)始了：“請(qǐng)問(wèn)松鼠踩了幾次石頭？”只見(jiàn)有人搶答題了，大叫“三次”，“五次”，我把手舉得高高地，大聲地回答：“四次”。只見(jiàn)主持人做了個(gè)手勢(shì)“OK”，加分了，我心里別提有多高興了，雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可見(jiàn)仔細(xì)與否很關(guān)鍵�！荣愡�在繼續(xù)，氣氛還是非常熱烈，我也從中學(xué)到許多�？晌也](méi)有得到好的成績(jī)，我覺(jué)得這就是重在參與。
比賽結(jié)束了。我感覺(jué)社區(qū)的活動(dòng)，增加了我暑假的活動(dòng)內(nèi)容，豐富了我暑假的生活，我以后要多多的參與社區(qū)活動(dòng)。
科普優(yōu)秀作文4
有人認(rèn)為科學(xué)難以理解，有人認(rèn)為科學(xué)太深?yuàn)W了，很難探索，其實(shí)，我們身邊處處都存在著科學(xué)，不管大事小事都能夠用科學(xué)的方法來(lái)解決。
下頭我來(lái)講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認(rèn)為劈柴是一件簡(jiǎn)單的事情，只要拿起斧子用力劈就能夠了。其實(shí)不然。
有一天，爸爸買(mǎi)回一大捆木柴，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“玉潔，咱們今日來(lái)比一比，看誰(shuí)本領(lǐng)大，怎樣樣？”我當(dāng)然不肯低頭認(rèn)輸，不就是劈柴嗎？就不信我不行。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸簡(jiǎn)便地劈了起來(lái)。我也使出全身的力氣劈起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸劈柴是那么輕巧，心想：“哼，必須是爸爸把鋒利的斧子留給了自我�！蔽也粍�(dòng)聲色，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們換把斧頭吧，我喜歡你那一把�！卑职侄挍](méi)說(shuō)跟我換了。我那斧子到了爸爸的手里，如魚(yú)得水，工作得更好了。不多久，爸爸的.那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務(wù)還差一大截。
我不得不服輸，但輸要輸?shù)妹靼�。我�?wèn)爸爸：“怎樣會(huì)這樣呢？”爸爸說(shuō)：“假如你不順著木頭的紋路劈，那會(huì)浪費(fèi)很多的力氣，而你用了科學(xué)方法，順著木頭的紋路劈那就會(huì)很省力。還有要是那柴很長(zhǎng)，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會(huì)把柴劈斷。”我用著爸爸說(shuō)的方法去劈柴，不一會(huì)兒就劈完了�？茖W(xué)的方法還真有用，我不得不服輸。
雖然我輸了，但我很高興，我又長(zhǎng)了一份生活經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)就在我們的身邊。
科普優(yōu)秀作文5
天空下著小雨，我來(lái)到了國(guó)際教育園，這里正在舉行大型海洋生物科普展。首先，映入眼簾的是一座豪華氣派大的現(xiàn)代都市建筑大樓，走進(jìn)大門(mén)，我們乘電梯來(lái)到三樓海洋生物科普展廳。
一進(jìn)館內(nèi)，只見(jiàn)大大小小的展廳用一張張寫(xiě)滿了海洋科普知識(shí)的墻紙相隔而成。各種形態(tài)的魚(yú)缸里有著各種顏色，大小不一的魚(yú)類(lèi)，最引人注目的'是那墻紙上的介紹，開(kāi)展科普教育，對(duì)我們青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)平衡有著重大的意義。
走近魚(yú)缸，各種魚(yú)類(lèi)應(yīng)有盡有，有美麗的人字蝶，奇特的狗頭魚(yú)，迷人的招財(cái)貓。最引人注目的就是那兇猛的揚(yáng)子鱷，它靜靜地趴在那里，威風(fēng)凜凜，似乎隨時(shí)要沖上來(lái)；還有最為奇特的于，叫刺魨，刺魨我以為它是一條長(zhǎng)刺的魚(yú)而已，可是當(dāng)永棒碰它時(shí)，它竟然會(huì)變成一個(gè)圓球，而且它的每一根刺都直立，這應(yīng)該是它防御對(duì)手的武器吧。
這么多的海洋生物中，我最喜歡海中老壽星——海龜，海龜是古老而又珍貴的動(dòng)物，它們?cè)趦蓛|多年前就出生了，最長(zhǎng)能活到152歲，在這次展覽的一只綠海龜令我嘖嘖贊嘆，它那龐大的身體有幾百千克，身披鎧甲，四只強(qiáng)健有力的腿，一到水中便游來(lái)游去，大大的腦袋，一雙圓圓的眼睛，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，就立刻把腦袋鉆進(jìn)殼里，真是既有趣又可愛(ài)。
海洋生物科普展，使我了解海洋生態(tài)，擴(kuò)展海洋的視野。我們要積極參與海洋生態(tài)保護(hù)，讓我們的大海變得更美麗神奇。
科普優(yōu)秀作文6
今日，媽媽給我買(mǎi)了一本動(dòng)物的科普讀物。
當(dāng)人類(lèi)在出現(xiàn)之前，地球被一群身體寵大，無(wú)比強(qiáng)壯的生物統(tǒng)治著，它們無(wú)拘無(wú)束地生活在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統(tǒng)治者是恐龍。當(dāng)恐龍?jiān)谧匀粭l件下滅絕之后，原本最不起眼的哺乳動(dòng)物逐漸發(fā)生了巨大的變化，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)歲月的進(jìn)化之后，它們最終成為地球上顯赫的.生物。長(zhǎng)鼻跳鼠細(xì)長(zhǎng)的尾巴看起來(lái)很適合捕捉昆蟲(chóng)，實(shí)際上，長(zhǎng)鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當(dāng)食物；有時(shí)候，一些小型的哺乳動(dòng)物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌十分奇怪，大大的腦袋，大大的眼睛，大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄，外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒，能用來(lái)咬碎昆蟲(chóng)的外殼。尼古魯猴的化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。億萬(wàn)年來(lái)，在生命進(jìn)化的過(guò)程中，大自然創(chuàng)造了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各類(lèi)物種。從2.4億年前到5.3億年前，地球上生存著多怪獸，這種怪獸的殘酷和怪異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，雖然它們此刻都滅絕了，可是化石研究證明，它們的的確確在我們的星球出現(xiàn)過(guò)，甚至盛權(quán)一時(shí)，在古老的地球上無(wú)情地爭(zhēng)霸者。大約兩億年前，哺乳動(dòng)物開(kāi)始出此刻地球，這類(lèi)動(dòng)物的皮上有毛或絨毛，用乳汁喂養(yǎng)幼崽。它們是熱血?jiǎng)游�，即使天氣變冷了，它們也能夠自我產(chǎn)生熱量并堅(jiān)持體溫。最早的哺乳動(dòng)物是體型極小，吃昆蟲(chóng)并且外貌看起看老鼠的動(dòng)物。
最早的哺乳動(dòng)物產(chǎn)卵，后乳汁養(yǎng)育后代，這類(lèi)動(dòng)物叫單孔目動(dòng)物。
從這本書(shū)上我學(xué)到了許許多多的東西，有剩下的下次再講哦！
科普優(yōu)秀作文7
我一直喜歡看公主系列的書(shū)，前幾天阿姨出差回來(lái)送了我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)集，于是我開(kāi)始試著去接觸科普讀物。
不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，科普讀物中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的神秘和奇妙，一下子把我吸引住了。一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的“為什么”一下子激起了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣：為什么不能喝反復(fù)煮沸的開(kāi)水？為什么防毒面具能防毒等？其中我最感興趣的是，為什么洗干凈的雞蛋反而容易壞？我?guī)е闷嫘目戳讼氯�，哦！原�?lái)，剛生下的`雞蛋表面有一層膠狀物質(zhì)，能夠堵住雞蛋上的這些孔洞，這層膠狀物能溶于水。所以用水洗雞蛋的污垢時(shí)，便一起洗掉了膠狀物。這樣，蛋殼上的微小孔洞就像打開(kāi)的窗子一樣，細(xì)菌從此進(jìn)入，所以雞蛋很快就壞了。
原來(lái)生活中有那么多我所不知道的“為什么”，可我從沒(méi)有關(guān)心過(guò)這些“為什么”。今天的閱讀為我打開(kāi)了一扇通往科學(xué)探究的大門(mén)。因?yàn)槭澜缟线�有無(wú)窮無(wú)盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，將來(lái)也為人類(lèi)提供一流的科學(xué)技術(shù)，為大家造福。
我太喜歡這套書(shū)了，因?yàn)樗屛颐靼琢艘W(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟更多的新知識(shí)！
科普優(yōu)秀作文8
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱(chēng)掃{星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周?chē)嫶蟮臍鈭F(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米�；畚矂t更長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因?yàn)樘?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱(chēng)他為地球的`“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”
它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1。9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘，人類(lèi)以后是否能在火星上居住？請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)刻苦研究的！
科普優(yōu)秀作文9
今天早上每個(gè)人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢？原來(lái)，今天“科普大蓬車(chē)”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
開(kāi)始了，可遺憾的是要先到六、五、四年級(jí)才到我們?nèi)昙?jí)，我們只好在教室里等，過(guò)了好久，總算到我們了，我?guī)еP記，帶著激動(dòng)的心情走向了展區(qū)。哇，這里有“看得見(jiàn)摸不著”、“錐體上滾”、“動(dòng)畫(huà)”、“看誰(shuí)滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán)”等等二十五個(gè)展品�？晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區(qū)那里，看到有一個(gè)錐體在高處，我就把錐體向下滾動(dòng)。我看到錐體慢慢向下滾到下方，可錐體又靈巧的從下方滾到上面，我心想：“咦，錐體怎么會(huì)從下滾到上呢？”我?guī)е蓡?wèn)看了對(duì)它的解“迷”，一看，迷霧都全解開(kāi)了。原來(lái)，在錐體“上滾”的同時(shí)，它的重心隨之降低。再重力作用下，物體有降低其重心的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。簡(jiǎn)單的.測(cè)量一下就可知道物體在軌道高端時(shí)，其重心最低。“啊，原來(lái)如此，簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理，”我輕聲說(shuō)“我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)”。
科學(xué)的世界真是奇妙，我一定要好好學(xué)習(xí)這“學(xué)不完的”科學(xué)。
科普優(yōu)秀作文10
在最近幾年，全球的氣候，一下子變暖了許多。秋天要等到10月份才到，夏天4月份就開(kāi)始了。為什么會(huì)變成這樣呢！原來(lái)，是人類(lèi)自己闖的禍。
21世紀(jì)，人類(lèi)的科技發(fā)展越來(lái)越快。使我們的地球逐漸變成一個(gè)熱球。也就是全球氣候變暖。氣候變暖主要的原因有三個(gè)。一是二氧化碳，汽車(chē)尾氣和工廠廢氣造成的。二氧化碳�，F(xiàn)在全球汽車(chē)越來(lái)越多，地球也就越來(lái)越糟。我們周?chē)沫h(huán)境越來(lái)越惡劣。
二是家庭電器，夏天天氣炎熱，在家吹空調(diào)成了人們的一大愛(ài)好之一。可是空調(diào)會(huì)向外排放大量的甲烷氣體，還會(huì)浪費(fèi)電。所以要盡量少用空調(diào)或不用空調(diào)。
最后一點(diǎn)是：保護(hù)水資源。在我們的地球有百分之七十是水，可是能喝的卻只有百分之二是淡水。動(dòng)物和植物都需要淡水。動(dòng)物的生物鏈嚴(yán)重破壞。水成了問(wèn)題，人們就大量開(kāi)發(fā)礦物質(zhì)，燃燒出了c02氣體嚴(yán)重破壞臭氧層。南極和北極上空出現(xiàn)了臭氧層洞。這樣下來(lái)的.話，人類(lèi)的生活會(huì)受到嚴(yán)重的破壞。
這樣下去，太陽(yáng)就會(huì)直直射入南北極，冰川就會(huì)融化。然后，陸地變少，人類(lèi)也就少了。如果我們不保護(hù)，總有一天我們?nèi)祟?lèi)會(huì)從這個(gè)星球上消失的。我們可以從低碳開(kāi)始：一、少買(mǎi)衣服，二、不吃牛排，三、要住小房子，四、綠色出行，這幾個(gè)方面做起。然我們共創(chuàng)美好的家園吧！
科普優(yōu)秀作文11
今天，我又積極參加大蒲灣社區(qū)的活動(dòng)——科普知識(shí)競(jìng)答大賽。
我早早地來(lái)到社區(qū)三樓的會(huì)議室，一走到那里，“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來(lái)。原來(lái)是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的`環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎(jiǎng)品擺在了講臺(tái)上。
9點(diǎn)整，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。大哥哥先說(shuō)明大賽的規(guī)則：誰(shuí)舉手最快，誰(shuí)參與答題，答錯(cuò)了得一顆糖，答對(duì)了得兩顆，最后看誰(shuí)的糖最多，取前三名領(lǐng)取獎(jiǎng)品。競(jìng)答開(kāi)始了，當(dāng)哥哥念完第一題時(shí)，我馬上舉手，但還是慢了一拍，給一位高年級(jí)的哥哥搶到了，但他回答錯(cuò)誤，我們就有機(jī)會(huì)了。這次我抓住了機(jī)會(huì)，答對(duì)了題目，贏得了2顆糖。在接下來(lái)的答題中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎都是第一個(gè)舉手答題，其他同學(xué)都非常生氣，為什么都是我回答。我看著他們不高興的神情，心想：這樣的活動(dòng)重在參與，也應(yīng)該讓給其他同學(xué)，讓他們有答題的機(jī)會(huì)。于是，我減少了舉手的次數(shù)。隨著活動(dòng)快接近尾聲了，我為了能得到獎(jiǎng)品，又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權(quán)，并答對(duì)了。我可高興了，是因?yàn)榈谝活}是我打頭陣答對(duì)題，最后一題也是我收尾的，我真幸運(yùn)，最終進(jìn)入了前三，贏得了獎(jiǎng)品。
今天的活動(dòng)真有意義，讓我懂得了很多，不但增加了科普知識(shí)，更明白要謙讓宜人，這樣才能快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。
科普優(yōu)秀作文12
我們看見(jiàn)墻上的宣傳板面上有一些其他動(dòng)物：有鳥(niǎo)類(lèi)的、有爬行動(dòng)物類(lèi)的我和媽媽來(lái)到鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)，首先看到的是孔雀的圖片，雄孔雀展開(kāi)長(zhǎng)而艷麗的羽毛正向雌孔雀獻(xiàn)媚呢！
第二幅蜂鳥(niǎo)，我知道蜂鳥(niǎo)會(huì)盤(pán)旋，能直上直下地飛，這里讓我知道了蜂鳥(niǎo)還會(huì)背向飛行。某些蜂鳥(niǎo)拍動(dòng)的翅膀的次數(shù)，每秒可高達(dá)90次。我們又看了許多的鳥(niǎo)，如黃喉噪鹛、丹頂鶴、蜂虎、賊鷗、裸眉鶇我和媽媽又往前走，看見(jiàn)了出口，于是我們便走出知識(shí)版面展區(qū)。
到二樓，熱帶雨林展區(qū)。我們一上樓，就看見(jiàn)了一只蟬正被一只巨大的螳螂抓著，螳螂正用它的.大鐮刀割著知了，知了痛得厲害正在逃，可最終螳螂還是把蟬捉住了。
唧唧，唧唧我看看螳螂后面，哇，我嚇了一大跳，原來(lái)螳螂后面還有一只黃雀呢！那黃雀正虎視眈眈地盯著螳螂呢！這時(shí)，我突然想起了一個(gè)成語(yǔ)螳螂捕蟬，黃雀在后。
呀，這不是反映了螳螂捕蟬，黃雀在后的故事嗎？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)：對(duì)呀，的確反映了‘螳螂捕蟬，黃雀在后’可是，這只螳螂怎么比黃雀還大好多倍呢？
科普優(yōu)秀作文13
今天，我閑著沒(méi)事干，就跑到樓下去玩。
一到空地，我看見(jiàn)鐵樹(shù)盆下有一只小螞蟻，它身邊有一只死去的蜻蜓，看它的樣子好像是要把這只死蜻蜓運(yùn)回洞去�？伤恢恍⌒〉奈浵佋趺催\(yùn)得動(dòng)呢？看它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的樣子，肯定是在想辦法。
過(guò)了一會(huì)兒，它獨(dú)自回去了，我還以為它要放棄了�？烧l(shuí)知，只一會(huì)兒工夫，從它進(jìn)去的那個(gè)洞口出來(lái)了一大群螞蟻。哦，原來(lái)是去找“援兵”了。這一大群螞蟻把死去的蜻蜓抬了起來(lái)，并往回走。
我想跟它們玩一下，就想了一個(gè)辦法，用各種小石頭擋住它們的去路。但它們似乎有指南針?biāo)频木统纯诜较蜃�。于是我又拿一顆石子在蜻蜓上扔下去，那些螞蟻連忙跑開(kāi)，我還以為它們會(huì)就此罷休，但它們偏偏又沿著原路返回來(lái)，繼續(xù)抬蜻蜓。而且憑著它們“人多力量大”，它們終于將蜻蜓背到了洞里，而且還將它分解成一塊塊抬到了洞里。
我真不明白，它們?yōu)槭裁茨苡羞@么強(qiáng)的認(rèn)路本領(lǐng)。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去查了有關(guān)的'書(shū)籍。終于在一本百科書(shū)上我找到了原因。原來(lái)，螞蟻體內(nèi)具有一種有獨(dú)特氣味的分泌物DD示蹤激素，這種激素由肛門(mén)向外排出。當(dāng)出巡偵察的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，在回來(lái)的路上它就撒下這些示蹤激素，使其他螞蟻能嗅著這種分泌物的氣味找到。這樣，即使它們的路線暫時(shí)被中斷，它們也能憑著氣味找到原來(lái)的路線。
我真高興，我又獲得了一個(gè)知識(shí)。
科普優(yōu)秀作文14
早就聽(tīng)說(shuō)科普活動(dòng)要在中學(xué)舉行，一直想到那里大飽眼福。最近的一天我們有幸在老師的帶領(lǐng)下到那里目睹科學(xué)展覽的風(fēng)采，真是天賜良機(jī)。一進(jìn)操場(chǎng)，我的眼睛就被正方體盒上那琳瑯滿目的.展覽品吸引住了。有是還是我，放大的臉，動(dòng)畫(huà)的原理，自己同自己握手......我最喜歡一個(gè)是放大的臉。每當(dāng)你曾不注意地從透鏡的一側(cè)走過(guò)去，另議側(cè)的同學(xué)會(huì)哈哈大笑，因?yàn)檫@面透鏡可以放大臉，好像擁有神奇般的魔力，當(dāng)站在透鏡倆側(cè)會(huì)互相看到放大的臉，又像是普通的透鏡�？珊猛媪�！
喲！那里怎么這么熱鬧呀！哦，原來(lái)是扮演爺爺和姐姐的人物向我們表演著化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，“哎喲，烈日炎炎，好想喝水呀！”姐姐叫著�！昂冒桑业顾o你喝。”爺爺溫柔可親地說(shuō)。爺爺拿出四個(gè)杯子，在第一個(gè)杯子里，倒上白開(kāi)水，爺爺又倒在第2個(gè)杯子里，太奇怪了！白開(kāi)水變成了提神的牛奶了，牛奶又倒在第三個(gè)杯子里，變成了美味可口的橙汁了，下一個(gè)杯子會(huì)變成什么呢？我疑惑不解地盯著第4個(gè)杯子，哦！變成了紅艷艷的西瓜汁......我明白了：在這個(gè)世界里，有許多科學(xué)和奧妙都要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去解開(kāi)。我們只有好好的學(xué)習(xí)，才會(huì)運(yùn)用科學(xué)，了解科學(xué)，才能讓科學(xué)造福人類(lèi)。
科普優(yōu)秀作文15
五百年一遇的日食啊!我們能在有生之年看到日食，真是幸運(yùn)呀!
當(dāng)天早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，在房間里看書(shū)。到了吃早飯的時(shí)候，突然，天暗了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“快看!是五百年一遇的日食!”我們一聽(tīng)，戴上觀察鏡，跑到陽(yáng)臺(tái)上。往天上一望，太陽(yáng)白白的，像是被咬了一口，太讓人驚奇了!我們時(shí)不時(shí)地到陽(yáng)臺(tái)上去看看太陽(yáng)的變化。
九點(diǎn)三十分，食甚快要到了。我們一家四口趕快跑到樓下。我們四個(gè)人都戴上了觀測(cè)鏡，昂著頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽(yáng)。只見(jiàn)太陽(yáng)繼續(xù)、不停地一塊一塊地不見(jiàn)了，像是被人一口一口地吞食了似的。過(guò)了二三秒鐘，太陽(yáng)不見(jiàn)了。人群中發(fā)出了歡呼：“耶!”媽媽說(shuō)：“你們明白日食的種類(lèi)嗎太陽(yáng)都被擋住叫日全食，部分被擋住叫日偏食，中間被擋住叫日環(huán)食。這次是日全食�！蔽覀冋�(tīng)得津津有味，媽媽突然叫道：“是貝利珠!快摘掉觀測(cè)鏡!”我們急忙摘掉了觀測(cè)鏡。我們看到了黑暗中閃閃發(fā)光的、美麗無(wú)比的貝利珠。貝利珠像一枚鉆石戒指上光彩奪目的鉆石，掛在黑暗的天空中。它像星星一樣閃亮，射出光輝。
爸爸發(fā)話了：“你們明白貝利珠為什么叫貝利珠嗎”
我們搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“因?yàn)槭怯捎?guó)天文學(xué)家貝利解釋貝利珠是怎樣來(lái)的.�！�
天漸漸亮了起來(lái)，大地又恢復(fù)了光明、寧?kù)o。蝴蝶又在飛了，花兒看得見(jiàn)了。
日食是怎樣構(gòu)成的我們很想明白。
原先，當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，太陽(yáng)光被月球擋住，不能射到地球上來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象叫日食。
這天真歡樂(lè)呀!又學(xué)到了知識(shí)，又看到了500年一遇的日食。
科普優(yōu)秀作文16
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙，在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷，當(dāng)然，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙，如果不信，請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作，帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個(gè)滾，翻一個(gè)身，再跳起來(lái)，一個(gè)完美無(wú)缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。我想，荷葉必須被水珠打濕了，荷葉又沒(méi)有毛巾，很容易感冒，并且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯(cuò)。
再仔細(xì)瞧瞧，咦？怎樣是干的.呢？我不相信，又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡，拿起來(lái)一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？必須是這樣的。我倒想看一看荷葉沒(méi)有嘴巴怎樣喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動(dòng)的心境看著，心還不時(shí)“砰砰”的亂跳，生怕錯(cuò)過(guò)了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒�，事與愿違，水珠沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了�！盀槭裁春扇~不沾水呢？”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。一查，哦，原先是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。從這件事中我明白了一個(gè)道理：要獲得更多的知識(shí)，光靠問(wèn)是不行的，還要多查閱書(shū)籍。
科普優(yōu)秀作文17
今日我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班隊(duì)課實(shí)在是太奇妙了，怎樣奇妙了？別急，之后往下讀吧！
我們七彩陽(yáng)光假日小隊(duì)為大家?guī)?lái)的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來(lái)水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來(lái)水就成了濃鹽水，還要準(zhǔn)備一張紙片，我們的實(shí)驗(yàn)工具就準(zhǔn)備完畢了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，之后把兩個(gè)水杯之間的紙片抽出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動(dòng)了，兩個(gè)水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒(méi)有和濃鹽水混合，怎樣樣，很神奇吧？讓我來(lái)給你講一講原理吧：原先，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會(huì)浮在濃鹽水上�？墒牵绻褲恹}水放在上頭，那么兩杯水就會(huì)互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊(duì)分別帶來(lái)了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不一樣的氣球”等，個(gè)個(gè)都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場(chǎng)奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班隊(duì)課在我們的.掌聲和笑聲中結(jié)束了，我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理�？茖W(xué)是奇妙的，有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎覀円迳峡茖W(xué)的翅膀，飛向完美的明天！
科普優(yōu)秀作文18
哪那只動(dòng)物最聰明？
動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物廣場(chǎng)上張燈結(jié)彩，連獅王也親自過(guò)來(lái)。到底是什么事，讓大伙兒如此高興呢？原先是一年一度的知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了。
這次比賽可是高手如云啊!如黑猩猩博士、海豚出國(guó)碩士、狀元大象先生、聰明星烏鴉……隨著鸚鵡主持人一聲令下，動(dòng)物界的精英們紛紛做起了試卷。
經(jīng)過(guò)一番激烈的決斗，三位智多星脫穎而出，它們分別是海豚先生、烏鴉小姐、黑猩猩博士。
“下頭是自由演講，時(shí)間五分鐘�！丙W鵡主持人說(shuō)。
首先上場(chǎng)的是烏鴉小姐，她活力高昂的說(shuō)：“我雖然被人類(lèi)成為烏鴉嘴，可是我們?yōu)貘f的IQ那是很高的，我們生活在城市的烏鴉能夠把堅(jiān)果扔在馬路上，讓那些大汽車(chē)把它們壓碎，然后我們自我就能夠簡(jiǎn)便的吃到美味的堅(jiān)果仁了。而那些生活在森林里的烏鴉每一天冒著危險(xiǎn)在樹(shù)林里覓食，因?yàn)闃?shù)林有很多獵人布置的陷阱，可是如果我們中了第一次陷阱，那就絕對(duì)不會(huì)中第二次。并且我們中有些天賦高的鳥(niǎo)還能夠說(shuō)人的話，而不像鸚鵡只會(huì)學(xué)話，不會(huì)說(shuō)話。請(qǐng)大家投我一票！”
下一個(gè)上場(chǎng)的'是海豚先生：“我們海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的哺乳動(dòng)物。別說(shuō)我吹牛，我們的腦子是除人外，所有動(dòng)物之中最大的。我們海豚就經(jīng)常救落海的人，就連我也救起過(guò)3個(gè)人，我們這些經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的海豚，不僅僅能夠?qū)W人的話，還能夠同時(shí)會(huì)多國(guó)家語(yǔ)言，想我就會(huì)日常的中文對(duì)話，還會(huì)300個(gè)左右英文單詞，有人拿我們和黑猩猩做過(guò)比較，有個(gè)人把我和一只黑猩猩頭上插上金屬片，我只要20次就能夠?qū)W人一樣把金屬片拿下來(lái)，而那位黑猩猩卻要90幾次，由此可見(jiàn)，我們海豚某些方面是比黑猩猩有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事。我們海豚不僅僅學(xué)習(xí)本事強(qiáng)，反應(yīng)本事也很高。我們海豚對(duì)于各種不一樣狀況會(huì)有不一樣的應(yīng)對(duì)措施：如對(duì)人，我們會(huì)表示友好，表現(xiàn)出十分溫順可親的樣貌，和他們玩耍、嬉戲。而對(duì)于鯊魚(yú)，我們就會(huì)用自我的鼻子去撞鯊魚(yú)，因?yàn)轷忯~(yú)是軟骨動(dòng)物，禁不起撞的，怎樣樣？我們海豚很聰明吧，請(qǐng)大家投我一票！”海豚先生鞠了一躬。
最終上場(chǎng)的是實(shí)力最雄厚的黑猩猩博士，他從容地走上臺(tái)，把落到鼻梁上的眼鏡往上推了推說(shuō)：“大家好，想必大家都明白我們和人類(lèi)最相近，都是靈長(zhǎng)目動(dòng)物，基因相似度高達(dá)98.77%，還有一些學(xué)者認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)屬于人類(lèi)的一種，就從這一點(diǎn)，我以為我是最聰明的，并且因?yàn)槲覀冇兄腔�，�?huì)制作工具——折取草葉或細(xì)枝進(jìn)行加工后，將它們伸進(jìn)白蟻巢穴引誘白蟻上鉤。我們有感情，我們會(huì)為同伴的死感到悲傷。我們有自我意識(shí)，照鏡子時(shí)明白里面那個(gè)家伙不是哪里來(lái)?yè)尩乇P(pán)的陌生黑猩猩，而正是自我。我們有些同伴，包括我，能夠猜同伴的思想，做出一些無(wú)私或自私的事情。我的演講完畢，多謝大家，請(qǐng)投我一票！
經(jīng)過(guò)十分鐘的無(wú)記名投票并統(tǒng)計(jì)結(jié)果，最終主持人鸚鵡宣布：黑猩猩博士獲得了智力最強(qiáng)的動(dòng)物，而海豚先生得到了學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的動(dòng)物。
科普優(yōu)秀作文19
一天晚上，爸爸媽媽都在書(shū)房里對(duì)著電腦忙工作，我從書(shū)架上選了一本厚厚的書(shū)，靜靜地看著。
我的手指一頁(yè)接著一頁(yè)不停翻動(dòng)，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，突然感覺(jué)有兩張紙粘在了一起，我想用力但又怕把心愛(ài)的書(shū)撕破，額頭和手心里都開(kāi)始冒汗。我用指尖的力量小心翼翼地捻開(kāi)兩頁(yè)紙，感覺(jué)有一股無(wú)形的力量在和我的手指對(duì)抗，這股力量和我在玩磁鐵游戲時(shí)鐵屑被牢牢吸住的感覺(jué)很像。
當(dāng)我好不容易將兩頁(yè)書(shū)角分開(kāi)一小條縫隙時(shí)，一道金色的光從我眼前閃過(guò)，接著我感覺(jué)自己像細(xì)小的鐵屑被磁鐵吸走那樣，我成為了這道光的一部分，隨著它飛速穿越。這速度實(shí)在太快了，我還沒(méi)來(lái)不及跟爸爸媽媽打個(gè)招呼呢。
我經(jīng)過(guò)了很多地方，但卻不能用眼睛看清什么具體的東西，所有物體都像是由光線勾勒的，道路是兩條平行線，高樓大廈是橫平豎直的線……很快我就感覺(jué)渾身時(shí)而冰冷時(shí)而發(fā)燙，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了太空。
周?chē)袩o(wú)數(shù)閃亮的恒星形成耀眼的星團(tuán)，每一顆恒星閃爍的光芒都不一樣，就像我家院子里的石榴樹(shù)上找不到兩個(gè)相同的`果子。其中最美的光芒由超新星發(fā)出，那些紅色的曲線由內(nèi)向外層層疊疊，像火紅的玫瑰花瓣緊緊地抱在一起。
就在我想弄清自己到底會(huì)隨著這道光去向哪里的時(shí)候，周?chē)袩o(wú)數(shù)道光都不約而同地朝著同一個(gè)方向極速前進(jìn)。它們有些像是被摩擦后冒出一些火花后繼續(xù)前行，有些突然變得彎曲后就不見(jiàn)影蹤。
可是還沒(méi)等我仔細(xì)辨別，我所在的這道光也被一股強(qiáng)大的引力拉扯過(guò)去，周?chē)辉僮屓搜刍ǹ潄y，而是一片漆黑，一片寧?kù)o……
“苗苗，別在地板上睡著了，小心著涼�！眿寢尠盐医行�，原來(lái)我是看書(shū)時(shí)睡著了。
我揉揉眼睛醒來(lái)，手里捧著一本《太空之旅》，而我的手指正在翻動(dòng)的那一頁(yè)上寫(xiě)著“黑洞”。
科普優(yōu)秀作文20
有一天晚上，我脫下毛衣正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。突然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的毛衣上居然有許多小亮點(diǎn)，像一群可愛(ài)的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍，還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的毛衣，怎樣會(huì)出現(xiàn)這么多小亮點(diǎn)呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，第二天早上，我做了一次實(shí)驗(yàn)。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動(dòng)著毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見(jiàn)了和昨晚一模一樣的'現(xiàn)象：有許多小亮點(diǎn)在毛衣上跳躍，不時(shí)的發(fā)出噼噼啪啪的聲音。原先，這是摩擦的原因�？茖W(xué)教師告訴我們這種現(xiàn)象叫靜電。物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。由于正、負(fù)電荷數(shù)量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當(dāng)物體受到摩擦?xí)r，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。
生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，必須能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
科普優(yōu)秀作文21
黃色雨？花粉雨！
咦！奇了怪了，天上怎樣下起了黃色雨呢？這根本就不貼合常理嘛，要明白，雨可是透明的呀！
發(fā)現(xiàn)
這事還得從星期五說(shuō)起……
星期五放學(xué)時(shí)，我和王小樂(lè)一齊回家，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)驚天大秘密。瞧！抬頭看看天上的雨，感覺(jué)顏色有些異樣，再仔細(xì)看看地上的水，果然——水黃黃的，把地面也給染黃了，更讓人匪夷所思的是，竟然連車(chē)上都染有黃色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，用手摸，感覺(jué)粉粉的，聞之則無(wú)味，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！“快看！”我指著大樹(shù)下的小水坑。在水坑的周邊，竟漾著一圈黃色的粉末，仔細(xì)看時(shí)，幾乎每棵大樹(shù)下都圍著這么一抹黃圈。此情此景，真讓人覺(jué)得詭異得很，這反而激起我們疑惑，好奇心驅(qū)使著我們必須要查下！
探究
我和王小樂(lè)決定分頭探究真相。
一回到家，我決定先去調(diào)查一下家里人的看法。我先去找爸爸，誰(shuí)知他一臉茫然，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今日下的那場(chǎng)黃雨。唉！跟這種粗心大意的人是沒(méi)辦法探究科學(xué)真相的。
這時(shí)，坐在一旁的`外婆插話說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我也看見(jiàn)了，連地面都是黃的，這可不是個(gè)好兆頭�！笨粗馄派衩氐臉用玻腋袊@道：“唉，外婆真是老迷信，同她也是無(wú)法探究真相��！”
而一邊的媽媽呢，雖對(duì)我們的談話資料很感興趣，卻始終不發(fā)表意見(jiàn)，冷眼看著我的著急，卻仿佛隔岸觀火，似乎要看看我一個(gè)人如何把調(diào)查進(jìn)行下去……
看來(lái)僅有靠我們自我了！
我和王小樂(lè)碰頭交流調(diào)查情景，果然都一無(wú)所獲。
我們決定“自力更生”，必須要把事情弄個(gè)水落石出。我們先排除了黃色粉末是“粉筆”的可能性，隨即又想到最近在日本發(fā)生的“核泄露”。我們?cè)较朐脚�，如果是“核泄露”，那可就慘了，此刻可是談“核”色變，我們可不期望這樣的事發(fā)生，大家決定上網(wǎng)查一下資料。這是我們能想到的最好方法。
看來(lái)，離真相已越來(lái)越近了。
真相
是時(shí)候揭開(kāi)真相了！
我們上網(wǎng)先查了“輻射雨”，發(fā)現(xiàn)果然有“輻射雨”這回事：“輻射雨”污染食物及水，若人體接觸放射濃度高的雨水，即可導(dǎo)致皮膚潰爛等癥狀。可是，萬(wàn)幸的是專(zhuān)家宣稱(chēng)：日本泄露的輻射物質(zhì)不會(huì)飄到中國(guó)。
那么，黃色雨又是怎樣回事呢？
我們又搜索了“黃色雨”這個(gè)詞，在查看跳出的一條條信息中，我們的心跳越來(lái)越快，果真——我們查到了真相！原先如今正當(dāng)春季，百花開(kāi)放，受上升氣流的影響，油菜花等黃色花粉飄到空中隨雨水落到地面，也就構(gòu)成了“黃色雨”�！包S色雨”原先是“花粉雨”！專(zhuān)家稱(chēng)，花粉雨屬于春季正常的自然現(xiàn)象，對(duì)環(huán)境和人體都不會(huì)產(chǎn)生危害。幾天的辛苦最終沒(méi)有白費(fèi)，我們又是興奮，又是自豪。
回到家，我興奮地將事情的真相告訴了媽媽?zhuān)氩坏�，媽媽竟然比我還要高興。媽媽說(shuō)，讓她高興的不是我們最終調(diào)查出來(lái)的真相，而是我們不斷追求真相的精神，而這——就是科學(xué)研究所需要的精神！
“這真是科學(xué)研究所需要的精神？”我半是懷疑，半是相信。原先媽媽之前的不發(fā)一言，正是為了讓我們自我去著手調(diào)查。黃色雨？輻射雨？花粉雨！想不到由好奇心引發(fā)的調(diào)查，居然引出一個(gè)科學(xué)的真相�？磥�(lái)科學(xué)就在我們身邊，而仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，不斷調(diào)查探究，最終獲得真相，這不正是科學(xué)研究所需要的精神嗎！
科普優(yōu)秀作文22
我對(duì)好多事情都很好奇，就像有一次，媽媽剛剛買(mǎi)的鬧鐘當(dāng)天就被我搗鼓壞了。因?yàn)槲矣X(jué)得它的秒針好像比外面的大鐘走得快，想拆開(kāi)了看看，結(jié)果秒針掉下來(lái)弄丟了。又老喜歡問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題。媽媽經(jīng)常滿臉疑惑，答不出來(lái)。所以，今年我們剛剛放暑假，媽媽就迫不及待地幫我買(mǎi)了一本《觸摸科學(xué)》，讓我休息在家的時(shí)候看看。
我把整本書(shū)細(xì)細(xì)地研究了一遍，里面有好多趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如，盒子玩魔法，冰磚割不斷，鎖骨術(shù)等，其中我最喜歡的是“鎖骨術(shù)”，很好玩的，為了表演給家里人看，我一個(gè)人在房間里偷偷地練習(xí)起來(lái)，首先，雙腳并攏，應(yīng)對(duì)墻站立，將手臂伸直，調(diào)整自我和墻壁之間的距離，使指尖剛好碰到墻面，堅(jiān)持手臂伸直的狀態(tài)，向下擺動(dòng)手臂至身體后方，然后再將手臂拉回，恢復(fù)原位，這時(shí)，指尖已經(jīng)無(wú)法碰到墻面了。嘿嘿，我的.手臂似乎真短了。太趣味了，等爸爸媽媽下班回來(lái)，我立刻給他們表演魔術(shù)�？吹盟麄円汇兑汇兜摹Ｓ姓l(shuí)明白是什么原因呢？還得我來(lái)解密：其實(shí)不是手臂縮短了，而是當(dāng)你將手臂擺過(guò)身體后面時(shí)，為了堅(jiān)持身體平衡，你不自覺(jué)地向前傾斜。而當(dāng)你再次向前擺回手臂時(shí)，同樣為了堅(jiān)持身體平衡，你的身體會(huì)不自覺(jué)地向后傾斜，使你的手臂就“縮短”，接觸不到墻壁了。
我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，它其實(shí)就在我們身邊。
科普優(yōu)秀作文23
清晨，一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲把我從夢(mèng)中喚醒，智能化床墊將我從床上輕輕推起。我起床后伸了伸懶腰，埋怨道：“你這笨機(jī)器，干嘛這么早把我叫起來(lái)？”“主人，您忘了嗎？今日你要去火星旅游��！”我的機(jī)器人保姆邊推著餐車(chē)邊說(shuō)。噢！想起來(lái)了！是的，我和爸爸預(yù)定的火星旅行就是今日呀！
我匆匆吃完早點(diǎn)，走到屋頂花園的草坪上。爸爸已經(jīng)在那等我了。坐上爸爸新買(mǎi)的飛行跑車(chē)不到十分鐘就來(lái)到航天中心。
進(jìn)入航天中心，只見(jiàn)跑道上停著一艘由中國(guó)航天公司制造的核動(dòng)力宇宙飛船。它像一朵剛剛破土而出的蘑菇，圓圓的納米碳纖維外殼流動(dòng)著金屬般的光澤。這種飛船是用核能作為動(dòng)力，一次加注可繞太陽(yáng)系一周。飛行速度能夠到達(dá)每秒鐘10萬(wàn)公里。
“你好，歡迎加入火星旅行團(tuán)�！睓C(jī)器人航天小姐來(lái)到了我的身邊。她為我穿上宇航服，領(lǐng)我到位置上做好后，幫我系上安全帶。是那么的親切隨和。隨著一聲巨響飛船騰空而起，迅速飛離地球，進(jìn)入廣袤無(wú)垠，令人神往的外太空世界。剎那間，我們離湛藍(lán)的地球愈來(lái)愈遠(yuǎn)。飛船在深邃的太空中飛馳，無(wú)數(shù)的星星晶瑩閃爍好像明亮的街燈，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們——來(lái)自地球的朋友�！�
有的星星離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的就在我們身旁飛過(guò)，我好像伸手摘它一顆，捧在手中。
這時(shí)飛船里機(jī)器人導(dǎo)游在介紹火星的'情景，能夠游覽的景點(diǎn)�！斑�！我在書(shū)上看到火星不是一片荒漠嗎？哪來(lái)的景點(diǎn)？”我奇怪的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“那都是老黃歷了！在五年前人類(lèi)在火星邊上放了一面大鏡子，反射太陽(yáng)光融化了火星上的干冰（爸爸說(shuō)是二氧化碳的固體形態(tài)）湖。干冰湖融化后二氧化碳在火星上構(gòu)成了類(lèi)似地球的大氣層，剩余的二氧化碳產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使火星表面溫度升高溶解了地表下的水冰，構(gòu)成了海洋。如今的火星已經(jīng)不再是不毛之地了而是另一個(gè)地球，充滿了生機(jī)。此刻已經(jīng)有許多地球人移居到火星�；鹦沁�成為太陽(yáng)系旅行的中轉(zhuǎn)站呢！”
經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的飛行。飛船降落在火星的航宇中心，我從宇宙飛船的舷窗走出，踏上這塊新鮮的土地。一種難以言狀的感覺(jué)迅速涌上心頭，那一塵不染的跑道，蔥綠的樹(shù)木，清新的空氣，和煦的陽(yáng)光，使我置身于一片暖融融的氛圍之中。頓時(shí)，我消除了太空旅行的疲勞，渾身充滿了活力。
出了航宇中心，機(jī)器人導(dǎo)游小姐帶我們坐上了自動(dòng)駕駛的飛艇行駛在火星的街道上。只見(jiàn)到處是各種美麗而不知名的花草，一座座不知是什么材料建成的閃耀著瑪瑙般光芒的小樓在花草的掩映下，顯得格外的美麗。大街上主要的交通工具是一種智能化的陸上飛艇，跑起來(lái)即快又穩(wěn)，都是自動(dòng)駕駛的，只要告訴它目的地就行。導(dǎo)游小姐介紹說(shuō)：“這種飛艇是用水做燃料的，實(shí)現(xiàn)了零排放”“水能做燃料？”我問(wèn)。爸爸解釋說(shuō)：“當(dāng)然能夠啊，水是由氫和氧兩種元素組成的，經(jīng)過(guò)電解就能夠把它們分離出來(lái)。氫氣收集起來(lái)做燃料，同時(shí)產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中供給給動(dòng)植物，十分環(huán)保�！�
一天游覽結(jié)束后。夜里我既興奮又新奇，雖然遠(yuǎn)離地球10億公里，然而一切我都感到那般親切，就像在自我的家鄉(xiāng)。四周繁星點(diǎn)點(diǎn)，好寧?kù)o��！一天的見(jiàn)聞在我腦海里重現(xiàn)，感覺(jué)天并不遙遠(yuǎn)，地也不陌生。覺(jué)得科技能夠改變一切，荒漠能夠變綠洲，天塹能夠變通途。
相信宇宙終有一天將被人類(lèi)征服！改變火星只是一個(gè)開(kāi)端！
將來(lái)的宇宙就是全人類(lèi)的宇宙！我相信這一天終將會(huì)到來(lái)！
科普優(yōu)秀作文24
超級(jí)修護(hù)劑？對(duì)，這就是中國(guó)馳名商標(biāo)——蘇州常熟隆力奇生產(chǎn)的護(hù)膚產(chǎn)品。也許你并不知道，隆力奇蛇油膏其實(shí)是一個(gè)魔法師，它能讓你干燥的肌膚一夜之間變得柔軟嬌嫩。
記得在我四歲的那一年冬天，爸爸帶我去公園玩。這天風(fēng)很大，吹得我渾身又冷又干�？梢坏焦珗@，我就不顧一切地瘋玩起來(lái)。在兒童樂(lè)園，我頭朝下從滑滑梯上滑下�？上攵宜ち藗�(gè)狗啃泥。雖然頭沒(méi)事，但我的手卻因?yàn)槟Σ亮μ�，使本�?lái)就干燥的皮膚增添了不少開(kāi)裂的傷口�；氐郊遥瑐谙窕馃频�，又是灼熱，又是疼。晚上臨睡前，老媽拿出一袋隆力奇蛇油膏，說(shuō)是抹了就會(huì)好的。雖然我不太相信這個(gè)“化妝品”，但是我的手實(shí)在太痛了，死馬不當(dāng)活馬醫(yī)，就碰運(yùn)氣試一試吧。只見(jiàn)老媽先將我的雙手用溫水洗凈，再用毛巾包著捂了一會(huì)兒，隨即從一袋隆力奇蛇油膏分別在我的兩只手背上擠出黃豆大小的蛇油膏輕輕按摩著，涂抹均勻，然后用保鮮膜把我的手包起來(lái)，最后再戴上手套。但這時(shí)我的手痛得更厲害了，好像手上的肉被扒下來(lái)一樣，讓我痛不欲生。我哭著求老媽?zhuān)骸斑@東西沒(méi)用！拿下來(lái)吧！”老媽撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“孩子，忍一下！像相信你老媽一樣，相信隆力奇的功效吧！”
第二天，當(dāng)我把手上的`保鮮膜撥開(kāi)時(shí)，不禁目瞪口呆：開(kāi)裂的傷口竟然奇跡般地愈合了。手粉嫩粉嫩的，但隱隱有些癢。晚上我又敷了一次蛇油膏，第三天傷口就完全愈合了。真是神奇！我想如果不用隆力奇蛇油膏，讓手自行愈合，兩天是絕對(duì)不可能，也許我的傷口會(huì)在痛苦煎熬一個(gè)多星期呢。
有了這一次神奇的經(jīng)歷，我開(kāi)始相信隆力奇了。每當(dāng)冬天來(lái)臨的前夕，我都會(huì)催著老媽到超市買(mǎi)上兩大盒的隆力奇蛇油膏。每天晚上睡前，我會(huì)在手上、臉上，甚至腳上抹些隆力奇；寒假在家洗碗、做家務(wù)后，我也會(huì)不忘給自己的雙手抹上隆力奇……
每當(dāng)老媽給我做臉部按摩時(shí)，聞著那熟悉的香味，品著老媽在我的臉上不斷游走的、嫩滑的手指頭，我都會(huì)想起隆力奇。有一天，我忍不住問(wèn)老媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨氖诌@么溫柔呀？”老媽看了我一眼，捏了捏我的耳朵，說(shuō)：“還不是它的功勞�！薄奥×ζ�！”我和媽媽一起會(huì)心地叫了出來(lái)。
隆力奇蛇油膏，雖然只是一款普通的天然護(hù)膚品，但因其價(jià)格低廉、功效顯著現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)已成為家喻戶(hù)曉的品牌。我愛(ài)你，隆力奇！感謝你陪伴我的肌膚茁壯成長(zhǎng)！
科普優(yōu)秀作文25
夜幕降臨，我躺在床上，回想著開(kāi)心且有意義的一天…
為了迎接3·12世界氣象日的來(lái)臨，星期六，幸運(yùn)星張老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ扉T(mén)氣象科普館參觀。一路上，同學(xué)們的嬉鬧聲不斷，個(gè)個(gè)興奮不已。小雨淅淅瀝瀝地下著，雖然天公不作美，但也阻止不了我們對(duì)科學(xué)的熾熱之心。
不知不覺(jué)，我們到了天門(mén)氣象科普館，宏偉氣派的灰色大樓，給人以偉大神圣的感覺(jué)。我們帶著憧憬走進(jìn)館里，潔白無(wú)瑕的墻壁上貼著“觀云測(cè)天，服務(wù)社會(huì)”八個(gè)剛勁有力的大字。
我們?cè)趲浭迨宓囊龑?dǎo)下去了三樓，上面赫然寫(xiě)著“天門(mén)氣象科普廳”幾個(gè)字，我知道這就是我們的目的地。帶著好奇進(jìn)入了展廳，地面上一塵不染，雪白的墻壁上掛著琳瑯滿目的關(guān)于天氣知識(shí)的展板，電視機(jī)里播放著精彩絕倫的氣象影片。
廳內(nèi)擺放了眾多的儀器，首先映入我眼簾的是一個(gè)懸浮在半空中的地球儀，它還在旋轉(zhuǎn)呢！地球儀是五顏六色的，底盤(pán)是一個(gè)橢圓的銀色半圓。我們疑惑地問(wèn)帥叔叔這是怎么回事？帥叔叔笑了笑說(shuō)：“這個(gè)地球儀里有一個(gè)神奇的‘開(kāi)關(guān)’——磁鐵，底下的金屬盤(pán)內(nèi)也有一個(gè)磁鐵，利用同極相斥的原理使它懸浮在空中�！蔽孱伭牡厍騼x上裝著許多知識(shí)，有七大洲四大洋，有各個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的地圖形態(tài)各異，有的像小鳥(niǎo)，有的像老人…而我最欣賞像雄雞的中國(guó)，它屹立在東方，向全世界展示著它的偉大！
突然，一陣悅耳的聲音映入我耳簾，我循聲過(guò)去，一個(gè)精致的儀器呈現(xiàn)在我面前。一看介紹，原來(lái)這就是老師口中的三球儀，果然名不虛傳。它的樣子精美，外面有一個(gè)半圓的透明玻璃罩，在儀器中央有一個(gè)散發(fā)強(qiáng)大光芒的.燈泡，它模擬太陽(yáng)，太陽(yáng)的一邊有一個(gè)地球儀，代表地球。在偌大的“太陽(yáng)”底下，地球顯得如此渺小，挨著地球的是一個(gè)金屬球，代表月亮，月亮和地球都在自西向東運(yùn)動(dòng)。在三球儀的最邊緣，有十二星座，中間顯示著二十四節(jié)氣，它模仿了自然界的真實(shí)情況，巧妙地展示了日食和月食的盈虧，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，晝夜和四季的交替等自然現(xiàn)象。
氣象館里出了這兩樣神奇的氣象儀器外，還有閃電模擬儀、雨量器、雙翻斗雨量傳感器、虹吸式雨量器等儀器。
我回想著這充實(shí)且有意義的一天，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
科普優(yōu)秀作文26
你酷愛(ài)科學(xué)嗎？我可是個(gè)小科學(xué)迷。聽(tīng)說(shuō)氣象局新建了一個(gè)氣象科普館，便拉著爸爸媽媽去氣象科普館參觀。我邊走邊想，科普館里有地球儀嗎？有避雷針嗎？有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器具嗎？……
不一會(huì)兒，就來(lái)到了氣象科普館門(mén)口，抬頭便可看見(jiàn)大樓上方“頂著”一朵云，代表天氣，后面有“觀察氣象”四個(gè)大字。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是墻壁上的“觀云測(cè)天，服務(wù)社會(huì)”八個(gè)大字。廳內(nèi)左右兩邊，一共有十四個(gè)展板，上面都密密麻麻寫(xiě)著眾多關(guān)于氣象的知識(shí)。
接著，導(dǎo)游帶我們上了三樓，我們首先看到的是“三球儀”，它用半圓形的玻璃做護(hù)罩，里面?zhèn)�子最大，發(fā)黃光的是太陽(yáng)，它是用燈泡做成的`，中等而五顏六色的是地球，月球是用不銹鋼材質(zhì)做成的，太陽(yáng)、地球、月球合起來(lái)稱(chēng)為‘三球儀’。解說(shuō)員說(shuō)：“地球在我們看來(lái)十分龐大，可在浩瀚的宇宙中卻顯得十分渺小，因?yàn)橛钪媸菬o(wú)邊無(wú)際的，宇宙中的天體時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，月亮本來(lái)沒(méi)有光芒，是因?yàn)樘?yáng)照耀，才發(fā)出了光。每年至少有三次日食和月食，日食發(fā)生在朔，也就是每月農(nóng)歷初一左右，月食發(fā)生在旺，即每月農(nóng)歷十五左右。曾經(jīng)也有人提出過(guò)地球爆炸或世界末日之類(lèi)的說(shuō)法，由于沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，所以不能相信�！蓖郏�(tīng)完講解，我真是受益匪淺啊，大千世界真奇妙！通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)三球儀的最內(nèi)層是二十四節(jié)氣，還有朱雀、白虎、玄武、青龍四種神獸，最外層是十二星座。地球繞地軸自西向東自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周大約需要一天，地球圍繞太陽(yáng)自西向東公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)一周大約要一年，月球也在圍繞地球公轉(zhuǎn)。你知道月食的樣子嗎？剛開(kāi)始還是完整無(wú)缺的，慢慢地，像一塊大月餅被人一口一口地吃掉，之后再恢復(fù)原樣。
然后我們又來(lái)到磁懸浮地球儀跟前，這一個(gè)磁懸浮地球儀和普通地球儀不一樣，普通地球儀有支架，一碰它就能轉(zhuǎn)動(dòng)，可磁懸浮地球儀是懸浮在金屬底座上方旋轉(zhuǎn)的，因?yàn)榻饘俚鬃路胖粔K吸鐵石，地球模型里也有很多吸鐵石，只要將地球模型中央的小圓用力往大吸鐵石里按，地球儀便可懸在空中。我們還可以看到，地球上一共有七大洲，四大洋，而亞洲，便是太陽(yáng)最先升起的地方。磁懸浮地球儀中，藍(lán)色代表海洋，占地面積最廣，綠色代表森林，黃色代表陸地�！苯庹f(shuō)員說(shuō)了它的原理：“這個(gè)磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀，與普通地球儀不同，它無(wú)需轉(zhuǎn)軸穿過(guò)球體便可懸浮于空中，更加生動(dòng)真實(shí)地展現(xiàn)了地球在太空中的形態(tài)�！�
我還瀏覽了許多預(yù)防氣象災(zāi)害的知識(shí)，了解了許多地理知識(shí)。
��！科學(xué)家真厲害！發(fā)明了這么多造福人類(lèi)的科技，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)科學(xué)家造福人類(lèi)。
科普優(yōu)秀作文27
我們下了樓，到底樓的科普資料放映區(qū)去看科普資料。放映區(qū)設(shè)在剛進(jìn)門(mén)時(shí)那大型梁龍的背后，墻上有一個(gè)大屏幕，對(duì)面一架投映儀不厭其煩地一遍又一遍地循環(huán)放映著科普資料。
我和媽媽各自找了個(gè)座位坐下，美美地看了一個(gè)循環(huán)。坐在我旁邊的是一個(gè)四五歲的小女孩，一邊觀看一邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)著她的`理解，說(shuō)著她的問(wèn)號(hào),擾得她媽媽?xiě)?yīng)接不暇。我看了看，這里的觀眾大多是媽媽和孩子或者爸爸和孩子，也有一家三口的�？偟膩�(lái)說(shuō)，大人比孩子多，大人比孩子看得認(rèn)真。在這里我看到了一些奇奇怪怪的小動(dòng)物。
看到了蜘蛛用絲纏住飛蛾的全過(guò)程。知道了恐龍滅絕的好幾種學(xué)說(shuō)，不管是哪種說(shuō)法，共同點(diǎn)就是地球生態(tài)環(huán)境的惡化導(dǎo)致恐龍的滅頂之災(zāi)，這實(shí)際上告誡人們要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，否則同樣的厄運(yùn)會(huì)降臨到我們?nèi)祟?lèi)身上。保護(hù)地球吧，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)地球！
這次展覽讓我受益匪淺�。�
科普優(yōu)秀作文28
接著，我和媽媽又去別的展區(qū)參觀，在參觀的過(guò)程中，我看見(jiàn)了許多家長(zhǎng)拉著孩子正在指指點(diǎn)點(diǎn)。
我覺(jué)得，家長(zhǎng)似乎比孩子還要認(rèn)真。再看看媽媽?zhuān)彩终J(rèn)真，拿著攝像機(jī)總是不停地?cái)z，恨不得把這里的一切全拍下來(lái)！我又來(lái)到一間展廳，那里面有一只母揚(yáng)子鱷，母揚(yáng)子鱷的身邊還有幾個(gè)揚(yáng)子鱷蛋。
她正張著她的血盆大口，而且還搖頭擺尾，身邊的.小蛋也不時(shí)動(dòng)來(lái)滾去。我是正義的使者，我要鏟除你們，你們還是放下武器快快投降吧我尋聲走了過(guò)去，及至到了眼前，才看清有一個(gè)奧特曼戰(zhàn)士正在打三個(gè)怪物，我對(duì)這種沒(méi)多大興趣，于是，我便去找媽媽?zhuān)业綃寢尯笪矣纸ㄗh去看底樓觀看科普資料放映。
科普優(yōu)秀作文29
我們看見(jiàn)墻上的宣傳板面上有一些其他動(dòng)物：有鳥(niǎo)類(lèi)的、有爬行動(dòng)物類(lèi)的我和媽媽來(lái)到鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)，首先看到的是孔雀的圖片，雄孔雀展開(kāi)長(zhǎng)而艷麗的羽毛正向雌孔雀獻(xiàn)媚呢！
第二幅蜂鳥(niǎo)，我知道蜂鳥(niǎo)會(huì)盤(pán)旋，能直上直下地飛，這里讓我知道了蜂鳥(niǎo)還會(huì)背向飛行。某些蜂鳥(niǎo)拍動(dòng)的翅膀的次數(shù)，每秒可高達(dá)90次。我們又看了許多的鳥(niǎo)，如黃喉噪鹛、丹頂鶴、蜂虎、賊鷗、裸眉鶇我和媽媽又往前走，看見(jiàn)了出口，于是我們便走出知識(shí)版面展區(qū)。
到二樓，熱帶雨林展區(qū)。我們一上樓，就看見(jiàn)了一只蟬正被一只巨大的螳螂抓著，螳螂正用它的大鐮刀割著知了，知了痛得厲害正在逃，可最終螳螂還是把蟬捉住了。
唧唧，唧唧我看看螳螂后面，哇，我嚇了一大跳，原來(lái)螳螂后面還有一只黃雀呢！那黃雀正虎視眈眈地盯著螳螂呢！這時(shí)，我突然想起了一個(gè)成語(yǔ)螳螂捕蟬，黃雀在后。
呀，這不是反映了螳螂捕蟬，黃雀在后的.故事嗎？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)：對(duì)呀，的確反映了‘螳螂捕蟬，黃雀在后’可是，這只螳螂怎么比黃雀還大好多倍呢？
科普優(yōu)秀作文30
今天我和媽媽來(lái)到了常熟理工學(xué)院，因?yàn)楦呖萍季扌头抡鎰?dòng)態(tài)動(dòng)物科普展正在這所大學(xué)的龐薰?美術(shù)館里舉行。我和媽媽停好了車(chē)直徑來(lái)到龐薰?美術(shù)館，只見(jiàn)龐薰?美術(shù)館門(mén)口有兩只充氣的大恐龍，左邊一只瘦瘦的，右邊一只胖胖的，可愛(ài)極了！
媽媽把她的入場(chǎng)券拿出來(lái)給了檢票員，然后我們就樂(lè)顛樂(lè)顛地跑了進(jìn)去，剛一進(jìn)去，只見(jiàn)有一大堆人圍著一樣?xùn)|西，我個(gè)子矮，便往里鉆，費(fèi)了九牛二虎之力才鉆進(jìn)人群的`最里層，我定睛一看，原來(lái)是一只梁龍吸引了這么多的人。
那梁龍搖頭擺尾噢——噢吼叫著，許多小朋友都拿著東西去逗引它，我心里暗自發(fā)笑：切，這些是假的恐龍，還要拿東西去喂它！我們又在別處看見(jiàn)了一些恐龍，比如劍龍、三角龍、恐爪龍等。劍龍也像梁龍一樣搖頭擺尾。更有趣的要數(shù)三角龍了，只見(jiàn)三角龍臥在一堆沙子里，它的身子一漲一縮，它的眼睛也一眨一眨的，好像真的是活的，活靈活現(xiàn)。這就是仿真恐龍巨獸展區(qū)。
接著我和媽媽又來(lái)到了知識(shí)版面展區(qū)。知識(shí)版面展區(qū)的人也蠻多的，許多人都拿著筆在寫(xiě)著什么，我和媽媽走過(guò)去一瞧，原來(lái)有些人在做入場(chǎng)券背面的競(jìng)答題，有些人在摘錄資料。
科普優(yōu)秀作文31
你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)威猛的巨恐龍，碩大的夜明珠和神奇的恐龍蛋？今天我就帶你到平湖博物館一飽眼福吧！
在40幾億年前，我們的地球出生了！那么人類(lèi)是怎么誕生的呢？讓我來(lái)告訴你吧！
最早的時(shí)代是地質(zhì)時(shí)代，是地質(zhì)劃分的時(shí)代。接著是太古代，它是地球形成的初期。再接著是細(xì)菌藻類(lèi)時(shí)代，也就是元古代。在元古代后就是震旦紀(jì)，就是澡類(lèi)及裸露的年代。
下面就是寒武紀(jì)，就是大家熟知的生命在爆發(fā)。然后就是奧陶紀(jì)，這個(gè)年代是鸚鵡稱(chēng)霸的時(shí)期。緊接著是生物登陸時(shí)期——志留紀(jì)。緊隨其后的又是泥盆紀(jì)，著名的魚(yú)類(lèi)時(shí)期。在泥盆紀(jì)之后就是石炭紀(jì)，是昆蟲(chóng)進(jìn)他的天地。
然后就是兩棲類(lèi)動(dòng)物的'繁盛時(shí)代二疊紀(jì)。二疊紀(jì)之后是三疊紀(jì)，恐龍?jiān)谶@個(gè)時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)了。下面就是同學(xué)們最熟悉的侏羅紀(jì)了，是恐龍的鼎盛時(shí)期。漸漸的，恐龍由繁盛走向了滅亡，這就是隕石世界——白堊紀(jì)，最后恐龍滅絕了。第三紀(jì)是被子植物和動(dòng)物時(shí)代，猿人也開(kāi)始出現(xiàn)了。最后是第四紀(jì)，是人類(lèi)的時(shí)代。
這就是我們偉大地球的歷史。
科普優(yōu)秀作文32
爸爸在銅陵氣象局工作，我常聽(tīng)爸爸說(shuō)，銅陵氣象局建設(shè)的氣象公園目前是全國(guó)最大最全的、科技含量最高的氣象類(lèi)科普公園。今天，爸爸決定帶我和姐姐參觀銅陵氣象科普公園。我們開(kāi)車(chē)從青陽(yáng)出發(fā)，一路上我的心情既興奮又滿懷期待。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)目的地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我們就看見(jiàn)了一道像彩虹的大門(mén)，爸爸說(shuō)這是公園的大門(mén)入口，這座大門(mén)就叫“彩虹門(mén)”。要是到了晚上，燈光亮起來(lái)，按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的'順序循環(huán)閃爍，模擬的就是天上真正的彩虹，美麗極了。大門(mén)前有一個(gè)大噴泉，正噴著一串串的水柱，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著五顏六色的光芒，仿佛出現(xiàn)了真正的彩虹。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是八根又高又粗的石柱，上面刻滿了各種氣象小知識(shí)和氣象圖標(biāo)。再往里走，是一座高聳的人物銅像，頭頂一個(gè)大盤(pán)子，爸爸說(shuō)這叫仙人承露，寓意保佑來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順。接下來(lái)我們又參觀了二十四節(jié)氣廣場(chǎng)、浮雕雙墻、氣象名人園、司南等。真沒(méi)想到氣象知識(shí)如此復(fù)雜，今天算是大開(kāi)眼界了。但最讓我感到神奇的卻是雷電體驗(yàn)館，在那里我們明白了雷電是如何由云的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生，更見(jiàn)識(shí)了雷電災(zāi)害的巨大破壞性，每年全球因雷擊造成的重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)，是世界上最嚴(yán)重的十種自然災(zāi)害之一。
爸爸這時(shí)候說(shuō)，雷電雖然可怕，但人類(lèi)已找到很多辦法躲避它。比如日常生活中，當(dāng)出現(xiàn)雷雨天氣時(shí)，室內(nèi)要關(guān)緊門(mén)窗，切斷電器電源，待在室外就要特別小心，千萬(wàn)不要在山頂上或空曠的地方停留。爸爸還說(shuō)現(xiàn)在的氣象科技非常發(fā)達(dá)，有很多高科技的產(chǎn)品可以防止雷擊，比如說(shuō)避雷針、避雷器。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)也看見(jiàn)了各種各樣造型的避雷針、避雷器。其中最特別的是法拉第籠，只要人或電器處在里面，不管外面有多高的電壓，里面都不會(huì)有任何影響，這真的太神奇了�，F(xiàn)場(chǎng)還可以讓真人站到里面體驗(yàn)一回，可惜我和姐姐都膽小，不敢試一次，但的確看到其他人做了試驗(yàn)，我看見(jiàn)外面電閃雷鳴，但里面的人一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。最后我們親身體驗(yàn)了靜電發(fā)生器和輝光球。在靜電發(fā)生器作用下，我的頭發(fā)立刻全豎起來(lái)了，真的太刺激了。輝光球是一個(gè)大玻璃球，當(dāng)我們的手觸摸到輝光球上，一道明亮的閃電就會(huì)跑向你的手掌，真是太奇妙了。
行程結(jié)束了，我還依依不舍，覺(jué)得氣象科技太偉大了，以后我也要跟爸爸一樣，掌握更多的文化和科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家。