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路初一作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的路初一作文，歡迎大家分享。
路初一作文1
是什么遇見(jiàn)你的呢?應(yīng)該是在二年級(jí)的時(shí)候吧，我們成為了朋友，那時(shí)候的我們還很稚嫩，我只知道找你玩，不如就從五年級(jí)說(shuō)起吧，那時(shí)的我們已經(jīng)成了閨蜜了吧?果然，沒(méi)了你還真不行哦，不然我又會(huì)忘掉，我還記得我們不要命的在馬路上追逐，在校園的老樹(shù)下下誓，我們永遠(yuǎn)不要分離，在我有困難的時(shí)候?yàn)槲覂擅娌宓�，我被人欺�?fù)時(shí)，你像護(hù)崽子的野獸，追打欺負(fù)我的人十八條街都不為過(guò)。
說(shuō)來(lái)也奇怪，你比我小一歲卻總是像個(gè)姐姐一樣，大概是心智的問(wèn)題吧，到了六年級(jí)，你我閑聊的時(shí)間少了，雖然不能在課下好好聊天了，但我總會(huì)抽出些時(shí)間去你的家里，和你一起聊天，寫(xiě)作，摸魚(yú)，追番，打游戲，就算是這樣也沒(méi)有使我我們的成績(jī)下滑，反倒是我，因?yàn)槟愕膸椭炊看慰荚嚩及l(fā)揮超常，還記得六年級(jí)最重要的升學(xué)考試我們的分?jǐn)?shù)都很不錯(cuò)，可是，離你心目中的中學(xué)還有一點(diǎn)差距，本來(lái)我可以和我的妹妹去一個(gè)同一個(gè)中學(xué)，不過(guò)我還是放棄了，選擇了與你一起來(lái)到同一所中學(xué)，報(bào)名，分班考，我們的距離多了一墻之隔，沒(méi)錯(cuò)，你在我的隔壁，你們的老師喜歡拖課，沒(méi)關(guān)系，我可以等等的。
還記得六年級(jí)時(shí)，我耍QQ無(wú)意中加到了一個(gè)18歲的大男孩，我直接轉(zhuǎn)讓給了你，讓你來(lái)撩，沒(méi)想到你居然撩到手了，這還不算完，人家還說(shuō)要來(lái)這里找你，哈，還記得我們嚇得直接把人家給刪了，結(jié)果……咳，估計(jì)是長(zhǎng)得太丑，一直沒(méi)有女朋友吧，隨便撩撥幾下就上鉤了，還記得那幾天，那個(gè)男孩都會(huì)來(lái)加我們，哎，最后你只好同意了他的好友添加，并附帶一句我要去法國(guó)了。最后這男孩才傷心的將我們刪掉了。還記得那幾天，我們一直處于深深地罪惡感之中，畢竟我們真的沒(méi)有想到會(huì)撩到手……
后來(lái)，你怕我又到處在網(wǎng)上沾花惹草，就有又當(dāng)師傅又當(dāng)閨蜜又當(dāng)老公的.。
現(xiàn)在，我們初一了，感謝你在這一路陪我瘋陪我鬧，陪我寫(xiě)陪我腐，我的名字里有個(gè)茹，你愛(ài)吃肉，你干脆的就把茹諧音成了肉，天天叫著一大串名字:肉肉豆芽白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，哎，真服氣你是怎么記下來(lái)的，因?yàn)槟阈崭�，我便把高諧音成了公，天天在你的們班大喊一句“老公出來(lái)！”
謝謝“老公”大人的陪伴，你的:肉肉白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的喲！
路初一作文2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”我們不管這句話(huà)在今天的意義是否積極，但我們必須承認(rèn)這句話(huà)道出了讀書(shū)的重要性。
與書(shū)結(jié)伴而行，在書(shū)籍的海洋里讀取我們需要的知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己，這樣我們才能在未來(lái)的實(shí)踐中不斷改正缺點(diǎn)、豐富自己、成就自己!
明代地理學(xué)家徐霞客，在30多年的考察之后，撰寫(xiě)了(徐霞客游記)一書(shū)。這部書(shū)，不僅僅是文字幽美的佳作，更能讓我們讀出徐霞客“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書(shū)，尤其喜歡閱讀地理著作，少年時(shí)即立志‘朝碧海而暮蒼梧’，浙江寧海是他旅行開(kāi)始的第一站。在此之前，他精心研讀關(guān)于祖國(guó)地理文化遺產(chǎn)方面的書(shū)籍，這為他后來(lái)的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在考察中，他不避風(fēng)雨，不怕狼虎，不畏自然環(huán)境的惡劣，嘗盡了旅途的艱辛，終于‘蒼天不負(fù)苦心人’，徐霞客為后人留下了不朽的著作，徐霞客精神也寫(xiě)入了歷史。
徐霞客帶給我們的啟示是深刻的。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，讀書(shū)是不可缺少的環(huán)節(jié)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們應(yīng)該做到‘既不能不信書(shū)也不能全信書(shū)’，既不可以小視書(shū)的重要作用，又不可以完完全全照搬書(shū)本。更重要的是，在讀書(shū)的過(guò)程中，要放眼觀(guān)察周?chē)氖挛�，將�?shū)本中的理論與實(shí)踐結(jié)合。只有這樣，才能做到真正的.學(xué)以致用。
不可否認(rèn)，書(shū)中的知識(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著巨大的作用。但我們只有將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)與親身實(shí)踐相結(jié)合，用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)書(shū)本中的理論進(jìn)行不斷地研究與探索，才能達(dá)到‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’的境界。徐霞客用他對(duì)古今史籍、圖經(jīng)地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明：如果我們做到了‘知行合一’總有一天，我們也會(huì)開(kāi)拓出一片屬于自己的新天地!
二十一世紀(jì)的今天，讓我們一起向世界承諾：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路!
路初一作文3
我的成長(zhǎng)就像一首歌，有歡快的部分，有悲傷的部分，有柔和的部分，還有激動(dòng)的部分。一首歌，描繪了我的成長(zhǎng)之路。
輕風(fēng)吹，草兒笑，瞧，那是歡快的曲調(diào)。我滿(mǎn)懷欣喜的踏進(jìn)了初中的大門(mén)，剛進(jìn)入初中，就得到了一份滿(mǎn)意的成績(jī)，對(duì)新的知識(shí)充滿(mǎn)了好奇，和同學(xué)們互相幫助，一起玩耍，多么美好歡快的開(kāi)始啊!我也成功擔(dān)任了班級(jí)委員，從我臉上的弧度就可以看出，這是多么的令人感到愉快。
開(kāi)始時(shí)是歡快的'，但悲傷的曲調(diào)還是如期響起。沒(méi)多久，我的史地生就考砸了，回家的路上我的心一直忐忑不安，父母會(huì)不會(huì)把我罵個(gè)"狗血噴頭"?哎，眼淚還是止不住的流了下來(lái)，豆大的淚珠滴滴答答，我這個(gè)所謂的好學(xué)生竟考了這么點(diǎn)分，真是無(wú)地自容，想著想著，哭著哭著，就走到了家，我卻不敢敲門(mén)，獨(dú)自在門(mén)口徘徊，直到父母要出門(mén)找我，才在門(mén)口看見(jiàn)了我這個(gè)滿(mǎn)臉淚水的苦丫頭。我知道，就算他們不罵我，我下次也不會(huì)再考這樣的成績(jī)了。
輕輕地，柔柔的，她來(lái)了。那天晚上，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我沒(méi)有拿傘，自己在校門(mén)口孤零零的站著，雨越下越大，風(fēng)呼呼的狂嘯著，我著急了起來(lái)，而就在這時(shí)，我看到一個(gè)柔和而堅(jiān)強(qiáng)的身影出現(xiàn)在我的面前，是母親!她的身上淋濕了大半，給了我一把傘，輕輕的說(shuō)："媽媽來(lái)晚了，學(xué)習(xí)耽誤了吧，走，快回家。"我似乎聽(tīng)到了那柔和的音樂(lè)，在我們的成長(zhǎng)路上，總有那么多人為你無(wú)私的付出。
初中的第一次單元測(cè)試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我緊閉雙眼，心弦繃得緊緊的，過(guò)了一會(huì)，我才睜開(kāi)那大大的眼睛看了一眼成績(jī)單："噢!"我大喊一聲，嚇了同學(xué)一大跳。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于考了一個(gè)初中階段最理想的成績(jī)，多么令人激動(dòng)，令人振奮啊!
激動(dòng)的曲調(diào)讓這一首歌完美地結(jié)束了。你們還在回味嗎?這是一首多么好聽(tīng)的歌曲!
路初一作文4
當(dāng)陽(yáng)光照射到世界的每個(gè)縫，樹(shù)枝把陽(yáng)光的暖意讓人所知，空氣彌漫每一寸地方，這時(shí)我們獲得了生命，在青春的道路上漫漫前行，前行的路上困難重重，但是有我所愛(ài)的家人在身邊，就有了前進(jìn)的動(dòng)力和毅力。
在你需要幫助時(shí)，總會(huì)有人來(lái)幫助你，即使是朋友也有遺棄你的時(shí)候，但每個(gè)人都有一個(gè)堅(jiān)固的護(hù)盾，也就是你的家人，家人常常讓你生氣，也能讓你快樂(lè)，使我在青春時(shí)期走的一帆風(fēng)順，讓我探索這個(gè)未知的世界。
當(dāng)太陽(yáng)把陽(yáng)光撒在每一個(gè)角落，心情無(wú)比郁悶，獨(dú)自地走在路邊，卻看不到家人的身影，母親開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)厲，不再像小公主一樣捧著我，她讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，心中充滿(mǎn)怒氣，恨不得一走了知，不再理會(huì)我的家人，可我下不了這個(gè)恨心，我走了，能去哪里，我只好每天受到母親的冷漠和嚴(yán)厲。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)也許母親這樣做完全是為了我，當(dāng)知道母鷹迫使小鷹學(xué)會(huì)飛行，用堅(jiān)利的喙啄咬小鷹的身體，這才是真正的恨心，當(dāng)小鷹離開(kāi)母鷹，它學(xué)會(huì)了獨(dú)立下再需要母鷹的`保護(hù)傘，在陽(yáng)光下輕動(dòng)健壯的身體，用強(qiáng)有力的翅膀翱翔在空中，學(xué)會(huì)自己生活，活出了自己的精彩，母鷹卻悄然離開(kāi)世界，我想它那一刻是快樂(lè)的，欣慰的。我才明白了母親的苦心，我不再于對(duì)抗母親的嚴(yán)厲，那一刻我才真真正正的認(rèn)識(shí)到了什么是溫暖又冷漠的愛(ài)。
我在困難中前行著，為自己未來(lái)的成功所努力，在背后默默付出的，只有你的家人，在路上不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环N冷漠而又堅(jiān)毅的愛(ài)護(hù)你前行，父母親耗盡自己的大好年華，為我們鋪設(shè)未來(lái)之路，讓我們組的平實(shí)，不再那樣困難，是他們讓我們有了輝煌的成就，他們是我們一生值得用全部心血所照顧的人，他們?cè)谇啻旱钠D苦路上，為我們送去溫暖，讓我們?cè)谄D苦中長(zhǎng)青。
有這樣一種路，就是家人為你鋪設(shè)的溫暖青春路。
路初一作文5
無(wú)數(shù)聲稚嫩的題庫(kù)出自身體與路面的碰撞，漸漸的，文件的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲，你開(kāi)始邁開(kāi)大步，走一條屬于自己的路。
穿梭與人來(lái)人往的繁華都市中，道路平坦而寬闊，每一步斗邁得平穩(wěn)而自信，你不需要為擔(dān)心跌倒而瞻前顧后，但如果徘徊與泥濘的鄉(xiāng)間小道上，你則需要多幾分警惕與顧慮，否則一不小心則可能滑到。
其實(shí)，人生如路，但人生的`道路決不想生活中的那么簡(jiǎn)單。不是用“平坦”“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥幾語(yǔ)就可以概括的。這條路神秘而漫長(zhǎng)，并不是每個(gè)人都能夠順利的將他走完。因?yàn)�，這需要付出太多的代價(jià)。
在這條路上，將會(huì)有重重障礙阻撓你的前進(jìn)，他甚至?xí)肽闵斐霪偪穸緪旱哪ё�，無(wú)情的將你推至死亡的深淵，也可能會(huì)有許多讓人難以做出抉擇的岔路口，成敗與否，命運(yùn)會(huì)由你自己的選擇來(lái)掌握。
雖然我們不能將這條路上的故事演繹得完美無(wú)瑕，但我們可以竭盡所能，讓其更加愛(ài)豐富多彩。正如一場(chǎng)精彩的演出，即使在寫(xiě)拇指猴觀(guān)眾們贊不絕口，也不會(huì)有人能信心十足的高夸：‘這是一場(chǎng)天衣無(wú)縫的完美杰作�！比藧夯挛锒紱](méi)有絕對(duì)完美的，或多或少總會(huì)帶點(diǎn)兒缺憾，也許是大自然早有先見(jiàn)之明，知道只有這樣才能盡顯殘缺的美。短短數(shù)十載光陰，你可能要走過(guò)“雪山”“沼澤”“沙漠”，面對(duì)這一切挫折，毅力與信心是支持你的拐杖，只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，任何困難都是可以征服的。當(dāng)你眺望前方，可能路上沒(méi)有幫你注明方向的路標(biāo)，但如果心中有目標(biāo)，有著必勝的信心，則能坦蕩的敞開(kāi)胸襟，去迎接挑戰(zhàn)。、
回頭望望曾經(jīng)留下的足跡，盡管歪歪斜斜，那些顫巍巍的步伐無(wú)數(shù)次讓自己跌倒，卻因此成熟了不少。確實(shí)，這條一眼望不到盡頭的人生路真的不好走，有時(shí)甚至讓人寸步難行。這是，你有權(quán)選擇，可以裹足不前，可以勇往直前，打你像打了之后的命運(yùn)將會(huì)如何嗎？為了給自己的人生平添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，勇敢的人們，區(qū)政府這條路吧！
路初一作文6
你的一生，就好像走在一條道路上，只不過(guò)這條道路設(shè)有了終點(diǎn)，而且在道路上還設(shè)定了很多阻礙你前行的障礙。
可能有些人會(huì)問(wèn)什么才叫做“障礙”，其實(shí)我也不是很清楚。在我看來(lái)，人生道路上的障礙，就好比是道路的分叉口，又或者說(shuō)是路面上的坑凹，或是陷阱……
那這個(gè)道路的分叉口又指的是什么呢？想必大家都知道，那就是你所面對(duì)的每一次選擇。比如：機(jī)會(huì)在你跟前你是否能把握；終點(diǎn)在你眼前你是否能堅(jiān)持；成功就在你身邊你是否能看見(jiàn)……或許這些事情并不起眼，擔(dān)有的時(shí)候卻可以影響你的一生！
“萊特兄弟”想必大家對(duì)他們并不陌生吧！在他們小時(shí)候就對(duì)機(jī)械裝配和飛行懷有濃厚的興趣。有一次，他們的父親從歐洲回來(lái)，帶來(lái)了一個(gè)飛螺旋，把把飛螺旋上面的像皮筋扭好，一松手，它就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。玩過(guò)之后，兄第倆便把飛螺旋拆開(kāi)了，想從中探索一下，它為什么可以飛上天去。從此以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來(lái)一定制造出一種能飛上高高藍(lán)天的東西。這個(gè)愿望影響著他們的一生。從1896年開(kāi)始，這兩兄弟就開(kāi)始了對(duì)于飛行的研究。在一次次的失敗之中，他們遇到過(guò)各種問(wèn)題，也沒(méi)有人認(rèn)為他們可以成功，但是他們卻并沒(méi)有因此而放棄。就這樣萊特兄弟廢寢忘食地工作著，不久，他們就成功制造出了世界上第一架飛機(jī)。在研究飛機(jī)這條道路上他們選擇了堅(jiān)持，在一次次的失敗中他們選擇了堅(jiān)持，最后成功屬于了他們，“只要功夫深鐵杵磨成針”。
剛經(jīng)歷了第一次失敗的`我，選擇了就讀私高。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，我的體會(huì)就是苦，累！但是我沒(méi)有辦法后悔，因?yàn)檫@是我自己選擇的，我應(yīng)該和萊特兄弟一樣在自己選擇的道路上堅(jiān)定不移的走下去，這樣才可以成功。
因此，不管你選擇了那一條道路，你都應(yīng)該堅(jiān)定不移的走下去。或許終點(diǎn)就在你眼前呢？如果你放棄了，那之前的努力不都白費(fèi)了，不是很可惜么？在多走一步就可以到達(dá)終點(diǎn)，那為什么不堅(jiān)持下去呢，為什么要放棄呢?
路初一作文7
四年級(jí)之前，我滑接受奧數(shù)方面的任何培訓(xùn)，我覺(jué)得奧數(shù)太難了，所以四年級(jí)之前，我的腦子運(yùn)轉(zhuǎn)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些早在市奧校上同齡人，一些競(jìng)賽也沒(méi)能獲獎(jiǎng)。雖然我的奧數(shù)都是爸爸教的，但畢竟這不是長(zhǎng)久之計(jì)，于是爸爸決定讓我去上奧數(shù)培訓(xùn)課。
剛開(kāi)始我不并不想去上課，因?yàn)槲也涣?xí)慣這種學(xué)習(xí)奧數(shù)的方式，一度躺在床上死皮賴(lài)臉不想上課。但當(dāng)我看到爸爸轉(zhuǎn)身時(shí)嘆氣的表情時(shí)，我突然明白了學(xué)習(xí)奧數(shù)的重要性，就在那一刻，我決定上奧數(shù)課。
開(kāi)課時(shí)，教我的是一個(gè)年輕人，戴著一副眼鏡。因?yàn)樗麗?ài)打籃球，所以顯得很壯實(shí)。他講的課生動(dòng)有趣，而且有一定的難度。又因?yàn)樗矣性S多共同的話(huà)題，學(xué)奧數(shù)的氣氛也越來(lái)越濃，我對(duì)奧數(shù)越學(xué)越有興趣，而我的奧數(shù)水平也有了顯著的提升。
一次回老家，爸爸帶了一本我從未做過(guò)的奧數(shù)題讓我和比我高一個(gè)年級(jí)的哥哥做。我拿著一支筆，眉頭緊鎖，冥思苦想；哥哥也托著腮子，思索了很久。那是一道幾何題，難度有六年級(jí)的難度。突然，我的腦袋中靈光一閃，一個(gè)絕佳的方法從我的腦海中劃過(guò)，我不假思索地寫(xiě)下了我的過(guò)程，并算出了答案。當(dāng)爸爸翻出了答案時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的正確的。此時(shí)，一種愉悅的心情油然而生，我突然找到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的樂(lè)趣，原來(lái)奧數(shù)就是這么有趣，這么豐富�。�
在這過(guò)去的幾年中，奧數(shù)始終陪伴著我，它讓我的腦子越發(fā)顯得靈活，讓我的`思維能力越來(lái)越來(lái)迅速。正是因?yàn)閵W數(shù)，才讓我有了翻天覆地的變化。一路有你，我才沒(méi)有懶惰；一路有你，我才有會(huì)孤獨(dú)；一路有你，我的人生才如此跌宕起伏；一路有你，我才對(duì)世界有了更清淅的認(rèn)識(shí)。
奧數(shù)，你你一支蠟燭，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)的道路；你如一把鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；你更似一位魔法師，讓我的靈魂從此變得豐富多彩！
路初一作文8
總想到她——母親。
這應(yīng)是我最熟悉的一個(gè)人吧。
太熟悉了，以至于一提筆，關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。
我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。
我學(xué)話(huà)早，迄今我周?chē)�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比我說(shuō)話(huà)更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì)叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說(shuō)，我當(dāng)時(shí)的聲音清晰甜美，悅耳動(dòng)聽(tīng)。據(jù)說(shuō)她在我學(xué)說(shuō)話(huà)方面傾注了不少心血，她把所有時(shí)間都放在了向我說(shuō)話(huà)和聽(tīng)我說(shuō)話(huà)上。那時(shí)母親年輕，貌美，可是她并沒(méi)有把心思花費(fèi)在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學(xué)語(yǔ)。我猜想這樣的生活一定單調(diào)而又乏味，但她說(shuō)不，因?yàn)樗幌矚g默默的陪伴在我的左右。
我是一歲學(xué)背古詩(shī)，三歲學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)故事。當(dāng)然這些并不是母親強(qiáng)加給我的，因?yàn)槲疑鷣?lái)就不喜歡被別人強(qiáng)迫。而我對(duì)古詩(shī)，對(duì)故事有一種天生的欣賞與熱愛(ài)。母親說(shuō)我小時(shí)候的記憶力可好了，一首古詩(shī)教我背兩三遍就記住了，而且背過(guò)的詩(shī)從不出錯(cuò)。我兩三歲的時(shí)候，母親便給我買(mǎi)書(shū)看。我從不撕書(shū)，我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切有趣的玩具。母親也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她言傳身教，讓我懂得了書(shū)是很美好的東西，要用心去愛(ài)護(hù)的。
我看書(shū)早，寫(xiě)字也早。母親教我認(rèn)字，寫(xiě)字。她教我怎么把話(huà)說(shuō)清楚，怎么把句子寫(xiě)通順。所以我的作文從不出現(xiàn)錯(cuò)別字，也沒(méi)有病句。我小時(shí)候?qū)懙墓适率指�，她一直都保存完好，視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛(ài)、多才多藝，卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的.人。
現(xiàn)在的我能認(rèn)得她不認(rèn)識(shí)的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說(shuō)故事，我能做出她做不出來(lái)的奧數(shù)題，但母親卻永遠(yuǎn)是我心目中美最，最聰明的那個(gè)人。十四年來(lái)母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風(fēng)擋雨。
回首，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而母親卻老了。
既然有緣遇見(jiàn)，何不一路相伴。
路初一作文9
在我十歲的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了聲樂(lè)。
但更早的時(shí)候，我就開(kāi)始唱歌了。雖然只是隨著旋律簡(jiǎn)單地哼幾句，我卻總能感受到心中的愉悅。媽媽在了解了我的興趣后，果斷報(bào)了聲樂(lè)課。我的音樂(lè)長(zhǎng)征就此開(kāi)始。
至今都記得我第一節(jié)聲樂(lè)課的場(chǎng)景。王老師舒展開(kāi)了歌喉，極美的音調(diào)從她嘴中冒出，陽(yáng)光從落地窗中滲出，將整個(gè)房間照亮，照在她彈著鋼琴的手上。從那時(shí)起，我真正開(kāi)始愛(ài)上了音樂(lè)，歌聲的確是個(gè)美妙的東西。之后我投入了相當(dāng)大的熱忱，進(jìn)步飛快。
但，漸漸地，我進(jìn)入了停滯期。而每當(dāng)我開(kāi)始唱歌時(shí)，就會(huì)無(wú)助的發(fā)現(xiàn)，我的水平于之前的別無(wú)二致，甚至更差。我依然記著一次我唱《母親》時(shí)，音突然破了的尷尬。我不再想去上課，那記憶中的練聲房已經(jīng)褪色，我像陷入深紅色的紅豆湯般的沼澤中，無(wú)法自救。
那次低谷期真的很漫長(zhǎng)。王老師專(zhuān)門(mén)到我家來(lái)看我。她說(shuō)我的未來(lái)還很長(zhǎng)，這只不過(guò)是一個(gè)正常的過(guò)程，我不用太擔(dān)心，她說(shuō)······
王老師讓我把手放在我的心口上,嘗試著唱我最喜歡的歌.隨著歌聲的起伏,我感受到歡樂(lè)的情緒在心中涌動(dòng)，心中似有暖流流淌，只余下一片熱度。從我的口中,美妙的旋律涌出,我的身體為之動(dòng)作,讓我感受到一種不同于以前的艱澀的活力的美。我感受著旋律和音調(diào)，心情漸漸明快起來(lái)。我從心中感受到了我對(duì)唱歌的`愛(ài)。
我想起了以前唱歌時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)是的，歌聲是美的，而我的心情，也很簡(jiǎn)單。我喜歡唱歌，只是因?yàn)槌枳屛矣鋹�。而隨著時(shí)間的推移，我卻漸漸地失去了愉悅。不再能感受到我對(duì)唱歌的愛(ài)了。現(xiàn)在，我要找回那種快樂(lè)感。
我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路還很長(zhǎng)，這條路會(huì)像紅軍長(zhǎng)征的路一樣，有沼澤，有高山，有低谷。只靠人力似乎無(wú)法從這條路上通過(guò)，這條路上有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻需要被克服。但我，也像紅軍一樣，他們有信仰，而我，則有音樂(lè)的美，對(duì)音樂(lè)的愛(ài)一路相伴。所以，雖然路很漫長(zhǎng)，高山也很難跨越，我也會(huì)一直走下去。
現(xiàn)在又過(guò)了5年，我仍在唱歌這條長(zhǎng)征路上前行，我也曾遇到困難，但我不曾放棄，因?yàn)�，每�?dāng)我唱歌時(shí)，我都會(huì)將手放在心口，感受音調(diào)的美，與我對(duì)唱歌的愛(ài)。
路初一作文10
隨著一陣熟悉的音樂(lè)聲響起，呵！放學(xué)了？那歡快的音樂(lè)仿佛是“解放”的鈴聲，大家如同卸下了沉重的擔(dān)子，立刻從緊張的上課環(huán)境中放松下來(lái)。
“下課！”老師話(huà)音剛落，我便收起書(shū)包回家了。
出了校門(mén)，我快活地向家奔去。走到一個(gè)小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)里面開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的鮮花，綠油油的小草又嫩又綠，大樹(shù)伯伯枝葉茂密，一片生機(jī)勃勃的景象呢！我趕緊走了進(jìn)去，看看這些在車(chē)水馬龍的城市中已久違的景象。我仔細(xì)一看，那些美麗的鮮花旁邊還有一些我不知名的野花。它們雖不起眼，但還是很香艷呢！而在一旁默默無(wú)聞的小草，正陪襯著一朵鮮艷欲滴的花兒。突然，我覺(jué)得沒(méi)那么熱了，原來(lái)是我走到了樹(shù)蔭下。哦，大樹(shù)伯伯也在默默照顧著身邊的花草和人們呢！
這時(shí)，我看見(jiàn)了一棵倒在一旁的小樹(shù)苗。我立刻蹲下去用自己小小的'雙手慢慢把土刨開(kāi)，想讓小樹(shù)苗站起來(lái)。正在我忙著刨土?xí)r，突然，又傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲。我抬頭一看，噢，原來(lái)是我們班的幾個(gè)女同學(xué)呀！看來(lái)，她們也是被這兒的美景吸引過(guò)來(lái)了。這會(huì)兒，她們也看見(jiàn)了我，立馬湊過(guò)來(lái)，動(dòng)手幫起忙來(lái)。不一會(huì)，小樹(shù)苗就重新站了起來(lái)�？粗蠹一液诘哪樀�，我們都笑了。
接著，我們又背起書(shū)包繼續(xù)往家走。走了不一會(huì)兒，我們同時(shí)看見(jiàn)了觀(guān)光電梯。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)，里面的二樓很黑，可以“探險(xiǎn)”呢！大家便不由自主地踏進(jìn)了電梯，上了二樓。二樓確實(shí)很黑，我們便摸著黑，手拉著手，秀著“貓步”往前走。好不容易見(jiàn)到了一點(diǎn)光束，這時(shí)不知從哪兒躥出一個(gè)人來(lái)，嚇得大家驚慌失措、抱頭鼠竄，猶如驚弓之鳥(niǎo)。到了另一個(gè)出口，我們看到了一個(gè)攝像頭，嚇得大家又趕緊返回電梯方向。這時(shí)，大膽的班長(zhǎng)攔住大家，“不怕，用手掩住臉，背對(duì)攝像頭，退著出去�！贝蠹也杉{了班長(zhǎng)的建議，順利的離開(kāi)了。
夕陽(yáng)下，一群心地善良、好奇、勇敢、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩，快樂(lè)地走在回家的路上。
路初一作文11
前兩個(gè)星期我悟人生有悟得有點(diǎn)煩了，于是決定這星期獻(xiàn)上“鄉(xiāng)村文”一篇。
不知怎么就想起了小學(xué)回家的必經(jīng)路，就有了此文“路”。
小學(xué)離家很近，走十分鐘就到了，我不論上學(xué)還是放學(xué)，都會(huì)踏在同一條路上，一蹦一跳，哼著小曲兒，心里有點(diǎn)自由的小得意。望著路上有些老鼠洞，用點(diǎn)土將洞全都填平，見(jiàn)到前面的水洼，猶豫一下，還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪，就覺(jué)得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。
下雨時(shí)，沒(méi)有帶傘也沒(méi)關(guān)系，一年四季始終都是綠油油，蓬松的香樟樹(shù)擋著外面被淋得濕漉漉的，香樟樹(shù)下就仿佛時(shí)間停止般，一滴雨都沒(méi)有，透過(guò)交錯(cuò)的樹(shù)枝，就能望見(jiàn)灰暗的天，然后我的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)：假如云散開(kāi)后，天是不是還是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一樣入口即化嗎？（囧，就想到吃）等到雨小些，再邁著小跳步回家，回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤(rùn)過(guò)的柳枝，像牧童般一邊揮一邊走，又在快到家門(mén)前時(shí)，以極快的速度處理掉；或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶。
回家要經(jīng)過(guò)一遍櫻林，春天，櫻花飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的漲成了一個(gè)球，一個(gè)個(gè)“球”又綴滿(mǎn)了枝頭，四月底，花瓣就落得到處都是，地上就鋪了一層淡粉的地毯，如果樹(shù)下是草坪，我就在地上打滾了，可惜不是草坪。
這條路意味著放學(xué)，表示六年級(jí)時(shí)生活留給我的“絕對(duì)放松十分鐘”
它還意味著上學(xué)，Ade，我的懶覺(jué)；Ade，我溫暖的被窩兒……
它是被金色的陽(yáng)光所籠罩的，又被昏黃的燈光所覆蓋的'；它四通八達(dá)因?yàn)槲页鲩T(mén)就必經(jīng)此路，又閉塞至極所以我們才得以寧?kù)o，我小學(xué)的一切就灑在了這一路上：憤怒，苦惱，嫉妒、快樂(lè)、得意……陪伴了我六年的路，承載了我六年的路，我記憶鋪成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它時(shí)，它還能那么美好么？
路初一作文12
一路上的忌諱，它們無(wú)不在看到這我們的腳步聲，陽(yáng)光總是照亮我們踏著路的路程。在每一次的努力中，我努力的尋找，但又一次次的失望，我不甘跺弱，一步一步的掙扎起來(lái)了，又重新我自己的征程，走下一步的路，無(wú)論再苦再累我都會(huì)堅(jiān)持到底，比如，我這一次跌倒在這個(gè)路上，在這個(gè)點(diǎn)上，我要從這個(gè)地方爬起來(lái)。
每一次的經(jīng)歷中，我都會(huì)把自己的經(jīng)歷最難忘的歷程記錄下來(lái)，和朋友們談?wù)勑�，交流交流，共同把握生命的前進(jìn)。
人生就是一個(gè)舞臺(tái)，一旦這個(gè)舞臺(tái)失去了，就不會(huì)再出現(xiàn)第二個(gè)人生的舞臺(tái)了，生命也將到此就在沒(méi)有希望了，其實(shí)我們的命運(yùn)是不同的，沒(méi)了光彩、就意味著一個(gè)人的發(fā)展是越來(lái)越脆弱，而且還會(huì)影響更多的人，生活變得不好的了，原來(lái)想擁有的'東西醉中卻失去的無(wú)影無(wú)蹤了；而那些不想擁有東西的人卻擁有了很多的財(cái)富。我們只是一目的去羨慕不已，只是一個(gè)飄蕩蕩的自己，時(shí)常的自己就像是沒(méi)有精神一樣，什么都是空虛的，唯獨(dú)留下一個(gè)空蕩蕩的自己，只有望著上天，一無(wú)所有。
走在山間里，是和朋友們一起去的，那山與山之間是如此的寂靜，可是那是潔凈的表現(xiàn)哦！多么的清鮮！多么的令人陶醉于其中的酒氣，它讓我們迷倒、讓我們沉醉，讓我們停留于此。它給予我們快樂(lè)與幸福。我只是山間的一個(gè)游覽者，只有盡情地享受著山間給予的乳汁，滋潤(rùn)著我的身體，我毫無(wú)顧慮的上前，不管前面的錄有多危險(xiǎn)，受更多的傷害，我也不顧那多了，只管上前去… …
傍晚一道紅色的光芒照在這條道路上，整條路都被渲染了，被裝上了彩色亮裝，一道金色的道路布滿(mǎn)了希望和黃金路。在金色的道路上的那一邊，我們看上去就像是一條河流一樣，波浪不斷的浮動(dòng)… …真是美麗極了！我們向著這條金色的道路走去，走著走著，一路的喧嘩聲中，在不知不覺(jué)之間我們走到了金色道路上的盡頭，直至金色的道路消失的無(wú)影無(wú)蹤，路已經(jīng)看不見(jiàn)了，那是因?yàn)椤l(shuí)知道這條金色的道路那哪兒去了呢？
不見(jiàn)了，金色的光芒消失了，只是此時(shí)已經(jīng)黑乎乎的了，太陽(yáng)已經(jīng)沉醉下去了，它睡了呢！我們?cè)撊プ鲎约旱氖铝恕?/p>
路初一作文13
每天腳下，走得是路；不管城市怎么變，看到的還是路；人生到達(dá)頂峰，抑或是跌落低谷，仍舊是路�；蛘哒f(shuō)活著就是不停地走在路上，一條路鋪向天邊就是我們的一生。
——題記
介于前兩個(gè)星期我悟人生有悟得有點(diǎn)煩了，于是決定這星期獻(xiàn)上“鄉(xiāng)村文”一篇。不知怎么就想起了小學(xué)回家的必經(jīng)路，就有了此文“路”。
小學(xué)離家很近，走十分鐘就到了，我不論上學(xué)還是放學(xué)，都會(huì)踏在同一條路上，一蹦一跳，哼著小曲兒，心里有點(diǎn)自由的小得意。望著路上有些老鼠洞，用點(diǎn)土將洞全都填平，見(jiàn)到前面的水洼，猶豫一下，還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪，就覺(jué)得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。
下雨時(shí)，沒(méi)有帶傘也沒(méi)關(guān)系，一年四季始終都是綠油油，蓬松的香樟樹(shù)擋著外面被淋得濕漉漉的，香樟樹(shù)下就仿佛時(shí)間停止般，一滴雨都沒(méi)有，透過(guò)交錯(cuò)的樹(shù)枝，就能望見(jiàn)灰暗的天，然后我的.大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)：假如云散開(kāi)后，天是不是還是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一樣入口即化嗎？（囧，就想到吃）等到雨小些，再邁著小跳步回家，回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤(rùn)過(guò)的柳枝，像牧童般一邊揮一邊走，又在快到家門(mén)前時(shí)，以極快的速度處理掉；或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的蝴蝶
回家要經(jīng)過(guò)一遍櫻林，春天，櫻花飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的漲成了一個(gè)球，一個(gè)個(gè)“球”又綴滿(mǎn)了枝頭，四月底，花瓣就落得到處都是，地上就鋪了一層淡粉的地毯，如果樹(shù)下是草坪，我就在地上打滾了，可惜不是草坪。
這條路意味著放學(xué)，表示六年級(jí)時(shí)生活留給我的“絕對(duì)放松十分鐘”
它還意味著上學(xué)，Ade，我的懶覺(jué)；Ade，我溫暖的被窩兒……
它是被金色的陽(yáng)光所籠罩的，又被昏黃的燈光所覆蓋的；它四通八達(dá)因?yàn)槲页鲩T(mén)就必經(jīng)此路，又閉塞至極所以我們才得以寧?kù)o，
我小學(xué)的一切就灑在了這一路上：憤怒，苦惱，嫉妒、快樂(lè)、得意……陪伴了我六年的路，承載了我六年的路，我記憶鋪成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它時(shí)，它還能那么美好么？
路初一作文14
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句話(huà)出自意大利文學(xué)家但丁的代表作長(zhǎng)詩(shī)-——《神曲》。我覺(jué)得這句名言說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我自己也很贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
有這樣一則小故事：很久以前，有一個(gè)古老的部落，他們很早就發(fā)現(xiàn)一片叢林，有許多人都進(jìn)去了，試圖從中走出去。但那些青年從未出去過(guò)，有的甚至沒(méi)有回來(lái)。從此，就沒(méi)人再敢進(jìn)去了。
許多年之后，那個(gè)部落的酋長(zhǎng)從部落里挑選出兩個(gè)年輕力壯的小伙子，讓他們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)任務(wù)——-從叢林中走出去。他們告別了酋長(zhǎng)，便出發(fā)了。
他們來(lái)到了那片叢林后，便分頭去找出去的路。
第一個(gè)青年走著走著發(fā)現(xiàn)前面有一條滿(mǎn)是腳印的小路，看起來(lái)有很多人走過(guò)，于是他就沿著這條小路向前走去……
第二個(gè)青年走著走著也發(fā)現(xiàn)了這條小路，但他想了想，去并沒(méi)有像第一個(gè)人一樣去走這條路，而又調(diào)轉(zhuǎn)方向，自己又開(kāi)辟出一條道路，最終走出了這片叢林，獲取了成功。
這個(gè)小故事，我是三年前讀的，只能靠回憶，也許我回憶的不對(duì)，但本意卻都是一樣的.，都告訴了我們一個(gè)同道理：要走自己的路，不要一昧的去模仿別人，最終是對(duì)你有害而無(wú)益的。
有些人，為了省事，而去抄別人的作業(yè)，在考試時(shí)，靠見(jiàn)不得人的方法來(lái)獲得成功。其實(shí)，這些人我們身邊就有很多。
在1904年美國(guó)圣路易舉行的第３屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽中，出現(xiàn)了現(xiàn)代奧運(yùn)史上第一個(gè)冒牌冠軍————美國(guó)選手弗雷德·洛茨。弗雷德·洛茨在比賽開(kāi)始時(shí)一直處于領(lǐng)先地拉，但當(dāng)跑完１２公里后，他便兩腿抽筋，只得放棄比賽，搭車(chē)回運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)汽車(chē)行駛了１７公里后，他感到體力有所恢復(fù)，又下車(chē)?yán)^續(xù)跑回體育場(chǎng)。弗雷德為了贏得冠軍而作弊，失去了誠(chéng)信，最終連冠軍也丟了。他是不值得我們學(xué)習(xí)的，我們要以他為教訓(xùn)，走自己的路，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成一件事，這樣我們才有所收獲。
我們要走自己的路，只要我們是正確的，就不要怕別人的嘲笑。
路初一作文15
我是一個(gè)喜歡散步的人，一個(gè)人安靜地走在路上，欣賞著路邊的風(fēng)景。風(fēng)景像是在放電影一樣，不停地變幻著，緊湊的促成一個(gè)完美的情節(jié)�；蚝甏�，或深遠(yuǎn)：或單調(diào)，或豐富，演繹的故事在每個(gè)人心中有著不同的詮釋。
從很早以前到很久以后，唯一不變的是流逝的時(shí)間。我們從路旁看到的是別人的風(fēng)景，猜測(cè)的是風(fēng)景中的故事，繼續(xù)的是走自己腳下的路。
我常想，是誰(shuí)第一個(gè)將人生比作路？這個(gè)人實(shí)在太聰明了，一條延綿伸展至盡頭的路和變化無(wú)常的'不曾停止的人生，二者是這么的不同，又是如此相像，沒(méi)有人知道未來(lái)等待我們的是什么。命運(yùn)只是將我們放在掌心，從中升起冉冉的希望，像一盞燈，高高懸掛在路的遠(yuǎn)方，不致使我們迷失自己的方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生，路在腳下，也在心中。
朋友說(shuō)心有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。我明白，她是告訴我夢(mèng)想的力量，它就是那盞在我的路上點(diǎn)燃的燈，為了它，我要往下走，往前看。
我不會(huì)固執(zhí)地問(wèn)永恒的涵義，可是我在尋找一張幸福的地圖，它不會(huì)像流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而是一種支持我，感動(dòng)我，讓我一直向前的動(dòng)力。
眼前流轉(zhuǎn)萬(wàn)千的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的我。那一簇簇筆直挺拔的樹(shù)木，那帶著破曉露珠的禾苗，那無(wú)邊無(wú)垠的田野，還有那被風(fēng)吹散落在空中的花兒……就像我生命中的一些事，美妙的或感動(dòng)的，快樂(lè)的或悲傷的，都已成為我走過(guò)的風(fēng)景，我無(wú)法說(shuō)那些是我喜歡的哪些是我憎恨的，都沒(méi)有定義，那些只是我的經(jīng)歷而已。但是，絢爛而短暫的終究不是支持我的力量，那只是我的某個(gè)階段所找到的暫時(shí)歸屬，心的家園，在一片漂泊中搖擺。
零星地想起了一些碎片：蹣跚學(xué)步時(shí)父母給我的堅(jiān)定信心；考試失利時(shí)老師給我的鼓勵(lì)；摔倒時(shí)朋友給我的幫助和攙扶……這都是我在路上所經(jīng)歷的，雖然模糊了具體過(guò)程，卻深刻了一盞堅(jiān)定的燈，那就是夢(mèng)想的起點(diǎn)，那就是讓我沿著這條路不停走下去的信念。
晌午過(guò)后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫柔地照在我身上，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉的響聲滑過(guò)耳邊，像從前的童謠在輕輕吟唱。當(dāng)父母，老師，朋友在我身邊時(shí)，我知道我生命的恒星已經(jīng)找到，幸福源于點(diǎn)滴，地圖一直都在我手中，路一直在我腳下。