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初一寫(xiě)景作文

時(shí)間：2022-07-19 14:40:28 七年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的初一寫(xiě)景作文匯編5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初一寫(xiě)景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初一寫(xiě)景作文匯編5篇

初一寫(xiě)景作文篇1

　　夏，秋，冬，是我們所生活的自然環(huán)境中的四個(gè)季度，它們渲染了我們的世界，讓這單調(diào)的生活增添了幾點(diǎn)樂(lè)趣。

　　春，腦海里第一浮現(xiàn)的就是春雨，春筍，春竹，嫩葉，幼苗，花朵。沒(méi)錯(cuò)，這一切就是春天的象征。在我認(rèn)為，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表著含包怒放的花朵，象征著“美好的將來(lái)”；青色代表著剛出土的樹(shù)苗或者剛生長(zhǎng)的嫩葉，象征著“生命的起始”。合起來(lái)就是“向往未來(lái)的新生命�！�

　　夏，不過(guò)與熱烈的陽(yáng)光，茂盛的植被，猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得剛強(qiáng)，有力道。所以，我認(rèn)為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著“堅(jiān)強(qiáng)的`生命”；紅色是指強(qiáng)烈的陽(yáng)光，象征著“不停止的動(dòng)力”。合起來(lái)就是“青春的活力”。

　　秋，涼爽，涼爽，還是涼爽。這樣的氣候是最適合進(jìn)行各種活動(dòng)卻不被外界換進(jìn)所限制的。那么，秋天的顏色，不用想，肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著農(nóng)作物成熟的美景，農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織，構(gòu)成了一幅畫(huà)，稱為“努力后結(jié)果的時(shí)間”。冬，一個(gè)寒冷得令人懶惰的季節(jié)。這是一個(gè)休息的時(shí)光，植物已經(jīng)枯萎，動(dòng)物已經(jīng)冬眠，人們也放了假。總的來(lái)說(shuō)，冬天分為藍(lán)色與白色。藍(lán)色與白色就是冰雪，把我們的視野完全吞沒(méi)，既讓人抖擻，又讓人陶醉。然而，這也是新年的迎來(lái)，進(jìn)入下一個(gè)春夏秋冬的輪回。所以，就是“等待再次堅(jiān)持的休眠”。春，夏，秋，冬，是我們所依賴的世界萬(wàn)物中的四種形態(tài)，它們勾勒出生活的足跡，讓這乏味的世界增添了了幾點(diǎn)趣味。

初一寫(xiě)景作文篇2

　　秋日的午后，我整理著以前的書(shū)籍，突然，一片葉子從書(shū)中飄然落下，我俯身拾起，捧在手心中，凝視了許久許久……

　　“澎”！我生氣地摔上了門，以最快的速度躺在了床上，心中是熊熊燃燒的怒火。那是在三年前，我家經(jīng)濟(jì)條件不好，父母無(wú)法帶我外出游覽名勝古景，說(shuō)好的去觀賞如火的楓葉，也沒(méi)戲了。為此，我悶悶不樂(lè)。

　　起風(fēng)了，陣陣涼意讓人感到秋的蕭殺。我轉(zhuǎn)過(guò)身，固執(zhí)地不肯關(guān)窗戶。風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著桌子上的書(shū)。我怒視著院子里的'一切。秋風(fēng)摧殘著草木門，讓我憤怒的心里有了一些快意。特別是那顆石榴樹(shù)，葉子在風(fēng)中七零八落。驀然，一枚綠葉映入了我的眼簾，他的身邊早已沒(méi)有了陪伴，但他卻依然掛在那里。等風(fēng)再?gòu)?qiáng)些，它便落了。我這樣告訴自己�？僧�(dāng)我感覺(jué)冷意直達(dá)心房的時(shí)候。它卻依然挺立于風(fēng)中，紋絲不動(dòng)。仿佛要向全世界挑戰(zhàn)。

　　我沖出門，跑到石榴樹(shù)前，伸出手碰了它一下，只輕輕的一下，他便落了，我感覺(jué)手上有一滴水珠，這大概是這綠葉的淚吧，這竟讓我感到一絲不安。

　　我輕輕地將它放在樹(shù)下，在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的剎那，我想再諷刺地看它一眼。風(fēng)又起了，樹(shù)葉門隨著灰塵飄在半空中，它是飛得最高的，如同斷線的風(fēng)箏，在空子無(wú)力地打旋……

　　“到時(shí)候風(fēng)停了，看你怎么辦！”

　　就像當(dāng)初等風(fēng)吹落它一樣，我在等風(fēng)停。可是，當(dāng)風(fēng)停了，其他樹(shù)葉很快著地，它還在掙扎，頑抗。但這是無(wú)用的，很快，它也落在了地上。我的心有小小的震撼。因?yàn)樗鼪](méi)有屈服過(guò)命運(yùn)，它在向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

　　它失敗了，但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

　　當(dāng)我想起拾起它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它正面朝著天，是在展示自己清晰的脈絡(luò)嗎？不，它面朝天等待風(fēng)再一次地吹起它，它在延續(xù)自己的夢(mèng)想，我懷著敬重的心捧起它，心中已明白了風(fēng)景的含義……

　　從那以后，我再也沒(méi)有纏著父母讓他們帶我去看所謂的“風(fēng)景”，因?yàn)轱L(fēng)景，就在我身邊。

初一寫(xiě)景作文篇3

　　我的老家在溫州,溫州的雁蕩山素有“海上名山,寰中絕勝”之譽(yù),史稱中國(guó)“東南第一名山”。

　　雁蕩的山奇形怪狀，千姿百態(tài)。蠟燭峰在連綿起伏的山中格外顯眼。它形似蠟燭，矗立在群山之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十分壯觀。峰上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，這座峰好像裹著一層層綠色的外衣。再看看那座山，真令人叫絕。山頂似乎是被掰掉了一樣，形成一個(gè)缺口。這樣的山我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，如此的奇特。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的，仿佛是用墨線勾勒出的一般，簡(jiǎn)直不能讓人相信這是一座山。我這才領(lǐng)悟到了自然界的奇妙。

　　欣賞完了這奇特的山脈，再來(lái)看看山腳下的那條河吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種感覺(jué)。在雄偉、奇秀的山下，環(huán)繞著一條清澈見(jiàn)底的小河。游客乘坐索道，在山上時(shí)，居高臨下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)這條小河，猶如一條碧藍(lán)的絲帶環(huán)繞著山，不時(shí)翻動(dòng)幾下。但到了山腳時(shí)，顏色突然變了，碧藍(lán)的河水呈現(xiàn)出了綠色。這是多么活躍的顏色，微風(fēng)吹來(lái)，小河上激起了幾個(gè)小波浪，緩緩向前推進(jìn)，給人一種舒適之感。你這才發(fā)現(xiàn)河水是這么的清澈，水底的沙石清晰可見(jiàn)，偶然能看見(jiàn)幾條小紅魚(yú)在游來(lái)竄去。在河面上，偶爾可見(jiàn)幾條竹筏。游客坐在上面，悠閑地欣賞四周的.山水。微風(fēng)吹過(guò)臉兒，好像是一層輕紗拂過(guò)臉……面對(duì)著這樣的景色，不得不讓人感到坦然舒服，仿佛眼睛突然明亮了，心胸也突然開(kāi)闊了，腦海中的煩惱也突然消失了。

　　這雁蕩山水猶如一幅山水畫(huà)，是那么的詩(shī)意，那么的優(yōu)美，那么的充滿情感，好像一切都是有生命力的。水“嘩嘩”的流淌著的聲音好像河水的歌聲，一座座山猶如巨人一般的直立著……這一切迷人的景色都是大自然的杰作，可見(jiàn)自然是多么的奇妙！

初一寫(xiě)景作文篇4

　　所有的孩子們都有個(gè)自己賴以生存的另一個(gè)家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無(wú)限向往的圣地，校園的四季也一定令同學(xué)們有著無(wú)限的暇想！

　　春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學(xué)們正開(kāi)心的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，一棵棵挺拔的大樹(shù)，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。

　　夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹(shù)上知了吱吱呀呀的叫個(gè)不停，好像也在為同學(xué)們加油！

　　秋天的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里散步，一切顯得那么的寧?kù)o，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)拂過(guò)，心中舒暢極了，那棵桂花樹(shù)也散發(fā)著誘人的`香味，沁人心脾。

　　冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，雪花落了同學(xué)們一身，但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長(zhǎng)。

　　校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無(wú)論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，難道你不覺(jué)得嗎？讓我們都來(lái)珍惜這美麗的四季吧！

初一寫(xiě)景作文篇5

　　每當(dāng)秋高氣爽，天高云淡，閑暇時(shí)我總會(huì)走進(jìn)那迷人的田野去。

　　大雁在高空中飛翔，是那樣的喜悅，這是為什么呢？原來(lái)，它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴大家一個(gè)企盼已久的喜訊：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

　　田野里碩果飄香，熱鬧非凡。谷穗彎著腰，仿佛是被自己成熟的果實(shí)壓下了頭。棉花悄悄地睜開(kāi)眼睛，雪白的肚皮裂了一道小縫，好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋(píng)果把自己打扮得漂漂亮亮的，抹紅了臉蛋，穿上了新衣，胖乎乎的樣子，真可愛(ài)！玉米摸了摸自己的胡須，笑呵呵地長(zhǎng)嘆了一聲：“哎！老了！”抬頭遠(yuǎn)望，農(nóng)民伯伯收割完的谷穗，整齊地堆在一起，似乎是一個(gè)亭亭玉立的翩翩美少年，還像是數(shù)萬(wàn)只牛羊在奔跑。

　　落葉，幽靜地飄著，飄到那狹窄的小路上，路上積滿了金黃色的葉子，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真是條別具一格的地毯！

　　落葉飄呀飄，飄到了小河里，小河水緩緩地流著，幾條小魚(yú)兒，在那里歡快地嬉戲、玩耍，它們游到了落葉底下，把那當(dāng)做了自己的家，美美地睡著了。

　　雖然，秋季時(shí)，有些樹(shù)葉落下來(lái)了，但楓葉卻猶如火焰一般，深深地吸引了我，讓我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。這不，說(shuō)的'就是楓葉。

　　秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，萬(wàn)紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫(huà)筆，把秋天的金燦燦、暖洋洋畫(huà)出來(lái)，勾出迷人的秋色。

　　我愛(ài)你，芬芳濃郁的秋天！我愛(ài)你，多彩的秋天！

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