優(yōu)秀小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀小學(xué)生作文1
我畫畫已經(jīng)學(xué)三年了,我畫了好多好看的畫,爸爸、媽媽常把我的畫貼在墻上,
今天爸爸又帶我去學(xué)畫畫,我打算畫更漂亮的畫。開(kāi)始畫了,我畫了一片草地,草地上長(zhǎng)滿了茂密的花草樹(shù)木,一群可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。然后我畫了蔚藍(lán)的天空,一群大雁正往南飛呢。最后,我又畫了圓圓的太陽(yáng)。畫完了畫,我給畫上色。我把草地涂上綠色、蜜蜂涂上黃色、蝴蝶涂上橘紅色、大雁涂上灰色、太陽(yáng)涂上紅色。我給畫取了名字——“美麗的大自然”。
我還給其它的畫取了名字,有的'叫“小狗看門”,有的叫“文具大集合”,……。其中,我最喜歡的畫就是“美麗的大自然”。因?yàn),大自然真是太美了?/p>
我愛(ài)畫畫,我要把偉大祖國(guó)的山山水水都畫下來(lái)。
今天,我又要上街去學(xué)畫畫了。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易,可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條,都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕,沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫畫,在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后,能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好,美麗而且生動(dòng),還要富有靈氣。當(dāng)然,我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。從今天起,我一定要學(xué)好畫畫,拉好二胡,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
優(yōu)秀小學(xué)生作文2
第一次登山是我毫無(wú)準(zhǔn)備的一次登山,好在當(dāng)時(shí)登的那座山是一座有平坦路的小山,不然按照后來(lái)每次登山的強(qiáng)度,我肯定早就在登山的過(guò)程中丟掉我的生命了。
第一次登山那次,是機(jī)緣巧合遇到了一座山,身邊的家人朋友又慫恿著我們大家一起往上走,于是我就在一種有說(shuō)有笑的散步中登了第一次山。那座山是鄉(xiāng)下親戚家旁邊的小山,不是什么巍峨的大山,這座山上盡管有著寺廟,還住著一些人家,卻也只能算是一座非常小的山,因?yàn)檫@座山上的路都不是我們平常印象中那種險(xiǎn)峻的山路,更像是通往公園的幽靜小道,多了幾分愜意,少了幾分危險(xiǎn)。
在這初次的登山經(jīng)歷中,因?yàn)楦嗟?是散步在幽靜小道上的愜意,我們反而在幾個(gè)長(zhǎng)期進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)的朋友那里了解到了登山的必備經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō),登山必須得穿上適合登山的鞋子。真正的登山運(yùn)動(dòng),登的都是那些巍峨且險(xiǎn)峻的大山,如果沒(méi)有穿上適合登山的鞋子的話,很容易在登山的過(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)。一位朋友就說(shuō)到他有一次登山的過(guò)程中,因?yàn)榈巧叫膯?wèn)題,差點(diǎn)腳滑掉下了懸崖。那位朋友在說(shuō)得過(guò)程中,我們也都通過(guò)想象體會(huì)到了那種有驚無(wú)險(xiǎn)的情況,深深感嘆此時(shí)登的山實(shí)在是太“友好”,也太不像山了;比如說(shuō),登山的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備好簡(jiǎn)易又可以充饑的食物和水。一位朋友說(shuō)到有一次忘了帶食物和水,在登山的半途中差點(diǎn)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)消耗導(dǎo)致的饑餓和口渴而“喪命”。這位朋友說(shuō)的時(shí)候,我們都知道會(huì)有一些夸張,但我們卻還是把帶夠食物和水這一點(diǎn)記在了登山的預(yù)備清單里。
在第一次的登山中,我沒(méi)能體會(huì)到登山的難,卻提前有了很多應(yīng)對(duì)登山難的經(jīng)驗(yàn)和措施,這為我后來(lái)的每一次登山都上了一份隱形的保險(xiǎn)。
優(yōu)秀小學(xué)生作文3
我們身邊的樂(lè)趣有很多,這些樂(lè)趣帶給了我們不少回憶,享受樂(lè)趣,也就是享受我們的生活。
我與家人,與朋友之間都發(fā)生過(guò)很多樂(lè)趣的事,這些事情一直都是我記憶中中重要的組成部分,享受樂(lè)趣,也就是享受我們與家人朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光。
有一次放假在家的時(shí)候,我一家人圍坐在一起,包起了餃子。小小的餃子里包進(jìn)去的不僅有肉餡,還有溫馨。那一天里,家里的笑語(yǔ)聲不曾間斷,從我們開(kāi)始準(zhǔn)備餃子的材料,到一家人坐在一起包餃子,再到蒸好餃子,這整個(gè)過(guò)程都是其樂(lè)融融的。尤其是在吃餃子的時(shí)候,我們一家人相互謙讓著誰(shuí)吃第一個(gè)餃子,推來(lái)推去,結(jié)果筷子上夾上的餃子凋落在地。我家的小灰狗在這時(shí)機(jī)靈的躥了出發(fā),于是乎,這第一個(gè)餃子成了它的嘴中食。我一家人望著吃餃子吃得津津有味的小灰狗,不禁都笑出了聲。
與家人在一起包餃子是溫馨的,也是樂(lè)趣滿滿的'。享受這份樂(lè)趣,也就是在享受著與家人相處的時(shí)光。
我與朋友在一起,也有很多的樂(lè)趣。大都是不經(jīng)意間的,就如有一次周末,朋友突然背著書(shū)包來(lái)敲我家的門,還大聲喊著:“再不出來(lái),上學(xué)要遲到了!”朋友家離我家很近,每天去上學(xué)朋友都會(huì)來(lái)叫我,然后我們一起去上學(xué)。那天,我還在睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)到朋友這一聲吼,接著迷迷糊糊的出門,再然后看著朋友一身要去上學(xué)的裝扮,我頓時(shí)捧腹大笑。朋友被我笑得莫名其妙,最后還是我說(shuō):“今天周末!迸笥堰@才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
生活中的樂(lè)趣為我們帶來(lái)了快樂(lè),不管是我們與家人之間的樂(lè)趣,還是我們與朋友之間的樂(lè)趣,亦或我們與其他人之間的樂(lè)趣,享受樂(lè)趣也就是享受我們的生活。
優(yōu)秀小學(xué)生作文4
一走進(jìn)鄉(xiāng)村,就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。
早晨,雞“喔喔喔”的叫聲、鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會(huì)把你叫醒;走出門,天空煙雨蒙蒙,芬芳的花香撲鼻而來(lái),而“一塵不染”的空氣,好像也帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒,在四處飄蕩。
在鄉(xiāng)村,當(dāng)然少不了清澈見(jiàn)底的小溪流水。這小溪的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;小溪的水真綠呀,綠得仿佛被周圍的樹(shù)木侵染過(guò);小溪的水真涼啊,涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著,嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂(lè)曲。
站到鄉(xiāng)村的后山上,極目遠(yuǎn)眺鄉(xiāng)村的美景,眼前是規(guī)劃整齊的大片的田地,要么是剛長(zhǎng)出來(lái)的麥苗,綠色的,芽苞初放、鵝黃嫩綠,投下一片綠綠的濃蔭。在山上,還有一大片茂密竹林,綠的葉,青的竿,也成了鄉(xiāng)村里一道的獨(dú)特的風(fēng)景。
游賞完一番鄉(xiāng)村的美景之后,遠(yuǎn)處的草莓園里的.草莓再向我們招手,我們便來(lái)到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面,春天的氣息悄然來(lái)臨,我們來(lái)到草莓園的附近,就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個(gè)小籃框走進(jìn)草莓地里,便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個(gè)草莓都有一種喜悅的心情,我們?cè)诓葺乩锎┧,上?lái)了,當(dāng)然也滿載而歸了。摘完草莓后,也可以來(lái)到清澈、甘甜的河水旁邊,洗洗便可以用食了。一咬,草莓的味道便直沁肺腑。
美麗的鄉(xiāng)村有著這樣的田園風(fēng)光,這樣的田園生活,真是和城市有一番不同的景象,讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,更好的體會(huì)美麗的大自然吧。
優(yōu)秀小學(xué)生作文5
我的偶像是那平凡而又不平凡的清潔工。如果不是他們,我們城市的環(huán)境不會(huì)這么一塵不染,如果不是他們,我們每天看到的將是漫天的灰塵在飛舞
某個(gè)冬天,凜冽的風(fēng)在敲打著透明的窗子!吧成场成场,一陣奇怪的聲音隱隱約約地響了起來(lái)。我被這聲音煩的睡不著覺(jué),我只好起床了,去買份早餐,順便看一下是誰(shuí)打攪了我的好夢(mèng)。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了樓,到了街道上,刺骨的風(fēng)直往我脖里躥,害得我一下子把頭縮到衣服里去了!吧成-沙沙”,那種聲音離我越來(lái)越近了!我模糊地看到幾個(gè)身穿黃背心手拿掃帚的身影在移動(dòng)著。我走近幾步,原來(lái)是幾個(gè)清潔工在那里堅(jiān)守崗位。。!她們的嘴唇被凍得發(fā)青,手雖然僵硬但還是不停地
忽然,一陣北風(fēng)刮來(lái),一位看起來(lái)才二十多歲的清潔工面前快堆積成小山的垃圾被風(fēng)刮得到處都是,有些甚至被吹到了下水道里。那清潔工并不是不管不問(wèn),而是將附近的垃圾掃到了一起,小心翼翼地用掃把把垃圾掃進(jìn)鏟子里,接著用笤帚把鏟子夾著,最后用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)铩H缓,她先用鏟子探進(jìn)下水道里,卻只撈出少量的垃圾,她皺皺眉頭,仿佛下了什么決心。她……她……竟然用手去撈那些垃圾!我被驚得目瞪口呆。一次,兩次,三次……終于,垃圾們都乖乖被她制服了。我愈發(fā)地疑惑發(fā),她不怕冷,不怕臟嗎?我抵不住心中如潮水一般的困惑,終于上前一步,皺著眉頭問(wèn)道:“您在這么冷的.天掃地不覺(jué)得冷嗎?“”冷!怎么不冷?“”那您為什么還出來(lái)掃地?“”因?yàn)槲乙豢吹絼e人走在我掃的路上,我就很開(kāi)心!八哪樕下冻鲂『⒆拥玫教枪粯拥男θ荨
回家的路上,我在深思著:我們?cè)嗌俅慰床黄鹎鍧嵐み@個(gè)職業(yè),卻忘了如果不是他們,我們的世界又怎么會(huì)這么干凈?
優(yōu)秀小學(xué)生作文6
同學(xué)們做好了準(zhǔn)備!大家的腿做成了一個(gè)弓箭步,腳頂著地,身子努力往后傾斜,手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。這時(shí)指揮員舉起紅旗,往下一揮!
比賽開(kāi)始了!大家緊咬牙關(guān),使勁拉!但對(duì)方始終占著上風(fēng),我們緊緊地瞇上眼睛,臉漲的通紅,手上青筋突兀。我們眉頭緊鎖,咬緊牙關(guān),手已經(jīng)被勒得破皮了。身子努力往后傾斜,但腳卻不聽(tīng)使喚地向前滑。我們一個(gè)個(gè)發(fā)出了絕望之怒的吼聲:“啊!”老師也在為我們吶喊助威:“一、二,加油!一、二,加油!”啦啦隊(duì)見(jiàn)情況不妙,趕緊加大了加油聲的音量:“加油,加油啊!”聽(tīng)到了這些鼓勵(lì)的聲音,我們更加感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的重量。于是,我們又使出了吃奶的力氣,“拉!”我們使出全力,對(duì)手也不甘示弱,雙方實(shí)力實(shí)在不分上下,比賽進(jìn)入僵持狀態(tài)。
這時(shí),我們想到必須速戰(zhàn)速?zèng)Q!于是,我們使出全力猛地一拉!終于,我們獲得了第一輪的勝利!
第一輪比賽完了,同學(xué)們有的在為我們所獲得的勝利而歡呼,有的`則甩著手和腳表示很累。
第二輪開(kāi)始了!我們和對(duì)方交換了場(chǎng)地。在指揮員的哨聲下,我們?cè)俅伍_(kāi)始了比賽!但由于我們第一輪勝利了,導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)放松了警惕,所以在第二輪,我們輸給了三班。
決勝的第三輪開(kāi)始了!由于前兩輪我們體力損失太大,導(dǎo)致了一開(kāi)始就被三班拉了過(guò)去。第三輪我們輸了,也是說(shuō)我們輸?shù)袅苏麍?chǎng)比賽。雖然最后還是對(duì)方進(jìn)入了決賽,但我們不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了!這次比賽也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,以后我一定努力鍛煉,為班級(jí)爭(zhēng)光!
優(yōu)秀小學(xué)生作文7
媽媽生下了我,給了我生命,爸爸就日日夜夜當(dāng)保姆,上了班迅速趕到醫(yī)院,照顧我和媽媽,累得苦不堪言,期盼著媽媽早日康復(fù),期盼我早日能夠獨(dú)立自行。
一天一天地過(guò)去了,我和媽媽出了院。媽媽在家躺著,爸爸帶著我出去散步。那時(shí)我已經(jīng)能夠跌手跌腳地走路了,那時(shí)候我才一歲,走起路來(lái)活像一只肥鴨子。家人們看見(jiàn)我能夠一點(diǎn)一滴地走著平坦的路了,頓時(shí)心花怒放,臉上不時(shí)掛著溫馨的笑容。
轉(zhuǎn)眼間,我三歲了,是上幼兒園的時(shí)候了。因?yàn)橹形缭谟變簣@從來(lái)都沒(méi)睡過(guò),我是從來(lái)都不睡午覺(jué)的。因此,同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“斗困生圣佛”,我就更為這事高興得睡不著覺(jué)了。我十分挑食的,吃飯時(shí)遇見(jiàn)不好吃的`就到處亂扔。在食堂里,到處都能看到“炸彈”從我碗里飛出來(lái),同學(xué)又給我起了個(gè)外號(hào)叫“投彈手”。爸爸也因此而苦惱,吃飯時(shí),都盡量給我做一頓美味佳肴。
那個(gè)時(shí)候,我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班――畫畫,一開(kāi)始興奮不已,可補(bǔ)了兩三個(gè)星期就不想去了。那個(gè)時(shí)候,爸爸是把我打著去的,從此我恨透了爸爸。不過(guò),過(guò)了一天兩天,我也就把這事給忘了,從此,我再也不學(xué)畫畫了,這次我還真下了一次決心。
五歲的時(shí)候是我最開(kāi)心的一年了。媽媽和爸爸為了給我增添一門強(qiáng)項(xiàng)帶著我去打乒乓球。功夫不負(fù)有心人,學(xué)了一兩年,有了一點(diǎn)成績(jī),從此便斷斷續(xù)續(xù),再一次地辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。不過(guò)我現(xiàn)在可又一直堅(jiān)持下去了,便又東山再起了。到了期末,我考了雙百分,全家人來(lái)為我慶祝,后面幾年更是浸泡在歡樂(lè)之中了。
媽媽給了我生命,爸爸養(yǎng)大了我,讓我們?nèi)?chuàng)造美好的世界,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才。
優(yōu)秀小學(xué)生作文8
每當(dāng)我看到鮮紅的卡片,我就會(huì)想起我的啟蒙老師-------楊老師。
那是在我5歲的時(shí)候,媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要上幼兒園了,可是,我說(shuō)什么也不干,媽媽說(shuō)我必須去,沒(méi)有辦法,我只好去了。
到了幼兒園,我有點(diǎn)控制不住情緒,哭了起來(lái),我扒著門,說(shuō)什么也不進(jìn)去,這時(shí),一顆糖果在我眼前經(jīng)過(guò),一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊掠過(guò),“寶貝,這塊糖送給你。”我從朦朧的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子較高,很瘦的女老師。我接過(guò)了糖,含在嘴里,甜甜的,心里暖暖的……就這樣,我開(kāi)始了人生的第一堂課,也就在此時(shí),認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師—楊老師。
一次,上完課后,老師給我們每人一張小卡片,好在下節(jié)課折千紙鶴,正巧,我的`媽媽在當(dāng)天上學(xué)時(shí)給我?guī)Я艘粡,可在同學(xué)們下課的時(shí)候,一位同學(xué)把放在桌子上的卡片弄丟了。同學(xué)們看著我的兩張卡片,都說(shuō)是我偷的,這時(shí),楊老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“這是怎么回事?”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō):“不是我偷的。這是我自己的!崩蠋熜χ纯创蠹艺f(shuō):“讓我們?cè)谡乙徽遥瑥堃煌瑢W(xué)一定不會(huì)說(shuō)謊的。”最后,那位同學(xué)在書(shū)包里找到了,她眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“老師,在這!闭嫦啻蟀琢,我心里的石頭也終于落地了。老師又對(duì)我們大家說(shuō):“下次,不要亂說(shuō)了,快出去玩吧!”這件事就這樣過(guò)去了,楊老師靠她那福爾摩斯般的觀察力,“破解”了這件事。還給了我清白。
她是我的啟蒙老師,也是我一生中最敬佩的老師,是她教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、教會(huì)了我理解他人、教會(huì)了我做人的道理。他在我一生中,起著重要的作用!
優(yōu)秀小學(xué)生作文9
在陽(yáng)光明媚的午后,斟一杯香茗,任清香繚繞思緒;讀一本好書(shū),細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中的悲歡離合,酸甜苦辣,我漸漸地成長(zhǎng)著…… ——題記
高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光;海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我,要把書(shū)當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊無(wú)垠。
四、五歲的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了你,那時(shí)候,我那時(shí)只是看一些連環(huán)畫和讀讀唐詩(shī)。你那華麗的服飾立即迷住了我,這也是我和你的最早相遇。
到了小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,我又迷上了漫畫,阿衰那幽默滑稽、調(diào)皮搗蛋的形象深深地印在了我的腦海,還有馬小跳這“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”的“災(zāi)星”,也時(shí)常讓我捧腹大笑。
上了六年級(jí),我又開(kāi)始看四大名著。孫大圣的七十二變讓我拍案叫絕;《水滸傳》中,一百單八將的豪情讓我真心敬佩;《三國(guó)演義》也來(lái)湊熱鬧,沒(méi)著急,少不了你的`,我又操控著三國(guó)的爭(zhēng)霸;《紅樓夢(mèng)》中,賈府由盛轉(zhuǎn)衰的情景讓我感慨萬(wàn)千。
升初中了,我本身應(yīng)該在題海中遨游,可書(shū)還是逃不過(guò)我的“征服”,我開(kāi)始看那些外國(guó)名著,我是多么想像彼得?潘那樣永遠(yuǎn)快樂(lè)啊;我又成天惦念著像尼爾斯那樣騎著白鵝周游世界;“人可以被打倒,但絕不可以被打敗!崩先说囊痪涫难匀缤囗,在我的心里激蕩開(kāi)來(lái)。
書(shū),是我的朋友,它伴我健康的成長(zhǎng),伴我快樂(lè)的成長(zhǎng);書(shū)是一劑良藥,它讓我在迷失中尋找方向,在急躁中學(xué)會(huì)冷靜;書(shū)是冬日里的一團(tuán)烈火溫暖我的心。感謝你,書(shū)籍,讓我的與眾不同;感謝你,我的朋友,讓我的人生走向燦爛輝煌!
優(yōu)秀小學(xué)生作文10
擁抱家鄉(xiāng)的大山,那矯健的身軀最為魁梧;親吻家鄉(xiāng)的小河,那甘甜的乳汁最令人想念;仰望家鄉(xiāng)的天空,那蔚藍(lán)的明凈最讓人浮想聯(lián)翩。
春韻
我家門前的小溪流,流水清清緩緩流……聽(tīng)到這首歌,眼前就會(huì)出現(xiàn)咱家門前的小溪流,在我很小的時(shí)候就常常跟著媽媽來(lái)到溪邊,媽媽洗衣,我戲水。我用小手掬一把四處散看,亮亮的,似珍珠,陽(yáng)光照著,光芒四射,涼涼的,在掌心躺著就像冰塊,一直透到心窩里。有時(shí)看著那輕輕濺起的白色浪花,像棉花在翻動(dòng)著,總想用手去攪一把。清澈的水中小魚(yú)小蝦成群嬉戲,歡樂(lè)的旋律,填滿小溪。
夏舞
溪水潺潺,知了聲聲,垂柳依依,山野蒼綠,鮮綠的小綠果不知不覺(jué)已嵌在綠葉間,眨巴著眼睛,好奇地看著嶄新的世界,如果你不仔細(xì)看還 真的.分不清哪是葉哪是果呢,它們就像小精靈似的,在果園里跳躍著。一條小溪繞著村莊歡快的流暢,裝載著童年的歡樂(lè),是我們嬉戲的好場(chǎng)所,幾個(gè)小伙伴卷起褲管,伸出小腳丫,驚得的小魚(yú)小蝦四處逃竄,樂(lè)得小溪叮咚叮咚。
秋碩
跳躍的旋律是泉水彈奏的美妙樂(lè)曲,岸邊桂子飄香,沒(méi)有誰(shuí)不駐足欣賞,不使勁猛吸,確實(shí)沁人心脾。田野再次掀起金色的波濤,隆隆的收割聲,人們的歡笑聲,還 有孩子們的歌聲奏響了豐收交響樂(lè)?矗菨M車的橘子,正運(yùn)往大都市,這是橘農(nóng)最值得自豪的一幕,因?yàn)槟鞘谴蠖际须y得看到的綠色食品。秋葉飄飄就像喜報(bào),報(bào)告著山鄉(xiāng)的豐碩,大山笑了,小溪樂(lè)了,山村沸騰了。
冬夢(mèng)
溪流靜靜整理著身軀,當(dāng)最后一片落葉飄盡的時(shí)候,一切都顯得那么安靜,泥土累了這么久該歇息啦。小草也覺(jué)得自己活躍的太久,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雀兒們?cè)诠夤獾闹︻^議論著著一年來(lái)的見(jiàn)聞和收獲,或許是在告別這帶給它們無(wú)限歡樂(lè)的原野。山野沉睡了,小溪入夢(mèng)了,家鄉(xiāng)的一切正在夢(mèng)中等著白雪的洗禮,希望能洗去疲勞,來(lái)年再奮斗。
優(yōu)秀小學(xué)生作文11
和往常的每個(gè)星期五下午一樣,媽媽騎電瓶車帶我去琴行上了古箏課;丶业穆飞,媽媽輕快地哼著歌,心情很不錯(cuò)。
“呀,這里新開(kāi)了家服裝店”媽媽一邊停下車,一邊興沖沖地對(duì)我說(shuō)“你等我一會(huì)兒,我進(jìn)去看看就來(lái)哦1
我嘟著嘴沖著媽媽的背影喊道:“要快點(diǎn)啊,我還要趕著回去和鄰居小成玩呢1
過(guò)了一會(huì)兒,不見(jiàn)媽媽出來(lái),我等得不耐煩了,氣鼓鼓地沖進(jìn)服裝店,只見(jiàn)媽媽手上拿著一件衣服在穿衣鏡前比劃著,看見(jiàn)我,笑著問(wèn):“好不好看啊?”我跺跺腳,撇撇嘴,大聲叫道:“難看死了,別臭美了,快送我回去1店里的人都詫異地看了過(guò)來(lái),媽媽臉上的笑容僵住了,把衣服往架上一掛,就往外走。
電瓶車重新發(fā)動(dòng)了,媽媽一言不發(fā),過(guò)了好一陣子,媽媽說(shuō)話了:“黃庭歡,你剛才這種態(tài)度太讓媽媽失望了,媽媽今天等你上古箏課等了一個(gè)小時(shí),讓你等媽媽這么一小會(huì)兒你就這樣嗎?”聽(tīng)到媽媽連名帶姓地叫我,我知道她生氣了,見(jiàn)我沒(méi)有回答,媽媽嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“黃庭歡,你好好想想,從小到大,媽媽是怎么“等”你的?”
夏天的風(fēng)在耳邊輕輕地刮著,我想起了,除了學(xué)古箏,每一個(gè)周末,不管寒冬酷暑,媽媽送我到少年宮練字,我舒服地坐在教室里,媽媽卻要在走廊上站上一個(gè)半小時(shí);每個(gè)放學(xué)的日子,不論刮風(fēng)下雨,只要一出校門,媽媽總是在那棵香樟樹(shù)下微笑地望著我;每回考試考砸了,媽媽總是溫和地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽等你下次的`好成績(jī)哦!蔽矣窒肫鹆宋腋〉臅r(shí)候,我這個(gè)小病號(hào)經(jīng)常讓媽媽在單位和醫(yī)院間辛苦地來(lái)回奔波,那時(shí)的媽媽總是抱著我輕輕地說(shuō):“小寶寶,媽媽等你快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不生病了……”
媽媽,您一直在等著我長(zhǎng)大,我今天卻傷了您的心,我伸出雙臂緊緊地抱住媽媽的腰,哽咽地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了!
優(yōu)秀小學(xué)生作文12
這天,我從同學(xué)那兒聽(tīng)說(shuō),雞蛋也可以浮在水上。我卻不信,認(rèn)為這是天方夜譚。我回家后把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“既然不信那就做個(gè)實(shí)驗(yàn),證明一下誰(shuí)是對(duì)的吧!”
做完作業(yè),我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先我找來(lái)一個(gè)透明的塑料杯,然后往里面倒大半杯水,我沒(méi)有倒?jié)M,否則雞蛋放進(jìn)去以后水會(huì)滿出來(lái)。我把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)它很快沉到了杯底,連續(xù)幾次都是這樣,“我就說(shuō)這是天方夜譚嘛,這么重的雞蛋放在這么小的水杯了不沉才怪!蔽艺f(shuō)道!澳鞘且?yàn)檫缺一樣?xùn)|西。”爸爸說(shuō)完拿出鹽和勺子。“這是干什么?”爸爸笑了笑說(shuō):“你往杯子里加些鹽試試不就知道了!蔽野胄虐胍傻赝永锛恿税肷},雞蛋紋絲不動(dòng)。爸爸說(shuō):“太少了,你一勺一勺地加,邊加邊攪拌!蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ觯婀值默F(xiàn)象發(fā)生了:杯底的雞蛋慢慢地浮起來(lái)了,加到第五勺時(shí)侯,雞蛋竟然浮出了水面!我不甘心用手指雞蛋往下按,它居然像一個(gè)充滿氣的皮球一樣怎么也沉不下去。我覺(jué)得伸到鹽水杯里時(shí)感受到了一種向上托的力量,而清水杯卻完全沒(méi)有。我忽然想到了在書(shū)中中看到的死海,不會(huì)游泳的人掉到水里也沉不下去,,這時(shí)又告訴我其實(shí)真正的.原因是鹽水的密度比雞蛋的密度大。
通過(guò)看到雞蛋浮起來(lái)這件事,使我學(xué)到了不少知識(shí),同時(shí)給了我很大的啟發(fā),生活中許多的現(xiàn)象背后都有其科學(xué)的道理。世界上許多科學(xué)家之所以有很大的成就,都是因?yàn)樗麄兞粢庥^察事物,勤于思考。這激發(fā)了我在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)多多地觀察思考,一方面能學(xué)到知識(shí),另外或許我將來(lái)也能有所發(fā)現(xiàn),這使我非常高興!
優(yōu)秀小學(xué)生作文13
天氣固然寒冷,但小記者們用稚嫩的筆描述生活的熱情卻是高漲的在這美妙的樂(lè)曲中,我仿佛看見(jiàn)神仙姐姐從天國(guó)的階梯上漫步走了下來(lái),她輕輕地遞給我一只紅色的奇異果,柔聲說(shuō):“不要怕,這是自信樹(shù)的果實(shí),吃了可以讓你增加無(wú)窮的信心和力量!”我一口咬下去突然我長(zhǎng)出了“翅膀”,但它是隱形的,頭頂閃耀著銀亮的光環(huán)。 師大附小五(9)班 王舒琦
我要感謝你,我親愛(ài)的爸爸媽媽,健康鮮活的生命是你們賜給我最珍貴的禮物!感謝你,我親愛(ài)的老師同學(xué),積極向上的校園生活是我成長(zhǎng)中最美的記憶!感謝你,我可愛(ài)的朋友們,愉快開(kāi)心的玩耍是我生活幸福的印記!一句簡(jiǎn)單的祝福,一彎淺淺的微笑,已是暖暖的,濃濃的! 師大附小五(9)班 郭澤嫻
在家鄉(xiāng)的青石板橋上,我們手拉著手共同在月下許愿。河上的烏篷船里,艄公低吟著江南,唱著我們離別的淚水漣漣。那梨花可曾記得月下的'你當(dāng)年模樣,多情的廬州月光啊,灑在心上鐫刻出故鄉(xiāng)的味道,如今,你在飄雪的塞北,還好么?
中華小學(xué)五(3)班 何佩格
語(yǔ)文活動(dòng)課上,最令人覺(jué)得有趣的環(huán)節(jié)是—古詩(shī)詞,唱新曲,我們小組抽到的題目是《江雪》,我們抓耳撓腮地想著,突然一個(gè)大膽的男同學(xué)唱了出來(lái),你猜他是用哪只歌曲呢?相當(dāng)創(chuàng)意了!是周杰倫哥哥的《聽(tīng)媽媽的話》,我們不約而同地鼓起掌來(lái)。
師大附小五年級(jí) 姜雨辰
大家好,我是音樂(lè)主持阿杜也!現(xiàn)在我們就連線采訪一下他:“你好,杰倫,我是昆明音樂(lè)主持阿杜!”“你好,大家好,我是周杰倫,哎呦,不錯(cuò)哦!”“請(qǐng)問(wèn)你的<聽(tīng)媽媽的話>創(chuàng)作靈感是什么呢?”“我就是想告誡自己要聽(tīng)媽媽的話,希望大家也都聽(tīng)媽媽的話!”“好的,簡(jiǎn)潔回答是你的風(fēng)格!各位聽(tīng)眾,廣告之后更精彩!”
優(yōu)秀小學(xué)生作文14
咱班,604,是我們生活了一個(gè)多月的班級(jí)。在這一個(gè)多月里,我們班可是發(fā)生過(guò)許許多多的事情的,丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級(jí)到現(xiàn)在,我們就被老師們認(rèn)為是全年級(jí)最差的一個(gè)班,不但學(xué)習(xí)成績(jī)比不上人家,就連各項(xiàng)競(jìng)賽也都是最后幾名。比如:
10月9日,星期四,是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課,我們拿著椅子來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)正是烈日當(dāng)空的時(shí)候。有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)坐一會(huì)兒就喊熱了,看他們這個(gè)樣子,好像根本就不在乎這場(chǎng)比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個(gè)勁地說(shuō)話,整個(gè)操場(chǎng)跟個(gè)菜市場(chǎng)那么熱鬧。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘,主持人上臺(tái)了:“……下面由401班的同學(xué)為大家表演,他們演唱的是《精忠報(bào)國(guó)》!币魳(lè)響起,接著,他們的歌聲也融入了這豪邁的樂(lè)聲中。
一開(kāi)始,我是一點(diǎn)也不緊張的,因?yàn)槲覀兪亲詈髱讉(gè)班,要等一段時(shí)間才會(huì)輪到我們的。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)無(wú)所事事,只顧聊天,偶爾還會(huì)對(duì)401班同學(xué)的演唱評(píng)論幾句!跋旅媸501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時(shí)候,我的心才漸漸地緊張起來(lái),同學(xué)們的話也少了許多。
才一會(huì)兒,他們就唱完了!敖酉聛(lái)由604班的同學(xué)為大家演唱。”我的`心怦怦直跳,音樂(lè)響起了,我們就繃著一張臉,唱呀唱呀唱,我感覺(jué)我們的聲音好像有點(diǎn)輕,大家似乎沒(méi)有一點(diǎn)唱歌的激情。唱完后,我們一屁股做到椅子上,心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會(huì)得第一了。等所有班級(jí)唱完后,就是宣布比賽結(jié)果的時(shí)候了。
王校長(zhǎng)走上司令臺(tái),向大家宣布說(shuō):“6年級(jí)組獲得三等獎(jiǎng)的是:604、602……”聽(tīng)到我們班是最后一名的消息時(shí),同學(xué)們看上去好像并沒(méi)有怎么不高興,因?yàn)檫@已不是第一次了,比賽得最后幾名可以說(shuō)是我們預(yù)料之中的了,但我的心里難免會(huì)有點(diǎn)失望。瞧!咱們604班,就這副德性!
優(yōu)秀小學(xué)生作文15
人真的是一個(gè)奇妙又奇怪的東西。人,原本是一張白紙,因?yàn)椴煌h(huán)境,不同的地方,不同的父母,不同的老師,生活在你身邊不同的人的影響,人的性格也會(huì)多變多化,將來(lái)的路則也會(huì)走的不一樣。
人之初,性本善。是啊,誰(shuí)出生下來(lái)就會(huì)盜竊,殺人,放火了?是的,比如說(shuō)一個(gè)人出生在外國(guó),外國(guó)的法律很森嚴(yán),根本不給他一點(diǎn)犯罪的機(jī)會(huì),他也被父母教育的很好,懂禮守法,好好學(xué)習(xí),廣交友。那他就有可能讀上大學(xué)甚至是博士,都不是沒(méi)有可能的事情,因?yàn)閷W(xué)歷好人緣好,可能找到一個(gè)好的女孩,廝守終身,這就是一個(gè)美滿幸福的結(jié)局。再比如說(shuō),一個(gè)人出生在中國(guó),中國(guó)雖然也有嚴(yán)禁殺人放火等等的法律,可是,地方卻終究沒(méi)有外國(guó)地方法律嚴(yán)。外國(guó),甚至是亂扔垃圾都是犯法的,而中國(guó)呢遍地的垃圾,除了清潔工叔叔阿姨們掃地,而我們又能做些什么呢?撿垃圾?不亂扔垃圾?是的,人人都會(huì)說(shuō)這些冠冕堂皇的話語(yǔ),可是真正能做到的,又有幾個(gè)?
一個(gè)人出生在這一個(gè)中國(guó),湊巧父母很忙,沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)教育孩子,你品德不好學(xué)習(xí)不好,甚至因?yàn)樨毟F,輟學(xué),不去學(xué)習(xí),沒(méi)有能力去考上好的學(xué)校,沒(méi)有資格去有好的工作。甚至,最后會(huì)因?yàn)樨毟F而去乞討,最嚴(yán)重的還有可能去盜竊,搶劫。是啊,多少人因?yàn)樨潏D富貴,因?yàn)閴櫬湄毟F而不甘心,去搶劫盜竊的.呢?最終,還不是走上了一條不歸路,看不見(jiàn)未來(lái),看不清方向的路,盜竊這條路真的很遙遠(yuǎn)……說(shuō)起來(lái),只是隨便說(shuō)說(shuō)?墒牵F(xiàn)在又有多少人的不歸路是這樣鑄成的呢?
人,也真的是很奇妙,剛出生的時(shí)候,會(huì)被身邊的人所影響,一點(diǎn)點(diǎn)的變壞,或者是變好,而最后的結(jié)局也鑄成了你未來(lái)是否光輝又或是黑暗?
只勸告大家一句話,做好人。
【優(yōu)秀小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀的作文07-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-03
小學(xué)生的優(yōu)秀作文11-13
小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]08-03
優(yōu)秀小學(xué)生作文02-21
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-29
小學(xué)生的作文(優(yōu)秀)07-29
[優(yōu)秀]小學(xué)生作文07-30
小學(xué)生的作文【優(yōu)秀】07-24