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清明小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-02 14:48:29 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】清明小學(xué)生作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的清明小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】清明小學(xué)生作文匯總5篇

清明小學(xué)生作文 篇1

  清明節(jié)放假,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們一起去山上踏青吧!”我用懇求的眼神望著爸爸,希望爸爸能夠同意,爸爸可怎么都不干,我便大哭起來(lái),爸爸奈何不了我,只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  早上,我早早的起床,帶上上山的裝備,跟爸爸一起去踏青。半個(gè)小時(shí)的路程讓我筋疲力盡。

  到了山上,我貪婪的呼吸了一大口空氣,看著那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧綠的泓碧水,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔,還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),更是讓人神往。頓時(shí),我仿佛明白了高山流水的真正含義,那美景勝過(guò)一件華麗的衣服,勝過(guò)一棟舒適豪華別墅,勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的`我來(lái)說(shuō),那是一件無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有人能夠買走它。我欣賞著美景,俯視山下,看到了一棟棟房屋,一個(gè)個(gè)忙碌的人,一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親……

  轉(zhuǎn)眼間,到了中午,爸爸采了一些野菜,我吃著野菜雖有些苦澀,但我吃到了自然的味道,這就是我們的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),說(shuō)到這,我又回味了這里的美景,午飯后,跟它告了別;氐郊遥也⒉挥X(jué)得勞累,只認(rèn)為那是一種享受,享受到了從未享受過(guò)的美好。

  這一次踏青,讓我感受到了美景,感受到了大自然,也感受到我的未來(lái)人生。

清明小學(xué)生作文 篇2

  今天天氣可真好,我纏著我爸爸到昆都侖水庫(kù)游玩。不知不覺(jué),已經(jīng)到了昆都侖水庫(kù)。

  放眼望去,水庫(kù)四周群山環(huán)繞,水邊的柳樹(shù),在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草,生怕人們把它們忘了,爭(zhēng)先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。

  一直冬眠醒來(lái)的小蛇,不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊,我連忙向后跳了幾步,正好看見(jiàn)一個(gè)小洞,我問(wèn)我爸爸:“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧。”我爸爸說(shuō),我好奇地蹲在洞口,向里望著,等待著小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái),朝四周看了看,“嗖”的'一聲鉆出洞口,不見(jiàn)了。接著我和我爸爸爬了一座較高的山,在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水庫(kù)的美景盡收眼底,到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。

  該回家了,再見(jiàn)吧,美麗的昆都侖水庫(kù)!別走,美好的春天!

清明小學(xué)生作文 篇3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。過(guò)兩天就是四月五日——清明節(jié)了,每到清明節(jié),人們都要給過(guò)世的親人上墳,為對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的烈士們掃墓。

  每年清明節(jié)我們都要去給外公上墳,今年也不例外。

  今天我們一家人就來(lái)到了外公的墳前。聽(tīng)外婆說(shuō):“在我媽媽八歲的時(shí)候,外公就去世了,外公生前是特別的疼愛(ài)媽媽的.。”我跪在了外公的墳前,便說(shuō)起我的甜言蜜語(yǔ)來(lái)。我讓外公保佑外婆身體健康、保佑我和姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步、保佑爸爸和媽媽生意興隆、保佑大姨和舅媽工作順利、保佑舅舅行車安全。說(shuō)完后就磕了三個(gè)響頭,外婆站在一旁想起以前的事情,眼淚直往下流。

  快要回家了,我心里默默地對(duì)外公說(shuō):“外公,您安息吧!明年清明節(jié)我們又來(lái)看您!”

清明小學(xué)生作文 篇4

  又是一年清明時(shí),起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn),或許談不上傷感,或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里,想起了已故的人和已逝的往事。于是,淡淡的哀愁隨著清波蕩開(kāi),蕩開(kāi)……

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧,飄飄灑灑,凄凄冷冷,絲絲細(xì)雨,濕潤(rùn)了心頭,也喚醒了我。滴滴答答,似乎很雜亂,又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情,不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上,享受著這難得的安靜;低頭沉思,想起了那個(gè)他——在很久以前,他也像我一樣,沉醉于這清明小雨之中。清明,雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié),但細(xì)雨紛紛,讓人感受到了那種“做冷欺花,將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界;于是,他寫下了雨中行路者的.心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。

  路上行人欲斷魂。清明節(jié)里,我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了,卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中,紛紛灑灑,冒雨趲行,那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情?茨谴河隄裆,行人孤身趕路,觸景傷懷,心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛,又平添了一層愁緒;于是,他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了,我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了;人生自古誰(shuí)無(wú)死,何必傷感離愁,抽刀斷水水更流,人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離,故寫下了“借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去,或許想散散心頭愁緒,于是借問(wèn)酒家何處,而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗;蛟S人生總有那么一些死結(jié),需要?jiǎng)e人幫我們解開(kāi),而杜牧這句,寫得實(shí)在深得人心,一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。

  喜歡,很是喜歡。喜歡寫這首詩(shī)的高明的詩(shī)人,寫得自如之極,興味隱躍,余韻邈然,耐人尋味。

  喜歡清明,那種感覺(jué),很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭,悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂愁的心……

清明小學(xué)生作文 篇5

  今天是清明節(jié),是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日,每年的四月五日我都要和家人們一起去山上掃墓。因?yàn)槟沟仉x家不是很遠(yuǎn),所以我們兵分兩路,一部分人坐車前往,一部分步行前進(jìn)。剛到山腳下,眼前的感覺(jué)就像穿越到亞馬遜森林一樣,到處密布著高大的松樹(shù)和低矮的灌木。延著臨海的石板路走了一會(huì)兒,耳畔傳來(lái)海浪拍打沙灘的聲音,嘩…嘩…嘩…仿佛能聞到大海的氣息,我深深的.吸了一口氣,好舒服!在一處石桌旁有一條上山的小路,這是通往山林深處的路。沒(méi)走幾步,我就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲,喳喳喳…喳喳喳…,它們叫得好歡快,是不是在歡迎我們的到來(lái)?我想也許是吧。墓地到了,我們?yōu)橄热藗儨?zhǔn)備了很多好吃的東西。

  大人們忙著擺放祭品,我在一旁也沒(méi)閑著,幫著把祭品擺到后排的墓前,忙得不宜樂(lè)乎。最后大家集體給先人們鞠躬行禮,以表達(dá)我們對(duì)他們的深深懷念。掃墓結(jié)束后,在媽媽的提議下,我們還搞了一次環(huán)保活動(dòng)。大家一起動(dòng)手把墓地周圍山坡上的垃圾收集起來(lái),帶到山下,裝進(jìn)垃圾箱里。

  雖然大家都累的滿頭大汗,但那遍山坡已經(jīng)恢復(fù)了它本來(lái)的面貌,我非常高興做了這么有意義的活動(dòng)。為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)小動(dòng)物的家,我想以后要多參加這樣的環(huán);顒(dòng)。

  我希望能有更多的人關(guān)心大自然,保護(hù)我們的地球家園。

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