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初中期中考試作文

時(shí)間:2024-09-20 11:15:08 毅霖 中考作文 我要投稿

初中期中考試作文(精選26篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的初中期中考試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中期中考試作文(精選26篇)

  初中期中考試作文 1

  再過(guò)一個(gè)月就是期中考試了,月考時(shí)我的成績(jī)還算差不多,對(duì)我來(lái)說(shuō)還蠻好的,不過(guò)對(duì)于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。

  在周末的時(shí)候,我會(huì)和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習(xí)功課。當(dāng)我們聚在一起前,我們各自都會(huì)準(zhǔn)備考試必讀的資料,以免浪費(fèi)一起考論要必讀的資料時(shí)間。接著,我們會(huì)同一時(shí)間溫習(xí)同一個(gè)科目,讓大家都能補(bǔ)充自己沒(méi)有而別人有的知識(shí)。

  時(shí)間一眨眼就過(guò)了一個(gè)月了,期中考試也隨著到來(lái)。我把所有會(huì)出現(xiàn)或沒(méi)出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習(xí)完畢了,也做了許多的練習(xí)題,我有十足把握的信心,這次的期中考試能獲得理想的'成績(jī)。

  考試開(kāi)始了,拿到考試紙后便細(xì)心的閱讀和思考紙上的問(wèn)答題;卮鹜旰笪疫必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認(rèn)清楚答案,以免流失了重要的分?jǐn)?shù)。一日復(fù)一日,其中考試終于考完了,過(guò)后我便帶著興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著我的理想分?jǐn)?shù)。

  老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當(dāng)我看到我的理想分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心跳當(dāng)時(shí)增大了三倍,興奮得我當(dāng)場(chǎng)叫喊呢!當(dāng)所有考試成績(jī)已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績(jī)做比較,的確進(jìn)步了!雖然不是很高分,不過(guò)這樣理想的分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿足了,也沒(méi)白費(fèi)我那段日子所溫習(xí)的時(shí)間與精力。

  世上有許多東西你不能做,但書(shū)你不能不讀。付出過(guò)才會(huì)有成果,這次的成果我極度滿意。

  初中期中考試作文 2

  時(shí)間向閃爍的星空,人生像那流星,不過(guò)短短一瞬。轉(zhuǎn)眼間,我們一邁入初中的門(mén)檻,而我們也迎來(lái)了第一個(gè)大考——期中考試。

  在這次考試中,我雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是讓我遺憾的卻是我最拿手的生物。我在班級(jí),可是被稱(chēng)為“生物小王子”的。

  平時(shí)無(wú)論出什么難題,我都能對(duì)答如流。但是這次考試,我的生物只考了41分,是我這段考試得最低分!這可是我最拿手的生物。∵@讓我臉面何在,我可是“生物小王子”呀!暫且不說(shuō)提高這六分我可以排到年級(jí)前三,更重要的是,我不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)榇中模∥也桓市,真的不甘心?/p>

  可是,我轉(zhuǎn)念又一想,人生,不就是要有遺憾才更加美好嗎?海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀。人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè)觀。

  我們要昂首向前看,向著光明前進(jìn),就算錯(cuò)過(guò)了成功,也不要錯(cuò)過(guò)努力。人只會(huì)被消滅,不會(huì)被打敗,人不會(huì)被挫折擊敗,人不會(huì)向困難低頭。

  這次考試,只是一次測(cè)試,是人生千千萬(wàn)萬(wàn)考試中的小小的一個(gè),如果不理想,不要沮喪。這次失敗,只是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。如果很理想,也請(qǐng)你不要驕傲,因?yàn)檫@次成功,也只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。

  遇到挫折,不要放棄,想想自己的成功經(jīng)歷,相信自己,一定能成功。遇到成功,不要自滿,不然只會(huì)是自欺欺人,不要做那只溫水的青蛙。

  做人做事要有分寸,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭,也不要被一時(shí)的失敗而打倒。一時(shí)的成功不是一時(shí)的成功,一時(shí)的失敗也不是一世的失敗。相信自己,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,黑暗過(guò)后是光明。相信自己,我能行,我一定能行!

  不要把分?jǐn)?shù)看得太重,也不要把分?jǐn)?shù)看得太輕。分?jǐn)?shù),是你努力的'結(jié)果,是你所付出的收獲。

  不管你昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否依舊彌漫心頭。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天,希望你們能珍惜現(xiàn)在,希望在今后會(huì)想起來(lái),你我都能有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。

  還一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱枕之心,積極投入生活學(xué)習(xí),不消極避世,也不做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù),勝不驕,敗不傷;面對(duì)榮耀,不自滿,不驕傲。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆,一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  初中期中考試作文 3

  四月末,我們迎來(lái)了萬(wàn)種矚目的期中考試。

  這是一學(xué)期半程沖刺的驗(yàn)證,這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。

  考前的準(zhǔn)備可謂是苦之又苦。語(yǔ)文的字詞句段,數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題,英語(yǔ)的聽(tīng)力語(yǔ)句,史地生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。東方吹,戰(zhàn)鼓擂,不必老師幾多督促,個(gè)個(gè)心如離弦之箭,手如狂舞之風(fēng),家長(zhǎng)在期待,七天長(zhǎng)假更是讓人期待啊!

  考試分班制度是按名次分班,及每班前N名在N班,N+4名在N+1班,亦復(fù)如是,真可謂是等級(jí)森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒,來(lái)往無(wú)白丁了;而在較后班級(jí)的'難兄們則大呼:我輩豈是蓬篙人,乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴(yán)格,不僅僅是混班生,隔級(jí)坐,而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈,更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。

  試卷的題大都簡(jiǎn)單,但在一些個(gè)題上,難度倍增,以火練真金。此題之難,難于上青天。有的高手一揮而就大半張?jiān)嚲,卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順,但細(xì)節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué),一支港幣在開(kāi)頭時(shí)期突然停電,給我以極大的振蕩,終天不負(fù)我,另一支鋼筆替補(bǔ)上場(chǎng),無(wú)巧不成書(shū),卷剛答完,它也無(wú)墨可流。

  說(shuō)到數(shù)學(xué)卷,有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考,或畫(huà)或?qū),便斬落馬下。而在一大題里有一個(gè)小小的選擇題,棄之,惜此分;做之,難求理,不知有多少英雄竟折腰。唉,令人痛苦的選擇題啊!

  考,固然是充滿挑戰(zhàn)且富含痛苦的,雖然它會(huì)為我們帶來(lái)美好的假期,但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!

  初中期中考試作文 4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了期中考試,考試前,我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?荚囯m然過(guò)去了,但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的,學(xué)習(xí)就像行車(chē),而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車(chē)輛,做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣,才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修,我發(fā)現(xiàn)我的“車(chē)子”上有四處急需“維修”的地方,否則它將影響到今后的正常行駛。

  一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。語(yǔ)文有生字,數(shù)學(xué)有概念,英語(yǔ)有單詞等基礎(chǔ)知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!;A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流,就像是高樓大廈的地基,是學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字,到現(xiàn)在也不知道寫(xiě)的對(duì)還是錯(cuò),總是稀里糊涂,應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了,改一遍,又忘了?偸沁@樣,寫(xiě)了忘,忘了寫(xiě),天長(zhǎng)日久,什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。

  二是數(shù)學(xué)開(kāi)拓思維地題目不愿思考。以前,我們地卷子上總有一些拓展思維地思考題,讓我們開(kāi)拓思路,舉一反三。而我總是怕麻煩,不想動(dòng)腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板地答案就OK了。媽媽說(shuō):人地大腦就像一部機(jī)器,越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活。可是我就是偷懶,遇到難題,囫圇吞棗,不求甚解,只怕我地大腦要慢慢地生銹了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我地大腦越來(lái)越靈活。

  三是讀書(shū)不善于思考,作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書(shū),但是總是看個(gè)熱鬧,從不認(rèn)真思考,沒(méi)有真正吸收其中地營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有理解其中地含義、道理。因?yàn)樽x書(shū)沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。媽媽說(shuō)我作文“假大空”,總是用一些華麗地語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫(xiě)不出自己地真情實(shí)感。好地文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯,同樣能感染人,影響人。我地作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己地真實(shí)情感,體現(xiàn)自己地思想,媽媽說(shuō)我地作文就能上一個(gè)大臺(tái)階。

  最后,我還有一個(gè)粗心的毛病。這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的`我丟了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么這么頑強(qiáng),趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,只要細(xì)心,這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了。媽媽說(shuō),細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條理,不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣。

  再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,到時(shí)再一起分享成功的喜悅!

  初中期中考試作文 5

  細(xì)細(xì)品嘗,這種愛(ài)的感覺(jué),很美,很甜……

  初中了,學(xué)校離家遠(yuǎn)。我就辦理了住校。

  天,由澄凈的藍(lán)變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個(gè)小小城的上空。

  下了自習(xí),匆匆跑回宿舍。打開(kāi)柜子,驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個(gè)茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知,媽媽來(lái)過(guò)了。掀開(kāi)蓋子,里面塞著一團(tuán)用紙包著的東西,我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開(kāi)這層“面紗”,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

  慢慢傾下盒子,核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤(rùn),顏色是淺淺的棕,看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來(lái)的嗎?其實(shí)我早知道問(wèn)題的答案,可仍然一遍遍地問(wèn)自己。我望著這一顆顆用愛(ài)凝成的果實(shí),想吃,卻實(shí)在不舍將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進(jìn)嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動(dòng)開(kāi)來(lái)。一向怕黑的我,在這個(gè)本來(lái)黑暗甚至讓我恐懼的.夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛(ài)。

  細(xì)膩、溫暖、親切、深沉的母愛(ài)呵,如水、如風(fēng)、如蓮、如夢(mèng),潤(rùn)澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

  于是在以后的日子里,我便慢慢愛(ài)上這種感覺(jué),并且與她交換著那種無(wú)以言表的感覺(jué)。

  細(xì)細(xì)品嘗,這種愛(ài)的感覺(jué),很美,很甜……

  初中期中考試作文 6

  今天學(xué)校舉行了期中考試,讓我這這顆一直游晃的心,感覺(jué)絲絲不安?傮w狀況不容樂(lè)觀,我有一種被孩子們欺騙的感覺(jué)。細(xì)究其原因有以下幾點(diǎn):

  存在的最嚴(yán)重問(wèn)題就是書(shū)寫(xiě)潦草,讓改卷者難以辨認(rèn)?梢哉f(shuō)五六年級(jí)不是我從頭開(kāi)始帶的,又基于這兩個(gè)年級(jí)成績(jī)較弱,我以前的側(cè)重點(diǎn)放在了提高成績(jī)而忽視了他們的書(shū)寫(xiě),以至于現(xiàn)在因?yàn)闀?shū)寫(xiě)而影響成績(jī)。

  其次一部分學(xué)生對(duì)單詞的掌握還是不夠準(zhǔn)確?梢哉f(shuō)很多單詞都寫(xiě)錯(cuò)了。影響了做題質(zhì)量。

  還有就是六年級(jí)作文重視不夠。學(xué)生的作文對(duì)老師有太大的'依賴(lài)。

  五年級(jí)句子書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。這與我四年級(jí)沒(méi)強(qiáng)調(diào)好有直接關(guān)系。我有著不可推卸的責(zé)任。

  對(duì)于三年級(jí)期望稍高,沒(méi)有對(duì)那學(xué)困生進(jìn)行加強(qiáng)指導(dǎo)。

  以上是我從這次之中考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我也將盡自己的最大努力來(lái)逐一解決這些問(wèn)題!更希望大家多給提提建議,好好解決這些問(wèn)題。

  初中期中考試作文 7

  我對(duì)這次期中考試的自我評(píng)價(jià)不太滿意,我首先反思一下我的數(shù)學(xué)吧,這次期中考試上午先考數(shù)學(xué),再考語(yǔ)文,下午考英語(yǔ)。我考的數(shù)學(xué)首先先要從這幾方面說(shuō)起,我平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,但是回答問(wèn)題的積極性不太強(qiáng),因?yàn)槲覍?duì)自己的學(xué)習(xí)不夠自信,我害怕回答問(wèn)題出錯(cuò),受到同學(xué)們笑話。媽媽告訴我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,出一個(gè)錯(cuò)也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過(guò)出錯(cuò),然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事!出錯(cuò)的人不是沒(méi)本事的人,最沒(méi)本事的人當(dāng)然就是笑話別人的人了。”我錯(cuò)的題是一個(gè)0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時(shí)恍惚,把67看成了76,就出錯(cuò)了。以后我要更加認(rèn)真細(xì)心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測(cè)量平行四邊形的角的`度數(shù),這方面的內(nèi)容,我們基本沒(méi)有接觸過(guò),出錯(cuò)后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強(qiáng)。

  通過(guò)考試,我看到了自己優(yōu)勢(shì)和不足,今后在學(xué)習(xí)中,我要不斷發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)改善自己缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  初中期中考試作文 8

  最近制作了一些書(shū)簽,想要一個(gè)打孔器,然后在書(shū)簽上穿上繩子。正好家里的鐵鍋壞了,于是奶奶去買(mǎi)鍋,我讓她順帶幫我捎一個(gè)?墒琴I(mǎi)回來(lái)以后,打出的孔并不是圓的,而是像丘比特一樣的`一個(gè)形狀。

  我告訴奶奶,你買(mǎi)錯(cuò)了,我都說(shuō)了要買(mǎi)圓的了。奶奶想了想,也不知道該怎么辦,因?yàn)樯痰晁坪醪粫?huì)再換一個(gè)?粗棠蹋蚁肓讼耄骸八懔怂懔耍业綍r(shí)候看哪個(gè)同學(xué)有圓形的,我問(wèn)問(wèn)他換不換。”這樣,奶奶才放心下來(lái)。

  奶奶為父親買(mǎi)了一件羊毛衫,急忙叫父親過(guò)來(lái)試一下。沒(méi)想到,父親很氣憤地走過(guò)來(lái),用吵架一樣的口吻吼道:“你以后做摩托車(chē)不敢再‘哎呀’‘哎呀’了!帽子掉了就掉了,大不了再撿回來(lái)!你看你,‘哎呀’了一聲,真能把我嚇?biāo)溃 蔽抑滥棠桃恢闭f(shuō)話聲音都很大,出了事也總喜歡大聲喊叫,可這樣的態(tài)度,是不是有些不太好?先不說(shuō)你埋怨吧,你不也一樣喜歡大喊大叫嗎?你們永遠(yuǎn)都不從自己身上找原因,出了什么事總喜歡責(zé)怪別人。這就是你們身為父母的風(fēng)范嗎?

  到開(kāi)學(xué)那天,我去買(mǎi)一個(gè)打孔器算了。

  哎……算了,還是不買(mǎi)了。那種東西,有沒(méi)有都可以。

  就像我們家幸福的氛圍一樣,有沒(méi)有都可以。

  初中期中考試作文 9

  上午期中考試,我來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室就開(kāi)始復(fù)習(xí),心里十分緊張,生怕考不好,時(shí)間一分一秒的過(guò)著,不一會(huì)兒老師就來(lái)了,老師大聲宣布說(shuō):“今天,打印機(jī)壞了,試卷沒(méi)印出來(lái)無(wú)法進(jìn)行期中考試了!蓖瑢W(xué)們高興地跳了起來(lái),我也十分高興心想:“太好了今天上午不考試,我又有一晚上的時(shí)間復(fù)習(xí)了。”我心里的重?fù)?dān)終于放下了,一下子感到很輕松,我愉快的度過(guò)了一個(gè)上午。到了下午,傳來(lái)了一個(gè)“噩耗”下午打印機(jī)修好了要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試,我的腦袋里翁的響了一下,完了!

  “恐怖”的時(shí)刻最終還是來(lái)臨了,試卷發(fā)下來(lái)了,我看到題量很大,就顧不得緊張,立刻投入到題海里,我吸取以前老是考不好的原因,認(rèn)認(rèn)真真的做題,一遇到不好計(jì)算自己拿不準(zhǔn)的就立刻在草稿紙上演算,經(jīng)過(guò)四十分鐘的`“艱苦奮斗”我總于做完了這張難度極大的試卷,這時(shí),我累的手里出了密密的汗珠,我剛想休息一會(huì)兒一看竟然還有二十分鐘就收卷了,我不能休息要抓緊時(shí)間檢查試卷,要不然有錯(cuò)就麻煩了,我立刻投入了檢查,就在離收卷還有一分鐘的時(shí)候,我終于檢查完了,我看了看名字寫(xiě)了就交了卷,我心里頓時(shí)放下了一塊巨大的石頭,激動(dòng)地大喊;“終于考完了”!頓時(shí)渾身輕松。

  初中期中考試作文 10

  時(shí)間如滴滴答答的流水,如顆粒分明的沙,在不覺(jué)中飛速溜走。初中生活已逝去兩個(gè)月,我們?cè)谶@兩個(gè)月中有歡喜,快樂(lè),憤怒,淚水,也經(jīng)歷了邁入初中的第一個(gè)大考——期中考試。

  這次考試雖然考了501分,但是對(duì)于這次我的名次從入學(xué)時(shí)全班第一,到這次全班第四,下降了整整三個(gè)名次。全校排到了三十名開(kāi)外。這無(wú)疑是巨大的落差。

  回顧以前的.學(xué)習(xí)狀態(tài),上課時(shí)交頭接耳,做個(gè)小動(dòng)作,這都是常事。作業(yè)方面做得也不好,涂改太多,不認(rèn)真是學(xué)習(xí)下降的原因,而且以前所有作業(yè)都寫(xiě)的我,居然會(huì)偶爾有一科不寫(xiě)。

  這些我總結(jié)出了一點(diǎn)便是——驕傲自大。從開(kāi)學(xué)時(shí)考了全班第一,以為自己學(xué)習(xí)很好,什么都學(xué)得會(huì),便驕傲起來(lái)。接著幾次考試也都考得不錯(cuò)便覺(jué)得自己高人一等,便開(kāi)始不努力了。每天說(shuō)個(gè)話,做點(diǎn)小動(dòng)作,上課睡覺(jué),導(dǎo)致了今天的下場(chǎng)。

  我決定今后要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)出50分鐘的效果。課后認(rèn)真完成作業(yè),我也不灰心。我們要正確看待考試,把考試看做一次找學(xué)習(xí)上漏洞的好時(shí)機(jī),發(fā)現(xiàn)后及時(shí)填補(bǔ)上。而且我要把考試看作沖向成功的跳板,爬上山峰的梯子。未來(lái)幾千次考試,我們不求每一次考好,但要每一次都能找到自身弱點(diǎn),并努力。正所謂在生活中積累成功,不努力,不見(jiàn)風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹。在下一次的期末考試中,努力摘取“第一”

  這一次考試為我敲響看警鐘,也提前為我打上看預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗是成功前兆,我們正向著目標(biāo)努力奮斗。

  初中期中考試作文 11

  期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在B等的生死線上,一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地!

  我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):一、那就是驕傲了,我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的`舉動(dòng)二、不仔細(xì)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!

  這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容

  初中期中考試作文 12

  期中考試終于結(jié)束了,不管孩子們考得怎樣,老師們也稍微可以松口氣。的確,在整個(gè)迎接考試的一星期中,老師們都非常辛苦,研究教材、研究出題。孩子們也非常累,為了考試,其他學(xué)科都讓了道,腦子里就剩語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)了。老師們、同學(xué)們都非常認(rèn)真地對(duì)待這次考試。

  拿到考卷,應(yīng)該說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的.,大多數(shù)孩子是沒(méi)問(wèn)題的。但我還是擔(dān)心那些平時(shí)不做作業(yè)的孩子,他們困難還是很大的。比如一些必須四會(huì)的單詞,他們是默不出的,應(yīng)該熟記的句子,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是陌生的。

  通過(guò)考試也檢驗(yàn)了我兩個(gè)月來(lái)的教學(xué)成效。一直教畢業(yè)班,多年未教三年級(jí),有些陌生,學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,教得很累,需要在以后的教學(xué)中研究:如何處理好層次,要進(jìn)行分層教學(xué);如何把困難學(xué)生勁快的補(bǔ)上來(lái)等等,期待著我去解決,我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試,還有下次呢。下次見(jiàn)分曉吧!

  初中期中考試作文 13

  很快,四年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,我們也迎來(lái)了期中考試,最近我天天都在認(rèn)真復(fù)習(xí),希望考一個(gè)好成績(jī)!

  在星期四的早上,我們先考了英語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)里面有一些單詞沒(méi)有學(xué)過(guò),這下我可犯了難,心里想:這可怎么辦呀,這可是期中考試呀,唉!這下又考不好了。我真是后悔為什么不多學(xué)一些單詞呢?

  接下來(lái)是語(yǔ)文期中考試,拿到卷子,發(fā)現(xiàn)試卷很簡(jiǎn)單,便快速的寫(xiě)了起來(lái),一直寫(xiě)到作文,發(fā)現(xiàn)作文題目有2個(gè),一是:讀完《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》,你也許由此想到了在你身邊的`人或事。請(qǐng)將你感觸最深的寫(xiě)下來(lái)。二是:秋日里,你或注視隨風(fēng)的落葉、觀賞滿山的紅葉、或欣賞滿園的菊花……請(qǐng)將你覺(jué)得最美的一處景物寫(xiě)下來(lái)。

  星期五早上,我便知道了期中考試成績(jī),英語(yǔ)94分,語(yǔ)文92.5。我對(duì)這兩門(mén)功課比較滿意。接下來(lái)只能靠數(shù)學(xué)了!

  這就是我的期中考試!

  初中期中考試作文 14

  今天就要考期中考試了,心里緊張地像十五只吊桶——七上八下,所以今天我早早的就從被窩里起來(lái),生怕浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間,要知道我可是個(gè)“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢!在考試的前一個(gè)禮拜我們彭埠二小,就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了,雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍,但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了,所以我復(fù)習(xí)起來(lái)肯定就特別認(rèn)真了,但我還是特別緊張。“叮鈴鈴……”,上課鈴敲響了,這節(jié)課要考試科學(xué),我早已做好了準(zhǔn)備但卻還是很緊張,好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的`。

  當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí),似乎我能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書(shū),教室里出奇地安靜,但我反而更緊張了,只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音,監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚,同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn),在這緊張的氣氛中,我也深吸一口氣,開(kāi)始埋頭苦干起來(lái),有的同學(xué)胸有成竹,筆一直在動(dòng)個(gè)不停;有的同學(xué)為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學(xué)可能在考前,沒(méi)有充分復(fù)習(xí),正在用手托著下巴,發(fā)著呆;偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……

  但我還非常緊張,突然一只“攔路虎”突然跳了出來(lái),真是“半路殺出個(gè)程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想還沒(méi)想出來(lái),突然靈機(jī)一動(dòng)想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問(wèn)題,我便填了上去?荚囃旰,第二天分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考了全班的前五名,我高興地手舞足蹈!期中考試并不是可怕的事情,而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,我想:我們讀書(shū)就像造房子一年級(jí)是平地基:拼音、詞語(yǔ)。二年級(jí)就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級(jí)以上就是砌磚頭?荚嚲拖窆こ處焷(lái)檢查這個(gè)工程做的牢固不牢固過(guò)不過(guò)關(guān)。我喜歡考試!

  初中期中考試作文 15

  夏日炎炎的一天,兔弟弟對(duì)兔哥哥說(shuō):“我們?nèi)フ鞴习!”兔哥哥說(shuō):“好。『冒。 庇谑峭米觽z就興高采烈地出發(fā)了。摘完西瓜,兔子倆在路上有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!

  突然,他們遇到清澈見(jiàn)底的小河。兔子倆心里想:“明明之前還有橋的`呀,怎么橋突然就沒(méi)了呢?”兔弟弟著急地問(wèn)道:“兔哥哥,橋已經(jīng)沒(méi)了,我們?cè)趺催^(guò)河呢?”兔哥哥冷靜地說(shuō):“那我們快想一想辦法吧!”于是,兔子倆絞盡腦汁地想著辦法。突然,兔哥哥靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們不是有西瓜嗎?我們就用西瓜來(lái)做西瓜船吧!

  兔子倆先把西瓜劈成兩半,津津有味地吃起西瓜瓤來(lái)。吃完西瓜,兔子倆都把西瓜放進(jìn)水里,再坐上去。

  兔子倆用勺子當(dāng)船槳,他們劃呀劃。兔哥哥得意洋洋地說(shuō):“你瞧我!多聰明,竟然能想出這種辦法來(lái)。”不一會(huì)兒,到岸了。兔子倆立刻爬上岸,向家里飛快地跑去。

  回到家里,兔媽媽直夸兔子倆是個(gè)聰明的好孩子。

  初中期中考試作文 16

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,就迎來(lái)了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻,當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我蒙圈了。因?yàn)榭荚嚂r(shí)的我雖然緊張,可是我每科都在四十分鐘之內(nèi)答完了,但是,我考得并不好,我總結(jié)了我的好和不好的'方面如下。

  本次考試,歷史這一科是最不好的,及格線都沒(méi)到,我丟了一些不該丟的分。很多題都是老師在課堂上講,并且讓背過(guò)的內(nèi)容。我想,如果我上裸更認(rèn)真一些,跟著老師的思路走,也不至于會(huì)淪落到不及格的下場(chǎng),對(duì)此,我已做了反省,我會(huì)在每節(jié)課后都把老師所講過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,按時(shí)預(yù)習(xí)新課,做好課堂筆記,爭(zhēng)取在期末考一個(gè)好成績(jī)。

  這次考試,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)考好,都是因?yàn)槲疑险n有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,令我在考試時(shí)出糗。但我并不會(huì)埋怨自己,而是選擇從新來(lái),現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不晚,我得有個(gè)堅(jiān)持不懈的精神。

  本次考試,生物的及格線在二十八分而我卻連二十五分都沒(méi)到,我想大概也是我上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真做課堂筆記和愛(ài)走神所導(dǎo)致的吧。

  通過(guò)本次考試,我已經(jīng)知道了我前半學(xué)期的水平,并不是很好,總分連兩百八十分都沒(méi)上,我已經(jīng)想過(guò)了所有丟分的問(wèn)題,我為什么沒(méi)能上三百?為什么會(huì)在考試時(shí)緊張?為什么會(huì)丟不該丟的分?想過(guò)可能全都是因?yàn)槲覜](méi)做好充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)我應(yīng)該把心全花在學(xué)習(xí)上,而不是一些沒(méi)用的事情上。也應(yīng)該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會(huì)因?yàn)檫@次考試為下次考試做好充分的準(zhǔn)備。

  初中期中考試作文 17

  在這次的期中考試中,我個(gè)人對(duì)成績(jī)不是很滿意,排名也不夠高,導(dǎo)致這次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的遺憾,但光在那里感嘆發(fā)揮失常與粗心是一點(diǎn)意義也沒(méi),必須開(kāi)始行動(dòng)與反思。

  反觀試卷,其實(shí)這次考試的題目并不難,而且很活,尤其是數(shù)學(xué),按著公式生搬硬套肯定做題會(huì)困難,初中學(xué)習(xí)的步伐緊了許多,這說(shuō)明在學(xué)習(xí)上一定不能放松,稍有不慎就會(huì)掉隊(duì),還要費(fèi)很大的勁才能趕上去。

  在認(rèn)真看了各科錯(cuò)題后,我深深的感到了細(xì)心與認(rèn)真的.重要性。說(shuō)細(xì)心,是因?yàn)槟屈c(diǎn)兒數(shù)學(xué)成績(jī)的分低的可憐;說(shuō)認(rèn)真;是因?yàn)檫@次生物學(xué)科的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有高到哪里去,導(dǎo)至總分也不高,但實(shí)際上,錯(cuò)的題我很多都會(huì),但不知怎么的,去了考場(chǎng)仿佛就不會(huì)了,所以這成績(jī)也有很大的提升空間,生物在這次考試中相對(duì)較為薄弱,但經(jīng)過(guò)努力也能做的更好,要提高成績(jī),也要注重學(xué)習(xí)的方法,不能輕松一過(guò),也不能挑燈夜戰(zhàn)。前者復(fù)習(xí)不夠深,后者則效率不夠高。要把工夫用在點(diǎn)子上,才是快人一步的方法。與生物一樣較為薄弱的是語(yǔ)文,然而語(yǔ)文的提分沒(méi)有別的科目那么簡(jiǎn)單,它要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累,可能拼死拼活,也只能提個(gè)五六分,所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文的話一定不能急于求成,不然會(huì)適得其反。

  總而言之,這次期中考試的成績(jī)反映出了我這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,過(guò)程不美好,自然結(jié)果也不盡人意,但現(xiàn)在這些不重要了,它們做為我來(lái)評(píng)判自己的標(biāo)準(zhǔn),幫助我在下次考試中取得好成績(jī)。

  初中期中考試作文 18

  “叮零零”“叮零零”,刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水,漸漸緊張起來(lái)。

  “叮零零”“叮零零”,考試結(jié)束,我一腳就跨出了教室的大門(mén),似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣,摸了摸腦袋,皺著眉頭,心里忐忑不安:這該死的考卷,這么難,這次又考不好,老媽又得破口大罵。從二年級(jí)起,我的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪,還給我定了個(gè)家規(guī):只許進(jìn),不許退。哎,馬都是有失蹄,人哪有不失足?我真為難!想到這些,我垂頭喪氣地湊過(guò)去和大伙對(duì)答案。許多題目我都做對(duì)了,心中的石頭落了一半。

  第二天,老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣,雙手緊緊握拳,眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴(yán)肅地說(shuō):“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了!蔽覀円宦(tīng),便知大事不妙,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布:“九十分以上有五個(gè)同學(xué):劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞,有的一副滿不在乎的樣子,有的低頭不語(yǔ)。我從前聽(tīng)到后,就是沒(méi)有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然,胡老師聲音提高了八度:“饒麗娜,全班最高分98,是全班進(jìn)步最大的!”“!”全班驚訝地叫了起來(lái),響起雷鳴般的掌聲,胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來(lái)就羞澀的我靦腆地走上臺(tái),第一次昂首挺胸地從老師手中接過(guò)試卷,美滋滋地回到了座位上。

  心中的石頭終于落下了無(wú)底深淵?粗且粋(gè)個(gè)鮮紅的鉤和耀眼的“98”,我的心撲通撲通,跳得格外厲害:我的'語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了“歷史紀(jì)錄”,我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)?一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份努力,去爭(zhēng)取豐碩的收獲!

  俗話說(shuō)得好:種瓜得瓜,種豆得豆。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,直射在我身上?季戆l(fā)下來(lái)的一剎那,同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣翹首,或驚羨,或嘆息,或喜悅,真是幾家歡樂(lè)幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?面對(duì)新的征程,新的挑戰(zhàn),我義無(wú)反顧。我相信勝利永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備的人。

  初中期中考試作文 19

  細(xì)細(xì)品嘗,這種愛(ài)的感覺(jué),很美,很甜……

  初中了,學(xué)校離家遠(yuǎn)。我就辦理了住校。

  天,由澄凈的藍(lán)變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個(gè)小小城的上空。

  下了自習(xí),匆匆跑回宿舍。打開(kāi)柜子,驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個(gè)茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知,媽媽來(lái)過(guò)了。掀開(kāi)蓋子,里面塞著一團(tuán)用紙包著的.東西,我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開(kāi)這層“面紗”,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

  慢慢傾下盒子,核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤(rùn),顏色是淺淺的棕,看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來(lái)的嗎?其實(shí)我早知道問(wèn)題的答案,可仍然一遍遍地問(wèn)自己。我望著這一顆顆用愛(ài)凝成的果實(shí),想吃,卻實(shí)在不舍將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進(jìn)嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動(dòng)開(kāi)來(lái)。一向怕黑的我,在這個(gè)本來(lái)黑暗甚至讓我恐懼的夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛(ài)。

  細(xì)膩、溫暖、親切、深沉的母愛(ài)呵,如水、如風(fēng)、如蓮、如夢(mèng),潤(rùn)澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

  于是在以后的日子里,我便慢慢愛(ài)上這種感覺(jué),并且與她交換著那種無(wú)以言表的感覺(jué)。

  細(xì)細(xì)品嘗,這種愛(ài)的感覺(jué),很美,很甜……

  初中期中考試作文 20

  興趣是指一個(gè)人經(jīng)常傾向于理解和掌握某件事,努力參與某項(xiàng)活動(dòng),并有積極的情感傾向。例如,對(duì)繪畫(huà)感興趣的人傾向于關(guān)注繪畫(huà),并在言語(yǔ)中表現(xiàn)出渴望的情緒。

  我記得有一個(gè)故事說(shuō),有一次,記者問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身為什么選擇數(shù)學(xué)。陳省身體回答,別的都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)。巧合的是,另一位記者采訪了畫(huà)家黃永玉,問(wèn)他為什么學(xué)畫(huà)。他的回答是什么都做不了,只好畫(huà)畫(huà)。兩位大師的話是一樣的,他們的成功證明了興趣對(duì)自己有多重要!昂谩彼麄兂晒Φ脑蚓褪沁@個(gè)詞。

  現(xiàn)在我要成為一名高中生了,我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)。也許很多人說(shuō)他們厭倦了學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),做他們喜歡的事情。但是為什么你喜歡的不是基于學(xué)習(xí)呢?我們有自己的愛(ài)好是好的,但我們也要做的就是為這個(gè)愛(ài)好而努力。所有成功的人都經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才有了一些成就。世界上沒(méi)有不勞而獲的事業(yè),只有努力工作,才能有自己理想的成就。

  孔子說(shuō)得好,“知者不如好者,好者不如樂(lè)者”。懂它的人不如愛(ài)它的人,愛(ài)它的人不如以它為樂(lè)的人。我們?cè)谕粋(gè)地方學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)效果不同。一方面,我們自己的素質(zhì)更重要的是學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度或感受。俗話說(shuō)“興趣是老師”,當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣或?qū)δ拈T(mén)學(xué)科感興趣時(shí),我們最喜歡的.學(xué)科就比其他學(xué)科好。

  世界上最富有的比爾·蓋茨也是如此。他在中學(xué)時(shí)對(duì)電子計(jì)算機(jī)的癡迷使他愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)生涯。他在學(xué)校的獨(dú)特表現(xiàn)不僅創(chuàng)造了蓋茨的性格,而且鍛煉了他的理性素質(zhì)。他的能量、熱情、理性、堅(jiān)韌、進(jìn)取精神、毅力、競(jìng)爭(zhēng)精神創(chuàng)造了比爾·蓋茨,今天我們提到了被稱(chēng)為世界上最富有的人。

  這么多人的成功為我們的理想鋪平了星光大道。只要我們走上去,克服許多困難,成功就會(huì)屬于我們。現(xiàn)在讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,在學(xué)習(xí)的海洋中穿梭。無(wú)論我們遇到多少困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力工作。讓風(fēng)暴來(lái)得更猛烈。

  一切都只是為了證明興趣對(duì)我們有多重要。當(dāng)你感興趣的時(shí)候,你也應(yīng)該為它不懈努力。只有當(dāng)你感興趣的時(shí)候,你才能專(zhuān)心做事,做好每一件事。

  初中期中考試作文 21

  今天我們考試了,在考試之前,數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師一直囑咐我們,考完了要檢查,絕對(duì)不能玩兒,一定要認(rèn)真檢查,還提醒了一些同學(xué),一直在說(shuō)考試之前的注意事項(xiàng),在考試的時(shí)候,我很緊張,先寫(xiě)的是數(shù)學(xué)卷子,前面的.填空題,很簡(jiǎn)單,有一道題難住了我,可是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,知道了解題方法,后面的解決問(wèn)題,我都很認(rèn)真有一些題不知道對(duì)不對(duì),接下來(lái)就是英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,這些單詞都很簡(jiǎn)單,一些就能寫(xiě)出來(lái),我一遇到不會(huì)的,趕緊寫(xiě)下一道題,等我寫(xiě)完的時(shí)候,還沒(méi)有到時(shí)間,我就檢查一遍,最后一項(xiàng)就是寫(xiě)字比賽,要比身體姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě),我前幾分鐘做多的很端正,可是后來(lái)我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,腰特別酸,但是我還是堅(jiān)持到了最后,交卷的時(shí)候,我只有兩個(gè)字沒(méi)有寫(xiě),后來(lái)我馬上就寫(xiě)完了,交了卷。

  今天下午第三節(jié)課,數(shù)學(xué)卷子出來(lái)了,我沒(méi)想到這么快,我只考了88分,分?jǐn)?shù)不太理想,我很失望,等到了期末考試的時(shí)候,我一定要考個(gè)高分。

  初中期中考試作文 22

  時(shí)間真快,過(guò)去兩個(gè)月了。期中考試也結(jié)束了,各科的成績(jī)也落下了帷幕。當(dāng)一張張?jiān)嚲、一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)映入我的眼簾,我沉默了,我追悔莫及。

  這次期中考試問(wèn)題全都在我的身上?荚嚽耙惶炖響(yīng)熬夜復(fù)習(xí),但我卻沒(méi)有,我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)便睡覺(jué)了。第一天的考試,我得知數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)我本認(rèn)為這次考試將會(huì)很順利,但其他成績(jī)卻讓我的心情跌入深谷。我有時(shí)認(rèn)為自己很笨,是一個(gè)學(xué)不好政治、地理,學(xué)不好生物的.笨孩子。成績(jī)下來(lái)時(shí)我總分得了660分,應(yīng)該與年組第一無(wú)緣了吧?曾經(jīng)還信誓旦旦說(shuō)要證明自己,要做第一,這真是諷刺,這種不費(fèi)腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的分,89分、89分!89分還能證明自己?jiǎn),真是可笑?/p>

  我又一次辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我的心里也很難受,在這里我向你們道歉,對(duì)不起。但是我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我不想讓您的失望成為現(xiàn)實(shí)的,這一次我真的會(huì)改變,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我真的會(huì)努力,請(qǐng)您相信。第一誰(shuí)都想要,我并不是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的心,我也很想拿第一。這一次已經(jīng)成為了歷史,下一次我會(huì)真正地拼搏,爭(zhēng)取第一。這段時(shí)間我要徹底改變自己,將那些科目的分?jǐn)?shù)提高。她們用功,我也用功,我還要比她們好,我要立于不敗之地。

  初中期中考試作文 23

  終于忙完了所有的活動(dòng),有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。

  期中測(cè)試的結(jié)果,讓我喜憂參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng),沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生復(fù)習(xí),在生疏了兩個(gè)星期后,學(xué)生還能有如此的表現(xiàn),我欣慰。

  看到成績(jī)的同時(shí),我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的`提高,部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好,但不認(rèn)識(shí)字,有的學(xué)生語(yǔ)言障礙,認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn),說(shuō)兒歌時(shí)說(shuō)不清楚。

  針對(duì)上述存在的問(wèn)題,今后的教學(xué)我要調(diào)整策略,把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不放松,加大練習(xí)的數(shù)量與力度,提高練習(xí)的質(zhì)量,針對(duì)不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。能寫(xiě)的多寫(xiě),會(huì)說(shuō)的多說(shuō),使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

  初中期中考試作文 24

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打————很多次考試,這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵,讓我進(jìn)步,讓我感動(dòng),這些都是父母那真誠(chéng)的愛(ài)。

  剛剛結(jié)束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福!為了迎接這次其中考試我做了充分的而準(zhǔn)備,雖然做了充分的而準(zhǔn)備,但是我就是不認(rèn)真復(fù)習(xí),為了讓我考得好爸爸費(fèi)了好大的勁兒才把我拉回來(lái)學(xué)習(xí),跟我一起復(fù)習(xí),連1+1都不會(huì)放過(guò),我跟爸爸說(shuō):“1+1也太簡(jiǎn)單了,你怎么還讓我復(fù)習(xí)?”我想爸爸一定會(huì)生氣,但他沒(méi)有生氣卻說(shuō):“如果我不領(lǐng)你復(fù)習(xí),你一定會(huì)看成1x1的那不就錯(cuò)了!卑职终f(shuō):”快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧,時(shí)間一份一秒的過(guò)去,如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí),明天你就考試了,你想復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)不了了!蔽衣(tīng)了爸爸的`話以后,抓緊復(fù)習(xí),這就是愛(ài)的語(yǔ)言,后來(lái)我考得非常順利開(kāi)心。我語(yǔ)文考了100分,數(shù)學(xué)考了99.5分,我認(rèn)為考得不錯(cuò),爸爸說(shuō):”你不要驕傲應(yīng)該再創(chuàng)輝煌,“爸爸的話讓我感到了溫暖,這次考試給了我愛(ài)的溫馨,它讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  我想:父親的愛(ài)到底是什么?父親的愛(ài),像雨中的傘,傘下是我淋不濕的臉,父親的愛(ài),像風(fēng)箏的線,天涯海角依然縈繞我心間;父親的愛(ài)像一首童年的歌謠,在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  初中期中考試作文 25

  自從進(jìn)入中學(xué),考試變成了常事:周清、月考、期中考試……各種考試前仆后繼,一個(gè)緊接一個(gè),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。這不,前不久剛進(jìn)行完月考,期中考試就從體育考試?yán)_(kāi)了序幕。

  記得剛月考完不久,李老師便對(duì)我們說(shuō):期中考試即將到來(lái),時(shí)間緊迫,同學(xué)們每天要邊學(xué)習(xí)新課邊復(fù)習(xí),更要利用好課余時(shí)間。于是,這段時(shí)間以來(lái),悅耳的下課鈴聲響了,但同學(xué)們依然端坐在座位上,捧著課本碎碎念地背著、記著。教室外面不免顯得冷清,教室內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲也使得氣氛更加緊張。

  老師們的`舉動(dòng)也使我們感到緊張:各科老師在課堂上要求非常嚴(yán)格,使得我們不敢松懈片刻。課后的作業(yè)也比往常多了幾倍,除了每天講解的知識(shí)外,每天每科都有復(fù)習(xí)任務(wù)。我每晚的休息時(shí)間也從以往的九點(diǎn)逐漸推遲到九點(diǎn)半、十點(diǎn),后來(lái)甚至接近十一點(diǎn)。我感覺(jué)每天都是又困又累,真是太難啦。

  終于,期中考試的哨聲正式吹響。周一,我們就進(jìn)入了緊張嚴(yán)肅的考試。一門(mén)接著一門(mén)考試,我的心中反而輕松了不少。首先,考試使我心中原有的壓力得到了減輕;另外,我真切地感受到老師平時(shí)嚴(yán)格要求的重要性——只有平時(shí)努力了,考試時(shí)才能輕松面對(duì)。

  備戰(zhàn)期中考試是個(gè)累并快樂(lè)著的過(guò)程,這就是我們學(xué)生生活的常態(tài)。

  初中期中考試作文 26

  “考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  閃電

  一進(jìn)入教室,看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專(zhuān)注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書(shū)聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)!敖M長(zhǎng),這道題我不會(huì)你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請(qǐng)教。就這樣,開(kāi)始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個(gè)小時(shí)了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮,說(shuō)真的,我希望是后者。夜里,我翻來(lái)覆去無(wú)法快速入眠,索性一骨碌爬起來(lái),打開(kāi)書(shū)在知識(shí)的海洋里遨游。

  我總覺(jué)得身體里有一股無(wú)法言說(shuō)的激情,就像閃電,有足以劃破長(zhǎng)空的力量。

  暴雨

  監(jiān)考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的`與課本進(jìn)行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。說(shuō)真的,我希望我是后者!吧成场苯淌依镏粋鞒黾(xì)密的寫(xiě)字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺(jué)不再緊張,有種如魚(yú)得水的流暢?荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣(lái),我毫不退縮的迎接著。我忽然覺(jué)得,這次考試像一場(chǎng)越下越大的暴雨。

  我總覺(jué)得,我像一只海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信:雨后定蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望。

  彩虹

  緊張的考試結(jié)束,明天是黑暗還是光明?說(shuō)真的,我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗,我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問(wèn)世了。眼前是一份成績(jī)單,可我并沒(méi)有急于打開(kāi),我對(duì)自己說(shuō):我盡力了,不管結(jié)果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開(kāi)它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿甜蜜的滋味。沒(méi)錯(cuò),我真的很棒!

  我總覺(jué)得,這份理想的成績(jī),應(yīng)該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。

  期中考試終于畫(huà)上了句號(hào),那鮮紅的成績(jī)則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。

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