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小學(xué)五年級(jí)下雪的樂(lè)趣作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)下雪的樂(lè)趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我盼星星，盼月亮，就連雨也盼來(lái)了，怎么就是盼不來(lái)一場(chǎng)雪呢這個(gè)問(wèn)題一直困饒著我。這不，作業(yè)做著做著，我又情不自禁地想起了這個(gè)問(wèn)題。一想起前年的那場(chǎng)雪，雖然并不怎么大，但是還是那么的令我心醉……
“哈哈，下雪啦！下雪啦！大家快出來(lái)玩呀！”一大早，窗戶(hù)外就傳來(lái)小朋友的歡叫聲。我從床上坐了起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)一看。哎呀，只見(jiàn)窗戶(hù)上粘著許多潔白的小精靈，而風(fēng)爺爺卻急著讓它們走。一吹，幾個(gè)小精靈就只好戀戀不舍地飄到下一站。而天地間像是掛著白色的大幔帳，白茫茫的一片。我想一探究竟，便打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇，真美！大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。這群蝴蝶飛累了，便躺在屋頂上、道路上睡一覺(jué)。不過(guò)它們心眼真好，在睡覺(jué)之余還幫房屋換了個(gè)造型，來(lái)慶祝新的一年的到臨。
不過(guò)這群蝴蝶也有調(diào)皮的時(shí)候。這不又飛到小花上，嚷著要跟它比美。這群蝴蝶當(dāng)然也有助人為樂(lè)的好品質(zhì)，這不，見(jiàn)路旁那一叢叢的柏樹(shù)，穿得那么單薄，便飛上前，用自己的身體來(lái)當(dāng)作它的小絨毯……瞧，那桐枝上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”；竹枝上掛滿(mǎn)了“銀條”；松樹(shù)上吊滿(mǎn)了“雪球”……到處都能看見(jiàn)這群蝴蝶的蹤影。這讓我不由自主地想起了岑參的一首詩(shī)：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”看著眼前的每一幅畫(huà)面，真是美不勝收！
這時(shí)，窗外的另一幅畫(huà)面也把我吸引住了。瞧，一群小朋友們，冒著雪在玩堆雪人呢。他們分工得很好。一個(gè)做頭，一個(gè)做身體，一個(gè)做兩只手，還有兩個(gè)則是組裝。不一會(huì)，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就出現(xiàn)在了我的眼前，看著他們開(kāi)心的樣子，我也忍不住了，便趴在窗戶(hù)上向他們喊：“嗨！你們等等我，我也來(lái)加入吧！”
……
“帆帆，你怎么了？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽在跟前問(wèn)我。我激動(dòng)地拉著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)卵┝�！下雪了”媽媽�?tīng)了一頭霧水，說(shuō)：“帆帆，哪里有下雪呀？”我一聽(tīng)，趕緊趴到窗外一看，根本就沒(méi)有下雪。原來(lái)剛才的情景都是在做夢(mèng)呀。唉，真希望能早點(diǎn)下雪。
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