【精品】初二作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初二作文10篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
在我衣柜的最底下，有一個(gè)小木盒。
里面有我的胎毛、乳牙，當(dāng)然，里面還有一雙小小的平安鞋。
這雙平安鞋，是一個(gè)項(xiàng)鏈，平安鞋被銀色的鏈子串著，緊緊地靠在一起。這雙鞋上還有兩朵小花，小小的，開(kāi)得很盛。
還記得那個(gè)夏天，我們一家三口一起去張家界風(fēng)景區(qū)旅游。
隨讓張家界的樹(shù)長(zhǎng)得又高又濃密，但陽(yáng)光還是偷偷在縫隙中射向我們，頓時(shí)把我們的臉照得雪白。才來(lái)張家界，我就想回家了。這里的飯菜一點(diǎn)也不香、賓館也很糟，更重要的就是每天都要爬山了。那一座座山�。∮蛛U(xiǎn)又陡，真佩服這大自然的鬼斧神工。來(lái)的幾天，我們都是爬山，每天回到賓館倒頭便睡。我們只坐過(guò)一次纜車(chē)，那是因?yàn)槲业?腳已經(jīng)抽筋了。到了最后一天，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)紀(jì)念品都沒(méi)買(mǎi)。我想：那可不成，好不容易來(lái)了一趟，空手而歸那也太可惜了吧！于是我抓緊時(shí)間爬過(guò)了幾座大山，腳底磨了好幾個(gè)大泡。終于，在臨近大門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一家小商店。于是我趕緊選了幾樣，我又在一堆項(xiàng)鏈里，選挑了平安鞋。老板告訴我：“這平安鞋可以報(bào)平安，會(huì)帶來(lái)好運(yùn)�！庇谑俏叶�(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊買(mǎi)了下來(lái)。
回到家中，我立馬把平安鞋放入我裝乳牙的小木盒中，因?yàn)槲覉?jiān)信：它能給我保平安，能給我打來(lái)好運(yùn)。
我的平安鞋也就從此從我的小木盒里消失了，但它卻永遠(yuǎn)印在我心里。
初二作文 篇2
生活在喧囂城市的我卻向往著那美麗的鄉(xiāng)村，因?yàn)樗コ朔矇m的庸俗，留下了無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o與雋永，彌漫著大自然的美妙氣息及鄉(xiāng)村人民的樸實(shí)與善良。這一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我。
鄉(xiāng)村的天
鄉(xiāng)村的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，尤其是早晨。那天，便是最亮麗的風(fēng)景。那種藍(lán)是如此的純凈，不禁讓人感受到一絲柔美的氣息，宛若一個(gè)沒(méi)有邊際的圣池，池中的水似乎要傾瀉下來(lái)，而那縷縷白云正如水中嬉戲的駿馬。
望著望著，我便陶醉其中，感受到的是天空情懷的博大。
是的，博大。藍(lán)天總是安安靜靜的，宛如一塊巨大的帷幕，永遠(yuǎn)受著人們的瞻仰。每到這時(shí)，狹隘的心便會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，大到足以包容一切。這時(shí)，腦中便會(huì)冒出一句：“比天空更廣闊的是人的心靈�！�
在鄉(xiāng)村的藍(lán)天中，我的心胸變得豁達(dá)，變得寬廣，變得不再斤斤計(jì)較。鄉(xiāng)村的天改變著我。
鄉(xiāng)村的湖
鄉(xiāng)村的湖雖不大，但卻靜謐安詳。
無(wú)論何時(shí)——或是艷陽(yáng)高照，或是細(xì)雨霏霏，望著那透明的，又有幾分幽靜的湖面，我都會(huì)感受到那無(wú)言的美麗。
鄉(xiāng)村的湖猶如一個(gè)少女，“濃妝淡抹總相宜”，晴明時(shí)的天空是她梳妝的銅鏡，而細(xì)雨中的煙云則是她的輕紗。
看得入神了，我的心似乎與她產(chǎn)生了共鳴，自然升起了一份寧?kù)o。這時(shí)，我的心便好似止水一般，也與她一起安靜下來(lái)。
在鄉(xiāng)村的湖的熏陶下，我的心平和安靜，少了一些躁動(dòng)。鄉(xiāng)村的湖改變著我。
鄉(xiāng)村的草
城市里也有草，不過(guò)比起鄉(xiāng)村的草，就遜色了許多。城市里的草多了幾分順和、柔弱，卻少了幾許野性與堅(jiān)強(qiáng)。最?lèi)?ài)鄉(xiāng)村的`那種草，它們生長(zhǎng)在巖縫中或是貧瘠的土地上，盡管沒(méi)有足夠的供給，但卻依舊挺立旺盛。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，這句話(huà)不假，望著那在微風(fēng)中搖曳著卻永不屈服的草，我想到了暴風(fēng)驟雨中它那顆永不低頭的、堅(jiān)毅的心。于是乎，我對(duì)它肅然起敬。
鄉(xiāng)村的草使我變得堅(jiān)強(qiáng)。每逢挫折或失敗，那頑強(qiáng)不屈的靈魂都會(huì)使我重新振作起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)村的草改變著我。
鄉(xiāng)村的人
“一方水土養(yǎng)一方人”，鄉(xiāng)村那和諧安寧的氣息養(yǎng)育出的便是質(zhì)樸善良的鄉(xiāng)村人。
喜歡站在高高的山頭，向四處遠(yuǎn)望，望人們勞作的情景，望人們?cè)谔锕∩献勑�，望人們�(cè)诤袣g快地嬉戲。耳畔中回響的全是那淳樸的笑聲；鼻子所嗅到的則是那新翻的泥土的氣息。他們有忙碌，他們有辛勤，他們也有“戴月荷鋤歸”的詩(shī)意。
當(dāng)然，城市里的人們也是忙碌的，但那匆匆忙忙的腳步遠(yuǎn)沒(méi)有鄉(xiāng)村人的腳步那么樸實(shí)，也少了一份情趣。
不經(jīng)意間，我想到了蘇東坡筆下的“閑人”，用這個(gè)詞來(lái)形容鄉(xiāng)村的人，真是再合適不過(guò)了。
這使我拋棄了那些夸夸其談，變得樸素，變得謙虛。同時(shí)，我也感受到了一種純粹的、發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。鄉(xiāng)村的人改變著我。
[后記](méi)
遠(yuǎn)離了城市那灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的湖及那柔弱的草，也遠(yuǎn)離了一些整天盛氣凌人、口若懸河的人。在鄉(xiāng)村中，那天、那湖、那草、那人都改變著我，讓我變得心胸寬廣，心平氣和，意志堅(jiān)定，謙虛淳樸。我與鄉(xiāng)村似乎有著說(shuō)不清的緣分。
我熱愛(ài)鄉(xiāng)村，因?yàn)猷l(xiāng)村改變了我。
初二作文 篇3
總有一些人，深藏在心底。總有一些事，在心底潛藏。
不記得是何年何時(shí)何地，但記得我們之間那沒(méi)有言語(yǔ)的對(duì)視。
開(kāi)學(xué)伊始，剛進(jìn)教室，尋找空的位置。目光掃過(guò)，卻正好與你抬起來(lái)的目光相對(duì)。先是一愣，然后你的臉上出現(xiàn)笑意。不知是被你那絳藍(lán)色的眼睛吸引，還是被你的笑容征服。于是，我便坐在了你的身邊。“嗨！你叫什么，交個(gè)朋友吧！”
如果沒(méi)有那樣的對(duì)視，我們的命運(yùn)是否會(huì)有相交？
你便成了我在學(xué)校里形影不離的朋友。雖然我坐在你的后面，但無(wú)論什么時(shí)候，我向你投去目光時(shí)，你都有心電感應(yīng)一般，能轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用你那帶著絳藍(lán)色的眼睛和我對(duì)視。雖不曾有什么言語(yǔ)，但我總能讀出你眼神中的話(huà)語(yǔ)，于是便報(bào)以一笑。不再走神，心中更是泛起一絲甜蜜。
如果沒(méi)有那樣的對(duì)視，我的學(xué)習(xí)生活是不是會(huì)很單調(diào)？
我是一個(gè)積極的學(xué)生，而你卻是沉穩(wěn)的.學(xué)生。我熱衷于參加學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)，而你更愿意在我身后為我出謀劃策。曾記得那一次參加詩(shī)歌朗誦比賽，在你的幫助下，竟誤打誤撞得闖進(jìn)了決賽。在賽前，看到臺(tái)下來(lái)了黑壓壓一大片的同學(xué)和老師，在后臺(tái)的我開(kāi)始不住地，打顫。緊張已經(jīng)如一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)將我緊緊裹住，沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì)。你發(fā)現(xiàn)我的不自然，你輕輕地握住我的手，主動(dòng)將目光投向我�？粗隳菐е{藍(lán)色的眼睛，雖無(wú)言語(yǔ)，卻帶著周?chē)目諝廪D(zhuǎn)了，裹在我身上的緊張一點(diǎn)點(diǎn)淡去，取而代之的是一股自信之力從心中涌出。比賽，出奇的優(yōu)秀。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我看到了你，你依舊用你那帶著絳藍(lán)色的眼睛看著我，一種幸福感漸漸升起。
如果沒(méi)有那樣的對(duì)視，我的自信是否會(huì)蕩然無(wú)存？
然而，我現(xiàn)在卻再也看不到你那帶著絳藍(lán)色的眼睛了。在初中畢業(yè)后，你選擇了出國(guó)。當(dāng)我聽(tīng)到你這樣的說(shuō)的時(shí)候，憂(yōu)傷已經(jīng)無(wú)法遮掩憤怒，我試圖抓住你的眼神，告訴我這一切都是為了什么？然而，你的眼神卻躲閃了，是第一次也是最后一次。
你走以后。我真的好想你，想你的笑容，想你那帶著絳藍(lán)色的眼睛。
在半夜，常常會(huì)想起你和我的對(duì)視，就在心底，是一種沒(méi)有言語(yǔ)的溫暖。
初二作文 篇4
又是纏纏綿綿的雨季，心是風(fēng)中飄飛的雨滴，聽(tīng)盡窗外雨打芭蕉的寂寥。
被雨淋濕的路邊，有停滯不動(dòng)的傘，在等待雨中回家的人，很感動(dòng)那份沉默但深切的情懷，無(wú)需語(yǔ)言的承諾，那份雨中靜靜的守候就是幸福的`詮釋。
生命是如歌的行板，一聲聲敲打，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的邊緣，一步步靠近，生命如水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚卻又清清淡淡，某些幻想留在心底，最真實(shí)的向往刻在心靈深處。
雨季無(wú)休無(wú)止，心是淺淺盈盈的藍(lán)，一如大海的色彩，很空曠卻又很蒼涼，飄渺無(wú)邊是我的夢(mèng)幻，滄海桑田是真的永遠(yuǎn)。
有人說(shuō)等待不會(huì)改變，有人說(shuō)誓言天長(zhǎng)地久，其實(shí)只要溫?zé)岬哪抗饩蜁?huì)感覺(jué)安寧而平靜，只要很冷的時(shí)候，有一件可以抵擋風(fēng)雨的衣裳，或者在流淚的一瞬，有人輕撫自己的臉，什么也不說(shuō)。
世間總有許許多多被神靈忽視的生命，苦守華年，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻依然尋不到幸福美滿(mǎn)，其實(shí)塵埃落定，來(lái)自虛無(wú)也還回虛無(wú)，心的疲倦很沉痛，需要很長(zhǎng)久的時(shí)間來(lái)?yè)嵛俊?/p>
也許擦肩而過(guò)是有緣也是無(wú)緣，安靜也不會(huì)覺(jué)得傷悲，一個(gè)人再痛再苦也不要流淚。
童話(huà)的故事美麗而純真，感動(dòng)那份雖遙遠(yuǎn)但可愛(ài)的傳說(shuō)，而自己永遠(yuǎn)不會(huì)是其中的主角，學(xué)會(huì)放棄虛妄的幻想，讓自己真實(shí)而深刻。
或許平凡一些比較容易快樂(lè)。
在飄著雨的時(shí)刻，有一把傘為自己撐一片晴空，要的只是那份無(wú)雨的晴朗和溫暖的疼愛(ài)，在驀然回首的剎那，有承諾一生一世的等待，在身后有癡癡的凝望，要的只是刻骨銘心的相遇和難以割舍的牽掛。
把夢(mèng)留給我們自己，留給夜晚說(shuō)給自己聽(tīng)，讓生命的路程依然慢慢行走，手中盡是不忍釋?xiě)训幕ㄏ悖壑斜M是玫瑰的嫵媚，心中盡是不會(huì)背棄的盼望。
初二作文 篇5
如今的世界，發(fā)展日益迅速，人類(lèi)的思想也得到了解放，任何人都不約束他人的思想。然而，思想有好有壞，好的思想使人進(jìn)步，壞的思想則會(huì)使人做出壞的行為，這時(shí)就需要法律來(lái)約束人們的行為。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，它規(guī)定了什么能做，什么不能做，它對(duì)所有社會(huì)成員有著普遍約束力。并且法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施以確保人們遵守法律。
說(shuō)了這么多，你是不是覺(jué)得法離我們很遙遠(yuǎn)？但其實(shí)，法就在我們身邊。
最常見(jiàn)的法，恐怕就是交通法規(guī)了吧。我們從小便被教育，走路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行……這些不就是法嗎？交通秩序是我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)生活中的重要部分，如果交通亂，其他的不就亂套了嗎？所以交通需要法律來(lái)維護(hù)。然而，生活中違反交通規(guī)則的行為還真不少，酒駕，闖紅，燈亂穿馬路等現(xiàn)象層出不窮，導(dǎo)致了一系列的車(chē)禍，甚至造成死亡，不僅違反了法律還危害了他人的生命健康，所以，對(duì)于此類(lèi)現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決抵制，若人人遵守法律，這些現(xiàn)象不就減少了？人類(lèi)不也進(jìn)步得更快嗎？
還有一個(gè)法，想必大多數(shù)人都知道，那就是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》它保障了消費(fèi)者享有的安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)、求償權(quán)等。有了它，消費(fèi)者們便可以買(mǎi)得放心，買(mǎi)得安心，買(mǎi)得舒心。當(dāng)受到商家坑害時(shí)，便可以依法維護(hù)自己的權(quán)益，不讓不良商家有機(jī)可乘。仔細(xì)一想，生活中還真有許多在消費(fèi)上出的問(wèn)題。如買(mǎi)到假貨，被強(qiáng)制交易，得不到售后賠償?shù)龋@個(gè)時(shí)候就需要我們勇敢站出來(lái)，不退縮，不能太大度，因?yàn)榉墒俏覀儓?jiān)實(shí)的后盾，任何人都不可以侵犯我們的權(quán)益。
下面再來(lái)說(shuō)個(gè)時(shí)髦點(diǎn)的吧。在當(dāng)下騙子越來(lái)越多，連老年人都來(lái)湊熱鬧。老人摔倒了，扶不扶？這是人們最困擾的問(wèn)題。扶吧，到時(shí)候那老人你一筆，不扶吧，良心又過(guò)不去：萬(wàn)一是真的'呢？所以導(dǎo)致好心人越來(lái)越少，人性變得更加冷漠，就算是真好心人，扶之前都會(huì)特意留下證據(jù)，再行動(dòng)。幸運(yùn)的是，前陣子深圳頒布了《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)公民救助行為保護(hù)條例》，這很大程度上保護(hù)了好心人的權(quán)益，讓人們敢扶，愿扶，大大提高了人類(lèi)的道德水平。從此，再?zèng)]有扶不扶的困擾。
看，法律不就在我們身邊嗎？有了法律，人類(lèi)的道德得以進(jìn)步，時(shí)代得以發(fā)展得更快，所以當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要勇敢拿起法律的武器，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
初二作文 篇6
春節(jié)是每年最重要的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，大家團(tuán)聚在一起，享受的不僅是美食，更重要的是享受團(tuán)圓帶來(lái)的幸福以及濃濃的年味。但年味究竟是什么呢？
一大早起來(lái)大家就忙著準(zhǔn)備，我和父親負(fù)責(zé)貼春聯(lián)和“�！�，而爺爺奶奶忙著準(zhǔn)備午飯，在我們家，團(tuán)圓飯通常是在中午，因此爺爺奶奶一大早就開(kāi)始在廚房里忙活起來(lái)。
從這忙碌的景象，我感受到了年味。
臨近中午，門(mén)鈴?fù)蝗豁懫�，叔叔一家·終于到了，我連忙從沙發(fā)上起來(lái)與他們問(wèn)好。一大家子經(jīng)過(guò)一年才真正團(tuán)聚了。
從這團(tuán)聚中，我也體會(huì)到了年味。
團(tuán)圓飯上，飯菜擺滿(mǎn)了餐桌，少不了的是豆腐和煎魚(yú)，豆腐意味著團(tuán)圓，煎魚(yú)則是年年有余。這兩道菜一直是兩位老人掌勺，味道也從未改變。除了一些經(jīng)典的味道，年輕人也有一些創(chuàng)新，一些海鮮也登上了餐桌，相信在未來(lái)也將成為我們的美好的回憶。有菜自然少不了酒，冰白酒酒色金黃，酒質(zhì)清涼，口感清爽，冰酒的醇香和獨(dú)特在于它的舒緩，在口感上有別于紅酒的酸澀，給人感覺(jué)更多的是濃郁的香甜。
從祝福聲中，我也體會(huì)到了年味。
到了晚上，春晚是必不可少的，大家圍坐在火爐旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著春晚�？创和頃r(shí)，手中必然會(huì)有把瓜子這一類(lèi)干貨，經(jīng)過(guò)翻炒和晾曬，干貨里的水分消失殆盡，取而代之的是獨(dú)屬于干貨的香味，嘴巴像機(jī)械一般，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，卻依然樂(lè)此不疲，想必這就是年味吧。
睡覺(jué)前，父母與爺爺奶奶把準(zhǔn)備已久的紅包拿了出來(lái)，一個(gè)給我，一個(gè)給我的姐姐。當(dāng)然氣一下是少不了的，但親人們的.祝福是拒絕不了的，晚上把紅包放在枕頭底下，一年的最后一個(gè)夢(mèng)也就會(huì)逐漸到來(lái)了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，春節(jié)對(duì)我們年輕人的吸引力也是越來(lái)越小，我們?cè)僖搀w會(huì)不到父輩們小時(shí)候?qū)Υ汗?jié)的期待，年味也在逐漸消失。但我相信，在我們年輕人的努力下，春節(jié)這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也會(huì)隨這國(guó)家的富強(qiáng)而傳播到世界！
初二作文 篇7
我常說(shuō)，自己就像春天的花兒，總會(huì)開(kāi)的。
記憶中的上學(xué)路上，有幾棵高大挺拔的桐樹(shù)。四月還沒(méi)到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，葉兒還沒(méi)長(zhǎng)，花就已經(jīng)開(kāi)了，但才到四月初的時(shí)候，它卻已經(jīng)落了。我總是在它粗壯的枝干下，輕輕拾起一小串來(lái)。深邃的紫早已淡開(kāi)，微微泛了白。湊近鼻尖，嗅了嗅它的香，將它的淡然擁入懷里。桐花清雅，可惜敗得太早。
我家窗戶(hù)后面，爺爺曾在那兒種下了兩棵蘋(píng)果樹(shù)。它總是逮住三月的尾巴發(fā)出嫩芽?jī)�，到四月中旬的`時(shí)候就能長(zhǎng)出粉白的小花兒，可愛(ài)極了。每到那時(shí)，我總是細(xì)心地給它澆水，每天澆兩次。爺爺說(shuō)我如此辛勤付出，蘋(píng)果樹(shù)一定會(huì)結(jié)大蘋(píng)果的，結(jié)了都給我吃！于是我就特別地期待。
可是有一年的四月，竟然下雪了！我慌了，在窗邊踱來(lái)踱去，望著落滿(mǎn)樹(shù)的雪和微微耷拉著的花和葉，我噘著嘴不再理會(huì)它�？善孥E竟這么來(lái)了。第二天，天晴了，太陽(yáng)是橙色的，水珠就在蘋(píng)果樹(shù)的葉上滾動(dòng)�；ㄟ�在，已經(jīng)開(kāi)了！我穿著睡衣就跑了出去，將這棵小樹(shù)深深擁入懷里。蘋(píng)果花脆弱，可這次它的頑強(qiáng)勝過(guò)了梅花！
前年，我種了一棵石榴樹(shù)，比我高不了多少，卻結(jié)了二十多個(gè)石榴，現(xiàn)在眼看著春天到了，它還光禿禿的。許是去年果子結(jié)得多，累死了吧？我總這樣想。好幾次都想把它砍了種些好養(yǎng)的樹(shù)�？墒�，當(dāng)我去掰折它的枝，檢查它是否活著時(shí)，暗黑色的樹(shù)皮里竟包裹著綠色。哦，天，它還活著！猛然想起自己從未給它澆過(guò)水，而且它是要到五月中旬才長(zhǎng)葉的。它的花紅，紅過(guò)鮮血，它六月初開(kāi)花，花開(kāi)了，倔強(qiáng)得不肯落，于是也變成了果。多虧我記起了，還留著它。它就是春天里的植物。我深深地將它記在心里，它紅得勝火。春天里的植物，唯有它可以美美地開(kāi)好長(zhǎng)時(shí)間。
還有那池塘里的荷，此時(shí)，她們沐浴在初春的和風(fēng)細(xì)雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的滿(mǎn)臉?gòu)舌�。可到了秋天，又將是怎樣的景致呢？秋雨�?huì)拍打它，秋風(fēng)會(huì)撕扯它�？晌抑溃侥菚r(shí)，它依舊會(huì)昂頭挺胸，依然會(huì)倔強(qiáng)地立在那里。
擁抱我心中的那些花兒，相信你們會(huì)一直陪著我，一同開(kāi)到那個(gè)驕陽(yáng)縱橫的六月。相信我們會(huì)一起開(kāi)出最美的色彩。
我愛(ài)那些花兒，愛(ài)那些別樣的美。
初二作文 篇8
從一篇文章中，我明白了學(xué)會(huì)創(chuàng)新的重要性。
這篇文章叫做《�！�=船長(zhǎng)》，從題目便可明白，創(chuàng)新才會(huì)引人注目，才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功。
它的內(nèi)容講的是用這樣一道題“一只船上有七十五頭牛，三十二只羊，請(qǐng)問(wèn)船長(zhǎng)幾歲”來(lái)考美國(guó)和中國(guó)的孩子，結(jié)果64%的美國(guó)孩子答四十三歲，因?yàn)椤捌呤澹ㄅ＃p三十二（羊）等于（船長(zhǎng)的年齡）四十三”。而中國(guó)孩子答此答案的`更多。
習(xí)慣，讓思維給出你七十五頭牛會(huì)得出四十三歲船長(zhǎng)的“笑話(huà)”。
另一個(gè)故事，也是類(lèi)似的一道地理題：一位探險(xiǎn)家向南、向東、向北依次連續(xù)走了一英里，回到了原點(diǎn)，看見(jiàn)一頭熊，問(wèn)這頭熊是什么顏色的？其實(shí)，答案就在其中，“回了原點(diǎn)”說(shuō)明一定是在極點(diǎn)，北極無(wú)大陸，故此為南極點(diǎn)。那么，南極的熊必定是白色的了。
創(chuàng)新，讓思維從數(shù)字中尋找到一頭白色的熊。
“對(duì)思維而言，即使再好的思維方式，如果成了習(xí)慣，都是災(zāi)難”。
是的，不同人的思維方式千差萬(wàn)別，但是有一點(diǎn)是必定的，那就是——只有破除思維定勢(shì)才能有所創(chuàng)新，有所成就。
生活中的例子仍有許多，舉一個(gè)最通俗的來(lái)說(shuō)，假如你是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，如果總是設(shè)計(jì)同一“新穎”款式，那么也許最初銷(xiāo)量不錯(cuò)，但到了最后，人們都穿膩了它，它便不再“新穎”，若時(shí)間久了，你便會(huì)被開(kāi)除。
生活就如同服裝設(shè)計(jì)，如果你不能學(xué)會(huì)創(chuàng)新，那么社會(huì)就會(huì)將你“開(kāi)除”，那么，“成功”這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你只能眼睜睜地望著別人登上。
不要懷疑，并不是每一道題都有答案。如果偏要給出一個(gè)答案，那就是“創(chuàng)新”好了。
創(chuàng)新，可以給予你一切“財(cái)富”——不僅僅是物質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)造出一個(gè)新的世界。
初二作文 篇9
因?yàn)槎斓牡絹?lái)，同學(xué)們的白色校服都變換成黑色。寒冷圍繞在我們身邊，但是，學(xué)校一場(chǎng)體育節(jié)點(diǎn)燃了我們的熱情，其中的拔河更是激動(dòng)人心。
星期三下午，大課間鈴聲一響，隊(duì)也來(lái)不及排，我班同學(xué)就風(fēng)一般的沖到了體育場(chǎng)——這場(chǎng)拔河賽我們期待已久。
來(lái)到操場(chǎng)，才見(jiàn)早已人聲鼎沸，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，為即將到來(lái)的比賽做著準(zhǔn)備。地上的繩子入蛇般匍匐在地上，不時(shí)有同學(xué)去玩弄它，似乎是等不及比賽了。
第一和第二次同我們比賽的班級(jí)我已忘記，記得的只是，我們完勝了他們。甚至有一次以三秒的成績(jī)獲勝。這是一種實(shí)力的差距，用網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)詞說(shuō)就是——秒殺。
第三次我們迎來(lái)的是七班的挑戰(zhàn)。兩班的同學(xué)都鄭重的拿起繩子，緊緊握住，生怕被對(duì)方拉去。我們的身體也都微微下蹲，為勝利做好了準(zhǔn)備�！班健彪S著老師哨聲一響，兩班同學(xué)不約而同使上了勁，那是一股吃奶的勁兒。我深知作為參賽隊(duì)員中的一員，身上肩負(fù)了同學(xué)們，老師們，還有自己的.希望。因此這時(shí)的我比平時(shí)更有力，也更能堅(jiān)持。我班其他參賽成員也都咬牙切齒，用盡全身力氣與對(duì)手對(duì)抗。此刻，我們都忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大，只是知道兩個(gè)字：勝利!這是我所渴望的，也是大家所渴望的。
沒(méi)參賽的同學(xué)也沒(méi)閑著，他們站在旁邊大叫嘶喊這，聲如雷鳴。無(wú)數(shù)“加油”的聲音響徹操場(chǎng)的天空，使寒冷的冬天也熱情似火。但最令我我發(fā)忘記的是老師們的叫喊，比賽時(shí)我瞄了她們一眼，她們露著焦慮的神情，因助威幾乎把嗓子喊啞。同學(xué)們與老師們的的吶喊助威氣勢(shì)逼人，使我們身體里的細(xì)胞都活躍了起來(lái)。我們不顧手磨傷的風(fēng)險(xiǎn)，拉得愈加賣(mài)力了，但對(duì)手也不肯松懈，因?yàn)樗麄兩砩弦渤袚?dān)了眾多人的希望吧！這一秒他們拉過(guò)去，下一秒我們就給拉回來(lái)，這使雙方成了僵持的局面。因此這成了一場(chǎng)十分精彩的比賽，參觀的人也增加了幾撥。這一刻，時(shí)間仿佛停止，身邊的呼喊聲也都消失，我們的眼中只有那決定勝負(fù)的紅帶，也只知道用力，用力，再用力。又僵持十幾秒后，局面發(fā)生變化，我們的腳步開(kāi)始緩緩向后倒退，對(duì)手卻沒(méi)有再拉回去的趨勢(shì)，趁著優(yōu)勢(shì)，我們一鼓作氣，霸道地收拉著繩子，最終拿下了比賽。那個(gè)時(shí)刻大家都?xì)g呼雀躍，笑容滿(mǎn)面�！耙�！耶！”的聲音回蕩在天空。有了第一次的勝利，我們士氣高漲，所以在第二次與七班對(duì)決中再次取得勝利。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍夕旦福。沒(méi)辦法，世事無(wú)常，老天總想捉弄?jiǎng)倮�，之后和十班的比賽中我們輸了�？蛇@次輸絕不是實(shí)力問(wèn)題，在第一次與他們的對(duì)決中我們也是贏了，只是后來(lái)準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，大意輸去。再賽一場(chǎng)的話(huà)，我相信勝利定是屬于我們。
這次唯一的遺憾就是沒(méi)拿到一了，不過(guò)我們會(huì)努力，會(huì)變得更強(qiáng)，會(huì)在下一次的比賽中吧的頭銜。把遺憾留給對(duì)手，給自己一份完美。
初二作文 篇10
一縷陽(yáng)光，一縷清風(fēng)，一杯香茗，一卷散發(fā)古典人文氣息的唐詩(shī)宋詞，足以將我的思緒帶入那風(fēng)流倜儻的時(shí)代。沉醉在虛實(shí)交織的夢(mèng)幻境界，沐浴著圣賢賜予的和煦陽(yáng)光，我慶幸自己生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的民族。
因?yàn)�，擁有古老智慧的�?yáng)光，真好。
喜歡山水田園詩(shī)的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王維，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，漫步在“明月松問(wèn)照，清泉石上流”的靜謐與幽深之中，體會(huì)“曲徑通幽處，禪房花木深”的神秘與安詳。若有一天，我愿與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中，行走，融化，與大自然合而為一。
喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與溫柔，恰似亭亭玉立的`荷花，大方而挺立，純潔而脫俗，最為欣賞的，既非“奉旨填詞”的柳三變，亦非政才遜于文才的南唐后主李煜，而是身世飄忽不定，幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時(shí)的她乘船興盡而歸。去有意無(wú)意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更愿陪伴離喪后的她聽(tīng)簾外雨疏風(fēng)驟，看院內(nèi)綠肥紅瘦，若有一天，我愿與李清照一同把酒東籬，傾聽(tīng)”凄凄慘慘戚戚“的愁，看那晚來(lái)風(fēng)急，品那”三杯兩盞淡酒“，重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。
擁有唐詩(shī)宋詞描繪的畫(huà)般意境，如同擁有充滿(mǎn)世界的心靈的陽(yáng)光。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”使我懂得一個(gè)人可以沒(méi)有權(quán)勢(shì)，但不可沒(méi)有骨氣;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”使我明白一個(gè)人可以放棄生命，但不能拋棄氣節(jié);蘇軾的“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”使我堅(jiān)信一個(gè)人可以被消滅，但無(wú)法被打敗。先哲的教誨如陽(yáng)光般浸潤(rùn)我的心田，啟迪著我的心智。
擁有唐詩(shī)宋詞構(gòu)筑的古典意境，就是擁有凈化心靈的一泓清泉。
擁有唐詩(shī)宋詞勾勒的古樸圖景，就是擁有溫暖靈魂的一縷陽(yáng)光。
愿泡一杯香茗，翻幾頁(yè)書(shū)卷，在大自然陽(yáng)光與精神陽(yáng)光的雙重浸潤(rùn)下，看云卷云舒，觀花開(kāi)花落，波瀾不驚，寵辱偕忘，感受生命的美好。
愿扯下天邊一抹晚霞，圍于脖頸，讓這生命中的陽(yáng)光，久久地縈繞在我的心房。擁有陽(yáng)光，真好。
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