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堆雪人小學(xué)生作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的堆雪人小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堆雪人小學(xué)生作文1
20xx年1月下雪的時(shí)候,我堆了四個(gè)雪娃娃。
早晨,我一起床就聽(tīng)到奶奶叫道:“ 下雪啦!”這時(shí)我的心一下子興奮起來(lái)了。
于是,我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋,穿好鞋,直往樓下沖,來(lái)到小區(qū)里,雖然地上沒(méi)有積雪,但房頂上、樹(shù)葉上、花瓣上都擠滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的雪花。這時(shí)候,我放下工具,把嘴巴張開(kāi),舌頭伸出來(lái)接雪,可接了五分鐘都還沒(méi)接住,忽然間,一簇雪一飄,飄在了我的臉上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一聲。
我拿起工具在每一片積滿(mǎn)了白雪的葉子上,用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪刨在了我的塑料袋子里,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我的.塑料袋差不多裝滿(mǎn)了,這時(shí)我爸爸拿著照相機(jī)給我照相和錄像來(lái)了。
回到家里,我找來(lái)吸管紅豆和綠豆,先把雪捏成一個(gè)圓形做成身子,小一點(diǎn)的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來(lái)做眼睛和嘴巴,綠豆用來(lái)做衣服的紐扣,還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個(gè)吸管,再把兩頭都是尖的那根吸管,一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊,這樣,雪娃娃就做好了。
我做的雪娃娃不光是為了好玩,還是為了紀(jì)念20xx年1月下的這一場(chǎng)大雪!
堆雪人小學(xué)生作文2
今天下雪了!漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀!
媽媽說(shuō):“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税!蔽腋吲d地答應(yīng)了。到了外面,我看到小樹(shù)披著銀裝,屋頂戴著厚厚的帽子,一片雪白。
開(kāi)始堆雪人了,媽媽在一邊幫我運(yùn)雪,我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實(shí),我的小手都拍疼了,雪人的身體才算堆好。接著開(kāi)始堆頭,媽媽先幫我滾了一個(gè)小圓球,我拿著小圓球在地上滾呀滾呀,在拍拍打打弄成一個(gè)大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上,這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個(gè)紅蘿卜,把紅蘿卜插到頭的中間,這樣一個(gè)紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當(dāng)雪人的眼睛,一個(gè)彎彎的'紅辣椒當(dāng)做雪人的嘴巴,再用一個(gè)小筆筒給它當(dāng)做帽子。這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就堆好了。
這場(chǎng)大雪可真好玩呀!
堆雪人小學(xué)生作文3
有一個(gè)冬天的早晨,小明起床后,趴在窗臺(tái)上,看到天空中飄起了鵝毛般的大雪。
小明很快地吃完了早飯,就高高興興地跑出去了。他用雙手從地上捧起潔白的雪,再握成小球,放到地上慢慢地越滾越大,最后成了一個(gè)大雪球,做成了雪人的肚子。然后又滾了一個(gè)小雪球,做雪人的.頭。雖然,這時(shí)有點(diǎn)累,但小明非常高興,心想:“就差一點(diǎn)了,馬上就成功了!薄坝檬裁醋鲅┤说难劬δ兀俊彼肓讼,“還是回去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”媽媽給小明拿了兩顆玻璃球和一個(gè)胡蘿卜,這主意不錯(cuò)呀!雪人在媽媽的幫助下,終于成功了。最后,小明把小桶扣在雪人頭上給他當(dāng)帽子。這時(shí),小明高興地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。
第二天,雪停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。小明放學(xué)回來(lái),看到雪人已經(jīng)慢慢融化了,他真為雪人感到傷心和難過(guò),似乎雪人也在哭泣。
堆雪人小學(xué)生作文4
今年剛?cè)攵,就下了兩?chǎng)雪。小朋友在雪地里一定玩得很高興吧!
我剛寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽就帶我和妹妹一起去吃飯,到了那里,飯還沒(méi)做好,妹妹說(shuō);‘姐姐,咱們出去玩吧!’‘好’我們到了外面,‘好美呀!’妹妹贊嘆道,光禿禿樹(shù)枝上被白雪覆蓋著,好像給它穿上了潔白的婚紗。過(guò)往的汽車(chē)上也都落了一層白雪,好像穿了一層厚厚的棉襖,難道它們也怕冷嗎?我和妹妹在那里玩雪,妹妹不愉快的.說(shuō);‘姐姐,咱們玩什么呢?’我想了半天,我高興的說(shuō);‘玩堆雪人吧!’‘好,好!覀冏龊昧搜┤说亩亲樱液兔妹谜跐L雪人的頭,可是,我卻聽(tīng)到媽媽在說(shuō);‘飯做好了,快來(lái)吃。’我們看著那兩堆圓球遺憾的進(jìn)屋了。
這次下雪雖然很美,但是我的雪人沒(méi)堆好,我和妹妹都很沮喪。希望下次能把它堆好。
堆雪人小學(xué)生作文5
今天一大早我就起床了,打開(kāi)門(mén)一看,啊!外面下雪了!大雪象是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界。
我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看,它象一座小雪山,站在近處看又象一個(gè)被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾,一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭,象一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的.帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹(shù)枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。
它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。
堆雪人小學(xué)生作文6
1月21日晚下雪了,很可惜下的不大,第二天早上起來(lái)一看,只有屋頂上,樹(shù)枝上有積雪。爸爸提著一個(gè)大大的菜籃子幫我收集雪,大約二十分鐘后,爸爸收集到了三籃子雪,夠堆一個(gè)小雪人了。
伯母帶著我、妹妹和堂弟一起來(lái)堆雪人。我們首先做雪人的身子,把雪堆成一個(gè)圓錐形,下面大,上面稍小,這樣就不會(huì)倒了。然后,滾一個(gè)圓圓的小雪球做它的頭。最后,我們來(lái)幫他化化妝吧!兩顆小黑豆就是它美麗動(dòng)人的`眼睛,一個(gè)小胡蘿卜就是它俊俏的鼻子,用樹(shù)枝輕輕劃幾筆,一張嘴角微微上揚(yáng)的櫻桃小嘴就 生動(dòng)地出現(xiàn)在它的臉上,一個(gè)紙杯就是它別致的帽子,兩根樹(shù)枝就是它強(qiáng)有力的手臂。再用一條藍(lán)色的毛巾做它的圍巾,這樣它就不會(huì)冷了。
終于大功告成了,一個(gè)活靈活現(xiàn)、超級(jí)可愛(ài)的小雪人就出現(xiàn)在我們的面前了?!小雪人正對(duì)著我們微笑呢!雖然手很冷,但我們的心里卻很高興。媽媽還幫我們和小雪人拍了很多相片呢!
堆雪人小學(xué)生作文7
一個(gè)冰天雪地的早晨,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái),漸漸地,小雪花變大了,也變厚了,密密麻麻的。雪終于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了銀裝,好像是童話(huà)里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開(kāi)始把雪鏟到一起,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫,小雪人的身體終于做好了。接著,孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的'紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備了掃帚作武器,以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負(fù)他。
就這樣,雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對(duì)他拍手,點(diǎn)頭,和他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。
堆雪人小學(xué)生作文8
在我七歲,哥哥八歲時(shí)的那一年冬天,寒假的時(shí)候,我和哥哥在鄉(xiāng)下,有一天早晨醒來(lái)探頭一看,哇,下大雪啦!我趕緊叫醒哥哥,我們飛快的穿好了衣服和褲子,戴上圍巾和手套出發(fā)了。我們連牙都沒(méi)有來(lái)得及刷就出去堆雪人了。哥哥說(shuō):“我堆雪人的身子,你堆雪人的頭吧!比缓笪覀兏髂闷鹨欢蜒,搓成雪球,接下來(lái)我們把雪球放在雪上面滾,越滾越大,然后哥哥把他滾的雪球放在下面,讓我把雪球放在上面,結(jié)果我滾的雪球太大了,哥哥滾的卻沒(méi)有我的大,雪人剛堆起來(lái)就倒了。哥哥說(shuō):“那你來(lái)堆身子,我來(lái)堆頭吧!蔽覀冇珠_(kāi)始堆呀堆,我和哥哥都堆得很累了,我們決定休息一下,先去刷牙洗臉?墒堑任覀兯⑼暄老赐昴樤偃サ.時(shí)候,雪已經(jīng)化了,哥哥很失望,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們明年再堆,明年堆不起來(lái),那就明年的明年再堆!惫唬衲晗卵┑臅r(shí)候,我和哥哥一起堆了一個(gè)大雪人。
堆雪人小學(xué)生作文9
今天天氣真冷啊!我出去堆了一個(gè)小雪人。
我叫爸爸出來(lái)看,爸爸說(shuō):“這個(gè)小雪人太小了,我?guī)湍愣岩粋(gè)大雪人吧!卑职謴募依镒叱鰜(lái),幫我堆了一個(gè)大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體,剛堆好一部分,一不小心把鏟子搞斷了,他又拿起了一把刀,把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒,我們鄰居一個(gè)小哥哥來(lái)了,他看了看雪人就說(shuō):“我們給雪人一只手吧!”我就堆了一只很小的'手,哥哥說(shuō):“這手太小了!彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵,可是他又覺(jué)得不太方便,他就從家里拿來(lái)了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手,這下雪人更漂亮了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)哥哥,他們一起幫我給雪人做了一頂帽子,我高興極了!
那個(gè)哥哥堆完后就走了,這時(shí)天快黑了,我和另一個(gè)哥哥也回家吃飯了。吃飯時(shí),爸爸問(wèn)我:“你開(kāi)不高興呀?”我回答說(shuō):“高興!”我反問(wèn)爸爸:“您呢?”爸爸就說(shuō):“我也高興!”
堆雪人小學(xué)生作文10
清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),窗戶(hù)一片明亮,我翻身下床來(lái)到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來(lái)到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開(kāi)始干了起來(lái)。好一會(huì)兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子,真不容易!
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點(diǎn)什么?我左瞧右看,終于發(fā)現(xiàn)了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個(gè)龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說(shuō):“這恰到好處,真是畫(huà)龍點(diǎn)睛。
”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會(huì)堆雪人了!边h(yuǎn)處也傳來(lái)了高興的叫聲:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時(shí)也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅!
名師點(diǎn)評(píng):我們小作者這篇作文,詳細(xì)地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過(guò)。文中使用了比喻的'手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內(nèi)容生動(dòng)形象,富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過(guò)非常詳細(xì),尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點(diǎn)睛”的情景,寫(xiě)得非常有趣,既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂(lè)趣。作文的語(yǔ)言自然流暢,生動(dòng)活潑,也是作文的又一個(gè)亮點(diǎn)。
堆雪人小學(xué)生作文11
早晨起來(lái),我迷迷糊糊的從窗外看了一眼,哇!雪白的大樹(shù),雪白的草叢,就連在地媽媽也穿上了雪白的衣服,這美麗的'雪景讓我驚呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了個(gè)入迷,突然,我想到了一個(gè)好玩的想法。我興奮的把的我想法告訴了弟弟:”我們一起去樓下堆雪人吧!“弟弟說(shuō):”好呀!好呀!我們把工具帶好,一下子跑到了樓下。
開(kāi)始堆雪人了,首先包一顆小雪球,再?gòu)牡厣蠞L來(lái)滾去,不一會(huì)兒,雪人的身體就完成了,那身體看上去又白又漂亮,摸上去軟綿綿的,再做一顆又圓又大的頭。頭和身體完成了,再用兩顆黑色的紐扣當(dāng)眼睛,用蘿卜做鼻子,用紅紅的彩紙做雪人的嘴巴,找兩根干樹(shù)枝做雪人的手,弟弟怕雪人冷,又把自己的帽子和圍巾給雪人戴上,我想弟弟真是傻的可愛(ài)。
雪人堆好了,準(zhǔn)備回家,可雪人卻孤零零地站在那里,好可憐!我拿出手機(jī),讓鄰居叔叔幫我們“三人”拍了一張照片,我們依依不舍的回家了。
那張照片充滿(mǎn)著回憶!
堆雪人小學(xué)生作文12
終于下雪了,這可是我盼了一冬天的第一場(chǎng)雪。
還沒(méi)等雪停止,我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門(mén),戴上小手套,把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來(lái)做道具,開(kāi)始堆雪人。
我費(fèi)了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球,累得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),爸爸媽媽也來(lái)幫忙。我們?nèi)齻(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大,用來(lái)做雪人的身體,又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來(lái)做雪人的腿,一切準(zhǔn)備完了,就剩頭了?此坪(jiǎn)單的雪人可做起來(lái)可難了,特別是頭,做的像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來(lái)用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛,可看來(lái)看去怎么都不像,最后爸爸想出了一個(gè)好辦法,找來(lái)了兩個(gè)核桃安上去,我和媽媽都?xì)g呼,這才像個(gè)雪人嘛!好不容易雪人是堆成了,可就是看上去不洋氣,我小腦袋瓜一動(dòng),說(shuō):“這么冷的天雪人應(yīng)該有條圍巾呀”,于是我找來(lái)了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的.脖子上,又找來(lái)我的小紅帽給它戴上。一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前,我給我的小雪人拍了好多照片呢!
我喜歡這個(gè)冬天,喜歡我堆的小雪人。
堆雪人小學(xué)生作文13
今天,下大雪了,我寫(xiě)完作業(yè)就喊著哥一起下樓玩雪。
到了樓下,哥說(shuō):“咱們一人堆一個(gè)雪人吧!”我高興地叫了起來(lái):“好!”說(shuō)完我就戴上手套,我先滾了一大一小兩個(gè)雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢?于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥,我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子;又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的`橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成兩半,團(tuán)成了兩個(gè)小圓球,放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛;把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條,弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看,哦,還差兩條胳膊呢,我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝,分別插在大雪球的左右兩側(cè),我的雪人堆完了,我要去看看哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥那兒一看,哥的雪人也堆完了,我說(shuō):“哥,你堆的雪人真滑稽。 蔽页酶绮蛔⒁,一腳把他堆的雪人的頭踢掉了,哥大叫到:“你怎么破壞我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑著跑了。
堆雪人小學(xué)生作文14
早晨,我爬到窗戶(hù)一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗,漂亮極了。
我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
我們選了一塊雪地,開(kāi)始分工合作,一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,姐姐用丟棄的樹(shù)枝做頭發(fā),找了兩個(gè)圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。
哈哈,通過(guò)我們的努力,一個(gè)可愛(ài)的雪人展現(xiàn)在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開(kāi)心的`一刻,我們圍著雪人又跳又唱。
過(guò)新年
過(guò)大年啦,我特別高興!
因?yàn)閶寢屨f(shuō)要給我買(mǎi)汽車(chē)玩具,還要給我買(mǎi)好多好多
好吃的,我太高興了!在去買(mǎi)年貨的路上,一路上我看見(jiàn)孩子們?cè)谧分、打著。大街上擺著許許多多的年貨,喜慶的紅色,各種各樣,看人們都在爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi),都想把這喜慶帶回家;氐阶约旱募依镂疫收到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的旺旺大禮包,啊真是太開(kāi)心啦!今天的驚喜太多了,我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了!
要是每天都能這樣,那該有多好啊
堆雪人小學(xué)生作文15
今天早上,我躺在床上向窗外望去,“耶,終于下雪嘍!”我驚嘆不已,大聲叫道。
我連忙起床,穿上衣服直往外沖。一打開(kāi)門(mén),“。⊥饷嬲胬溲!”我高聲說(shuō)道。我出去玩了,順便戴上了手套。我約好幾個(gè)小伙伴在路邊堆雪人……等呀,等呀!他們終于來(lái)齊了。我一本正經(jīng)地對(duì)他們說(shuō):“我們就在這一塊雪地里堆雪人吧!”大家跳起來(lái)說(shuō):“好!”
于是,伙伴們戴著手套拿著工具,開(kāi)開(kāi)心心地堆了起來(lái)。
我一個(gè)人在雪地里運(yùn)雪,一會(huì)兒從這里運(yùn),一會(huì)兒從那里運(yùn),忙得我滿(mǎn)頭大汗。
我們現(xiàn)在已經(jīng)有充分的雪了,有了大雪球和中雪球。伙伴們又從家里拿來(lái)了許多東西,志明用兩只玻璃球做眼睛,用紅胡蘿卜當(dāng)作鼻子,再用手指在雪人臉上劃了一個(gè)彎溝,就成了嘴巴。我找來(lái)了兩塊木板插在雪人身上,雪人有了雙手真好!接著愛(ài)銘拿來(lái)布條圍在雪人脖子上,用小桶幫雪人做帽子。
雪人堆好了,我們歡呼雀躍,圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。