“書(shū)呆子”李健樂(lè)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的“書(shū)呆子”李健樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我有一個(gè)好朋友，她叫李健樂(lè)，她非常喜歡看書(shū)，還戴著一副眼鏡，于是，我稱(chēng)她為“書(shū)呆子”。

　　下面這件事就足以論證了：每逢星期一，李健樂(lè)放學(xué)后都會(huì)到我家。那天放學(xué)后，我準(zhǔn)備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發(fā)里認(rèn)真地看著課外書(shū)。我看她沒(méi)反應(yīng)，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿(mǎn)地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說(shuō)：“嗯，快了�！痹俚攘艘粫�(huì)兒，她還是說(shuō)：“快了�！闭f(shuō)著繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著那本書(shū)，不時(shí)還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著書(shū)里的情節(jié)而變化，看到好笑的地方，她會(huì)哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴(yán)肅的地方，她會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。

　　一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……過(guò)了十分鐘了，我實(shí)在受不了了，趁她不注意時(shí)，順手把幾本書(shū)拿走，藏了起來(lái)，自己踢毽子去了。過(guò)了幾分鐘，李健樂(lè)走了出來(lái)，問(wèn)我：“書(shū)呢？”我不禁偷笑起來(lái)。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起來(lái)，她居然有很強(qiáng)的“尋寶”天賦，一會(huì)兒就從柜子里找了出來(lái)。

　　她又坐在沙發(fā)上，還是那副樣子：直直地看著書(shū)，微微笑著，仿佛沉浸在書(shū)的世界里。到時(shí)間吃飯了，她還在看書(shū)。不管我一而再，再而三地叫她，答復(fù)始終只有“嗯，就快了。”于是，我不得不使出絕招：“你不來(lái)吃飯就沒(méi)的給你吃啦！”她才站了起來(lái)。她不滿(mǎn)地看了我一眼，不情愿地走出來(lái)。

　　你看，她就是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”。如果她看起書(shū)來(lái)，我可以毫不夸張的說(shuō)：就算天塌地裂，她也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。

【“書(shū)呆子”李健樂(lè)作文】相關(guān)文章：

聽(tīng)歌手李健的歌聲有感09-09

書(shū)呆子作文03-16

我是書(shū)呆子作文04-01

書(shū)呆子作文(14篇)06-11

書(shū)呆子作文14篇06-03

書(shū)呆子作文15篇05-31

書(shū)呆子作文(15篇)05-31

我們班的書(shū)呆子作文05-30

讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)作文02-12

關(guān)于樂(lè)的作文03-31