有關(guān)關(guān)注的話題作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)注的話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)注的話題作文 1
他是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，略黑的皮膚，濃黑的眉毛，小鼻子，但眼睛卻特有精神。
他是一個(gè)常鬧笑話的人，當(dāng)自己不小心口誤時(shí)，會(huì)拉出一大堆歪理來(lái)自圓其說(shuō)，閑著沒(méi)事時(shí)還打打“太極”，練練“彈腿”，晚上被王堯、邢康的“堯康聯(lián)軍”攻擊時(shí)，會(huì)呼吁宿舍同仁共同保護(hù)“揚(yáng)明圓”，是個(gè)很有趣的人。
那一天，我們?cè)谑程贸燥�，孫勝揚(yáng)吃到一半，放下勺子，一邊筆劃著孫式太極，一邊嘴里說(shuō)著：“我的.太極神功已經(jīng)練到了出神入化，爐火純青的地步了，再也不怕‘堯康聯(lián)軍’了！哈哈！”這時(shí)在一旁收拾盤子地叔叔笑著說(shuō)：“你練了幾天了？”只見(jiàn)他漲紅了臉，抬起頭，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“一天�！蹦乔榫�，真實(shí)讓我笑道噴飯。
還有一次，也是我們?cè)谑程贸燥�，我旁邊坐著一位陌生的同學(xué)，只見(jiàn)孫勝揚(yáng)放下自己的餐盤，拿起勺子就在那位仁兄的盤子里舀了一塊茄子，快送到嘴里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那位仁兄吃驚的表情，連忙說(shuō)著“對(duì)不起”。飯后在回宿舍的路上，他便用政治書擋住了臉，嘴里還在叨念著“唉！我無(wú)顏再見(jiàn)江東父老了！”
這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚(yáng)食堂倆大丟人事件”，讓我們笑了好幾天。
不過(guò)，他在學(xué)習(xí)這方面還是很認(rèn)真的，只要是上課他都在認(rèn)真聽(tīng)講，從來(lái)沒(méi)有心不在焉的時(shí)候；而上自習(xí)課時(shí)，他不是在寫作業(yè)，就是在背書，任何課上時(shí)間他都不會(huì)浪費(fèi)。而在課下，他又是活潑的，并不像個(gè)一心只讀圣賢書的書呆子，埋頭于書本。而無(wú)論是課堂內(nèi)外，他又是個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的人，從未因違紀(jì)而挨批。
孫勝揚(yáng)，這個(gè)既搞笑，又嚴(yán)肅，既活潑，又守紀(jì)的可愛(ài)同學(xué)，他是我的榜樣，也是我學(xué)習(xí)方面的一把標(biāo)尺，激勵(lì)我一直朝他的方向努力。
關(guān)注的話題作文 2
用很久之前就看過(guò)日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這是日本最暢銷的兒童小說(shuō)。
今年暑假，當(dāng)我重新翻開(kāi)這本書時(shí)，那個(gè)用矮矮樹(shù)做大門，電車當(dāng)教室的學(xué)�！�-巴學(xué)園立刻又清晰都浮現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩娓娓地向我述說(shuō)著她童年中的美好記憶。
《窗邊的小豆豆》講述的就是作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被學(xué)校退學(xué)的小豆豆幸運(yùn)地來(lái)到了一所充滿魅力的學(xué)�！�-巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)“你真是一個(gè)好孩子”的不停鼓舞和激勵(lì)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆，終于能夠順利地和大家一起學(xué)習(xí)、一起相處。書中描述了一位令人尊敬的校長(zhǎng)—-小林先生，他是一位真正熱愛(ài)孩子、信賴孩子、充滿了熱情的教育家。
他總是那樣地愛(ài)護(hù)孩子們，呵護(hù)他們的自尊心。小豆豆班上有兩個(gè)身體缺陷的孩子，校長(zhǎng)在做事時(shí)不時(shí)地想到他們，特意為他們?cè)O(shè)計(jì)了適合他們的活動(dòng)，使他們不再產(chǎn)生自卑心理。校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)的話“你真是一個(gè)好孩子。”對(duì)高橋君說(shuō)“你絕對(duì)能做到。”都深深地影響著孩子們的一生。有時(shí)候一件很小的事情就會(huì)改變一個(gè)人的一生。如果普通學(xué)校的老師們也能像小林先生一樣，多鼓勵(lì)學(xué)生，或是多呵護(hù)他們的自尊心，不要在大眾廣庭之下斥責(zé)學(xué)生，或許會(huì)有更多的學(xué)生會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的。我想，即便是他們自己，如果當(dāng)著大家的面被批評(píng)，心里肯定也不好受吧。而小林先生則做每一件事都費(fèi)勁了心思，考慮了各個(gè)方面，而且盡量讓大家都得以滿足。小豆豆的身上也有很多值得我學(xué)習(xí)。
她說(shuō)過(guò)一句話：“無(wú)論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能!”我很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，每一個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。最重要的是人必須要有自信，天生我才比有用，也許我并不擅長(zhǎng)于某個(gè)方面，但是在其他方面，我說(shuō)不定能比別人做得更好。而且小豆豆性格十分樂(lè)觀，面對(duì)自己的“糗事”仍然開(kāi)心，豁達(dá)，始終沒(méi)有放棄自己的信念。
初讀這本書時(shí)，天真頑皮的小豆豆一件件令人捧腹的趣事，傻事讓我認(rèn)識(shí)并喜歡上了這個(gè)童心未泯的小女孩，她是那么純潔，那么陽(yáng)光。再次細(xì)讀這本經(jīng)典名著，我體會(huì)到了蘊(yùn)含在字里行間的生活道理，也得到了許多人生啟示，這將會(huì)使我一生受用。
關(guān)注的話題作文 3
身邊的世界時(shí)時(shí)都在告訴我們，它訴說(shuō)著英雄的贊美，也訴說(shuō)著平凡人的小事，但只要你去關(guān)注身邊的這些小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界從來(lái)都不說(shuō)“妄我如風(fēng)對(duì)著語(yǔ)虛言”。
一個(gè)大雪冰紛的冬天，我和同學(xué)從家里漫步到學(xué)校。這時(shí)，一個(gè)穿著黑色棉襖的男生從右邊沖出來(lái)，在空中胡亂的抓著。這突然躥出來(lái)的身影把我們的興致一掃而空，更令人氣憤的是：他竟然像蚊子一樣在我們身邊繞來(lái)繞去，擋住了我們的去路。這個(gè)男生真可惡，我在心里埋怨道。我們不得不繞道而行，路上的`風(fēng)刮得更強(qiáng)了，明媚的陽(yáng)光照在臉上感覺(jué)不到一絲的溫暖。
走出了幾步后，我下意識(shí)地回頭看了看，盡管回頭只是一瞬間的事，但在我的腦海中停流了許久。那是因?yàn)槲铱吹搅四莻�(gè)男生不厭其煩地追著被風(fēng)吹跑的塑料袋。風(fēng)似乎很不聽(tīng)話，但最終垃圾袋還是被扔進(jìn)了垃圾桶。
如果我沒(méi)有回頭，我就不會(huì)看到這景象，然而那個(gè)塑料袋，我早已看到，卻沒(méi)有將它塞進(jìn)垃圾桶。每個(gè)人都有一雙眼睛，但并不是每雙眼睛都會(huì)關(guān)注身邊的世界。
一件小事，一個(gè)小塑料袋，都是身邊的世界，真正的關(guān)注不是用眼，而是用心！
關(guān)注的話題作文 4
今天看到這樣一幅漫畫，使我感慨萬(wàn)分。
寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來(lái)到，但人們?cè)缫寻押窈竦囊路谏砩�，路上的車輛來(lái)來(lái)往往，人群熙熙攘攘，當(dāng)然乘車的人也不少，就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的男士霸占。將一位抱孩子的母親擠到一旁，絲紋不動(dòng)的他們還做出一副滿不在乎的樣子，那位母親用無(wú)可奈何的'眼神望著他們，他們?yōu)橄壬宪�，竟做出這種損人利己的事情，真是缺乏道德與良知，成名副其實(shí)的文盲。但沒(méi)一個(gè)人昂首的出來(lái)主持公道，都在一旁說(shuō)風(fēng)涼話兒。
我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會(huì)的文明進(jìn)程，是多么不協(xié)調(diào)。我們?cè)趯?duì)他們的行為進(jìn)行譴責(zé)的同時(shí)，還要發(fā)揚(yáng)中華民族先人后己、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。
朋友們，讓我們每個(gè)人都懷有一顆熾熱的心去面對(duì)周圍的一切，使我們活得更為光彩，讓這些諷刺的“漫畫”不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界，讓所有的子孫后代時(shí)刻以文明的長(zhǎng)輩為榮，讓我們共同努力，努力成為點(diǎn)綴文明社會(huì)的璀璨的明星，讓我們共同幸福地生活在這個(gè)文明的世界里，為燦爛、文明、美好的明天，我們努力奮斗吧！
關(guān)注的話題作文 5
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來(lái)都是大人的事，對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會(huì)做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。
我們?cè)诼飞闲凶邥r(shí)，可以看到路兩旁的樹(shù)木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會(huì)給地球帶來(lái)資源的缺少？就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟钠茐摹⒖撤�、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的.將來(lái)我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來(lái)是否能在地球生存的證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園呀！不能再讓它受到破壞。
人們呀！讓我們共同來(lái)保護(hù)、維護(hù)我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！
關(guān)注的話題作文 6
有時(shí)候,細(xì)節(jié)往往能決定一個(gè)人的成功與失敗,如果在生活中不注意細(xì)節(jié),那么他會(huì)在人生的道路上遇到許多的坎坷。
而我今天買筆的這件事情使我深深地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性。
下午，在我做作業(yè)時(shí)，突然，“嘣”地一聲，鋼筆不小心摔到了地上，我拿起自己心愛(ài)的.鋼筆，發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)彎了，哎，這可又要花費(fèi)我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)了。于是，我不管三七二十一，飛快的向武商量畈店奔去。不一會(huì)兒，我就跑到了商場(chǎng)內(nèi)賣鋼筆的地方，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選出了一支我喜愛(ài)的鋼筆，就在交費(fèi)時(shí)，我摸一摸褲兜上的口袋，完了，里面什么都沒(méi)有，大半天的工夫都白費(fèi)了，于是，我只好又無(wú)可奈何地回到家里，踹了口氣，拿好錢，再來(lái)商場(chǎng)購(gòu)買鋼筆，經(jīng)歷長(zhǎng)途奔波的我，一走進(jìn)家，就躺在沙發(fā)上了，一股自責(zé)感洶涌而上，我為自己不注意生活小節(jié)壞毛病沒(méi)有改掉而感到著急，想到這，便又不憂得記起了這次期末數(shù)學(xué)考試的教訓(xùn)，卷上的錯(cuò)誤全部是因?yàn)椴粚忣}、粗心而造成失分的。真沒(méi)想到，一個(gè)人不注意細(xì)節(jié)，會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上遇到這么多的麻煩。
我想：我一定要在新的一年里，改掉這個(gè)毛病，成為一個(gè)完美的人。
關(guān)注的話題作文 7
一個(gè)農(nóng)民的叔叔種了一大塊玉米。玉米快成熟了！但是被野豬吃了。以前野豬來(lái)了就能開(kāi)槍�，F(xiàn)在有了野生動(dòng)物保護(hù)法，他們就不能開(kāi)槍了！但不搶，會(huì)糟蹋莊稼。因?yàn)檫@個(gè)原因，農(nóng)夫叔叔真的叫苦不迭！因此，老師帶領(lǐng)我們舉辦了一個(gè)研討會(huì)。
研討會(huì)開(kāi)始了。首先，楊子軒說(shuō):我認(rèn)為野豬不應(yīng)該被殺死，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量非常少！而且還面臨滅絕的危險(xiǎn)，太可憐了！所以我們不應(yīng)該殺他們！
于是余孟曉起身說(shuō):我也支持她的意見(jiàn)。你想想，野豬為什么下山糟蹋莊稼？因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境造成了很大的破壞，他們沒(méi)有東西吃，所以他們會(huì)吃玉米和農(nóng)民叔叔種植的莊稼。
但是王雨桐說(shuō):我反對(duì)！如果我們都是農(nóng)民，我們會(huì)眼睜睜看著辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼一夜之間被野豬吃掉嗎？此外，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，野豬的繁殖能力特別強(qiáng)，幾個(gè)月就能產(chǎn)下七八頭小豬。再這樣下去，野豬會(huì)偷很多莊稼，那么大片的森林和莊稼就被吃干凈了！
然后，王瑋說(shuō):那我們應(yīng)該向有關(guān)部門申請(qǐng)控制野豬的數(shù)量，否則野豬會(huì)餓著肚子進(jìn)村傷人！
然后老師說(shuō):對(duì)！大家都說(shuō)井井有條。我們應(yīng)該呼吁人們不要大量捕殺野生動(dòng)物。如果發(fā)現(xiàn)了要及時(shí)報(bào)告，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不然世界上最后的.動(dòng)物都是我們自己的！
關(guān)注的話題作文 8
大約年前建造的城西干道高架橋在夕陽(yáng)在映襯下是多么的雄偉。那是我回老家的必經(jīng)之路，雖然有些時(shí)候，我覺(jué)得很礙事，便是我仍就很喜歡它。
最近，一件突如其來(lái)的事情——城西干道高架橋要炸掉，改成隧道，聽(tīng)到這件事，我為之一震。我那么關(guān)注的城西干道高架橋，便要?dú)缭谀菨鉂獾臒熿F中。我們班對(duì)此事舉行了一次討論會(huì)，要大家就用“橋改隧”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表自己的看法。
討論會(huì)開(kāi)始了。有的'同學(xué)介紹爆破拆除的時(shí)間，有的同學(xué)介紹爆破拆除注意什么，還有的同學(xué)介紹利弊……
我先興奮地站起來(lái)說(shuō)：“城西干道的爆破時(shí)間是：3月17日水西門高架橋爆破拆除，4月14日，漢中門、清涼門高架橋爆破拆除，4月21日草場(chǎng)門高架橋爆破拆除，年1月隧道造好�！�
趙金龍?zhí)岣呱らT兒，大聲地說(shuō)：“它倡導(dǎo)了‘以隧為主，以人為本，保護(hù)環(huán)境，凸顯景觀’�！�
吳桐激動(dòng)地說(shuō)：“‘橋改隧’的好處是：地方大了，噪音小了，尾氣少了，壞處是一炸幾十個(gè)億沒(méi)有了�！�
老師最后說(shuō)：“但是如果先就想到建隧道的話，也就不會(huì)有這么多事情了�！�
關(guān)注的話題作文 9
十二月的常德，剛下過(guò)雨的大街上，顯得格外冷清，凜洌的寒風(fēng)刮得我耳朵十分冰涼。
我突然看見(jiàn)了一輛三輪車陷進(jìn)了一坑里，轉(zhuǎn)過(guò)身，有一位騎著車的中年人，重重地摔倒在我面前十米遠(yuǎn)的地方，車籃子里躺著一個(gè)保溫瓶，里面的排骨湯也濺了出來(lái)，剛好灑到了一個(gè)小伙子的棉襖上，周圍的行人都靠過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備看熱鬧。
沒(méi)想到的是，小伙子竟然沒(méi)有在意身上的油漬，而是先把那位中年人給扶了起來(lái)。中年人向小伙子道歉：“對(duì)不起，我急著為醫(yī)院里的病人送飯去，今天路滑，一不小心就……小伙子，你的棉襖……要不我賠您一件吧？”人們又把目光轉(zhuǎn)向了那位小伙子，只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地從口袋里掏出一包紙巾，抽出一張，一邊擦著棉襖，一邊笑著說(shuō)：“這么一點(diǎn)小事，別放在心上，再說(shuō)了，您給病人送的湯一定很香，我的棉襖還嘗了個(gè)兒鮮呢！”兩個(gè)人笑了，眾人也跟著笑了。
再回頭看那輛三輪車，已經(jīng)在路邊行人的幫助下，從坑里沖了出來(lái)。
我繼續(xù)向?qū)W校走去，望著藍(lán)色的`天，呼吸著雨后清新的空氣，我心中有說(shuō)不出的舒暢感。
關(guān)注的話題作文 10
今天是3月29日，是安全日。生命誠(chéng)可貴，每個(gè)人的生命只有一次。有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛�，F(xiàn)在一根根“鴻毛”正悄然無(wú)息地離開(kāi)著。
記得，影片上放了一個(gè)11歲的小男孩橫穿高速公路時(shí)，不幸被一輛大卡車撞上，當(dāng)場(chǎng)身亡。死者的母親因承受不了精神上的壓力，離家出走了。他的父親也出去打工，從此一去不返。只有年邁的老奶奶還在家里。正因?yàn)橐粋�(gè)健康的生命離開(kāi)，以前熱鬧的四口之家，只剩下孤苦伶仃的.一個(gè)人。一場(chǎng)悲劇讓這個(gè)家庭再也寧?kù)o不下來(lái)了。
唉，如果小男孩不上高速，那該多好�。∽钇鸫a不會(huì)家破人亡�，F(xiàn)在很多人酒后駕車、
無(wú)證駕車、超速駕車等等，讓車禍接連不斷地發(fā)生。一年下來(lái)，光車禍死亡的人數(shù)就有好幾萬(wàn)人，這個(gè)驚人的數(shù)字是不是嚇懷了你�？梢�(jiàn)安全是多么重要啊。生命須好好珍惜，活出精彩，讓短暫的人生沒(méi)有遺憾。
曾經(jīng)有一個(gè)故事：奧巴馬在白宮宣布任職美國(guó)總統(tǒng)的日子，倫敦最大的火車站發(fā)生了一場(chǎng)交通事故。事后，火車站立刻公開(kāi)道歉并封鎖火車站�；疖囌咀龅煤軐�(duì)，即使這個(gè)日子對(duì)奧巴馬多么重要也沒(méi)有人的生命重要。珍愛(ài)生命，關(guān)注安全吧！
關(guān)注的話題作文 11
生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。人們常說(shuō)：“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便�！钡突鹨彩菬o(wú)情的，每個(gè)人的生命只有一次，我們得好好愛(ài)惜自己的生命，樹(shù)立防患于未然的消防意識(shí)。
人的生命只有一次�；馂�(zāi)不僅關(guān)系到我們的生命安全，更影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會(huì)、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，注意社會(huì)公德，加強(qiáng)防范意識(shí)。在日常生活中，我們往往會(huì)把一些細(xì)節(jié)忽略，例如：沒(méi)關(guān)煤氣、用火時(shí)不小心留下火苗.....這些都是不良的習(xí)慣，往往也是火災(zāi)的起源。如果我們不加以小心，那么危險(xiǎn)恐怕離我們只有半步之遙；嚴(yán)重的甚至?xí)o我們帶來(lái)災(zāi)難.....所以我們更得明白火是一種危險(xiǎn)的東西，盡管它帶給人類很多方便，但多少人也因?yàn)樗鼏适Я藢氋F的生命。
有些人不懂得消防意識(shí)，在野外用火不當(dāng)，造成大片樹(shù)木被毀，這樣一來(lái)不僅破壞環(huán)境，而且違反了消防法規(guī)，還會(huì)給別人帶來(lái)危險(xiǎn)。
人的生命只有一次。蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的賞賜，它是優(yōu)越無(wú)比的。”生命是寶貴的，失去了生命，我們將變得一無(wú)所有。
生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)自己的生命吧。
關(guān)注的話題作文 12
我們現(xiàn)在的生活越來(lái)越方便，交通也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，但是，隨之而來(lái)的也有越來(lái)越頻發(fā)的交通事故。
這個(gè)星期五下午放學(xué)后，我寫完作業(yè)，就和朋友去廣場(chǎng)上打羽毛球。正在激烈對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，我親眼目睹了一起交通事故。只見(jiàn)那邊有一輛大型貨車正從十字路口緩緩駛過(guò)來(lái)，后面跟了一輛小汽車。看樣子，小汽車司機(jī)應(yīng)該是剛下班，正著急回家。他緊跟在大貨車后面，似乎還不知道危險(xiǎn)即將降臨。
原本行駛緩慢的大貨車不知道為什么突然剎車，接著直接往后倒，好像根本就沒(méi)有關(guān)注過(guò)車后面是否有人或有車。小汽車司機(jī)始料未及，一番操作后沒(méi)來(lái)得及剎住車，車頭就撞到了貨車后面的鐵箱上。小汽車車頭被撞得支離破碎，大貨車的鐵箱也被撞出了一個(gè)窟窿。幸運(yùn)的是，小汽車駕駛員并沒(méi)有受傷。
后來(lái)，從大人口中得知，小汽車之所以追尾，是因?yàn)樗幍奈恢谜檬谴筘涇囻{駛員的`視線盲區(qū)，貨車駕駛員看不到后面的汽車，以為后面是空的，就直接倒車了，結(jié)果就撞上了。
這起事故告訴我們，開(kāi)車要注意安全，一定要與前車保持一定的安全距離，遇到大型車輛，也一定要避開(kāi)前車的視線盲區(qū)，這樣才能保證自己與他人的人身安全。
關(guān)注的話題作文 13
記得那一天下午，我走在回家的路上，感到口渴，便掏錢買了一瓶飲料，喝了起來(lái)。無(wú)意中，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶直盯著我看。她衣著襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只眼睛顯得多么無(wú)神。咦，她怎么總是盯著我看呀？再看看她手中的一只麻袋，我明白了，她是想要我手中的飲料瓶，我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，飲料這么多，好不容易才喝完了。
忽然，一只干枯的手伸到了我的眼前，他也十分年邁，幾根白發(fā)稀稀疏疏的，向我伸出的手也在微微顫抖著。
給誰(shuí)呢？給老奶奶，是她先來(lái)的；給老爺爺，他離我近。只值一角錢的飲料瓶呀，你怎么給我出了這樣一個(gè)難題，要知道，一向果斷的我很少這樣猶豫。算了，他們誰(shuí)從我手中取出就給誰(shuí)吧!
最終，老爺爺從我手中取走了飲料瓶……
望著老奶奶那失望的`眼神，那無(wú)言的憂傷……終于，我無(wú)法面對(duì)，摸摸發(fā)脹的肚子，又從商店里買來(lái)一瓶飲料，一飲而盡……
爺爺奶奶們，我想，你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧，你們不能在家了享受天倫之樂(lè)，而流落街頭，你們的兒孫此刻又在干什么呢？
望著那將要逝去的夕陽(yáng)，我眼前一片模糊。
關(guān)注的話題作文 14
在三年級(jí)的時(shí)候，我自己學(xué)習(xí)不好，自此之后，在家里多了一雙始終關(guān)注我學(xué)習(xí)的眼睛。那雙眼睛大大的，中間烏黑，眼睛發(fā)白的地方有一些血絲，那就是我爸爸的眼睛。
爸爸每天堅(jiān)持和我一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，我就想讓我爸爸告訴我這題怎么做�？砂职值芍@一雙大大的眼睛，可能爸爸的意思是讓我自己去做，當(dāng)考試的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人會(huì)幫助你。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習(xí)要勤于思考的道理。
有一天，我看見(jiàn)爸爸正在查資料，他皺著眉頭，眼睛瞇成一條縫，看樣子爸爸已經(jīng)很困了，但他堅(jiān)持在電腦中為我查找復(fù)習(xí)題。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神。
每天晚上，這雙眼睛都是那樣的認(rèn)真，雖然晚上光線并不明亮，但他認(rèn)真的檢查我的作業(yè)，他生怕漏掉我寫錯(cuò)的每一個(gè)生字；生怕漏掉我寫錯(cuò)的每一個(gè)句子；還生怕漏掉我做的`每一道應(yīng)用題。從這時(shí)候起，我明白了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理。
有時(shí)，這雙大眼睛是那樣憂郁，他害怕我不做測(cè)試題，在學(xué)�？疾缓�，被別的學(xué)生嘲笑。從這時(shí)候起，我明白了只有努力學(xué)習(xí)才有好結(jié)果的道理。
經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
關(guān)注的話題作文 15
你們并不是出于謙遜而低頭不語(yǔ)，而是傲慢地透過(guò)一串串二進(jìn)位和電子光芒俯視這個(gè)世界，點(diǎn)個(gè)贊和愛(ài)心代表由衷的祝福；你們善于發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)大千世界有意思的人事物而忽略了身邊有趣的靈魂，屏蔽現(xiàn)世，沉浸于個(gè)人美好又浮華的想像。低頭族們請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，放下你的.手機(jī)吧，讓我們關(guān)注身邊的風(fēng)景！
我曾經(jīng)看過(guò)一張得獎(jiǎng)攝影照，人們翹首盼望的東西沒(méi)照出來(lái)，只有圍在欄桿外的人們像太陽(yáng)花傾日般高舉著手拍照或錄影，人們狂喜，視線的焦距凝結(jié)在高高在上的小方塊之中，唯有一名老婦人靜靜地憑欄，微笑著注視不知為何物的焦點(diǎn)處，下列著一行字：“只有她真正看見(jiàn)�！蔽腋械娇杀�，究竟你們?yōu)楹尾恢币暚F(xiàn)實(shí)世界呢？
我建議你們，放下手機(jī)吧！仰頭看看天然的藍(lán)天；在室內(nèi)時(shí)低頭聞聞書本的清香；在吃飯時(shí)聊聊無(wú)關(guān)緊要的趣事；在坐車時(shí)望望四處的風(fēng)景。別看著手機(jī)了，那只會(huì)讓你心靈空虛，較量著生活多采多姿的假象亦或麻痹內(nèi)心，虛度光陰且傷害眼睛。
低頭族們請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，世界的混亂或美好只能依靠自己的眼睛來(lái)判斷，別委屈的縮著脖子，抬起頭來(lái)，看看身邊發(fā)生了什么事，多看看身邊美麗的風(fēng)景！
關(guān)注的話題作文 16
我們現(xiàn)在生活的很好好，感到很幸福了，因?yàn)槿藗兊纳钏教岣吡�，科學(xué)技術(shù)也提高了很多，并且發(fā)展的也很快。雖然我們生活得很好，但是還缺少一點(diǎn)，那就是沒(méi)有把環(huán)境搞好。 現(xiàn)在身邊的環(huán)境已經(jīng)很惡劣了，水資源的污染，大氣的污染，------水是不能再生能源，而有的人卻浪費(fèi)用水，并且對(duì)水造成了一定的污染。 比如說(shuō)：在農(nóng)村，以前的.水溝里的水很清澈，可以洗衣服，也可以飲用，并且水里面還有很多的魚。
但是現(xiàn)在，科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們的生活水平也提高了，人們就變得越來(lái)越懶惰了。像農(nóng)田里的一些農(nóng)作物秸稈，人們都不想往家里弄，有的人就把它一把火點(diǎn)了，或者就是把它拉到地頭的水溝里，時(shí)間長(zhǎng)了，農(nóng)作物秸稈就會(huì)發(fā)出臭味，把水也污染了。就這樣一年又一年，水慢慢變渾濁了，水慢慢地變得不能喝了，不能洗衣服了，甚至小溝里的魚漸漸也都死了 其實(shí)這些不良后果都是人們自己造成的。
如果我們?nèi)祟愡�這樣污染環(huán)境，那么不是傷害了別人，而是傷害了自己。因?yàn)橐磺绣e(cuò)誤都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，需要我們�(nèi)祟愖约簛?lái)承擔(dān)。
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