我的成長(zhǎng)初一作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇1
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。我的成長(zhǎng)故事就像那架上的葡萄一般多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會(huì)害羞，難道花也會(huì)害羞嗎？你看，我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚！我好奇地來(lái)到含羞草面前，仔細(xì)地打量著它。它的莖又粗又長(zhǎng)，葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi)，整個(gè)葉形像桃樹(shù)葉子，還不小呢！
我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來(lái)，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來(lái)：爸爸平日最愛(ài)花了，誰(shuí)要無(wú)意碰了一下，他總會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，何況我把他剛帶回來(lái)的.含羞草打死了呢！
爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋，問(wèn)道：“怎么了，又做錯(cuò)什么事了，臉這么紅？”我也應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理” 。
真沒(méi)料到，爸爸不但沒(méi)罵我，反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到窗前指著含羞草讓我看。
咦？我呆住了：只見(jiàn)含羞草仍像開(kāi)頭那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“含羞草是一種敏感植物，對(duì)觸摸和刺激都有反應(yīng)，會(huì)蜷縮起來(lái)像死了一樣，這些知識(shí)等你上學(xué)之后會(huì)學(xué)到的�！�
爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不懂，只是知道沒(méi)有闖禍。當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草時(shí)，我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇2
在我的成長(zhǎng)中，有不少事清晰地印在我的腦海里，其中有一件事令我至今也難忘，一想起這件事我就覺(jué)得好笑。
去年放寒假，我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天，我倆覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我對(duì)雯雯說(shuō)：“你初來(lái)乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著山，可美啦！我們?nèi)ヅ郎胶脝�？”“好啊！”我們跟爺爺說(shuō)了，爺爺不但不反對(duì)我們，還很支持我們，說(shuō)：“你們也不小了，是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦，去吧，千萬(wàn)不要迷路！”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天，沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的.樹(shù)林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說(shuō)：“有什么好怕的，走吧！”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來(lái)，其實(shí)她心里很害怕，因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢？突然，我身邊有什么東西在動(dòng)，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂，看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭，我們?cè)趺纯炊枷褚粋�(gè)老人的人頭，看了一會(huì)兒，我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
看！好玩吧！我和雯雯竟然被玻璃珠和樹(shù)樁頭嚇得跑了一個(gè)來(lái)回，這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇3
自己們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，自己深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。自己要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓自己懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，自己都會(huì)銘記；自己要感謝自己生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有他們分享，悲傷有他們傾聽(tīng)；自己要感謝自己至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著自己，為自己擋風(fēng)遮雨，讓自己在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，日日夜夜，自己都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的`一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心！不管在天涯海角，父母總是與自己們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自己們不受一點(diǎn)傷害。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母，讓他們開(kāi)心。自己經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓媽媽放心、開(kāi)心。有一次，自己見(jiàn)媽媽回來(lái)了，便倒上杯水，然后，自己端著水走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽夸自己是一個(gè)懂事的好孩子，自己心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓自己們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自自己發(fā)展。他們不僅帶著自己們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了自己們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓自己們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，自己想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，自己做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開(kāi)心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，自己就是一只小鳥(niǎo)，感恩將會(huì)把自己送上廣闊無(wú)垠的天空。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇4
我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡讀書(shū)。
我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書(shū)，這會(huì)讓我感到十分的舒服，如果這個(gè)時(shí)候鳥(niǎo)兒還來(lái)亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書(shū)放在腿上，跟著書(shū)上內(nèi)容一起邀游起來(lái)，如果書(shū)中的人物受到了恥辱，我會(huì)憤憤不平；如果書(shū)中的人物受到了欺騙，我會(huì)底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書(shū)中的人物獲得了成功，我也會(huì)手舞足蹈。
我的第一本書(shū)，現(xiàn)在還好好的躺在我的書(shū)柜里，書(shū)中的故事留在我的記憶深處，一直沒(méi)有忘記。我還記得，媽媽當(dāng)時(shí)坐在大凳子上，一邊和我說(shuō)，一邊用她的左手給我比劃著動(dòng)作。而我總是坐在我的小座位上，睜著大眼睛，仰頭望著媽媽，嘴里還不停地說(shuō)著為什么。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我也認(rèn)識(shí)了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，從夸父追日到上下五千年，從三國(guó)演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽(yáng)崗打虎，隨著年齡的`增長(zhǎng)，我的知識(shí)也越來(lái)越充實(shí)豐富。到現(xiàn)在，我開(kāi)始讀一些名家的名作，讀四大名著原著。每一本看過(guò)的書(shū)都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當(dāng)我看見(jiàn)自己考試卷的寫(xiě)作題只扣了一兩分時(shí)，我就會(huì)無(wú)比興奮，我感謝讀過(guò)的每一本書(shū)。
如果說(shuō)在書(shū)本里遨游是一件令我快樂(lè)的事，那么當(dāng)我解答出了一道道奧數(shù)題時(shí)，則會(huì)讓收獲成功的喜悅。
我特別喜歡奧數(shù)，三年級(jí)時(shí)，我第一次接觸奧數(shù)，對(duì)“奧數(shù)”這個(gè)詞，聽(tīng)過(guò)老師的解釋。老師也只是模糊的和我說(shuō)，奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣，只要你認(rèn)真的學(xué)，以后對(duì)你的數(shù)學(xué)提高很有幫助，我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此，我終于和奧數(shù)面對(duì)面了。我的第一次得獎(jiǎng)是在四年級(jí)的奧數(shù)比賽中拿了二等獎(jiǎng)。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。下次拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。五年級(jí)下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺(tái)，停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級(jí)算了，而我堅(jiān)持接著讀，因?yàn)樘?jí)以后，我擔(dān)心奧數(shù)可能就會(huì)聽(tīng)不那么懂了，離一等獎(jiǎng)也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我，就只好讓我接著讀。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我又參加了奧數(shù)比賽。此時(shí)此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。
鈴聲響了，當(dāng)我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵(lì)我時(shí)那慈祥的目光，我拋開(kāi)了一切雜念，如行云流水般地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一下子就過(guò)去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著：我一定會(huì)考好的。
一個(gè)月以后，我接到了老師的通知，我的奧數(shù)考了一等獎(jiǎng)，而且是五年級(jí)的第一名，我突然覺(jué)得人輕松了許多，現(xiàn)在的我，正在向著六年級(jí)的一等獎(jiǎng)前進(jìn)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)會(huì)讓我更聰明。我愛(ài)奧數(shù)，這讓我更自信。來(lái)吧！同學(xué)們，和我一起加油吧！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇5
一本本書(shū)籍堆成一座書(shū)山，讓我攀登，尋找知識(shí)。每當(dāng)看書(shū)時(shí)，我就像沐浴在知識(shí)的大海；每當(dāng)看書(shū)時(shí)，爸爸怎么叫我，我都不愿意起來(lái)。我就像一只蛀書(shū)蟲(chóng)，直到把一本書(shū)讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來(lái)送給你當(dāng)禮物。
在上幼兒園時(shí)我就喜歡閱讀，中午同學(xué)們?cè)谒X(jué)，我就偷偷跑到教室拿一本書(shū)叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買書(shū)，直到上小學(xué)我就開(kāi)始利用課間、午睡時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末我常常叫媽媽帶我去圖書(shū)館。有一次媽媽不給我買書(shū)，我便在房間邊寫(xiě)作業(yè)邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書(shū)。我讀過(guò)《生命流淚的樣子》把我感動(dòng)死了，我還讀過(guò)《我家來(lái)了外星人》《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等。我有許許多多的夢(mèng)想，其中有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像伍美珍一樣的.作家。有很人問(wèn)過(guò)我作文為什么怎么好，我說(shuō)多讀課外書(shū)就能寫(xiě)好作文。
怎么樣，我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧？
我的成長(zhǎng)初一作文 篇6
在我們的生活中，有許許多多的危險(xiǎn)，只不過(guò)有的危險(xiǎn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了，火就是其中的一種。小時(shí)候，我連火災(zāi)是什么都不懂，直到有一天我才知道火災(zāi)的危險(xiǎn)，防火的重要。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，有一次，小伙伴們圍坐在草地上，拿來(lái)了一些東西烤著吃，有說(shuō)有笑很有樂(lè)趣。我也湊著熱鬧，將自己家里的臘腸、火腿、玉米捧出來(lái)，與大家分享。這一下大伙更加高興了，加柴添草十分勤快，火勢(shì)旺盛，我們圍著火堆坐下來(lái)一邊唱歌，一邊拿著食物烘烤，臉上充滿歡樂(lè)�？墒且馔獍l(fā)生了，不知誰(shuí)在添加柴草時(shí)疏忽了，夾進(jìn)一顆鞭炮，“轟”一聲巨響，火星四射，小伙伴們都嚇哭了。一塊火炭射在我的衣服上，馬上就燒出一個(gè)大窟窿，幸好我及時(shí)站起來(lái)?yè)艿艋鹛繘](méi)燙傷。后來(lái)，媽媽知道了這件事，狠狠地罰了我一頓！那次事故讓我知道了火的危險(xiǎn)。從那之后，我再也不敢玩火了。
到了中學(xué)，我終于有了一本《中小學(xué)生安全教育實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》，里面圖文并茂介紹了很多種注意消防安全的方法，列舉了很多真人真事，實(shí)用又有趣，越看越喜歡看。我從書(shū)中學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，說(shuō)也說(shuō)不完。比如我家里如果有一臺(tái)電冰箱，我就要保證它的后部干燥、通風(fēng)，而且千萬(wàn)不能把一些可燃物品放在后面，同時(shí)要防止電冰箱的電源線與冷凝器、壓縮機(jī)接觸。千萬(wàn)不要把低沸點(diǎn)的化學(xué)物品放進(jìn)冰箱里。電冰箱工作時(shí)，不要連續(xù)切斷、接通電源以免燒毀引發(fā)火災(zāi)。電器的使用壽命到期后就要更換。就連平時(shí)看似無(wú)關(guān)緊要的手機(jī)也要科學(xué)合理使用才不會(huì)出現(xiàn)安全隱患……我把這些學(xué)到的安全知識(shí)告訴給爸爸媽媽，告訴給同學(xué)們，有時(shí)他們竟然不相信，還跟我爭(zhēng)辯！可見(jiàn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，防患于未然刻不容緩。
我不會(huì)忘記政治老師講過(guò)的世界時(shí)事，20xx年6月14日凌晨，位于英國(guó)倫敦西部一座27層高樓發(fā)生火災(zāi)。在短短的十五分鐘內(nèi)，大火從四樓迅速蔓延了整棟大樓，濃煙滾滾，火光沖天。叫喊求救聲聲聲悲慘，很多人被困在樓內(nèi)活活嗆死，甚至有父母從樓上把孩子丟下來(lái)求人接住……由于樓梯道堵塞，幾乎沒(méi)有人能夠逃離火場(chǎng)。這次火災(zāi)共造成80多人死亡，近151個(gè)家庭被燒毀，是二戰(zhàn)以來(lái)倫敦死亡于火災(zāi)人數(shù)最多的一次。后來(lái)才查出失火原因竟然是一臺(tái)超齡老冰箱短路引起。我想，如果大樓的居民經(jīng)常學(xué)習(xí)、宣傳消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，及時(shí)更換老冰箱，疏通樓梯道，估計(jì)那時(shí)也不至于闖下彌天大禍。
于是，我強(qiáng)烈建議爸爸也給咱們家的小汽車配上滅火器，爸爸終于被我說(shuō)服了。上個(gè)月爸爸就從網(wǎng)上買回兩瓶手提式干粉滅火器。怎樣滅火呢？我和爸爸認(rèn)真地看了說(shuō)明書(shū)，然后就帶一瓶到一塊空地上做練習(xí)。在鐵桶里放一些報(bào)紙，倒進(jìn)一些汽油，撤下周圍多余物品。先是爸爸練習(xí)滅火，然后輪到我滅火。我提著滅火器，看那熊熊烈火左右搖擺不定，氣浪襲來(lái)烘烤難受，一下子就害怕了，轉(zhuǎn)身逃跑，腦里一片空白。幸好爸爸及時(shí)跟上來(lái)穩(wěn)住我，教我不要驚慌，按照說(shuō)明書(shū)的`步驟慢慢操作滅火器：選好上風(fēng)，站好距離和姿勢(shì)，一搖（松粉末），二拉（出保險(xiǎn)銷），三瞄（準(zhǔn)火源），四壓（下把手），五橫掃（噴射火源），一會(huì)兒功夫就把大火給滅了。我實(shí)在想不明白，說(shuō)明書(shū)我都能背誦了，這火為什么就這么難滅呢？爸爸告訴我，要掌握任何一種滅火技能，都必須經(jīng)過(guò)多次操練。在爸爸的耐心輔導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了熟練使用滅火器。
此時(shí)此刻我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高安全意識(shí)固然十分重要，而熟練掌握常規(guī)滅火器的使用技能同等重要，因?yàn)槲覀円褂盟鼇?lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)在家家戶戶都有很多家用電器，煤氣家具，甚至小汽車，用水用電用氣（汽）一刻不停，一切都值得大家注意安全。俗話說(shuō)“災(zāi)難出于麻痹”，“火災(zāi)猛于虎”，“消防安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶”。作為一名“電氣（汽）化”時(shí)代的中學(xué)生，如果不學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識(shí)，不掌握一些消防技能，后果將不堪設(shè)想。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇7
時(shí)光如逝，驀然回首，
聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。
今年明年去年紅。
可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
相思似海深，舊事如天遠(yuǎn)。
淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行，更使人、愁腸斷。
要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn)，拚了終難拚。
若是前生未有緣，待重結(jié)、來(lái)生愿�！獦�(biāo)題
六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，那六年來(lái)一幕一幕難忘得畫(huà)面！同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無(wú)法忘卻，還記的辛棄疾曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)句，雖然整首詩(shī)已不記得了，但那句詩(shī)中的最后一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海，使我記憶猶新，在這小學(xué)六年來(lái)，讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友，見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了，但是內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都記得那六年來(lái)的幸福時(shí)光！平平常常的我們，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有絕望；只有歡樂(lè)和嬉鬧！
我們六年里也曾闖過(guò)不少禍！但是我們只是我們，沒(méi)有為了一些小小的困難而打敗的我們，我們只為快樂(lè)，成功而活！記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽，我們雖沒(méi)有拿到冠軍，但我們收獲了快樂(lè)！知道了原來(lái)我們一點(diǎn)也不差，知道了我們的.心是一致的，知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師��！對(duì)我們沒(méi)有批評(píng)，只有耐心的教導(dǎo)和無(wú)微的關(guān)心！
下課后的我們，班級(jí)里十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情！男生們一個(gè)追著一個(gè)打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門口伸出一個(gè)頭，然后對(duì)著我們大叫：“老師來(lái)了！”說(shuō)完，一溜煙地跑回了他的座位上，認(rèn)真地看起了書(shū)，還有幾個(gè)男生聽(tīng)到老師來(lái)了，立刻拿起桌上的書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，老師嚴(yán)肅的說(shuō)到：“是誰(shuí)笑的？站起來(lái)！果然，一個(gè)男生站了起來(lái)，嚴(yán)峻地答道：‘’報(bào)告！老師，第一組第四行左邊的男同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)弄反了！請(qǐng)老師及時(shí)教他改正，就這樣！報(bào)告完畢！”然而，被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過(guò)來(lái)，死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住�。逗得我們哈哈大笑，連平常不怎么愛(ài)笑地語(yǔ)文老師也捂著嘴巴偷笑起來(lái)，不過(guò)一會(huì)就嚴(yán)肅道：“不要笑了！快點(diǎn)背書(shū)�！蔽覀�?nèi)讨�，有幾個(gè)人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過(guò)！
六年來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)，使我銘刻在心，永生難忘！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇8
自己有一本成長(zhǎng)日記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是在自己還沒(méi)有出生的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給自己記成長(zhǎng)日記了。
自己的成長(zhǎng)日記里有自己的成長(zhǎng)足跡，有自己的喜怒哀樂(lè)，有自己不記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
日記里清清楚楚地記錄了第一個(gè)親自己的人；自己長(zhǎng)大了應(yīng)該感謝的人；有一次，自己和爸爸一起去買菜，自己騙爸爸說(shuō)自己的肚子疼；自己和爸爸去銀行取錢，自己不知道錢是從哪里來(lái)的，爸爸告訴自己錢是從取款機(jī)里取出來(lái)的；自己第一次罵人，爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的`事情，不僅記錄了自己成長(zhǎng)的足跡，還記錄下爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。
自己要感謝自己的媽媽，給自己留下了這美好的回憶！
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