走過(guò)的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的走過(guò)的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)的日子作文1
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！泵ＣＨ撕Ｖ姓业阶约旱闹呐笥咽嵌嗝吹牟蝗菀装�！
朋友，似冬日里的一束陽(yáng)光，讓你感覺(jué)到溫暖如春；朋友，如沙漠里的一汪清泉，讓你感受到希望的存在；朋友，如黑暗中的一盞明燈，照亮了你前行的道路……
還記得那是一個(gè)氣浪灼人的炎炎夏日，我和幾位好朋友相約一起去爬山，通往山頂?shù)哪菞l小路彎彎曲曲的，路旁開(kāi)滿了野花，蜜蜂兒和蝴蝶兒在花叢中翩翩起舞，周圍的一切讓我們身心愉悅！可是不一會(huì)兒，太陽(yáng)就升到了高空，耀眼的陽(yáng)光讓我們睜不開(kāi)眼，豆大的汗珠從我們的雙頰滑落，滴在地上，碎成了幾瓣。酸痛感開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)，我漸漸停下了腳步，一下子坐在地上，抱怨著說(shuō)：“天氣可真熱，我可走不動(dòng)了�！边@時(shí)，我的朋友走到我身邊，把我從地上拉起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)吧，我們就要到山頂了，做一件事情可不能半途而廢啊，要相信堅(jiān)持就是勝利！”我望著她堅(jiān)定的目光，仿佛找到了前進(jìn)的'動(dòng)力，于是我們手拉著手，秉持著“走一步，再走一步”的信念，到達(dá)了山頂。我站在山頂，望著山腳下的美景，心情無(wú)比舒暢，因?yàn)槲也粌H完成了這次登山之旅，更克服了困難，戰(zhàn)勝了自己，我要感謝我的朋友能與我手拉手肩并肩共同面對(duì)困難。
朋友在我們心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。她會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，她會(huì)在你最無(wú)助時(shí)給你鼓勵(lì)、幫助，這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎�，去�?ài)護(hù)。
成長(zhǎng)道路上，我們會(huì)遇到種種困難，但是你要勇敢的面對(duì)它們，因?yàn)榕笥芽赡軒偷牧四阋粫r(shí)，但幫不了你一世。請(qǐng)珍惜與朋友一起走過(guò)的日子！
走過(guò)的日子作文2
與朋友一起走過(guò)的日子，都是我最開(kāi)心的時(shí)光。
我從小活波開(kāi)朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個(gè)人的身上都有著各自的優(yōu)點(diǎn)，與朋友一起走過(guò)的日子，我從他們的身上學(xué)到了很多的東西。
我有一個(gè)很善良的朋友，喜歡樂(lè)于助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當(dāng)我注意到有人需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說(shuō)過(guò)我，說(shuō)我與從前那個(gè)帶著點(diǎn)冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過(guò)的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發(fā)生了些許的變化。我成長(zhǎng)路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優(yōu)秀的'朋友，一直以來(lái)，在學(xué)習(xí)上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對(duì)知識(shí)的渴望與專研都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一面。當(dāng)我與這位朋友呆在一起的時(shí)候，我都仿佛能夠受到他這種在學(xué)習(xí)上的沖勁，能讓我也能夠在學(xué)習(xí)上充滿著動(dòng)力。我時(shí)常還調(diào)侃我的這位朋友，說(shuō)他是我成長(zhǎng)路上的明燈，有他在我就能獲得學(xué)習(xí)的方向，以及他身上傳遞給我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往，是對(duì)生活中充滿著希望。
他的優(yōu)秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進(jìn)步。我也不奢望自己能夠在學(xué)習(xí)上超越他，只是求能夠通過(guò)不斷的努力進(jìn)步，縮小與他之間的距離。我心里的這個(gè)小算盤(pán)，從來(lái)都不掩飾，也直接與朋友說(shuō)過(guò)，希望我每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，然后健步一大截。
與朋友一起走過(guò)的日子，我學(xué)會(huì)了很多，也有很多的收獲。
走過(guò)的日子作文3
在六年的小學(xué)生活中，有一個(gè)人，我和他走過(guò)的日子真讓我難忘。
他就是我的同桌——閔捷。
他一米七三的大個(gè)子，一雙明亮的眼睛和高高的鼻梁，他的成績(jī)非常好，語(yǔ)、數(shù)、外、音、美、體，樣樣行，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我和他走過(guò)的'日子中，有一件事很是讓我難忘。
有一天，天下著大雨，我走在放學(xué)路上，雨打在窗臺(tái)上，像一首圓舞曲。可下一秒，寧?kù)o被打破了。我路過(guò)一棵大樹(shù)，樹(shù)根把我絆倒了。有許多路人走過(guò)，卻對(duì)我視而不見(jiàn)。我的身上淋著雨，心也在被淋呀！這些人怎么這么高傲，沒(méi)有同情心呢？都說(shuō)助人為樂(lè)是美好品德，怎么這些人都不懂呢？正當(dāng)我越來(lái)越無(wú)助時(shí)，一只溫暖的手把我扶了起來(lái)，“洪庭威，你怎么摔倒了，疼嗎？”我一驚，問(wèn)：“閔捷，你怎么不回家？”閔捷道：“我家就在附近，看見(jiàn)你，想和你走一段，誰(shuí)知你摔了一跤，下次小心點(diǎn)�！�
我望著他遠(yuǎn)去的背影，心中不禁涌起了一股暖流，真是對(duì)閔捷有說(shuō)不盡的感謝！
和閔捷一起走過(guò)的日子，不管怎么說(shuō)，是我人生中的一段美好時(shí)光，在小學(xué)六年中，閔捷給了我很多幫助，有學(xué)習(xí)上的，有精神上的，還有許多鼓勵(lì)，小學(xué)生活快結(jié)束了，在此，我盼不得和閔捷走過(guò)的時(shí)光多一些，我懷念那些日子的！閔捷，謝謝你！
走過(guò)的日子作文4
青春背后，是流年不動(dòng)的聲色的轟刷而過(guò)，那些一起走過(guò)的似水流年，總會(huì)變?yōu)闀r(shí)光中的塵埃，已定。傾盡全力去保留最后一絲緬懷。
——題記
初二的時(shí)光那么遙遠(yuǎn)，記憶中仍舊浮動(dòng)著某個(gè)人影。
伴隨著夏日的陽(yáng)光，我被分到新的班級(jí)。因?yàn)槲业钠膺^(guò)于開(kāi)朗，以致于和全班打成一片。但哪個(gè)少女不想有個(gè)好友，我也一樣。一次上課，寫(xiě)完后，老師點(diǎn)名讀，我也讀了，下課后，她就跟我說(shuō)：“原來(lái)你也看韓寒的書(shū)，知己呀知己�！睆哪且院�，我就和她成了好友，我們一起去書(shū)店，一起聽(tīng)艾微兒，時(shí)光就這樣悄而無(wú)聲地走了。
傍晚，太陽(yáng)依舊像碎銀一樣，明亮到近乎奢侈。她就將本子甩給我，逼我做數(shù)學(xué)題。每次看她給我講數(shù)學(xué)題時(shí)的神情，都那么專注。
監(jiān)近初二期末考試，我們?cè)谕碜粤?xí)時(shí)溜出去借口就是上廁所，我們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊坐著，她突然問(wèn)我：以后打算干什么？我笑嘻嘻地說(shuō)：有啥干啥。然后她說(shuō)：“知道嗎？我看過(guò)你星期五寫(xiě)的理想，只有2個(gè)字——上海�！蔽医┳×耍诎德u來(lái)，星期五那天老師班會(huì)讓我們寫(xiě)理想是什么，我想都沒(méi)想，就在紙上寫(xiě)上了“上海”。但我將那紙撕了下來(lái)，因?yàn)槟侵粚儆谖业腵秘密，另寫(xiě)了一張?zhí)摷俚姆笱芰耸隆?/p>
她慢慢說(shuō)：“我的理想也是上海，巧吧，認(rèn)識(shí)你之后，你一直說(shuō)倫敦，你說(shuō)你喜歡那兒的霧。我就將理想改為倫敦，誰(shuí)讓我遇到你這么個(gè)人呢？”時(shí)光一秒秒地流逝，黑暗扼殺了沉默�！拔梗冒�，讓我們共同努力，一起向上海進(jìn)發(fā)！”說(shuō)完，她拉起我就走。黑夜中，誰(shuí)也不知道淚水淚水已經(jīng)滴在我的手上，干凈，純潔而透明。
停不住的時(shí)光，我卻依舊記得初三分開(kāi)時(shí)柳棉如雪，少年如玉。笑著說(shuō)：“記住我們一起的日子和承諾，四年之后，我在上海等你�！�
走過(guò)的日子作文5
夜，就那樣漸漸的彌漫，流動(dòng)的黑暗將晚霞遮蓋，路燈，亮了起來(lái)，窗里飄出一絲芬香。和那輕輕的讀書(shū)聲一起將夜渲染。
窗里，一個(gè)小小的身影，坐在床上，手里捧著一本故事書(shū)，那么小小翼翼，仿佛手里是世間最珍貴的寶石。她輕輕的讀著，聲音輕盈得像一個(gè)個(gè)音符，譜出了夜的深藍(lán)，她的神情那么深入，那么癡迷。仿佛自己的已經(jīng)進(jìn)入了那一個(gè)個(gè)童話故事里。
望著那小小的身影，在窗里的燈光下顯得那么真實(shí)，卻又那么虛幻。
那，就是小時(shí)候，和書(shū)本一起走過(guò)每一個(gè)夜的我嗎?
只感覺(jué)身體一輕，低下頭一本書(shū)已經(jīng)捧在眼前，噢，我回到了五年以前，將書(shū)捧起，又緩緩看了起來(lái)，我和拇指姑娘一起去精靈花園:和小錫兵一起大膽探險(xiǎn):和海的女兒一起望著王子傷心:陪灰姑娘一起，尋找那神奇的水晶鞋……我在書(shū)中探險(xiǎn)、遨游、展翅飛翔。書(shū)伴我走過(guò)了那一個(gè)個(gè)夜。
咚。咚咚�？h城里的小鐘叫著十一點(diǎn)，夜來(lái)香被喚醒了，抬起頭，對(duì)著窗前。小女孩驀然看向窗臺(tái)對(duì)著夜來(lái)香，道一聲晚安，小心的把書(shū)放在枕下，輕輕地，睡著了。
燈，在很晚很晚時(shí)，被媽媽關(guān)上了。夜又靜了下來(lái)，
月，就那樣一夜未眠，品味著那許久未散的.書(shū)香和小女孩天真的容顏。
星星在女孩兒的夢(mèng)中開(kāi)著舞會(huì)。那里有小浣熊，有白雪公主，還有睡美人……
童話書(shū)和那盆夜來(lái)香，陪我渡過(guò)了一個(gè)個(gè)夜，一片片黑暗，譜出了我的童年。那些夜晚，那片深藍(lán)與皎潔，我們，一起走過(guò)。
走過(guò)的日子作文6
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的.紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
走過(guò)的日子作文7
每當(dāng)我再翻開(kāi)那本記憶的相冊(cè)時(shí)，眼前總能浮現(xiàn)出你的那個(gè)“招牌笑容”還有你和我一起走過(guò)的那些日子。
你愛(ài)笑，嘴角向上微微地翹著，眼睛幾乎瞇成一條線，這就是你的“招牌笑容”。在我的那本記憶相冊(cè)里，一直珍藏著你我一起走過(guò)的日子。在我傷心時(shí)，你的笑容使我重新獲得自信，在我高興時(shí)，你的那笑容又給了我祝福。
每周一次的考試，我考砸了，我第一次考下了80分，原因是我沒(méi)有復(fù)習(xí)考試內(nèi)容。從那時(shí)起，我低下了頭，成績(jī)雖然沒(méi)有不及格，但著實(shí)讓我抬不起頭來(lái)，正當(dāng)我趴在桌子上構(gòu)思以后要發(fā)生的事情的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了你的那個(gè)“招牌笑容”，我抬起頭來(lái)，當(dāng)時(shí)你像個(gè)大人，拍拍我的肩，伸出手把我從座位上拉了起來(lái)，接著又對(duì)我說(shuō)了一些話，說(shuō)的是什么我已經(jīng)記不清了，但當(dāng)時(shí)你的那些話讓我重新找回了自信。這段日子，這段友情然我回味了很久。
如果把父母的話語(yǔ)比作廣闊的天空，那么你的“招牌笑容”就是天空下深遠(yuǎn)的.大地。
一年一度的秋游活動(dòng)開(kāi)始了！我和你分到了一組，茂密的樹(shù)林，金色的草地還有紅紅的楓葉，這一切都美不勝收，我們一起把這么美好的景物記錄了下來(lái)。最后，我們完成了任務(wù)。望著我們滿意的成績(jī)，我又看到了你的那“招牌笑容”了，我們都沉浸在這歡樂(lè)之中了。這個(gè)成績(jī)是你我走過(guò)的日子的體現(xiàn)，是讓我永遠(yuǎn)也忘不了的。
每當(dāng)我再翻開(kāi)那本記憶相冊(cè)時(shí)總能看到你的那“招牌笑容”，每當(dāng)我看到你的“招牌笑容”時(shí)，我的心里都暖洋洋的。
小升初時(shí)你和我沒(méi)有考進(jìn)同一所中學(xué)，但當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)都會(huì)感到友情的力量。
走過(guò)的日子作文8
總是有些事在記憶的書(shū)頁(yè)里永恒著，哪怕千百年之后，翻開(kāi)這一泛黃的書(shū)頁(yè)，也會(huì)被那一閃而過(guò)所驚醒。——題記
歲月無(wú)情，正在進(jìn)行的現(xiàn)在也正在過(guò)去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恒的是不會(huì)被沖散的回憶。那些日子，我們一起走過(guò)。
還記得這首歌嗎？“曾經(jīng)的我想唱就唱，我最閃亮，你給我夢(mèng)想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀�！边@是我們的'驕傲，我們的自豪。排練這首歌時(shí)，我們回憶的是曾經(jīng)，珍惜的是現(xiàn)在。滿腔的幸福，在這時(shí)被我們化為歌聲而釋放。
還記得那空曠的操場(chǎng)嗎？我們?cè)?jīng)邁著整齊的步伐，吶喊著那熾熱的口號(hào)：“志存高遠(yuǎn)，不懈登攀”那是，我們爭(zhēng)取的是集體的榮譽(yù)，忽略的是自己的辛苦。任憑汗水劃過(guò)臉頰，我們依然心無(wú)旁騖，斗志昂揚(yáng)。
還記得那張獎(jiǎng)狀嗎？在凜冽的冬天也冰封不了我們的熱情。為了一雪前恥，即使被繩子勒的滿手通紅，也在所不辭。永遠(yuǎn)也忘不了，同學(xué)們下場(chǎng)后搓著通紅的雙手在嘴前呵著氣的場(chǎng)面。無(wú)論是汗水還是淚水，我們都不陌生；無(wú)論是成功還是失敗，我們都是勝者：無(wú)論今后還是現(xiàn)在，我們依然越挫越勇。原來(lái)的羈傲不馴，曾經(jīng)的“各奔西東”，現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)一心。都在那一刻，凝聚成一股股繩子的力量：一次次吶喊助威的支撐：一聲聲互相安慰的柔情。
一起走過(guò)的時(shí)光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識(shí)，一段永生難忘。
歲月匆匆，太過(guò)匆匆。我們一起做過(guò)，有你亦有我，有風(fēng)吹雨打，亦有絢麗彩虹，亦有深沉的祝福，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末，那番花開(kāi)花落，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)。
走過(guò)的日子作文9
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，就這樣我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張熟悉的臉了。在這安慰自己，卻在心中留下了無(wú)限的遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有拘束，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛(ài)；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的`扶欄上講故事，說(shuō)到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門(mén)前的庭園里，打雪仗。一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè)的六年。我們犯錯(cuò)的時(shí)候，紅著臉頰在辦公室寫(xiě)著檢討書(shū)；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”想到這里，我想起一段歌詞：
朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/
這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書(shū)，與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！
六年風(fēng)雨，我們一同走過(guò)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。
走過(guò)的日子作文10
夕陽(yáng)下，兩個(gè)矮小的身影，手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上，灑在她們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子上。駐足，回首，微笑，她們看那一起走過(guò)的日子，溫馨灑滿心田。
還記得嗎?一次考試前，我們站在擁擠的大廳里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛。時(shí)值冬季，外面好冷，好冷。我們互相勉勵(lì)著，一定要考一個(gè)對(duì)得起彼此的成績(jī)。你緩緩地張開(kāi)口，輕輕地說(shuō)了句：“如果我考的成績(jī)高過(guò)你呢?”我笑了：“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了，直視著我：“其實(shí)，兩年前，我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在我們身上，好暖，好暖。
還記得嗎?那天，天氣冷得很，我們的`眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜，街上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來(lái)跳去，儲(chǔ)存著一點(diǎn)零星的冬糧。我們千里迢迢來(lái)到書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店，便沖進(jìn)“黃金屋”，找到自己的“最愛(ài)”，然后開(kāi)始咀嚼，一根“骨頭”也不剩……這樣安靜的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，腿也酸了，腳也麻了，但空手而來(lái)，卻滿載而歸。我們手牽手，走出店門(mén)，深吸一口新鮮空氣，每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……
也許你已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙，微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手，走完我們慢慢的人生長(zhǎng)路，直到歲月不再允許我們活蹦亂跳，再一起回首，看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路……
走過(guò)的日子作文11
她。是一個(gè)玩具兔子，是我兒時(shí)最要好的伙伴，我們總是形影不離的。她寄托著爸爸對(duì)我的愛(ài)，也寄托著我對(duì)爸爸的愛(ài)。
這只小兔子叫做兔兔，踏實(shí)在一個(gè)夏天來(lái)到我家的，那時(shí)候，因?yàn)榧彝l件不好，爸爸只好外地打工，很少回家，我好不容易見(jiàn)到爸爸一回，可是爸爸又要出去打工了，我叫嚷要爸爸不要出去，爸爸沒(méi)有辦法，一個(gè)人悄悄地出去了，只留下這只兔子和一張紙條，紙條上寫(xiě)道：女兒，爸爸也不想離開(kāi)你，沒(méi)有辦法，我必須要去打工賺錢(qián)。記住，爸爸是永遠(yuǎn)愛(ài)你的。
我愛(ài)我的爸爸，也愛(ài)這只兔兔。小時(shí)候，我干什么都要帶著兔兔，吃飯帶著她，睡覺(jué)帶著她一起睡。就連上學(xué)也帶著她一起上學(xué)。我擔(dān)心兔兔餓了，就抱著她到飯桌前“喂她”吃飯。就是那次，奶奶實(shí)在是忍無(wú)可忍把我痛批了一頓。
我為了兔兔還和弟弟吵了一架呢！記得那次，我弟弟看不慣我整天抱著個(gè)兔子娃娃，就趁我晚上睡熟了把兔兔給藏了起來(lái)，我早上起來(lái)怎么都找不到，氣得連飯都沒(méi)有吃，奶奶怕我身體搞垮，就告訴我是弟弟把兔兔給藏了起來(lái)。我氣憤極了，對(duì)著弟弟大罵，弟弟聽(tīng)了很不舒服，也罵了起來(lái)，要不是奶奶來(lái)了，我們兩個(gè)都差點(diǎn)打起。
與我那可愛(ài)的小兔兔一起生活是非常幸福的'�？匆�(jiàn)了兔兔，我就像看見(jiàn)了爸爸似的，非常開(kāi)心。
別人會(huì)嘲笑我說(shuō)什么這么大了，還整天抱著個(gè)娃娃，丑不丑啊！我不怕別人嘲笑我，因?yàn)槲覑?ài)我的兔兔。那時(shí)候我的世界充滿了愛(ài)。家人愛(ài)我。我愛(ài)家人。我愛(ài)兔兔……
兔兔在的日子，我非常幸福，非常開(kāi)心那是我最快樂(lè)的時(shí)候。在我心中，兔兔早已成了我的家人，一個(gè)非常重要的家人。
有了兔兔，我的生活添加了不少的快樂(lè)，我愛(ài)我那可愛(ài)的兔兔。
走過(guò)的日子作文12
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。書(shū)，可以讓我們學(xué)到知識(shí)，可以讓我們懂得道理。
我從二年級(jí)就喜歡看書(shū)，所以媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)適合的書(shū)。每次買(mǎi)了書(shū)后，我就愛(ài)不釋手，有時(shí)還忘了吃飯。書(shū)中的每一篇故事都蘊(yùn)含著道理。我記得，我有一本書(shū)陪我度過(guò)了五年級(jí)。當(dāng)我再次翻開(kāi)時(shí)，好像身臨其境;
那天，我又再次翻開(kāi)了他，頓時(shí)我的眼前一篇黑暗，燦爛的陽(yáng)光在那兒?一些讓我熟悉的事物在哪兒?我的耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。海倫凱勒的幼年多么不幸啊，雙目失明、耳朵失聰還失去了語(yǔ)言表達(dá)能力，那種疼痛和絕望吞噬著她的幼小心靈�？粗暧椎牡暮�，那么天真幼稚，那么無(wú)助。幸運(yùn)的'是，有一個(gè)人將她的命運(yùn)改變了，她的父母給她請(qǐng)來(lái)了沙利文老師。這是一個(gè)很有愛(ài)心和耐心，同時(shí)又具有聾啞教育能力的好老師。
海倫凱勒是多么頑強(qiáng)，多么勇敢，又是多么熱愛(ài)生活。在沙利文老師的教育下，她默默地讀盲文，廢寢忘食地練習(xí)發(fā)音，竭盡全力地與人交流。在這本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)生活。這本書(shū)是我閱讀的時(shí)間較長(zhǎng)，記得也較深刻的。我現(xiàn)在已經(jīng)有更多的書(shū)了，從小到大的書(shū)都在我的書(shū)桌上�？粗@些書(shū)好像看到我所得走過(guò)的路。
我現(xiàn)在上初一了，讀了這么多年的書(shū)，我覺(jué)的書(shū)成了我的良師益友，比好朋友還要好。書(shū)，可能改變你的一生。只要你讀懂了她，深入每一篇文章，你就會(huì)覺(jué)得書(shū)的世界豐富多彩，變化無(wú)窮。
伴著與書(shū)一起走過(guò)的日子，我覺(jué)得：與書(shū)相伴，受益無(wú)窮……
走過(guò)的日子作文13
六年匆匆過(guò)去，留給我太多的歡笑和悲傷。給我印象最深的是你，我最親愛(ài)的朋友！
胖寶寶的臉和胖胖的身體讓你。我最親愛(ài)的朋友！你柔軟的臉總是讓我想捏。每次我意外的捏你，我都會(huì)看著你在我后面跑啊跳，然后和你一起笑，一起彎腰。
在我和你一起走的日子里，你總是懷著一顆壞心在我身上惡作劇。立刻把我的頭發(fā)往后拉；躲在某個(gè)地方嚇我；往我椅子上倒點(diǎn)水或者踩一下，然后看著我坐下……這些都是你喜歡的招數(shù)。而我也會(huì)一直被你戲弄。但是，我們的友誼不會(huì)被這些游戲擾亂。相反，在這些廢話中，我們的友誼變得越來(lái)越牢固。
在你我一起走過(guò)的日子里，你我總能在一些事情上找到相同的愛(ài)好。在很多書(shū)里，我們有相同的喜好；在這些書(shū)中，我們會(huì)喜歡同樣的性格；音樂(lè)上，我們都可以被對(duì)方推薦的'歌曲所吸引�；谶@些共同點(diǎn)，我們之間的話題更多了。隨著交流的深入，我們的友誼越來(lái)越深。
在你我一起走的日子里，你會(huì)幫我學(xué)習(xí)；在課堂上和我胡鬧是愚蠢的；聊天時(shí)能有共同的看法；可以和我一起評(píng)論一本書(shū)，一首歌或者一部電影。我難過(guò)的時(shí)候你會(huì)安慰我；會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候和我爭(zhēng)論；會(huì)在我受傷的時(shí)候保護(hù)我；當(dāng)我失敗的時(shí)候會(huì)讓我振作起來(lái).
親愛(ài)的朋友，你太感動(dòng)我了！在你我一起走的那些日子里，有太多的歡喜和悲傷！親愛(ài)的朋友們，雖然我們已經(jīng)不在一個(gè)班了，但我們還是有聯(lián)系的。放學(xué)后我們可以一起回家，聊聊班里的故事，一起參加一些活動(dòng)……話太多了，說(shuō)不出口！親愛(ài)的朋友，如果我是一棵大樹(shù)，那么你就是清澈的小溪。只有大樹(shù)太單調(diào)，只有小溪不美。但是當(dāng)大樹(shù)和小溪走在一起的時(shí)候，最美最晶瑩的友誼才能綻放！
親愛(ài)的朋友…
走過(guò)的日子作文14
也不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了你。
喜歡你的時(shí)尚、素雅、圣潔，你的確有攝人魂魄的力量，如果沒(méi)有打動(dòng)心靈的魅力是辦不到的，歲月的年輪匆匆碾過(guò)，留下深淺不一的痕跡，唯有你---音樂(lè)，一直伴我走到今天，翻開(kāi)你我走過(guò)的日子：
一次次的考試失利已經(jīng)我對(duì)自己的最后一點(diǎn)信心磨得一干二凈，信心逝去，便留下頹廢，心灰意冷，只覺(jué)得自己太沒(méi)用，無(wú)奈未語(yǔ)淚先流，然而你溫柔地擦拭著我臉頰上的淚水，對(duì)我輕聲吟唱：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)…”漸漸地，我跟著你的節(jié)拍律動(dòng)，輕聲哼起，一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，募得眼前發(fā)亮，與其如此頹廢，不如再去搏一搏，自棄是沒(méi)有希望的，我不如正式每一個(gè)挑戰(zhàn)，在下一次考試中反敗為勝。
沖動(dòng)、任性、妄為貌似是我對(duì)人的代名詞。我常因小事對(duì)摯友大發(fā)雷霆，再真摯、堅(jiān)固的友情也會(huì)被我吵沒(méi)，我老以自我沒(méi)中心，總認(rèn)為我的決定一定正確，又是一次吵架后，我對(duì)友情徹底麻木，你嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“朋友一生一起走，一身朋友你會(huì)懂…”你話里責(zé)備，我還記得，我才發(fā)覺(jué)我的任性，以后我便努力維護(hù)我與摯友之間的感情
歌.我喜歡聽(tīng)你說(shuō)話，從小到大，從兒時(shí)的'童謠到如今耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，回顧我們走過(guò)的日子.你總在背后默默支持我，為我形成一張很強(qiáng)大的網(wǎng)，我會(huì)跌倒，卻也能站起來(lái)。
歌 我喜歡你的音符流進(jìn)我的心底你靈動(dòng)的氣息是我陶醉。
歌，我們?cè)哌^(guò)的日子 我銘記在心。
走過(guò)的日子作文15
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
——題記
收拾書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)最底層有一本同學(xué)錄。發(fā)現(xiàn)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)朋友們寫(xiě)的。打開(kāi)同學(xué)錄，映入眼簾的第一張是我最好的朋友寫(xiě)給我的。上面雖然只有短短的幾句話，卻包含著無(wú)盡的情緒。不記得當(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在略顯發(fā)舊的同學(xué)錄上只已是滴滴淚痕。
望著這張泛黃的紙，眼前浮現(xiàn)的是我與同桌之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。浮現(xiàn)出同桌燦爛的.笑容，溫暖的安慰，想起了我們之間的種種往事，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
小學(xué)畢業(yè)前夕，依依不舍的她，不想分別的我，唱起了我們熟悉的歌：我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天卻總能把冬天變成了春天你拖我離開(kāi)一場(chǎng)愛(ài)的風(fēng)雪我背你逃出一次夢(mèng)的斷裂……
堅(jiān)強(qiáng)的她流下來(lái)離別之淚。她慢慢的從口袋里拿出那張同學(xué)錄，遞給我。沉默了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，相處之后終于離別。一起走過(guò)的日子愿成為我們最美好的回憶……
她沒(méi)有再往下說(shuō)，只是默默地流淚。我們誰(shuí)都沒(méi)有打破這份寧?kù)o，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。
緣分讓我們相識(shí)。某天下雨，我們一起在同一個(gè)屋檐下躲雨。后來(lái)又調(diào)成同桌。我們成為了好朋友。我們一起哭，一起笑，一起鬧……但那些美麗的日子已是過(guò)往云煙，煙消云散了。
沒(méi)有枯澀的淚水，也沒(méi)有遺憾，離去的人根本不知道那即將是一場(chǎng)告別。帶著微笑遠(yuǎn)離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個(gè)人。一天將盡，離別之后，明日我們還會(huì)相見(jiàn)嗎？明日，也許是天涯之遙。
朋友，珍重！
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